优秀作文需要有独特的视角和深入的思考，我们要培养写作时的观察力和思考能力。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇一
小的时候，当我看到刘翔在雅典夺了冠军，为国争光，我就开始心潮澎湃，于是便热爱上跑步。
小学三年级的一节体育课，老师让我们跑五百米。一听，我就来了劲，做了做准备动作，蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的。不一会儿，比赛开始，我心中只有一句话：一定要夺第一名。于是，一开始，我就冲向前去，遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时，便开始觉得无聊。突然，我有一个想法：与自己赛跑。于是，我开始了与自己的竞争。不知不觉，一圈过去了，可我正充分享受着跑步的乐趣，还没发觉到只剩下一圈了，一个同学已经很接近我了，我顿时却没了力气，但还是随着自己的节奏跑，因为中国飞人---刘翔说过：“只要跟着自己的节奏走，就对了。”最后50米，我开始爆发了，那个同学也冲刺了，我俩并驾齐驱，我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他却有顽强的意志，坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一，于是，我也握住这三把钥匙，跑向胜利之门。最后，我胜利了，获得了第一。但是，我一下子摊在地上，头上直冒汗，胸口一阵闷热，腿像灌了铅似的，都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了，可是，我却乐在其中，感受到竞争的快乐，就算累点也是值得的。
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乐在其中初二初中大全（20篇）篇二
人间喜怒哀乐，酸甜苦辣，处处有处处在。但我始终觉得，乐是、最多、也是最容易得到的。
晚自习课间时，我正在复习功课，心想：“学而时习之，不亦乐乎。”我看了看窗外，一片漆黑，还下着小雨“滴答滴答”煞是好听。
突然一束十分耀眼的灯光，冲破黑暗，穿过雨幕射入我的眼帘。“谁呀!脑子有病吧!这手电咋这么亮!充了氩气啊!”我向窗外喊道。“嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!”一阵奇特笑声从窗外传来，我一听这音色就知道是小蒋。我顿时笑了起来，心想：“今天，你可给我找到理由整你了。”
我跑到门外，小蒋一边拿手电照我一边说：“你来呀!”说完便又在雨中得瑟起来。我向前走了两步，在即将踏入雨的瞬间，停在了屋檐下。小蒋看着我又不往前走了，便又使用手电筒乱照，又使用激将法，想让我到雨中。可我是似生了根似的，站在原地一动不动。他继续对我进行“劝说”。我看着在雨中嘴皮不停翻飞的他，认为只有傻子才会下去淋雨。
他看我一直不下来，便想放弃，拖着疲倦的身子向我走来。我突然心生一计“空城计”心中一阵欢喜，立马对他说：“小蒋快点上来，快!”
果真如我所料，他怀疑我心中有诈，便停止脚步，并自认为明智的说：“我信你个鬼!你肯定要搞我。你以为我是傻子吗?!”说完，就是跟木棍似的站在雨中，冷冷的冰雨在小蒋的脸上胡乱的拍。
就这样，小蒋在雨中，我在屋檐下。我们两个眼神对战，我从他的眼里看出来他正在想：“我要把你头给打爆，嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!”我一边笑一边想：“这个傻子想啥呢!要弄清楚，你还在淋雨呢!”一阵凉风吹过，雨下的越来越大。雨水冲刷着小蒋，小蒋依然稳如泰山，一动不动。
突然，小蒋缓慢的冲上来。我轻轻假装拉他，他一马闪了过去，跑到了班级：“嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!这都拦不住我!”我也走进班级，他又开始发牢骚了：“哦!我衣服全都湿了，都怪你!”我看他这副狼狈不堪的样子，笑得拍案叫绝。“还笑，我和老师讲，看你怎么搞。嘿嘿嘿嘿，啊哈哈!”他露出了愚蠢的笑容。
“我可是让你快点上来的呀，还拉你一把呢，告老师?告谁?告你自己!”我一句话说得他哑口无言。他瞪大他的眼睛：“你……你……”除了“你”一个字也说不出来，摊在了桌子上。
“嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!”的声音再次响起。不过不是小蒋而是我。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇三
四四方方的棋盘，承载几枚圆圆的棋子，一条楚河划分两界。这便是象棋。
下棋，享受着指尖触摸棋子，对于每一个棋子的那一种沉重的责任感，充斥着身体的一种如同面临疆场的霸气；看着对手身陷险境而抓耳挠腮，面红耳赤的快感；拨动棋子，深入敌营的畅快，失足丢失棋子的懊恼；赢得胜利的喜悦，败北的不甘。这些感觉吸引着我，使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。
双手捧着棋盒，笨拙地摆放着棋子，这便是我第一次接触象棋的经历。在妈妈耐心地教导，纠正下，我完成了人生中的第一次摆棋。慢吞吞地移动着旗子，却被妈妈轻松地见招拆招。棋盘的另一边，妈妈满面春风，得意洋洋；而棋盘的这边，年幼的我脸上写满着愁容，心中却充斥着对新事物的好奇。虽然我最后不出意料地败给了妈妈，但我从此开启了与象棋的缘分。
上了小学，我休息的时间便少了许多，手中接触水笔的时间变多了。生活中，更多的画面便是笔在纸上来来回回地飞舞着，潦草地留下稚气的文字。同时我也接触到了许多不同的娱乐方式，看着这些精彩，又有趣的高科技产品，令我入了迷。渐渐地，象棋从我的生活中淡去。
到了中学，生活便被学习所占据，厚厚的老茧接触着笔杆，使我变得麻木，机械式得不停地写着，如同傀儡一般；那些高科技产品的屏幕散发着斑斓的光芒，虽然异彩，却无法弥补我心中的那一份空缺。学习的目的是什么，我不知道，我也不知道，该如何解开我的困惑。
阳光明媚的下午，虽然悠闲，我却没有一丝的解脱感，心中迷雾重重。阳光，透过窗子照射进来，却无法照彻我心中的积云。
我移开了目光，走出了房间，看着房间中的事物：电视，手机，电脑，这些我平时喜爱的东西，此刻却并不是我所想的。
我环视着四周，撞到了一个柜子，转过身，我掸了掸灰尘拉出了抽屉，却见到一个小方盒，我感到一丝眼熟。我伸出了手，拿了起来，轻轻地打开了盖子——是象棋。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海中；那一次次接触象棋的记忆，重新浮现在了我的脑海中；那一种种下象棋所感受到感觉，犹如曙光，照亮了我的内心世界。
我明白了，人生如象棋，落子无悔，最重要的便是当下，走好现在的每一步，才能令今后的自己心中无憾。
拿着手中的棋盒，我找到了妈妈。
“想下棋吗？”我问。
妈妈楞了一下，微笑着。
“好啊”……。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇四
若是生命离不开空气，那么生活则是少不了乐趣。原以为中学的生活是黑与白的完美混搭，但只要你细心发掘，你终究会寻得一丝属于你的快乐。
上个学期，我们全年级来到了学农基地进行了为期一天的学农活动。起初，我不太乐意，但没有想到，那段经历带给我不少的乐趣。
刚踏入田地，黄灿灿的土地，一件件劳作工具，让我觉得很是新奇，平时生活在大城市的我们，哪会见过这些？顿时激起了我的兴趣。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇五
每每看到有人专注地做着一件事情时，那种仔细，那种虔诚，总使我感到十分可爱。乐在其中，也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的，让我感到很和谐。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇六
梁启超先生说过：“今天的你，是于未来的契约者。”
这句话，深深地刻在了我的心里。为了完成这份契约，我该如何动身？
这契约的名字，叫作梦想。我常沉浸于这份契约之中，或冷静，或热情，或痴迷，或惬意。这是份没有任何负担的契约，听我说，我，常乐在其中。
面对棘手的数学题，我不敢马虎。尽管算来算去算不过命题人如同侦探一般的缜密心思，可我还是津津有味地沉浸于此。哪怕题目曲折迂回到数学家都做不出来。不过这是不可能的。我常在心中鼓舞自己：“为了红岭，为了深附，再花三十分钟，算出属于你的答案。”虽然这过程是枯燥而乏味的，但我不曾放弃。端详着整齐排列的一串串数学公式，我有时也会盘问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一冷静者答：“为了名校。”
数学题做得头皮发麻，那算什么？秉灯夜读名著，才是件怕事。而我却热衷于此，痴迷于此。以至于叫母亲送来牛奶，也愣是叫多一杯，给作者留一杯。许多同学为了逃离名著的炙烤，搬来他们如数家珍的言情小说和我一同分享。我笑着一边道谢，一边把它们搁置一旁，兀自读着勃朗特的《呼啸山庄》。那才是我值得乐于热情，乐于痴迷的书！有时看得眼睛酸痛，不得不去洗把脸，然后接着看。我有时又会质问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一逍遥者答：“为了得天下。得语文者得天下！”
这些事情，虽说琐碎了些许，但依我来看，这无不是一种引以为荣的乐趣。这乐趣使我常感惬意：像是成绩进步啦，又拥有了一些属于自己的崇拜者啦，诸如此类。别人说乐多了遭雷劈，我一丝不挂地笑道：“有资本的笑是真正的笑，有资本的乐是真正的乐。”更令我感到骄傲的乐是――我正在完成自己所签订的契约。那份梦想，正离我越来越近。
梁启超的话，其实没有说完，他所理解的契约，是苦涩而沉重的，像秦时百姓的沉沉赋税。而我所思考并追寻的契约，是充满乐与真实的。为自己所有底之乐，为真乐；为自己所努力而得之乐，为实乐；为自己而追求、探索之乐，为天地豪情之乐！敢问尊上：“孰能以自身之乐而乐？”
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乐在其中初二初中大全（20篇）篇七
生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。
在我们的成长中，又何尝不是如此呢？
小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。
在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。
成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的汪洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。
顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！
乐在其中初二初中大全（20篇）篇八
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去陶醉在其中。如有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动、听音乐会、唱歌……而让我陶醉快乐的是大家的好朋友读书。
生活中我们离不开读书。读书是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。读书会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。同时读书也是让我们陶醉的一种方式。
每当我遇到烦恼书，总是陪伴着我陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。而在平时我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里我仿佛回到自己的童年。
如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片，原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多我举个例子吧。在一天的一个下午，天下着大雨，许多同学一下课，就跑去看雨景，而我在教室里看书。
正看得入神，突然肩膀被拍了一下我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气继续看我的书。他见我没反应，只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气，这就是因为快乐的时候，什么都好，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。读书让我忘记烦恼乐在其中。读书使我开阔视野利于修养成性。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇九
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这话一点都不假。
今天晚上妈妈领我去家乐福购物，我想吃蛋da，于是我们先去了kfc。我要的是有玩具的“开心乐园餐”，有四个小鸡翅，小杯饮料。我最喜欢那个小玩具了，它是一个小游戏机，可好玩了，我拿着玩具就跑到滑梯上玩，妈妈笑着对我说：“其实你就想要那个玩具。”我做了个鬼脸：“你真聪明！”时间过得真快，我们买了铅笔就回家了。
回到家里妈妈就洗起了衣服，见妈妈在忙，我说：“妈妈，我能帮您做点什么？”妈妈说：“可不可以帮我把二三楼的地板和楼梯擦一下？”我高兴地从沙发上蹦起，说：“当然可以，这可是我最喜欢做的。”我飞快地跑到三楼，擦完了三楼又擦二楼，最后楼梯也被我擦完了。
做完这些我已经腰酸背痛，妈妈平时工作又要做家务，真是辛苦。妈妈的脸上露出笑容，夸我是个能干的好孩子。我听了心里美美的。心想，以后我每周至少都要帮妈妈做一次家务。我要让妈妈感到：世上只有宝宝好，有宝的妈妈最幸福！
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十
我们生活的地球是个爱美的.妈妈，一年四季变换着不同的妆扮，身为她的孩子，她每次妆扮上的变化都让我乐在其中。
春天的清晨，鸟儿在枝头上唱着早春的颂歌，柳树的枝丫上又长出了新芽，动物们在春姑娘的清风微拂下醒来了，孩子们也从寒假的轻松愉快中出来了，整顿好心情和精力去全心全意地投入新的学习。花儿五彩斑斓，在和煦的阳光照耀下，绽开了迷人的笑脸。小草也醒来了，给大地换上了新装。春天，是个万物复苏的季节，她生机勃勃的景色使我乐在其中。
夏日的中午，太阳烘烤着大地，在如此的环境中，清凉爽口的冰淇淋成了抢手货，大把大把地被批发回家，咬一口，冰冰凉的口感使人神清气爽。柳树姑娘的长发又披肩了，煞是好看。夏天，是个炎热的季节，它火辣辣的性格使我乐在其中。
秋天的傍晚，夕阳西下，劳作一天的农民们赶着牲畜回到了家，彩霞染红了天空，如同七彩的锦绣，充满了诗意。乡下的农田里，庄稼都成熟了，瞧，高粱红彤彤的，像一位吃苦耐劳的老人，背着一大袋米，累得弯下了腰。树叶被风儿一吹，羞红了脸，在秋风的带领下，在空中犹如蝴蝶飞舞着。秋天，是个丰收的季节，它金黄的色彩使我乐在其中。
冬日的夜晚，寒风“嗖嗖”地吹着，人们换上了暖和的羽绒服，雪花也给大地铺上了雪白的棉袄。天气好时，皓月当空，星星在天空中眨眼睛，数也数不尽，看也看不完。冬天，是个白色的季节，它宁静的气氛使我乐在其中。
大自然的美景还有许多，只要细心观察，就会乐在其中。
作文点评：
小作者把一年四季大自然景色的变化作为描写对象，写出观察这些变化时感受到的乐趣，阐发热爱大自然的主题，匠心可见。精妙的构思和优美的文笔，使这篇作文有如一帧帧美丽的画图，使人读后赏心悦目。作者写景时，不忘写人，写出人在如画的景色中的活动，这一点很好。但人的活动写得还少了一点。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十一
跟随着我的年龄一天天的长大，日子也就一天天的过去，我们有开心的事情吗你们在这一件事中得到过一丝从心底升上来的快乐吗？如果问我的话我会大声对你说：我有而且亲身经历的呢！
在一个万里无云的天气里，我因期末考试没考好，被逼无奈上了补导班，在这班级里还分上、中、下的等级。啊，可恶，第一次进去竟然要考试，我安静的座在位置上，监考老师把数学试卷发下来，我充满自信的拿过试卷做了起来，认真的做每一道题，不肯放过每一分。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十二
小的时候，当我看到刘翔在雅典夺了冠军，为国争光，我就开始心潮澎湃，于是便热爱上跑步。
小学三年级的一节体育课，老师让我们跑五百米。一听，我就来了劲，做了做准备动作，蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的。不一会儿，比赛开始，我心中只有一句话：一定要夺第一名。于是，一开始，我就冲向前去，遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时，便开始觉得无聊。突然，我有一个想法：与自己赛跑。于是，我开始了与自己的竞争。不知不觉，一圈过去了，可我正充分享受着跑步的乐趣，还没发觉到只剩下一圈了，一个同学已经很接近我了，我顿时却没了力气，但还是随着自己的节奏跑，因为中国飞人---刘翔说过：“只要跟着自己的节奏走，就对了。”最后50米，我开始爆发了，那个同学也冲刺了，我俩并驾齐驱，我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他却有顽强的意志，坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一，于是，我也握住这三把钥匙，跑向胜利之门。最后，我胜利了，获得了第一。但是，我一下子摊在地上，头上直冒汗，胸口一阵闷热，腿像灌了铅似的，都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了，可是，我却乐在其中，感受到竞争的快乐，就算累点也是值得的。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十三
周末，我在楼下看书，这时，传来几声“喵喵”的猫叫声。哪来的猫呢？我巡着声音走过去，发现声音是从杂物间里传来的，可我怎么都找不到那只猫。
第二天，我又听到叫声，我轻手轻脚地走进杂物间。我看到一只可怜巴巴的小猫，它一看见我，就躲了一个柜子下。我一边走近，一边温柔地呼唤道：“小花猫，你快出来呀！”它似乎听懂了我的话，轻声回应着，并且探出了小脑袋。我走到柜子前蹲下来看着它，它非常可爱。它身体只有15厘米，米黄色的毛，看起来很亮；脸上镶嵌着一对晶莹的大眼睛，警惕地盯着我；粉嫩嫩的小爪子不停地刨着地。我想：它饿了吧？我找来一瓶鱼骨头，撒出来一些。果然，小猫闻见味道，小心翼翼地走上前，把它们吃掉。它舔了舔嘴，发出喵喵声，像是在感谢我。我蹲下来，伸出手，抚摸着它那柔软的头。它没有躲开，反而眯着眼，昂起头，用它柔软的小身体在我裤腿上蹭来蹭去，它一定是非常信任我。我抱起它，把它放在了鞋盒里，准备收养它。
这几天，无论我画车，还是写作业，它都会安静地陪着我。妈妈笑着问我：“苗苗，你和喵喵快乐吗？”我看着小猫，它也看着我，我想：我们当然快乐。
这个假期，因为有了这个亲密的小伙伴，我都沉浸在快乐之中！
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十四
每个人都会有不同的喜好：有的爱画画，有的爱运动，还有的爱音乐。而我，最大的爱好就是读书。
读书让我乐在其中。每次一回家，我这个书迷就一头扎进书的海洋尽情遨游：跟鲁滨孙一块儿去飘流；跟尼尔斯一起骑鹅去旅行；跟爱丽丝结伴漫游奇境；与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗；为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过；和保尔·柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中，我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑，认真体会作者的思想感情，仔细揣摩作者的喜怒哀乐，刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅，更让我感受到了无比的快乐。
读书让我乐在其中。书能开阔视野，通过读书，我能够足不出户便知天下事；书能增长见识，通过读书，我知道了许多以往所不知道的知识；书能丰富知识面，通过读书，天文地理，均有所知；书能使我成长，通过读书，我的思想变得更加缜密，思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷！
读书让我乐在其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是一项需要勤奋的行为；是一项需要毅力的行为；更是一项需要能够发现乐趣的行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣，让自己去更好地读书，才能够使自己读书的效率更高，才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴，我能拥有这一份独特的乐趣！
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十五
儿童时期，不知所云，但学习劲头比之同龄人多一些，所以学习成绩在前。少年成长时，因为有烦恼，因为有着其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐为快之感叹，也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生，放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说，无论在哪，无论何时，只要有一颗向上心的，有一腔热血，有一种舍我其谁的信念，成功总会来到，即使经历过千难万险，阳光总在风雨后的。
当你走出校园，对于自己在学生时代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在学生中加以指点，好在现在的学生比我当初之时要明白许多，但心理上受干扰的能力去差一些，总会被外物所折腰，常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑，所以才有人犯罪，这也是世界生存的道理，有正就有反，有阴就有阳。
学习时虽然总在外奔波，可对自身的提高也是有好处，多交了朋友，学会洗衣，也学会了自立，既增长了知识，也增长了能力。
有时自己也想，高中三年，大学三年，共六年的时间，我得到了什么，失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现，让我在年令的增长中，多一些美好的回忆，少一些对如今现实社会的抱怨。
人有纷争，世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的心，我们的家园更会美好，我们生活更会美妙。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十六
华灯初上，使我乐在其中的，是华美的灯光，还是黑暗后忽然的明亮？我想都是。使我乐在其中的，是生活的每一个刹那。
欧阳修喝得醉醺醺的，望着清秀俊雅的山水，看着闲适安宁的人们，享受其间，不亦乐乎。此时此刻，使他乐在其中的，是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”，如果人们问他：“你什么时候才快乐呢？”他一定会说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”此时此刻，让他乐在其中的，是全天下的百姓。
那么，使我乐在其中的是什么？
这些都使我乐在其中。
初一的时候，跟妈妈说得最多的话就是：“为什么时间这么富足？我都不知道干什么了，真是无聊……”那时的我本有大把的时间可以看书，可以做喜欢做的事，可我“挥时间如土”，不思进取。如今学业繁重，没有时间做这些事了，有时难免遗憾和困扰。但是，当一天结束后，看看满满当当的卷子；当左思右想后，做出一道难题；当埋头苦背，成绩有所提高……每当这些时候，我都会感到无比自豪和喜悦，我会憧憬自己的美好未来。这些时刻，使我乐在其中的，是学业。
小时候不理解，为什么蚂蚁搬家那么辛苦，可他们却都乐在其中。现在明白了，因为它们即将通过自己的努力拥有一个更舒适的环境。而我，亦是如此。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十七
好久没拍照了，每当我拿起一张在公园里， 拿着气球微笑的小孩子的照片时，笑容总会又出现在我的脸上。
“最是一年春好处”呀！ 春天，我又一次来到了体育公园——这个去过几十次的公园 ，惊叹那儿的春天太美丽了。我跑到郁金香边上，那时我才5岁，郁金香有我半个人高了，微风抚过脸颊，春天的阳光照在身上暖暖的，一切都是如此的平静安详，让人昏昏欲睡。
“卖气球喽，卖气球喽！”一个喊声打破了寂静，接着是一堆小朋友的叫声：“哈哈妈咪 ，我要这个。”“那个！那个！” 我站起来，向远处望了望随之又转向妈妈卖萌："妈妈，妈妈！我也想要嘛。”老妈似乎被我萌化了：“好吧。”于是我选了一个金色的心形气球。
我站在小桥上， 风儿吹散了头发， 一碧千里的绿色中， 一颗金色的爱心，一张笑着的面庞 ，一座棕色的复古小桥，下面是小型的瀑布。这就是所称乎的不和谐的美吧！
我奔跑在星星点点的阳光下，是茂密的大树遮掉了它，我拍了好多张照片，有自己家拍的，也有别人家拍的。被说了许多赞美，有熟悉的亲人说的，也有不熟悉的陌生人说的。
这是我最快乐的事，那也是第一次让我体会到了什么是乐在其中，我手中有一颗金色的心，一颗金光闪闪的在笑着的童心。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇十八
若是生命离不开空气，那么生活则是少不了乐趣。原以为中学的生活是黑与白的完美混搭，但只要你细心发掘，你终究会寻得一丝属于你的快乐。
上个学期，我们全年级来到了学农基地进行了为期一天的学农活动。起初，我不太乐意，但没有想到，那段经历带给我不少的乐趣。
刚踏入田地，黄灿灿的土地，一件件劳作工具，让我觉得很是新奇，平时生活在大城市的我们，哪会见过这些？顿时激起了我的兴趣。
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乐在其中初二初中大全（20篇）篇十九
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”――泰戈尔 或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的？？忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧？？”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
乐在其中初二初中大全（20篇）篇二十
活中的乐无处不在，每当我听到“乐”，脑中总会浮现你的影子。你就像老师，用你独特的方式教我用另一种方式看待世界。你也像朋友，在我无助的时候给予我鼓励，你，就是古筝。
仍记得第一次遇见你，是在一个狭小的琴房，透过窗户望向一位老师正专注的与你合奏，我才暗自惊叹原来你的声音是如此的清脆动听，让人感到心情愉悦。那时我的眼神一刻也没有从你的身上离开，望着琴弦的振动，听到声音的传来，我的内心猛地一颤，从那时起才顿悟你在我的心中已有一席地方，脑中回响你的声音。
第二次是你与我的第一次接触。初学者还不用戴指甲弹奏，我用手一根根的拨动琴弦，感受着来自指尖与你触碰的感觉，享受着从琴身传出的声音，一遍又一遍，乐此不疲。你总有一股魔力，让我被你吸引。那时的我，总是喜欢与你相伴，闲暇时总是要与你合奏，倾听着你为我带来的听觉盛宴，让人欲罢不能。再后来，我渐渐的能弹出一首曲子，跳动的音符从我的指尖划过，时而欢绿色作文网快，时而沉稳，变幻万千。是你，让我感受到了听觉的盛宴，让我感受到了古筝的优雅，让我感受到了中国乐器魅力与天然的韵味。
再大些时，你突然变得神秘，让我无法猜错。明明一个简单的音符连在一起却总是错误百出，练习时总有大大小小的困难。拨弦不对，音准不够，节拍不对…面对这些困难，并没有打倒我，反而激起了我对你的热情，让我更加勤奋刻苦的练习，揣摩着曲子所表达出的情感。尽管有的时候练习枯燥乏味，让人心情烦闷，但每当弹奏完一曲后再明白作曲家表达的真正用意，时而是澎湃的，时而是温柔内敛的。往往这时，才发觉前面的练习一点都不苦，这些都是值得的，这时的我才发觉，我早已乐在其中。
感受着古典乐器带来的优美声音，享受着曲子的跌宕起伏，我，乐在其中。