作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
学习雷锋好榜样班会教案篇一
活动时间:20xx年2月30日
活动地点:**小学五2班
活动对象:全体同学
主持人:z
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客
擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
全心全意为人民共产主义品德多高尚
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)
a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
学习雷锋好榜样班会教案篇二
学习雷锋日，全称学习雷锋纪念日，为每年的3月5日。以下是由小编为大家推荐的2019学雷锋主题班会，欢迎大家阅读。
1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
1、三级汇报
2、出旗，唱队歌
3、队会开始。
主持人：六年级主题队会现在开始!
全班答：学雷锋活动日。
主持人：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 请看。(看幻灯片)
图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己，他还当选为当地社区的居委会委员。
主持人：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听+++ 同学讲述雷锋的生平。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
(+++同学)件件暖着战友的心
他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第二天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊!”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
(+++)雨夜送亲人
一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊!就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊!”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三劝他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
“雷锋就在身边”
2019年3月4日19点45分
老教学楼402
2、活动前组织同学多做好人好事，让同学们对本次班团活动有整体的概念和基本的了解;学雷锋主题班会3、要求每位学生都要发言，且衣着得体。
4、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
5、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
6、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
主持人：
参与者：造价102全体学生
它有一个闪亮的名字——
雷锋!三月是“学雷锋”月，我校各个学院都开展“学雷锋”主题活动，广大师生重温雷锋故事，感受雷锋精神。三月中旬，为拓展“学雷锋”内涵、赋予 “学雷锋”新意，继承优良传统，进一步推动我院“学雷锋”活动，引导广大青年学生积极投身于学校的精神文明建设，为构建和谐校园作出新的贡献，新闻与传播学院新闻一班开展了“学雷锋，树新风”的系列专题活动。
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
通过开展以“雷锋就在身边”为主题的班团活动，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
1、班长点名
2、团支部书记演讲
3、班长引出老师组织活动
4、老师组织活动
5、播放一段视频关于雷锋的视频，和一些学习雷锋的人的照片，插播学校中学雷锋学生的视频，图片。
6、班长组织同学进行抢答活动
题目如下：
雷锋原名是：雷振兴
雷锋是哪里的人;湖南省望城县简家塘村
雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿：不到7岁
雷锋多少岁殉职：22岁
雷锋是怎么殉职：被方林秆子砸到头部
学雷锋是哪天：3月5日
有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》
7、老师针对学生的讨论进行小结
8、班长总结
9、班长发出倡议(全体同学起立 )
10、全班一起演唱歌曲《学习雷锋好榜样》
1、少部分同学不能够积极，没能很好参加进班团活动
2、在老师和主持人演讲总结时，同学应该认真的听讲，到发表是再进行讨论。
4、如若发生灾难等突发情况，组织同学紧张有序退场，防止发生拥挤踩踏等事故。
在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也
要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
从当前的国际形势来看，在金融风暴的全球影响下，我们更要发扬雷锋精神，帮助他国就是帮助自己，只有我们所有国家都团结起来，才能抵挡住这强烈的经济冲击，实现全球的共同富裕，真正做到可持续的科学发展观。
雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
学习雷锋好榜样班会教案篇三
雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
二、活动目的
“让爱成为一种责任”。此次爱心月我们展开了以“走进雷锋反观生活”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋，明白宣传和弘扬雷锋精神的重要意义。增强同学们“以服务人民为荣，以团结互助为荣”的价值观，自觉把自己的成长同服务他人、感恩生活结合起来，理解“少年强则国强”，清晰地认识到自己肩负的历史使命。
三、活动准备
布置任务：由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学
准备阶段：负责同学制作ppt，准备讲稿，负责同学和主持人负责串词。
四、活动过程
1、活动基本情况
1)时间：2016年3月22日星期五下午第二节课
2)地点：高一(2)班教室
3)班主任：刘老师
4)主持人：徐同学、黄同学
5)参与者：高一(2)班全体学生以及班主任
2、活动程序
1)宣布活动开始
2)以十二届全国人大一次会议引入
3)雷锋生平介绍
4)当代雷锋事迹
5)见死不救引发争议
6)事件回顾与分析
7)感谢帮助过我们的人
8)宣布活动结束
3、活动纪实
徐：在这个春暖花开绿意盎然的三月，我们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为：学雷锋！下面，我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。
话说，小黄啊，你对十二届全国人大一次会议了解吗？
黄：那当然，这还能不了解？十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人。
徐：对。那大家知道吗？
中华人民共和国主席：
中华人民共和国副主席：李源潮
中华人民共和国中央军事委员会主席：
中华人民共和国最高人民法院院长：周强
中华人民共和国最高人民检察院检察长：曹建明
第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长：张德江
中华人民共和国国务院：
中华人民共和国国务院副：张高丽、刘延东、汪洋、马凯
徐：对了，你知道在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗？
黄：啊？我怎么晓得啦！
徐：强调，要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。
黄：啊！接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。
郭明义，1958年生，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。
郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。
中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。
罗阳，1961年生，辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理、党委副书记。
__年11月25日12时48，执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位殉职，享年51岁。
他被评为感动中国__年度人物。国务院决定追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央、国家主席做出重要指示，要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。
徐：然而，在物质生活高度发达的今天，人们看到更多的却是人性冷漠。
黄：这话题可沉重啊。
徐：小悦悦事件就是典型的例子啊。
__年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。
__年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。__年10月29日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。
__ 年12月18日“小悦悦事件”肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决，肇事司机胡某最终获刑两年六个月。
黄：看了这么多，让我们来总结一下吧。
徐：好啊。
几经沧桑，我们的国家日益繁荣富强，我们的人民也摆脱了贫困，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知荣辱；仓廪实而知礼节”富足的物质生活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神？我们也不再需要向雷锋同志学习了呢？我们不难看到，当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题，由于金钱影响、利益关系，使得人与人之间的关系日趋淡化。
但我要说，雷锋精神永不可或缺，不论是什么时代，雷锋永远是我们学习的好榜样，时代也永远呼唤着雷锋精神！
黄：其实生活中也有很多令人感动的人和事呢。
徐：没错。同学们可以讨论一下，再向大家分享。
5分钟后
何同学：感谢在我骨折期间关心我的老师同学，特别是王同学帮我推轮椅。
李同学：感谢今天早上主动和我合撑一把伞的同学。
范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。
赵同学：感谢徐同学入冬以来每天早上都帮我拿衣服。
黄同学：感谢胡锦涛和温家宝在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。
主持人徐：大家的故事还真多啊。
主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。
主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束！
五、活动反思
就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有达到最为理想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次，一定要提早准备，注意各部分的链接顺畅，内容生动有趣。就内容而言，这一次的主题班会虽然结束了，但是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅只是口头上说说而已！
活动时间：20__年6月17日
活动地点：乳山市乳山寨镇小学五年级(1)班
活动对象：全体同学
主持人：班主任
一、活动目标:
1、通过学习雷锋生平事迹，在学生中弘扬“雷锋精神”。
2、激发学生学习雷锋奉献精神，培养自身美德的热情。
3、通过助人为乐精神的领悟，构建创建“人人为我，我为人人”的良好班级氛围。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和有先进代表性的真实故事。
2、搜集几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程：
播放学习雷锋主题歌曲，班主任介绍本节课主旨，引入班会。
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
8、全班分为五个小组，进行激烈的“雷锋精神我传承”大讨论，每组一名代表代表发言。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、同学们谈怎样用实际行动为身边人做些好事。
四、活动总结：（5分钟）
1、请同学来谈谈自己的学习体会，这堂课我收获了什么。
通过本堂课一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，希望全体同学把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，把自己培养成具有助人为乐优秀品质的好少年，并通过共同努力，构建一个优秀文明的班集体。
学习雷锋好榜样班会教案篇四
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车，关于“学雷锋”班会的演讲稿。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来，我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢?是因为我们的心胸狭窄吗;是因为我们的自私吗?我不相信，我们才那么小， 不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!
自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远!
最后送给大家一句雷锋叔叔的话：人人为我，我为人人。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
学习雷锋好榜样班会教案篇五
1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，萌发向雷锋叔叔学习的情感。
2、爱劳动，努力为集体、他人做力所能及的事，不怕困难。
1、知识准备：请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。
2、教育挂图。
1、谈话引题：
师："3月5日是什么日子？什么叫纪念日？雷锋是谁？
2、幼儿自主讨论开展交流活动的方法与要求，鼓励幼儿自己小结交流活动的方法与要求。
3、小组交流活动：我从爸爸妈妈那里了解到的雷锋叔叔是怎样的？组长记录幼儿的发言。
4、全班交流活动。教师以梳理记录的方法记录幼儿的发言将幼儿了解到的关于雷锋叔叔的故事，分为"雷锋小时候"与"当解放军做好事"两个部分。
5、出示挂图，帮助幼儿进一步感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的优良品质。
（1）图片上介绍了雷锋叔叔什么事迹？
（2）我们要向雷锋叔叔学什么？可以怎么为集体做好事？
学习雷锋好榜样班会教案篇六
3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
4、班主任小结。
学习雷锋好榜样班会教案篇七
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车（）。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
学习雷锋好榜样班会教案篇八
合：尊敬的领导、教师、同学们，大家好!滨江中学七年级12班学雷锋主题班会此刻开始!
男：三月的鲜花芬芳了你的名字，
女：三月的小雨打湿了这首歌。
男：同学们，三月，是什么日子呢
男：是呀，在缺少爱的荒原，
雷锋，你是绿树一棵，春花一朵;
女：在缺少爱的星空，
雷锋，你是皓月一轮，明星一颗;
合：在缺少爱的旅途，
雷锋，你是小船一只，大桥一座;
男：同学们，下头就让我们来了解雷锋，认识一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
幻灯片：(女主持人读，背景音乐)雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
男：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
女：请听《雷锋故事联播》
同学一：从小立志长大当兵
一九四九年八月，中国人民解放军走过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来，便向老乡问寒问暖，还帮忙老乡挑水，扫地。买柴买菜，不拿群众的一针一线，于是雷锋就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。
故事三：出行千里好事不断
故事四：搀扶大娘艰难寻亲
可是你的故事像星星一样多。
女：雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，可是你的精神永远留在人间。
男：请听诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐)
男1：72年前，一个响亮的名字
诞生在，命运多舛的中国
女1：家弱国贫，锻造了你强健的身躯
男2：黑暗，夺走了你的双亲和哥哥
男合：悲痛与困苦没压垮羸弱的身躯
女2：专心求知，细心工作是你无悔的选择
女合：你立志保卫边疆，五角星下你唱起嘹亮的军歌
男1：如果你是翅膀，你拥抱蓝天;
女1：如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;
男2：而你是雷锋，你奉献青春，
女2：远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语——
合：只因心中有爱。(高声——)
男1：年仅22岁，你用青春和热血
奏响了一曲曲，感召时代的主旋律
女2：你为贫困的孩子捐款，你搀扶老大娘上车
男2：你出差一万里，时刻想的是别人
女1：你工作一秒钟，奉献最真诚的心一颗
合：有你的地方，就有温暖和善心
有你的地方，就有一支支动人的歌
男1：虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂，
女1：你谱写的是一曲动人的生命之歌!
男2：你用行动，筑起了时代的丰碑
女2：你用一心为民的大志，谱写了民族的赞歌
四人合：你感召着一批又一批的人们向你看齐
全班合(站起来手拉手)：手挽手，心相牵
华夏巨龙遨游在万里银河
(下课铃响)
小华：(自豪地走出场)下课了，我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的礼貌监督员啊!这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我能够为学校的礼貌建设奉献自我的力量!
敏霞：(拿着书走出场，边吃边随手丢掉了香蕉皮)唔!不错、不错!真好吃!
小华：(看见敏霞丢果皮，匆忙走过去)哎!哎!同学，你不能乱丢果皮啊!
敏霞：你是谁竟然敢管我的事
小华：你没看见吗(右手指着自我的袖章很自豪地说)我可是学校的礼貌监督员。
小华：礼貌监督员就是专门监督像你这种不讲礼貌、不讲卫生的人。
敏霞：呵!你是说我不讲礼貌、不讲卫生你算什么呀只要我学习好就行了，不用讲什么礼貌和卫生。
敏霞：行了，行了，你别说了，讲礼貌、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧，别管了吧!
小华：不行，这可是我的工作啊!
敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮往身后一丢，唱着歌扬长而去)
(这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)
小华：喂，喂!你还丢……，啊呀，细心!
老人：小同学，请问……(刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起来)哎唷!
(小华匆忙跑过去)小华：(关切的问)老爷爷，您怎样啦摔疼了吗我扶您起来吧!(小华想扶起老人，但无法扶起来)
小华：(叫着远去的敏霞)敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙!
敏霞：(头也不回)嘿嘿!不关我的事!(走过去坐那儿看书)
老人：小姑娘，我没事，你放心吧!……(小华扶着老人用力爬起来)哎唷，哎唷!
小华：老爷爷，您摔痛了吗我扶你去医院吧
小华：老爷爷，您孙女儿是哪个班的
老人：七年级十二班的，叫敏霞。
小华：啊您是敏霞的爷爷(指向敏霞)他在那儿。敏霞，还不快点过来看看!敏霞：别打扰我，你做你的好事去吧，不关我的事。
小华：还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!
敏霞：(回头)啊!什么爷爷
敏霞：(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷，怎样会是您
小华：你看，就因为你乱丢果皮，此刻把你爷爷弄伤了吧
敏霞：(悲伤后悔地说)爷爷，对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我必须会改正的。(应对小华)小华，对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲礼貌、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个新时代的小雷锋!
小华：这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧!
敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧!(敏霞，小华，一齐扶着老爷爷走出场)
三人合：让我们做新时代的小雷锋，礼貌人，为建设和谐社会而贡献自我的力量。
谢幕
女：同学们，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。我们的身边还有很多像小华这样的活雷锋，让我们来听听发生在我们身边的故事。
四个同学讲述发生在身边的雷锋故事。
女：同学们，我们聆听了雷锋叔叔那些感人的故事，也讲述了发生在我们身边的雷锋故事，那么我们分小组来讨论一下：什么是雷锋精神，等一下由小组代表发言。
（略）
男：是呀，上个世纪，雷锋叔叔用实际行动感动着那个时代的人，这个世纪，我们也用实际行动传递着雷锋精神，让我们用雷锋格言时刻激励着自我。
男女主持人各自负责三个同学，男主持人再负责中间一个同学。七个同学轮流朗读格言。
1、真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
2、高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢!
3、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
5、对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，
6、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。
7、我活着，仅有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
男：雷锋精神永放光芒，雷锋格言永远激励着我们。
女：接下来，请同学们有序地上来签名，以表示我们学雷锋做好事的决心。
男：请班主任蔡教师讲话。
同学们，时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神永远存在我们的心中，并被千千万万的人所学习与继承与实践，我期望我们今日的学雷锋主题班会不仅仅是主题班会，签名表态也不仅仅只是签个名而已，而是我们每个人都要有一颗奉献之心，让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。
女：期望我们每个同学都能以自我的实际行动不断创造更多的美，让雷锋精神得以延续。
男：下头就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!
左右两边和中间各定一个同学领唱，全体起立。
学习雷锋好榜样班会教案篇九
让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。
全班学生
一、走进雷锋:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
二、学唱歌曲:
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
三、学习雷锋:
1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
四、活动总结:
通过 “学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
学习雷锋好榜样班会教案篇十
有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是——雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》
刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。
大家谈得都非常好，“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的.影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。
从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。