一个种子三年级大全(19篇)

时间:2023-12-16 作者:紫薇儿

优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。接下来,我们来欣赏一些优秀作文的范例,看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。

一个种子三年级大全(19篇)篇一

晚上,我对着花盆里的一朵美丽的花发起呆来,静静地想着:假如我是一粒种子那该有多好呀!我就可以装扮这个世界了。

想着想着,我真的就变成了一粒种子……。

刚刚变成种子的我,还来不及跟美丽的蝴蝶们问好,就被风婆婆带走了。不一会儿,我们就来到了大海上,看着这无边无际的大海,真令我无限向往。我赶紧对风婆婆说:“风婆婆,把我放在这儿吧,我能长出巨大的,营养丰富的海藻,让鱼儿们长得又肥又大。”风婆婆回答说:“不行,不行,这里不是你生长的地方。”

我跟着风婆婆飘呀飘呀,来到了云彩里。看着火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,我赶忙对风婆婆讲:“风婆婆,风婆婆,把我放在云朵里吧,我能长成参天大树,为人们遮挡太阳。”风婆婆不紧不慢地说:“不行,不行,这里也不是你生长的地方。”

最后,我们来到了沙漠上,还没等我开口,风婆婆就把我放下了,看着寸草不生的四周我焦急地问:“风婆婆你怎么把我放在这里,这里没有水,环境恶劣,我怎么生长?”风婆婆笑笑说:“这里的生物需要你。”听了风婆婆的话,我似懂非懂地点了点头,抓住一切机会喝水,拼命生长,终于我长成了一株巨大的仙人掌,成为了沙漠里最闪亮的一抹绿色。动物们天天围着我转,旅人们也纷纷竖起大拇指表扬我,我心里别提有多高兴了。

我正美着呢,就听到:“宝贝,起床了。”

原来这是一场梦啊!

一个种子三年级大全(19篇)篇二

在我的生活中,有许多星期天,怎么过的大部分都忘,但有一个星期天让我至今记忆犹新。

那个星期天,阳光明媚。我约几个小朋友到我家玩,我们玩一会儿,小刚提议,顶气球玩,大家举双手赞成。

我们分成两队,我和小刚一队,小明和小亮一队,我们是蓝队,他们是红队。

我心想:“要想赢他们,一定把气球顶到他们中间。”我用力一顶,果然把气球顶到红队中间。小明和小亮一见,气球要落地,就都去顶气球。不好,他们头撞在一起,气球慢慢地落地。“好,一比零。”我抢先喊道。

第三局,他们队又赢。

虽然我们输,但我还是非常高兴,因为这个星期天给我带来快乐,让我太难忘。

一个种子三年级大全(19篇)篇三

我今天带来了一颗神奇的种子,神奇在何处呢?听我慢慢道来。

这颗种子两头尖尖的,中间圆鼓鼓的,像花生米一样大小,还穿着一身褐色的外衣。种子的表面非常粗糙,上面满是纹路,像一位饱经风霜的老人的脸。

把这颗种子放进茶壶里,只听叮当一声,种子像跳水运动员一样跳进壶里,之后静静躺在壶底。然后在壶里加水,没过种子,种子周围会产生很多气泡,种子便像一个很渴的人一样大口地喝水,然后越来越大,把衣服给撑破了,露出了褐色的皮肤。如果你再泡几个小时的话,它就会变得和拳头一般大小。

人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的精神值得我们学习。

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一个种子三年级大全(19篇)篇四

大家好,我是神奇种子专卖店的店长,我的这家店开在人多的闹市之中,因为这样才可以帮助到许多人。我卖的.种子可不是一般的种子,它的功能非常强大,接下来让我细细道来。

我的神奇种子是种在水里的,其实也算不上是“种”,因为只要它一接触到水面,就立刻发芽,生长。

有一天,一个哭泣的小孩来到了我的店里,我问他:“你怎么了?”他说:“我妈妈原来很漂亮也很温柔,可是她最近脾气暴躁,经常发怒,我不知道该怎么办!”接着他又哭了起来。我对他说:“别担心,我把这包彩虹种子送给你,回家把它放在花瓶里,就会有一道美丽的彩虹照在你妈妈脸上,这样,你那个美丽、温柔的妈妈就回来了。”

种子果然灵验,不久,小男孩乐呵呵地带着美丽又温柔地妈妈上门感谢我了。消息一传十,十传百,来我店里买种子的人越来越多。为了感谢顾客的支持,我决定买一送三,让大家更多地得到帮助。

这么优惠的价格,相信你也心动了吧,心动不如行动,快来请购吧!

一个种子三年级大全(19篇)篇五

1、拉条子,不要跟我玩心眼,玩心眼我玩死你知不知道。

2、都说你是个老实人,嫁给你不受罪,这还不受罪?人好有啥子用,人好净受欺负,人好都没得好报的。人善补人欺,马善补人骑。做不得好人啊!

3、今儿个吃你的喝你的你认了,明儿个跟你老婆睡了你也认了,拉条子,别怪我话说的`难听,我也是为你好。

4、别说是个人,就是一只狗,养久了都有感情。

5、我这辈子最大的错误就是把你给认识了。

6、钱谁都需要,我能理解你,问题是花出去的钱和泼出去的水一样,我能收回来吗?

7、把别人当傻子的人,自己就是最大的傻子。

8、雷都不打吃饭的人。

9、钱谁都需要,我能理解你,问题是花出去的钱和泼出去的水一样,我能收回来吗?

一个种子三年级大全(19篇)篇六

从前,有粒种子,不知来历,不知去向,也没人想知道它。

风姐姐把这粒种子带到人烟稀少的沙漠里去。

“风姐姐,这是去哪儿?”

“这里是沙漠。”

“啊!沙漠可是没有水的啊!”

“这就是要靠你自己的生存能力了。”

于是,种子滚到一个柔软的地方安塞扎根。一年过去了,小种子长出了嫩嫩的小芽,忽然山丘上的一块石头滚下来,正好躺在小嫩芽上。

起初,小芽还受得了,顽强地顶着石头。很快小芽撑不住了,它对石头说:“石头哥哥,你能让开吗?”见石头沉默不语,小芽又把刚才的话重复了一遍。

“小妹妹,你能把我推翻的话,我就告诉你长大的秘诀。”听了石头的话,小嫩芽兴奋了!因为她想快快长大,把种子播种下去,就能把沙漠变成绿洲。

日复一日,年复一年,小芽渐渐长大,把石头推开。它焦急地问石头:“石头哥哥,你快告诉我长大的秘籍。”

“你自己不是长大了吗?”小芽看看自己,“原来这就是长大的秘籍啊!”自己原来已经长成了小树。你知道这棵小树是谁吗?就是曾经幼小的我。

我想变成一粒种子。

一个种子三年级大全(19篇)篇七

《一个勺子》是个值得一看的电影。其因不在于它有炫目的特技,也不在于有宏大的场面,更不在于有引人入胜的激情戏,甚至于,连蒋勤勤、金世佳等一干颜值颇高的演员都几乎看不清脸。然,其可贵处在于,发人深省。

电影讲了一个农民拉条子收留了一个傻子,将傻子送还、被骗、重寻、受诬和力图自证的故事。

电影取景于农村戏台、山坳、集市,别具深意和幽默感,营造故事氛围的同时,又加强了故事的真实性。

演员演技很是不错,连农村小商店的老板一颦一叹都拿捏的十分到位,更不必说一干主演了,为演技点赞。

但是,最打动我的还是导演对整个故事的把控和陈述能力。

看完后我的直观感受是,若有所思,又说而不透,很有深度,却又不太明白。但是,不管导演想要表达的是什么,即使我没有抓住其主旨,我依然有所思考,这也许就是我的收获了。

这个道理同样适用于目前风靡全国的碰瓷事件。就如收留了一个傻子给拉条子带来如此多的麻烦一样,碰瓷的增多给善意之人也带来了不少恐慌,如果法制多一些健全,民众多一点自省,人人以勤俭自持而存活,非求好逸恶劳,相信,好人也会多一些,会越来越多,亦不会出现老人摔倒路边而无人搀扶的现象了,民风如此,世风日下,当真是,心寒。

然,从另一方面讲,变成傻子就真的不好吗?答案是模糊的`。傻子坚持生存的需要,有什么不对?拉条子坚持为自己澄清又有什么错呢?难道当我们面对世俗的质疑和嗤笑时,放下所有的坚持,就真的是“智”吗?傻与不傻,都在一念之间。傻与不傻,又有甚重要?我只能说,在追求梦想的道路上,总是充满着荆棘,伴随着嘲笑。而拉条子到底应不应该继续自证清白,端看个人追求。当然,适可而止,也许也是人生的另一种豁达。

其三,事物总有多面性。拉条子的善良让妻子爱上了他,觉得一辈子可以安稳度日,又有谁知,正是他的善良,才是整个故事所有矛盾贯穿始终的导火索。所以说,当你面临选择时,务必慎之又慎。因为当你选择一个优势时,也许,你同时选择了一种你意想不到的生活。事情总有多面性,送走傻子赚了钱,谁知又赔了更多的钱,到头来还是赚了钱,唉,生活总是如此,处处充满着不确定性,这也正是生活的魅力所在。所以说,无论你现在处于何种境地,请务必胜者务骄,败者务馁,谁又知道呢,也许,明天又是个新的人生。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

其四,不要过于追求结果。人生就是个过程,酸甜苦辣,皆是其中一站。努力过,尽心了,就好了。太过追求结果本身,反而会让你失了期待,陷入无尽的痛苦中。拉条子为了争取儿子的减刑可谓跑断了腿,磨破了嘴,然,刑未减,钱未见。最后他都放弃的时候,减刑了。这让人觉得既开心又无奈,只余一声笑叹。

不要着急,只要你努力,那些你想要的,生活迟早都会给你。

其五,努力学习、不断提升自我修养与见识是多么得重要。拉条子与其妻的善良与愚钝实在让我们无奈,真的不怪他们,知识水平、社交平台、环境等等限制了他们解决问题的方式与行事风格,他们只能选择作为一个老农民认为最好的方式解决现有的问题,其愚钝与蹩脚的处事方式增加了故事的笑点,然,谁又知道在他人眼里我们又是不是如此呢?世事总是如此,“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”。村长有一句经典台词,“把别人当傻子的人才是真正的傻子”,让我们以我们内心的善意本真地活着,对别人,亦对自己。“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”,愿我们都活成社会里最美丽的一道风景,装点了别人,亦装点了自己。

总的来说,《勺子》是个不错的电影,让我想到了很多,远不止于此,相信它能带给你的更多。

不将任何人当傻子,不苛责,不强求,始终心存善意,从容优雅,豁达与坚持,我们共勉!

当然,帮助别人,亦可保全自己,这才是智者之举。

一个种子三年级大全(19篇)篇八

几天前,台风“莫兰蒂”过境,我校部分人员撤离,其余师生留校。暴风骤雨不仅使出行不便,而且导致了水电不稳。校内几乎都处于无电状态,在宿舍楼自习的我们一整天都在盼望着电的供应。

时间飞速逝去,天色渐沉,黑暗肆意侵入寝室。冰冷的雨滴叩击走廊的金属扶手,发出清脆的响声。由于没有电,空调,风扇等都无法正常使用,室内的空气潮湿而又闷热。大家不得不将椅子移到走廊上。虽说那迎面而来的凉风也十分惬意,但黑色的夜幕或多或少会带来一些不安全感。为了避免过分的沉默和寂静,我们和隔壁宿舍玩起了“狼人杀"的游戏。无亮色的背景似乎为这个游戏增添了一种神秘的气氛。

第二局刚开始,耳边传来一阵欢呼,左右四顾,只见一间间宿舍瞬间亮起了灯,就像是玩起了元宵花灯似的,哦原来是来电了。顿觉一股喜悦之情涌上心头。只可惜好景不长,正当我们欢呼雀跃之时,一片伸手不见五指的黑暗又重新将我们笼罩了起来。大家相视而笑,只好又都纷纷走出宿舍。这下哪还有心情玩什么游戏。不过,有的同学倒是并无太大失落,甚至有调皮男生从宿舍里拿出手电筒,朝着对面女生宿舍照来照去,玩得不亦乐乎。

黑暗中的时间,过得总是很漫长。也不知过了多久,视野再一次被照亮,但这次不再有兴奋的尖叫。有了前一次的'经历,每个人都迅速而又无声地完成自己想做的事情。好在这次来电持续了很久一段时间,大部分同学各自回到自己的宿舍自习,校园安静了下来,不再喧嚣。

几个小时后,明天回家的消息传来,此起彼伏的狂欢的声音打破了宁静。看着宿舍里,过道上,同学们拿着手机的激动表情,我知道,这一夜注定难眠。

一个种子三年级大全(19篇)篇九

在一个沙漠里住着个杨树妈妈和她的种子宝宝们。

一天,小种子觉得住在这里一点也不好,又是沙又缺水。我得换个地方住!说着他便上了风爷爷的便车。飘啊飘啊,他穿过了树林。小种子刚叫了一声哇,好美!就摔了下去。他掉到了一个鸟窝里,一只小鸟看见了就急忙叫着妈妈,妈妈,树上掉下一只虫!在哪儿?在哪儿?妈妈兴奋地问道,她看见一个小东西在动,她边追边喊:虫,虫别跑!小种子赶忙躲在一片树叶下。一条毛毛虫爬了出来,他好奇地问:你怎么在这儿?我想换个地方住话还没说完,毛毛虫心急地说:家才是你最温暖的地方呀!可是小种子不信。

风爷爷来接他了,小种子坐上便车,他刚想喘口气,一不小心,就掉进了河里。他落在一片叶子上。他害怕极了,大声喊叫:救命啊,救命啊!青蛙妈妈听见了,赶紧跳过来说:别怕,别怕,我来帮你。于是青蛙妈妈推着叶子,把小种子送上了岸。小种子说:谢谢您,我想妈妈了。

于是,他又搭上风爷爷的便车回了家。他抱着妈妈说:妈妈,等我长大也要像一样挡住风沙,不许他淘气!真是我的好孩子。妈妈开心地说。

一个种子三年级大全(19篇)篇十

一天,一个小男孩在玩皮球,他一下子发现了一朵花,那是一朵很普通的花,只不过上面接着两颗种子,于是这个小男孩出于好玩,就把这个种子,从皮球的气孔里塞了进去,然后再接着玩,只不过皮球里不是的发出叮叮的声音。不久小男孩长大了,他以前的玩具都不适合他这个年龄玩了,但是他可不舍得扔,尤其是他的皮球,陪伴着他度过了快乐的童年,所以,他就把它所有的玩具都埋到了了他自家的院子里。

不久,皮球就被埋到了地里,可是种子还在皮球里面呢,小男孩忘了把种子从皮球拿了出来,而且几天以后大雨一直下个不停,所以皮球里渗进了水,种子得到了滋润,他一直在想冲破气球重新回到花妈妈的怀抱里。有过了几天,种子发芽了,不久就到了球的顶部,于是它又使劲的挺挺身子,想要努力地冲破皮球,它说:“我要好好的吸收水分,还长得结结实实的,好冲破这个闷热的家,然后就可以回到妈妈的怀抱里了!”就这样过了一天有一天,一年又一年,这颗努力的种子不光冲出了皮球,而且还冲出了土地“啊,还是外面舒服呀,这里的空气既新鲜,又舒适,非常适合我的生长”

一个月过去了,它也长成了像妈妈一样的参天大树,并且还结了一个个大大的充满气的皮球,原来由于长时间的在皮球里呆着,所以他长大以后,就结出了一个个大皮球,就在这时,那个“小男孩”来了,发现了这棵大树,他越看越眼熟,最后他想起来了,这就是以前的他皮球里面的种子种出来的树,于是他立刻搬来一把梯子,把上面的皮球都摘了下来,送给了自己的邻居家的小朋友玩了。

如果你现在到世界东路路25090号还会看到这两棵树的,它还是会长出皮球来的,不过你要小心皮球在树上呆的时间长了掉下来会砸到你的头的。

一个种子三年级大全(19篇)篇十一

在日常生活中,有些人在草坪上追逐打闹;带着小狗在草坪里拉屎撒尿;甚至为了拍几张好看的照片,不顾围栏的遮挡,直接跨栏而入,不仅踩死了小草,还破坏了环境。

我觉得这样的行为不对。首先,小草都是有生命的,保护好小草是我们的责任。其次,小草美化着我们的城市,特别是杭州西湖景区,小草作为配角,总以最可爱的一面展现给我们。不仅点亮了各个景点,更点亮了杭州这座旅游城市。最后,小草是生机勃勃的植物,有了它不仅能减少环境污染,还可以让我们呼吸到更清新的空气。反之,随意踩踏草坪,会使小草失去生命。另一方面,当草坪不复存在,绿色植物日渐稀缺,就没有光合作用,没有了氧气,人和动物也讲不复存在,那么离地球毁灭也就不远了。

我觉得,可以在小草周围设定一个机器人,安装上摄像头。如果拍到有人在乱踩草坪,机器人就会发出声音警告那些人。如果他们不停止,机器人就会把那些人记录在黑名单里,下次再来就得扫二维码,屡教不改的话就得从他们的支付宝里扣取罚款了。

同学们,为了我们共同的家园,请不要践踏草坪。保护环境、爱护生命人人有责,“脚下留情”---从今天开始!

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一个种子三年级大全(19篇)篇十二

有些人想变成孙悟空,给贫困地区带来温暖;有些人想变成哆啦a梦,给他的主人带来欢乐;有些人想变成复仇者联盟的主角,给大家除去害人的怪物……但我想变成一颗种子,因为别人都说种子成长很坚苦,但我想要亲身尝试一下。

早晨,我醒来时,发现我真的变成了一粒种子,而且我还是在一位调皮的小男孩手中。他左手拿着弹工,右手拿着我,好像要把我射出去,我心猿意马,自言自语地说“天哪!我才刚刚得到这个生命,我就要死了吗?不要,不要!”但小男孩二话不说,还是把我装进弹弓,猛得一弹,我被弹出了好远好远,小男孩也没回过来找我,而是欢蹦乱跳地回家去了。

我被孤零零地弹到了岩石缝中,岩石阿姨一边叹气,一边说:“孩子,你不应该来这里,我这里很干燥,几乎没有水,阳光也很少,你真的不该来。”但是我信心满满地回答:“我可以的。”于是我扎根于岩石之中,岩石阿姨也紧紧的抓住我。经过重重困难,我终于破石而出。太阳公公看见了我,立马给予我许多阳光;春雨姑娘看见了我,立刻下起了雨,滋润着我;岩石阿姨看见我长高了,把我抓得更紧了…我受到了大家的关爱,我更加有毅力地快速成长着。“我一定不能辜负大家的对我的支持。”我心里默默地想。从此,我更加努力地成长。我终于长成了一棵参天大树。

突然,我身体一震,睁开眼睛一看,我发现我还是我自己。但我的意识在此变了,让我懂得了只要努力,坚持不懈,任何事情都有可能成功。

一个种子三年级大全(19篇)篇十三

如果问你种子的力量有多大?你肯定会回答:“很小。”如果那样,你就打错特醋了。

有一天,我把一颗种子埋到土里,这时我突发奇想:“如果在种子的上面放一些小石子儿会怎样呢?”于是,我便把几颗小石子儿放在了种子上面。一天,两天,三天,四天……奇迹发生了,娇小的种子竟然掀翻石子,冒出了小苗,这令我大吃一惊。

人类的头盖骨结合得非常致密,非常坚固,生理学家和解剖学者想尽了办法,都没法让它完整地分开。后来有个人想出了个方法:把一些植物的种子放在头盖骨里,再配合了适当的温度,使种子发芽。种子一发芽,就用它的力量,把一切机械力都不能分开的头盖骨完整地分开了。

到底是什么力量使一粒弱小的种子冲破坚硬的外壳,掀翻沉重的石头,把连任何机械力都不能分开的头盖骨完整地分开了,甚至在岩石上的极细的裂缝中,也不惧怕,竟使裂缝越来越大,顽强生长?这种力量就是——顽强的生命力。

一个种子三年级大全(19篇)篇十四

前两天吃桔子时,一颗桔籽落入了家门前的岩石缝中,我没留意。可是几天后,我发现那岩石缝里却生出了一点儿绿意。

自从我把籽从口中吐出时,它的旅行就已经开始了,只见它一跃至空中,在叶子上弹一下便落入了石缝中。它身体被卡得紧紧的,似乎不能动弹,可是它却没有放弃生存的意志,顽强地伸出根来,扎入土块儿,在狭窄的缝中支持这小小的躯体。那颗小小的种子,那微弱的力量,连一阵轻风都能将它吹飞,可是它那顽强的求生力量克服了一切,使它在狭小的岩石缝中生存了下来。我不禁为此折服,一颗小种子竟能在如此恶劣的环境中生长,真是一颗坚强的种子!

这几天经常狂风大作,暴雨倾泻,我真担心那弱小而又坚强的种子会被大风吹飞,会被大雨淹死。可是,当早晨时,我见到那身躯不但没有死去,反而还生出了一点儿芽来!那一节小芽,证明了它的存在,也展现着它那顽强的生命力。我的心深深触动了:它竟然有如此顽强的生命力!它竟然对生抱有如此大的希望!细缝挤不扁它!狂风吹不动它!大雨淹不没它!这是多么坚强与伟大的生命力啊!连一颗小小的种子都有那么惊人的毅力!那些自尽的人们连一颗小种子都比不上,真是惭愧啊!这一种对生抱有这么大的希望,与这种坚持不懈的伟大品质是多么值得我们学校啊!

终于有一天,绿叶从岩缝中探出了脑袋,在微风中轻轻摇曳着,如果有一天它能开出一朵花,那么那朵花一定是世上最伟大与美丽的花,因为它包含着坚强的生命!

一个种子三年级大全(19篇)篇十五

假如我是种子,希望是树的种子。那样,我就能为保卫祖国的水土出一份力。

假如我是种子,希望是花的种子。我将尽情地绽放,为过往的行人送去一份清香。

假如我是种子,希望是稻谷的种子。我要结出颗粒饱满的稻子,为饥饿的人们送去一份温饱。

假如我是种子,希望是野果的种子。我将结出香甜的果实,为干渴难耐的旅行者送去一份甘甜。

假如我是种子,希望是小草的种子。我要快快长大,为地球母亲增添一份新绿。

假如我是种子,希望是梦的种子。我要结出甜甜的果实,人们吃了就都会做出甜甜的梦。

假如我是种子,希望是彩虹的种子。我要在天空中架起一座巨大的彩虹桥,让全世界都看到我的美丽。

假如我是种子,我将是爱的种子。我要在人们的心里生根、发芽、开花、结果,我将让人们拥有爱,让世界充满爱!

一天,我被风吹到一片肥沃的土地上,我静静地躺着,享受阳光给我温暖的感觉。我看着湛蓝的天空,看着悠悠的白云。突然,有一个水壶伸向了我,啊!真舒服,是谁给我浇水呢?是一个漂亮的小女孩。我喜欢这种感觉,喜欢水和阳光洒在我身上的感觉,这种妙不可言的感觉。

过了几天,小女孩把我放到一个花盆里,花盆放在窗台上,我依然可以沐浴到阳光。我向四周望了望,这个房间真漂亮!这是一个粉色的房间,里面摆放这价格不菲的家居,墙上挂着小女孩的照片。小女孩对我很好,每隔几天就给我浇一次水,渐渐地我感到我长高了许多,我有了叶和茎。小女孩十分爱我,每天见了我打招呼,每天早上她会把我搬出来呼吸甜润的空气,享受金灿灿的阳光,可以看到蓝天和棉花糖一样的云朵。

后来几天,我知道那个女孩十岁,叫朵朵,她有爱她的父母和爷爷奶奶,我十分羡慕她。

无论发生什么事,她都不忘给我浇水,春天的阳光洒在我身上,世界多么美好!我在生长,快速地生长,我可以听到鸟儿的歌唱,我长得很高,头顶上长出了一个包。在朵朵生日那天,有好多朋友都到她家做客,我也十分高兴。“啊,朵朵你这朵花真美!”“朵朵这个芽真可爱!”我听了这些十分高兴。

朵朵在浇水时会跟我说她今天学的知识,有时候给我唱歌,有时。

候给我背诗,我爱她,她也爱我。我爱她的父母,她的父母也爱我。

有一天我发现我不在朵朵的家里了,而是在爷爷奶奶的家里了。不幸的是朵朵的奶奶得了病,正在康复期,每天在床上躺着,桌上摆着我,朵朵的奶奶十分慈祥,经常像朵朵一样和我说话,给我讲他小时候的事,朵朵爷爷也喜欢我给我浇水,老人家和蔼可亲,让我晒太阳,这几天我有点想朵朵了,总想起他甜甜的笑。

我要含苞待放,马上就可以绽放出美丽可爱的花朵,更可喜的是,朵朵奶奶的病有所好转,朵朵爷爷也很高兴。

我在这里待了多久?我不知道,现在是夏天,我开放了我发生了华丽的蜕变,我怒放着,认为这个世界因我而美丽,这么好的夏天我没有理由不绽放。我招引了许多蝴蝶,谢谢朵朵每天给我浇水,使我从一个小苗变成了一朵花,一朵美丽的月季花!由于我的绽放,奶奶恢复得很好!朵朵也常常来看我,我爱这个初夏,我绽放,我十分开心,我认为我是世上最美的花,我使朵朵一家都很开心!

绽放吧,绽放吧!绽放是花的使命,是种子的'使命!谢谢朵朵一家,让我感到这个世界的美好,这个世界是友好的,------这就是我的成长,从一颗普通的种子变成一朵美丽的花!

假如,我是一颗花种,我会跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。当我长成了一朵花,让它们从我身上采集花粉,做成蜂蜜,供人们享用。娇艳的花朵可以把地球装扮得更美丽,使我们的祖国成为一个美丽的大花园;我还可以到寂寞的人那里去,让美丽,让花香,把他们从寂寞、孤独中解脱,让快乐永久地留在他们身边。

假如,我是一颗麦种,我会和农民伯伯交朋友,当我长成了麦苗,让他们做成粮食,给那些没有饭吃的人,让他们吃饱,让他们不再因为饥饿而送了命。

假如,我是一颗树种,我会长成一棵参天大树,为人们挡风遮雨,使那些辛勤劳作的人,不会因为阳光和雨水,耽误了他们的工作。我还会到风沙大的地方,生根、发芽,用自己的身体挡住强烈的风沙,让风沙远离大自然。

解渴。我更会到那些缺水的地方,生根、发芽、节果,用自己的身躯来方便那些想得到水而又得不到的人。

假如,我是一颗草种,我要把祖国山河绿化。让沙漠变为绿洲,让城市变为花园。我会长成绿莹莹的青草,到那时,人们就会把我请到城市的草地上,那里环境十分优美,我和伙伴们玩得也十分开心。在这美好的环境里,我吮吸着那甜甜的甘露,一天天长大了,净化着城市的空气。在草地上,我正贪婪的沐浴着春日的阳光。忽然,一架巨大的割草机从我们头上碾过去,我变得又矮又小了。我听伙伴们说:“当我们头发长长的时候,工人们都要为我们理发。”我环视四周,伙伴们个个都成大平头了,个个精神抖擞,信心百倍,跟旁边的花一起装点这座现代化都市。我想:我能让世界的每一个地方、每一个角落,都能够看见希望的颜色,让整个地球充满生机,让所有的人都能够享受生命的乐趣。我愿将我的一切奉献给人类。

《假如我是一颗种子》假如我是一颗种子,我会随风飘扬落在世界的每一个角落,让它为世界增添一片新意。假如我是一颗种子,我会落在干旱的大沙漠里,我要在那里落地生根,长出茂密的森林来,让生活在沙漠里的人们有了绿洲,有了新的致富道路。假如我是一颗种子,我会飘落在大海里,长出有着丰富营养的水草,让鱼儿长得又大又肥,鱼儿高兴,渔民欣慰,让国家富裕。假如我是一颗种子,我会飘落在草原上,让小草长得更加茂盛,马儿在上面追逐,羊群在蓝天的伴同下狂欢。我会随着阵阵的微风轻轻起舞,拍拍手,弯弯腰,欢迎它们的到来。假如我是一颗种子,我会生长在森林里,让树木变得更加的茂密,让我们的野生动物们,找到一个安全的家园,让它们在里面自由自在的生活,无忧无虑的觅食。假如我是一颗种子,我会变成一棵梅花,不管风雪有多么大,我都稳稳地站在那里,吸收着大地的精华,为寒冷的冬天增加一丝暖意。

一个种子三年级大全(19篇)篇十六

有两粒种子,被一只小鸟带进了一片黑森森的树林里,那里荒无人烟。

种子被泥土紧紧地包裹着,只能用力地把身体缩成一团,难受极了。一粒种子说:“要不我们把根插进土里,看能不能获得一些养分。”另一粒种子说:“我才不呢,把根插进土里多累啊!还不如老老实实地待在这里。”第一粒种子见耐心劝导无用,只好独自尝试。

第一粒种子把根努力往土里插,它感觉身上冰凉凉的,便低头一看,原来是有一条淡水河流过这里。种子高兴极了,一边卖力地吸收水分,一边吃力地把腰背挺直,好让自己快点钻出土壤。过了好些日子,种子变成了小树苗,长出了几篇嫩绿的小叶子。风婆婆轻轻一吹,叶子便随风摇摆。又过了好几年,种子变成了一棵参天大树,生机勃勃的。

而另一粒种子,树叶稀疏,总是耷拉着头,好像生病了一样,树叶发黄、有气无力。

后来,这座森林发生了一场前所未有巨大的龙卷风。把动物们都卷到了天上,就连狮子、老虎也不例外。没把根插进土里的那粒种子被连根拔起,不知道流落在何方。

第一粒种子在龙卷风中安然无恙地度过,它委婉地说:“朋友,你不能和我一起玩耍了,真是可惜啊!”

这个故事告诉我们:人不要怕苦怕累,不经历风雨怎能见彩虹。

一个种子三年级大全(19篇)篇十七

1、运用多种方法自主学习6个“会认字”;学写8个“会写字”;参照“我的词语库”自主积累词语。2、通过学生有感情地朗读,在朗读中体会、想象,在体会、想象中提高朗读水平。3、激发学生乐观、进取的精神。

[教学重点]。

识字与写字,朗读背诵。

[教学难点]。

让学生体会诗的意境,发现诗歌结构和语言上的特点。

[教学准备]。

教师准备:作者孙海浪的简介。学生准备:预习课文。

[教学时数]。

2课时。

[教学步骤]。

第一课时。

一、回忆歌曲,激趣引入:

教师活动。

学生活动。

1、同学们,还会唱《小雨沙沙》吗?我们一起来唱一唱。

3、板书课题。今天学习第13课。

1、自由表演唱歌。

2、想想说说。

3、齐读课题。

二、初读诗歌,感知内容:

教师活动。

学生活动。

1、要求自由读诗,把诗读通顺,标出诗歌小节序号,不认识的字想办法读通顺。

2、指名读,评价。

3、范读,感受意境。

4、再有感情地朗读,标出每节双数句句末那个字,给它标上拼音。你发现什么?

1、自由读诗,认字,给诗做好标记。

2、参与评价。

3、认真听,感受诗的意境。

4、汇报发现的情况。

三、学习生字:

教师活动。

学生活动。

1、出示会认字,在课文中标出生字和它们的朋友。

2、找出有困难的字,集体解决。

3、游戏巩固识字。

4、送生字回课文,再读诗歌。

1、标出生字词。

2、重点区分:蕾―雷涯―崖融―隔。

3、选择游戏方式。

4、巩固识字。

四、学写生字:

教师活动。

学生活动。

1、出示要求书写的字。

2、指导书写:你认为哪个字最难写?为什么?

3、教师或课件范写。

4、巡视,个别指导(注意学生书写姿势、习惯)。

5、书写评价。

1、观察要写的字。

2、自由发言,重点写“融”。

3、认真观察范写。

4、独立练习,揣摩。

5、认真听取评价,纠错。

五、课堂小结:

这首诗写得非常有趣,你喜欢这首诗吗?回家把它读熟。

六、作业设计:

1、把课。

文读给爸爸妈妈听。2、抄写生字。

板书设计:老师把要写的字范写在黑板上。

第二课时。

一、复习生字导入:

教师活动。

学生活动。

1、复习生字。

2、出示本课学习任务。

1、自主选择游戏,巩固识字。

2、明确学习目标。

二、再读课文,理解感悟:

教师活动。

学生活动。

1、选择自己最喜欢的小节有感情地朗读,想一想,为什么喜欢,读后有什么感受?

1、自由发言。

2、汇报朗读,师相机指导。

3、假如我是一颗种子,我想干什么?假如我是一片绿叶,我是一朵小花,又会想干什么?

4、自由选择朗读。

2、抓关键词朗读。

3、汇报补充,品读课后题二中的句子。

4、自由起立读。

三、指导朗读:

教师活动。

学生活动。

1、激趣:谁愿意把课文有感情地读给大家听?

2、重点指导朗读方法。第一小节读出种子对祖国的热爱与依恋。第二小节读出欢欣喜悦的心情。第三小节读出为祖国作贡献、报效祖国的热情。

3、师生一起读。

4、指导背诵。

1、个别读,互评。

2、看课文插图,第一小节抓住“贴着”“温暖的怀抱”来读;第二小节抓“明媚”“起舞”“幸福”“甜蜜”“燃烧的`火把”来读;第三小节抓“朝霞”“映照”“永远开放”“融入”等词来读。

3、合作读文。

4、背诵课文。

四、语文实践活动:

教师活动。

学生活动。

1、读了课文,你最大的感受是什么?

2、试着用“假如我是……”写一首小诗,抒发自己的感情。

3、读自己写的小诗,评价。

4、简介作者,推荐阅读孙海浪的作品。

1、自由回答。

2、写一节小诗。

3、认真向同学学习。

4、课后阅读作品。

五、课堂小结:同学们的诗也写得非常棒,只要经常练习,相信你们也一定会写得和课文一样棒。

六、作业设计:1、背诵课文。2、写一节“假如我是……”的诗。

板书设计:

一个种子三年级大全(19篇)篇十八

大家好!我是一颗普普通通的种子,但是,我的经历绝对比有史以来任何一颗种子还要震慑人心。

一天早晨,我照样伸了个懒腰,好让自己清醒一下,可是,我看见了我的同伴、以及一些不认识的种子正在天上飞!我问妈妈为什么它们会飞起来,妈妈却笑着说:“孩子,你也是时候准备出发了!”起初,我并不明白母亲的话语,后来,我才恍然大悟。因为小时候母亲曾跟我说过:“孩子,总有一天,你会飞向天空,找到一片属于你的土地!”

收拾好行李后,母亲叮嘱我以后一定万事要小心,别明知是错,却还一头栽进去。我告诉母亲我会永远小心的,说完,我纵身一跃,扑向了蓝天的怀抱。我在天上朝母亲挥了挥手,然后就被风大哥“寄”走了。

我在风大哥的怀里上蹿下跳,激动不已,当然,这样做是一定要受到惩罚的,在我连续跳13下后,第14下让我不幸地从风大哥怀里“跑”了。我从空中翻了个365度的后空翻,然后被狠狠地摔在了山坡上。山坡上树木茂盛,虫子却很多,路也泥泞不堪,所以,我重振旗鼓,慢悠悠地飞到了草地上。草地上人可多了!草也长得很茂盛,有些人还躺在草地上晒太阳。虽然这里人很多,气候也很温暖,但是我怕我长高以后也会被人压在下面。哦!那滋味一定不好受!我又飞呀飞,来到了公园,公园里大人小孩都有,满是开心而又快乐的笑声。旁边有树,树上又有鸟,又是一阵鸟语花香。我原本以为这里会很好,可是,没过一会儿,却传来一股臭味,原来,这里的小猫小狗会随便拉大小便。我又对这里感到不满。

这一次,我来到了悬崖,这里空气清新甜润,比较让我满意,可是旁边的松树爷爷却不想让我待在这儿,我不理他,后来,我就在这里生息繁衍了。

读完了这个故事,你们觉得我的历险奇特吧!

一个种子三年级大全(19篇)篇十九

假如我是一颗静静躺在土里的种子,春天的第一场雨把我唤醒后,我会努力把根深深地往土里扎,脑袋一个劲儿向上钻,去感受春天温暖的阳光,和煦的春风。

有一天,我成长为一棵小小的树苗,我挺直腰杆向天空伸展,慢慢地,我有了几个树杈,我在每个枝枝丫丫上都长满了绿叶。我很忙,我每天不停地从土壤中吸收水分和矿物质,为我的每一片绿叶忙碌地制造养料,渴望着接近蓝天。

渐渐地,我长成了一棵郁郁葱葱的参天大树。早上,我被鸟儿们动听的歌声唤醒;晚上,鸟儿们在我怀里安心地入眠。在暴风雨来临的时候,我用自己高大的身躯为路人遮风挡雨。

如果有一天,我被砍倒,我希望被送进造纸厂,变成一张张白纸,送到小朋友的手上,用他们的双手,在我的身上描绘出美丽的图画,编织明天的梦想。

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