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仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇一
1、定期召开家委会会议，讨论商议本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动计划，家委会负责组织、开展各项活动。
2、沟通、组织家长参与到学校、班级的各项活动中来，积极协助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。
3、关心班级的发展，为班级的发展献计献策，及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议，共同为学生创设一个良好的育人环境。
4、协助班主任组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，通过推广、学习好经验，好办法，共同提高教育技巧，充分发挥好家校共育的作用。
5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、
6、负责家委会费用收支平衡;收集和计划好班费的使用，通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支情况。
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仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇二
各位家长、老师：
大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的伙食委员管理会议，感谢你们一直以来对我们幼儿园工作的大力支持和帮助！我先为大家介绍一下今天参加会议的人员：我们幼儿园负责家长工作的王老师，保健医生高老师，炊事员刘老师和李老师，财务马老师，和在座我们每个班级的家长代表们。今天会议的主要目的是一方面让家长了解一些我们幼儿园是怎样做好幼儿园伙食管理工作的，另一方面是想听听家长们对我们伙食情况有什么好的建议或想法，以便我们今后能更好的做好这项工作。下面我来介绍一下我园的规范伙食管理流程及方法。
幼儿园营养伙食工作一直是我们幼儿园相当重视的一项工作，孩子的饮食卫生和质量是我们必须做好的`一件事，千万来不得半点马虎！我们幼儿园的炊事员是经过体格检查，拥有健康证，方可上岗的。我园今年更是以抓紧抓实食品卫生、饮食卫生、努力提高幼儿的伙食质量为目标，认真贯彻营养卫生要求，保证幼儿吃好吃饱，吃的卫生，严格执行饮食卫生制度，保证供给儿童生长发育需要的各种营养素。幼儿园所有的食品都是由后勤主管负责采购，设有严格的进货渠道，保证货物的质量是新鲜、安全的。
卫生关，确保幼儿伙食质量。订购禽肉类和豆制品等必须要向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。我园先后接待了食药监局、街道社区的督导检查多次，我园的食堂工作都得到了良好的评价。
工业园幼儿园。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇三
大家上午好。欢迎大家参加今天的会议，学生的饮食的问题是我们共同的责任和希望；学校餐饮民主管理委员会的成立为学生餐饮起到良好的管理和监督作用，是早就应有的机构，所以说这是我们早就应该进行的一项工作。
学生膳食管理委员会要在学校政教处、团委、学校总务处和膳食科的领导下，积极参予学校食堂的管理，加强食堂的民主管理与监督，加强食堂、校内超市的食品安全卫生监督与管理，架起监督、管理、反馈与沟通的桥梁，诚请全体委员在平时的学习和生活之余广泛收集学生对食堂生活、卫生、服务态度和校内超市商品的价格，食品的卫生和服务态度的意见和建议，以最快最简洁的方式反馈到膳食科，以便我们在第一时间内核实情况，制定整改措施，把任何问题和苗头消灭在萌芽状态，同时也诚请各位委员向全体同学宣传食堂的工作近况和最新工作动态，讲明学校和食堂全体工友为满足师生的生活供应所付出的艰辛劳动，解释并说明食堂集体生活的特点和难以解决的高水准生活水平的困难，积极配合膳食科提出的“二保三提高”。
工作目标展开各项工作，把宜都市一中食堂办成师生满意的食堂而共同努力奋斗。
一、全体委员对学生的意见反馈可随时向食堂管理员和食堂射频卡储蓄处以书面或口头方式进行反映。
二、请全体委员利用学习和进餐之余向学生们介绍、讲解、解释食堂各。
三、坚持每月一次工作例会，由膳食科向全体委员报告食堂当月的服务情况和下一月的工作计划。在一起研究和解决师生对食堂生活、工作各方面的意见，建议、问题和要求。
四、由政教、总务、团委和膳食科牵头，各位委员积极参予与配合，定期举办校园饮食卫生文化宣传专栏，向全校师生宣传饮食卫生安全文化知识。
五、每学期特邀各位委员参加食堂职工的评先工作，为评选食堂优秀服务员由你代表全体同学投上神圣的一票。总之，我真心地感谢在坐的各位委员能积极参予并配合我们食堂的管理与监督，我也相信通过在坐各位的共同努力，一定能把宜都一中食堂办成家长放心、学生满意、社会公认的管理一流、服务满意的食堂。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇四
各位家长、老师：
大家好!首先，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园的伙食委员管理会议，感谢你们一直以来对我们幼儿园工作的大力支持和帮助!我先为大家介绍一下今天参加会议的人员：我们幼儿园负责家长工作的王老师，保健医生高老师，炊事员刘老师和李老师，财务马老师，和在座我们每个班级的家长代表们。今天会议的主要目的是一方面让家长了解一些我们幼儿园是怎样做好幼儿园伙食管理工作的，另一方面是想听听家长们对我们伙食情况有什么好的建议或想法，以便我们今后能更好的做好这项工作。
下面我来介绍一下我园的规范伙食管理流程及方法。
幼儿园营养伙食工作一直是我们幼儿园相当重视的一项工作，孩子的饮食卫生和质量是我们必须做好的一件事，千万来不得半点马虎!我们幼儿园的炊事员是经过体格检查，拥有健康证，方可上岗的。我园今年更是以抓紧抓实食品卫生、饮食卫生、努力提高幼儿的伙食质量为目标，认真贯彻营养卫生要求，保证幼儿吃好吃饱，吃的卫生，严格执行饮食卫生制度，保证供给儿童生长发育需要的各种营养素。幼儿园所有的食品都是由后勤主管负责采购，设有严格的进货渠道，保证货物的质量是新鲜、安全的。
每天早上园长或保健医生都要到厨房检查购进的食物是否新鲜，质量是否合格，发现问题及时处理，不新鲜的食物坚决不入园，做好食堂进货登记，加强食堂常规管理，严格把好购买关，验收关，卫生关，确保幼儿伙食质量。订购禽肉类和豆制品等必须要向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。我园先后接待了食药监局、街道社区的督导检查多次，我园的食堂工作都得到了良好的评价。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇五
欢迎你们抽出时间来参加我们幼儿园的膳食会议，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
各位家长把孩子送到文疃镇中心幼儿园来，说明家长对我们工作的一个肯定，更是对我们工作的'支持，孩子们能健康、茁壮成长肯定是家长们最关心的问题，其实孩子的健康也是我们最关心、最关注的事情，今天我们召开这个会议，目的可以让家长更多的了解我们幼儿园在幼儿伙食的管理情况，孩子在幼儿园的饮食情况、让大家对我们幼儿园的伙食情况提出合理化建议，进一步提高我园的幼儿膳食质量，让每个孩子在幼儿园都能吃饱吃好，健康成长。
参加本次会议的都是我们从各个班级选出来的家长代表(小一班朱忆彤家长西海娟、小二班尹洪德家长尹世运、滕坤华家长滕敦波、小三班宋汶轩家长徐凤梅、魏语莹家长孙钦英、中一班陈心怡家长马莹、张雅琪家长李爱东、中二班魏宗旭家长张守芹、大一班明阳家长李西爱、大二班徐瑜家长徐淑迎、魏陈羽家长陈希娟、大三班明慧欣家长腾彩霞、董书豪家长孙钦华、魏昭君家长魏金涛、大四班陈渔家长秦琼、陈冬阳家长尹建亭)、教师代表、学校教干，我们这些人员组成了我们文疃镇中心幼儿园的伙委会。
今天召开第一次会议，本次会议的主要议程是：
一、召开会议、介绍我园伙食管理委员会的成员及职责；我园的膳食管理制度及我园的伙房管理及幼儿用餐情况。
二、参观学校伙房及餐厅，了解幼儿的就餐情况。
三、集体在幼儿餐厅品尝幼儿饭菜。
四、征求家长意见。
一、下面会议进行第一项：由魏宗涛宣布文疃镇中心幼儿园伙委会成员及职责、我园的膳食管理制度及我园的伙房管理和幼儿用餐情况。
二、会议进行第二项，参观学校伙房及餐厅，了解幼儿的就餐情况。
三、会议进行第三项，所有参加会议的人员到幼儿餐厅统一就餐，品尝幼儿饭菜，为我们的下一步工作提出合理化建议，以便我们更好地照顾幼儿，服务家长。
四、会议进行第四项，请各位家长到会议室集合，为我们的工作提宝贵意见。
关于文疃镇中心幼儿园伙委会职责及我园的膳食管理制度就说到这里，下面我就我们幼儿园的伙房及幼儿用餐情况做一简单介首先介绍一下我们幼儿园伙房的达标情况，我们幼儿园的伙房是按照县食品药品监督管理局的要求改建，并经过了食品药品监督局的验收，办理了餐饮服务许可证，严格按照食品药品监督管理局及食品药品监督管理所的要求从事我们幼儿餐饮服务工作。（照伙房照片、餐饮服务许可证照片）。
二、我们的食堂工作人员，现在有两名工作人员，她们年龄较轻，个人卫生做的比较好，不是那种拖拉、不讲究的人，身体也经过了卫生局疾病防控中心的健康检查，是健康合格的，我们学校也对她们的个人卫生提出了明确要求。（照伙房人员健康证、及教师健康证）。
三、关于食谱的制定，我们是尽量做到营养均衡，至于根据幼儿生长需要科学合理搭配幼儿的食谱，以保证幼儿正常发展所需要的各种营养素，说句实话我们没有营养师，做的不够好，（就咱全市真正有营养师的幼儿园也几乎寥寥无几，）但是我们是做到了主食与副食搭配，粗粮与细粮结合，荤食与素食结合，尽可能保证每天摄取谷类、肉蛋类、豆类以及制品、蔬菜、热能性食品五大类食物，以获得充足的营养。（照食谱）。
四、关于食品的采购，我们做到定人、定点采购，专人验收，米、面、油都是从玉皇粮油专卖店采购，并且要求是质量最好的；菜是批发商从县城采购，要求必须新鲜，不论价格贵贱，肉采购的是经过卫生防疫检验的，总之我们在食品的采购上坚持“三不”：采购员不买腐烂变质的原料；保管验收员不收腐烂变质的原料；加工人员不用腐烂变质的原料；。要求做到层层把关，防止病从口入。（照质检报告等）。
五、关于食品的制作，为了尽量满足幼儿身体所需要的各种营养，不仅要供给营养丰富的食物，还考虑幼儿的心理、生理特点。制作膳食时注意食物的色、香、味、美，经常调换花色品种，做到粗粮细作，细粮巧作，以促进幼儿良好的食欲。实行“三隔离”：生食品与熟食品隔离；成品与半成品隔离；食物与杂物隔离；制作过程中，工作人员必须穿工作服、戴工作帽及口罩，切实保证幼儿食品制作过程中的卫生，由于场所限制，新园、老园食品全部在新园加工，加工好后有专人把老园区的饭菜送到。由伙房工作人员把饭、菜等全部分发好，等待幼儿放学进入餐厅就吃上热饭；老园区，由于场所限制，幼儿的就餐在教室，等幼儿放学后，各班教师把饭菜给幼儿们分发好，幼儿再就餐。
六、在分发饭菜过程中，我们要求各位教师必须按照卫生标准去执行，如分馒头必须带卫生手套等;幼儿在就餐时，一开始分发的可能不够，我们用动作和物品表示自己的需求，举手表示要加饭、举勺子表示要加菜、举碗表示加汤或水，让幼儿的就餐秩序井然有条，这样做我们老师可以一目了然的知道幼儿的需求，让幼儿吃饱、吃好。如果不用动作表示，那么多幼儿就餐，你一句、我一句，听不清是谁要什么，影响幼儿的就餐速度与质量。幼儿进餐时，我们还加强对幼儿习惯的培养，有个别幼儿可能会有不爱吃这、不爱吃那的现象，我们老师会不断地巡视，并对幼儿的偏食现象予以疏导，让幼儿养成不偏食的习惯；个别幼儿在吃饭时会把饭菜弄到桌面，教师发现这种现象会对幼儿讲解讲究卫生的好坏，让幼儿养成讲卫生的习惯，当发现幼儿饭菜吃不了，想扔到垃圾桶时，会向幼儿讲解节约粮食的良好传统及美德故事，让幼儿养成勤俭节约的习惯。
七、幼儿就餐结束后的活动情况，幼儿就餐结束后，我们由专人组织幼儿统一如厕，然后再组织幼儿进入休息室进行午睡，在上床前，我们要求幼儿自己把鞋子脱掉，整齐摆放在自己的床前，在午睡过程中，每个休息室都有教师看护，我们要求看护教师要定时巡视幼儿休息情况，帮助熟睡中的幼儿盖好被子，确保幼儿的午休质量，午休结束后，要求幼儿把自己的床铺整理好并自己穿上鞋袜。在幼儿的午休过程中培养幼儿的生活自理能力。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇六
一、活动目标：
1、通过活动让家长走进幼儿园、走进食堂，了解幼儿园食堂的食品安全管理和幼儿就餐管理情况，进一步促进家园共育。
2、加大伙委会管理的力度，征求伙委会成员对幼儿园食堂管理及伙食质量的`意见和建议，以便进一步提高幼儿伙食和服务质量，促进幼儿健康茁壮成长。
二、活动时间：
10月16日上午9：00--11：30。
三、会议准备：
矿泉水、签到表、会议记录表、包饺子材料、口罩若干。
四、参加人员：
伙委会成员(徐园长、陈书记、李敏、林志恒、文医生、吴班长、廖老师、各班家长代表)。
五、会议过程：
1、主持人致欢迎词：介绍本次伙会委成员和伙委会职责(李园长)。
2、伙委会工作汇报(总务主任：林主任)。
3、保教人员代表和家长代表对我园食品安全的意见和建议。
4、小结(陈书记)。
5、体验活动。
时间：9：40—10：40。
地点：职工餐厅及班级餐厅。
(1)家长为幼儿包饺子。
(2)家长为幼儿幼儿送餐并观看幼儿进午餐。(11：00—11：15)。
(3)家长品尝幼儿午餐和自制饺子(11：15—11：30)。
6、意见反馈。
时间：11：30—11：45。
地点：职工餐厅。
(1)家长交流对本次活动感受和建议。
(2)填写问卷调查表。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇七
古城文才幼儿园始终把孩子们的健康成长放在保教工作中的第一位。
为了更好的促进幼儿的生长发育，不断提高幼儿膳食质量，及时了解家长对幼儿膳食的意见和建议，在11月13日下午，幼儿园召开了伙委会，这次会议由园长曹寅芳、业务园长吴磊、厨房负责人王杰、园务委员代表以及各班选派的家长代表参加。
此次会议由业务园长吴磊主持。
会上，园长曹寅芳就伙委会的概念、职能及成立的意义进行了解读，厨房负责人王杰介绍了食堂的设备设施、人员配备、食品卫生安全、营养搭配等家长们关注的问题。
会议内容围绕“如何促进幼儿生长发育”这一目的，家长代表展开了相关研讨，就烹饪方面阐述了自己的观点，同时表示，通过这次共同讨论幼儿膳食问题，深深地感受到，幼儿园非常重视孩子的膳食营养。
制定的可行性食谱时重视细节,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，实实在在为孩子着想。
认为幼儿膳食主副食配比均衡、营养丰富，通过教师和家长共同配合营造良好的幼儿进餐氛围，不断促进幼儿身心的健康成长等。
在充分肯定了幼儿园膳食工作的同时，家长代表及园务代表也提出了一些建议。
通过沟通和交流，大家增进了对幼儿园幼儿膳食工作的了解。
今后，我园伙委会依然秉着“为孩子营养、健康服务”的宗旨，不断努力做好孩子的膳食工作。
小班第一学期家委会、伙委会会议记录【2】。
幼儿园每年都会举行一次家委会、伙委会代表会议，每班开学家长会上由家长自荐或推荐2—3名家长代表参加会议，这学期是由我们班方梓阳妈妈和吴泽宇妈妈，会前，两位妈妈通过各种途径搜集本班家长建议和意见，在上周五上午参加了会议，以下是会议内容，和所有家长共享哦!
首先，钱园长简单的介绍了学校概况：全校共有12个班级，45个教师，另准备招聘一位优秀的儿保医生，可以给每位孩子定期体检。
学校会举办民族大联欢活动。
上届是大班表演，准备了四个名族，家长们都积极参加，反响很好。
这次的消防演练也很成功。
现有的一批教师年轻教师居多，年轻教师的优点在于对待工作很有干劲，创新能力很强。
缺点就是经验稍微有些不足，所以家长也要给予支持和理解，精神上给予老师支持，多和老师进行沟通交流。
学校比较注重孩子思维方式的培养。
注重生活中学，游戏中学，课外活动中学，列举：班级开展娃娃家游戏课程，虽然在玩，可是孩子会在“玩”当中难免会去争夺玩具，这时就会学会如何协调沟通，这也是一种学习。
学校不会教拼音、数学这类的课程，只会在适当的年龄给予最符合孩子年龄特点的教育。
同时也建议家长不要私自教一些不规范的拼音，这样只会给孩子的学习造成错误的示范，弊大于利。
余主任发表讲话说教我们如何做一位优秀的家长：
第一：首先要言传身教。
只有在言传身教里，孩子才会耳濡目染。
第二：家长需要终身学习。
家长是从孩子出生起伴随孩子的一辈子的导师，所以家长需要终身学习。
只有在不断学习认知的过程中，才可以更好的`引导孩子的成长。
师大附幼的课程理念：专业的教育，多元知能，人生之初要培养孩子更多的自尊自信。
不能让考试成绩作为唯一的标准。
孩子可以行动去做，去完成的事，一定要交给孩子自己完成。
(孩子要吃鱼并不是给一条鱼就好，而是教孩子钓鱼的方法。
)注重经验，有经验才可以转化为认知。
动作发展：儿童的动作发展标志着孩子的心理发展水平。
儿童运动发展非常重要，所以坚持早来园，让孩子有锻炼的时间。
既然选择附幼，就有信任的必要。
遇到问题一定要积极和老师进行沟通。
家委会提问：
1.班级内是否可以安装监控?
钱园长答：学校所有的公共区域已经安装完善监控设备。
班级里本园是秉成监控安装在老师的内心里。
家长与老师之间一定要有充分的信任和支持。
2.豆浆问题，家长担心转基因的豆子会影响孩子的健康。
钱园长答：豆浆每天的分量很少，营养师说没有什么问题。
3.食物里有没有放味精?
钱园长答：学校没味精，不会放的。
4.饭送到班级会不会凉了?
钱园长答：送到班级都是热的，孩子吃饭之前十一点都会定时开空调。
饭没有吃完冷掉的都不会再给孩子们吃了，会给孩子们换成热汤。
5.水果品种少，可否增多?
钱园长答：学校可以适当增加水果种类。
6.每日食物可否有备份?如有小朋友拉肚子方便检验?
钱园长答：都有备份。
钱园长要求家委会传达各位家长的事宜。
坚持送孩子上学，培养孩子良好的入学习惯(会上着重提到小四班的出勤率)，规定迟到者一律在大门外等到九点才能入园。
家长和孩子要爱护公共区域的物品，不乱扔乱放，物品使用后请有秩序的进行整理。
讲究公共卫生，爱护幼儿园。
学校门口的小摊小贩严重影响了学校外围的交通秩序，家长需杜绝向小商小贩购买东西，没有买就没有卖。
家长支持老师的工作，如有任何的疑虑或是困惑，可以及时和老师或者园长进行沟通。
这样可以更好的帮助孩子学习和成长。
家长园内用餐，亲身体验孩子的午餐情况，家长反映很好。
(关于分餐，现在大班已进行分餐。
中班、小班还未进行分餐。
原因：消毒柜暂时不够，学校正在积极完善，大约下学期小班会进行分餐。
也请家长在家给孩子进行提前分餐。)。
最后会议在一片祥和声中圆满结束!
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇八
(六)调解居民纠纷;。
(七)规范接待来访居民并认真做好相关记录，实行首问接待制度，不推诿、不拖拉，尽守岗位职责。
居委会地址：金园一路1519弄31号二楼。
工作时间：
周一至周五。
上午8:00—11:00下午13:00—17:00。
周末有人值班。
联系电话：39553087。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇九
作为人力资源经理，一方面要对组织负责，一方面要对员工负责。对组织，无非就是为公司物色、选拔、培育和留用优秀的人才，使其最大程度地发挥积极主动性尽情创造，从而使组织能获取最大收益；对员工，无非就是创造一个和谐、稳定、团结、向上的工作环境，让员工愿意并能够充分发挥其特长，为组织尽情创造。因此，一个优秀的人力资源部经理，首先要是一个优秀的服务员。
作为领导，人力资源经理职责就是让正确的人在适当的时候做好正确的事。在这里，正确的人是首先而且必要的，寻找正确的人的职责就在我们的人力资源经理身上。
人力资源经理职责。
本职工作：制定人力资源的战略规划，并监督执行，负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制，全面负责人力资源部门的工作。
人力资源经理职责与任务：
人力资源经理职责一：制定公司人力资源的战略规划。
工作任务：
根据公司发展战略，组织制定人力资源战略规划；
参与公司重大人事决策；
定期组织收集员工想法和建议。
定期组织收集有关人事、招聘、培训、考核、薪酬等方面的信息，为公司重大人事决策提供信息支持。
人力资源经理职责职责二：督促公司人力资源战略的执行。
工作任务：
负责工作分析、岗位说明书与定岗定编工作，提出机构设置和岗位职责设计方案，对公司组织结构设计提出改进方案。
人力资源经理职责职责三：负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制。
工作任务：
负责建立公司、子公司内部畅通的沟通渠道，及时了解员工意见和想法；
积极听取和采纳员工合理化建议，并反馈给相关部门；
受理员工投诉，调查后落实相关部门解决；
负责建立有效的激励机制，充分发挥员工的积极性和创造性。
人力资源经理职责职责四：全面负责人力资源部门的工作。
工作任务：
组织制定公司年度人力资源需求计划；
组织人员招聘过程，通过多种渠道为公司寻求合适的人才；
组织制定公司培训计划，组织人员参加培训，评估培训效果；
负责组织公司员工的考核，处理员工针对考核结果的申诉；
依据公司工资总额，编制公司年度薪资调整方案，审核公司员工每月的薪酬；
负责处理各种与劳动合同相关的事宜。
人力资源经理职责职责五：其他工作。
工作任务：
负责对公司部门工作的考核；
负责公司人力资源信息的上传下达工作；
代表公司与政府及其他单位对口部门沟通、协调。
人力资源经理职责职责六：内部组织管理。
工作任务：
负责将部门工作计划分解到个人，并监督计划完成情况；
评价考核下属员工工作完成状况。控制部门预算的使用情况。
如何寻找正确的人？
知识水平问题；会不会做和怎样做，是技能问题；而一个人是不是愿意去做，能不能积极主动去做，就是一个的态度问题。知道应该做，也知道怎样做而不去做，事情就不可能做好。但一个人如果有了良好的态度，他可以从不知到知，从知之甚少到知之甚多，从做不好到做好。所以，我们在选拔人才时，文凭与经验固然是两条重要的标准，但态度则是最为重要的，应该把它放在第一顺序。遗憾的是，不少单位在选拔人才时，以学历与经验作为硬条件，要么是要求“本科以上学历”，要么是说“三年以上工作经验”，这就无疑把一部分有能力和有想法的人拒之于门外，无法迈入传媒业大门。
怎样找到正确的人？
在我们明确我们要找什么样的人之后，我们就要考虑怎样找的问题了。寻找之前，我们首先得更新一种理念，即先要最大限度地占有资源。人口资源是无限的，而人才资源则是非常有限的，只有你充分地占有了人才资源，你才可能尽其所能地使用这些资源。《新京报》如此，《南方都市报》也是如此。中央台如此，地方台也是这样。你没有充分地占有这些人才资源，这些人才的优势就不可能充分发挥出来。我们知道谭军波从南方跑到了北京，也知道他最后又到了重庆。但他在离开南方之前肯定不敢光明正大地为《京华时报》做事，在离开京华之前也不可能光明正大地为《重庆商报》做事。而一旦他离开了《京华时报》，虽然他也可能再为京华帮忙，但不可能再像以前那样为《京华时报》效力了。方宏进离开“焦点访谈”，在上海就会受到诸多条件的限制，无法再为央视效力。所以，在这里，我们一旦选准了目标，就要不遗余力地把目标人才占有，然后才谈得上有效地开发与使用。
一个组织对于人才，无非就是选、用、育、留四个字，作为人力资源经理，这四个字中的每个字都是我们工作的重要环节。我了解到一个资料，说世界最大的计算机公司——微软公司在选人上有三个方面：第一，全球有2000多个人人力资源经理职责在到处寻找对他们有用的人才，他们每天在世界各地的面试就有100多场；第二，微软公司的员工向人力资源部推荐了不少人才；第三，微软公司的员工不仅仅是做了自己的人力资源经理职责工作，还兼做一些自己能做的工作。
这就提出了一个非常实际的问题，也就是我们的人力资源经理职责应该做什么？那就是一方面，要去寻找外部优秀的人才，采取“拿来主义”，“拿来”再说。但是，仅仅占有是不够的，还要合理地开发与使用、有机地整合人力资源，要了解组织内部的每一个员工，看他除了本职工作之外还有没有其他的特长，如果可能，要让他的其他特长也要发挥出来，这样省去了组织的很多资金资源；除此之外，还要让每一个员工非常乐于在这里工作，并愿意把自己的亲友推荐进来，这样又可以节省一些去寻找人才的时间、精力与财力。这样既留住了现有的人才，又有足够的凝聚力吸引外来的人才；要不然，即使外边的人才来了我们了留不住！
找到正确的人之后让他做什么？要让他做事，做正确的事，这就是人才的用的问题。人生来不是要休息的，而是要工作要劳动的。你招聘一个人，除了让他领工资之外什么也不要做，用不了一个星期，他自己就会找事做；用不了一个月，他自己就会找你去辞职，因为他受不了这种折磨。所以，我认为“人才”一词应当包括两层含义，一是要先有人后有才，这个才是才华的才，也就是要先占有人才，二是先有人后有财，这个财是财产的财，也就是说，我们要合理地使用人才，要有效地整合人力资源，让正确的人做正确的事。怎样做正确的事？就是要让精于采访的去做采访，精于编辑的去做编辑，擅长经营的去做经营，擅长管理的人去做管理，让每一个员工“人尽其才”。我们不仅要创新，还要创收，要为我们的组织创造更多的效益。如果你赶鸭子上架，硬要让精于编辑的人去做经营，让擅长经营的人去做采访，结果只能是采采不成，经营不好，轻则丢了客户，重则全盘皆输，关门大吉。
但是，仅仅会用人还是不够的，还要会育人，也就是要合理有效地培养人才。要让我们每一个招聘进来的员工都是人才是不可能的，但是，要让我们的每一个员工都成为人才是完全可能的。我们要了解每一个员工的性格爱好、个人特长，要让他们长处更长，短处变长。我们要根据每个人的性格特点、个人特长以及他的个人需求，帮他制定他的职业目标，制定切实可行的学习计划，在他经过学习达到一定的目标后给他提供更高的薪酬待遇，更高的职位，给他更大的发展平台。
所以，从这个角度讲，人力资源部经理不仅仅是参加招聘会，占有这些人才就完了，更重要的就是做好服务工作——对上，为领导服务；对下，为每一个员工服务。你的服务工作有没有做好，不是你自己说了算，而是员工们说了算，是领导说了算。有一句话叫做，如果你不能伺候好你的老婆，有人能。那么在这里我也要套用这句话，叫做，你如果不能伺候好你的领导，有人能；你如果不能伺候好你的员工，有人能！
组织的业务绩效负责，要成为战略领导者，变为变革的推动力量，包括挖掘才能卓越、富有创造力并思维广阔的人员的能量。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十
随着企业的发展、生产劳动关系的需要，组织的岗位分工越来越细化。为了促进企业的更持续稳定的发展，在人事管理工作中需要一个专门负责劳动工资管理的工作人员，劳资员应运而生。劳资员是什么样的工作内容呢?想不想知道人事劳资员岗位职责是什么呢?下面一起来看看吧。
劳资员岗位就是在一个企业当中负责劳动报酬和劳动力资源开发的工作，是归属人事部经理所管的，劳资员岗位职责具体介绍如下，可供大家参考：
7.处理离职员工工作的结算工作，并协调处理离职员工工资关系的转移手续;。
15.根据部门制定的相关政策规定提出合理的优化建议，拟定完善改进方案并落实执行;。
16.及时了解与吸收相应的劳动政策法规，不断学习提升自身素质，按时按量的完成上级分配的工作任务。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十一
当选大队委员无疑是一件特别光荣的事情，但繁杂的工作和长久的付出逐渐消磨了这些大队委员的工作激情。所以我们有必要在一开始就让他们明白：荣耀的背后是责任，没有准备好为队员们服务就不能当选大队委员；只有良好的工作态度和发自内心的工作热情才能把工作做好，不辜负辅导员和全体队员的信任、期望。可以尝试以下方法，让他们深刻体会“荣耀与责任并重”，从而激发工作动力。
1.民主选举、竞争上岗。
让所有的队员都拥有选举和被选举的权利，通过自荐演讲、才艺比拼、民主投票等方式层层筛选，并竞争合适的工作岗位。这样不仅使选出的大队委员真正德才兼备，具有一定的工作能力和良好的心理素质，在队员中有威信，同时也能激发他们的荣誉感，和更好地为同学们服务的决心。
2.民主评议、接受监督。
开设民主评议的平台，通过自评、互评、全体师生评的“三评一体”方式，定期评选各个岗位的优秀大队委员，听取全体辅导员和队员的意见、建议。让所有的大队委员明白，自己是众望所归，言行举止都应是全校队员的表率，但同时也接受全校队员的监督，如果行为不符合大队委员身份的，将失去大队委员的资格，让更优秀的队员担当。这不仅能让大队委员的队伍始终保持良好的自省精神和服务态度，促其不断提高工作能力，也能促动更多的队员不断上进，来竞争大队委员。
二、自信与自主并塑，提高工作能力。
自信是一切工作成功的前提，同时成功的经验又能不断树立自信，所以要创设各种让大队委员体验成功的机会和平台，帮助他们独断树立自信，从而更自主自觉地开展各项工作。
1.分工明确，各司其职。
给所有的大队委员设置合适的工作岗位，明确具体的工作职责，不仅能让每个大队委员很快找到工作的方向，保证各项工作正常有序地开展，而且分工明确、又适合个性的岗位设置也能让他们在工作中收获更多的自信，还能激发他们团结合作精神，以及以学校利益为重的集体主义思想。
2.由扶到放，充分信任。
每一个人的工作能力都不是一蹴而就的，需要在大量成功的经验中积累。尤其是新当选的大队委员，工作经验少，面对任务时难免信心不够，辅导员应给出具体的工作指导，一点点放手，鼓励他们的点滴进步，也可以让经验较丰富的老委员带领新委员一起完成工作。对于老委员也要适时地关注和指导，提醒他们“三人行必有我师的道理”，让他们互相学习、不断进取。当然，辅导员要充分信任大队委员，“能不帮时绝不帮，能少帮时决不多帮”，逐步培养大队委员独立自主的处事能力。
3.榜样带动，不断竞争。
定期评选、表彰各个工作岗位的优秀大队委员，让他们在学习优秀的同时，反思总结自己的工作，自主改进不足，积累工作经验，提高工作能力。同时不断营造合理公平竞争的良好氛围，促动每一个大队委员自主自觉、有声有色地开展工作。
4.合理排忧解难，促其健康成长。
我们的大队委员毕竟还是小学生，在工作中难免会遇到困难，如：人际关系处理不当，面对强势队员束手无策，学习成绩下滑等，辅导员要多关注、关心，及时帮他们排忧解难，教导他们如何正确处理、克服困难，从而帮助他们重树自信，提高工作能力。在这里，辅导员的个人素养和人格魅力也是影响和感染他们的重要力量。
三、个性与创新共求，彰显工作特色。
国际21世纪教育委员会认为，当今社会是鼓励和需要首创精神的，创造能力已被看做21世纪人的一种不可缺少的重要能力，而个性则是个人实现创新的前提，只有坚持个性和自我主张的人才会敢于创新。所以在作为全体队员表率的大队委员队伍中，尤其要尊重和保护他们的个性，鼓励并激发他们不断创新。只有这样，他们对少先队某些活动的设计和组织才能够做到心中有数，别俱一格。
1.创设平台展风采。
根据大队委员的不同个性特点，让他们担任或组织适合的工作，如口才好的担任宣传、主持，工作细致的担任统计，威信高的担任检查组长等等；也可以鼓励他们争取各级各类的比赛机会，演讲、书画、航模、信奥等；还可以开辟特长展示窗口，如美术展、摄影展、音乐会、达人秀等；或者组织富有特色的小队活动。在这一系列活动中，让他们彰显个性，收获自信，提高能力，提升在队员中的知名度和威信，使他们的工作开展更有向心力。
2.采纳合理化建议。
对于大队委员提出的合理化建议，哪怕是很小的建议，只要是合理可行的，就可以采纳，并给予机会让他们去大胆尝试。因为我们相信“一个小学生发现他从没有发现过的东西，和科学家发现自然规律，是一样值得敬佩的”，只有尊重和接纳他们的点滴创新，才能浇灌那颗敢于创新的心，激发他们朝着更远大的理想迈进。
3.开展团队建设。
合作也是新时代少年所必须具备的良好能力，团队合作能集思广益，把众人的创新成果汇集在一起，给实现理想提供更有力的保障。更何况大队部工作五花八门，涉及各个方面，光凭大队辅导员一个人的力量显然是不够的，开展团队建设，让能力显著的大队委员成为各个团队的核心人物，带领团队中的其他委员开展好一个部门的工作，不仅能减轻大队辅导员的负担，还能更大程度地实现少先队员自主管理，让学校大队部工作开展更富特色。而这些极富创新精神、协作精神的团队成员也必将成为祖国未来的栋梁。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十二
教育部作为中国教育事业的管理机构，承担着重要的职责和作用，为国家培养人力资源和推动教育事业的发展做出了巨大贡献。通过对教育部职责和作用的研究和思考，我深刻认识到了其重要性，并从中汲取了一些心得体会。
首先，教育部肩负着规划国家教育发展的职责。教育事业是国家的基础，对于建设富强国家和培养优秀人才具有重要的战略意义。而教育部就像是规划师，根据国家的发展战略和需求，制定教育的发展规划和政策，引导和推动国家教育事业的发展。在这个过程中，教育部要密切关注义务教育、高等教育、职业教育等各个层次的教育发展，并制定相应的政策来推进。通过制定科学合理的教育发展规划，教育部可以有效地引领和推动我国教育事业的发展。
其次，教育部负责监管和评估教育质量。教育的质量是衡量一个国家教育水平的重要指标，也是培养人才的关键。教育部要密切监管各级各类学校的教学质量，确保教育的公平、公正和质量。教育部还要通过考试评估和学科竞赛等方式，对学生的学业水平进行评估和排名，借此激励学生积极学习。同时，教育部也要加强对教师队伍的管理和培养，确保教育教学工作的专业水平和师德建设。
第三，教育部要推动教育创新和教育科研工作。教育创新是促进教育发展的重要动力，而教育科研则是教育创新的重要基础。教育部要促进学校和教育机构的教育改革和创新，推动教学内容、教学方法和教学手段的创新，提高教育的效率和质量。同时，教育部要加大对教育科研工作的支持力度，鼓励教育工作者开展科学研究，推动教育理论的创新和教育实践的改进。
第四，教育部要加强国际交流与合作。全球化时代，教育没有国界，教育的交流与合作对于提高我国教育水平具有重要意义。教育部要主动参与国际教育交流与合作，吸收国外先进的教育理念和经验，推动教育国际化进程。通过与国外教育机构的合作，培养具有国际背景和竞争力的人才，提升我国的国际竞争力。
最后，教育部还要加强对教育公平的关注。教育的公平是社会公平的重要体现，也是教育部职责和作用的重要方面。教育部要坚决破除城乡和地区之间的教育资源差距，推动教育的均衡发展。特别是要加大对贫困地区和边远地区教育的支持力度，确保每个孩子都有平等接受教育的机会。
总之，教育部作为我国教育事业的管理机构，肩负着重要的职责和作用。通过对教育部职责和作用的研究和反思，我深刻认识到了其重要性，并得出了一些心得体会。教育部的工作需要全社会的关注和支持，只有这样，才能够推动中国教育事业的快速发展，为国家培养更多的优秀人才。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十三
一、中医科主任。
（一）管理职责：
1.在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各种关系的协调。
2.参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。
3.认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
4.制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。
5.领导本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员提出升、调、奖、惩的意见。
6.负责科室的考勤和假期审批。统一安排安生出诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作。
7.组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
8.对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。9.支配使用科室基金。
（二）业务职责：
1.定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
2.参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
3.运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
4.重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写质量，及时签阅。
5.积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中的知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。
（三）教研职责：1.定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床。
教学。
并在日常工作和教学中起模范作用。
2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。3.组织科研实施，审查科内人员论文投稿。
4.妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。
二、中医科副主任。
（一）管理职责：
1.认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
2.参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。
（二）业务职责：
1.定期参加门诊和科室值班任务，定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
2.负责本组患者的日常诊断、治疗和处理，观察并及时听取本组下级医师关于患者每日的病情和体征变化，了解所管患者的医疗、护理记录和实验室检查结果。
3.签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、病程记录等。
（三）教研职责：
1.指导全科结合临床开展科学研究工作，并在日常工作和教学中起模范作用。
（一）管理职责：
1.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故；协助护士长搞好病房管理。
2.协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。
（二）业务职责：
1.按时查房。具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗工作。
2.对所管病员全面负责，掌握病员的病情变化。病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。3.参加值班工作。在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
4.主持病房的临床病例讨论、会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
（三）教研职责：
1.担任适量的临床教学，指导进修、实习医师工作。
2.主持病房的临床病历讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件。
（一）管理职责：
1.认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故发生。
2.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
（二）业务职责：
1.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查起执行情况。2.书写病历。新入院病员的病历，一般应在病员入院后２４小时内完成。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
3.参加科内查房。对所管病员进行检查、诊断、治疗开写医嘱并检查执行情况，每天至少上、下午各巡诊一次。科主任、上级医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。
4.对所管病员全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
5.向上级医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科、转院或出院的意见。
6.新毕业的医师实行3年24小时住院医师负责制，暂时不具备条件的，实行12小时留院制。
（三）教研职责：
1.检查和改正实习医师的病历记录，指导护士对各种重要的检。
中医科工作职责。
1、贯彻执行中医管理法律、法规和方针、政策。2、拟定和实施中医行业发展规划、计划和管理制度。
3、负责各类中医、中西医结合医疗机构的行政管理和业务指导，对其他医疗机构的中医业务进行指导。
4、负责中医、中西医结合医疗机构和中医类别执业医师、护士执业注册。
5、负责中医医疗事故的鉴定和中医医疗广告的审核。
6、拟定中医药科技发展规划并组织实施，指导中医药科研机构建设，组织中医药科研课题的协作攻关和推广。
7、负责指导中医药学会等社团组织的学术发展工作，组织中医药学术交流与科技合作；会同有关部门制定和组织实施中医药教育发展规划，负责中医药职业技术教育、成人教育、师承教育的管理，指导中医药学历教育。
1、协助科长编制全市中医发展规划，起草科室工作计划，总结和有关文件。2、3、负责全市中医医护质量、院内感染的检查和监督管理工作。参与中医医疗机构管理和《医疗机构管理条例》、《河南省中医条例》执法检查。4、5、6、7、8、9、负责三级中医医疗保健网的建设和发展参与。农村中医工作及社区医疗卫生服务工作。领导交办的其他工作。主持全面工作。贯彻执行中医管理法律、法规和方针、政策。拟定和实施中医行业发展规划、计划和管理制度，并组织实施。
10、负责各类中医、中西医结合医疗机构的审核、审批、监督与管理。
11、负责全市中医医疗、护理质量的管理。
12、负责中医、中西医结合医疗机构和中药类别执业医师、护士执业注册。
13、负责中医医疗广告的审核。
14、参与中医医疗事故的技术鉴定。
15、负责全市中医、中西医结合科研项目的立项、申报与管理，组织中医药科研课题协作攻关于推广。
16、负责指导中医药学会的学术发展与交流，负责中医药职业技术教育、成人教育、师承教育的管理、指导中医药学历教育。
一、中医科医生职责1、2、在医生组长的领导下，认真做好中医科诊疗工作。认真执行各项规章制度、诊疗常规和技术操作常规，合理使用抗生素，保证医疗质量，严防医院感染与差错事故。
3、在临床工作中，继承、发展提高祖国医药学遗产，积极采集、整理、筛选、验证对确有疗效的中医疗法进行推广应用。4、5、6、积极推广中医药治疗，做好人群宣传工作。在上级医生指导下，参加社区内科研工作。决定病员的入院、出院、饮食、护理等；对于诊断、治疗以中医方法为主，必要时可铺以西医治疗。
7、可按病员病情签署诊断、病假、死亡等有关医疗证明书。根据理、法、方、药的原则，按照“中医或中西结合病历（包括门诊病历）基本规划”要求认真及书写病历。病历记载要完整、准确、整洁，要签全名。
8、中医应积极采集民间土、单、验方，进行整理、筛选、验证，对确有疗效的要推广应用。
换。
6、针灸要严格遵守操作规程，注意解剖部位，防止发生意外。
八、康复科主治医师、医师（中医）岗位职责。
1、在中心主任及中医科主任或上级医师指导下，负责具体治疗工作。
2、负责病员的检诊，确定理疗种类、剂量、疗程，疗程结束后做出小结，并与临床科室保。
洗、穴位注射、热熨等中医药适宜技术，开展诊疗活动。
4、积极钻研业务，学习、运用国内外先进经验，开展新技术和新疗法。
5、参加会诊和临床病例讨论，担任一定的科研与带教工作。6、参加中心排值班工作。
临床科主任职责。
1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、指定本科工作计划，组织实施。经常督促检查，按期总结汇报。3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。4、按时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题。5、组织全科人员学习，运用国内外医学先进经验，开展新科技、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。、会诊、出诊，组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作。
帮助基层业务人员提高医疗技术水平。
8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修实习人。
员的培训工作，组织并担任临床教学。
副主任协助主任做好相应工作。
临床科室主任医师职责。
中医科主任职责。
1、在中心主任和质量控制部直接领导下，全面负责本科的医疗、护理、科研、预防保健、健康宣教及日常行政管理工作，2、督促本科人员严格遵守中心各项规章制度和技术操作规范，恪守便民措施及精神文明用语，并经常监督检查执行情况，防止医疗纠纷、医疗差错事故的发生。
3、负责组织拟定本科业务技术建设规划和年度工作计划，组织实施医疗护理质量的监测控制，检查监督，总结汇报。
4、负责组织本科业务学习、人才培养、规范操作和技术考核；负责本科医疗质量管理的一级考核，提出升、调、奖、惩意见。
5、负责解决本科疑难复杂问题，组织并参与、指导急危重病人的抢救诊治，并及时报告院领导和主管部门。
6、引进国内外先进技术，积极开展新技术、新疗法的临床应用，及时总结经验。
7、负责安排并参加值班、会诊、出诊、门诊工作。决定本科病人转科、转诊、转院和组织临床病例讨论。
8、负责本科精神文明建设，加强本科人员医德医风、行为规范、廉洁行医、医疗安全教育。
9、负责安排本科人员调休和休假。
中医科医生工作职责。
一、在医生组长的领导下，认真做好中医科诊疗工作。
二、认真执行各项规章制度、诊疗常规和技术操作常规，合理使用抗生素，保证医疗质量，严防医院感染与差错事故三、在临床工作中，继承、发展、提高祖国医药学遗产，积极采集、整理、筛选、验证对确有疗效的中医疗法进行推广应用。
四、负责针灸、理疗工作。
五、在社区积极推广中医药治疗，做好社区人群宣教工作。
六、在上级医生指导下，参加社区内科研工作。
七、参加节假日的门急诊医生值班工作。
中医科护士长工作职责。
1.协助护理部做好所属科室的临床护理、教学、科研及护士继续教育的管理工作。
2.根据护理部年度护理工作计划制定科护士长护理工作计划。
3.根据各项护理工作计划，每月至少二次对所管辖科室的护理工作进行督促、检查、反馈、整改并做书面总结。
3.参与护理质量控制管理委员会对各科室的护理质量检查，并对检查结果进行分析、总结，提出下一步改进措施。
4.每月一次与护理质控护士长共同完成在院护理病历抽查工作。6.每两个月召开一次科室护士长座谈会，及时沟通、交流经验，共同讨论护理缺陷的整改措施，并做书面总结。
7.每月组织本系统业务或行政查房一次，并将查房内容及时上报护理部。
8.解决所管辖科室护理业务上的疑难问题，并指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。
9.根据教学目标，督促科室护士长做好临床带教和实习工作，每月召开临床带教组长及护生座谈会，了解教学计划实施情况，及时调整、修改教学计划。
10.做好科室与护理部等部门的沟通联系及协调配合工作。11.年末将所管辖科室的护理工作进行总结，并上报护理部。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十四
6、主持公司的营运会议，协调推动公司的日常业务运作，推行公司的战略方针和经营理念，持续优化公司的企业文化。
2、良好的沟通、协调和组织能力，有良好的战略规划、统筹分析能力；
3、熟悉运营发展趋势，运营管理模式和工作流程；
4、优秀的职业素养，具有团队精神，责任心强，能承受压力和接受挑战。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十五
3、负责区域内客户导购或促销员的集中培训或一对一的培训;。
4、负责区域内微信、会议、外训等培训平台运作的日常维护和管理工作;。
5、负责区域内客户打版活动示范的实施;。
6、负责区域内客户培训记录、评估和档案工作;。
7、负责区域内客户产品陈列、品牌形象、活动执行落地的指导、监控工作。
文档为doc格式。
仲裁员的职责和作用大全（16篇）篇十六
五、工作范围：客栈的客房六、直接上司：客栈老板。
七、生理要求：身体健康，相貌端正。
八、技能要求：掌握客房基本服务常识，熟悉客房服务工作流程及接待礼仪等知识。
九、能力与技术：有较高的工资责任心，熟悉客栈工作服务流程，站务必要的安全知识。
1.遇见客人礼貌微笑，主动给问好。
2.按标准清扫客房，保证清扫的质量。
3.根据安排，及时完成清扫任务，以保证前台有足够的房间出租。
4.合理使用各清洁用品和设备，不浪费客房一次性用品。
5.不随意挪动、丢弃客人物品。
6.无前台人员建立良好的关系，及时沟通。
7.做好棉织品及一次性用品等换洗、消耗记录。
8.爱护及合理使用酒店个设施设备。十一、工作任务：
时间：8：00—16：00。
1.提前十分钟到达客栈，到前台处了解当日房情，领取工作任务。
2.按工作任务去布草间领取所需的布草，并带上清洁用品。
3.按当日房情去相应房间打扫，清扫顺序可是当日情况来调配。
4.按房间消耗的一次性用品，按需给予补上。
5.16：00下班前，将剩余的布草、一次性消耗品和清洁用具放回原处.
6.将东西放回原处是，检查布草间的布草、一次性消耗品和清洁用品的数量，如数量不够，将需要的数量报告给前台。
客栈清洁服务人员的工作说明书。
一、工作名称：客房服务人员二、直接上级：客栈老板三、工作活动和程序：
1.遇见客人礼貌微笑，主动给问好。
2.按标准清扫客房，保证清扫的质量。
3.根据安排，及时完成清扫任务，以保证前台有足够的房间出租。
4.合理使用各清洁用品和设备，不浪费客房一次性用品。
5.不随意挪动、丢弃客人物品。
6.无前台人员建立良好的关系，及时沟通。
7.做好棉织品及一次性用品等换洗、消耗记录。
8.爱护及合理使用酒店个设施设。
9.提前十分钟到达客栈，到前台处了解当日房情，领取工作任务。
10按工作任务去布草间领取所需的布草，并带上清洁用品。
11.按当日房情去相应房间打扫，清扫顺序可是当日情况来调配。
12.按房间消耗的一次性用品，按需给予补上。
13.16：00下班前，将剩余的布草、一次性消耗品和清洁用具放回原处.
14.将东西放回原处是，检查布草间的布草、一次性消耗品和清洁用品的数量，如数量不够，将需要的数量报告给前台。四、社会环境：
工作人员共三名，需要经常打交道的就是前台和采购部，五、工作条件和物理环境。
八小时的工作时间在室内工作，不受天气影响，但可能受气温的影响，为奴。
温度适中，无严重的噪音，无个人生命或严重受伤的危险，无外出的要求。六、职业条件：
每周50个小时，固定节假日放假，基本工资2000元，客栈包吃住。