节约型校园实施方案（专业22篇）

实施方案是指在特定背景下、为了解决特定问题而采取的一系列操作步骤和措施。在制定实施方案时，我们需要密切关注外部环境的变化和发展趋势，以便及时调整和优化方案。

节约型校园实施方案（专业22篇）

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节约型校园实施方案（专业22篇）篇一

[20xx]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案.

一、指导思想。

以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.

二、工作方针。

按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.

三、组织机构：

为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导小组：

组长：

副组长：

主任：

成员：

四、职责分工。

1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。

2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足球比赛。

5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。

6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(二)每学年度第一学期，以高二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛，其他办法相同，联赛与月到月结束。

(三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

六、活动的目标要求。

(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。?

(四)定期组织班级间的足球比赛。

(五)组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

七、经费管理。

(一)经费来源?

1、通过其它渠道开发市场资源。

2、社会团体资助。

(二)经费管理。

1、建立独立的账目确保专款专用.

2、严格执行财务管理制度和审计规定.

(三)经费用途。

用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等.

八、鼓励和奖励政策。

1、获得亚足联和中国足协颁发的a、b、c、d级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一.

2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.

九、本方案起试行其它相关方案及补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发.组织足球训练的教师参加相关培训强化专业素质.

节约型校园实施方案（专业22篇）篇二

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。

倡导节约，从我做起。

1、通过学校红领巾广播站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面寻找节约资源的小窍门、小方法。

2、开展“倡导节约，从我做起”主题班会，组织学生进行环保节约知识竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参与全社会环境保护与可持续发展行动，调动学生参加环保节约活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。

3、开展以“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米，节约一毛钱”为内容的'“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，牢固树立“节约资源，人人有责”的意识。

4、“倡导节约观念、共建节约型校园”黑板报创意大赛。以黑板报为媒介，利用夸张、写实等手法，生动地表现节约、环保的观念，增强学生节约意识。

5、小手拉大手，和家人一起节约水资源。要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节约一瓶水。学生和家长一起做一份“家庭节约金点子”手抄报，作为学校宣传栏备选作品。

6、“转废为宝”手工制作比赛。鼓励学生发现生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进行评比并予以展出。

7．做好环保节能数据统计分析工作。学生和老师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、老师家庭节能效果进行统计分析，表彰节能效果突出的家庭。

每个年级评选出一个“节能班级”，每个班级评选出一个“节能标兵”。

1．各班要提高对本次主题活动的认识。各年段各班要高度重视，认真组织，积极参与，切实加强引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。

2．各年段各班要结合实际，组织开展形式多样、内容丰富、贴近生活的节约活动。进一步推进建设节约型校园活动的开展，不断提高师生的节约意识。

3、各班做好宣传报道工作。金口街教育信息网将开设“创建两型校园”专栏，希望各位老师踊跃投稿。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇三

根据《仁怀市教育局关于印发的通知》（仁教计[]27号）文件要求，为了贯彻好中央及各级加快建设节约型社会的精神，打造节约型校园，结合我校实际，制定本方案，辖属各校（园）须严格遵照执行。

一、指导思想。

以党的十八大精神为指引，牢固树立勤俭办学理念，大力提升节约意识，切实完善节约措施，发扬“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚，继承艰苦奋斗优良传统，加大预算执行力度，坚持量力而行，严禁铺张浪费，认真遵守财经纪律，努力构建节约型校园的的长效机制。

二、工作措施。

组长：陈洪旭。

副组长：刘宗永。

成员：徐举坤敖永艾陈发敏雷运伟吴思龙余昌远王楷陈碧蔡朝碧高文贵黎茂利及辖属。

各校（园）报账员。

各校（园）要相应成立以校（园）长为组长的领导小组。

2、明确工作责任，加强监督力度。

各校（园）长是建设节约型校园的第一责任人，需精心安排组织、周密计划部署，切实履行职责，做好分工合作，明确相应职责。中心学领导小组，负责对各校（园）“节约型校园”建设活动的领导、检查和考评工作。

3、制定制度措施，加强过程管理。

一分钱、一张纸、一滴水、一度电做起，抓好办公易耗品及教学设施设备的`细化管理，杜绝各种浪费行为。

4、加大宣传力度，全面推行工作。

围绕建设“节约型校园”组织全体教师会议，利用校园广播、主题班会、宣传橱窗、黑板报等宣传媒介多形式、多渠道开展宣传教育活动，引导师生深刻认识其重要意义。开展“节约光荣、浪费可耻”作文比赛或演讲比赛，做到人人有责、人人参与良好氛围；将好的做法和经验在班与班、校与校之间交流，提升师生节能、节水和资源综合利用的意识；制定明细的奖惩制度，增强节约工作的责任感、紧迫感，真正使节约制度落到实处，做到节约工作成效显著。管理要从每一个工作环节、每一个生活细节做起，切实从根本上堵塞每一个浪费漏洞。

三、工作要求。

1、成立领导小组，落实工作方案，完善相关制度。并在9月25日前将方案报送茅台一小财务室。

2、遵照仁怀市教育局关于印发的通知》（仁教计[2015]27号）文件要求，结合学校方案、制度推行工作，申报参评“仁怀市节约型示范校”。

3、严格按照《仁怀市茅台一小财务工作意见》（台小通字[2015]46号）执行财务管理工作。

忠实的服务。

5、中小学适时对此项工作进行监督检查，对工作落实不到位的校（园）通报批评，并将工作开展情况纳入考核考评机制。

附件：1、仁怀市教育局关于印发。

方案的通知》。

2、《仁怀市中小学节约型校园量化指标综合考核评价表》。

仁怀市茅台一小。

二一五年九月十日。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇四

大力推动校园足球活动的开展，有助于普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。以下是的校园足球实施方案，欢迎阅读!

一、指导思想。

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

二、工作方针。

学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构。

(一)为了加强校园足球工作的领导，成立四十一团中学校园足球活动领导小组:。

组长:郭维民张华。

副组长:谭先彬刘燕廖思张红光。

成员:党涛刘霞陈麟麟吴晓明朱玉梅曾学设。

宣传组:团委少先大队各班主任。

竞训组:中小学体育教师。

后勤组:总务处。

(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。

四、职责分工。

(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;。

(二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;。

(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求。

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

六、工作计划。

(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围。

1、有效利用学校的各种宣传阵地。

2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动。

1、根据情况组建小学、中学足球队，安排训练。

(1)各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

(2)小学从4-6年级，中学从7-8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(中、小学男、女生各一队)，组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接师里举行的足球比赛。

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;。

3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;。

6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;。

7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》(x办发〔2015〕x号)和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》文件精神，大力推动我镇校园足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

一、指导思想。

我镇以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

二、成立机构。

各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。

三、具体实施步骤。

(一)课程设置。

各校应将足球列为小学体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1-2足球课，传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2-3节，力争做到每个学生都学会踢足球。

(二)氛围布置。

各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏，或指导制作绘画书法，或收集校园足球文化相关资料、宣传报道;其次可定期评选校园“足球小将”等;第三，可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。

(三)队伍建设。

1.各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练，力争做到配备专职足球教师、教练。

2.加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

(四)夯实活动。

1.各校结合校情实际，组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

2.各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

3.各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一，每年以班级为单位组织校园足球联赛，分高、中、低年级进行分组竞赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

4.各校可计划组建家长足球队或拉拉队，让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

5.教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛，进行互动交流。透过足球，加深校与校之间的联系，建立足球互助交流校，携手进步、共同成长。

6.教委办将择优推选有足球特长的教师，组建镇小学教师足球队，定期组织训练，积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组，夯实科研工作，定期到学校指导足球教育教学工作，全面提升我镇师生足球技能水平。

7.教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况，根据检查考评情况，择优表彰部分工作先进单位，同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。

(五)激励机制。

1.各校应结合校情实际，制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。

2.完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

(六)保障安全。

1.贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

2.全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

3.尽可能为全体运动员购买保险，或找有资质的企业提供车辆，尽量避免和减少意外伤害的发生。

全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇五

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，根据党中央、国务院关于建设节约型社会的总体部署和青岛市（20xx）115号文件精神，结合我校实际，现就建设节约型校园提出如下实施意见：

建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，是落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现，事关广大教职员工的最根本利益。创建节约型校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建青岛市节约性学校为动力，树立和落实以人为本的科学发展观，坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位的原则，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。

加强制度规范，完善政策措施，强化节约意识，培育节约行为，使全体师生能够从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的社会责任感，争做节约的表率。在全校形成“节约资源，人人有责”的良好氛围，积极营造节约资源的良好氛围，努力建设节约型校园，为建设节约型社会贡献一份力量。

学校成立建设节约型校园工作领导小组，由校长任组长，各处室负责人为成员，切实加强领导，把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步转变作风，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。

（一）开展丰富多彩的宣教活动，营造学校节约文化氛围。学校要广泛宣传我国面临的资源形势，宣传普及节约的基本知识和方法，开展全校师生签名活动，表彰节约资源的先进处室、班级、个人，批评浪费资源的现象，营造“建设节约型校园”的文化氛围，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚。

1、在校园网、宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识；

2、在教学楼、用水区、饮水供应室等场地张挂宣传标语等；

4、举办“我节约，我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动；

5、开展节约型处室、班级和个人评比活动。

1、全校各处室、年级组、教研组及各班级要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。要按照学校的统一部署，抓紧制订本处室、班级具体实施方案和建设节约型校园的目标责任制，并要对本处室、班级的节约措施经常进行检查，确保各项节约措施落实到位。

2、明确责任分工，具体分解落实各项目标，要将节电、节水以及节约其他资源的目标及措施，具体进行分解落实，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

3、建立监督机制，狠抓各项节约措施的落实。学校建设节约型校园工作办公室要制定严格的规章制度和奖惩措施，具体负责各项节约措施落实监督，成立督察队，定期巡查，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。

(三)建设节约型校园的具体措施与要求。

1、加强用水、用电管理。

(1)要加强对教学楼、办公区、供水区、饮水室等公用部分的用水、用电管理，加强水电设备管路的日常检查和维护管理，明确专人监管，合理控制公用部位的用水用电。

(2)安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。水龙头尽量开小，用完随手关闭。坚决杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。

(3)加强照明用电管理。各办公室、教室等场所要尽量使用自然光。走廊、通道等照明需求较低的场所，尽量减少电管数。杜绝照明用电浪费行为，教育全体教职员工做到下班后及时关灯，杜绝长明灯现象的发生。

(4)加强办公电器用电管理。要尽量减少计算机、打印机、等办公设备的待机时间，长时间不使用时要及时关闭。禁止未经批准私自在办公室安装使用各种电器。

(5)安装空调的办公室和学生机房夏天空调温度必须设定在26摄氏度以上，无人时要关机。

(6)健全用水、用电相关规章制度，强化成本核算。

(7)政教处要将节约用电、用水列入先进班级考核项目，制定相应的考核办法。

2、加强办公用品管理和办公经费管理。

(1)严格控制办公用品的购置、使用，各处室办公物品要严格登记，并签订保管责任书。办公耗材要杜绝浪费现象。

(2)要充分发挥电子政务优势，提倡无纸化办公，尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿，尽可能降低纸张消耗。节约使用稿纸、信封和复印纸，提倡双面用纸，对使用过的复印纸尽量进行再利用。

(3)办公室要做好审批把关工作，严格控制纸质文件、简报等印刷数量。准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量。能传阅的文件、电报尽量传阅，减少复印。

(4)提倡使用钢笔书写，减少一次签字笔的使用量。

(5)加强通讯管理，节约电话费。校内联络尽可能使用虚拟网电话，提倡使用短信方式，尽量减少移动电话的使用费用，拨打长途电话提倡采取ip方式，使用电话时尽量减少通话时间，严禁利用办公电话私聊。

(6)加强办公室电脑管理，严禁在任何时间玩电脑游戏或进行与教育教学无关的网络活动。

3、规范图书、教辅资料、印刷资料的管理。

(1)加强图书、音像资料管理，提高使用率。图书、报刊征订和采购要成立由学校领导、教务处、总务处、图书管理员、教研组等组成的采购小组，大宗图书采购可实行公开招投标的方法。严禁个人或个别处室擅自采购的行为。对现有图书室、阅览室在加强图书管理的同时，还要向师生提供教学科研和学习所需的书籍目录和有价值的文章，进一步提高图书和音像资料的使用效率，为教学科研服务。

(2)严格执行上级关于学习辅导资料征订的规定统一征订，严禁教师私自征订或向学生推销教辅资料。各教辅资料要提高使用效率，有保存价值的'要妥善保存。

(3)加强资料油印管理，要严格执行学校关于资料油印的有关制度，进一步规范审核措施。各备课组练习资料要统一油印，可用可不用的资料坚决不印，以减少成本，减轻学生负担。在校内印刷的教辅资料，原则上要采用5号字，尽可能缩小行距和页边距，并要求双面印刷。

4、强化校产管理，杜绝校产流失。

(1)健全校产管理制度。对现有校产进行严格清查、登记，对各处室的校产要签订财产保管责任书，实行专人保管。要切实加强实物仓库的管理与公用物品领取的登记制度。

(2)学校食品设备、公用物品购置要本着“急需、够用、略有超前”的原则做好购置方案的必要性、可行性论证。凡一千元以上的采购行为，一律要经校长办公会或校务会议讨论通过后方可进行，并要备案。严禁设备、物品浪费与重复购置。

(3)规范采购制度，严格招标程序。非政府采购渠道的物品购置应成立有校领导参加，工会、使用部门以及总务处组织的采购小组。

批量物资采购实行公开招标；小型工程项目实行公开询价、招投标；零星、应急物资采购实行使用部门、总务处共同采购，工会监督的办法。

(4)加强对现有设备的管理和使用，提高设备的使用率。总务处要加强固定资产的清理、管理，实行定期清查，严格报废审批手续，防止固定资产流失。对于损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿。

(5)严格加强班级财产管理，严格执行《望城中心小学教室财产管理细则》(待制订)，将班级财产管理列入班级与班主任考核项目。

5、控制源头，做好后勤管理工作。

(1)总务处要加强对各种耗能设施、设备的巡视检查，定期进行耗能监测评估，对高耗能的设施及时提出有效控制措施。

(2)校内各项安装、采购、维修工程等采取招标的办法，处理废旧设备实行竞标原则，最大限度为学校节约资金。

(3)加强财务和基建管理，努力减少财务开支。财务、基建工作预算要精打细算，可开支可不开支的基础上一律不批，基建管理要精益求精，努力减少重复施工，大力节约学校开支。

1、学校每年12月份开展建设节约型校园先进处室、班级、个人评比表彰活动，对于在建设节约型校园工作中表现突出的处室、班级与个人予以通报表彰。

2、对于浪费严重或破坏公物的处室、班级与个人及时进行批评教育和赔偿处罚，情节严重的要追究相关人员的责任。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

节约型社会呼唤节约型校园。创建节约型校园不仅是我们的责任，更是学校发展的需要。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们积极行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，在日常工作、学习、生活中努力做到以下几点：

节约用水。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧。

节约用电。充分利用自然光照，做到尽量不开灯、少开灯、人走灯关。

节约粮食。要珍惜每一粒粮食，并做到合理饮食。

珍惜纸张。尽量少用餐巾纸、纸杯，纸张尽量两面使用，提高利用率。

减少垃圾。要养成良好习惯，尽量减少不必要的垃圾产生。

积极宣传。人人做一个节约宣传员，敢于劝导各类浪费现象。

敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在浔中校园蔚然成风，用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量！

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节约型校园实施方案（专业22篇）篇七

全州教育系统校园安全警示教育活动范围为全州教育行政机关及全州各级各类学校，活动时间为20xx年3月1日至12月31日。

(一)日常公益警示宣传。各县市教育局要密切联系当地电视台、广播电台、主流报纸每周至少播出刊出一条有关校园安全新闻，宣传国家、省及州有关校园安全的决策部署和有关法律、政策解读。全州各级各类学校要利用校园广播、校园网等媒体利用早操、课间操等时段播放相关校园安全公益广告和安全警示、提示，在本单位醒目位置专门设立固定警示教育专栏。加强“三微”(微博、微信、微门户)建设，充分利用吉林省中小学安全管理微信群和qq群，积极组织通讯员、网评员，加强与“吉林安监”“xx安监”政务微博和微信的互动，持续给予关注。通过短信、微信、至家长一封信等形式大力宣扬校园安全，不断扩大微信、微博宣传覆盖面。形成全社会上下互动的良好局面。

(二)定期集中警示教育。各县市教育局要收集或制作校园安全系列警示教育片。警示教育专题片内容包括国内近3年内发生的各类有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教训、追究相关责任人的情况、避免类似事故再次发生的措施及警示和借鉴。要根据实际，列出全年播出计划，反复播、循环放。具体要求如下：

1.在州和各县市教育局召开的有关校园安全工作的会议上专题播放，每季度至少1次，全年不少于4次。

2.要纳入各级各类学校领导干部校园安全培训课程内容，每季度至少两次，全年不少于10次。

3.各级各类学校每学期至少组织全体学生观看一次有关中小学生意外伤害、人员密集场所拥挤踩踏事故、公共场合如何避险等内容的警示教育片。

4.学校校园广播、校园网每天要选播相关内容。

5.结合“全国中小学生安全教育日”、“5.12防震减灾日”、“11.9消防日”和“12.2全国交通安全日”等活动，开展好校园安全警示教育专项活动。

6.利用习习网络公司提供的中小学安络知识竞赛平台大力宣传校园安全教育，鼓励师生、家长积极参与，提升全社会参与校园安全管理的氛围。

(三)完善全员培训制度。各级各类学校要建立校园安全风险警示和预防应急预警制度，学校平面图及逃生疏散指南要张贴在醒目的地方，要建立岗位安全知识标准、安全监督工作流程标准，逐一落实到岗、落实到人。进一步抓好安全教育培训，提高校园安全管理软实力。积极参加各级教育安全管理培训班、校园消防安全专题培训班、学校安全工作综合监管软件专项培训和校车驾驶员及照管员全员培训，让所有教职工实现岗位责任“一口清”。

各县市教育局及各级各类学校要高度重视校园安全警示教育活动，将其作为重要内容纳入议事日程，制定切实可行的工作方案。要做到主要领导亲自抓、分管领导重点抓，并指派专人负责此项工作，确保警示教育活动落到实处。要以此为契机，全面启动安全教育进学校、进班级、进课堂、进家庭活动，扩大宣传面，提高辐射度。州教育局要将对此项工作进行专项检查，对校园安全警示教育活动开展好的做法和经验进行宣传和报道，对敷衍塞责，应付了事的单位，给予通报批评。

请各县市教育局、各州直属学校于3月10日前将校园安全警示教育活动工作方案报州教育局学校安全处。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇八

为进一步贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20__—20__年）》（以下简称《语言文字规划纲要》）和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》，落实河北省语言文字工作委员会、河北省书法家协会，在全省中小学开展“书法名家进校园”活动要求，石家庄市语言文字工作委员会、石家庄市书法家协会、河北省硬笔书法协会，经研究决定，在全市开展“书法名家进校园”活动。

一、充分认识“书法名家进校园”活动意义。

当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，中小学生的汉字书写能力有所削弱。

本活动旨在搭建一个由中小学生、教师、书法教育工作者、书法家等共同参与的活动平台，以提高汉字书写能力为目标，以书写实践为抓手，引导广大师生感受汉字和书法的魅力，激发热爱汉字、学习书写的热情，全面提升汉字书写水平。活动邀请书法家走进学校、走进基层、走进一线，直接为教育服务、为师生服务、为培养人才服务，在服务中增强创作能力，增添创作灵感，增加创作激情，提高创作水平。

二、认真做好“书法名家进校园”活动安排。

（一）书法名家遴选。

1、由市语委、市书协、省硬笔书协联合遴选“书法名家进校园”的师资。师资要求：从事过书法教育教学的石家庄市书法家协会会员或河北省硬笔书法协会会员，且热爱公益事业。“石家庄市书法名家”向市语委办统一提交“石家庄市书法名家申请表”（见附件）和佐证材料，佐证材料包括：个人简介（300—500字之间）、小二寸照片2张、市书法家协会会员证或省硬笔书协会员证复印件、进行书法教学的情况说明、创作作品6件。被推荐人统一填写“石家庄市书法名家申请表”，附佐证材料，于4月20前提交市语委办。

2、建立“石家庄市书法名家”数据库。市语委、市书协每年定期组织专家评审，对通过评审的书法家颁发“书法名家”证书，作为“书法名家进校园”师资的资格。

3、积极推荐省级师资。市语委、市书协、省硬笔书协根据省书法名家师资要求，从“石家庄市书法名家”数据库中，联合遴选优秀名家，推荐河北省“书法名家进校园”的师资。

（二）学校遴选。

各县（市）区分别遴选1所中小学校，市直属各院校也可报名，市语委办统筹安排学校名单，优先选择“规范汉字书写教育特色学校”，定期开展“书法名家进校园”活动。并在全市遴选3所推荐为省开展“书法名家进校园”活动的学校。

（三）活动时间安排。

市级活动，教学期间的每个月，由市语委、市书协、省硬笔书协组织书法名家到各县（市）、区进校园，相邻学校的师生共同参加，提升活动效益。原则上，市安排每个县（市）区每年进校园活动1次。省统一安排每个市每年进校园活动1次，由各市语委协调安排。

每次活动选派2名以上书法名家。

主要内容：理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评、作品展示等，活动包括软笔书法教育和硬笔书法教育。

每学期要开展若干次活动，力争将此项活动制度化、常态化。市语委、市书协、省硬笔书协将适时开展“书法名家进校园”活动启动仪式。并承办河北省语言文字工作委员会、河北省书法家协会“书法名家进校园”活动启动仪式。

三、加强“书法名家进校园”活动组织领导。

（一）各单位要根据市通知要求，成立以主管领导为组长的工作小组，制定“书法名家进校园”活动方案，遴选本地参加活动的学校以及牵头组织相关工作。

（二）市书协、省硬笔书协要根据本通知要求成立以书协主席或秘书长为组长的工作小组，负责遴选本地知名书法家参与此项活动。

四、落实“书法名家进校园”活动工作要求。

（一）各单位要高度重视“书法名家进校园”活动，作为贯彻落实《语言文字规划纲要》，提高师生语言文字应用水平的具体举措，要作出“书法名家进校园”工作安排，积极协商有关单位和学校，形成工作合力，推进这项活动健康有序发展。

（二）对参与活动的书法家，市语委、市书法家协会、省硬笔书协颁发荣誉证书，以鼓励书法家积极参与学校书法教育活动。

（三）市书协、省硬笔书协和参加“书法名家进校园”活动的书法家，要根据学校特点和师生实际水平，认真做好书法讲解、展示、指导和师资培训等工作，积极参与学校的书法教育教学活动。

（四）“书法名家进校园”活动要坚持公益性原则，活动严禁向学校、学生收取任何费用，严禁推销相关资料。

（五）各单位活动领导小组要积极联系有关媒体，做好当地开展“书法名家进校园”的宣传报道，此外，要认真总结经验，收集相关活动文字、图片等资料，并及时报送市语委办公室。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇九

勤俭节约是中华民族的传统美德，为了认真贯彻市委、市政府和市纪委、市监察局以及市教育局关于厉行节约、压缩公务开支的有关文件精神，规范有效的用好教育经费，严格控制非教学性开支，创建节约型校园，特制定本方案。

1、坚持将创建节约型学校的理念与措施贯穿到学校管理工作的全过程，落实到全体师生员工的实际行动上。

2、重点解决两个突出问题：一是解决非教学性开支过大的问题：在公务接待费用方面，我校xxxx年开支92100元，xxxx年力争下降20%，严格控制在70000元以内。租车费和礼品费方面，我校xxxx年租车费开支为36000元，礼品费32000元。xxxx年坚决下降20%，分别控制在29000元及26000元以下。差旅费方面，我校xxxx年为33000元，xxxx年要大幅下降，降到20000元以下。二是解决开支的随意性现象问题，在财务管理上，做到规范有序，节约有方，保障有力。

1、组织领导。

组长：张绍林。

副组长：李泽平。

组员：李义春毛传新田友凯杨顺清任复林。

2、监督员。

许义龙（市政协委员）。

杨守平（骨干教师）。

沈仕炎（职代会代表）。

1、以规范财务管理为重点，完善各项财务管理制度，规范收支行为，严格审批程序，压缩各项非教学性开支。

2、以教育和引导广大师生节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱为主题，开展形式多样的宣传教育活动，增强广大师生的节约意识。

3、以创建节约型处室、班级为载体，全面开展节约型学校的创建评比活动。

4、大力压缩公务接待费用。

5、严格控制租车费和礼品费。

6、减少差旅费用。

1、广泛宣传发动，努力营造氛围。从2月份开始，组织广大师生学习《市教育局关于加强财务管理，严格控制非教学性开支的通知》，利用广播、专刊、黑板报等教育与引导广大师生，节约一度电、一粒饭、一滴水、一张纸、一分钱，制定出现浪费现象的处罚规定。

2、认真自查自纠，切实抓好整改，从3月份开始，在全校当中广泛开展“五查”活动：即查思想上是否有节约意识；查行为上是否有铺张浪费，大手大脚行为；查支出上是否存在随意性开支；查审批程序上是否严格规范；查会计帐目上是否日清月结。通过自查形成处室、学校的自查报告，针对存在的问题制定整改措施，及时整改到位。然后，由学校德育处牵头、工会参与，对学校领导、老师、学生、各处室、各办公室、各班级的节约情况进行抽查和检查，并作好记载。6月份，评选节约型处室一个，节约型办公室一个，节约型班级3个，勤俭节约先进老师2人，勤俭节约先进学生10人。

3、建立规章制度，加强民主理财。严格按照财务会计规范要求建立健全相关财务制度，同时进一步规范和完善财务预决算制度、财务审批制度、财务公示制度、职代会财务审核监督制度、民主理财管理制度。并将以上各项制度装订成册，装表上墙，用制度管事，用制度规范各项财务制度。

4、建立目标责任，强化监督检查。学校各处室、各班级、各岗位按市局要求建立目标责任，将节约用电、节约用水、节约用纸、节约用材、节约用钱等各方面、各岗位、各环节的节约目标和措施明确细化，实行岗位目标管理，努力降低办学成本。要强化日常监督检查，建立重点处室、重点岗位、重点环节的巡查制度，做到巡查有专人，工作有记载，整改有措施。学生这一块的责任人是杨顺清、田同亮。对学校的水、电、办公用品、资金使用等情况实行日巡、周查、月核算，及时通报，杜绝“跑、冒、滴、漏”等不节约的现象发生（责任人：李泽平李义春毛传新）。

5、加大措施，降低公务接待费用。坚决执行上级公务接待的有关规定，从严控制接待范围，降低接待标准，减少陪同人员，压缩接待费用。接待上级来客，本着热情、节俭的原则安排食宿，不到域区高标准进餐。学校所有来客尽量做到不发香烟。

6、坚决控制租车费和礼品费。学校领导及教师因公外出，应本着轻车简从的原则，以乘座公共交通车辆为主，杜绝大事小事出门租车的现象发生。切实减少租车次数，降低租车费用。学校主要领导要起示范带头作用，其它人员确需租车的必须事先报告，获得批准后方可租车。礼品费问题，应尽量减少对象、标准和频率，经集体讨论决定。

7、努力减少差旅费用。学校派员外出参加培训学习、开会等公务活动，要凭上级主管部门的文件通知，履行报批手续后，按规定参与其活动。禁止参与非主管部门安排的各项活动。禁止以考察培训为名进行参观旅游，扩大出行范围，改变差旅路线。从严控制赴外省出差，培训学习、考察的人数和次数。学校用于教师培训学习经费按照学校年度公用经费总额的5%预算安排，按上级规定报销差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十

贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》文件精神，大力推动我校足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

一、指导思想。

我校以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

二、成立组织机构组长：郝平。

副组长：孙炎华于跃成张广力。

组员：梁斌刘新刚刘玉华杨海峰孟丽娟。

张维博郭俊忠艾静琨王伟蛟王浩然董鹏王平王博李杨孟宪丽。

下设办公室。

班的。

教学。

和科研工作）。

李杨（组长待遇，协助张主任工作，侧重足球。

活动的开展及训练工作）。

时的应急处理）。

教练组：李杨周岩王佳鑫。

三、具体实施步骤。

（一）课程设置。

将足球列为我校体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1－2节足球课，力争做到每个学生都学会踢足球。

（二）氛围布置。

营造浓厚的校园足球文化氛围。我校出版校园足球活动宣传栏，收集校园足球文化相关资料、宣传报道，设有正规足球场地。

（三）队伍建设。

1.聘请专业的足球教师，力争做到配备专职足球教师、教练。2.加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

（四）夯实活动。

1.组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

2.充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

3.我校每年以班级为单位组织校园足球联赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

4.我校还邀请家长一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

（五）激励机制。

1.制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。2.完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

（六）保障安全。

1.贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

2.全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

3.尽可能为全体运动员购买保险，尽量避免和减少意外伤害的发生。

全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

科尔沁区第二中学2014年8月30日。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十一

为进一步节约开支，创建节约型机关，特制订如下方案：

建设节约型社会是中央面对我国经济快速发展、资源短缺、能源紧张、生态环境负荷日益加重的新形势，按照科学发展观的要求提出的一项重大战略举措。广大财税干部要充分认识节约资源的重要意义，立即行动起来，严密组织部署，积极开展建设节约型财税机关活动，倡导“绿色办公”，在节约资源、改善环境、转变作风、提高工作效率等方面采取有效措施，切实遏止资源浪费现象，降低机关运行成本，为创建节约型社会做出应有贡献。

（一）用电方面：

1、白天办公尽量不开灯，下班前随手关闭各种电器电源包括电脑、打印机、传真机、饮水机、空调等。

2、开空调时温度设置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大开门窗，且做到无人时不开空调。设置一个总的温度调控器，晚上9点以后自动关闭空调电源，并设置温度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可开启空调。

3、尽量减少电梯使用率，提倡走楼梯。

（二）用水方面：

1、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，卫生间用水后及时关好水龙头，发现有漏水情况的及时报告办公室，避免“长流水”现象的发生。

2、绿化地用水采用节水灌溉方式，尽可能使用雨水，减少使用自来水。

（三）办公耗材：

1、充分利用办公自动化成果，所需文件材料尽量以odps系统、ftp等流转，以减少纸质文件的印发。

2、控制用纸，提倡双面打印，文件等资料打印、复印等需耗纸10张以上的（含10张）做好登记。

3、严格控制办公设备采购，办公日常用品由局办公室统一定点采购，按需领用。

（四）电话费用：对内尽量使用内线或6000，对外尽量使用6000、网上或短信发布通知；严格控制长途话费，不得利用单位电话聊天，挂发长途时，需做好相关登记；按月公示各科室话费。

（五）公务用车：

1、严格执行公务用车用油制度；

2、自20xx年2月起定点维修车辆；

3、公务用车由局办公室统筹安排，外出办事尽量集中或顺道前往，严禁公车私用。

（六）会议费用：

1、精减会议，能不开的就不开，能合并的就合并；

2、充分使用本单位的会议场所，尽量不外租场地；

3、严格控制会议期间所需的各类纸张、记录笔、引用水等的使用；

4、杜绝以会议的名义发放各类纪念品。

（七）接待费用：严格执行公务接待各项规定。

由值周领导和值周员定期或不定期的检查日常用电用水，发现有下班仍未关闭各种电源的，每次罚50元；对浪费办公耗材的，由其按市场价赔偿；对乱打电话的，由其自行缴费；对不按规定执行而花费的费用一律自负。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十二

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，以校园文化影响人、塑造人、改变人，努力提高学校内涵式发展，特制订本方案。

一、指导思想。

以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力三台、实力三台、魅力三台”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

二、领导小组组。

长：王丽副组长：王玲。

成员：边文秋。

王指挥。

王福巨。

各班主任。

三、实施原则。

1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、整体思路。

整个布置围绕我校办学理念——培养学生良好品种习惯，奠定学生健康发展基础，这一理念来设计。外墙以醒目标语为主，操场以运动简笔画为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：

（1）室外环境布置。校门外侧设有党和国家的教育方针醒目标语；操场四周墙壁画有运动简笔画，贯彻健康运动的理念。

（2）大厅环境布置。一楼大厅有左侧展板是学校简介、办学理念、校徽、校训、校风、教风、学风。右侧是以三字经形式出现的学生习惯养成教育，郎朗上口，便于记忆，容易接受。（3）走廊文化布置。一楼主题是“一笔一划写好字”，二楼是：一朝一夕读好书，三楼主题是“一生一世做好人”。从学生最基础的学习提升到做人。扶梯两侧是具有浓郁古典特色的四仪八礼小展板。

（4）班级环境布置。室内布置学校进行统一规划，教室前方贴有四表（时间表、课程表、值日表、组织表）便于师生查看，还有读书誓言。教室门上贴有各班读书口号。教室后面黑板正上方有符合各年级年龄特点的班徽、班训，两侧设有小学生守则和行为规范。北墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。南墙贴有习惯或礼貌的标语。（5）各功能室布置也按照各自特点进行精心布置主题墙。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：

（1）充分利用各种有利契机，对学生进行良好习惯品质培养。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和安全教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。

（3）积极引领学生组件社团，定期举办艺术节和运动会，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（4）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

（5）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围，学校设有图书室，走廊陈列开放式书架，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

（6）认真做好学生校园明星评选宣传工作。《国家基础教育改革纲要》指出：要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生发展。为此，我校遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的评选号召，启动了校园明星评选活动。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等。

（7）打造“爱生、重效、格高、业精”的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，提高教师教学能力；用每周五45的集中学习制度，渗透“终身学习”的思想理念；积极开展校本教研活动，每学年要求教师做到“六个一”，即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。

五、实施步骤。

第一阶段2017年9月，宣传动员，着手校园墙体文化建设，重点做好校舍的维修与新建工作。

第二阶段2017年10月，全面布置，使得校园整体文化建设初具规模。第三阶段2017年11月，反思整改，重点做好章制完善。第四阶段2017年12月，精心规划，打造品牌。

园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法，我们坚信在上级部门的正确领导下，在重视教育的乡党委、政府的关心支持下，在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下，三台小学的办学目标更加明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十三

节约，是不可以被大家遗忘的美德。我们在享受多彩物质生活的同时，应该养成勤俭的生活习惯，承担起节约资源、杜绝浪费的重担。在此，化吉第一实验小学向全校师生们发出倡议：

1、教师办公提倡无纸化，使用电子邮件代替纸类公文，尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿；能传阅的文件尽量传阅，减少文件复印的数量。

2、希望同学们珍惜每一张纸，不随意撕纸，用过的作业本背面可以当验算纸。

1、白天有阳光时不开灯，充分利用自然光照，放学后做到人走灯关。

2、工作或学习结束后请及时关掉电脑主机、显示器、打印机电源。

1、洗手时、进行卫生清扫时不要把水龙头开得太大，用后及时关闭水龙头。

2、如发现水龙头、水管有漏水现象，应及时向相关部门通报。

1、树立以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻的理念。

2、吃饭时吃多少盛多少，不倒剩饭、剩菜。

让我们每一个人都积极行动起来，同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣”的理念在校园里蔚然成风，为创建文明、和谐的节约型校园奉献自己的一份力量。

节约的窍门丰富多彩，接下来我们各班要开展“收集节约小窍门”活动，把师生的智慧汇集在一起，欢迎大家在此专栏下分享各自的经验。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十四

为落实庐阳区人民政府下发的《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政【20xx】18号文件，区教体局将开展“珍惜水资源，保护水环境”的活动，为使庐阳区的学生进一步了解地球水资源现状，培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感，并通过学生影响家庭，从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成，特制定本方案。

20xx年11月5日—20xx年12月31日。

请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合，教育并组织学生认真参与此次活动，同时将活动中的好做法、好经验及时上报。

本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。

1、开展一次节水签名活动；

2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊；

3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动；

5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十五

安全文明校园建设工作是创建和谐社会的重要内容,也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求,已日益成为社会各界关注的热点。下面是本站小编为大家整理的平安校园实施方案，供大家分享。

校园是孩子们健康成长的沃土，是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心，让家长放心的教育教学环境，保证正常的教育教学秩序。我校从实际出发，结合当前后形势，全校师生齐抓共管，争创“平安校园”。

一、强化学校安全管理与整治，防患于未然。

1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知，切实提高教师的安全防范意识。

2、组成安全领导小组，由校长牵头，全体教师配合，定期与不定期检查学校的各种设施，防患于未然。

3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。

4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度，让学生平时的行为有彰可循。

5、定期组织学生观看安全教育光盘，通过他人的事例教育学生。

二、规范学生行为，引导学生发展。

1、不爬墙，不爬树，不爬阳台上的栏杆。

2、不玩火，不玩电，不玩火药，爆竹。

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经老师或家长批准，不下河游泳，不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车，不骑单车带人。

6、不在上学路上和放学路上玩耍，逗留。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。

8、学习期间，不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动，不抽烟，不喝酒，不看黄色书刊。

三、影响与说服相结合，加强周边环境治理。

营造一个适于孩子成长的周边环境，对一所学校来说责任重大，意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段，加强周边环境的安全治理就尤为重要，对比我校，把握现在，着眼未来，影响与说服相结合，治理周边环境。

1、加强门口管理，防止不法分子对学生的伤害。

2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施，进行安全营业。

3、定期与不定期相结合，检查学校周围门点的“三无”食品，杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则，经常组织教师排除周边环境的不安全因素。

只要我们心系学生，只要我们重视安全教育，警钟长鸣，孩子就能平安。

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：

一、活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。

二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。

三、活动对象：全校学生。

四、活动时间：20xx年6月22日—9月**日。

五、内容要求：

(一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人：班主任)。

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

(二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人：班主任)。

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字;(2)设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发向获奖选手颁发证书和奖品。

(三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)。

1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教育手段新颖，有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

六、时间安排：

1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣传动员。

2、9月**日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

3、9月11日—，对所有作品进行评选，推荐优秀作品上报。

为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校园”的。

一、指导思想。

以邓小平理论和“”重要思想为指导，全面贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出贡献。

二、工作重点。

1、成立以校长书记为组长的创建平安校园工作领导小组，指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标。

责任书。

根据学校实际制定安全责任范围按照“谁主管谁负责”的原则进一步落实职责增强教师安全教育意识。

校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。

4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。

5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫。

规章制度。

严格门卫出入证和来客登记制度;加强对校门外道路管理要求学生走人行道上学放学高峰时段有教师执岗。

6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。

8、严防群体性中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请公安部门及时介入和取证。

9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。

制订处置重大突发事件的预案，对群体性中毒事件意外伤亡事件和不可预测的事件等;制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。

建立健全督查考核机制，把建设&l。

dquo;平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量政绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。凡是要评年度先进集体和个人的，必须是“平安校园”创建工作的先进，凡是“平安校园”工作不力和出了问题的，单位和个人不能评为年度先进。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十六

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个稳定、安全、有序的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，制定如下方案。

一、指导思想和目标任务。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服务师生，强化校园治安和安全责任，坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。

经过开展市级“平安校园”创立活动，大力提升学校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，使我校达到“六个不发生”的目标，力争学校达到市级“平安校园”创立标准。

二、组织领导与工作职责。

1、为了推进“平安校园”的创立工作，学校成立“平安校园”创立工作领导小组。

组长：张德伟。

副组长：刘广敬、孙波、张贵军。

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成员：刘忠新、程建、单玉家、许宝伟、董国山、纪艳伟、王志平。

安全卫生工作联络员：于明星疫情报告人：于明星。

领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创立的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创立活动。校长是创立工作的第一责任人，分管校长是创立工作直接责任人。

2、为了督查学校“平安校园”的创立工作，学校成立“平安校园”监督检查领导组。

组长：张德伟。

副组长：刘广敬、孙波、张贵军。

成员：刘忠新、程建、单玉家、许宝伟、董国山、纪艳伟、王志平。

3、为有效处理校园突发事件，学校成立疏散引导及抢险行动组。(民兵小分队)。

排长:江泽钧一班班长：方广渭。

成员：江小标、张成、程志辉、程跃飞、吴飞、王芳庭二班班长：周利斌。

成员：方月志、方志炜、方晓东、郑明智、江红徽、潘承。

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锋、方永平、焦朝相4、各处室责任分工：

办公室：牵头负责本方案的实施和督促检查，协助协调各处室的安全工作；值日值周值夜工作。

政教处：负责学生法制宣传教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和卫生评比工作。

教务处：课堂教学安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。

总务处：校舍安全（包括危房的处理）；教学、生活设施安全；用电安全；财务安全；基建工地安全；学生安全卫生及传染病防治等工作。

团委会和少先队委会：协助政教处负责学生卫生、安全、法制宣传教育，学生校内、外出活动安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年级组长及班主任：按照“平安校园”创立工作领导小组的工作部署，具体负责本年级组及本班的安全工作，落实“平安班级”的创立。

三、创立步骤。

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作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施，并经过各种形式，大力宣传创立的重要意义，在全校形成创立“平安校园”的浓厚氛围。

2、组织实施阶段（5月－11月）。

5月－8月：隐患排查、问题整改。

依据《黄山市市级“平安校园”创立标准》，逐步逐条对照自查，对自查中发现的隐患和问题，分类疏理，及时处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查，规范建立市级“平安校园”创立工作台帐，明确排查时间、责任人、整改措施及效果。

9月－11月：巩固成果、创立特色。

学校继续巩固和深化春季学段“平安校园”创立工作成果，加强校园安全管理档案建设，认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。同时，学校根据自身优势，积极创立在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鲜明的市级平安校园。

11月下旬：申报市级“平安校园”。3、

总结。

经验、迎接检查阶段（12月－2月）。

学校总结市级“平安校园”创立工作中好的经验和先进典型。12月底，迎接市综治委组织检查组对学校“平安校园”创立工作的考核验收。

四、主要工作措施1、宣传发动，全员参与。

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组织全体教职工学习黄山市市级“平安校园”创立活动实施意见和创立标准，学习歙县新安学校市级“平安校园”创立实施方案，统一全体成员的思想认识，明确创立平安校园的意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想和创立工作人人有责、责无旁贷的意识。

2、签订各类安全工作目标责任书。

学校与各处室、全体教师及门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。经过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识，使她明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式开展学校安全教育宣传活动，增强师生安全意识。学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育，并采取多种学生活动形式：

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（7）创立活动与优秀班集体评比活动紧密结合，切实做到“安全警钟经常敲，安全教育重实效”。

4、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，并开展图片展览、法制征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。

5、学校实行全天封闭式管理，门卫严格实行“来访登记制度”。

继续规范学生请假制度，学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条，以有效防止学生逃课，避免意外事故发生。

6、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作，对流行性疫情进行严密预防，落实晨检、消毒制度。

7、协调关系，加强周边环境治理。

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所，远离不洁的小摊商贩等。继续加强教师值周、值日、值夜工作，做到重点时段、重点地段的明确分工。加强校门外道路管理，要求学生靠边行驶，文明乘车，上学放学高峰时段安排教师维持秩序。

8、实行安全月报制度。

要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每个月对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查，检查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核评估机制。

开展“平安班级”考核活动，制定“平安班级”标准。对于在“平安校园”创立活动中表现突出的班级或个人进行表彰。

歙县新安学校。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十七

提倡节约，反对浪费是中华民族传统美德，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园不仅仅是学校自身发展的需要，更是一种社会责任。

我校积极响应国务院关于建设节约型社会的号召，贯彻落实教育部建设节约型学校的有关精神，推动学校节能工作的深入开展，引导广大师生员工牢固树立节约意识，从我做起，从点滴做起，积极推进节约型学校建设，保证学校各项事业全面、协调、可持续发展，结合本校实际，全面采取节能减排措施，强化师生员工的节能环保意识。

“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境”的意识在我校师生员工中得到深化和升华。学校将加强节能环保知识教育，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以主题班会、广播等形式进行宣传，将“节约型社会建设带动节约型学校建设”思想纳入学校课堂教学，加大了对节约意识的宣传力度。

1、在节约用电方面，学校要求行政办公室和教师办公室的空调春秋不能开，夏季气温达到30℃以上才能开，空调温度不低于26℃;做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。晚上不能开空调在办公室过夜;微机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间;在室内自然光照较好的情况下，尽量不开照明灯，坚决杜绝长明灯和白昼灯，根据办公室的人数来决定应该开多少灯和风扇。

2、节约用水方面。所有办公楼的水龙头，都要加强管理，不得有滴、冒、漏现象。总务科处每天派人对办公室用水用电等情况进行检查，对违反行为给予批评。教学楼以及宿舍楼区的日光灯、风扇、电视等开关情况由学生会和总务处每天进行检查监督。

平时，学校的公共照明采取时控，在放假期间，根据实际情况来决定应该开放多少路灯，而且根据天气和季节的变化不断调整，尽可能降低能源消耗。毕业班学生离校，要及时调整宿舍安排，尽量做到集中居住。我们建设储水池，尽可能使用地下水，有利于建设节约型校园。

为了响应节能减排工作的号召，我校和浙江你我(youme)照明合作，率先进行学校节能改造，为全校师生提供了更好的学习和生活环境。为此，学校淘汰低效的t8、t10荧光灯管，替换成更加明亮、更加节能、更加环保的youme牌t5电子节能灯。该灯采用纯三基色稀土荧光粉，适配高频电子镇流器，使光线清澈稳定，没有频闪现象，显色性也更好，大大降低了光衰，较之传统的t8日光灯，不但提高了亮度，而且能耗也比原先减少了近50%，预计一年光电费就可以帮助学校节约2万多元。据悉，youme牌t5三基色荧光灯，一直专供ge、欧司朗、飞利浦、库柏等跨国品牌公司，有效寿命超过10000小时，在该灯使用环境下工作学习，既保护视力，又提高效率。

转变传统观念，让节约风尚源远流长，建设节约型校园，就是要将节约的理念贯穿于学生学习、生活、工作之中。同时在教师队伍中，学校要求最大限度地节约资源，提高资源利用效率，以获得尽可能大的办学效益。学校在节约意识强化方面，加强思想道德素质教育，着眼于培养学生具有建设节约型社会的责任意识;加强专业素质教育，着眼于培养学生具有建设节约型社会的知识结构;加强人文素质教育，着眼于培养学生具有与节约型社会相适应的生活方式;加强能力素质教育，着眼于培养学生具有建设节约型社会的科技创新精神和实践创新能力。

建设“节约型学校“任重而道远，从我做起，从现在做起，牢固节约意识，这对个人，对学校，对国家，对社会都有着深远的意义。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十八

全体团员青：

“居安思危，戒奢以俭”。勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展进步的内在动力。节约，这个普普通通的名词已经上升到了关乎国家前途和民族命运的战略高度。在全社会大兴节约之风，不仅仅是落实科学发展观的客观要求，更是我国实现可持续发展的必经之路。党中央和国务院也已经向全社会发出建设节约型社会的号召。日前，定西市教育局、青团定西市委也联合发出了《关于在全市中小学生中开展“建设节约型社会：从我做起”主题实践活动的通知》。作为一名青团员，我们有义务，也有责任在全体学生中带头开展节约活动，以文明、节约的行为模式，为建设节约型社会做出我们应有的努力。结合我校增强青团员意识主题教育活动的积极开展，在此，向全校团员青发出倡议：

从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，“以我点滴行动，创节约型校园”，在全校掀起厉行节约的热潮，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围。

一、真正树立资源忧患意识和节约意识。我国地大物博人口众多，但资源不多，人均占有量更是低于世界水平。个人的点滴浪费，就是国家的巨大损失。只有每人都充分认识到了节约的重要性和必要性，才能把节约的意识自觉地融入到自己的日常行为中去，真正做到以勤养志、以俭养德，养成勤俭节约的生活观念和习惯。

二、努力营造人人出力、个个参与的风尚。作为青团员，我们应该响应党和国家的号召，在节约活动中率先垂范，先行一步；我们在亲身实践节约的同时，要主动向身边的同学、向周围的亲属和朋友，向社区居民宣传节约，以我们用热情和责任感染身边的每一个人。

三、从我做起厉行节约，建设美丽校园与生态家园。建议大家做到“四个一”：节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒粮。在我校创建“绿色学校”的背景下，节约还要与环境保护相结合，同营建生态家园。

四、各团总支、团支部成员和学生干部要把勤俭节约作为增强青团员意识主题教育活动的有效形式来抓，做勤俭节约的宣传者、组织者；率先垂范，增强节约意识，养成节约习惯，对于身边同学做到互相提醒，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费和大手大脚。

五、学生会要做好服务，配合各级各班做好废旧物品回收后的归类、管理和及时变卖，同时要拓宽旧书报、旧文具磁带等物品的收集，加大旧物品的再利用，让跳蚤市场及时开市。做好“爱心团费”的筹集。

我们的口号是：“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”，“勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻”，“厉行节约，人人有责”。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。让我们充分认清新形势向我们提出的挑战，时刻牢记我们所肩负的历史使命、所承担的神圣职责，全体青团员，让我们从现在开始反对铺张浪费，提倡勤俭节约，“以我点滴行动，创节约型校园”！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇十九

七年级二班教室。

班主任、副班主任及全体学生。

这段时间，学生中出现买零食、浪费用纸、浪费水、电，浪费粮食等情况，为了提高大家的节约意识，开展主题班会。

1，每人准备小纸片，收集信息。

2，调查学生，“你身边存在的浪费现象”。

3，你的节约名言。

1，准备会场。

2，收集大家的信息。

3，主持人引入主题。

你可知道，我国每年生产60亿支铅笔，需要消耗20多万立方米的优质椴木，以每立方米1600元计算，每年要消耗3亿多人民币的木材。其实，不仅木材，其他各种资源，在我国每年都消耗量都很大。可在我们身边还存在着很多的浪费现象。

4，主持人公布大家的信息。

当主持人一一公布大家的调查结果时，这才意识到身边存在着这么多的浪费情况。

5，我们应该从哪些方面做起，节约资源？

大家一起讨论、交流。

6，汇总讨论的结果。

（1）节约用电，养成随手灌顶的习惯，做到人走灯熄。

（2）节约用水，随手关闭水龙头。

（3）节约用纸，正反两面用。

（4）爱护公物，珍惜公共财产。

（5）节约粮食，合理饮食，合理消费。

通过这个和活动，提高大家节约资源的意识，从小事做起，从身边事做起，做一个对社会对地球负责人的人。

这个活动从学生自己花查到的信息入手，让大家提高节约意识，很容易产生共鸣。通过这种方式灌输节约意识，很有成效。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇二十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入贯彻落实市政府办公室《关于做好节约型机关创建行动有关工作的通知》精神，切实做好xx局节约型机关建设工作，特制定本方案。

一、总体要求。

以***新时代中国特色社会主义恩想为指导，推动党政机关厉行勤俭节约、反对铺张浪衰，降低机关运行成本，推行绿色办公，引导干部职工养成简约适度，绿色低碳的生活和工作方式，形成崇尚绿色生活的良好氛围。

二、工作目标。

节约型机关建设要发挥机关人员在建设节约型社会中的表率作用，培养和倡导数俭节约之风。全局子部职工要从现在做起，从自身做起，从身边事做起，自觉养成节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分话费。

当前隐藏内容免费查看的良好习惯，在机关内形成以节约为荣、以浪费为耻的良好风尚，完成创建节约型机关的目标，2022年较2021年要实现人均综合能耗下降2％以上，单位建筑面积能耗下降2％以上，人均用水量基本保持。

三、工作措施。

水后，要自觉关好水龙头，务求有效减少水资源浪费。全局千部职工发现损坏的管道、水阀和水龙头等，应立即通知物业公司或局办公室，办公室接到维修通知后立即联系物业人员修复。办公室督促物业管理定期对办公区域内的水设施进行巡视检查，对违章用水、浪囊现象严重的科室和个人进行张贴公示。

调。要严格控制办公室内的空调温度，做到夏季不低子摄氏26度。要合理使用光照，做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，做到人走灯炼。使用各类办公自动化设备时，尽量减少待机消耗，减少开启和使用耗电量大的设备，长时间不使用或下班时间应及时关闭电源（传真机除外），有效地减少电力资源的开支。

（三）节约用油。严格执行公务用车派车制度。落实好机关公务用车《派车单》制度，在全局予部职工中，提倡坐公共交通或步行往返上下班。

的原则，尽量减少通话时间；本局人员之间通话尽量使用子机短号，严禁因私占用、使用公用电话，有效地减少信息静用开支。

（五）节约用品。要加强政府采购的监督和管理，增强采购的计划性；采取招标采购、谈判采购、网上商城等市场手数，采购节能产品，避免多头采购和无序采购，从源头上节约成本。要从严从紧配置办公设备，责任到人。规范办公用品的配备、采购、领用制度。局机关各科室使用0a办文，减少纸质文件的印发，尽量在电子媒介修改文稿，减少重复清印次数，非密级的文件、资料，提倡直接分送，避免浪费。科室内的涉密废纸请交局办公室统一处理，防止失泄密现象的发生。打印采用双面打印，充分利用资源，减少浪费。

（六）节约办会。进一步精简文件和会议。要进一步转变文风，减少发文数量，通过会议或其他形式已作出安排部署、上级部门已明确任务的，不再发文。对子必须下发的文件，也要提纲挈领，言简意赅，压缩篇幅，提高行文效率。要进一步转变会风，凡是能通过视频会议召开的会议培训，不再利用现场形式开会培训；必须集中召开的会议培训，也要尽量压缩会议培训规模，减少与会人员。严格执行会务培训标准和会议培训经幕预算，避免超限额花费。

（七）节约经费。贯彻落实党***、国务院关于过”紧日子”和坚持厉行节约反对浪费有关要求，要本着”量入为出”的原则，从严掌握行政经费开支，严格执行机关经费预算。杜绝高预算、松管理，造成浪费的现象。一是坚持勤俭节约，从严从紧编制预算，大力压减一般性支出，将预算资金用子重点项目和重大改革领域。二是切实规范预算执行。坚持精打细算、勤俭节约，严禁铺张浪费和大手大脚花钱，对不该开支或不必开支的事项一律不得开支。三是持续强化”三公”经费管理，公务接待严格按规定标准执行。

（八）节约粮食。倡导厉行节约，反对铺张浪费，践行”光盘行动”，按照餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做的原则，在公务活动、家庭生活中养成珍借粮食、后行节约反对浪费的良好习惯。

（九）节约时间。要树立时间就是资源的恩想，不断强化干部职工的时间观念和效率意识，科学合理地安排工作。加强机关干部考核，坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮、不讲效率的现象，提高办事效率和水平。

（十）爱护公用设施。楼内的各种公用物品不准随意挪动、占用；不得在室内和楼道内乱贴、乱画，严禁在楼道内堆放各种物品，严禁破坏楼内房间结构。尊重物业人员的劳动，楼内严禁随地吐痰、乱丢纸屑、烟头、杂物等；废弃物品、垃圾应按规定放置在指定的分类垃圾桶内；办公室内的桌椅、文件橱等要经常擦洗，正确使用，避免造成不必要的维修。要自觉地养成爱护公共财物的好习惯，有效地减少维修经费的开支。

各科室要把节约工作落实到每个人，做到人人有贲、人人负责，注意每一个节约环节，加强节约的些督检查，把节约变成自觉的行动，为建设节约型机关贡献应有的力量。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇二十一

孙受镇中心小学建设节约型校园实施方案为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，根据党中央、国务院关于建设节约型社会的总体部署和青岛市（2010）115号文件精神，结合我校实际，现就建设节约型校园提出如下实施意见：

建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，是落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现，事关广大教职员工的最根本利益。创建节约型校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建青岛市节约性学校为动力，树立和落实以人为本的科学发展观，坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位的原则，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。

加强制度规范，完善政策措施，强化节约意识，培育节约行为，使全体师生能够从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯。提高全体师生的`社会责任感，争做节约的表率。在全校形成“节约资源，人人有责”的良好氛围，积极营造节约资源的良好氛围，努力建设节约型校园，为建设节约型社会贡献一份力量。

学校成立建设节约型校园工作领导小组，由校长任组长，各处室负责人为成员，切实加强领导，把建设节约型校园工作作为一件大事来抓。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，进一步转变作风，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。

（一）开展丰富多彩的宣教活动，营造学校节约文化氛围。学校要广泛宣传我国面临的资源形势，宣传普及节约的基本知识和方法，开展全校师生签名活动，表彰节约资源的先进处室、班级、个人，批评浪费资源的现象，营造“建设节约型校园”的文化氛围，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚。

1、在校园网、宣传窗、黑板报宣传普及节约的知识；

2、在教学楼、用水区、饮水供应室等场地张挂宣传标语等；

4、举办“我节约，我自豪”的主题演讲、主题班会活动和黑板报评比活动；

5、开展节约型处室、班级和个人评比活动。

1、全校各处室、年级组、教研组及各班级要切实履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。要按照学校的统一部署，抓紧制订本处室、班级具体实施方案和建设节约型校园的目标责任制，并要对本处室、班级的节约措施经常进行检查，确保各项节约措施落实到位。

2、明确责任分工，具体分解落实各项目标，要将节电、节水以及节约其他资源的目标及措施，具体进行分解落实，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

3、建立监督机制，狠抓各项节约措施的落实。学校建设节约型校园工作办公室要制定严格的规章制度和奖惩措施，具体负责各项节约措施落实监督，成立督察队，定期巡查，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。

（三）建设节约型校园的具体措施与要求。

1、加强用水、用电管理。

（1）要加强对教学楼、办公区、供水区、饮水室等公用部分的用水、用电管理，加强水电设备管路的日常检查和维护管理，明确专人监管，合理控制公用部位的用水用电。

（2）安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。水龙头尽量开小，用完随手关闭。坚决杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。

（3）加强照明用电管理。各办公室、教室等场所要尽量使用自然光。走廊、通道等照明需求较低的场所，尽量减少电管数。杜绝照明用电浪费行为，教育全体教职员工做到下班后及时关灯，杜绝长明灯现象的发生。

（4）加强办公电器用电管理。要尽量减少计算机、打印机、等办公设备的待机时间，长时间不使用时要及时关闭。禁止未经批准私自在办公室安装使用各种电器。

（5）安装空调的办公室和学生机房夏天空调温度必须设定在26摄氏度以上，无人时要关机。

（6）健全用水、用电相关规章制度，强化成本核算。

（7）政教处要将节约用电、用水列入先进班级考核项目，制定相应的考核办法。

2、加强办公用品管理和办公经费管理。

（1）严格控制办公用品的购置、使用，各处室办公物品要严格登记，并签订保管责任书。办公耗材要杜绝浪费现象。

（2）要充分发挥电子政务优势，提倡无纸化办公，尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿，尽可能降低纸张消耗。节约使用稿纸、信封和复印纸，提倡双面用纸，对使用过的复印纸尽量进行再利用。

（3）办公室要做好审批把关工作，严格控制纸质文件、简报等印刷数量。准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量。能传阅的文件、电报尽量传阅，减少复印。

（4）提倡使用钢笔书写，减少一次签字笔的使用量。

（5）加强通讯管理，节约电话费。校内联络尽可能使用虚拟网电话，提倡使用短信方式，尽量减少移动电话的使用费用，拨打长途电话提倡采取ip方式，使用电话时尽量减少通话时间，严禁利用办公电话私聊。

（6）加强办公室电脑管理，严禁在任何时间玩电脑游戏或进行与教育教学无关的网络活动。

3、规范图书、教辅资料、印刷资料的管理。

（1）加强图书、音像资料管理，提高使用率。图书、报刊征订和采购要成立由学校领导、教务处、总务处、图书管理员、教研组等组成的采购小组，大宗图书采购可实行公开招投标的方法。严禁个人或个别处室擅自采购的行为。对现有图书室、阅览室在加强图书管理的同时，还要向师生提供教学科研和学习所需的书籍目录和有价值的文章，进一步提高图书和音像资料的使用效率，为教学科研服务。

（2）严格执行上级关于学习辅导资料征订的规定统一征订，严禁教师私自征订或向学生推销教辅资料。各教辅资料要提高使用效率，有保存价值的要妥善保存。

（3）加强资料油印管理，要严格执行学校关于资料油印的有关制度，进一步规范审核措施。各备课组练习资料要统一油印，可用可不用的资料坚决不印，以减少成本，减轻学生负担。在校内印刷的教辅资料，原则上要采用5号字，尽可能缩小行距和页边距，并要求双面印刷。

4、强化校产管理，杜绝校产流失。

（1）健全校产管理制度。对现有校产进行严格清查、登记，对各处室的校产要签订财产保管责任书，实行专人保管。要切实加强实物仓库的管理与公用物品领取的登记制度。

（2）学校食品设备、公用物品购置要本着“急需、够用、略有超前”的原则做好购置方案的必要性、可行性论证。凡一千元以上的采购行为，一律要经校长办公会或校务会议讨论通过后方可进行，并要备案。严禁设备、物品浪费与重复购置。

（3）规范采购制度，严格招标程序。非政府采购渠道的物品购置应成立有校领导参加，工会、使用部门以及总务处组织的采购小组。

批量物资采购实行公开招标；小型工程项目实行公开询价、招投标；零星、应急物资采购实行使用部门、总务处共同采购，工会监督的办法。

（4）加强对现有设备的管理和使用，提高设备的使用率。总务处要加强固定资产的清理、管理，实行定期清查，严格报废审批手续，防止固定资产流失。对于损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿。

（5）严格加强班级财产管理，严格执行《望城中心小学教室财产管理细则》（待制订），将班级财产管理列入班级与班主任考核项目。

5、控制源头，做好后勤管理工作。

（1）总务处要加强对各种耗能设施、设备的巡视检查，定期进行耗能监测评估，对高耗能的设施及时提出有效控制措施。

（2）校内各项安装、采购、维修工程等采取招标的办法，处理废旧设备实行竞标原则，最大限度为学校节约资金。

（3）加强财务和基建管理，努力减少财务开支。财务、基建工作预算要精打细算，可开支可不开支的基础上一律不批，基建管理要精益求精，努力减少重复施工，大力节约学校开支。

1、学校每年12月份开展建设节约型校园先进处室、班级、个人评比表彰活动，对于在建设节约型校园工作中表现突出的处室、班级与个人予以通报表彰。

2、对于浪费严重或破坏公物的处室、班级与个人及时进行批评教育和赔偿处罚，情节严重的要追究相关人员的责任。

节约型校园实施方案（专业22篇）篇二十二