每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
预防肺结核有感篇一
防治肺结核疾病的知识内容（精选）
结核分枝杆菌(简称结核菌，下同)的传染源主要是排菌的肺结核患者，通过呼吸道传播。下面是小编为大家搜集整理的关于防治肺结核疾病的知识内容，供大家参考，快来一起看看吧!
(一)全身症状：
1、全身不适，倦怠，乏力。
2、发热：病人多表现为低热或午后潮热。
3、盗汗：多发生在半夜及清晨，病人不知不觉醒来，内衣已浸湿。
4、食欲不振，消瘦，体重减轻。
(二)呼吸系统症状：
1、咳嗽，咳痰：是肺结核病最常见的早期症状，开始为轻微或短促的干咳，可伴有少量粘液痰，常不引起病人的注意，常误认为感冒，气管炎随着病情的进展，痰量渐增多，多为黄白色或黄灰色粘痰。
2、咯血及血痰
3、胸闷，胸痛。
4、气急。
因此，凡有咳嗽咳痰2周以上，咯血和血痰，胸痛2周以上，发热2周以上等症状中的任何一项，就应怀疑是否得了结核病，必须到正规结核病防治机构进行检查。
特别注意!结核病人必须到正规结核病防治机构进行治疗，并且结核病是完全可以治愈的。
结核病属于慢性的传染病，由结核杆菌引起，其中肺结核病最为常见。历史上，结核病曾与天花、鼠疫和霍乱等传染病一样，在全世界范围内广为流行。1882年3月24日，德国科学家罗伯特·科赫宣布发现结核杆菌是导致结核病的病原菌，从而给防治结核病带来突破。此后，随着抗结核药物研制成功，结核病的流行得到有效控制，并在一些地区绝迹。为了纪念科赫的伟大发现，世界卫生组织与国际预防结核病和肺部疾病联盟在1982年决定，将每年的3月24日确定为世界防治结核病日。
自上世纪90年代以来，由于全球流动人口增加、结核病防治工作受到忽视等多种因素，结核病再度在全球范围内流行。1993年4月，世界卫生组织宣布全球处于结核病紧急状态。1995年底，世界卫生组织与其他国际组织一起倡议，提高世界防治结核病日的影响力，以引起公众对结核病问题的关注。
近年来，全球结核病防治形势依然严峻。据世界卫生组织提供的数据，2006年全球新增920万个结核病例，有170万人死于结核病。世界卫生组织2004年提出，争取在2015年将全球结核病患者减少50%。但目前，全球结核病防治工作受到多种因素制约而进展缓慢，其中包括耐多药结核病患者正在增多、结核病与艾滋病相互作用、防治资金不足等。
尽管我国不断加大对结核病的防控力度，但结核病疫情仍十分严重。今年世界防治结核病日在中国的宣传主题为“控制结核，人人有责——关注农民工，共享健康”。
市民朋友们：
结核病是一个古老的疾病，从古至今一直悄悄地潜伏在我们身边，威胁着人们的健康。结核病是一种慢性的传染病，可侵害全身多个脏器，以肺结核最为常见，肺结核主要通过呼吸道飞沫传播。一旦患上肺结核，不仅给患者带来身体上的伤害、而且给家庭带来沉重的负担。但是肺结核并不可怕，完全可以预防和治疗，只要经过规范治疗，大多数患者是可以痊愈的。
今年3月24日是第22个“世界防治结核病日”，每年的这一天，全球和全国的结核病防治医务人员和广大志愿者积极行动，大力宣传结核病防治科普知识。在这样一个重要的日子里，为了营造绿色安全的健康环境，我们向广大市民朋友们发出倡议——一起努力，从我做起，消除结核!
1.自觉践行文明风尚，倡导健康生活方式。不随地吐痰，勤洗手、多通风，保护自己和家人远离结核病的危害。
2.主动关注结核病，如有咳嗽、咳痰两周以上，咳血或痰中带血等症状，尽快到当地结核病定点医疗机构就诊。
3.尊重关爱结核病患者，帮助他们走出阴霾。您的一个眼神、一个微笑，一句话语，汇集在一起，就是结核病患者战胜疾病的信心和勇气。
4.积极参与防痨公益行动，宣传结核病防治知识，为有效预防和遏制结核病的蔓延、促进社会和谐贡献一份力量。
市民朋友们，让我们心手相连，众志成城，用爱心和希望去营造一个美好的世界吧!
预防肺结核有感篇二
中国结核病患病人数居世界第二位，仅次于印度。结核病是中国重点控制的重大疾病之一。以下是小编整理的肺结核防治知识培训测试试题 ，欢迎参考!
1. 结核病分类
a. 原发性肺结核 b.血行播散性肺结核 c.继发性肺结核
d. 结核性胸膜炎 e.肺外结核
2. 肺结核病人的症状
a. 倦怠、乏力 b.低热 c.打喷嚏 d.夜间盗汗、食欲减退 e.多关节肿痛
3. 以下哪些是肺结核实验室诊断方法
a. 核酸探针、pcr及dna印迹杂交等测定结核菌dna
b. 血清抗结核抗体检查 c.脑脊液培养
d. ppd试验 试验
4. 以下哪些是初治肺结核?
a.尚未开始抗结核治疗的患者 b.慢性排菌者
c.正进行标准化治疗方案用药而未满疗程的患者
d.不规则化疗未满1个月的患者 e.不规则化疗已满3个月的患者
5. 以下哪些是复治肺结核?
a. 初治失败的患者 b.规则用药满疗程后痰菌又复阳的患者
c. 慢性排菌患者 d.不规则化疗超过1个月的患者
e. 不规则化疗未满1个月的患者
1. 描述结核病的人群分布特点时，最佳的指标是
a. 死亡率 b.发病率 c.患病率 d.病死率 e.生存率
a. 立即停药 b.立即减量 c.立即改药 d.立即住院 e.立即报告
3. 切断传播途径是控制结核病流行的主要措施之一，将下列错误的做法挑出
a.病人的痰液要及时消毒 b.避免儿童与病人接触 c.病人寝具餐具单用，勤消毒
d.病人要在发热门诊就诊 e.探视病人时应该戴口罩
4. 对结核杆菌的认识，下列哪项是错误的
a.对外界抵抗力较强 b.微生物学分离培养中生长缓慢
c.阳光下曝晒2小时也不能被杀灭 d.阴湿处可生存5个月以上
e.既不产内毒素也不产外毒素
5. 结核病的主要传染源是
a.活动性肺结核病人 b.痰涂片阳性肺结核病人
c.痰培养阳性肺结核病人 d.各类结核病人
6.肺结核病人的管理重点内容是：
a.督导病人复查 b.督导病人休息 c.督导病人规律用药 d.指导病人具体消毒
7.肺结核主要传染途径是
a.吸入含结核菌的飞沫核 b.与肺结核病人共餐
c.与肺结核病人握手 d.吸入含结核菌的尘埃
8.考核肺结核化疗效果的主要指标是
a.x线好转 b.症状好转 c.血沉下降 d.痰结核菌转阴性
9.卡介苗的接种对象
a.小学生 b.青年人 c.新生儿 d.结核病高发人群
1.结核杆菌对外界理化因素的抵抗力在无芽胞细菌中最强，耐高温。( )
2.血行播散性肺结核因90%发生于成年人，又称成人型肺结核。( )
3.结核菌的检测中，涂片抗酸染色镜检直接厚涂片阳性率优于薄涂片，为目前普遍采用。( )
4.化疗分为强化和巩固两个阶段 ()
5.排菌患者随地吐痰，痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬，亦是一种传播方式。( )
6.肺结核病人特别易于发生hiv/aids，而且可加速aids死亡。( )
7.痰检结核菌试验阴性，则可以肯定该人没有传染性。( )
8.痰检结核菌试验阴性，说明该人未患结核病。( )
试验阳性强弱与结核病的活动程度有直接关系。( )
/aids被认为是结核病发生的独立危险因素。( )
11.规范的抗结核药物治疗可以降低病人作为传染源的流行病学意义。( )
12.阳光[紫外线]对结核菌有强的杀灭作用。( )
13.痰结核菌培养阳性者与涂片阳性者具有同等程度的传染性。( )
14.结核菌在非动物机体内的自然界中生长繁殖缓慢。( )
15.痰涂片阳性肺结核病人在有效治疗下能很快失去传染性。( )
16.我国是世界上22个结核病高负担国家之一，病人数仅次于印度。( )
1.肺结核的传染源主要是______________。
2.肺结核的主要传播途径是______________。
3.肺结核的化疗原则为______________。
4.结核病的高危因素有______________。
5.目前，我国结核病流行特点为______________。
6.结核病的传播途径主要有______________、______________、______________。
7.肺结核传染源：______________、______________。
8.现代结核病控制措施的.核心是______________。
9.影响肺结核传染的主要因素有传染源______________大小，病人______________频度与传染源接触______________程度和空气中含______________密度。
10.感染结核菌后仅5~10%的人发生结核病，主要决定于感染结核菌的______________和______________，更重要的决定于______________。
11.痰涂片检查是发现______________，确定______________、______________和考核______________的最重要的依据。
12.可疑肺结核的症状是______________、______________或______________。
1. 如何杀灭结核杆菌?
2. 什么是多发耐药结核菌?
3. 如何预防肺结核?
4. 何为bactec快速培养法?
5. 应如何治疗耐多药肺结核?
6. 影响结核病流行的主要因素是什么?
7. 请简述结核病预防措施的主要内容。
8. 请简述ppd试验的方法及其阳性结果的意义。
9. 请说明如何管理肺结核病的传染源。
10.简述抗结核药物毒副反应的处理原则。
11.什么叫痰涂片阳性肺结核?
12.简述肺结核治疗的全程督导管理的含义。
13.简述肺结核的全身症状和呼吸症状。
14.简述减少结核菌传播的主要措施。
肺结核主要通过呼吸道传播，患者咳嗽、打喷嚏、大声说话或吐痰时，将带有结核杆菌的飞沫排出体外，形成带菌微滴漂浮在空气中，被他人吸入后造成感染。
与结核病人有长期密切接触的人感染的可能性非常高。一个肺结核病人每年可能感染10-15人（或更多）的新患者。我们教室里有几十名学生上课，宿舍也是我们共同居住的场所，如果房间通风不好，吸入这些飞沫后，就容易感染结核菌。
然而，并不是所有结核杆菌携带者都会发病。部分潜伏感染者的机体能自动清除病菌，更多人潜伏感染的状况可持续数年甚至一辈子也不会发病，这与机体的免疫状态密切相关。处于结核病潜伏期的人，结核杆菌在人体内处于一种休眠状态，并不活跃，也没有传染性。
预防肺结核有感篇三
老师们、同学们：
大家好!
3月24日，是第24个“世界防治结核病日”。今年的宣传活动主题是“开展终结结核病行动，共建共享健康中国”。让我们共同了解如下：
(一)什么是肺结核?
结核病是由一种结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
结核病可以发生在人体的各个部位,90%左右侵犯肺脏，称为肺结核病。肺结核是呼吸道传染病，很容易发生传播。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏将结核菌到空气中健康人吸入带有结核菌的飞沫即可受到感染。
(二)、肺结核的临床症状
1、全身症状：发热、伴有疲乏、盗汗、食欲减退、体重减轻等。
2、呼吸系统症状：咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。
(三)学校如何预防结核病
第一，要保持室内空气流通。教室、寝室等场所要经常通风换气，保持环境清洁卫生;
第二：师生要培养良好的卫生习惯，不要随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应用手纸巾捂住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传给其他人。
第三，要加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力。
第四，有肺结核可疑症状者，尽早就诊，避免造成学生间传染。90%以上的病人都是可以治愈。
第五，一旦发现学生或教职工得了传染性肺结核，一定要休学或者休假在家隔离治疗，避免传染其他人员。待传染性消失后，凭结核病防治机构的证明才能复学、上岗。
预防肺结核有感篇四
1、呵护生命,控制癌症!
2、癌症不是不治之症。
3、积极开展肿瘤防治，提高医生癌痛治疗的技术水平，保障人民身体健康。
4、努力加强肿瘤防治工作，提高全市人民健康水平。
5、肿瘤是危害人民健康的常见病多发病。
6、癌症三分之一可以预防，三分之一可以治愈，三分之一可以延长生命。
7、有癌早治，无癌早防。
8、合理饮食预防癌症
9、让全社会都关注癌痛人群和癌痛治疗
10、让癌痛患者不疼痛，享受更好的生活质量
11、癌痛患者需要医生和社会的爱心呵护和心理支持
12、预防为主，防治并重
13、健康生活，共享生命
14、少吃腌制品多吃新鲜蔬菜
15、防癌治癌，造福人民。
16、全社会行动起来,携手防治癌症!
17、珍爱生命踊跃投身于防癌活动
18、珍爱生命增强自我防癌意识
19、献爱心人人参与防癌活动珍爱生命
20、胜利属于全体抗癌战士!
预防肺结核有感篇五
老师们、同学们：
大家好!
2019年3月24日，是第24个“世界防治结核病日”。今年的宣传活动主题是“开展终结结核病行动，共建共享健康中国”。让我们共同了解如下：
(一)什么是肺结核?
结核病是由一种结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
结核病可以发生在人体的各个部位,90%左右侵犯肺脏，称为肺结核病。肺结核是呼吸道传染病，很容易发生传播。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏将结核菌到空气中健康人吸入带有结核菌的飞沫即可受到感染。
(二)、肺结核的临床症状
1、全身症状：发热、伴有疲乏、盗汗、食欲减退、体重减轻等。
2、呼吸系统症状：咳嗽、咳痰(咯血和血痰)胸痛等。
(三)学校如何预防结核病
第一，要保持室内空气流通。教室、寝室等场所要经常通风换气，保持环境清洁卫生;
第二：师生要培养良好的卫生习惯，不要随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应用手纸巾捂住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传给其他人。
第三，要加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力。
第四，有肺结核可疑症状者，尽早就诊，避免造成学生间传染。90%以上的病人都是可以治愈。
第五，一旦发现学生或教职工得了传染性肺结核，一定要休学或者休假在家隔离治疗，避免传染其他人员。待传染性消失后，凭结核病防治机构的证明才能复学、上岗。