生存的真迹的高三大全(17篇)

时间:2023-12-16 作者:梦幻泡

优秀作文是对作者写作能力和思维能力的一种检验,它需要融合个人的见解和客观事实。小编为大家整理了一些具有代表性的优秀作文,希望能够给大家提供参考和借鉴。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇一

在这个世界上,我们常常看到,一些人对天吼道:“天理不平啊!”“上苍对我不公啊!”“上帝,为什么你要给我这么多苦难?”这类话,其实并不是上帝对他不公,而是他不懂得适应。

在一个常年寒冷的地方,种着两棵小树。在一场暴风雪之后,一棵树活了下来,而另一棵树却就此死亡,这究竟是为什么呢?并不是风太大了,而是那颗死去的树在雪落到身上时,不知道把身上的雪花抖下来,当然它也不愿意臣服于那些柔弱的雪花。日复一日,树上的雪越来越多了。终于有一天,它被身上重重的雪花压折了。而另一棵小树呢,当落在身上的雪的重量使自己觉得吃不消时,它便把树枝往下弯一点点,让那些雪滑到地上,不让身体承受太大的重量。就这样,它活了下来。

其实只要那棵被雪压弯的小树在暴风雪来临时将身上的雪抖下来,改变曾经的生活方式,就能使自己适应暴风雪中的恶劣环境,使自己能顽强地活下来。在生活中也是这样,许许多多的人因为不适应自己的工作环境而辞职,因为受不了上司的批评、唠叨,顶撞上司而被辞职,因为工作内容的枯燥乏味而在工作时心不在焉……其实只要我们把那些自己不喜欢的事情当做一道有趣的数学题,把长辈的唠叨当做忠告,把做枯燥无味的事情当做是锻炼自己能力和耐力的好机会,就不会为人生中那些不尽如人意的事情而烦恼。

想在自己不适应的地方生存下去,并不是去改变这个生存环境,而是想办法去改变自己的生活方式,是自己适应这种坏境。只有这样,才能在这个社会中生活下去。因为只个世界上,本来就只有能够适应生存环境的人才能活下来。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇二

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;无边的大海上,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。而在现实生活中,我们也要学会生存。

在社会中生存,就要有乐观的精神,遇到危险向人求助。只有有了坚强,毅力,信念,才能活下去。

同学们,现在我们进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,互相谦让,井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的`眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

极目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起绚烂彩虹。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇三

寒假里我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我受益匪浅。

鲁滨逊从小就向往航海。十九岁那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的风暴;第二次出海经商时被海盗掳去,做了几年奴隶。

后来他逃到巴西,经营种植园。由于缺乏劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中,他们的船被风暴打沉,鲁滨逊独自一人侥幸逃生,流落到一个荒岛。在岛上,依靠劳动改善自己的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛,却没成功。他在岛上救下一个土人,叫“星期五”。在荒岛的第二十八年,一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨逊设法救出船长,制服了水手,并搭船回到祖国。

鲁滨逊的独立自主,不畏艰险,正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质让我感到无比的敬佩!鲁滨逊虽然是出生在豪门贵族,但他能在荒岛上生活二十八年是十分的不容易。他的独立自主简直跟我是天壤之别!

这让我想起一件事。有一次,妈妈叫我自己洗衣服,我想:洗个衣服应该不是很难,不会要了你的命!于是我就答应了。我拿上衣服,哼着歌,满心欢喜地走进阳台,开始洗衣服。我先把水龙头打开,把衣服浸湿,再稍稍拧干,然后再打上肥,就开始搓了。我使劲地搓呀搓,衣服还不是很干净,于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓,可还是不干净,我恼了,一转头看见一把刷子,我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得非常干净,一尘不染时,我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢?我一想,原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了!我现在回想起来真是又羞愧又好笑!

学会独立,学会自主,才是生存之道。这句话我会永远不忘,它将激励我成长,把我以前的`坏毛病改正,向鲁宾逊学习!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇四

在荒漠中,蜷缩内敛的仙人掌活的从容;舒展张扬的沙漠大黄活的灿烂。

——题记。

生存法则,是一种智慧,也是一门学问。

生存是上古时期人们起源以来就学会的学问。天寒了,人们学会生存,用兽皮做衣服,抵挡严寒;肚子饿了,人们学会生存,狩猎捕杀动物,钻木取火亦或是拿起石头打磨棱角制作农具,播撒种子,种植食物。

当然,生存不仅仅在人类中存在法则,在动物界中也同样存在法则。弱小就要被天敌吃掉。那么,为了保住性命,鹿唯有每天不停的练习奔跑,强大自己,才会生存下来。有些动物要想活命,就得向对方投降,或是躺下露出肚皮,或是前脚趴下表示降服。没有最强,只有更强。

在茫茫无际的沙漠中,仙人掌是蜷缩自己,减少水分的流失,才得以在沙漠中保全自己。正如生活中有些人在困难中或是别人挑衅时,选择忍让、宽容。古有廉颇、蔺相如。正因为相如懂得谦让,内敛,后才使得廉颇负荆请罪,共同保卫赵国。

而与之不同的是舒展张扬的沙漠大黄。它向四周尽情地伸展着自己肥硕碧绿的叶片,通过将外界的每一滴水都导流到根部,从而开出娇艳的花朵。正如生活中有些人活得潇洒自如,活就要活得精彩漂亮。古有诗仙李白,他在仕途受挫的情况下,仰天大笑,吟道“天生我材必有用!”“我辈岂是蓬蒿人”之语。那种潇洒,确实与“仙”堪比。自此以后,李白游历四方,留下上千首诗词绝句,被后人誉为“诗仙”。我们也许不会记得朝廷上某个大臣,却始终记得太白诗人。

这就是活,生如夏花般灿烂。

其实,对于我自己而言,我更倾向于后者,活就活的潇洒漂亮,灿烂如花,也不为来世上枉走一遭。

那个扑向铁轨的诗人,那个吟唱着“面朝大海,春暖花开”的海子,以最激烈的方式结束了他灿烂如花的'生命。

他的生是无闻的,但他的死却是悲壮的,如昙花般凋零。我想他所追求的便是那张扬潇洒的生存智慧吧!

面对快要走入社会的我们,首先要学会社会上的生存法则,否则,将难以立足于社会,淘汰是必然的,只是时间问题而已。

所以,我们要学会荒漠中的生存法则,从中受到启迪,做好准备,才能迎接美好的明天!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇五

其实有时我会想:为什么我会被这本小说深深吸引?虽然答案已十分清楚——那就是奇迹,一个有一个的人间奇迹!它们令我惊叹,令我感动,令我对主人公产生由衷的佩服。

当船遇难后,船员们都葬身大海,只有他被抛弃在孤岛上。为了生存下去,他不畏艰难从船骸上用木排把生活必需品一次次运到岸上,直到那艘大船几乎被拆光,那种顽强的毅力确实令人惊叹。为了不受风寒,免遭野兽袭击,他建起了自己特有的住处,像原始人一样居住在山洞里。可想而知,他的生活是多么寂寞啊!没有人和他说话,最多不过是那只会叫几声“鲁滨逊.克罗塞”的鹦鹉(竟陪他度过了漫长的`26年)。而他为了解决温饱,他自己去找动物吃,可他也想像一个文明人一样喝汤啊,于是,他就想自己烧制泥罐,可想不到竟然成功了!鲁滨逊把不可能的事实现了,由此见人的创造力是很大的,就看你是否吃苦耐劳,开动脑筋。

在孤岛上种粮食,在你眼中看来是完全不可能的吧。可是鲁滨逊做到了,你也许会问:“种子是哪来的啊?”鸡食!你没听错!鸡食!他不小心把一些鸡食洒在了土地上,想不到几年后,竟长出了一片稻子。于是他小心翼翼的收好种子,经过不少挫折后终于在岛上种植了一大片粮食,以至于他能像个文明人一样最后也有了面包吃——而他绞尽脑汁做成功的面包同样也是个奇迹!

鲁滨逊一生充满奇遇,这与他富有冒险精神的个性是分不开的。我欣赏并赞美这种精神,社会要发展和进步是离不开这种精神的。这本书开篇就是在讲他父亲对他的淳淳教导,让他留在家里,不要走出家门,可他不听。他渴望出去看外面的世界,那种心情是我深有所悟的,他在孤岛上虽然苦,可是也得到了快乐,一种自由的快乐。

这本书的作者是丹尼尔.笛福,是一个十分有名的作家。

我爱这本书,爱他教我的精神,爱他教我的任何一处“生存秘籍”!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇六

也许你遵循的是“温良恭俭让”的哲学,抑或是遁迹于天涯草泽之中。但也许你在凡凡疑疑的草丛中,只会享受晶莹的露珠,而不知道你恪守着生命对你的恩赐,一切所为皆不会让你知道什么叫生存的真迹?而孩提时,玩“石头、剪子、布”的游戏,漠然成年后,我们有没有在寻觅那原有的意义,一切皆在茫然之中……石头篇我们玩“石头、剪子、布”游戏时,仔细回味,实也蛮有哲理性,这好像一切遵循达尔文的进化理论,却让我们了解不管干什么,切记真理,剔除谬论,生存需要真迹。

拨开荆棘丛生的嵯峨群山上一切坎坷,仿佛我们在漫游在挪威森林的葳蕤茂密之中。但我们却只顾迷于前方的.温馨世界,而不知我们脚下有顽石,一颗透明的笑容,蕴育着多少世界的斑怪陆离。如果还有兴致的话,应该背一些诗句来陶冶情操吧,“渭流积至沧溟水,拳石崇成泰华山”等诸如此类的佳句。

日月盈昃的天地,永远蕴藏生命的真迹!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇七

它讲述了一只原本生活在文明社会、养尊处优的狗,被拐卖后逐渐适应现实生活,最终回归荒野的故事。杰克.伦敦运用拟人手法,将狗眼中的世界同人类本质刻画得淋漓尽致。

杰克.伦敦想告诉我们什么呢?以审视全书的角度来看,它反映了“优胜劣汰,适者生存”的道理。

听过这样一个故事:在那场黑白颠倒的政治运动中,一个中文系的老教授和一个音乐系的老教授同时下放到农场,每天铡草,一年以后,中文系的老教授不堪生活的重负,含恨离开了人世。而那位音乐系的老教授经历六年劳作,重返了学校。

在这个激烈竞争的时代,环境是紧张的,你适应它,你就有路可走,否则,必当是一个死胡同。

在适应前,还有一件很重要的事,――“知”,只有先去了解,判断,才能知到自己该如何去适应,不是吗?了解你所处位置,所处环境,还有人情世故。

残酷中,你只能选择强大,可强大又是挫折磨励出的。适者生存,他也必当尽过努力了,否则,怎敢用“适”,我认为,“适”说明了已经尝试过了,所以,适者生存还需要――“试”。

改变自己,先“知”后“试”,这就能让大家生存。

生存,建立在适应之上。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇八

春夏秋冬,岁月蹉跎。我们在慢慢成长。自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯。

独立生存是我们人类要做的'事,也是我们这辈子所需要做的事。

在这个自然界中,当然免不了自然的灾害,例,地震、火山爆发、海啸、龙卷风、洪水等,虽然魔爪是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战。

独立生存,就要坚强。生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗。无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”。在你最困难的时,要对自己说:“明天会更好!”

独立生存,就是要奉献。把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么快乐,幸福的事啊!

桌子曾说过:“做人要脚踏实地。”人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

“独立生存”别看这四个字简简单单,看似简单做到,实际上要做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到这四个字的含义。

至少,我懂得了独立生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇九

美国作家杰克·伦敦《野性的呼唤》选了一个很新颖的题材:狗。不是法布尔科学故事里的生物学的狗,也不是神话或童话里幻想的狗,而是以其在冰天雪地里的生活、性格、情趣、事迹震撼读者心灵的狗。

巴克是圣伯纳犬和苏格兰牧羊犬的混血儿。圣伯纳犬是瑞士雪山里的救护犬,牧羊犬是要和狼战斗的狗,都是健壮结实经得起摔打和严寒的品种。他生长在加利福尼亚温暖地带的富贵人家,“有十足的王室气派”,但是,他被人偷走了,辗转卖到了北方严寒的淘金路上。“帝王蒙尘”第一次遭到不礼貌待遇是一根绳子,直把他绞得昏死过去,放到车上运走了,但那不过才开始,他真正的教训是从一个穿绒线衫的人那儿得到的。

接受了入门课,他明白了弱肉强食的规律,心里潜在的原始的狡猾天性被唤醒了。他明白了“手拿大棒的人就是制定法律的人”,虽然未必能跟他和解,却不能不服从。

从此巴克开始了适应环境的奋斗。如果说大棒教会了他入门课的话,同胞狗群就教给了他更残酷的正文。他看见了鬈毛的惨死,只因为向斯匹茨表示友好,却无辜被咬伤,摔倒在地,转瞬之间便给等立在旁边的一圈狗吃掉了,而同样的命运也等待着巴克和每一只狗。严峻的现实教给了巴克聪明,或者说是狡猾。他发现自己的食物被人偷吃抢吃,自己便也偷了起来。这变化表明了巴克的适应能力在增强,“也标志着他的道德本性的蜕化与解体。道德本性是一种虚荣,对残酷的生存竞争如是一种障碍。在南方的国土上,在爱与友谊的法则之下,尊重私有财产和个人情感是不错的,但在北方的国土上,在大棒和獠牙的法律之下,谁若把那类东西当回事便是傻瓜,只要他仍然遵守那类法则他准倒霉”。

巴克不喜欢偷,但他是非偷不可;他不明抢,而是要狡猾,暗偷,那是出于对大棒和獠牙的尊重。他从经验里学习,那早已消失的本能复活了。他朦胧地记起了自己种族的青年时代和祖先记录在遗传里的古老技巧。同时,他原始的野性、对蛮荒生活的依恋也复活了,他甚至坐在旷野里对着月光发出悠悠的嚎叫。最后,他在心爱的主人被印第安人杀死之后回到了丛林,跟狼成了一群,完成了他从文明到野蛮的彻底蜕化过程。带讽刺意义的是,造成了这蜕化的居然是文明人。

小说还讲述了一连串的狗的故事。就以雪原邮队的九条狗而言,每条都有自己的性格。斯匹茨,来自挪威的鬈毛就是因为向他讨好,被撕掉了脸皮。比利和乔是一母所生,性格之不同就如白天和黑夜。一个软弱,受到挑战总息事宁人地摇尾巴;一个却顽强,无论斯匹茨怎样威胁,总是激烈的反抗,不给他任何便宜。比利脆弱,经受不起雪原上风餐露宿的长期奔跑,疯了,被杀掉。两员老将大卫和索莱克斯平时懒洋洋,万事不关心,到了雪撬轭下立即精神焕发,表现了狗界的风范:调教部属,奖勤罚懒,从不滥施淫威,像人一样有分寸。索莱克斯更透着清高,淡于名利,只求做好分内的工作,在雪原上跑个痛快,别的一概不计较。巴克斗死斯匹茨后,索莱克斯升任排头狗,巴克不答应,索莱克斯却不计较,显得大度而谦和,把荣誉拱手让给了巴克,毫无怨言。大卫则是“鞠躬尽瘁,死而后已”的“诸葛亮”,已经病到无可奈何,仍然挣扎到狗轭下,直到倒在地上。那情节真是英雄末路,很透着苍凉悲壮。

当然,主角是巴克,小说中最有趣的当然还是他和阴险的斯匹茨的故事。自从巴克的兽性被诱发以后,跟斯匹茨之间的斗争就势在不免。斯匹茨一次次挑战,巴克一次次退让,当巴克忍无可忍之际,便反客为主,利用雪鞋兔事件发起袭击,经过决斗,终于斗倒了斯匹茨,让他被虎视眈眈围成一圈的看客们吃掉。然后出现了巴克夺排头狗的职位的那场不说话光表演的闹剧,令人忍俊不禁。

巴克终于争霸成功,成为雪撬队的排头狗。那光荣是凭他自己的聪明、膂力与顽强获得的,但是,那只意味着在雪原上的无穷无尽的奔跑,直跑得九死一生,濒于死亡。这以后才侥幸落到他的新主人索恩顿手里。他不但在索恩顿那里得到了休息,恢复了健康,而且体会到了真正的爱:人对狗的爱,狗对人的爱,“炽烈燃烧的爱,那是崇拜,那是狂热,是只有约翰·索思顿才能够燃起的”。接下来是巴克登峰造极的几次活动。急流救主,赌博急胜和回到蛮荒之后的惊人之举:一匹狗对一群高大的麇鹿的战斗。然后,这位在加利福尼亚庄园里自封的“国王”变成了荒原里的狼群领袖。

《野性的呼唤》的木棒政策是成功的,因为他的对象是狗。大棒的打击和环境的变化唤醒了巴克的野性,唤醒了他对祖先和原始人类的朦胧的回忆,终于回到蛮荒的原野,成了狼的伙伴。作者以一只狗的经历表明文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蛮,写的是狗,但却在影射人类生存的世界,高举着“野性”回归的大旗,读来回味不已。

荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的风帆!“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,“生存”简单,但不可忽视,两个词组在一起,就是今天的主题——学会生存。

学会生存,看似俩个普通的词语,却蕴含了无数深刻的哲理:在广阔草原上,羊群为了摆脱着灰狼的追赶而竭力奔跑;无边的天空中,飞行的小鸟摆脱着雄鹰的追逐。而在现实生活中,人类从呱呱落地的那一刻起,我们也就开始学习生存了。我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,只有在最关键的时刻,才能意识到生存的重要性。在我们人生中,会遇到许多人生的转折点,是通向光明还是黑暗,这些都是我们必须做出抉择的。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。现在有许多同学被父母过分溺爱,使自己养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致自己把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。只记得那一天,我做了一次正真的生活的主人:

烈日炎炎,蝉鸣不断,父母和哥哥带着只有5岁的我来到温江,走进了一座旷世的`“国际度假村”——成都国色天香乐园。

到了国色天香,妈妈要去上厕所,她叫我去跟着爸爸和哥哥去买票。妈妈还告诉我:“千万不要跟你爸爸走散咯,要一直跟这爸爸,要拉住他的手。记住千万不要乱跑啊!”我迷糊的点了一头,似乎记住了她的忠告,不过这里的一切对于我来说太新奇,太有趣了,就连行走的人们都对我有极大的吸引力,早就把母亲的话抛到九霄云外了,我早已离开父母的视线之内了,当我想跟父母和哥哥去玩儿的时候,已经晚了……我与父母走散了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓得毛骨悚然,我开始后悔了,为何我不听妈妈的话?为什么要到处乱跑?可惜,这世上早已没有后悔药可卖了……突然,安全老师的话涌进我的脑海:“当你和父母走散时,千万不要惊慌,要机智的向路人求救……”于是,我站在售票口向一位阿姨借了电话,给妈妈打了一个电话,让妈妈来找我。一边打着,我一边想着:也许妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭。爸爸满脸后悔,为没有看好我而伤心……想到这儿,我都快要哭了,但是我必须坚强!打完了电话,我将妈妈的号码,从阿姨的手机通话记录中删去,这我才放下了心。没过5分钟爸爸妈妈发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

说了这么多只想告诉大家一个道理:在生活中,我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强力信念,才能生存下去。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。我不禁感慨,我们这些00后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。

那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!

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生存的真迹的高三大全(17篇)篇十一

学会生存,学会独立,学会坚强。当我们生下来的那一刻,就已经走上了人生的道路,这条道路有挫折,有坎坷,但只要你学会了生存,就必须会走好这一条路。

记得有一个午时,我去商店买零食,一只狗见到我“汪汪”地叫了起来,天生就胆小的我腿一下子就变软了,浑身冒冷汗,脑海里出现了一个字“跑”!可是,我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话:遇事要冷静,不要慌乱,必须会发现解决事情的好方法!在定格一两秒后,我突然想起来一个妙招,不如吓唬吓唬它,嘿,就这么办!我蹲下身子,假装去抓石子,狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道:“哈哈,从小都是我怕狗,最终也有狗怕我的一天了!”

还有一次,我和妈妈去逛商场,商场里的衣服可真漂亮呀,各式各样的衣服很吸引大家的眼球!我看见一条心仪的裙子,不由自主就松开了妈妈的手,打算去摸摸它。可一回头,妈妈却不见了。那里人山人海,可怎样办呀我开始急得哇哇大哭,大家都向我投来异样的目光,“管它丢不丢人呢,说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢!”于是,我不顾不家对我的看法,又把声音提高了八分贝。突然,一双手搭在了我的`肩上,啊,是妈妈吧我一回头,看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的眼睛瞪着我,用十分不友好的语气对我说:“小姑娘,你可千万别哭了,顾客全被你吓跑了,你要愿意哭就到别处哭去,可别影响我们做生意!”说着便把我推到了一边。天渐渐黑了下来,我越来越着急,一个念头出此刻我的脑海里:找播音员阿姨帮忙!我从人群挤到了播音台,向阿姨说明了情景,阿姨便播了一则寻人启示,不一会儿,妈妈就来了。我扑向妈妈的怀抱,“妈妈,吓死我了,我以为再也见不到你了呢!”说着,委屈地流下了眼泪,可妈妈却微笑着摸摸我的头,“孩子,你能够想办法来克服困难,这说明你已经长大了啊,还哭什么”在回去的路上,我紧紧攥着妈妈的手,生怕再一次走丢。

我们要学会生存,学会坚强,不能过分依靠金钱,依靠父母,一旦有什么紧急事情发生,仅有靠自我。这两次难忘的经历,让我明白自我已经长大!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十二

当我们度过那金色的童年后,再掀开斑驳的记忆,一桩桩,一件件,那丝丝缕缕,令人神怡。童年,我们无忧无虑,而今天我们长大了……烦恼、快乐,就是我成长过程中的主题色。

我们一天天的长大了,烦恼也越来越多了,每天要面对山一样的作业与雪花般的试卷,一次次的失败也会接踵而来,不免会感到心情烦躁,我发现自己越来越不喜欢学习了。

星期天,妈妈让我上午在家里写作业,听见楼下院子里孩子们欢快的笑声,我是多么的想出去玩呀。作业便接二连三的出错,最简单的计算都会出错。妈妈看见我这样,十分生气的对我说:“你这么不努力学习,你怎样考高中啊?你如果考不上高中,你以后的工作怎么办啊?你这个初中文凭哪个单位会要你?你又没有什么特长,你能干什么啊?现在读书才会有出息啊!孩子,读书是为了你自己啊,不是为我啊。”是啊,现在不读书哪有出人头地的一天啊,现在连好多大学生都找不到好工作呀,想想这个问题,我心就烦啊!有时,不免会发生一些“战争”。然而多数时候,总是我们“光荣败北”,哭哭啼啼的接着坐到书桌前学习,而心思则早已跑到“十万八千里”之外去了……这时的我们是“身在曹营,心在汉”,这时的学习自然是最没有效果的,家长看到我们“魂不守舍”的样子,不免又来训斥我们一番。

虽然成长的过程中有苦,但是甜与苦是相对的。有苦就有甜,像我们平时做作业时,一道道难题像拦路虎一样,挡在路中间,不让我们过去,这时,我们要有一种弃而不舍的精神,像武松一样打败这只“老虎”,不经历风雨怎见彩虹,看到这一道道难题被我们解破,一种成功的喜悦荡涤着全身的每一个细胞,这时我发现学习还是很有乐趣的。

我总是幻想,要是我一生中没有烦恼那该多好啊,但烦恼其实并不可怕,关键要看我们怎么对待它。从此,我要战胜困难,战胜自我,快乐长大!

高三的成长与压力有关话题作文。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十三

何为学会生存呢?每个人的生存方式都不一样,正如每个人的选择可能都不同,生存没有明确的标准,学会生存同时也是找到自己的生活方式。下面小编给大家带来学会生存高三优秀作文范文800字。

我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过.“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情.

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海.有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上.可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活.通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活.终于,他克服了困难,回到了自己的祖国.

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想.我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性.

我不禁感慨,我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了.我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!因为我们没有那个能力.在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑.我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力.

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的`人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担.只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!

由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要.如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔.那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金.让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金.让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!

春夏秋冬,岁月蹉跎.我们在慢慢成长.自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯.

学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事.

学会生存,就要坚强.生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗.无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”.在你最困难的时,要对自己说:“明天会更好!”

学会生存,就是要奉献.把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么快乐,幸福的事啊!

桌子曾说过:“做人要脚踏实地.”人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸.技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

“学会生存”别看这四个字简简单单,看似简单做到,实际上要做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到这四个字的含义.

至少,我懂得了学会生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!

学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望.

我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中.

一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生.

在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困境中.他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不知道,在漫无边际的太平洋上怎么走出去.

有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁:没有食物,他们钓鱼充饥;没有水,就收集雨水解渴.就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月.时间一天天过去,他们面前依然是无边无际的海水,获救的希望越来越渺茫.

这时,两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口.“埃里克已经疯掉了!”两个同伴同情地看着他.

埃里克淡淡一笑说:“不,我在试着寻找生机.

又是几天过去,奇迹还是没出现.无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念,把他们折磨得越来越虚弱.两个同伴对获救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事.

一天,在尝了海水之后,埃里克忽然兴奋地大叫起来:“我们有救了,我们快到陆地了.从昨天开始,我发现海水的味道没有以往那样咸了,现在这里的咸味更淡了,这是河水把它冲淡的缘故.伙计们,我们有救了,附近就是陆地!”

终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口.凭着埃里克不屈的抗争,他们得救了.

身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领.

生存,是一项本领。

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者.学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领.

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞.但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹.由此可见,生存是一项本领.

当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止.最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去.这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望.由此可见,生存是一项本领.

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏.在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安.

我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难.那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存.

让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十四

正如拿破仑所说的:“人多不足以依靠,要生存仅有靠自己。”这是一个人人要具备的条件,可谁能做到像鲁滨孙一样的生存?《鲁滨孙漂流记》是班尼尔笛福按照亚历山大塞尔扣克的亲身经历来写的。

想来,我便有些惭愧了我在家里几乎是衣来伸手、饭来张口以前,我从没来没有想过自己要买什么,更没有想过创造什么,只是整天抱着在荒岛上住27年,就是叫我把自己居住的市区绕一圈子,我都做不到,生活中,仅有那些善于生存、会自己保护的人才能主宰生活我们要像鲁滨孙一关,学会生存,将生存的意识烙印在脑海中学会生存,一个人人民具备的条件。

书中有几句话让我感触很深:“神赐给众生同一种本事,有的人不怕、不怕累,创造出奇迹。而有的人则相信天命,不肯去开创自己的生活,他们认为“奇迹”都是上天安排的,其实仅有去创造,奇迹就会出现。让我们都去创造属于自己的生存法则吧!

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十五

人类社会已经进入了一个竞争日趋激烈的知识经济社会,我国经济、政治体制改革在不断深入,教育体制也在进行着重大的改革和调整,其中最重要的变革是“应试教育”向“素质教育”转轨。如何培养学生学会学习、学会生活适应社会的能力,成为摆在教育工作者面前的重要课题。

作为中学政治课教师根据本学科的特点如何采取新的教学法方法适应这一时代要求,我们在不断探索。政治课由于内容如空中楼阁不落实际,教者为考而教,学生为考而学等多种因素的影响,导致形成纯粹的死记硬背式教学,教者无需改革教学,只要凭经验猜押几道题就可。因此,政治课教学模式陈旧、教学方法单调、课堂气氛沉闷、不能达到政治教学为社会实践服务的这一根本性目的,更不能利用所学知识解决现实生活中存在的问题,真正做到学以致用。作为中学政治课教学如何充分利用学科特点培养学生学会生存与学会生活的能力,笔者在近年的教学过程中积累了一点肤浅认识。

教学过程中我进行了大胆尝试,将课文内容改成漫画、就一个主题进行演讲、对有争议的问题进行正反辩论、讲故事、记者采访、讨论、表演、社会调查等方法,把知识与生活紧密相连,用理论解决现实生活中的问题,教会学生怎样做人,如何消除心理障碍,如何运用法律武器维护自身权利,以求自身生存和发展,课本知识与生活融为一体,收到良好效果。

用正确的世界观看问题,以辩证唯物主义思想分析问题,坚持理论联系实际的原则,培养科学进取的`观点,变“主讲式”课堂为“活动式”课堂,通过形象生动表演等多种形式的多边活动,让学生把生活中遇到的事件等反映出来,解决生活中的疑难,正确理解和把握理论所概括的内容,同时由“知”上升为“行”,提高生活、生存能力,即运用课本知识,在生活能解决自己遇到、听到的问题。

1、国外理论界:联合国“21世纪教育委员会”在《教育—财富蕴藏其中》(克德洛尔等著)一书中提出“教育的四个支柱”教育方案,即“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。学会生存就是学会掌握自己的命运,适应环境变化,以求自身生存和发展的能力,包括想象、思考、分析、判断、语言表达、情绪控制等方面的能力。

2、教育理论:教育学中指出学生是教学过程的主体,是决定教学成败的关键因素,因此教学方法的选择必须从学生实际出发。

3、名家观点:叶圣陶曾说过:“上课,就是在教师指导下的讨论”,老师把认识中、现实中的矛盾和困难交给学生,让他们去尝试解决。美国心理学家布卢姆的学习论,把教学目标分为:认知领域(知)、情感领域(情)、行为领域(行)三个方面,行是最高领域。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十六

生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不明白他们何时降临。所以,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

站住!一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们必须是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。站住,抢劫!其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。有没有钱?他们之后问,并一步一步向我走来。我们都是小学生,身上哪有钱?我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:把刀拿出来。虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。姐,我们怎样办?妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。别怕,他们不敢把我们怎样样。我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊救命?可这儿哪有人呀。这样做不仅仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的`手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

大哥,要不要去追他们?

算了,算了。

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。仅有这样,我们才能应对各种突如其来的危险,更好的生存。

生存的真迹的高三大全(17篇)篇十七

每个人都不同,也许你很好胜,也许你很不争不抢,也许你很帮助别人。但不管你怎样,你永远逃避不了的是成长与责任。

每个人身上担负的责任是不同。作为学生,要做的是好好学习,考上好的大学,为以后的生活打下基础,不让父母失望。也许这样说出来很简单,可当你真正开始做的时候却没那么容易。

成长是不知不觉中的,一件事可以让你成长,一个人可以让你成长,一个小小的决定也可以让你成长。

在小升初时,我报了几所不错的学校,但只有我现在读的这所是可以住校的。对于当时有一点叛逆的我来说,可以摆脱家长的控制是多么的好,于是我很坚定的说我要住校,现在想想当时真的应该好好考虑一下的。当我进了这所初中,军训完爸妈来接我时,当时才知道爸爸妈妈对我是有多么好,对我多么的关心,那时真的很想爸爸妈妈。现在的我在学校待了一年多了,对于一些事情可能习以为常,可我在家时却还是非常心疼爸爸妈妈,在家会自决做一些力所能及的事,帮爸爸妈妈减少一些负担这对我来说就是成长。

就像上面说的,人在不同年龄有不同的要做的事,有不同的责任,有不同的成长。到了初中就应该成熟一些了吧,不应该还像小孩子那样总为父母添麻烦了吧,该和父母共同承担一些责任了吧。

我认为在我们这个阶段,在家我们应该听父母的话,好好学习,考上一个好学校,为以后打下基础。在学校,我们应该听老师的话,像老师说的那样,找到自己的人生目标,并且向那个目标前进。

我们要相信自己,只要不放弃,一定会成功的。试试就能行,爱拼才会赢。

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