作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家在写作中带来一些启示和帮助。
初中成长类记叙（专业21篇）篇一
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编精心整理的成长的烦恼_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“考分，考分，学生的命根！”我相信每个人都对这句话深有体会。考得好，回家就是公主皇帝。考不好，那一定就是劈头盖脸一顿骂。哎，但谁又有办法呢？事实依旧如此。
记得那是一个星期一的上午，“噔噔噔”那熟悉的声音一听就知道是语文老师来了，高跟鞋与地面发出的声音犹如一段交响曲，由远到近的传来。老师抱着一叠批好的卷子，面无表情地走进教室。大家都很难猜到是考好了还是考坏了，所有人都目不转睛地盯着那叠考卷，真希望能长一双透视眼。老师那清脆而响亮的声音在教室中四处传开：“这次考试很不理想，当然也有人考的好，有人考得十分差。”这等于没说，我心里嘀咕起来了，既很想知道自己的分数，但又怕分数太低而难堪。这种复杂的心情也只有经历过的人才能明白。
“我来报一下分数。”老师的声音再次想起。“小明85分，很好，全班第一！”大家都向他投去羡慕的眼神，看得出他的脸上露出洋洋得意的笑容。“小沈83分，第二名…。”老师滔滔不绝的念着分数，偶尔听到和我名字很像的人时，我的心就会“咚咚”的`跳个不停。哎！这简直是世界上最痛苦的折磨。“小沛，78分，这次考的不好！”我的心一下子沉到了谷底。怎么办，怎么办！又没考好！妈妈一定又要生气了。我低着头领走了试卷。回家的路上，车的喇叭声像是一场大合唱，可在我听来世界一切都是如此安静。我忍不住流下几滴泪，这也许就是成长吧。
考试可以，不算分就行。
算分也行，不排名次就好。
排名次可以，不开家长会就行。
开家长会也行，不说分数的事就好。
成长有快乐也有痛苦，而成长的烦恼却最让人难以忘记。就让泪水化为力量，让成长的烦恼随着我们的成熟长大而飘向远方。
初中成长类记叙（专业21篇）篇二
在人生的漫长征途中，失败与成长是同在的，有成长，必然就有失败。但在失败中，你也同样能够体会到成长的快乐。
小学的时候，我不太活跃，虽说人缘还不错，但在老师眼中，我并不是一个积极的孩子，存在感不强，上课举手次数不多，被老师点到回答问题的次数更是寥寥无几。上课的时候，基本上都是老师叫我，而不是我主动发言。就这样糊糊涂涂地过完了六年的.小学生涯。但毕业晚会时陈老师所说的祝福语却让我开了窍：“希望你们在新的环境里能做出改变！”
于是，在暑假里，我开始主动去复习，预习，努力摆脱小学时在老师心中留下的“啥事都无所谓”的印象。我开始改变，充实自己不足的地方，把作业做的更快更好。
快开学了，妈妈在我的“怂恿”下去报名参加了家委，我也与她约定，我要当上班干部！开学的第一天，我看着在主席台上侃侃而谈，神彩飞扬的同学，我的意志便更坚定了：即使没进实验班，我也要努力改变自己，绽放出属于我的最绚丽的火焰。
正如我想的一样，付出总会有回报。我去竞选了学习委员，生平第一次，我还提前准备了竞选稿并从容上台竞选。经过了几天的选拔，我当上了这个职位，我充实了，也改变了自己。
开学两个星期后，我意识到，用我这样的速度，是跟不上中学的步伐的。每天，身边的同学都能在学校里完成作业，毫无负担地回家，唯独我，每天的书包都是沉重的，回家还要做好几个小时才能完成作业。我暗自下定决心：我要改变小学时最大的缺点—慢！我开始观察，身边的同学是什么时候做的作业，又是哪些时间拉开了我们间的差距。我很快找到了诀窍：把碎片时间利用起来，比如课间和吃饭时间，作业时加强专注力提高效率。尝试了后，我的速度真的快了起来，甚至能够超过身边的人。我再一次改变了自己！
改变，发现，成长，其实就是一件事，也是一件看似困难，实则很容易的事。但我们要记住：世上没有什么困难的事，只要你努力，没有什么做不到！加油，少年们，向的未来，进发！
初中成长类记叙（专业21篇）篇三
期中考试前，我紧握着渐渐湿润的手，发呆似的望着黑板，上面写着：“认真审题，仔细答卷。”教室的右墙贴着“惜时，勤学，静思，苦练。”记起老师说的话：“把教室布置的活泼些。”可周围的空白是在压得我喘不过来气，我想着。前面的小z转过身来，看我单手拄着下颚，哭笑不得的问我：“想什么呢？”“没什么。”他见我没有再理他，便转过头去和同桌交流着。同桌递给我一张纸条：得到了不该得到的得到，就会失去不该失去的失去，忍受了别人无法忍受的忍受，就会得到别人得到不了的得到。看到这句话后，我忍不住热血沸腾起来，转头去看同桌，发现同桌也微笑着看我。顿时，眼前一片明亮，宣传墙里的几只小鸟也跳动起来。窗外仿佛不再是白雪皑皑，而是生机勃勃。比赛号角吹响，我们冲刺前方，结果并非重要，友谊才是珍宝。微笑着，走出校门，看着那轮火红的太阳，仿佛也在望着我。
假草坪上，我们几个人坐在一起，也许是青春期在作祟吧，我们并不说话，只是摆弄着假草坪下的小石子。阳光暖洋洋地轻抚着我的背，望着几个活力十射的男生在嬉闹，我也想变成男生，说哈做事都很直率，小l他经常帮别人修修正带，尽管一个修正带并不贵，但他那种善良，让我很感动，他每次修完还不忘说：“别忘了给我一个五星好评呦。”这让我们刚有些感动，就被他这句话给冲淡了，还有些想笑。
蓦然回首，小学毕业，尽管我所在的学校是九年一贯制，但面临分班问题，况且我又是一个孤独的女生，也许今天见面打个招呼，明天再见面就是最熟悉的陌生人了，那次晚会，小g揉了揉发红的眼眶朝我走来，带有哭腔对我说道：“签个字吧，好回忆。”我当时正埋头赶同学录，刚抬头就看见她这个样子，我不由得心酸起来，他们都说：“六年的友谊几张卷子就打发了。”老师微笑着说：“这还只是你们人生中的第一次转折，以后还有很多次，你们能做的就只有好好珍惜现在，离开你们我也很伤心，但是天下没有不散的筵席，明年我依旧站在这个讲台，只是台下的那群孩子不是你吗了……”最后的晚宴，老师说了很多话，场景和原来一样，只是我们的心情不同了。
成长的滋味各不相同，或鼓舞，或欢乐，或悲伤……无论怎样，这都是我们要懂的哲理。
初中成长类记叙（专业21篇）篇四
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。
四年前的春天，我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，绿的树，还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好，地面上一尘不染，周围还飘荡着新鲜的空气，给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说：“这儿的景色可真好!”连续看了几个景点我们累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一边欣赏这美丽的风光，一边吃着随身带来的食品，好舒服啊!这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走，而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把这里的美好风光破坏了，我真不甘心，于是就走上前把它捡起来，扔进了垃圾箱，爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指，夸我做得好呢!
现在全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起，从身边的小事做起。记得《新闻联播》中曾经播放过这样一条新闻：深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾，他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。
我们要热爱祖国，就要保护它的环境，使它变得更加美丽!
成长之痛。
“每人都有闪光点，在某些方面，别人似乎比你强，但通过努力，你也能找到自己的过人之处”
在遇见她之前，我相信人和人之间的智力水平是差不多的。但是，走进大学校园的第一天，认识了我的上铺以后，我的看法彻底变了。
我们是英语专业本科生，她的高考英语成绩是148分，全省第一。要知道，满分是150分啊!我当时第一个反应就是“天才”!
开学第一星期，英语老师拿出去年的四级试卷对我们进行摸底测试，我考了58分。作为高中毕业生，我对这个成绩还算满意，可她考了72分，惹得英语老师大加赞赏。
很快，她成为老师和全班同学关注的焦点，大家把她奉为仅次于老师的英语权威。除此之外，她别的才华也十分出众，中文写作课上，老师讲评最多的就是她的文章，让我们这些曾经的“才子才女”们相形见绌。
不仅如此，“天才”还是个娇小可爱的漂亮姑娘，忽闪着一双纯真的大眼睛。她的才气和美丽迅速吸引了无数倾慕者，赢得了“校花”的美誉。课间休息，总有其他系的男生挤在教室门口交头接耳，竞相一睹芳容：“快看，她就是‘148分美女’!”
美女性格柔顺，善良真诚。她是我的上铺，也是我在大学认识的第一个同学，我们成了好朋友。但从此，我也成为光彩夺目的“天才”旁边一个灰暗的影子。
每次考试，她总是第一，我永远是第二，但这第一与第二之间可不是差几分，而基本上差一个档次。她的出现使我第一次意识到自己与别人的差距如此之大。过去，我也常常被赞美为“才女”。然而渐渐地，在“天才”光芒照射下，我几乎彻底否定了自己，取而代之的是一种与日俱增的自卑感。越感到她的出众和优秀，就越意识到自己的渺小和愚笨。
可是，“天才”不知道我的痛苦，我是她最信赖的朋友。如果她不愿赴男孩暧昧的约会，就求我同去，当她的挡箭牌。可她不知道，做一个地道的“陪衬”是什么滋味，有多么尴尬。
当然，我没有“变疯”。现在想来，之所以最终走出“天才”的阴影，和爸爸妈妈对我的支持有莫大关系。
在最彷徨无助的大一，我几乎每周都打电话回家倾诉，告诉爸爸妈妈我的学习生活和与“天才”的交往。在电话中，妈妈坚定地告诉我：“‘天才’很优秀，但你也是优秀的，不要怀疑自己。作为妈妈，我最了解你，我们从来都相信你。”有时候听到这些话，我几乎落泪，父母的话给了我莫大的慰藉。
爸爸妈妈鼓励我在别的方面积极发展和提高。大二时，我们开设了日语课，这对我们都是全新的课程。通过努力，我的日语成绩超过了她。我对哲学、文学也产生了浓厚兴趣，渐渐地，这几门课我都取得了优异成绩。后来，我还加入了学生会和其他社团，并成功地策划组织了大量活动。“148分美女”虽然成绩优秀，但这些，都是她所没有的。
通过不断磨合和调适，我渐渐克服了自卑心态。因为我发现，虽然我在英语语言方面也许不能超越她，但是我却能在别的方面找到属于自己的位置。我现在终于明白，其实，压力表面上是别人给的，实际上来自于自己。每个人都有闪光点，在某些方面，别人似乎比你强，但通过努力，你也能找到自己的过人之处。
颇具戏剧性的是，在临毕业前，她悄悄地把我拉到一旁说：“知道吗?其实我一直都在暗暗羡慕你，因为你比我优秀。”
初中成长类记叙（专业21篇）篇五
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的成长_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看着镜中的自己一天天改变，我越来越真切的感受到自己早已不再是那个幼稚而天真的小孩子。我在一点一点地摆脱对他人的依赖，一点一点地，用自己的力量，努力赢得亲人，朋友的肯定。不知是为什么，每一次得到他们的肯定，或是一道欣慰的目光，或是一个赞许的手势，都会让我的心底涌出一阵暖流，化作一汪笑意，调皮地闪烁在眼角。也许，这就是成长的滋味，岁月留给我的甜蜜。
纵然成长的味道如此美妙，但却常常被我忽略。或许，是我对于童年太过留恋，那时的天真，那时单纯的快乐，让我迷醉，让我怀恋；抑或是我对于未来太过渴望，那未知的神秘，那一切皆有可能的诱惑，让我憧憬，让我无限向往。我的思绪不断地徘徊在过去与未来当中。当现在成为过去，我总会叹息时光的匆匆；当未来成为现在，我又会失落于现实与向往的差距，却从来没有在现在正视过“现在”，那么多“现在“的快乐便与我擦肩而过了，当我发觉它的逝去，便又不禁默默伤神了。
当你专注的面对“现在“的时候，也许就会发觉，成长的历程，就是不断的收获每一个与你密切相关之人的信赖，肯定与支持。当你将自己融入到“现在”的时候，就会感受到，在不经意间，自己已经成长起来了。真挚的友谊，温暖的亲情，至深的爱情，以及对人对事的的责任感，就在这现在成为过去，未来成为现在的过程中，未知未觉地溶进了你的血液，流淌在你的身体里，当你感受到这些的时候，一种幸福感就会油然生于心底，这种快乐不同于嘴角简单的弧度，抑或目光中单纯的笑意，是一种深沉的内涵，是一种博大的力量，它象征着从无知走向成熟，从年少步入青春的历程，这便是成长。
成长对于我们来说是一种生命的蜕变，不仅仅是个子长高，学识的增长，更是一种心智的进化过程。时光荏苒，的确为我们留下了些许少年之愁，但更重要的是它让我们绽放了生命的华彩，超越束缚，得到了成长的快乐，体会到成长真正的内涵。
莫叹息时光飞逝，无情褪却美好的痕迹，亦勿盲目地追逐未知的世界，拿出勇气，跨越成长中的荆棘，看炫彩的花香弥！
初中成长类记叙（专业21篇）篇六
时间过得飞快，转眼间我已是一名十四岁的初中生了，随着时间的流逝我每天都在成长，不仅身高在长，年龄在长，更重要的是心灵上的成长，不知从何时起，我不再打打闹闹，现在的我更多的是喜欢安静。
在我成长的过程中最让我记忆深刻的、而且对成长真正有了有了深刻的理解。记得那是20xx年的暑假，电视里播放着我最喜爱的偶像剧，每天早上一打开电视响亮演员的声音，声声入耳，我非常入神的盯着电视看，一动不动，正当我看到最起劲的时候那经常爱捣蛋的弟弟就来捣乱，听妈妈说我和弟弟之间就相差18个月，也许是我们年龄差距的问题促使我和弟弟从小就爱打打闹闹没有消停过，他总是用手比用脑快一些的人，不由分说的上来就换到了少儿频道，我也不甘示弱在起身换到了我喜爱的频道，就这样你换来我换去的轮回着，最后我们开始从换台升级到两个人打了起来，就这样我一脚他两拳的打闹着，声音大得出其，吵烦了妈妈、吵醒了邻居，最后在妈妈劝阻无果忍无可忍时把我们暴打了一顿。
妈妈拿过扫帚在我们身上狠狠打了几下，疼的我和弟弟嗷嗷大叫，被打的地方立刻红了一大片，片刻间家里安静了，除了我和弟弟的小声抽搐在也没有之前的吵闹了。
初中成长类记叙（专业21篇）篇七
在成长的道路上，时而会有鲜花怒放，时而会有荆棘阻挡；时而会有阳关大道；时而会有坎坷之路。成长的烦恼也时刻铺遍了你的左右，忧愁、失败、苦闷、辛酸在成长之路上阻挡着你前进，成为自己的烦恼。让我打开烦恼之门，敞开心扉倾诉我成长的辛酸与烦恼。
当别人不分青红皂的责骂你时，你会怎样的怒气冲冲；当别人不知缘由就对你指手画脚，是你，你会如此地暴跳如雷；当你受到误解时，你会怎样伤心难过。在生活学习中，受到委屈便成了我的烦恼。有一次，我一好朋友的座位上向她请教一些问题时，正当她讲得津津有味、眉飞色舞的时候，另一位同学却叫她出去要向她讲一些事情，于是她便出去了。我便开始理解那道题，正巧，一位同学跑过去不小心地好朋友桌上的墨水瓶打翻了，还溅了她的书上，这时那位同学拔腿就跑，大家跑到座位上刚买的墨水打碎了，书也被墨水浸成了黑色，她看见大家都指责于我时，于是也不等我讲清缘由便把我的作业扔了，还说与我绝交。我知道我无论怎样也不能分辨清了，连最好的朋友都不信任我，谁还会相信我呢？被误解的滋味太难受了，太令人伤感了，令人烦恼！
在人生路上，有许多艰难险阻，坎坷与磨难。遭受到挫折也是难免的。当一些困难、坎坷突如袭来的时候，我们都没有做好应有的准备，艰难险阻从天而降，弄得我们措手不及，根本就丧失了斗争的信心与勇气，想要战胜挫折谈何容易，但是也不能被挫折击倒呀，于是绞尽脑汁地想方设法，在遭遇挫折的日子里实在是太难熬了，令人伤心，令人烦恼！
成长中会遇到烦恼太多太多，但是当你遇到烦恼时细细地品味：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，那快乐的日子将会来临！是呀，需要以新的面貌面对烦恼：失败乃成功之母，相信胜利就在前方；误解了，应该以别的方式（写信、日记等）向好朋友解释，相信友谊会更上一层楼；生活中遭受挫折是常有之事，我们应该勇敢向上，克服困难！
成长的烦恼的确有时令人厌烦、惭愧，但是让我们化烦恼为动力，成长路上会有更多鲜花怒放，会变得更加多姿多彩！
初中成长类记叙（专业21篇）篇八
“孩儿，把这剩下的半碗稀饭喝完。”妈妈要求我道。“妈，我真的喝不下去了，要不……”我说。
我又寻思着将剩下的稀饭倒掉。说心里话，我平素最不喜欢的莫过于喝稀饭了。我总感觉到，稀饭平淡无味，没什么营养。可吃饭的时候，爸妈总逼着我喝稀饭。
唉！这稀饭到底有什么好呢？
去年暑假，难得整日休闲在家。我每天都暴饮暴食吃冰棒、喝汽水、吃凉皮。然而，好景不长，还没过几天，我的胃就承受不住了，对我频频发出抗议。我上吐下泻，连喝些水都会从嘴中“汹涌而出”。万般无奈之下只好跟着妈妈来到一直令我胆战心惊的医院。医生经过一番望闻问切之后，告诉妈妈：“他的病没多大问题，给他开些药就行，不过，这几天千万不要吃东西，喝些稀饭就行。”妈妈似乎明白地点点了头，但眉头还是拧成了“川”字。
回到家后，我有气无力地瘫坐在床上，而妈妈却径直走向厨房。我知道，她要为软绵无力的我做稀饭了。稀饭很快做好了，可我一点胃口也没有，因为我平时本来就不原和，再加上肚子不舒服，就趁妈妈不注意，把喜饭悄悄倒掉了。一会儿，妈妈办事回来发现我将喜饭喝完，便欣慰的笑了。我吃过药，便睡下了。
第二天，窗外，天刚蒙蒙亮。因为饥饿难忍，我拖着病体到厨房找东西吃。却发现妈妈不知何时已经来到厨房。她正拿着米往锅里放。我的视野顿时模糊了。这就是妈妈，为了自己的孩子不受罪，想孩子之所想，急孩子之所急。却从来不提任何条件。
就在我站在那里发呆的时候，妈妈发现了身后的我。“傻孩子，怎么也不吱一声，感觉好点了吧，我就知道你饿坏了。等会儿，饭马上就好。”
稀饭熬好了，我坐在沙发上，慢慢地享用着。感觉今早的稀饭特别好喝。
我知道，里面饱含浓浓的、甜甜的'、香香的母爱。
的确，成长需要稀饭的陪伴。
初中成长类记叙（专业21篇）篇九
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的成长_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
当我们翻开自己的成长之书阅读的时候，每行每页中记录的各种各样丰富多彩的生活趣事，就会一个个地呈现在我们的眼前。
可想而知，第一页当然就是我呱呱落地的时候，他记录着我幼年时期的淘气。随着年龄的增长，我进入了人生最值得珍惜，最美妙的阶段—童年！不错，童年是多么美好！她像一位巧手编篮女，在编织美好时光。童年也是充满幻想的，一个甜甜的美梦、一串金色的光环……都会引起我们那颗闪动的心灵去幻想。
记得在几年前的一天，我坐在沙发上，手里捧着一本《科幻小说》，两眼呆呆地盯着天花板，思绪飞到了恐龙时代。我想：要是恐龙没有灭绝的话，那么会呆在大西洋，还是太平洋，或是别的`地方呢？我一个劲地在我的幻想世界里遨游！
晚上，我把想法告诉妈妈：“妈妈，恐龙大概还在很深的海里或江里生活吧！要是它生活在长江或是黄河，我们可以把水抽干，或乘潜水艇去看看喔！”妈妈听了笑了，她说：“好了，幻想家，快睡吧！”“幻想家有什么不好嘛！”
小时候的你是否同我一样爱幻想，也许是，也许不是。但童年的我们是多么幼稚啊！这样美好的一笔，会在我们的成长书上记载下最美好的回忆。
更上一层，我将越进青年时代的大门，这又是一个新的世界，它是那么有朝气，那么健壮。在这个旺盛的时代里，我们要努力奋斗，为自己的未来，为祖国的未来而努力。成长书上会记下这壮丽的景色。
每个人的成长白皮书中所记载的事物都有所不同，但我愿每个人都能在书上划上一笔，一个美好、成功的感叹！
初中成长类记叙（专业21篇）篇十
我是唐xxx，xxx就是我，于1998年在常德某地出生。
幼年的我是十分容易生病的，听妈妈说，我时不时的就高烧40度，还是在夜里，并且一烧就退不下来，弄得医生差点儿就给我判白血病了。但还是让我挺了过来，也许正因为小时候病多，长大后反而没什么病了。
小时候，我也算是十分不用心的人，写作业喜欢拖，每次我写作业时，喜欢边玩边写，结果一次写50个字花了一天，这个“习惯”直到上初中后才改正。
小时候我还干过一件蠢事，那就是偷，一次我的一个朋友和我一起在校小卖部拿了东西没给钱就跑了，没有被抓住，当然也没有受罚。有了第一次，就会有第二次，结果有次被抓了个现场，回家后被狠狠的“教育”了一顿，当然，如果没有那次“教育”，我的人生也许会因此截然不同。
上初中后，我的性格有了几乎翻天覆地的变化，比如我原本喜欢热闹，现在喜欢安静，原本喜欢好动，现在懒得运动，唯一不变的就只有：毅力和脾气。
没有毅力是我最大的缺点，所以我很干净，不是身上干净，而是因为我什么事都可以推得干干净净，虽然我不停在心里说：“明日复明日，明日何其多”，却还是把事都推倒明天，这个缺点我不知怎样克服。
我的脾气，用班上的同学的话来说就是喜怒无常。并且好气好冲动，有一有点就是不记仇，让我发现恨一个人很难。
我妈妈说我像爸，别人说我像外公，我认为我就像我，不像别人。
初中成长类记叙（专业21篇）篇十一
今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。
走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。
在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。
到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学习啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。
我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练习一次了。
一天八节课，我都没有听进去一点东西。
放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......
在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”
我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。
但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......
放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。
这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
初中成长类记叙（专业21篇）篇十二
成长，这个简单的词语只有十笔画，却包容了我复杂的情感。对于成长，我是憧憬之心与畏惧之感兼备。
把时光倒转到圣诞前夕。又响起了欢乐的圣诞颂，街道与商场充溢着红、白、绿的装饰，这股子欢乐的节日气氛也似乎被带入了可爱的校园，大家都在互赠礼物，一同欢庆圣诞的到来。当我“满载而归”，尽兴地准备归家时，又看到了那个奔跑的身影，依然熟悉，欢腾。“诶诶，别走呀。来，这个给你，圣诞快乐哟！”她笑靥如花。
“谢谢啦，同乐！来个抱抱吧。”我莞尔，轻巧对答。怀抱很温情，很暖心。
回想一个月前，我们俩是激烈的竞争对手。运动会赛场，各班都打着“友谊第一，比赛第二”的旗号，可实则，谁都不愿意输呀，毕竟，是班级的荣誉呀！我载着同学们和老师的希冀，来到了200米决赛的赛场。
比赛枪声如期而至。我努力迈大步子，全速向前冲去。到弯道了，正是最重要的时刻，前面却多了个轻捷的身影，似小鹿般灵巧活泼，对我来说，却是不幸的消息。我努力加速，可拼劲全力也无法赶超，也许是前面用尽了力气，那个奔跑的身影，最终还是无法超越。我只能望其登上宝座，却无能为力。
我带着满腹懊悔，失望，回到了班级的阵营。泪水欲夺眶而出，我是载着百人目光上场的啊！却铩羽而归，多么难堪啊！难道这就是所谓的成长吗？那太痛苦了，我不想长大了。
正想着，又看到了那身影，依然在奔跑，向我而来。“嘿，别沮丧。刚才真险，差点就被你赶上了呢！”我惊异，一副云里雾里的表情。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了。看着她，我似乎没有那么难过了，我脱口而出，说了连我自己都不相信的话：“我能和你做朋友吗？”
“好啊！”那回答干脆、坚定、响亮，好似暖阳。她上前来，热情相拥。
嗯，也许，这就是成长吧！在竞争中成长，在任何小事中都有成长的机会吧。我收获了友谊，温暖。虽然有痛苦的时刻，但要坚信，清晨一定会来，黑暗也要消隐。
失败的痛苦给予人磨练，使我成长。但在成长过程中，一定会有阳光照进的时刻。记住，别一味执着于痛苦的阴暗面，那只会更加痛苦。女孩，耐心点，给好运一点时间。
这样想来，对成长的畏惧也随之减少了。憧憬大大增加了。是的，每个人都在成长，而我，在竞争中成长。
初中成长类记叙（专业21篇）篇十三
学会回眸你的成长吧，积累成长中的点点滴滴，让我们学会从彷徨无知到看清社会，一点点进步。以下是本站小编为大家整理的关于初中记叙。
作文。
成长回眸，给大家作为参考，欢迎阅读!
时光的长河带着我的青春奔流如还海，成长回眸，倾国倾城!
——题记。
一别。
在人潮涌动的车站，一个孤单的身影，在我脑海里定格，永恒!
“为什么会这么突然?不是说好下个星期的吗?”我紧抓着x的手，似乎害怕她会瞬间蒸发。
她很无奈的笑：“有些事，是我们力所不能的，虽然我们很无可奈何，但也只能去面对。”顿时，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里应该也很难受吧。
“我…我们…还会是朋友吧?”“会的，我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开，但以后也一定会再次见面，以不同的身份成为朋友……”
车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了x的声音，但是于我，有了“永远是朋友”的诺言就够了，别的，我不在再奢求。
火车启动了，我没有像电影中的女主角一样追着火车跑，而是很冷静的离开了车站。以前，我总以为我无法面对离别，可今天才发现，很多事情不是我们还没想到就不得不面对!
二败。
俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败?甚至，有时一次成败，就像一场生死的判决。
我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张，其实也有一些征兆，只是我未察觉罢了。
那是小升初的毕业考试，似乎在那前一天我还高高在上，那着成绩单睥睨群雄，可一瞬间，我跌了谷底，遍体鳞伤。
不过这一切都终是幻想。人，总是要不断的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前!不是吗?
三惜。
青鸟飞过天空，可却未留下任何痕迹，于是它没有回头，展翅飞向了更高的苍穹。
如今，中考在即。中考过后，我们就要各奔东西。同窗三年，忽地面对这场离别，叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟，这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。
此刻，我用笨拙的笔尖写下：感谢你们一路与我同行!生命之中有你，真好!
回眸，发现原来那逝去的，不仅仅是那古老的日月星辰，还有我的花样年华!
回眸，灯火璀璨;展望，明天会更好。
童年是充满稚趣的，我们将走向成熟。真正的成长，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，也有成功;有失望，也有欢乐;有失败，有痛苦，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，但却越不过父亲伟岸的脊梁;纵然我扬帆远航，纵然我飞得高远，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。
我终于明白，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，但是永远折不断的是脊骨，也许恶浪会把桅杆打断，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，却依旧挂着灿烂的微笑，泪已流成行。然而泪流过后，却不知心向何方时，天空淹没了所有的欢呼，可是当单纯已过，不知疲倦地迎风呐喊，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，心中却依然是晴空万里，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的。
日记。
却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹否则我不能把自己的酸楚带给无辜的他们也许是性格之因可我却不能倾诉。也许是天性所致真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了让我感到有一种莫名的压抑心中有一种无形的压力星海湾里有我的情。有时候从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的万家灯火辉煌也有着我无法摆脱的无奈。远处生命中有着它不可捉摸的神奇依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是那种大鹏展翅的豪情我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志我都凭着一种希望在生活一直以来有些惘然。可以说而如今却有些黯然神伤踌躇满志我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，我真的想拥有春天的快乐，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的，阴阴的，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。
天，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，流淌过鲜花环绕的小径，心灵的历程犹如一条小溪，让我们一起来珍惜这美好的一切吧。
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，我们学会从彷徨无知到看清社会，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，立在文学史的高峰中!
成长回眸中，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，阅读成长中的坎坷所见所闻，搓开《呐喊》、碧绿的大地和广阔的大海;是她，这都要感谢大自然。是她，只有地球一片生机盎然，我们应当珍惜每一份感情。
大自然值得我们珍惜。在浩瀚无垠的宇宙中，那今天这多彩的社会也将不复存在。正因为这样，或者遁入空门，人们都冷漠无情，假如世间没有了感情，让社会更加和谐温暖。我想，让家庭更加幸福美满，让每个人的生活都充满感动，生活才丰富多彩。是感情缩短了人与人之间的距离，世间才分外美好，朋友之间的关心使人不再孤独……有这些感情的存在，亲人之间的关爱最让人感到温馨;友情是心与心之间的桥梁，因此我们必须珍惜生命里的每一分钟。
珍惜时间。
碌碌无为。人的一生是有限的不舍昼夜。”科学家富兰克林告诉我们：“时间就是金钱。”革命先辈鲁迅警示我们：“浪费时间无异于自杀。”而奥斯特洛夫斯基提醒我们不要虚度年华有太多东西值得我们去珍惜。
时间值得我们珍惜。圣人孔子教导我们：“逝者如斯夫，这种情怀叫做“珍惜”。活在这个世上，不忍看其在手中凋零，拾将起来细细端详，看着瑟瑟寒风吹下最后一片黄叶的时，这种感觉叫做“珍惜”;独自漫步在初冬的林荫道上，拿着他的遗物难以释手，后悔没和他说最后一句话的时候，这种行动叫做“珍惜”;当亲人逝去，不经意间加快脚步，眼看就要上课而自己还在路上的时候，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
每当起床晚点，终于在一次作文赛中进入了决赛，积极报名作文赛，常常参加作文班，我苦读作文书，为了争这口气，但失败是成功之母，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，原本以为绝对是一等奖，我满怀信心地去参加作文赛，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，是老师将我带进知识的海洋，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，让我发现中国的历史是多么源远流长，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，是妈妈把我带到这个陌生的世界，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，有滋有味在父母不在时，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，是他常年不败!
初中成长类记叙（专业21篇）篇十四
想必每一个人的母亲都是十分唠叨的。“上学多穿点衣服。”“过马路要小心。”“别忘了带资料袋”。等，都是日常生活中的唠叨主题。难免会有不少人对妈妈的唠叨声产生反感，但我想说的是，不管妈妈再怎么唠叨，但都是从一个目的出发：爱。因为我就是在这唠叨声中得到了成长。
在六年级的一天，我像往日一样起床、刷牙、洗脸、吃早餐。这时，妈妈走进了厨房，我知道，今天依然“逃”不过妈妈的唠叨声。
“有好好整理书包吗？不要再让我帮你送书或作业喔。”
“今天可能会下雨，记得把伞带上。”
“水壶装水了吗？你最近有点上火，一定记得多喝水”。
我含糊不清地说了声“嗯”，一个“厌恶”的小芽偷偷地从心中钻了出来。就知道唠叨，我又不是一年级的小朋友了，有必要吗？我拎起书包，准备去上学。在电梯口，妈妈又忍不住唠叨了起来：“今天你们要考语文是吧，好好看看题，别太粗心。”我不耐烦地打断了妈妈的话：“好了好了，我知道了，又不是第一次考试了，怕什么？”妈妈张了张嘴，好像要说些什么似的，可能是不希望我生气，又或者是别的什么原因，妈妈没再说话，和我一起等着电梯。
“叮铃铃！”放学了，学生们如同潮水般涌出校门，奔向自己的父母。一股冷风吹来，冻的我把脖子往衣领处缩了缩。我家离学校近，通常妈妈不大会来接我，我只能加快脚步快点往家走，不然我非感冒不可，想起早上妈妈说的话，不禁有些后悔，也有些愧疚，不过想到，接下来妈妈更会有理由唠叨我了，又一阵心烦。
“嘶——好冷啊！”我一边哈气，一边往家里的方向急急走去。这时，我突然看见一个熟悉的身影站在冷风中。“啊，妈妈！”我忍不住叫了出来。妈妈看见了我，三步并两步地走到我身边，又习惯性地唠叨了起来：“看看，我说什么了，今天果然降温了吧！来，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇，马上不冷了，一股暖流流进了我的心田，让我在寒风中倍感温暖，我一路依偎着妈妈，慢慢地往家走。我第一次深深地体会到妈妈的唠叨原来满含着爱意。
从那天起，我好像开始懂事，成长了，再也不抱怨妈妈的唠叨声了，因为我明白了，这是妈妈爱我的象征，妈妈的唠叨是我成长路上的温馨提示，让我了解，哪些事我应该试着承担，哪些事我应该避免犯错，也是从那天起，我开始成长，做好自己应该做的事，不让妈妈担心，也尽量为妈妈分担一些家务，也能诚心诚意地接受妈妈的唠叨，及时纠正自己的行为，渐渐地，我不知不觉间成了大家眼中一名优秀的学生。
我上初中以后，妈妈的唠叨渐渐地少了，取而代之的是我们母女间的默契与理解，包容与支持。我很骄傲，有这样一位在成长路上用唠叨陪伴我成长的妈妈。妈妈的唠叨，是世间最美丽的声音、最亲密最深切的陪伴。
初中成长类记叙（专业21篇）篇十五
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的成长的烦恼_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的`海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣，应有尽有。
现在，我长大了，正在变成大人，在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。他们总是东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩子了！”听得我头晕目眩。现在我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘”上的指针，都必须要有原则在身，不能草草了事，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来狂风暴雨。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存。我个子高了，上学时间长了，回家作业增多了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才使我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但也有许多的快乐。
初中成长类记叙（专业21篇）篇十六
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。以下的。
励志。
类
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铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。
牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去?就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听;要揽一束阳光，送给松林;要捡一片红叶，熨贴于心;要别一朵雏菊，带上不败的春光。
频频回首，所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是如何用心感悟它们的价值。人，总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠，就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。任何时候，伤痛都不是放纵的理由。
我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……。
我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
是低调?不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。
向左走，一个饱受挫折而自卑的我，向右走，一个自卑而饱受挫折的我，向前走，一个走出失败，感谢挫折的我。
人生是什么?得意者说它是杯美酒，失意者说它是杯苦水，成功者说它是让他享受鲜花的舞台，失败者说它是让他名誉双失的战场，大仲马说人生就是不断遭受挫折与收获希望的地盘。
人这一生都在祈祷不要接受挫折的洗礼，可是没有挫折的人生却不曾会绚丽，就像一个古筝一样，如果它断了一根琴弦。那么，它终究无法奏出传世的乐谱。人生如张白纸，挫折似水笔，挫折每教会你一次怎样学会坚强时，它便会在你的白纸上画上一笔色彩。
远远的没有达到我预期效果，那火一般色彩的分数刺痛了我的双眼，我埋下头呜咽，过了一会儿，我打开灯，抬起头望着远处发呆，突然一只飞蛾被灯光吸引飞了过来，谁料，它身陷一个似迷宫般又滚烫的灯泡中无法自拔，我拿出笔挑动着灯泡想给它设计关卡，浓浓的考试失落感涌上心头，我只能对它来发泄，然而，在一个时间里，它看准了空隙猛然飞了出来，奔向自由。我呆住了，它不顾挫折向命运挑战，以粉色的“外衣”换取了自由，我突然领悟到一个弱小的生命都不怕挫折，敢于挑战。那么，我们更何况还是人类呢?于是，我擦干了眼泪，拿起英语书大声的念道：“ibeliveicanfly!”(我相信，我能飞!)。
还记得敢于挑战的贝多芬吗?他双耳失聪，却依然在逆境中站了起来，并说道：“我将紧紧扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交响曲《命运》。
再比如“向天空敞开的轮椅梦”——张海迪，在瘫痪的痛苦下，她发愤自学了从小学至大四全部的课程，并精通多国语言，写了许多优美的文章，也许没有挫折，她也无法走向今日耀眼的成功。
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初中成长类记叙（专业21篇）篇十七
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的成长记叙作文初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
余余落辉，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的.痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
初中成长类记叙（专业21篇）篇十八
夜间。寒风。我坐在墙角，静静的，流下泪。
几辆忽闪而过的汽车，耀出闪亮的光，不浮华的光，掩盖了我的泪，掩盖了我的悲伤。
我知道，再也没有人蹲在我的身旁，说声：痕，你为什么哭。
我叫痕诺，一个爱夜里做梦，边做边哭的孩子，却又是个孤傲的孩子。我喜欢在阴暗下看着自己长长的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一个和我一样，有棱角的孩子，一个叛逆的孩子。我常常在太阳下流泪，她总会坐在我旁边，笑着说：痕，你为什么哭。
我们曾经，很要好，如此要好。我们会一起逃课去看电影，再一起谈论那些绝望的文字，歌曲。我曾经，傻傻地问她：我们是一辈子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。
我哭了，没在她面前面前哭。这泪，不是感动，也不是伤心，却又那么咸。
后来，我们发生了矛盾，具体，我早以记不得了，只记得那晚，她托人跟我说，我们有两条路，绝交和和好，我没回答。最终我们还是和好了，我白痴地认为，友谊其实是那么甜美。再后来，我们又吵了，就这么吵，她很残忍，每次想和她说话，她总是轻蔑地吵我撇一眼，然后说：别烦。
她变了，变成好孩子了。哈哈，好孩子。那种配合老师，做什么事毕恭毕敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一样的好孩子。我哭了。绝望地哭了。
快毕业了，我们一直没有说话，也一直没有互相理谁，我第一次感到我曾经是那么傻。
我蜕变了，我将那些绝望的东西用无数把锁，锁在脑海最深处，我把那些书，磁带都卖给了废品场，收废品的大叔，大叔笑着说，现在孩子啊……我一直在路口徘徊，因为我喜欢这种感觉。
失去了薇，我的生活似乎又恢复了平静，在也没有那种乱糟糟的感觉，再也没有跌宕起伏的心情。
我知道，我们的历程，永远，是那么幼稚，面对未知的初中，我们还会遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我们成长的方式。
即使，当我再哭的时候，当我再次孤独的时候，没人会说：痕，你为什么哭。
初中成长类记叙（专业21篇）篇十九
抽刀断水水更流！
“这儿还有一叠讲义”科学课代表喝住了正欲背书包走的同学们。接着一张张雪白的讲义漫天飞舞。将讲义胡乱塞进鼓的像猪皮似的书包。我不由自主地叹了一口气：唉。接着便背着石快那样沉甸甸的书包，迈着沉重的步伐回家去了。一进家门，便飞奔进卧室，一头栽在柔和舒服的床上，久久地闭上工作了一天已疲惫不堪的眼睛，想着：我好烦啊！
举杯消愁愁更愁。
哎呀，不行，要是再躺下去，恶魔准会来临———睡眠不足，我必须马上写完作业！我一个鲤鱼打挺，从床上蹦下来，赤着脚来到桌子前，慢慢地从书包里抽出一本本书．一叠叠讲义。正开始做，便被一道数学题给难住了。我皱紧着眉头，，钢笔不停地敲打着脑袋。望着堆积如山的题目，我从心里发出一声感叹：天呐，什么是减负，就是减少作业量嘛，学校为什么逆其而行呢？天呐，有没有天理不活了！
人生在世不称意。
明朝散发弄扁舟。
可是，人生必须要经过这个漫长的学习岁月，才能比以前更加明事懂理啊！十年寒窗，就为了成才而学。你想成才吗？人人都想，我也何尝不是如此，有一首歌曲唱得好：不经过风雨，怎能见彩虹？任何人都不能随随便便成功。虽然，现在很烦恼，但我要把握人生，展望未来！
快做作业吧！小乖乖！
初中成长类记叙（专业21篇）篇二十
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。以下是本站小编为大家整理的关于成长记叙。
作文。
初中作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
余余落辉，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
人从小到大就一直在成长。在历练中成长;在欢乐中成长;在苦涩中成长;在酸甜苦辣中成长。成长就是这样，有欢有喜，有悲有伤，多姿多彩的。成长的感觉就像一个人生大杂烩，什么味道都会有，如果细细品味，就会品出许多道理来。
学校就要举办校运会了，我这天生就对体育热爱如狂的神经发作了。从那开始，我就期盼着每星期一次的体育课用来训练。然而不久，机会终于来了，老师决定让我们和x班比赛接力，真是让人热血沸腾啊!“b!”老师一声哨响，打头阵的班长如箭离弦一般冲了出去。不愧为班长，距离一下子就拉开了。然而，正当我们想入非非的时候，距离竟然逐渐缩短了。原来我们班男生整体水平，只有我和班长两位“强人”。终于到我了，x班主力已“飞”去几十米开外，这最后的希望在我身上了。我低声一吼，如猎豹捕食一般，朝对方直逼而去。但我始终只是一个地球人，几十米已成了不可超越的距离。输了，我并没有错，我已尽力。但心中却有种酸酸涩涩的感觉，总觉得应该要赢，却输了。我恨自己追不上几十米，我自问为什么不能更快呢?这种感觉已不是第一次，输了再输，难道就不能赢吗?就算拿个奖牌也好啊!
终于，校运会来了，而我将要比赛了。当我轻松进入决赛后，那阵莫名的紧张还是来了，其中还附带了一丝恐惧。该来的总会来，我踏上了起跑线，轻轻地闭上了双眼。霎那间，紧张与恐惧消失了，取而代之的是一片空白，比任何纸都要白。“啪!”发令枪响，双脚在一瞬间与推助器分离，如箭离弦的我在红色塑胶跑道上飞奔起来，风在耳旁呼啸着，眼睛不自觉地向旁边瞄去。我控制住自己，不去看旁边，而是紧紧盯着前方那名“种子选手”，心中提醒着自己：追上他，那么你就是冠军!不要放松，你要赢!但离终点已不远，距离也早已拉开，眼看无望与冠军，我的心已落入低谷。然而亚军在眼前飘动着，我高嚎一声，牵引出体内最后的力量，冲线!甜的，这感觉是甜的，甜入心头。两块银光闪闪的奖牌挂在胸前，同学们的赞叹与羡慕，让我有了另一种感觉，也许就是成长中最希望得到的那一种感觉吧。
成长的感觉就正是如此，先有了酸与苦，才有可能出现那“罕见”的甜吧?让我们来细细品味成长吧，也许你也会有那样的收获。
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
初中成长类记叙（专业21篇）篇二十一
“一，二，三，四，五，六！”那强劲有力的口令声，没有优美的音调，没有花俏的旋律，但，是我成长中最重要的陪伴。
“全部同学将行李放回宿舍！五分钟后要全体到位！”只见一位皮肤古铜色的，身穿迷彩服的教官对我们全班同学要求道。到了五年级，第一次去军训的我们兴奋的照做。
五分钟后，全体到位。只见教官看着我们，用那有力的声音下出第二个命令：全体蹲下，做交叉跳五百个！这是要下马威的节奏啊！我心中无所谓的想。我们吵吵闹闹地蹲下，教官皱了皱眉头，“六百个！”我们心中不禁一惊，愁眉苦脸地认命。“一，二，三，四……”教官毫不停留，有力地喊着，一开始我们还活力充沛，可因速度太快了，许多人都吃不消。我双手抱着头，酸痛感不停的从腿上传来，火辣辣的太阳直照着我。我紧咬着牙关坚持着。
“三百零一，三百零二……”天生怕热的我满头大汗，颗颗汗珠从我脸颊上流下，后背已经全湿了，头发如同洗过了一般，我刚想伸手擦汗，只听传来教官的声音，“手不能离开头部，否则全体重来！”我紧皱眉头，放弃了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”我双腿无力，已经没有了知觉一般。比常人更怕热的我，在三十几度的高温下，满脸汗水，眼睛因汗水都有些看不太清楚。我紧咬牙关，“受不了了！受不了了！放弃吧！放弃吧！偷会懒吧，反正人那么多教官不会看到的！”一个声音在我心里呐喊着。我有些犹豫，转过头看看周围，只见在我旁边的一位同学竟眼眶里都是泪水，可仍咬牙坚持做着。
我内心猛然间变得坚定起来，别人都坚持下来了，尽管我可能做不到，也要去尝试！我眼神坚定，咬着牙，在汗水中继续做着。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一个令人期待的数字，将已经神志不清的我拉回了现实。“耶！”全班传来强烈的发自内心的最后一丝力气的欢呼，我们横七竖八地坐在地上，擦着汗水笑着。
那次特殊的下马威，让我成长了，明白了：做事时不要轻易放弃，因为坚持之后、尝试之后的快乐，是独一无二的。而那汗水，那口令，正是我成长的见证者。
相信吧！我会一直坚持到那个属于我的“六百”的到来！