优秀作文不仅要有独特的思路和观点，还需要注意文章结构和语言表达的准确性。小编整理了一些优秀作文的亮点，希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇一
听过这么一则小故事：一天，一位中国学生，去她的美国老师家里做客，看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是，那学生主动过去想帮他一下，却被老师阻止了。那美国老师说：让他自己先犯些错误吧，琢磨一会总会把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜的拍起手来。
其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇二
错误，是不可避免的，也是每个人在生活中成长的前提。但是，在生活中的错误会带给我们不可代替的启示。
从小到大，犯的错不少，得到的教训也不少。但在这些教训中，我得到了最有价值的'经验：数学是强项，但却因为粗心大意，使数学成绩每况愈下。上五年级后的一次考试，本是信心满满，不料，母亲却告诉我，我只打了五十分。果然，老师念成绩那天，第一个不是我，第二个，第三个……当我的名字从老师嘴里蹦出来时，五十个人大惊失色，一个人面不改色，当然，这不包括我。试卷发下来后，我仔细地寻找出错原因，且慢，试卷正面干干净净，一道题也没错，那——一阵迟疑，我将卷子翻了过来，只见一道路程计算题的旁边画了一个超级大叉，还有几行红艳艳的批语：“你做作业时曾经做错过这道题，现在你又做错了，扣你五十分。”十分的题被扣了五十分，从此，我长了记性：同一类型的题，我再也没有错过两次。这个教训虽然使我的数学成绩有所提高，但却并未根除我真正的缺点。
小学毕业时的几次测验，让我改掉了粗心大意的毛病：“负七的绝对值是负七”!相信。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇三
错误与真理比邻而居。
愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。
智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。
每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇四
我们每个人都会犯错误，犯了错误不要紧，只要改正了，还是一个好孩子。你想知道当我犯错误，是什么态度吗？下面，我就给你讲讲吧！
有一天，我独自一人在家，心想：“今天爸爸妈妈不在家，我可以大吃一顿了！”我便马上去橱柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上还放了一个开水瓶。我拿了一袋薯片，正准备撕开时，手腕不小心把开水瓶碰了一下，一声响，开水瓶摔坏了，我害怕得直发抖。一会儿爸爸妈妈肯定会批评我。于是，我做出了一个决定，把开水瓶碎片捡起来，放到一个袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸妈妈应该不会知道我打碎开水瓶这件事情，顿时，我觉得时间象流水一样很快过去了。爸爸妈妈回来了，我紧张起来，不敢看爸爸妈妈的眼睛，只是坐在沙发上看着电视。妈妈说：“今天天气炎热，女儿，我的嘴渴的厉害，你可以给我倒杯水吗？”我吞吞吐吐地说：“可以呀！”我环顾四周，知道开水瓶不在，对妈妈说：“我没有找到开水瓶！”后来，我仔细想，老师经常说，勇于承认错误的孩子，才是好孩子。我鼓起勇气，对爸爸妈妈说：“我错了！”爸爸妈妈说：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。觉得犯了错误，反而让我知道我们要勇于承认错误，否则就会一错再错，错上加错。
犯了错误，我的到了一个教训：永远不要在紧张的时候处理事情。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇五
老师郑重地宣布游戏规则：“我们分为四个小组。每一组都写的不同内容。”可我们写的是人名，他们的命运就掌握在我们的手里了，这感觉真爽。第一轮游戏开始了，我们各个组都密谋起来，讨论着到底写谁好呢？“写龚xx？”“写陈x”“写黄xx”写……我们热火朝天地好讨论着。几个念头从我们的脑海划过，最后我们还是把目标锁定在“黄xx”。写完后我到处张望，担心被别人发现。时间到，开始汇报了，我们理直气壮地说：“黄xx。”同学们一听到这个名字，立马就哈哈大笑。紧接着：“在垃圾桶里”……最后拼成黄xx在垃圾桶里踉踉跄跄地洗澡全班同学哄堂大笑，死去活来。有的捂着肚子哈哈大笑，有的`笑的五体投地，有的都哭出了眼泪，还有的笑得拍着桌子。而黄##却苦笑不已，欲哭无泪，大大的尴尬刻在他的脸上他真想挖一个地洞钻下去。坐在旁边的秦xx和龚xx仰天大笑，拍着手，跺着脚，满脸通红，露出了幸灾乐祸的笑容。
第二轮游戏开始了！我们还是决定写龚xx。开始读纸条啦！我的心情是平静的，因为随便都写不到我的。最后的句子是：龚xx在带锁的保险柜里痛苦地谈恋爱。”第一轮嘲笑别人的他，却只是微微一笑，来化解自己的尴尬。
这个游戏我明白了一个道理：害人之心不可有，防人之心不可无。聪明反被聪明误。词语与词语之间要合理搭配，否则就会闹出笑话。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇六
“人之过也，如日月之蚀也。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识，无可非议。笔者想说，如果老师不慎出错或者故意出错，一定要让错误体现出价值。
一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。
最近，笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时，一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说：“哦，这是一个小错误，这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师，当学生指出我的错误时，我会平静地说：“是吗?请你再做一遍，也请同学们都做一遍。”这时，我会立即调整教学设计，就“错误”做文章。首先，表扬指出错误的学生。然后，让全班学生一起分析错误的原因，寻找改正的途径。
二、“错误”是开发课程资源的有效途径。
笔者上《桃花源记》一课时，有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非，没好气地说：“因为陶渊明那时看到的是桃花，如果看到的是杏花，我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”
下课后，当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时，眼前赫然出现了下面一行文字：“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了，我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。
第二天，我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课，我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语，一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高，最后我们决定成立桃文化课题研究小组，深入学习桃文化的起源、历史沿革，桃文化“福”的内涵，桃文化“寿”的内涵，桃文化“美”的内涵，桃文化“情”的内涵。在学习过程中，我们认识到“桃”与文化密不可分，“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。
随着所收集资料的增加和思考的深入，一份研究提纲日渐清晰。一个月以后，课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。
这件事情让我认识到，教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。
三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。
李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课，板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完，学生就嚷起来：“错了，错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师，您刚好写反了!”听到学生们激动的声音，李老师真是高兴，但是，他故意不认错：“我没有错!是的，我写的课题是和书上不一样，但意思都是一样的。你们看，‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答：“并列短语!”“对了!既然是并列短语，那么连词前后的部分并没有主次之分，当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动，她说着便站了起来：“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日，后写暴雨，这既是天气变化的顺序，也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”
当学生的智慧灵光被点燃后，李老师故作恍然大悟状：“嗯，同学们言之有理。看来，‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好，我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构，李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。
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有价值的错误的初中大全（19篇）篇七
俗话说：“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母，不是我的同学，也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实，他们错了，最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的，他们根本就不知道我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素，为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次，爸爸妈妈认为的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。
我遇到伤心事，每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我，帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为：我还是个小孩，不会有太深的的想法，他们能够明白我在想什么。
面对一次次的错误的认为，我不禁感到气愤，究竟还要多久，父母才能真正明白我的心意啊!
有价值的错误的初中大全（19篇）篇八
百合花静静凋谢在山谷，它错过了春天最后一场细雨，月亮在拂晓落向寂寞。它错过了第一缕朝霞，木鱼在蒲团边怨叹。它错过了尘世间最美丽的风景，而我因为忙于学习错过了孝敬奶奶的机会。
有些错过不是过错但也会付出代价、有些错过就是过错给我留下永恒的.伤疤。爷爷奶奶单独居住在宝应老家由于爸爸妈妈在扬州工作所以我们一家便定居在了扬州，只有节假日才能回宝应去探望他们。可每次回去不到一星期又得往回赶，因此我和爷爷奶奶相处的机会很少。但我每次回去总喜欢缠着奶奶给我做煎饼吃。记得那年，夏天的早晨天气分外闷热知了在树上没命地乱叫。树叶也热得低下了头，只有流水还在潺潺地流动着。房间里的空气黏糊糊的早上起床后看到妈妈做的早饭时我一点食欲也没有奶奶见我这样就神神秘秘地对我说奶奶给你做好东西吃，说完还用手点了下我的鼻子我揉揉鼻子开心地答应了没一会儿奶奶便神秘地端出煎饼我迫不及待地抓了一块塞进嘴里有滋有味地嚼了起来奶奶做的煎饼味道实在太美了我一连吃了三块奶奶在一旁乐呵呵地笑了。后来奶奶病危了可她临终前还叫着我的名字，于是我便快马加鞭从扬州赶到宝应我看见了脸色蜡黄的奶奶。
躺在床上我的眼泪也情不自禁地落下来那晚奶奶还是走了。
现在后悔已经来不及了，我后悔当初没有好好珍惜和奶奶在一起的时光我错过了孝敬奶奶的机会好在还有爷爷在我定要好好孝敬爷爷以弥补我的过错。
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有价值的错误的初中大全（19篇）篇九
成功不是必然会对人有益的，失败也不必然有害。
我们应说失败是可以具有一种绝对价值的，它并不须以日后的成功来证实。这种价值就是智慧与德性的价值。
我们所遭遇到的每一次失败，都可以促使我们更了解自己知识、能力、经验的限度，了解自己整个性格的优劣长短，了解自己在这个社会环境下的合理位置。总而言之，是让我们更了解自己。
每一次失败，也都可以激使我们针对自己知识、能力、性格的弱处，更作努力与调理，让自己的形象更趋完整。并且，让我们更能在自己的位置上站得更稳，从而使我们更增自知与自信。
自知是一种智慧，自信是一种德性，它们的价值都是绝对的。而这种绝对的价值不但可以自成功的经验来，也同样可以自失败的教训来，或者毋宁说，从失败来的往往更多。因为成功太容易让人得意忘形，而失败却总是叫人刻骨铭心。所以孟子才说动心忍性，增益其所不能。
也因此，我常愿劝人不要害怕去做事。因为若成功了，你会得到光荣;若失败了，你也会得到智慧。无论如何，人，总是不会落空的。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十
孟子曰：“人恒过，然后能改;衡于虑，而后作。”孟子的话启示我们，人生在世，谁都不能保证自己都是正确的·永远不犯错误，人生的道路是漫长的，正是因为犯了错误然后改正，得到的东西才会使人生变得有意义。
小时候，自己做错事时，父母教育自己要改正，长大后，自己做错事时，自己就对自己说要改正。因为我始终能坚持知错能改，只要在自己犯错误后，改正了又是一条好汉。在改正错误的同时，也要充分认识到自己犯错误的原因，然后在改正的基础上奋斗，有所作为。
新中国成立时期，中央共产党人犯了很大的错误，发动了农村人民公社化运动和大跃进运动。十年大革命，这次的错误造成了极大的损失，但他们在认识到错误之后都能改正过来，带领人民走上了富裕之路。国家领导都有犯错误的时候，何况是我们。在犯错误时，勇于承认错误，我们相信改正错误又是一片美丽的天空。
在生活上，我们不能够确保它顺顺利利地度过，有摩擦，有阻碍，但无论怎样生活不会停止。在学习上，我们不可能顺利学完所有的知识，有难题，有错误，但我们还是要努力学习。在理想上，因为一念只差，许多东西就会失之交臂，无可挽回，但只有经过了努力的奋斗，才能拥有更多有价值的东西。
科学研究是艰辛的，居里夫人在多次的试验错误中，寻求到了真正的答案，发现了镭。其实犯错误并不是一件坏事，但在犯了错误后就放弃一切就是坏事，正如用同一把钥匙去开一扇门，第一次犯错误后改变方法，每一次摸索是打开门的前奏，在打开门的`那一瞬间，成功的喜悦就会冲掉在开门时摸索的辛酸。在所犯的错误中摸索出改正的方法，而不是一犯错误，就让它一错再错，如果是这样，人生的意义将不存在于你的世界中。
一次次错误的冲击是前进的动力，我们如同一辆使用太阳能的赛车，只有懂得运用动力能源，才能够成功，如果不懂，则会停止不前。错误的背后是成功还是失败，取决于你对待错误的态度，成功与失败，掌握在我们自己手中。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十一
那天，我和妈妈到外婆家去吃饭，一到外婆家，我就像一只脱缰的野马，“嗖”的一下跑到了外婆邻居家——张大婶家。
我对着张大婶家大喊：“王明！快下来！”这时，窗户里探出一个胖胖的脑袋，见我的到来，顿时喜出望外。木楼梯发出了“咯吱”声，可见下楼梯的人可高兴了。
我刚想着他下楼的画面，突然，一个人重重地拍了一下我的肩膀，我下意识闪开了。可那个人不高兴了：“李杰，好朋友见面你怎么能躲开呢？”我看了一下眼前的人：胖胖的脑袋，黝黑的皮肤，虎背熊腰，非常强壮。我叹了口气：“你这家伙，也真是的，见面不用那么热情吧？”他“哈哈”一笑：“没事，按咱们这里孩子们的规定，就该如此！你别生气啦，等会我带你摘荔枝去。”一听见荔枝这个字眼，我眼睛一亮：“真的？”“真的。不过要吃过午饭。”“好，一言为定。”
说完后，我就急急忙忙地跑回家，匆匆地扒了几口饭，拿了个筐，便又来到了他家。他正好也刚吃饱，他便两手一挥：“走。”来到荔枝树下，我望着那满树的红灯笼，不禁垂涎三尺。“等等，”我连忙阻止要爬树的王明，“这棵荔枝树是王大娘家的，是属于王大娘的私人财产，我们不能连忙动。”
“你瞅你那熊样，大惊小怪，怕什么？我们又不多摘，王大娘又不喜欢吃荔枝，而且又快过了荔枝的季节了，这一树荔枝没人摘岂不可惜了？”
“这……”我犹豫了。
“别担心，发现不了的。”他胸有成竹地向我保证。
“那，好吧。”
我话音刚落，他就像一只猴子一样，敏捷地爬上了树，把荔枝统统扔到地上。我由于做贼心虚，只装了半篮子的荔枝便把王明叫下来，一起回家了。
回到家后，我和王明两个急忙把“赃物”装进肚子。可这时，王大娘、外婆和张大婶来到了我们面前，外婆指着我们骂道：“你们两个小兔崽子，胆子肥了？连王大娘的荔枝都敢摘？”我本想反驳，外婆却指着荔枝壳说：“人赃并获，你们两个，唉……”王大娘劝住了外婆，示意她不要再说下去了，对我们说：“你们两个孩子，把秀治气成什么样子了？这些荔枝算我请你们的了，希望你们不能再有下一次了。”外婆和张大婶连忙说是，还一边要掏钱，当作是买这些荔枝，可王大娘两手一摊，摆了摆头：“不，钱我不能收，我说过送给他们，就送给他们了，不过，孩子们啊，什么东西都可以买，但不管怎样，去偷去抢都是不对的，这是不能原谅的罪过，就是天上的菩萨也是不容的，这个污点会记在菩萨的记事簿上。”
我俩耷拉着脑袋，像打了败仗的战士一样，心里十分羞愧。“举头三尺有神明。”这句话深深地在我的心里留下了烙印。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十二
相传清朝康熙八年，由安徽来京赶考的王致和金榜落第，闲居在会馆中，欲返归故里，交通不便，盘缠皆无;欲在京攻读，准备再次应试，又距下科试期甚远。无奈，只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有，其父在家乡开设豆腐坊，王致和幼年曾学过做豆腐，于是便在安徽会馆附近租赁了几间房，购置了一些简单的用具，每天磨上几升豆子的豆腐，沿街叫卖。时值夏季，有时卖剩下的豆腐很快发霉，无法食用，但又不甘心废弃。他苦思对策，就将这些豆腐切成小块，稍加晾晒，寻得一口小缸，用盐腌了起来。之后歇伏停业，一心攻读，渐渐地便把此事忘了。
秋风送爽，王致和又想重操旧业，再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐，赶忙打开缸盖，一股臭气扑鼻而来，取出一看，豆腐已呈青灰色，用口尝试，觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气，虽非美味佳肴，却也耐人寻味，送给邻里品尝，都称赞不已。
王致和屡试不中，只得弃学经商，按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉，可以佐餐下饭，适合收入低的劳动人食用，所以渐渐打开销路，生意日渐兴隆。后经辗转筹措，在延寿街中间路西购置了一所铺面房，自产自销，批零兼营。据其购置房屋的契约所载，时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后，又经多次改进，逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺，生产规模不断扩大，质量更好，名声更高。清朝末叶，传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它，还将其列为御膳小菜，但嫌其名称不雅，按其青色方正的特点，取名“青方”。
所以，有时错误也会发明出美味的食物哦。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十三
有一天，我哥哥到我家来作客，吃完午饭后，我和哥哥就上楼去玩电脑了，两个人玩了好久游戏，眼睛都酸了，于是就下楼去骑了会自行车和滑板车，因为天气太热，我和哥哥都想吃冷饮，后来我主动从冰箱中拿了一块绿豆沙给哥哥，可他非说要吃七彩弦冷饮，我不肯，因为我也喜欢吃七彩弦，不管奶奶在旁边说我，我还是坚决不给，哥哥也一点生气了。后来就回家了。
妈妈下班回来后，奶奶把事情经过全部跟妈妈说了一遍，妈妈严厉地把我叫到她跟前，跟我谈了好长时间，教了我好多做人的道理，当时妈妈好看起来好凶哦。
后来妈妈让我主动打电话给哥哥，向他赔礼道歉，我打通了电话，哭着在电话中向哥道歉，哥哥很大方，没有责怪我，还说没事的，已经原谅我了。
妈妈说，做错事是难免的，最重要的是勇于承认错误，敢于赔礼道歉，听了妈妈的话，我知道自己错了，我保证我会改的。
我们的错误
每个人都会犯错误,不用说你和我了。犯了错误不重
要关键是改了就好。
做事撒了谎，要及时承认;打鼓落了拍，要及时改正;
学习状态不好，要及时调整;忘记做作业，要及时补上;等等，等等……
我也经常犯错,有一次陈老师让我帮她把她整理好的卡片放到办公室去，在路上我却把卡片弄乱了，我害怕极了，只好站在办公室等着挨骂。
这时陈老师来了，她果然很生气，质问道：“是谁弄的?”我本想说不是我弄的，但是我想我不能说谎，于是就说：“是我不小心弄的，请你原谅”陈老师的气一下子就没了，对我说：“下次小心点!希望没有第二次!”
走出办公室时，我暗暗高兴，如果我采用逃避的办法，想必会找招来更大的麻烦呢!
从此以后，我便知道了一个道理：凡事都有它的重要性，错误也一样，如果采用逃避的话，会招来更多的麻烦，对自己也是一件不好的事情。
亲爱的同学们，你懂了吗?
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十四
数学课，教室里只有“沙沙”的写字声，同学们都在安静地做题。二十分钟过去了，我已经做了三分之二，却突然停下了笔。真麻烦，这是什么题呀，根本不会嘛！我的心里不停地抱怨着，望着窗外阴沉沉的天，我越来越烦索性将笔一扔，爬在课桌上玩起来。又过了十分钟，几个“数学天才”已将作业交上去了。我不屑地看了他们一眼，不服气地拿起笔算起来。经过一番奋斗，终于算出来了。检查的时候，发现这个题不对劲，又硬着头皮接着算。哇，算了3遍，算出了3个答案！下课铃响了，好吧，只有交了。
第二天，作业发了，其它的题全都做对了，唯独那个难题，老师赏了我一个大鸭蛋。老师开始讲题了，问：“最后一题谁错了？”说着，看了我一眼。我的心里马上开始紧张不安，突然，我发现班上没有一个人举手，再看看旁边的人，都全对。什么？完了完了，这么简单的题我不会？举手多丢人哪！于是，我没有举手。老师接着说：“好，既然没人错，我们来看倒数第二题。”然后又看了我一眼，眼神里带着愤怒和鄙视。而我全当没看见。
这一节课我都没有听讲，只是低头看着那道错题，想着刚才发生的一切。
又一次考试，我再次遇到了那道题，我依然不会。
那次，我掩饰了自己的错误，可我得到的是什么？是失败，是嘲笑。错误是免不了的，但是，犯了错要及时改正。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十五
席慕容曾说：“人生就像一条奔流不息的长河，我们就是那个过河的人。”我们穿梭于河流的左岸与右岸，渐渐地就会明白一个道理：善待别人就是善待自己。
回望历史，一道道历史的沟壑，无数的仁人志士正是凭着这种善待别人的胸怀与气概，而成就了丰功伟业，留名青史。
诸葛亮懂得善待别人，他七擒孟获，却又以一颗善待他人之心，七纵孟获，从而使得孟获对他心服口服，继而俯首称臣，诸葛亮也因此受到世人的称赞。
唐太宗李世民同样也有一颗善待别人的心。他称帝之后，重用太子建成的谋臣，善待建成的部下，建立了一个大唐盛世。
善待别人，就是善待自己。帮助别人解决困难，渡过难关，就是帮助自己解脱困境，赢得幸福。
在一场战役中，一位上尉看到空中飞来了几架敌机，他意识到应该马上卧倒，但他发现不远处有位士兵还站在那里，就飞跃扑了过去将士兵压在了身下。敌机走后，他站起来，回头一看，不禁吓了一跳：他原先站的地方，已经被炸成了一个大坑。
试想，如果那位上尉不想去善待别人，去关爱别人，他会安然无恙吗？肯定不会！
善待别人，就是善待自己。善待别人的过错，用一颗宽容之心去对待别人，同样可以使自己的心灵得到升华，促进彼此的共同发展。
二战中的德国，曾经杀害了大量的波兰人和犹太人，犯下了滔天的罪行。但二战后，他们不断地反省自己，不断地忏悔，并以实际行动为自己赎罪。而欧洲各国也都以一颗宽容之心原谅了他们。于是，一个实力不断增强的欧洲迅速崛起。欧洲各国的交流、融合，也在不断加强，促进了他们的共同发展。
人常说：授人玫瑰，手有余香。善待他人的同时，也是在善待自己。让我们来共同学会善待别人，包容别人，从而促进人与人之间和谐发展，让我们的世界更加美好。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十六
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
学习中总会碰到许多错题，不管是哪一科，不管是什么原因，都应该重视起来。有的同学把题做错了，要么为了面子说自己太马虎了，要么懊悔不已，沮丧不堪。其实这有何用？毕竟有几道错题也不足为奇，最好还是拾起来，它的价值远远大于那些做对的题，因为导致你失败的原因是错误，只有改正了才会取得更好的成绩。
我有一个错题本，那里面集结着所有的错题，我会重新分析他们，解答它们，因为一个人不能在同一个地方摔倒两次，这是对待错误的最好方法。
我们在生活中也难免犯错误，有的是无意所犯下的，有的是因为无知，甚至有的是因为自己不够自律，其实这些何尝不是在积累宝贵的经验，这何尝不是一种磨炼，正是这些错误铺成了走向成功的台阶，正是这些错误让你更有能力，水平更高。
周处除三害，周处年轻时，凶暴强悍，被乡人认为是一大祸害。当地河中有蛟龙，山上有白额虎，都一起侵害百姓。百姓称这是三害，而这其中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望互相拼杀后只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。经过了三天三夜，同乡的人都认为周处已经死了，互相庆祝。周处回来看到此景，才知道自己实际上被当作一大祸害，因此有了悔改的心意。周处从此改过自新，最终成为一位历史上有名的忠臣。
错误是一个响亮的警告，也是你很好的良师益友，每一次的错误都是宝贵的资源和知识，所以我们要重视错误，珍惜错误，善待错误。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十七
对未来的事，方向和目标有时并不一定明了，未来的路如何走，往往没有现成参照物，这就可能是摸着石头过河，或独辟蹊径，这自然有犯错误的风险，但不能因为可能犯错误而畏首畏脑，裹足不前，该探索时要探索，该前行时要前行，不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免，但非并是我们产生新的错误的理由。对待错误，我们应当审慎，因为错误的行为多少都会给自己给他人带来损失和伤害，我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误，至少不应第二次犯同样的错误。犯错误可以原谅，犯同样的错误是不可原谅的。
犯了错误并不可怕，关键是要能够认识错误，改正错误，从错误中总结经验，吸取教训。怕就怕明知错了，却还死不认账，死不改悔，继续在错误的道路处上一路走下去。有些人犯了错误，却担心失面子，失自尊，不敢承认错误，不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误的艰难，是弱者的表现，是非常不明智的。这不利于错误的改正，不利于个人的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误，敢于面对现实，能够忍痛割瘤、刮骨疗毒的做法才是明智之举，才会使带病的肌体得以早日康复。
思想的错误必然带来行动的错误，要改变行动上的错误，首先要解决思想上的错误。认识错误是改正错误的前提，有些人做了错事，但并不以为错，原因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误，就要有科学的态度和实事求是的精神，应当遵循事物发展规律，采取正确的思维方式，全面地了解情况，正确地估价形势，详细考察影响事物发展的各种因素，把目的、动机、行为、结果、影响等放到全局和现实中去考量，这样才能发现问题的症疾，才能对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。
对自己身上的错误应该严格要求，坚持自醒、自警、自励、自律，经常反思自己的言行，有错即改，尽快采取补救措施，避免更大损失，尽力减少错误的负面影响。要善于听取别人的批评和建议，要以“闻过则喜，从善如流”“有则改之，无则加勉”的态度广纳诤言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面对问题，纠正错误。
对于他人非原则性错误，要善于宽容，善于谅解，在动之以情，晓之以理中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平，避免此类问题的再度发生。对于别人原则性的错误，也应以善意的态度，摆事实、讲道理，讲究方法和策略，努力促使他人看清错误的性质和危害，增强改正错误的信心和决心。对于顽固坚持错误，明显损害国家、集体和他人利益的，还需要给予必要的斗争。
过而能改，善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养，修正错误是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误，修正错误，你就会一步步地走向成功，走向胜利。
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十八
世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，总会暗藏着失败。有的人因失败而沉沦，因为他们回避失败;有的人因失败而奋进，因为他们正视失败。
失败不可避免。高考落榜时，应聘失败时，股票狂跌时，公司倒闭时，朋友，请你正视失败。失败并不意味着你是失败者，只表明你尚未成功;失败并不意味着你比别人差，只表明你还有缺点;失败并不意味着你要一直受压抑，只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功，它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成，它表明你积累了经验;失败并不意味着你必须放弃，它表明你还要继续努力;失败并不意味着命运对你不公，它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗，等待着成功来收获。
失败者没鲜花，没有掌声，没有荣誉，没有辉煌。但是，成功者有成功者的喜悦，失败者有失败者的收获;成功有成功的意义，失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。
“会当凌绝顶绝顶，一览众山小自是人生的一大美事。可当你爬到南天门时，天气突变，不得不退回山脚‘，这固然令人遗憾，但这遗憾犹如一支战歌，会更加坚定你登上玉皇顶的信念。
失败是一首歌，是催人振作，促人前进的歌。失败是一首歌，是一首难谱难唱但动听的歌，只有用不懈的努力，凭顽强的毅力把它唱完，你才能体会到它的美妙;失败是一首歌只为失败者而唱，唱出失败者的收获，唱出失败者的勇气!
朋友，当你在生活的道路上遇到挫折时，请你用信念撑起生活的风帆，逆流而上，永不停航。因为，人们的生活需要信念，只有坚定的信念，才能滋养生活的意志展示生活的魅力;有了信念，生命才有坚硬的脊梁、隆起的肌肉和沸腾的血液;有了信念，人生才有希望之光，才有坚定的步伐，才有奋力的搏击。
面对失败，逃避者只能被淘汰，恐惧者只能更懦弱;只有正视者，才能获得最后的成功!让我们用温馨的笑脸迎接人生的挫折，用百倍的勇气去战胜一切不幸吧!
有价值的错误的初中大全（19篇）篇十九
首先，你得知道错在哪里，才能对症下药，根治、铲除这个错误。就像是走路一样，走错了方向，你却浑然不知，这样定会吃大亏；只有及时认识到错误，调转方向，才能重回正轨。
那么，是不是只要认识到了错误，任何问题就都迎刃而解了呢？不一定！有时候我们认识到了错误，却听之任之，或是想着“我等会儿再改”，错误不会消失，反而会更紧密地包围你，吞噬你。“世上无难事，只要肯登攀。”只要我们认识到了错误，及时改正错误，便可以让错误土崩瓦解。如果等到火烧眉毛了才来试图力挽狂澜，你终将被错误埋没。
然而，改正了错误，并不就等于万事大吉了——还有最重要的一步没做呢！这一步便是：记住这个错误，从错误中吸取教训。如果我们只改正错误而就此收手，下一次，同样的错误仍会死灰复燃，你就会陷入这个恶性循环，被错误的漩涡卷入水底，事倍功半。而只要记住了错误，就如打了疫苗，我们就对这一类错误有了“抵抗力”。如果吸收了错误的“精华”，我们就找到了“包治百病”的方法，克服更多困难与错误，事半功倍，这便是错误的价值。
归根结底，当我们遇到错误时，不能慌了手脚，要摸清它的本质，尽力去扭转方向，改正错误，并从这个过程中找到“抗生素”，用以抗击更多的错误，利用它们的价值。
喊破嗓子，不如做出样子。我们不能纸上谈兵，要付诸实践，脚踏实地地与错误作战，相信自己，一定会取得成功！