小豆豆旅行记大全(19篇)

时间:2023-12-21 作者:GZ才子

优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。小编为大家准备了一些优秀作文的片段,通过阅读和分析,可以了解作文的结构和表达技巧。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇一

一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的校长,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。因为她有一位善解人意的老师————小林老师。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林老师一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴学园”吧!

小豆豆旅行记大全(19篇)篇二

这是一本关注我们小学生心理的书,小豆豆所有的想法就是我经常会想的。我很羡慕书中的小豆豆,因为她有理解她的妈妈,关爱孩子的校长,可爱的学校。

看!巴学园是一个那么独特的学园!电车做教室,按照孩子的意愿选择课程,更可以选择课程的顺序呢!这样多有新意啊,我们只有在愿意学习的时候才能更好的吸收消化知识,强迫学习是件多么痛苦的事情啊!

再说说小林校长,他竟然可以很耐心并且很有兴趣地听小豆豆讲了四个小时的话!其实大人们想了解我们想什么真的很容易,只要跟小林校长一样,愿意倾听!请问你们有时间,有耐心听我们讲话吗?他为了让孩子们多吃饭,教孩子们把食物想象成山的味道,海的味道。多有创意啊!不责怪每一个做错事情的孩子。教会孩子关心帮助那些有缺陷的人。多么可亲的长者啊!

我们会在适合的时间好好思考未来的我,今后的我!

有梦想的孩子们,爱我们的大人们都去看看《窗外的小豆豆》。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇三

前几天,妈妈带我去教育书店买书,我挑了十几分钟,才在书堆里找到了这本书,我一口气二天看完了。

这本书分很多集,我就不一一讲了,选一集说吧!

本书作者是日本的黑柳彻子。在她开始懂事时,她的身边就有一只雄性小牧羊犬,名叫“洛基”。在黑柳彻子上小学一年级时,经常和洛基玩大格斗的游戏,当时洛基还是一只小狗,它玩着玩着就兴奋起来,真的咬了她的耳朵。虽然她说自己是闹着玩的,可她的耳朵却耷拉了下来,流了好多血。她捂着耳朵,一个劲儿的对爸爸妈妈喊:“一个也不痛,不怪它,它还是小狗狗。”后来,它还是死了,这后,她决定再也不养狗了,这样她认为自己不会再害小动物失去生命。

我也有养宠物的经历。小时候,妈妈带我去集市买点东西,在地摊上我看见了黄色的小鸡,可妈妈不同意,我说了许多次“就买这一次”终于说服了妈妈。可妈妈边付钱边说:“小鸡很快会死的,太可怜了,到时你会伤心的。”呵呵,我终于如愿以偿,可是仅管我每天都仔细照顾它们,几天之后还是变得冷冰冰的了。我十分悲伤,不知所措,心里愧疚极了。

我知道学会与动物相处,才能懂得与人相处!

小豆豆旅行记大全(19篇)篇四

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《窗边的小豆豆》是一个关于生命和生活的寓言。巴学园不是一个学校,而是一个充满梦幻与爱的地方。小豆豆在这里学会了怎样热爱书本,怎样关心别人。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们来说很重要的东西。

在一般人眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是不知疲惫地开关桌子,站在窗边和宣传艺人打招呼……这样的孩子,是最让校长和老师头疼的了。但是从书中描述的故事中,我们同时也感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆,就会让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的内心,可以让孩子们变得有自信。

故事中描述的巴学园,上课的方式与众不同,没有固定的课程表,都是根据学生们的喜好来决定上什么课,学什么的。在小林校长看来,这种乱糟糟的上课方式很管用,随着学生年级的升高,就能看出学生的特长是什么,是怎样的思考的了。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在无拘无束地环境中学习、成长。”

是啊,如果小豆豆没有进巴学园,她一定会像一粒粒豆子那样顽皮,一定会被贴上坏孩子的标签。

小豆豆确实是一个善良的好孩子,她对大家都很友好,尤其是当朋友的身体上有缺陷,被别的学校的学生欺负的时候,即便他们一拥而上,她也要不顾一切,拼命保护同学,哪怕自己被弄哭;当她看到受伤的小动物时,她也一定会不顾一切地照顾它们。可是这一切的美好和善良在小豆豆转学之前被忽略了。那些老师没有发现越是小孩,就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西——爱。

我希望我的学校也像巴学园这样是一所充满梦幻与爱的地方,也希望我的老师都像《窗边的小豆豆》里的小林校长一样对待我们。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇五

我非常喜欢看《窗边的小豆豆》这本书,它的作者是黑柳彻子,她小时候的小名就叫小豆豆。她在书中讲述了二战时期巴学园的美好与毁灭。描写了小豆豆在巴学园的快乐美好时光。黑柳彻子并没有用日记的格式,而是用自己小时候的回忆来记录往事。

小豆豆在原来的学校时,因为她的行为不符合学校的规矩,结果被学校开除了。她的妈妈帮她找到一个新的学校,没想到呀,她在新的学校成长为了一个快乐、懂事的孩子。这个学校就是巴学园。

巴学园里充满了对孩子们的理解、尊重、宽容和爱,也充满了孩子们的欢声笑语、成长和改变。电车教室、搭帐篷的礼堂、那些山里的、海里的、吃饭前的唱歌,还有自由选择的课程,这些都一直在我的脑海里浮现,也使我非常羡慕巴学园的小朋友们。书中还有一件事让我印象十分深刻:小豆豆在那一年的春天,第一天来到巴学园,校长鼓励小豆豆说了整整四个小时的话,而他一直都在认真倾听,不知疲倦。还有小豆豆,因为好奇而做出的各种令人发笑的事情,体现了她的天真和活泼可爱,也令我捧腹大笑。小豆豆在巴学园变得十分懂事,想尽各种办法,给家人最好的条件。巴学园的校长和老师用自己的爱心和特别的方式给了这些孩子们最大的成长空间、最快乐的时光和最好的爱。即使巴学园在战争中烧毁了,也给人们留下了无限的希望。

这本书写得非常生动有趣,每一章的内容简洁又精彩,特别吸引我。作者黑柳彻子也被联合国儿童基金会任命为亚洲历史上第一位亲善大使,因为他们认为没有人比作者更了解孩子了。这本书带给了我快乐和感动,欢笑和泪水,我很喜欢这本书,希望有更多的人能喜欢上它。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇六

书中的小豆豆是个不懂规格的孩子,因为淘气在一年级时就被退了学了,所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮?带着好奇,我就迫不及待地往下看,终于找到了答案。这样一所特殊的学校,它的主人----小林校长的确很特别。

小豆豆多么幸福啊,能遇到这么棒的校长,可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚,却找不到解释的机会。

哦,我也想去巴学园!想去听小林校长的教悔,先去享受他的‘’纵容‘’!

小豆豆旅行记大全(19篇)篇七

我读过很多书,但是给我留下印象最深的还是那本《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》的作者是黑柳彻子,也就是小豆豆,她写了日本有史以来销量最大的一本书;她是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使;她还是世界上很有名的电视节目主持人呢。她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。但是,令我惊讶的是这么多光环笼罩的黑柳彻子居然曾经是一个因淘气一年级就被退学的孩子。真是不敢相信,这样一个“坏”孩子竟然也能取得这么大的成就?这本《窗边的小豆豆》记录了她来到新学校后的一段真实时光,正是因为这段美好时光才奠定了她辉煌的一生。

《窗边的'小豆豆》介绍了黑柳彻子被退学后来到的新学校——巴学园。这个学校很与众不同,她们把已经坏了,不能在铁路上飞驰的电车当作教室,放在巴学园里;她们可以想上什么课就上什么课,不过要把其她课的任务也完成;她们的座位不是固定的,可以随便坐;她们的午餐是“山的味道”和“海的味道”,而且要唱完小林校长自编的《饭前歌》才开始吃午餐;她们如果在上午把作业完成,下午就可以出去散步;她们的音乐课都是做韵律操;她们可以经常去野炊……巴学园还有很多和其她学校不一样的地方,总而言之,巴学园真的很特别!

小林校长的这种教学方式不仅让巴学园的学生们把她当作了朋友,而且还把枯燥无味的学习变得有趣、快乐,真了不起!真羡慕生活在那里的同学们。读着这本书,我仿佛也进入了巴学园,成了那里的一名学生,享受着无比的快乐。

黑柳彻子最后有这么大的成就,在于巴学园与众不同的教学环境,当然更离不开自己的不断努力。

无论是学习不好的同学,还是淘气的同学,我相信,只要你们肯努力,最终都能成为像黑柳彻子那样优秀的学生,来,拉一下勾,让我们也成为窗边的小豆豆。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇八

上一次,妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》。

这本书的第五集很好看,小豆豆为了上学,他爸爸把她送到了一个汽车学校,小豆豆在学校里认真学习,有一个人脚截肢了,小豆豆每天帮他上学,回家的时候,给同学补课。

我看了,很感动。我也要学习小豆豆这种精神,他教会了和同学之间的友好相处。教会了我好好学习,好好考试,我越发喜欢这本书了。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇九

我最近看了一本书叫《窗边小豆豆》,我想和大家分享一下!

这本书主要写的是小豆豆在巴学园学习的故事。小豆豆因为顽皮,退学后被妈妈送到巴学园,在与校长深谈的四小时后,小豆豆一下子爱上了这个学校;这是一个特别的学校,它有着与众不同的校门,由两株矮树组成了大门,教室则由废弃的电车厢代替;这是一个平等的学校,他们除了接收像小豆豆一样顽皮的小朋友,还接收了很多生理有缺陷的小朋友;这是一个包容的学校,校长总是很耐心的对待小豆豆的顽皮,一直赞扬小豆豆真是个好学生,让她备受鼓舞;这是一个快乐的学校,每次吃饭的时候,校长都会问大家是不是带了山的味道和海的味道,哈哈,原来山的味道代表了蔬菜,海的味道代表了海鲜。在这里,同学们可以按照自己的意愿坐位置,做自己喜欢的事;这是一个开放的学校,校长会邀请一些外面的人来当老师,让我记忆最深刻的是邀请了农民伯伯来教我们种田,让巴学园的同学们不仅学会了书本上的知识还可以体验课外生活。

这本书通过校长和小豆豆角色的描写,一个顽皮的小豆豆在校长的因材施教的培养下,变成了大家都能接受的好孩子。巴学园是个平等、特别、包容、快乐、开放的学校,使这里的孩子都度过了人生中最美好的一段日子,影响他们一生。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十

今天,我读了《二年级的小豆豆》这本书。其中,我最喜欢的故事是《石头蛋》,内容是老师让同学们在家里拿最硬的蛋,要求是:和别人的蛋相碰,谁的蛋烂了,谁就输了。谁的蛋没有烂,谁就可以和别的同学的蛋相碰。小豆豆用鹌鹑蛋和黄美美的”笨鸡蛋‘’相碰,小豆豆赢了,小豆豆又和田大壮的蛋相碰,又和吕跳跳的蛋相碰,总之,一个蛋比一个蛋大,可是他那小小的鹌鹑蛋总是不烂。最后,他又跟甜甜老师的超大的鸵鸟蛋比,你猜猜谁赢了?告诉你吧:谁都没赢。小豆豆还告诉大家,他的蛋是石头蛋了呢!

我很喜欢这个故事,因为这个故事告诉我们无论干什么事情都要多动脑筋才能成功。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十一

读了《一年级的小豆豆》这本书,我最喜欢其中的一个故事是找朋友,故事讲的是一年级二班的同学要学跳集体舞,同学们一下子兴奋起来,每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争,小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精,结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆,他们在跳舞中找到了自己的好朋友。

通过读这个故事让我明白和同桌一定努力好好相处,成为最好的朋友。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十二

今天,看到语文老师布置的读后感让我想起《窗边的》这本书。

书中主要讲:因为好奇心而被学校退学,在新学校里,她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让喜欢上了这所学校,并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍,一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。

当我读到《校长先生》这篇时,让我知道小林宗作老师对孩子们很友善,很亲切,很有耐心。能听讲四个小时的话,而且每天上课的方式都是让孩子们自己选择喜欢的科目开始。并且对孩子们的营养要求很高,不会像别的学校那样对学生的饭菜不管。

写到这里,我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多,但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。

读完这本书,让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十三

读完了《窗边的》这本书,我第一个佩服的是小林宗作这位对小朋友和蔼可亲、让孩子向各个方面全面发展的好老师。第二个佩服的是,我觉得,她是一个十分有趣的人,我很喜欢她。听妈妈说,现在是有名的电视节目主持人。

巴学园虽然只有五十多个学生,但是大部分人后来都变成了很有名的人。之所以在那里很快乐,是因为这个学校和别的学校不一样,十分有趣,他们上课都是从自已最喜欢的一门课开始上的,下午都去散步,中午吃的饭都有“海的味道”和“山的味道”,而且经常会搞一些有趣的活动,比如露营,野炊、泡温泉、开茶话会。在巴学园里,过得越来越开心,也越来越爱学习。这真要感谢的妈妈,的妈妈真是个有心人,在她被退学的时候,没有责骂她,而是耐心地帮她找到了最适合她的学校。

我喜欢小林宗作这样的老师,也喜欢巴学园这样的学校。虽然现在已经没有像巴学园这样的学校了,不过我决定,等我长大以后,也要建一座像巴学园这样的学校。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十四

今年暑假,我读了一本书,读完这本书之后,我感触甚深。

这本书的作者是黑柳彻子。她在担任联合国儿童基金会亲善大使后,用十三年的时间遍访了尼日尔、印度、安哥拉、伊拉克等四个国家,并忠实地记录了沿途经历,将孩子们为战争和疾病所苦的境遇传达给世人。.。.。.

我打开这本书的第一章时,我的心灵被震撼了。一个叫罗伽提的六岁男孩的身体矮小,只能在地上爬行,这是因为没有食物,仅仅是没有食物!

在尼日尔这个及其干旱的国家里,水异常珍贵,虽然尼日尔河流经这个国家,但由于常年干旱,百分之九十七点五的河水已经干涸,仅剩下百分之二点五的河水了,这个国家一九八五年的年降水量仅为二十四毫米!这个国家在一九五七年沙漠只有一小块,而一九八五年有一半的国土已经变成了沙漠。再对比一下我们的生活,真是幸福太多了,我们只要拧开水龙头,白哗哗的水就会源源不断地流出来,而他们只能喝褐色的泥水。在那里,能上小学都十分幸运了。我们一定要珍惜这美好的生活啊。

当我读到孟加拉国的时候,我的心都为之震动了生活:一九九零年的时候,一年就有九十五万五岁以下的儿童死去!对于他们来说,想活到五岁是十分困难的,因为当时大多数人收入的绝大部分用来缴纳地租,有时候剩下的粮食都无法让家人吃饱。一九八八年,一次洪水淹没了孟加拉过三分之二的国土,这在中国是不可能有的,对比他们的生活我们实在是太幸福了。

如今,世界上还不太平,无数的孩子还生活在战争之中,所以我们一定要珍惜这幸福而又美好的生活。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十五

儿童,是个充满希望的名字,儿童,是个憧憬的名字,儿童,是个属于未来的名字。《小豆豆和小豆豆们》这本书,就与儿童有关。主要讲了作者到各个贫困地区和战区访问的故事。在贫困地区,因营养失调而骨瘦如柴的儿童不计其数。有的甚至全身骨头都可以看得一清二楚!在难民营里的儿童连哭的力气也没有了,他们的手上全是皱纹,简直就像老人的手……战区的儿童更惨,反政府武装把和谐的国家搅得像一团糨糊。他们杀害男人,强暴女人,甚至强迫女人扔掉手中的孩子,并用刀砍去孩子的头或四肢,还把儿童当成“靶子”。战后,“枯叶剂”让女人生出畸形婴儿,战争残留的哑弹时不时地夺去儿童的生命……可见,在那些地方的儿童,生活是多么残酷!

我看着看着,感慨万千:他们的生活在我眼里简直就像是在地狱里一样。我家是用钢筋水泥砌成的,干净又坚固。而他们的“家”呢,有的是用树枝和破布搭成的,有的是用泥巴糊成的,甚至有的是用垃圾堆成的……我的身体很健康,他们却个个骨瘦如柴,经常因为一些可怕的疾病而丧命。我能上很好的学校,他们却因为没钱而辍学,有的幸运儿可以上学,但是,一天仅仅只能上两三个小时的课,而且小学生和中学生挤在一起上课……可见,我的生活在他们眼里简直就像是在天堂里一样。他们每天还要去离家十五公里的水潭打水,那些水可不是一些好水,而是一些泥水。孩子们先在这儿喝一点,再把装满水的罐子带回家。可见,他们是多么得能干!而我呢,整天吃喝玩乐,还要把垃圾丢在垃圾桶的外面,甚至会把衣服越叠越乱……可见,我的生活自理能力很差。

这本书让我感到十分震撼,也让我感觉到了自己的生活自理能力很差,我一定要趁现在的大好时光,努力多学一点生活技能,成为社会上的生存强者。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十六

暑假里在家看了黑柳彻子写的《小豆豆和小豆豆们》。如果说她的著作《窗边的小豆豆》带给我们教师的是如何来关爱孩子们,探索符合小学生心理发展规律的教育模式,让每个孩子都能健康快乐的成长,最大程度的发挥自身的潜力。那么《小豆豆和小豆豆们》带给我们的就是前所未有的震撼与悲痛。

当我看完这本书之后,了解到这本书的故事,我会突然地惊愕和尖叫。作者带着崇敬与这些小孩子生活的世界,没有汽车,没有游戏,甚至连电话都没有。这些生活在贫困国家的这些孩子,他们连喝水都要去离家很远的地方去挑水喝,他们没有受教育的机会,甚至生病都是在等待死亡。看到这些纯真的孩子,现在的生活,却让我备感心焦,这些因为营养不良而导致大脑发育障碍的孩子们不能说话,不能思考,也不能行走。里面有位村长说过,只有一件事请你记住,成年人死去时会说痛苦,会将泪撒,孩子们什么也不会说的,他们默默死在香蕉树下。在印度,有位将死的小男孩,他竟然对看望他的作者,说:“祝你幸福。”在世界上竟然有将孩子当做靶子的战争,这些恶魔在孩子们最心爱的毛绒玩具里被安上了炸弹,孩子们善良的童心被捉弄,他们就这样死在恶魔的手上。我多么厌恶的`战争啊。非洲的小孩子,我们总以为他们会见到到许多的长颈鹿,斑马,和大象,谁知道这些动物只存在动物保护区。

在经济发展的中国,生活在大城市,别说小孩子们现在并不能理解他们的痛楚,大人也不知道。在生活在优厚环境的我们,其实我们应该好好珍惜眼前的生活,在适当的时候,我们可以捐一些物品!不要觉得帮助别人好像有在吃亏,其实,谁没有困难的时候呢?四方有难,八方支援!

我希望,在学习的过程中,培养成有爱心的,善良的,知识的给予者。我会朝着这些方向努力的!

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十七

读后感。

也可以叫做。

读书笔记。

看了这个书名,你们一定觉得很奇怪吧!但是,如果你看过《窗边的小豆豆》这本书就一定知道日本的亲善大使——黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里写到过,因为在日语中“彻子”和“豆豆”很像,别人唤她“彻子”,她却把“彻子”听成了“豆豆”。而在这本书里主要讲的是非洲孩子的事情,而被非洲广泛使用的斯瓦希里语中,孩子就叫“豆豆”。《小豆豆与小豆豆们》的书名就是由此而来的,巧合吧!这本书所写的都是黑柳彻子在访问过的国家里给她留下深刻印象的事情,她历经20xx年,遍访了坦桑尼亚、尼日尔、印度、莫桑比克等14个国家。这14个国家的孩子都生活在水深火热之中。

坦桑尼亚的孩子不会说话,因为营养失调而引起的大脑智障使得他们只会说“基—庸,基—庸”的叫。

在尼日尔,水井就是生命,在那里每年的降雨量只有24毫米,我们这里的一场雨就是每小时70毫米。在印度,很多的人都被破伤风夺取了生命。

这些地方的孩子因为祖国常年的战争,到处都是地雷,甚至连安全的厕所都找不到!因为战争,使得这些孩子亲眼看见自己的父亲被杀,母亲被强暴,自己也变成了残疾人,但是,这些饱受饥饿与贫穷折磨的孩子却始终怀揣着希望,憧憬着幸福......

或许你们认为是战争使孩子有了这些痛苦的回忆,但是他们却认为“是我不好,做了爸爸妈妈说的'不该做'的事。”

孩子都懂得这样,但中国发生的形形色色的事中,好像从来都没有人说一句”是我不好。“。

人来到这个世界,不是为了互相憎恨,而是为了互相爱护,互相珍惜,不是么?你们想过没有,国家的战争,大人的战争,受伤的永远都只是孩子!

《窗边的小豆豆》畅销多年,那个在故事中有问题的孩子,在正确的引导下一步步变得更好,而文中那个巴学园也从此被人熟知,甚至在中国有人实践着巴学园的教育理念,我们也希望孩子能够都有这样的一所学校,有懂他的老师,帮助他在人生道路上健康成长,然而面对日益严峻的学业压力,以考试成绩为指挥棒的学校,正在把一个个孩子带向“未知”的方向。

当我们在关心孩子身心健康成长的时候,世界上还有很多地区的孩子连基本的生存都无法保障,就像我们看到的一些电视纪录片上记录的那样,在饥饿、疾病、战争、等威胁下,只求保住基本的生命,真的很痛心。作者黑柳彻子的《小豆豆和小豆豆们》是她作为联合国儿童基金会亲善大使之后,亲自到世界各地走过之后,呈现给读者儿童生存“惨状”。

读到第一部分非洲坦桑尼亚,读着读着我都读不下去的难受,那些天真可爱的孩子,因为饥饿和疾病甚至连话都不会说,面无表情,甚至没有力气驱赶停留在身上的苍蝇……但他们通过挖坑取到泥水之后还知道从年龄小的孩子喝……黑柳彻子以她亲身经历的细节,向读者真实呈现了“小豆豆们”的悲惨人生,然后回国通过她个人的影响力募集捐款。

黑柳彻子还访问了尼日尔、印度、莫桑比克、苏丹、伊拉克等地,看望了各种生存惨状中的孩子们,他们有的因为战争痛失亲人、有的因为疾病备受折磨、有的因为饥饿无法存活、有的即便小小年纪也要去当兵……种种我们无法经历和看到的“怪”现象发生在小豆豆们的身上,他们那么小却要承受本不该这个年纪承受的东西,相比之下,我们的孩子真是太幸福了,至少在外界的物质层面上,远比这些小豆豆们幸福。

然而,我们还记得《窗边的小豆豆》中的那个小豆豆,他因为进了巴学园,在物质和精神上都有了“富足”,真的是幸福之至。再看看作者笔下这些连基本的生活条件都无法保障的小豆豆们,真的内心难以平静。他们在天真无邪的年龄本该过着无忧无虑的生活,快乐健康长大,但是因为现实的种种原因,他们在小小年纪就承受着各种无法承受之重,让“小豆豆”无法像正常的豆子那样发芽成长。

儿童,是个充满希望的名字,儿童,是个憧憬的名字,儿童,是个属于未来的名字。《小豆豆和小豆豆们》这本书,就与儿童有关。主要讲了作者到各个贫困地区和战区访问的故事。在贫困地区,因营养失调而骨瘦如柴的儿童不计其数。有的甚至全身骨头都可以看得一清二楚!在难民营里的儿童连哭的力气也没有了,他们的手上全是皱纹,简直就像老人的手……战区的儿童更惨,反政府武装把和谐的国家搅得像一团糨糊。他们杀害男人,强暴女人,甚至强迫女人扔掉手中的孩子,并用刀砍去孩子的头或四肢,还把儿童当成“靶子”。战后,“枯叶剂”让女人生出畸形婴儿,战争残留的哑弹时不时地夺去儿童的生命……可见,在那些地方的儿童,生活是多么残酷!

我看着看着,感慨万千:他们的生活在我眼里简直就像是在地狱里一样。我家是用钢筋水泥砌成的,干净又坚固。而他们的“家”呢,有的是用树枝和破布搭成的,有的是用泥巴糊成的,甚至有的是用垃圾堆成的……我的身体很健康,他们却个个骨瘦如柴,经常因为一些可怕的疾病而丧命。我能上很好的学校,他们却因为没钱而辍学,有的幸运儿可以上学,但是,一天仅仅只能上两三个小时的课,而且小学生和中学生挤在一起上课……可见,我的生活在他们眼里简直就像是在天堂里一样。他们每天还要去离家十五公里的水潭打水,那些水可不是一些好水,而是一些泥水。孩子们先在这儿喝一点,再把装满水的罐子带回家。可见,他们是多么得能干!而我呢,整天吃喝玩乐,还要把垃圾丢在垃圾桶的外面,甚至会把衣服越叠越乱……可见,我的生活自理能力很差。

这本书让我感到十分震撼,也让我感觉到了自己的生活自理能力很差,我一定要趁现在的大好时光,努力多学一点生活技能,成为社会上的生存强者。

我寒假在家看了《小豆豆和小豆豆们》,《小豆豆和小豆豆们》读后感。当我看完这本书之后,了解到这本书的故事,我会突然地惊愕和尖叫。这些小孩子生活的世界,没有汽车,没有游戏,甚至连电话都没有。这些生活在贫困国家的这些孩子,他们连喝水都要去离家很远的地方去挑水喝,他们没有受教育的机会,甚至生病都是在等待死亡。看到这些纯真的孩子,现在的生活,却让我备感心焦,这些因为营养不良而导致大脑发育障碍的孩子们不能说话,不能思考,也不能行走。里面有位村长说过,只有一件事请你记住,成年人死去时会说痛苦,会将泪撒,孩子们什么也不会说的,他们默默死在香蕉树下。在印度,有位将死的小男孩,他竟然对看望他的作者,说:“祝你幸福。”在世界上竟然有将孩子当做靶子的战争,这些恶魔在孩子们最心爱的毛绒玩具里被安上了炸弹,孩子们善良的童心被捉弄,他们就这样死在恶魔的手上,读后感《《小豆豆和小豆豆们》读后感》。我多么厌恶的战争啊。非洲的小孩子,我们总以为他们会见到到许多的长颈鹿,斑马,和大象,谁知道这些动物只存在动物保护区。

在经济发展的中国,生活在大城市,别说小孩子们现在并不能理解他们的痛楚,大人也不知道。在生活在优厚环境的我们,其实我们应该好好珍惜眼前的生活,在适当的时候,我们可以捐一些物品!!不要觉得帮助别人好像有在吃亏,其实,谁没有困难的时候呢?四方有难,八方支援!

我希望,在学习的过程中,培养成有爱心的,善良的,知识的给予者。我会朝着这些方向努力的!!

《小豆豆与小豆豆们》是日本作家黑柳彻子的最新作品,她是一位联合国亲善大使,“世上再没有比她更了解孩子的人了”,可想而知她为孩子们做出了一切!“小豆豆”是黑柳彻子小时候的名字,而“小豆豆们”则是因为战争不断而身心正备受煎熬的那些贫困、可怜的孩子们。

在坦桑尼亚的一个小村庄里,那里收容了二十几个营养失调的婴幼儿,那二十几个婴幼儿为了取暖,全都挤在一起。他们的爸爸妈妈都被反政府派的人给杀了,还因营养失调病着,却一声不吭,静静地坐在地板上,怎么说也得哭闹啊!原来,他们连哭的力气都没了。真可怜啊!

我们真是太幸运了!我们生活在和平的国家,我们不光可以喝到清洁水,能按时打预防针,还能有机会接受良好的教育!而且我们一天到晚好吃好喝,被爸爸妈妈宠爱着!还总是抱怨。相比之下,我们确实应该好好反省自己!!!

激动的心总是不能平静,在我有能力的时候,我也要像黑柳彻子一样,尽我所能去帮助那些需要帮助的人们。而当下要做的就是好好学习,长大了把所学的知识转化成能力!!!

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十八

在前一段中,我读了一年级小豆豆,这本书中的小豆豆很好玩。我和同龄人很像,调皮,可爱,有点胆小。

这本书有一篇〈〈遇见一个坏蛋〉〉中有这样一段学生写得还是很有自己意思。黄大豆领着小豆豆们去饭店管理吃饭,饭店公司门口立着一块中国牌子,上面写着:“小炒便饭”,而小豆豆却读成了“小便炒饭”,惹得大家可以笑着生活都要趴在地上了。

通过这个笑话,告诉我们从小学习,所以读取的'字是愚蠢可笑的。

小豆豆旅行记大全(19篇)篇十九

《窗边的小豆豆》畅销多年,那个在故事中有问题的孩子,在正确的引导下一步步变得更好,而文中那个巴学园也从此被人熟知,甚至在中国有人实践着巴学园的教育理念,我们也希望孩子能够都有这样的一所学校,有懂他的老师,帮助他在人生道路上健康成长,然而面对日益严峻的学业压力,以考试成绩为指挥棒的学校,正在把一个个孩子带向“未知”的方向。

当我们在关心孩子身心健康成长的时候,世界上还有很多地区的孩子连基本的生存都无法保障,就像我们看到的一些电视纪录片上记录的那样,在饥饿、疾病、战争、等威胁下,只求保住基本的生命,真的很痛心。作者黑柳彻子的《小豆豆和小豆豆们》是她作为联合国儿童基金会亲善大使之后,亲自到世界各地走过之后,呈现给读者儿童生存“惨状”。

读到第一部分非洲坦桑尼亚,读着读着我都读不下去的难受,那些天真可爱的孩子,因为饥饿和疾病甚至连话都不会说,面无表情,甚至没有力气驱赶停留在身上的苍蝇……但他们通过挖坑取到泥水之后还知道从年龄小的孩子喝……黑柳彻子以她亲身经历的细节,向读者真实呈现了“小豆豆们”的悲惨人生,然后回国通过她个人的影响力募集捐款。

黑柳彻子还访问了尼日尔、印度、莫桑比克、苏丹、伊拉克等地,看望了各种生存惨状中的孩子们,他们有的因为战争痛失亲人、有的因为疾病备受折磨、有的因为饥饿无法存活、有的即便小小年纪也要去当兵……种种我们无法经历和看到的“怪”现象发生在小豆豆们的身上,他们那么小却要承受本不该这个年纪承受的东西,相比之下,我们的孩子真是太幸福了,至少在外界的物质层面上,远比这些小豆豆们幸福。

然而,我们还记得《窗边的小豆豆》中的那个小豆豆,他因为进了巴学园,在物质和精神上都有了“富足”,真的是幸福之至。再看看作者笔下这些连基本的生活条件都无法保障的小豆豆们,真的内心难以平静。他们在天真无邪的年龄本该过着无忧无虑的生活,快乐健康长大,但是因为现实的种种原因,他们在小小年纪就承受着各种无法承受之重,让“小豆豆”无法像正常的豆子那样发芽成长。

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