演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
倾听幼儿相伴成长演讲稿篇一
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我走入河溜幼儿园已经4年了，站在今天，回首望昨日，让我由衷的感叹，成长是一个过程，成长是一种快乐，几年前在明媚芬芳的九月，我来到了河溜幼儿园当了一名幼儿教师成为河溜这个集体中的一员，回想这难忘的十几年，有着很多的感动，当我的工作得到领导和同事的认可时，我感动着，当我的工作得到家长朋友们的理解、支持时，我感动着，当我看到自己所带的孩子一点点长大，虽然他们可能已经记不清我的模样，我依然感动着，这些感动的瞬间，我知道所有的一切一切都是因为我站在这一片土地上。
有人说幼儿教师是最不起眼的，可能也是最不让人重视的，甚至有时在累极的时候，我们也会有彷徨，也会有疑问，我做的一切值得吗？但是看到孩子们的笑脸，我就觉得自己的一切努力都是值得的。努力备好每一个活动让孩子们在知识的海洋汲取营养是值得的，加班加点为孩子们创设适合他们的环境也是值得的，即使工作暂时没有得到家长的理解仍然擦干眼泪继续前进是值得的。我是幸运的，在这个集体中遇到了我的良师、我的益友，他们在我成长的道路上引领着我指明我前进的方向，一路扶持着我走到今天，一点一滴的成功都离不开龙幼的同仁们，我的朋友们，这点点滴滴的背后，承载着领导的关爱、同事的支持和家长的信任，是你们的引领和鼓励给了我前进的动力和勇气，是龙幼这片广阔的天地，给了我一次次磨练和提高的机会，我的成长和龙幼已经融为一体了。
回顾昨天的我，今天的我明白了自己的身上承担着更大的责任，让我在努力寻求自我进步的同时，也像我的朋友们帮助我那样去帮助龙幼的新生力量，在龙幼为老师们构筑的展示自我的舞台上，共同提升的平台上逐渐成长，成熟起来绽放出自己的美丽和芬芳。让我们用自己的用心努力和辛勤付出与龙幼共同成长。
感谢命运，让我成为一名幼儿老师！感谢领导、同事以及所有关心我的人，溜让我平庸的生命因教学而精彩！我特别要感谢的是我们河幼儿园这个大家庭，是这个大家庭让我成长，是这个大家庭让我的孩子们焕发出了生命的活力！
春天，我们在这里播下希望的种子，夏天，我们在这片热土上传递着我们如火的热情，秋天，我们收获累累的果实和灿烂的笑脸，冬天，我们随着静静飘落人间的白雪沉淀自己的心情，一年四季，风景不同，收获不同，但相同的是我们都有一颗纯洁快乐的心灵，未来让我们携手，不迟疑、不彷徨，勇往直前吧！
三十年风雨路，今朝铸辉煌，经过龙幼全体教师三十年的努力拼搏和悉心浇灌，现在的龙幼已经生长的枝繁叶茂，硕果累累，而我也从龙幼这里学到了坚韧的性格、不屈不挠的钻研精神和不轻言放弃的工作劲头……而这些也许就是龙幼历久弥香的源头吧。我坚信我一定会在这资源丰厚的源头中吸取更多的养分，和龙幼共同生长，发展壮大！让我们大家携手共进吧！共同创造我们美好明天。
倾听幼儿相伴成长演讲稿篇二
大家上午好！
我是xx，今天我国旗下讲话的主题是“好家风伴我成长”。
古人有云：“齐有人焉，于斯为盛。其余文雅儒素，各禀家风。”家风，是由父母祖辈提倡并能身体力行和言传身教的风尚，也是家庭成员道德水平的集中体现。我们家的家风是：爱和尊重。
爱，从孝亲敬长开始做起。我的父母总是身先力行，用自己的行动默默感染着我。从我记事起，每个月，爸爸妈妈总是会在百忙之中抽出时间带我去外公外婆家看望他们。不管是艳阳高照的夏日还是寒气逼人的严冬，爸爸妈妈总会给外公外婆送去真切诚挚的关怀，一袋袋醇香的大米，一株株鲜嫩欲滴的白菜，一件件厚实暖和的大衣，都蕴藏着爸爸妈妈的孝心和爱。骄阳明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望着外公外婆发自内心的笑容，我也在耳濡目染中潜移默化学会了孝敬和感恩。无论多忙，我都会回到那个碧水青山间的小山村看看外婆外公，在日常中多多帮父母分担劳动和烦恼。孝敬之风，在我们家中永久不散。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。尊重关爱身边的每一个人，也是父母教会我的重要内容。前几年，热爱历史的我常常趁着假期去全国各地的博物馆追寻历史文博。每次在路途中，妈妈都会提醒我，在博物馆里不要用手触摸展柜，要静静地观赏与聆听，尊重关爱每个热爱文博的游客和辛苦的清洁人员。我也把这些话时常记在心里，在图书馆时，我会安安静静地品读一本本书；在收掉快递外卖时，我总会为派件小哥送上一句温暖的感谢。贾谊曰：“爱出者爱返，福往者福来。”这也使我在日常生活中，总会与他人和谐友爱地相处，总是成为那位幸运的“爱返者”。
家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，更是每个华夏儿女成长的精神足印。让我们行动起来，共同延续良好的家风家训，成为它的传承与实践者吧！
谢谢大家！
倾听幼儿相伴成长演讲稿篇三
大家好！
回想起走过的路，有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时，我像一只快乐的小鸟，在孩子们中间轻盈地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，按照教育计划一丝不苟地给他们上课，无微不至地照顾他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。但其实是远远不够的。 “爱孩子是教育的起点，教给孩子去爱才是教育的目标。”这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬，点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样，伴随着他们成长的脚步，我也在一天天努力着，收获着，感悟着，成长着。
在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在妇联遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。四年前，我还是个单纯稚嫩的小姑娘，在那明媚芬芳的九月，走进妇联这个温暖的大家庭，从此与它结下不解之缘。那时的我，像个懵懂的孩子，缺少实践经验，缺少教学艺术，不知道如何组织孩子的活动，甚至和家长交谈时都会红着脸。这一切让我茫然无措。然而渐渐地，我发现自己的担心和焦虑都是多余的，因为，妇联为青年教师的成长与发展提供了一个非常宽松、自主的环境。刚工作的那几年，我发现自己在组织教育活动时，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。这时，领导和同事们的关心、鼓励给了我前进的动力。为了实施好一节活动，她们和我一起分析教材，斟酌每个环节的合理性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。在后来的日子里，在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着妇联幼儿园对我满满的希望与栽培。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，从老园搬到新园舍，环境发生了翻天腹地大改变，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，尽自己的所能做着我想做的事情。
有人说教师是辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。妇联幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的`一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下！
倾听幼儿相伴成长演讲稿篇四
大家下午好！我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师》！
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳！
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
记得当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，，后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时顽皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的.爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！
我骄傲，我是一名幼儿教师。
倾听幼儿相伴成长演讲稿篇五
大家好！我是小三班的教师金叶，是一名刚进入妇联幼儿园的教师，短短的几个月，这个团队给我留下了深刻的印象。今天，我要讲的是我成长、我快乐！
每个工作日的早晨，当我按时走进幼儿园上班，不经意间总能看见胡老师已经在自己的办公桌前埋头工作，正是这样的精神，无形中激励着我努力、努力、再努力。
妇联幼儿园这个大环境给了我充分的学习机会，让我逐渐地学会了各种教育教学的技能和方法。在园领导组织的观摩优秀教师教学活动中，我受益颇深，特别是俞晓芳老师设计的《玩管子》这节课。俞老师首先巧妙地设置问题、抛出问题，接着孩子们在实践操作中自己发现问题，再引导孩子去解决问题，最好利用情景游戏提升问题并再次操作。这种层层深入，完全以孩子为主体，使中班孩子“跳一跳，够得着”的教学方法，让我学到了很多。
学区教研示范课后，应竹萍老师组织全园教师评课，让我了解到了每位上公开课教师幕后的坚持、执着与无私奉献，以园为荣的精神。说真的，我被感动了，并下定决心，向她们看齐。在分享施春苗老师带回的学校光碟时，我眼前一亮，原来幼儿园的早操还可以这样做xx玩着篮球做早操。相信经过如此激烈运动后的孩子们，想在教学活动中捣蛋，也是心有余而力不足了。
我有幸参与了妇联幼儿园参加省一级幼儿园的评选。第一次听到这个消息时，我很兴奋，可静下心来思考自己能做些什么时，我有些迷茫了，不知道该怎么做能帮助幼儿园评上省一级幼儿园。这时，吕海燕老师、程春苗老师和李莎老师给我指引了方向，告诉我需要如何正确填写教师成长手册、创设区域角、布置主题墙等方面入手。虽然这个过程很累、很辛苦，但是能为幼儿园出力，我觉得很幸福。
刚开学时，为了吸引孩子们的注意，我尽量表现得活灵活现，孩子们却总是东张西望、左顾右盼，更叫人头疼的是户外活动时，他们会满院子的乱跑，让我不得不与他们拼耐力和嗓音。为此，我感到很困惑。这时，我看到了一句名言:“成功，一定有方法；失败，一定有原因。”此后，我开始有意识地锻炼自己。带小班经验不足我不怕，我利用不带班时间观察主班李老师的半日活动，用心记下她的每句话，甚至每个表情和语气。我开始认真阅读各种幼教书籍，虚心地请假周围的老师，渐渐地，我发现手上的工作得心应手了。
在去年的表彰大会上，胡老师说:“育苗须爱苗。”我决心努力成为孩子们心目中可爱的、聪明的、有爱心的好老师！用爱托起明天的太阳！