人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓号队比赛字鼓号队比赛字篇一
今天,我盼望已久的小舞星比赛终于开始了。哈哈,我终于有我的“用舞之地”了!
我跳的舞蹈是《血色记忆》,当我化完妆、换好红军服装的时候,我迫不及待地照了照镜子,哇,英姿飒爽!当轮到我表演的时候,我很紧张,因为舞台比较滑,我很担心一个单脚起腰动作会摔倒。当跳到那个动作的时候,我使出了所有的力气,耶!成功了!我终于松了一口气。跳到下半段时,我被悲伤的音乐感染了,脑海里浮现出战场上壮烈悲惨的场景,所以情不自禁地哭了。
这次表演虽然有几个动作还没有做得很到位,比如一个抱腿转,但妈妈说整体已经很棒了!因为她被我跳的哭了!我很享受这样的舞台!
吹气球
虽然今天下着倾盆大雨,但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。
我来到他家,他把事先准备好的气球递给我,一边给我气球,一边像裁判一样说:"吹气球比赛即将开始!”我被他那可笑的语言逗得哈哈大笑。比赛开始了,我和弟弟各拿了一个气球,开始吹气,我无论怎么吹,都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法,只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我,原来只要慢慢吹,心不着急,就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下,慢慢地吹,气球也渐渐变大,我吸了一口气,气球就变小了。我再次请教弟弟,他说:“你不要用嘴吸气,要用鼻子吸气。”果然,我一试,一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。
看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球,我的心里充满了喜悦。
鼓号队比赛字鼓号队比赛字篇二
前几天,我们学校和其它十五个学校进行了鼓号队比赛。
比赛那天,我早上很早就起来了,妈妈带着我来到学校,等了很久,大门才打开。我们走进了多媒体室,开始化妆,大人们也帮我们忙活。过了一会儿,我们整理好衣服就准备出发了。
我们到了目的地,休息了一会儿,到我们上场了,我们全体面带微笑。也许是同学们太紧张的原因,一开始指挥还没把手举起来,大鼓和镲多打了一下,中间打得很好,最后大鼓又多打了一下。
我们回到了休息的地方,老师给我们每人发了一个面包和一瓶矿泉水。正好我们很饿,所以大家就狼吞虎咽地吃起来了。过了一会儿,老师去领奖了,是个二等奖。我们回到了学校,老师对我们说:“你们是最棒的!”我们听了,心里美滋滋的。
我想:我们坚持了四五个月的训练(暑假也不例外),付出的努力是值得的。我们还要继续加油、努力!
我是名优秀的鼓号队队员,今年我们鼓号队获得了一等奖!别看这一等奖,凝聚了不少队员的心血啊!
鼓号队比赛字鼓号队比赛字篇三
这学期,学校成立了鼓号队,我被老师选中,成为一名鼓号队队员。我心里非常兴奋。
训练安排在星期三的下午。放学后,我和也被选上的好朋友曹文宇一起来到训练的教室。一进去,吓了一跳,原来有那么多同学来训练啊!
学校请了专门的老师来教我们,我心里又激动又紧张。老师分配人员,我被选中敲大鼓。大鼓竖着放在地上,高度都到我的腰部了。要把它背起来还要敲响它,是真的需要挺大的力气的呢。或许老师选我敲大鼓,就是因为我长得比较高比较壮吧!
老师讲解了敲大鼓的技巧,然后就让我们自己练习。刚开始练的时候,大鼓是放在桌上的,竖立在我的胸前,就跟背在身上差不多。我右手拿着鼓槌,上下挥动,挥动的过程中向鼓面倾斜,鼓槌就敲击在鼓面上,发出声音。刚开始,我觉得手总是不能协调,有些手忙脚乱的感觉。鼓槌敲在鼓上的力气也不够,所以鼓声就很沉闷。老师又给我讲解了一遍,告诉我不要慌,慢慢来。我深吸一口气,抓紧鼓槌,有规律地上下挥动,手上也多使了一点力,果然,鼓声“咚咚咚”地响起来,生意也响亮了很多呢!
在老师的指导下,我觉得越来越得心应手,而且,我很快学会了“零套”和“三套”。
我相信,我一定会成为一名优秀的鼓手。