活到老学到的高中大全(19篇)

时间:2023-12-18 作者:飞雪

精心构思和组织结构是写好作文的关键,我们要注重提升这方面的能力。以下是一些典型的优秀作文范文,让我们共同欣赏和学习。

活到老学到的高中大全(19篇)篇一

多萝茜·比林顿曾说过这样一句话,我们今天所知道的东西,到明天就会过时,如果我们停止学习,就会停滞不前。

21世纪是一个开放,沟通,合作的时代,同时也是一个竞争,危机,多变和信息爆炸的时代。我们要想在这个时代生存下来并力求大的发展,就必须要求自己主动去学习,养成终身学习的习惯,做到古人说的那样活到老,学到老。

当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士,他们总是不停地学习,获取新知识,了解新资讯,把握新趋势,放长眼光,因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

正如孙正义一样,孙正义,他是韩国人,在日本出生,在美国留学长大,在他年轻的学习生涯中,他十分用功,因此他精通韩文,日文和英文。在他25岁的时候,他患了肝病,在医院整整呆了2年,在这期间,他学习了4000本书籍,平均下来一年学习了2000本,平均每天5本。当孙正义学习完这4000本书后,他写了40个行业的计划书,他发现要成为世界首富,就得从事电脑行业。

后来,他的公司,开始创立了,员工仅仅有两人。有一天,他突然站在公司装苹果的纸箱上,对他的两个员工讲:我叫孙正义,在25年后,我将成为世界首富,我公司的营业额将超过一百兆日币!。那两个员工一听,立即辞职不干了,他们认为老板疯了———这个年轻人夸下海口。

孙正义后来虽没有成为世界首富,但是他却成为了让人们非常羡慕的亚洲首富,达到了许多人梦寐以求也求不到的地位和荣誉。

在我们的生活中,正是因为有孙正义这样一群不断学习,经常给自己充电的人,他们才能不断的放电,他们成功的机会才会不断。

然而,许多未能取得成功的人往往错误的认为,离开了学校后,对知识的学习停止了。其实,学校教育只不过是为未来获得更有用的知识打下夯实的基础,做铺垫而已。

亨利·福特曾经说过这样一句话,任何停止学习的人,都已经进入老年,无论其是20岁还是80岁,坚持学习的人则永葆青春。

据美国人力资源协会统计:一个人工作后,如果每天对他自己的工作职业花一个小时的时间学习,这样连续学习三年,这个人就会成为这个行业的专家;如果连续学习五年,他将成为这个行业国家级的专家;如果连续学习八年,他将成为这个行业世界级的专家。

我们任何一个人都无法吸收某一领域的全部信息,因此,我们必须把握学习的机会,花时间去充电,才能放电。

活到老,学到老!只要不断学习,机会就会不断!

活到老学到的高中大全(19篇)篇二

子曰:“朝闻道,夕死可矣。”大致意思是:早晨听到了真理,晚上死也无憾了。那么,这种寻求真理,重视真理体现出的是什么精神呢?是乐学精神!乐学,即把学习当成一种快乐,而不是一种负担,并且以这种兴趣来促使自己在学习的路上一直走下去。

乐学可以认识到大自然的神奇。海伦凯勒是聋哑盲人,所以他的老师安妮莎莉文总是用特别的方式教导她。比如在学习"water"这个单词时,安妮莎莉文会让清凉的水缓缓流淌过她的手掌。因为她对学习的热爱,海伦凯勒也感受到了太阳光的温暖,暴风雨的力量,还有房顶上盛开的金银花的芬芳,正是乐学使她认识到了大自然的神奇,感受到了大自然的力量,获得了战胜困难的勇气与信心!其实,在每个人小的时候,最先接触到的就是大自然,我们追赶蝴蝶,轻嗅花草,并在这美丽神奇的大自然中,实践我们做学到的知识。大自然是无穷无尽并且非常神器奥秘的,唯有乐学才能解开这一个个奥秘!

乐学可以获得心灵的安宁。明朝的大学者宋濂在《送东阳马生序》一文中描述了自己年轻时借书求师之难,饥寒奔走之苦,但他并未因此放弃:与其他的学生的优越条件形成鲜明对比,他也没有自卑羡慕。这是因为“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”从中我们可以看出,乐学的人热爱学习和寻求知识,只要获得了知识,他们就会快乐满足,不在乎自己吃穿如何,亦不羡慕嫉妒他人,心静如水,波澜不惊。要想达到心灵安宁的这种境界,就要用知识来不断地完善自己。

乐学可以让生命升华。仝正国,3年苦读,3度高考,65岁的她已经3次走进研究生考场,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是享受学习的过程!”这是一种多么有境界,多么有高度的思想啊!学习不是为了名和利,而是单纯喜欢和享受学习的过程。很多人都认为学习的过程是艰苦枯燥的,但为什么仝正国会觉得这是一种享受呢?这是因为她是乐学的,乐学让她不畏惧学习上的困难,乐学让她不顾家人的反对坚持学习,是学习给了她力量,乐学让她的境界比同龄人要高许多,乐学让她的生命得到了升华。每个人都有自己的人生态度,仝正国的人生态度就是“活到老,学到老。”

人们常说:“学无止境“,所以人们会说“活到老,学到老”。其实,乐学更是无止境的,因为乐学会让你快乐地学习,感受到学习的乐趣,所以你更能够坚持下去,享受学习的过程。希望更多的人能够乐学!

活到老学到的高中大全(19篇)篇三

卡莱尔曾说过那么一句话:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是:一个天才是怎么来的?当然是用无时无刻的刻苦学习,勤奋学习所换来的。所以,我们在生活中要勤奋学习,认真学习,好好学习!

我是一个十分爱书如命小书虫,我十分爱看书,看过的的书不可估量,最典型的有:《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》……其中,我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了,这是一个真真实实的故事,这个故事的主人公叫海伦·凯勒,一个悟性非常好,可是十分不幸的盲女孩,从小丧失听力,视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴,这七年里,海伦·凯勒从来没有过一个朋友,也从来没有真真切切地感受过爱,即使父母十分的疼爱她,但她并不觉得快乐,直到她人生中第一个,也是唯一的,老师——安妮·莎莉文的到来,海伦·凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩,出现彩虹。

读了这个故事后,我感到深深地敬佩,同时又感到深深地羞愧;敬佩主人公海伦·凯勒这种顽强、努力、上进的性格,敬佩她能考上要求严格的哈佛大学,同时,我也为我自己而感到羞愧,我,一个身心健全的人,居然还比不过一个自幼丧失语言能力,丧失视力的人。我们同样是人,我比她幸运,可是,我却一点也不求上进,没有追求的梦想,每当遇到挫折后就轻易放弃。

所以以后,我所需要做的只有以下几点。

1、先订好一个远大的志向,再努力的,用行动去实现那个志向。

2、在学习上,我也要多多思考,多多钻研,认认真真地去面对学习,面对困难!

3、有难题不要轻易依靠别人,要尝试着去独立解决问题,去独立面对难题。

学习,其实很简单,只要你愿意独立思考,认真思考,认真学习;你就会觉得,学习,其实,真的很简单很简单,很轻松很轻松。

奋斗吧,小学生,学习是无尽的,正不验证了那么一句话:“活到老学到老”吗?最后,请我们谨记:“活到老,学到老”吧!

活到老学到的高中大全(19篇)篇四

李嘉诚是在任何情况下都不忘记读书的人,真正做到了活到老学到老。他的思维不是求学问,而是抢学问。李嘉诚12岁来香港即负起赚钱养家的重任,但他上进心极强,工余时同事打麻将玩乐,他就捧着书埋头苦读,天天如此。

如今李嘉诚七十多岁了,仍爱书如命。他最爱科技、经济、哲学、历史方面的书,每晚睡前都要看一会儿。现在资讯科技的发展如日中天,他也跟着天天更新知识。他形容自己不是求学问,而是抢学问。

“我要建立的不仅是中国人感到骄傲的企业,而且是让外国人也看得起的企业。”

苦读英文使李嘉诚与其他早期从内地来香港的企业家有所区别。早在他办塑料厂时,就已订阅有关塑料的英文杂志,了解世界最新的塑料行业动态。当年,懂英文的华人在香港社会是“稀有动物”。懂得英文,使他可以直接飞往英美,参加各种展销会,直接谈生意,使他可以与外籍投资顾问杜辉廉、汇丰银行的大班们打交道。后来,他还收购了“和黄”,成了洋人的老板。

一天工作十多个小时的李嘉诚是怎样学英文呢?原来,他早年专门聘请了一个私人教师每天早上7点30分上课。他上完课后又马不停蹄地赶去上班,天天如此。

在这个世界上,谁都在为自己的成功拼搏,都想站在成功的巅峰上风光一下。但很多的实例说明,成功的路只有一条,那就是学习,而且这条路的确拥挤,但成功者们认为,成功的捷径根本没有,有的只有这条向远方无极点伸延的路。从根本上说:只有走在前面的才是成功者。在这条路上,如果没有以文化知识、实践知识、修养素质以及各种自我条件组合的能力和基本功的话,很容易在路窄的时候被人挤下去。在这条路上,人们都形迹匆匆,有很多人就是在稍一回首品味成就的时候被别人超越的。因此,有位成功人士的话很值得借鉴:“成功的路上,没有止境,但永远存在险境;没有满足,却永远存在不足;在成功路上立足的根本基础就是:学习、学习、再学习。”

在学习的过程中,我们首先该给自己制定一个学习目标,比如根据时间和其他条件,可以在多长时间自修完什么课程,听哪方面的课程辅导,每天给自己多长的看书时间。要做好这些,重要的是要持之以恒。

活到老学到的高中大全(19篇)篇五

作为君主,晋平公成就参差不齐,学识渊博。70岁了,他还是想多读书,多学习知识,总觉得自己的知识太有限。然而,70岁的人再去读书,困难重重。晋平公对自己的想法仍然没有信心,所以他去问他的一个明智的朝臣,师旷。

师旷是一个失明的老人。他学识渊博,聪明伶俐。虽然他的眼睛看不见,但他的心是明亮的。晋平公问师旷:“你看,我已经70岁了,真的老了,但我还是希望多读书,多学习,永远没有自信。你总觉得太晚了吗?”

师旷回答:“你说太晚了,那你为什么不点蜡烛?”

晋平公不明白师旷在说什么,所以他说:“我是认真地和你说话。你跟我胡说什么?”朝臣怎么可以随便戏弄君主?"。

师旷听了,喜出望外,急忙说道:“陛下,您误会了。我怎么敢像朝臣一样瞎逗陛下?我也在认真跟你谈学习。”

晋平公说:“这个怎么说?”

师旷回答说:“我听说人们在年轻时渴望学习,就像早晨获得温暖的阳光一样。太阳越照越亮,时间越长。人在壮年时渴望学习,就像中午得到灿烂的阳光。中午的太阳虽然走了一半,但是很厉害,时间也很多。人老了,就渴望学习。虽然时间不早了,没有阳光,但他们仍然可以使用蜡烛。蜡烛的光虽然不是很亮,但只要拿到这烛光,虽然有限,总比在黑暗中摸索好。”

晋平公恍然大悟,高兴地说:“你说的很好,是真的!我有信心。”

诚然,如果你不喜欢学习,即使在光天化日之下睁开眼睛,也只能是完全失明;只有勤于学习,无论年轻还是年老,学得越多,心就会越亮,不会盲目迷茫。

活到老学到的高中大全(19篇)篇六

很多人看过画展,一定被那些线条和色彩的组合而陶醉。画家通过绘画来表现出自然、生活中的美好事物,让我羡慕和钦佩。我也想掌握绘画的本领,因此暑假时我报了素描学习班。

我背上画夹高兴地去报到,上课时老师拿出一支2b铅笔,先教我们握笔姿势,并给一一纠正,按姜老师的要求,要我们保持姿势三分钟,刚开始还可以,到后来手逐渐酸了,接着姜老师让我们在纸上练习画线,手是不能接触画纸的。看着简单手一会就累了,我在心里默念一定要坚持。

为了学好素描,我坚持每天去上课,聚精会神地听讲和练习,自己的努力渐渐跃然纸上,那些模型不再是平面,立体感越来越强。铅笔通过用力的不同,画出深浅、明暗、造型。

那天上课,姜老师把一个圆球体摆在我们的面前,“今天,我们来画球体,球体算是单个物体中比较难的一个了。”我不以为然,像往常一样画起来。画着画着,我发现自己怎么不能把它画圆,我紧皱眉头,心里琢磨着,我为什么画不好呢?我急切的请教姜老师,姜老师耐心的对我说:“你可以先画两条线构成一个十字形架子,之后连接外缘。像一个田字格,这样就可以选准圆心,然后切掉四角,画出圆弧,这样就可以了!”姜老师还指点我要用心观察圆球体上的明暗区域,利用画线的深浅来表现。课间时,我走到圆球前摸摸它,瞪大眼睛看了又看。虽然有了老师的教导,但对于我来说还是画的不满意。

在家里练习时我画了五六张画稿,效果都不理想。我急得直冒汗,感觉天气格外热,连窗外的蝉鸣声也变得让人心烦。我把画纸和笔扔在了一边,赌气地躺在床上。

妈妈看见我的状况,给我讲了达芬奇坚持用三年的时间每天画鸡蛋,来提高自己的观察能力,锻炼绘画的技巧,达芬奇才有了扎实的基本功。我心里对比着,我才画了几张呀!我重新打起精神坐在画板前。我画了一张又一张,尝试着不同的方法,窗外的蝉鸣声好像消失了,直觉得手腕和眼睛有些发酸。妈妈过来看我画完的画稿,露出满意的笑容。

如今虽然我读6年级了,画画的时间也随之减少了。但是,我喜爱画画的心却一直没有改变,每当我审视着自己以前的习作时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。画画,不但丰富了我的生活,为我的生活添上一点色彩,还能修养我的身心,真是一举两得,我越来越喜欢画画了!

活到老学到的高中大全(19篇)篇七

你们可别小看我的爷爷,他六十岁还坚持学英语呢,他说这样才能方便和洋人交流,这真是“活到老,学到老”啊!

爷爷的学习还真发挥了作用。

暑假期间,我有一点感冒,便跟爷爷去药店买感冒灵。一进门,我看到了一个外国人在中药柜台边跟老中医比划。爷爷眼睛不好,没看到,我说:“爷爷,你看那有个洋人,你去给老中医翻译一下,我英语没你好。”爷爷自信满满地走过去了。

我躲在柜台后面倾听他们之间的谈话,爷爷开始打招呼了,说:“hi,icanhelpyou!”我满心自豪,爷爷居然能说出如此流利的英语,我真是太开心了。只听到外国人滔滔不绝,我只听懂了一个单词,“three”?我的天哪,爷爷竟然都能听懂,真是太让人惊讶了,外国人连说:“thankyou!”爷爷满足了他的心愿。

你看,名人巴金他不也是“活到老,学到老”嘛,到了晚年,他仍然坚持读书,坚持写作,他在什么时候都不会忘记阅读。

到老了,多学一样东西并不会害你,反而会帮助你,让我们也做一个“活到老,学到老”的人吧。

活到老学到的高中大全(19篇)篇八

“活到老学到老”,妈妈一直在我的耳边唠叨这句话。

每当我玩耍得上劲的时候,妈妈就出现在了我的面前,一句话:“人要活到老学到老。”你必须回家学习。

就是因为没有听妈妈的话,让我吃了一次大亏。

有一次,我在班上玩耍,突然有一位同学向我问了一道题,我停下来解决同学问的这道题,当我把整道题都看下来以后,说:“这道题肯定考试不考,很难,况且数学题太多了,看着别的题。”那个同学说:“好吧!我去问别人了,再见!”我说:“哎!一道题,何必这么认真呢?”

我看着他离去的背景,他去问我们班的好学生了,从此,我也就没有理会这道题。

到了考试的时候,发来试卷时,我看了一下所有题的类型,结果发现最后一题,就是那位同学问的题。我那时目瞪口呆,看了一下这道题的分数,天啊!竟然是12分的题,分这么高。

等卷子发下的时候,那位同学原来比我低十几分,经过他的努力,又加上在这道题的基础上就和我扯平了,最终,我没有考过他。因为他比我多考出了二十几分的分数了。

回去以后,我把事件的起因给妈妈说了一遍以后,妈妈只给我回复了几句话:“人要活到老学到老。知识的世界是永无止尽的。学习怎么可能马虎呢?”

在一次偶然的机会中,我翻到了一则福建漳州的材料:

天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中,经过三年苦读,三度学考,60岁终圆大学梦。2012年取得经济学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜,2014年1月4日上午,66岁的仝正国第三次走进考场,希望圆自己的研究生梦,已经是“全国最年长考研生”的她坦言:“我考研并不是为拿文凭,而是享受学习的过程。”目前,考研再次落榜的仝正国告诉记者,明年将全力以赴,四冲考研。

读完这一则材料后,我很感动,她让我明白:“什么是活到老学到老”。

一个老奶奶都这么用功读书,体验学习的乐趣,我们小小年纪怎么能好意思不学习呢?

活到老学到的高中大全(19篇)篇九

在我们装备部社区,每天晚饭后,都能看到一位戴着八角帽、穿着老军装、拄着拐杖的老爷爷,在院子里散步。老爷爷衣服虽然很旧,但很干净;走路虽然很慢,但很稳健。大家可别小看这位老爷爷,他可是全国人民都知道的老红军—杨德千。

杨爷爷可厉害了!他年轻时爬过雪山、走过草地、杀过日本鬼子、打过反动派,参加过百团大战、太原战役等上百次战斗,家里的纪念章和军功章可多了!

杨爷爷快100岁了,他常说的一句话是:“天天有个小目标、天天有个小希望、天天有点小进步”。他是这么说的,也是这么做的。从当红军战士开始到现在,杨爷爷读了200多册的理论书籍,记了50多本厚厚的学习笔记,写了40多万字的心得体会,家里面挂满了自己写的诗词和说法。这几年,随着杨爷爷年纪越来越大,眼睛花了、耳朵背了,他就拿起放大镜、戴上助听器,读书看报听新闻,就连生病住院,也要让警卫员叔叔读书给他听!

杨爷爷不但自己爱学习,还十分关心下一代人的学习。他从1992年开始,就从自己的工资里,拿出10多万元,资助革命老区的贫困学生,这些人后来有8人考上了大学;他还经常帮助有困难的人,在汶川地震救灾、保护“母亲河”、治理“三江源”等活动中,杨爷爷一次又一次捐钱捐物,把温暖和关心送给最需要帮助的人!

杨爷爷对别人大方,对自己却很吝啬!他的家里没有一件像样的家具,用的还是老式书桌,睡的是还是钢丝床,白色的床单打了许多补丁;家里面最多的是满屋的书籍和书画。

这就是活到老学到老、令人尊敬和感到的红军爷爷!这就是我们身边的榜样,他给了我们前行的力量!

活到老学到的高中大全(19篇)篇十

这件事情表面上是一件新鲜事,但实际上却蕴含着意味深长的哲理:人只有不断学习,不断进步,活到老学到老,才能赶上社会不断进步的步伐。

你见过老奶奶学拼音吗?奇怪吧!可我的奶奶就在学拼音。

有一次我刚放学,见桌子上多了一盒“拼音卡”,便疑惑的问奶奶:“奶奶,这拼音卡是怎么回事?不是给我用的吧?我都四年级了,不用这个啦!”“去去去,”奶奶轻轻的打了我一下,“谁给你买呀?我自己用不可以吗?”我听了,捧腹大笑起来:“啊?您都……还用拼音卡?”奶奶的神情变了:“怎么不行,就许你学英语,不许我学拼音?”这时,我止住了笑,认真的看着奶奶:“你真的要学?”奶奶点了点头:“是呀!还要请你当老师呢!”“ok!这活我爱干!”

从此,奶奶经常问我,这个拼音怎么读,那个拼音怎么念,我也很耐心的给奶奶讲,但奶奶学拼音的用意我却从不知晓。

在信息技术高度发达的知识经济时代,人类惟有把学校教育延长为终身的领悟才能适应社会发展的要求。终身领悟,讲的是人生命都要领悟。从幼年、少年、青年、中年直至老年,领悟将伴随人的整个生活历程并影响人生命的发展。简言之,就是活到老,学到老。

"活到老,学到老",这是xxx常说的一句话,也是他生命读书领悟的真实写照。他常说:饭能够少吃,觉能够少睡,书不能够不读;读书治学,一是要珍惜时刻,二是要勤奋刻苦,除此以外,没有什么窍门和捷径。因此,无论是在戎马倥偬的战争年代,还是新中国成立后的革命和建设时期,为了求知,为了解决中国革命和建设的实际问题,xxx孜孜不倦地从超多的书籍中汲取营养。

这件事情表面上是一件新鲜事,但实际上却蕴含着意味深长的哲理:人只有不断学习,不断进步,活到老学到老,才能赶上社会不断进步的步伐。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十一

在中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平全程脱稿用英语致辞。此外,他还拥有多种技能,在学习新知的道路上从未停止前行。可见,学习是不断优秀自己、丰富自己的一种途径。

人们眼中的袁隆平是一个只会挽着裤腿、俯身稻田里,把全部精力与时间投入到杂交水稻上的人。可他还是一个会说流利的英语、俄语,会拉小提琴会跳踢踏舞的人。为了可以更好地帮助其他发展中国家解决粮食短缺问题,他勤于练习英语,不断丰富自己的文化贮备量。

人们常说:活到老,学到老。学习是永无止境的。无论是年老抑或是年幼,身边的一件细微小事都可教会我们许多,在学习的路上渐行渐远。孔子曰:“三人行,则必有我师。”人人身上都有闪光点,当我们抓住这些闪光点并学习时,我们将会是同龄人中的佼佼者。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平,依旧会遵循自己的爱好,空闲时练习小提琴,人们心中的他,早已不是一个只会钻研水稻的专家了,而是一个不断学习,永远不知疲倦的人。

著名相声演员张云雷从小练习《太平歌词》等基本功,对于早已烂熟于心的知识,他依旧不松懈,他的文化水平仅有小学四年级,可他却在学习的路上一直前行。每当遇见优秀作品,他总会记住并加以钻研,争取自己做到更好。也许他的事业会处于低谷期,会遭到人们恶意的诬陷,但他从未停止自己的脚步。

央视著名主持人撒贝宁在《主持人大赛》上的能力受到大家认同,面对选手的90秒陈述时他能从完全相反的思维去剖析问题;遇到口误时,作为主持人的他随机应变能力也十分高超。当他被保送北大后,他并未放松,仍是刻苦学习,也许他如今的成就有幸运的因素,但更多的还是靠不断的学习,不断地汲取知识充实自己。

也许学习会使人疲惫,但89岁高龄的袁隆平,小学四年级中的张云雷,被保送北大的撒贝宁,他们三人三种方式去优秀自身,三个截然不同的人却一直在做着同一件事情——活到老,学到老。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十二

人们都说,活到老,学到老,这我是肯定赞成的,多么简单的阐释了学习的重要性。但是学习应该怎么学?尤其是像我这些年轻一代,还未踏足社会,有着充分时间的人来说,这个问题尤为突出。

对于学习,从幼儿时,跟着父母学习说话,到后来的跟着老师虚心求教,可能到最后,学习就是完全靠你自己了。而我现在还处于在学校里,和老师学习的阶段。由于自身水准有限,自然也不能谈论老师教育的得失好坏,只能说说自己的经历与感悟。

师者,所以传道授业解惑也。好的老师,在我看来可以说是自己的第二父母,他们在你离开家,离开父母,孤身无助时,伸出援手,教你知识,有些还会教你做人,后者是我最佩服的。当然师傅领进门,修行看个人,在我所在的院校里,大多数的老师都是上完课就走了的,你不主动找他,他也可能一个学期也不会认识你。对于找老师,诚然每个人有自己的看法,到最后问老师的只有少数人,而学到的东西也是各不相同,因人而异。如果你没有好的方法,或是大的觉悟,跟着老师走,跟着师傅学,其实未尝不是一个好的主意,但是人生能遇到多少良师,这得看你的造化,更何况,老师教的总是有限的,限于老师本身,限于当时科技。当然,我所在的阶段,有老师,其实大致足够了。

对于我而言,也是自己的些许感想,对于传统的教学,传统的学习,可能已经跟不上当今的时代。如今社会是个信息化的时代,在知识呈指数型爆炸增长,知识更新日新月异,再全盘指望老师的教育,显然不足弥补日益拉大的差距。如果说,老师给了你一把钥匙,让你打开了通往知识海洋的大门,那么往后的宽敞大道,则是要靠你自己去拼搏努力了。

那么问题来了,从小学到高中、大学甚至更以后,习惯了被动灌输知识的你,此时又该如何是好?在我看来,努力是一方面,还要有方法。如果是我的话,我会尽可能的多读书。书,是人类进步的阶梯,这是高尔基说的,其实最初的时候,我对此并不觉得在意,还是在最近,切切实实认识到书的作用。

实体书有几十页到几百页的,电子书有几百k到几m的,全都是实实在在的学问。有被认作经典的书,也有最新出版的图书;有这个专业的书,也有那个专业的书等等,当我们自己耐心阅读时,是自己主动去索取,带着自身的动力去学,总是比灌输要有效率。为什么要读书,也是因为自己无法去体验那么多的生活、经历,只能通过大量的阅读,去填充自己的短板,扩展自己的视野。若是认识到这两点,在施以不断的努力,坚持下去,自然会有很大的收获。不过学海无涯,做到这些也只是冰山一角,还有其他许多东西值得你去学,去探索。人活着,不说你要为社会实现多大价值,只是实现自身素质、知识的最大提升,做一个永不停止学习的人,就足够值得骄傲了。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十三

1、有志者,事竟成。

2、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

4、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

5、凡得多者须多付出。

6、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

7、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

9、积少成多。

10、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

11、结果好就是一切好。

12、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

13、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

14、人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。

15、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

16、人须自立。

17、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

18、世事洞明皆学问,人情练达即文章。

19、水滴石穿坚韧不拔。

20、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

21、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

22、习惯成自然。

23、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

24、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

25、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

26、一日之计在于晨。

27、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

28、重复是学习之母。

有志者,事竟成。

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

凡得多者须多付出。

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

积少成多。

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

结果好就是一切好。

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。

只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十四

1.喜欢行走却又不止于行走这是生活的另一种姿态。旅途不在于走了有多远而是在于当我们停留下来的时候看到我们离自己的内心有多近。

2.当你的才华还撑不起你的野心时,应该静下心去学习。

3.命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负而且这些重负很容易把他压垮。

4.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

5.古话语:活到老,学到老。从呱呱坠地的婴儿到耄耋之年的老太,每一天都在生活中被迫学习成长的我们,除了生活,还可以在知识的海洋里徜徉,还可以去体验更精彩的世界。

6.你大了,就应当回报父母恩。你却学习不努力,导致没能力。结果,你只会要,而不会给。

7.书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。

8.书犹药也,善读之可以医愚。

9.无论是自己的还是别人的经验,别盲目的迷信,那己经是“过时”的东西了,古人云:“世易则时移,时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。

10.只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。

11.我们坚信,只有拼搏才会胜利。

12.虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。

13.简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

14.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

15.高考没有捷径,祝你步步高升。

16.愈学习,愈发现自己的无知。

17.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

18.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

19.不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

20.学而时习之,温故而知新。

21.为一个不在的人发牢骚是没有意义的,眼前的敌人才更重要。

22.扬帆起舵,学海无涯,乘风破浪,奋勇拼搏。

23.永远不可以以粗心为借口原谅自己。

24.百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

25.不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

26.天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。

27.人与人之间,读懂别人的表情很重要,表情是心灵的窗口,正确的表达表情、肢体语言也很重要,不然真的很碍事,有时还会引来麻烦,所以活到老学到老。

28.女人活到老学到老,不断充实自己才能在平凡的日子里感受幸福!

29.人因为博学才谦逊,因为勇于牺牲才力量无比。

30.不止于学,不停于进,一个人想要长享成果,就需要不断的进步。

31.如果你期望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以细心为兄弟,以期望为哨兵。

32.只有强者才懂得斗争:弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服。

33.有志者,事竟成。

34.学习永远不晚。

35.具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

36.知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

37.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

38.知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

39.失掉了现在,也就没有了未来。

40.学海无涯,有风则行。

41.有人说过:教育是3/4的鼓励,而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道:你能够拥有你想要的。

42.命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负,而且这些重负很容易把他压垮。

43.定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功成功找方法,不为失败找借口。

44.当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

46.过去一切时代的精华尽在书中。

47.活到老,学到老,进步到老。一日不进步,就是荒废,就是荒芜。

48.面对过去,不要迷离;面对未来,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全“展示”给别人看。

49.成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

50.读书,或许是人生里最完美的一段时光。

51.志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功!

52.因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。

53.作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

54.夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

55.一切从头开始,从哪里来回哪里去。活到老学到老,随其自然。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十五

多萝茜·比林顿曾说过这样一句话,我们今天所知道的东西,到明天就会过时,如果我们停止学习,就会停滞不前。

21世纪是一个开放,沟通,合作的时代,同时也是一个竞争,危机,多变和信息爆炸的时代。我们要想在这个时代生存下来并力求大的发展,就必须要求自己主动去学习,养成终身学习的习惯,做到古人说的那样活到老,学到老。

当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士,他们总是不停地学习,获取新知识,了解新资讯,把握新趋势,放长眼光,因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

正如孙正义一样,孙正义,他是韩国人,在日本出生,在美国留学长大,在他年轻的学习生涯中,他十分用功,因此他精通韩文,日文和英文。在他25岁的时候,他患了肝病,在医院整整呆了2年,在这期间,他学习了4000本书籍,平均下来一年学习了2000本,平均每天5本。当孙正义学习完这4000本书后,他写了40个行业的计划书,他发现要成为世界首富,就得从事电脑行业。

后来,他的公司,开始创立了,员工仅仅有两人。有一天,他突然站在公司装苹果的纸箱上,对他的两个员工讲:我叫孙正义,在25年后,我将成为世界首富,我公司的营业额将超过一百兆日币!。那两个员工一听,立即辞职不干了,他们认为老板疯了——这个年轻人夸下海口。

孙正义后来虽没有成为世界首富,但是他却成为了让人们非常羡慕的亚洲首富,达到了许多人梦寐以求也求不到的地位和荣誉。

在我们的生活中,正是因为有孙正义这样一群不断学习,经常给自己充电的人,他们才能不断的放电,他们成功的机会才会不断。

然而,许多未能取得成功的人往往错误的认为,离开了学校后,对知识的学习停止了。其实,学校教育只不过是为未来获得更有用的知识打下夯实的基础,做铺垫而已。

亨利·福特曾经说过这样一句话,任何停止学习的人,都已经进入老年,无论其是20岁还是80岁,坚持学习的人则永葆青春。

据美国人力资源协会统计:一个人工作后,如果每天对他自己的工作职业花一个小时的时间学习,这样连续学习三年,这个人就会成为这个行业的专家;如果连续学习五年,他将成为这个行业国家级的专家;如果连续学习八年,他将成为这个行业世界级的专家。

我们任何一个人都无法吸收某一领域的全部信息,因此,我们必须把握学习的机会,花时间去充电,才能放电。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十六

1、奋斗今日,无憾此生。坚持百天,一生光荣!

2、你有资格成功,有资格过更好的生活。

3、你不能预知明天,但能够把握今日。

4、年的月我誓要把高考踩在脚下!

5、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

6、善不由外来兮,名不可以虚作。

7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

8、少而好学,如日出之阳:壮而好学,如月中之光:老而好学,如炳烛之明。

9、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

10、星光不负赶路人,老天不负有心人!谁都不是天生就会的,活到老要学到老,你只管努力,功夫肯定不负有心人!

11、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。

13、失掉了现在,也就没有了未来。

14、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

15、提升自己才能提升所处环境!余生很贵,与其取悦别人,不如丰富自己。

16、生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。

17、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

18、因为热爱,所以并未觉得辛苦。

19、我的梦想我做主。

20、知识很多,就像茫茫无边的大海,仅有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人。

21、怕问路,要迷路。

22、今日不想走,明天就要跑了。

23、方向不对,努力白费,方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事,凡事都说这都是我们的错。

24、希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

25、你若不努力,除了年龄在涨,头发变少,容颜变老,你买不起的还是买不起,你喜欢的人还是与你无关。

26、真正的期望必须是现实的延伸,是一步步往前走的路,是不断为完美的下一步作准备的.实现。

27、过去一切时代的精华尽在书中。

28、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

29、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。

30、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

31、如果我们学会使自己更加愉快,那么我们最好不要给别人制造痛苦,不要有折磨别人的念头。

32、当以读书通世事。

33、提起学习这个字眼,同学们是在认识不过了,在字典里学习的意思是:从阅读听讲研究实践中获得知识或技能。其实这只是它的表面意思,但是一些同学却没有理解它的真正内涵。

34、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

35、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

36、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

37、内外相应,言行相称。

38、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

39、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语,就能积累起相关的重要信息,于是在不经意之间,我们就已经行动起来,并且逐渐把说过的话变成现实。

40、拼一分高一分,一分成就终生。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十七

2、勤学和知识是一对最美的情人。

3、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。

4、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

5、百学须先立志。

6、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向。

7、重复是学习之母。

8、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

9、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。

10、单学知识仍然是蠢人。

11、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的';而我喜欢钻厚的。

12、学习必须与实干相结合。

13、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

14、为乐趣而读书。

15、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

16、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

17、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。

18、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

19、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

20、闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。

21、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

22、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

23、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

24、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。

25、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

27、学而时习之,不亦说乎?

28、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

29、学习是劳动,是充满思想的劳动。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十八

2、人应该牢牢抓住自己的心:因为对它放任了,很快他的头脑也就失去控制了!

3、书读得不多没关系,就怕不再社会上读书。

4、因为热爱,所以并未觉得辛苦。

5、喜欢行走,却又不止于行走,这是生活的另一种姿态。旅途不在于走了有多远,而是在于当我们停留下来的时候,看到我们离自己的内心有多近。

6、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

7、边走边停。走,是为了能遇见每一个对我微笑的人。停,是为了在困顿时看见自己的内心。这一定是比旅行本身更有意义的事。

8、为一个不在的人发牢骚是没有意义的,眼前的敌人才更重要。

9、如果我们学会使自己更加愉快,那么我们最好不要给别人制造痛苦,不要有折磨别人的念头。

11、命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负,而且这些重负很容易把他压垮。

12、有一种说走就走的坏习惯。生来迷失,断定在路途之中才能找到自己。

13、不能服从自己的人,就要服从他人。这是有生命者的本性。

14、行走在路上,我们要的不是回避那些痛苦的人生,而是更加直面那些你平时不愿意触碰的伤痛,然后更有勇气看清自己的脆弱和坚韧。

15、如果有一天,我们不会在旅途相遇。那一定是,我失去了理想,或者,我已不在。

活到老学到的高中大全(19篇)篇十九

 1、活到老学到老,温故而知新,古人这个话说得永远不会过时。

2、纵使满腹经纶,也有百密一疏,所以,活到老,学到老,只有用心学,人生无处不学问,敬先贤,敬吾辈,敬后人。

3、一切从头开始,从哪里来回哪里去。活到老学到老,随其自然。

4、今天受益匪浅,活到老学到老,不被社会淘汰,社会变革太快。

6、抱有感恩心,感谢一切应当感谢的;学无止境,活到老学到老;给生活一个微笑,给自己一个微笑,路还是要继续走。

7、活到老学到老老古人讲的话真是半句错都没有兜兜转转我还是败在了排列组合上。

8、活到老学到老,年龄不是问题,问题是人未老心却已老。

9、:普拉提大器械培训(核心床)第二天,感觉又回到学生时代啦,放空自己,脑海里重新装进去一点新知识。活到老学到老,只为自己更好。

10、活到老学到老,永远没有轻松的时候,缺的课程补起,周末还得培训,上课,写论文。

11、男以妻为宝,女以夫为家,若有搅屎棍,夫妻难到老,穿破才是衣,到老才是妻,远离搅屎棍,家和万事兴。

12、人们几十年悟出来的道理还是不一样的,还是有人家的道理的,比如,爱学生就是爱自己,这是真的,活到老学到老!

13、人与人之间,读懂别人的表情很重要,表情是心灵的窗口,正确的表达表情、肢体语言也很重要,不然真的很碍事,有时还会引来麻烦,所以活到老学到老。

14、地铁随拍人人都应该有活到老,学到老的勇气渴望自由和独立,却又不想离开现在舒适的牢笼。

15、心态积极,即便人老,心不会老,便能活到老,年轻到老。

1、要相信天生我材必有用。每个人都有自己的长处和优点,都有自己独特的一份价值,只要勤奋努力,发挥自己的长处,利用自己的优点,总会有所成就,对社会有所贡献的。

2、不仅仅是为自己而活着。我们每个人的身体和生命受之于父母,有兄弟姐妹、亲人朋友、邻居同事、长辈后代,我们的生命中时刻都离不开家人和朋友,离不开社会。所以,我们要认真地活着,这不仅是为自己活,也是为自己的亲人活,为关心你、牵挂你的所有人活。一个轻视自己生命的人,可以说是极端自私的人,对自己、他人和社会都不负责任的人。

3、努力了,就没有后悔。谋事在人,成事在天。只要自己努力了,没有错过你面前的每一个机会,你就对得起自己,即使失败也无怨无悔。人生重在态度,重在过程,结果都是次要的。

4、做最好的准备,做最坏的打算。凡事预则立,不预则废。成功与收获总是垂青于那些有充分准备的人。所以未雨要绸缪,笨鸟要先飞,不要打无准备之仗。当然,许多事情是人算不如天算,计划赶不上变化,最后的结果往往难以预料,所以要对你所做的任何一件事做各种可能的预测,以便能采取应急措施,并能从容面对任何可能的结果。

5、做人要有自己的原则和底线。无规矩不成方圆。人不能太放纵自己,无论遇到什么情况,受到多大诱惑,遭遇多大困难,都要守住自己的底线,坚持自己做人的.原则,否则会阴沟翻船,后悔莫及。

6、多一点慈善之心。这个世界上有太多的苦难,有太多可怜无助的人,按圣经上说,他们都是你的兄弟姊妹,需要你的关爱和帮助。当你有能力去帮助他们的时候,就应该力所能及,给他们一点温暖与爱心。这样,当你也需要帮助的时候,别人也会来帮助你。关爱他人,也是在关爱自己。

7、自己活,也让别人活。己所不欲,勿施于人。他人的利益与生命应该得到同样的尊重,不要只为了一己之利而以邻为壑,你死我活,幸灾乐祸,把自己的幸福建立在别人的痛苦之上,其结果往往适得其反。

8、付出才有收获。不要总想着天下会掉馅饼,也不要只看到贼吃肉,看不到贼挨打,成功总是在艰辛和付出之后。靠自己脚踏实地、努力打拼取得成功总会比靠投机取巧、靠运气、靠他人不劳而获要光彩、有意义。

9、功名利禄身外物,健康活着就是最大的幸福与快乐。人生在世几十年,荣华富贵、功名利禄如过眼云烟,生不带来,死不带走。所以对这些身外之物不要太执著,否则身受其累,深受其害。但身体是自己的,身体健康比什么都重要。在忙于工作与事业的同时,要注意身体的锻炼与健康的保养。有健康的身体,才能延续自己的存在,才能享受快乐与幸福。

11、既要唯物,也要唯心。唯物主义与唯心主义斗争了几千年,至今也没有决出个胜负。我想,存在的就是合理的,简单地肯定一方而否定另一方是不明智的。相信一点超自然的力量未尝不可,或许能给你带来意想不到的收获。

12、永远保持一颗年轻的心态。生理的年龄任何人是无法抗拒的,但心理应该永远保持年轻。心理年轻的人,往往朝气蓬勃,活泼开朗,精力充沛,热爱生活,还能抗拒生理的衰老。老顽童胜过小老头啊!

13、活到老,学到老。人生犹如一大课堂,社会就是知识的海洋,有学不完的知识,用不完的智慧。所以,人一辈子都要做学生,活到老,学到老;向书本学,向他人学;从实践中学,从社会中学;学知识,学做人。毛泽东曾经说过,他一日不学习,赶不上少奇同志。古人云,不进则退!每个人都要有危机感,时刻保持进取心。如果不思进取,就随时被淘汰的可能。如果放松学习,不充实自己的头脑,就会变得空虚无聊,人生的质量就要打折扣。

14、孝敬好父母。父母是生命之源,是对自己孩子最无私的人,为了孩子,父母可以献出一切,包括自己的生命。孝敬父母应该是人的本能,是你的美德。在孝敬父母中你能得到快乐,并在你也为人父(母)时得到同样回报。

15、凡事三思而后行。要谨言慎行,思前想后,运筹帷幄,心中有数,切忌一意孤行,孤注一掷,卤莽草率。

1.时间在走,年龄再涨;。

2.光阴流逝,一切未尝太晚;。

3.做该做的事情,干该干的事。

4.现在,我们要不断学习,

5.是为了能掌握一技之长,

6.能在社会立足。

7.明天,我们要不断学习,

8.是为了不会和发展的社会脱节,

9.还能跟上年轻人的步伐。

10.将来,在人生已过大半时,

11.我们经历了万千变化,心境早已经提升,

12.看待万事万物,已经不是懂了这么简单了,

13.对学习也就变成了一种提升自身修养的行为。

14.人生本就短暂,

15.而能学习的时间也是少之又少。

16.不断学习,

17.才能有不断充实自己,

18.不断学习,

19.才会提高自己的知识储备量,

20.活到老学到老,

21.学习和年龄无关。

22.有的人早已白发苍苍,

23.但他永远在追求新的知识和东西,

24.有的人看似年轻,

25.心里却早已放弃和社会共同进步。

26.真正在学习的人,

27.都不会在意自己的年龄。

1、活到老学到老,夕阳无限好。

2、普拉提大器械培训(核心床)第二天,感觉又回到学生时代啦,放空自己,脑海里重新装进去一点新知识。活到老学到老,只为自己更好。

4、抱有感恩心,感谢一切应当感谢的;学无止境,活到老学到老;给生活一个微笑,给自己一个微笑,路还是要继续走。

5、有点像吞了一只苍蝇的感觉,时间差打的真棒,高手,总会有人给自己上课,活到老学到老。

6、纵使满腹经纶,也有百密一疏,所以,活到老,学到老,只有用心学,人生无处不学问,敬先贤,敬吾辈,敬后人。

7、男以妻为宝,女以夫为家,若有搅屎棍,夫妻难到老,穿破才是衣,到老才是妻,远离搅屎棍,家和万事兴。

8、地铁随拍人人都应该有活到老,学到老的勇气渴望自由和独立,却又不想离开现在舒适的牢笼。

9、一切从头开始,从哪里来回哪里去。活到老学到老,随其自然。

10、心态积极,即便人老,心不会老,便能活到老,年轻到老。

11、活到老学到老,温故而知新,古人这个话说得永远不会过时。

12、今天受益匪浅,活到老学到老,不被社会淘汰,社会变革太快。

13、活到老,学到老,进步到老。一日不进步,就是荒废,就是荒芜。

14、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。人的一生,贵在活到老,学到老,不同的思维和人生态度,纵然经历不同的人生。

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