在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
数学教师个人简历篇一
简历需要在自己以往的工作中,自己的成绩和贡献应该写出来,空洞的语言是乏力的,具体的实例才能说明自己能力的逐步提升。这样雇主就能了解到你的成长过程和价值。
醒目的突出自己的技能能让人快速的了解到你与众不同的长处,技能使你在雇主脑海中迅速画出一幅“印象图”。列出所有与求职有关的技能,还要注意说明这个技能是“一般”还是“熟练”或“精通”。特别是外语和计算机技能,千万不要太谦虚,这可是是加分的项目。另外,对于学历不高的求职者更要突出自己的专业技能,要知道,不少专科生胜过本科生的原因就是因为有过硬的“一技之长”。
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姓名:
年龄:27岁
民族:汉族
国籍:中国
目前所在地:广州
户口所在地:江西
身材:160cm45kg
婚姻状况:已婚
人才类型:普通求职
应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限:5
职称:初级
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:2000——3500
希望工作地区:广州佛山深圳
毕业院校:江西师范大学
最高学历:本科
获得学位:学士
所学专业一:数学与应用数学(教育)
所学专业二:计算机网络工程
教育培训经历
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
外语:英语优秀
其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等
国语水平:优秀粤语水平:一般
本人2015年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
数学教师个人简历篇二
姓名:
性别:女性
年龄:
身高:152cm
民族:汉族
户口所在地:江西
目前居住地:江西
教育背景
毕业时间:.6
毕业院校:南昌大学
学历:硕士
学科专业:数学
外语水平:大学英语六级以上
计算机水平:非计算机专业应用二级
求职意向
希望从事行业:教育
希望应聘职位:教师
希望工作类型:全职
希望工作地点:江西
希望薪资范围:面议
工作经历
2011/09--/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员
1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取,纯化及分析测定
2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究
自我鉴定
熟悉精通hplc等主要分析技术,多年提取,分离,纯化实践经验;
熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章;
熟悉中草药及天然产物开发工艺,熟悉食品加工工艺流程;
熟悉食品营养与安全知识。
数学教师个人简历范文五:
姓名:刘小姐
年龄:27岁
民族:汉族
国籍:中国
目前所在地:广州
户口所在地:江西
身材:160cm45kg
婚姻状况:已婚
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限:5职称:初级
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:--3500
希望工作地区:广州佛山深圳
工作经历
-09~南海执信中学高中数学教师
教育背景
毕业院校:江西师范大学
最高学历:本科
获得学位:学士
所学专业一:数学与应用数学(教育)
所学专业二:计算机网络工程
教育培训经历
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语优秀
其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等
国语水平:优秀粤语水平:一般
工作能力
本人207月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
个人自我评价
本人是江西师范大学2004级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
给我一个机会,还您一片精采!
联系方式
通讯地址:
联系电话:
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个人主页:
数学教师个人简历篇三
姓名:xxx
国籍: 中国
目前所在地: 广州
民族: 汉族
户口所在地: 江西
身体: 160 cm 45 kg
婚姻状态: 已婚
年纪: 27 岁
培训认证:
诚信徽章:
人才 类型: 普通 求职
应聘职位: 教学/讲师:高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人
工作年限: 5
职称: 低级
求职 类型: 均可
可到职— 随时
月薪请求: 20xx——3500
盼望工作地域: 广州 佛山 深圳
个人工作经历:
公司名称: 南海执信中学起止年月:20xx—09 ~
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描述:
离任起因:
公司名称: 深圳市龙城高等中学起止年月:20xx—09 ~ 20xx—07
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描写:
离职原因:
公司名称: 福建省沙县第一中学起止年月:20xx—09 ~ 20xx—07
公司性质: 所属行业:
担负职务: 高中数学教师
工作描述:
离职原因:
公司名称: 南昌市第十二中学起止年月:20xx—02 ~ 20xx—04
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高一数学教师(实习)
工作描述:
离职原因:
毕业院校: 江西师范大学
最高学历: 本科取得学位: 学士 毕业— 20xx—07—01
所学专业一: 数学与利用数学(教育) 所学专业二: 盘算机网络工程
受教导培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 失掉证书 证书编号
外语: 英语 优良
其它外语能力: 英语 国度四级,一般话国家二级甲等
国语程度: 优秀
粤语水平: 个别
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具备丰硕的教学经验,有本人完整的教学理念。对学生真挚热情,并能够因材施教。
此外,因为个人对计算机的浓重兴致,大二期辅修了计算机网络工程,能够十分纯熟制作课件,存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件,熟悉学天生绩统分排名,熟悉课表的部署。
自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间,屡次获三好学生声誉名称,一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学,对工作充斥热忱,能够踊跃自动地承当公然课,曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导,亲跟力比拟强,能与学生关联融洽,做事有毅力,肯刻苦刻苦,所带班级成就均属上乘;此外,对广东教材熟习,对教材中的重点难点掌握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并纯熟多媒体教学操作、课件制造,已积聚了丰盛的教学教训,构成了本身完全的教养理念。
给我一个机遇,还你一片精采!
数学教师个人简历篇四
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:山西身材:160cm?55kg
婚姻状况:未婚年龄:30岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职?
应聘职位:文教法律类:数学教师、
工作年限:2职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:20xx--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:山西省孝义市李家庄中心校起止年月:19xx-09~20xx-01
公司性质:所属行业:
担任职务:老师
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:太原师范学院
数学教师个人简历篇五
期望职位:数学教师
最高学历:本科
期望月薪:面议
工作年限:1-2年
期望地区:xx - xx - 不限
籍贯:xx - xx联系方式
自我评价:
工作经验(工作了1年,做了2份工作)
xxx酒店集团
工作时间:20xx年11月 至 20xx年4月 [5个月]
职位名称:企业文化助理
公司行业:酒店/餐饮
工作内容:企业文化的建设与宣传。
xx科技有限责任公司
工作时间:20xx年8月 至 20xx年4月 [8个月]
职位名称:服务体系管培生
公司行业:计算机/网络/通信
工作内容:接待客户,解决技术问题。
教育经历
20xx年9月 至 20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程
20xx年9月 至 20xx年6月|xx省xx中学|高中|无
自我描述
本人211本科——xx理工大学毕业,数学功底良好。
我是一名理解型选手,从小不爱做题,讲究“格物致知”,掌握方法。从小学到初中到高中,没有完整做完过一套辅导书,老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始,遇到数学概念,我总是试着在老师讲解的基础上,自己把它揉碎了,嚼烂了吞下。遇到题目了,会举一反三。所以往往大家在刷题,我什么也没做的情况下,我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的,从初中开始,对于和我关系好的同学,我会教他/她不要死记硬背,告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪,往往一题通,同类的题目全通了,在我的帮助下,他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧,我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现,xx的数学在全国范围来看都是挺难的,我初中数学成绩优异,高中就读于xx中学,师承特级教师xxx,高考数学133分。虽然成绩不是特别突出,但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念,题目完全揉碎了,加以理解,反对题海,所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好,成绩基本满分的对手比,我也不怕。因为你强不代表你会教,有些人数学水平特别高,什么难题一看就会,正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做,对他来说也许就像1+1=2一样,他知道要这样,但是他无法解释为什么1+1=2,也就是说他分析不出来他的思路是如何来的,就无法教好学生。我虽然数学不是最强的,但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生,这是我的一个很大的优势,让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段,我曾带过小学四年级、五年级小班(10人),初中家教1对1,高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能
普通话:很好
英语:较好
证书奖项
证书名称:大学英语四级 |颁发时间:20xx年6月 |颁发机构:教育部高等教育司