无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
冬天的日记字实用篇一
春天的公园是花红柳绿的，夏天的公园是绿树成荫的，秋天的公园是红叶似火的。我最喜欢冬天的白雪皑皑的公园。
在冬天，公园里到处都是雪白的，杨树、柳树的枝条上，都挂着一个个的小雪人，显得格外生机勃勃。公园里的长石椅上有一层薄薄的晶莹的小雪花，仿佛雪给石椅铺上了一张纱布。
公园的地上也是一片雪白，雪花好像给大地铺上了一个雪白的大地毯，瞧，上面还有许多的小脚印呢有人的脚印，还有小鸟的脚印。
哇，公园里还有练太极的老爷爷呢，那边还有舞剑的老爷爷呢，回过头来哇有许多小孩子在喂小鸟，瞧小鸟们吃的多高兴啊，这时孩子们还在欣赏着小鸟写下的“书法”呢。
我爱冬天的白雪皑皑的公园。
冬天的日记字实用篇二
冬天来了的日记篇一
一年有着四个季节，立冬就是冬天的开头了，走进立冬，天气就渐渐冷了，它告诉我们冬天来了。
秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷不知不觉地来了，一夜之间，把所有的东西都带进了冬天，人们一下子“胖”了许多。往窗外一瞧，雪花从天而降，一片一片飘了下来，那绒毛般细小轻盈的雪花在空中飞舞，冉冉飘到地面;小朵大朵的雪花，柳絮般轻轻飘荡扬着;雪花异常胆怯地飘荡落下来，又干燥、又轻盈，像水晶似的粉末。把大地所有的东西都染成了白色。小朋友们冲出房间，到雪地里一起推雪人，打雪仗，对哦难题属于我们的了。
我不是很喜欢冬天，因为冬天太冷了。
不过，我们南方的冬天还不是太冷。
我是生活在南方的孩子，我们这里几乎不下雪.从我出生到现在，我还没有看到过雪呢。
周末，这里就是我们小孩的乐园.一大早，我们就不约而同的走到花园，开始做游戏.我们先划石头剪子布，谁输谁就当老鹰，然后老鹰就来抓小鸡了.小鸡被抓住后就接着当老鹰.有一次，我被捉住了，就当了老鹰去捉小鸡，结果我一只手抓一个，心里好开心，一直玩到吃饭，最后大家才恋恋不舍地回家了。
早上，我起床看见外面下了一场大雪。冬天真的来了。
冬天来了，河面上结了一层厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，真漂亮!柳树、杨树、还有数计的鲜花嫩草都枯萎了，只有松树和腊梅在严寒中挺立着。
小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼睡大觉呢!
我们穿上厚厚的羽绒服，戴上了大帽子，像一只大大的企鹅。雪花落在教学楼上，像给它盖了被子。同学们在操场上，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得多开心呀!
给我带来快乐的冬天，我爱你!
冬天的日记字实用篇三
盼望着，盼望着，秋风来了，冬天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，茫茫然张开了眼，山坡上披上了一层银沙，水也结冰了，太阳柔和的照耀着大地。
白是冬天的主色，但并不意味着冬的乐趣竟在白色，白色是冬的内涵所在，绿色使冬天生机盎然。
有人诅咒冬雪，说它使人饥寒难熬，埋怨耶稣，当年制造了冬天。
我偏偏感谢他们，感谢他们制造了纯洁，这样被净化的万物才能欣欣向荣。
如果说春雨稀疏，夏雨轻飞，秋雨绵绵，那么冬雪就是流动的音符，有时夹着狂风伴着闪电，带着冬特有的情感倾注着大地，让人感悟他的雄性之美，时而夹杂着鹅毛般纷纷扬扬的雪花，轻悄悄，略显羞涩地落在你的窗前，让你被女性化气息所感染。
冬，
一曲洁白的乐章，
它是生命的壮歌—————
春，柔嫩的，夏，光辉的，秋，枯燥的
唯有这冬
绚丽多姿，令人心醉。
冬天的日记字实用篇四
冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。”
不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论，是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
冬天的日记字实用篇五
风光画，令人沉醉，让人不停地啧啧赞叹。
那美丽又洁白的雪花，不仅将大地千里冰封，还给人们带来了无穷无尽的欢乐。
窗外的雪不知不觉地停了。人们三三两两的出来了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的聚在一起只静静地看着这美丽的风景。“耶！一起来玩雪吧！”“哇！太棒啦！”突然几声稚嫩的欢呼声打破了这雪的宁静。原来是小区里的小朋友们一起结伴出门玩耍了。你带小桶，我带小铲，一起铲一桶雪，搭一座雪城堡，再笑着一起推倒它。小朋友们就在这“重建、推倒”中撒欢，而大人们则在一旁看着，笑着。
人们尽情地在这洁白无瑕，美丽欢乐的世界里玩耍着，欢笑着。透过窗外，看见一串串欢笑。
时光如白驹过隙，夜幕很快就降临了，人们也陆续回到家里。窗外变得一片漆黑，只能看到那片片雪花在空中飞舞，慢慢落下，一切重归宁静。瞧，冬日的窗外总是这般神奇，吸引着我，让我久久流念。
冬天的窗外，虽不似春天那般春意盎然、百花争艳，不像夏天那样烈日当空、万木葱茏，也没有秋天那种萧瑟秋风，黄叶纷飞，但却有着它独特的宁静与欢愉。
我喜欢窗外，更爱冬天的窗外美景！
冬天的日记字实用篇六
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。