优秀作文不仅展示了作者的才华和思想，也启发了读者的思考和创作。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇一
光阴似箭，日月如梭。日历翻开了一页又一页，六年的小学时光转瞬即逝。虽然，这六年对于整个人生来说，只是微小的一部分。但是，它却引领着我前进的步伐。在老师的教导下，朋友的鼓励下，校园的养育下，我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，从幼稚变得成熟。
在六年里，我离不开老师的精心培育，关于老师的故事数以百计。在我脑海里记忆最深刻的莫过于这件事了。那一次，我在学校里发烧了，老师已经打电话通知了妈妈。老师和蔼地说：“还难受吗？你妈妈快来了，不要担心。”老师的话使我心里温暖了。老师看见我痛苦的样子，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我看见老师如此地着急，心里十分感动。早我心里，老师就是我的第二个妈妈，他扪是如此地关怀学生，关爱我们。脑海里浮现起老师为我们勤劳的一幕幕。
在六年里，是谁陪我们走过美好的日子？是谁陪我们携手并进？是同学，是身边最好的朋友。是他们和我们并肩走过了一个又一个的春夏秋冬。他们让我学会坚强、学会勇敢，学会度过困难。
我的记忆深处，永远的珍藏着这一事件。那一次，我去参加一个作文竞赛。我临比赛之前，许多同学都鼓励我，为我加油，而昨天生我气的好朋友，也冰释前嫌，为我加油。她那真诚的友谊我涌起努力地源泉。比赛结束了，我失败了，我有点不开心。这是有几个平时与我不和的同学走过来，我想：“她们一定是来落井下石的吧。”我便低着头和她们擦身而过。她们却在我身后拍了我的肩膀，对我说了一些鼓励的话，一字一句的行间使我湿润了眼眶。虽然，我失去了比赛的一个名次，却收获了永恒的友谊，收获了宝贵的真情。
六年的小学生涯，令我怀念，令我回味。它将永远的镌刻在我今后的记忆里。我不会忘记六年里所经历的一切，真挚的朋友，敬爱的老师，挚爱的校园。它们将永远在我的记忆深处。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇二
11月30日，我们青阳实验小学小记者团一行组织去酉华镇游玩。
开车大约半个多小时后，我们首先到达了酉华镇中心小学。下车后，我们来了小学的红龙广场，钱校长告诉我们，“红”、“龙”两个字都寓意吉祥，所以取名如此。然后，我们去了静思亭，上面还刻着一幅对联——“静心静气静学习，思己思国思天下”，这真是一个适合安静读书思考的地方。我们穿过静思亭，向教学楼走去，路中央的草地里平放着一块块石头，上面刻着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”等名言警句。走到教学楼，教学楼上写着“红龙育少年，育红龙少年”十个金字，十分气派。钱校长说，我们站着的地方就是爱心广场，因为教学楼的设计就像一个怀抱一样。
接下来我们走进了教学楼后面一个道具室，钱校长像变魔术一样，“变”出了过年舞龙的道具。我们一个个高兴坏了，钱言拄着龙头，我和邹智杰、汪心怡姐姐等几个人拄着龙身，芮婉馨拄着龙尾。舞龙去喽！来到广场上，谢彭博舞着龙珠，我们随着龙头左摇右晃，玩得不亦乐乎。
大家都玩累了，我们准备去吃午餐。走进餐厅，热腾腾的饭菜已经准备好了，各种美味的菜肴让我们胃口大开，特别是酉华豆腐干，不一会儿就被“抢”光了，这顿饭我们个个吃得津津有味。
吃完饭，我和同学们三五成群地去操场踢足球，每队有两个家长参加，我是守门员，我一直守着门，对方的家长向我方的网门进攻了，我立刻做好防御准备，结果我的`腿立下了“汗马功劳”，球被我的腿挡住了，哎唷，腿要撞麻了。还有，我的肚子还挡了个球，这是存心要把我吃的东西给吐出来呀！最后，我们双方以平局结束。
休息了一会，我们还去了风景秀丽的宋冲革命老区，参观了宾山革命纪念馆，里面有不少革命烈士们用过的东西。我们了解了三年游击战争的过程、人物和事件，学习了不少历史知识。
参观结束，我们依依不舍地回家了。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇三
一年级，我在遍地都是玩具与积木的教室里哭闹，老师在一帮不停地安慰我，又是抱又是帮我擦眼泪，可对于要回家的我根本无济于事。我渐渐的疲倦，看着一旁玩乐的小同学，也许是孤寂，我也把我的脚步挪向了他们，然后不知不觉的，笑容遍布在我的脸上，我也没有察觉我在笑，只是一旁的老师欣慰的看着我们。那时候的男生也总是会屁颠屁颠的跟着我们一起玩“恶心”的过家家，总是用奶声奶气的声音想一些同伴叫妈妈，有的甚至比我还小，但是那时候的我们，男生女生还一起上厕所呢，这些大人们都顾不到的事我们又怎么会注意。男生女生，对于现在的我们，真的很遥远，中间总是隔着一条无比刺眼的界限，谁都不愿意去打破。
三年级了吧，二年级在我的记忆里是与一年级一样的，我不认为有什么不同。三年级，我总是因为种种题目而哭，因为我不会，我常常会认为我自己很笨，但是解出一道题又总是会很笨很笨的傻笑，尽管其他的同学已经把整张试题都写完了。三年级的时候，老师常常说我的情绪容易被拨动，因为我可以因为换了一个英语老师而整整哭了半个学期。我不懂那些专业术语，但我也知道那不是一件好事，是能说我的心很脆弱，不堪一击。
四年级我转校了，不过这倒不至于让我哭，只是心中憋着很闷，也许是常常在新环境受欺负。还有许多不堪的事，我不想去把这些话题挑起来，但是我怎么会忘记呢？还记得那时候是杨老师教我们，我们整天都处于水深火热之中，我们是杨老师的第一批学生，想想那时候才叫有血有泪。我还记得那时候，是我去“自投罗网的”，如泪人般，进去，上气不接下气的说完事情，然后又哭了整整一个星期这日子平静了。可即便是这样我也不会有阴影，因为童年，不论是苦的还是甜的，都是美好的，即便是酸到苦，我们都愿意去咀嚼它。
接下来，不就是现在了吗？日子毫无规律却也不算潦倒，成天跟着男生混来混去，不然就想法设法的去整蛊，甚至是老师，用我妈妈的话这一点也不像个六年级的小孩，没心没肺。可我都愿意，只要我不会干扰到学习，我都乐意，和我的死党一起被揍，却也能笑出来，这就是没心没肺的快乐。
无声的电影在我的脑海里播放着，我也当着那唯一的一位观看者，我不想去干扰他，让它慢慢的回放，我也慢慢的看，看着我的童年是怎么样过去的，在我的人生中天上了怎样的色彩与美丽，慢慢的看，慢慢的想，也许当我看完了这一场无声的电影我的下一站也就到了吧！
难忘的生涯小学大全（13篇）篇四
自从我进了“红领巾小记者团”，我便开始了我的小记者生涯。在这个团队中，酸甜苦辣、喜怒哀乐，我都经历过，我的小记者生涯也谱写出了一曲优美的乐章。
播音员和小记者,这两个角色我都做过，虽然起初遇到了许多坎坷，但是经过日雕月琢，便熟悉了这样的工作，而且越做越有成就感。
记得第一次当播音员，心里甜滋滋的，拿到文章便开始拼命地读。俗话说“万事开头难”，第一次播音时，我就遇到了难事。播音前，我还是很自信，但是当我走进广播室，来到话筒跟前时，便一下子紧张了起来，读得并不是很流利。我毫不气馁，回到家后刻苦练习。后来经过老师的指点，我的播音水平有了很大的提高。在第二次走进广播室时，我没有了第一次的`紧张，心平气和地读完了当天的新闻稿，中间没有任何的停顿与差错。回来后，我还为这次顺利播音兴奋了好久。
播音员在“红领巾小记者团”中，扮演着重要的角色，但是读的新闻稿还得从小记者那里收集。要当好一名合格的小记者也是很不容易的，需要有很好的口才和文笔，一双善于观察的眼睛，还要具备“狗鼻”和“豹腿”。每一次投稿后新闻稿是否会被录用都是个未知数，但我还是非常积极地投稿，因为这是对我的锻炼和考验。虽然有时稿子不能被录用，但是我会怀着一颗坦然的心，虚心地听别人的新闻稿，从中学习一些写新闻稿的技巧。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇五
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”花开花落，物是人非。转眼间，我们已经从幼稚无知的小朋友，即将变成老师口中那神奇的上一届。想到这儿，心里不禁酸酸的，想哭的感觉油然而生。
教诲如春风，师恩似海深。是老师陪伴我们走过了六年春夏秋冬，是老师用沾满粉末的双手在黑板上写下了一个个“陌生面孔”，还是老师让“陌生的面孔”渐渐变得熟悉起来。看啊!杨老师正在手舞足蹈地解释着“莫名其妙”课文的意义，瞧啊!蔡老师正背过去写着一条条数学公式。听啊!胡老师正在讲着一句句课文重点，一个个单词读音。
最珍贵的礼物——真诚的友情。在六年小学生涯中，我一点儿都不孤单，一路走来，朋友一个又一个，但说得一起的人，从始至终都没变过，尽管中间有过无数的小插曲，但正是这些插曲连成了一篇又一篇美妙动听的乐章。朋友们给予我们的不仅仅是开心时的那一段儿，还有伤心时的安慰，自卑时的鼓励!无论是朝夕相处的美好时光，还是那数不清的小矛盾，在这挥手告别之际，如彩虹一般绚烂的，都是如宝石一般珍贵的，都是我不舍得忘记的。
美丽温馨的校园中传出的琅琅书声，不知还会不会有我的声音缭绕其中?绿树环绕操场，热火朝天的比赛里，不知还会不会再看到我的身影?不会了，不会了，这一切都将成为过去，成为我的回忆!
对母校的回忆是温馨的;对老师的回忆是感谢的;对同学的回忆是美好的!就让我带上一份温馨，一份感谢，还有一份美好的过去迈进初中的大门吧!
公众号：畔池语文。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇六
我是接力棒比赛的第四棒，大家都知道第四棒很关键，可是真真正正地比起赛来，我发现，我还是低估了对方的能力。在运中操场上的我做着热身，从我那神情可以看出我是多么多么地紧张，如果没有跑第一是不是会让大家失望？我忐忑不安的猜想着。随着裁判的枪响声，我的目光就紧紧地锁定在第一棒冯晓辉身上，快啊小辉，不负众望，小辉在六个班里跑得最快！率先把接力棒传给了第二棒李嘉琪；李嘉琪好似一匹脱缰的野马，立刻狂奔了起来，“加油加油！”我替李嘉琪捏了把汗，不错！第三棒缪佳肴接到棒，立马以腿长的优势将对手远远地甩在了后面，有戏！我松了口气，但随即又紧张起来，快了！我接到了棒，以迅雷不及掩耳之势跑了出去，三班的赵念也不甘示弱，我咬了咬牙，使劲往前冲，脑子里只有一个念头，那就是“脱皮掉肉也要争第一！”可是赵念也不是好对付的，我们两好像杠上了，非要较出个你我来，但最终，我得了第二名，毫无疑问，赵念夺得了桂冠。
这就是我的小学生涯中的一个特写的镜头。还有许多许多，今天就先讲这一章，以后我准备写一个长篇，题目早都想好了《小屁孩也有春天》。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇七
我们的英语老师是一位和蔼可亲、教学有方的老师。
我们的老师红色无框眼镜，个子高高的，因为为我们过度操劳，额头上有三道皱纹和许多白发。眼睛通过一副眼镜的清晰度绝不逊于摄像头。只要一个人被发现没认真读书，都会被捉个正着。
有一天上英语课,上到一个单词是“beef”(牛肉)同学们读了很久都不会背，老师的新点子又出炉了。
她说：“可以这样去记它，beef,不就是必富吗?那么卖什么必富?当然是卖牛肉啊。所以我们可以记成_卖牛肉必富_。
我们总会弄混ear和eye。老师又说_eye中的两个e就是眼睛，中间的y就是鼻子，则ear是一耳，意为一只耳朵，从此再也没有弄混了。
我的老师都是很棒的老师，是她们教给我们知识，引导我们去知识的海洋中遨游。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇八
初为人师，一切都是如此平凡！守住平凡就美丽，我从工作之初就带着一颗平常之心、一颗博爱之心前行。短短的教师生涯发生了许多平凡、有趣的小事，让我思考，给我启迪。
让我记忆犹新的是发生在日立身上的一件小事。他是个极其内向、腼腆而且点自卑的小男孩。这孩子打一入学，就有点与众不同：每天，一进教室门就四处游荡，不回座位；不像其他的孩子那样充满朝气，整天耷拉着脑袋；与同学关系紧张，朋友少。而有一次，孩子的行为更是让我担心，日立妈妈给他买了一袋“水晶宝宝”，并告诉他可以和小伙伴一起玩。而日立拿到“水晶宝宝”后虽想和同伴一起玩耍，但因怕遭到拒绝，于是他采取了极端的方法——把一碰袋子“水晶宝宝”倒在了地上，任由同伴一窝蜂的地去抢。
看着他的种种行为，无限感慨涌上心头，我想，如何让孩子“打开心扉，学会交往”是刻不容缓的一件事。虽苦口婆心的劝说过他，但收效甚微。
有一次，我让孩子们动手做时钟卡片，上面画出时针和分针并把自己一天的作息时间通过画画的形式和具体时间对应起来，当孩子们开始安静地制作卡片时，我忽然听到教室里传来了“呜呜”的哭声，走过去一看，才发现点点正埋着头小声哭泣，我问：“点点，怎么呢？”
“日立抢了我的水彩笔。”
此时，教室里响起了一片责怪声，我刚想指出日立这种抢东西的做法是不对的，可转念一想，还是先问问原因吧。
“孩子，你能告诉老师为什么这样做吧？”
日立小脸憋得通红，说道：“我只是想借借她的笔，用完了就会还给他。”
幸好，我没有武断地批评孩子，他是因为不知道与同伴交往的方法，直接拿了“水彩笔”使用，才产生了这个小误会。忽然，我想到何不借此让大家做一个说说自己的想法，从而互相沟通，相互理解呢？于是，我看着全班小朋友问道：“孩子们，你们对这件事情有什么看法呢？”
这时，我看到日立趴在桌子上，眼里尽是泪水，我担心，这个内向的孩子在听到同伴们的言论后是否更为自卑，更为封闭，以至无法迈出结识朋友的第一步。
于是，我停下教学的脚步，对全班孩子说，“那谁能告诉日立怎样和新朋友认识。”很多孩子高高举起了小手，我接着说道，“那就请大方的孩子来亲自示范吧。”是文文先打破了沉静，他轻轻地来到了日立身边，微笑着说：“我们下课后，一起玩老鹰捉小鸡的游戏好吗？”慢慢地，一个、二个孩子陆续走到了他桌前，大方地和他聊了起来。日立也不在趴在桌子上，而是微笑着和小朋友聊了起来。就在这时下课铃响了，短短的四十分钟还不能让日立在课堂中学会欣赏别人，并且学会和同伴交朋友，怎么办？此时我想到，平时和孩子的交流，不仅仅局限于短短的四十分钟的课堂，于是，下了课我不会马上离开教室，而是在教室内观察下日立，主动找他聊天，和其他同学一起开玩笑，让他感觉到了同学的热情与互助，高兴的是越来越多的时候会听到日立主动跟我说他起他和好朋友的事情了，似乎日立也将我纳入了他好朋友的范围之内，他的表情是自信而自豪的。
一个月后，当看到孩子快乐地说着自己的新朋友、说着和小伙伴发生的趣事时，当看到日立也更多地和班上的同学一起游戏时，我欣慰地笑了。
初为人师的日子，因为爱我感受到了幸福；因为思考我感受到了快乐！
难忘的生涯小学大全（13篇）篇九
辽远幽静的大山里，有余音绕梁的社戏。
——题记。
初二那年，我们全家去了奶奶的故乡-山西太原，正好赶上了那里的“二月二庙会”。
那天天亮的很早，五点钟的时候，公鸡就开始打鸣了。我困倦的卧在热乎乎的大炕上，只听见外面“噼噼啪啪”一阵杂乱声，想再打个盹都不行。妈妈把我拽到了庙会，我惺忪的睡眼瞬间一亮，卖肉的、卖玩具的、卖各种小吃的、搭戏台的……人们个个忙的不亦乐乎，七点钟的时候，太阳已高高的挂在了山头，来逛庙会的人更是多的出奇，可所谓“比肩继踵，张袂成阴”。由于唱戏还没开始，我与妈妈便打算先吃早饭。吃过最好吃的一种饼便是那壮馍。外表金灿灿的，又酥又脆，里面一层一层的裹着猪肉、粉皮、白菜，咬一口，外焦里嫩，里面的酱香和香葱搭配在一起十分好吃，令我至今记忆犹新。
戏台下面很快左面了人，一些没座位的人就站着、蹲着……人山人海，连那摆摊的人也匆匆收了摊来看戏。人物一出场，熙熙攘攘的人群瞬间安静了。这戏真有那么好看？我半信半疑，只见那戴着黑长胡子的中年男子快步走了出来，脸上涂着花花绿绿的颜料，帽子上插满了花和绣球，接着“咿咿呀呀”的唱了起来，接着出场了说着听不懂语言的人物。我坐了不到半小时就坐不住了，这时，我发现所有的小孩子都跑出去了，我像抓住了救命草，赶忙随他们一同出去，那些小孩很友好，“乌拉乌拉”说了一堆我听不懂的地方话，却满面灿烂的，接下来的一个下午，我跟着他们买了一大堆童年时才有的零食、玩具。晚上七点钟，戏台还没拆，观众也没有走，萤火虫在草丛中飞来飞去，月亮高高地挂在枝头。
那里的孩子，说的话我虽然听不懂，可他们红红的脸颊，纯净的笑容使我欣慰，那里的戏我也听不懂看不懂，可观众那专注的神情，那知足的幸福，让我难忘。那里没有冰激凌，没有汉堡包，可那里的食物很好吃，很绿色，让我至今怀念。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇十
时间在岁月的河床里不息地流淌，“春风又绿江南岸”的一次次重叠，一次次轮回，倏忽间青春年华悄然远去，单轨道的生命不能回还。但30年前浓缩我青春岁月、记载我青春脚印的那6年多的舰艇水兵生涯，却经常撩起我珍藏在灵魂深处的记忆，如影随形，刀刻一般，难以平静。
1970年深秋，一个春光明媚的日子，我在湛江麻斜军港码头登上了军舰，成为航海部门操舵班的一名新战士，开始了水兵的旅程。
航海是舰上的中枢部门，分操舵、电航两个班。6名战士，正副航海长各1名，连级建制。与枪炮、观通、机电、帆缆等部门一样组成军舰上一个整体。
想着，盼着，终于迎来了军舰将往广州造船厂执行航次检修任务的日子。第一次出海体验水兵的生活，我心里似十五个吊桶一样七上八下。说心里话，我希望早日与大风大浪“过招”，以此来检验我是不是当水兵的料。出航的那天下午，我看见桅杆上挂起了离港信号旗，全体舰员在军舰三长声的汽笛中各就各位。站在高高指挥台上的信号兵，用旗语和码头信号台频繁地联系。军舰在舰长“解缆”、“倒车”、“右满舵”、“回舵”等清晰的口令声中徐徐驶离码头。
我是一名刚上舰艇的新兵，主要任务是跟班学习。走上驾驶台，虽有班长在一旁点拨和保驾，但握着舵柄的手仍感到沉甸甸的。紧张、激动、担心交织着每一个操舵动作的完成，好在操舵难度不是太高，我总算能把定航向，让军舰沿着预定的航线一海里又一海里地延伸着航程。冬春之交，南海海面风浪极大，浪头接着浪头咆哮着向前进中的军舰铺天盖地地扑来，一会儿将军舰托上高高的浪峰，一会儿又将军舰推入低低的波谷。前后颠簸，左右摇摆，这么几个来回的折腾，我胸口感到从未有过的难受，晕船伴着呕吐时的呻吟不亚于炼狱般的折磨。
军舰与大风大浪搏斗了一夜，水兵们与晕船较量了一夜，次日早上，披着一身朝霞抵达珠江口。
踏上广州的土地，来到五彩缤纷、灯红酒绿的南方大都市，我们以南京路上好八连为榜样，牢记“两个务必”身居闹市，一尘不染。在军舰进厂维修长达8个多月的时间里，水兵们都紧张而忙碌地工作着。
大海的潮水涨了又落，落了又涨，一晃几年过去了。1975年下半年，部队给舰航海部门1名推荐到大连海校航海长班读书的名额。按军事技术、政治表现、文化程度，我都是“圈中人”，是第一号种子，也是很多战友们看好的人选，眼看着“四个兜”即将实现，走进军官行列指日可待。但想不到祖母家庭的地主成份，还是把我从“筛孔”里漏下来，使我与望眼欲穿的军校擦肩而过，我想如果能进军校读书，那么，我的人生将会是另一种写法。尽管我“没有混出个人样来”，但我也无怨无悔。正像我最喜欢的那首歌里唱的：生命里有了当兵的历史，一辈子都不会遗憾。
永远忘不了与战友们互相关心、互相爱护、互相帮助那刻骨铭心的战斗历程。
水兵生涯，我人生一段难忘的“舫程”……。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇十一
又到9月1号，看着学生背上书包重回校园，不禁让我这个离开校园二十多年的人心潮澎湃思绪万千。我想起自己的学生时代，想起曾经的几次坏学生经历。一位老师曾说过，世上没有坏学生，这是一个平凡老师的伟大胸怀。可我认为，不管如何优秀的学生，不管如何听话的孩子，总会有几次出格的言行，总会有几回坏学生的经历。
我的第一次坏学生经历是在初一。在之前，我是一个不折不扣的好学生，可那年暑假，我被《射雕英雄传》迷住了，向往大漠风光英雄豪情，想着华山论剑天下武功第一，深陷其中不能自拔。开学后，我的书包装着新课本的同时也装着厚厚的武侠小说，一有空闲就拿出来看。后来忍不住，上课时也在偷偷地看，终于被老师发现了。当我诚惶诚恐地站在老师面前，老师并没有严厉批评，他说他也喜欢这本书，让我借给他看。我只好老老实实把心思回归到课堂，渐渐摆脱了小说的影响。当学期末老师把小说还给我的时候，我的成绩又终于回到了前几名。
初三那年，我和几个志同道合的同学拜了把兄弟，我们最喜欢做的事情就是打抱不平。有次班里女同学在校外被人欺负，我们几个人出去找人打了一架，结果进了派出所。当老师和家长把我们接出来时，我们还沉浸在行侠仗义的快感中，丝毫没有认识到自己的错误。老师要求我们写一份深刻的检查，必须得到他的认可。当时觉得写检查就是走走形式而已，可检查交上去时，老师却不满意让我们重写。重写的检查老师还是不认可，逼得我们只好认认真真地检讨自己，从内心深处挖掘对错误的认识，结果这份检查写到第二十遍，才在老师面前过了关。在写检查的.过程中，我也真正认识到自己的幼稚和狭隘，懂得了处理问题的正确方式，从那以后，再也没有打过架。
高三时，班里有学生谈恋爱，那时学校对早恋问题非常重视。老师处理了几个学生，让他们把心收回来，放在学习上，放在高考上。这样处理本无可厚非，可不该把我和一位女同学也牵扯进去，说我们两人也在早恋。被人冤枉的滋味不好受，我顶撞了老师，还产生了退学念头，那个女同学也哭了鼻子。老师教育我们，一定要深刻地反省自己。那正是即将高考的关键时刻，我们面临很大的压力，最后只好向老师妥协。但从那一天直到毕业，我都没有和老师讲过一次话。毕业那天，老师找我谈话，说知道冤枉了我们，但正因为看出了我们之间的苗头，才提前扼杀。在那一刻，我突然理解了老师，尽管不认可他矫枉过正的处理方式，但心中的忿恨却无影无踪。
曾经的坏学生经历已远走，所幸，做的不算太出格。可惜的是，青春也跟着一起远去，留下的只有一年一度的怀念，只有一年一次的感慨。
难忘的生涯小学大全（13篇）篇十二
有人说过：“老师是一支红烛，点燃了自己，照亮了自己!”
不是有歌中这样唱到：“小时侯，我以为你很美丽……长大后，我就成为了你!”曾经多么向往当一名老师，站在讲台上，威风凛凛!长大后，我就成了你——老师!
邻居小妹妹的“老师”小时侯，望着幼儿园的老师们成天带领着小朋友们唱歌、做游戏，好不快活!突发奇想，自己要是能当一回老师那该多妙啊!
于是，邻居小妹妹们成了我的“学生”，虽然也是一起玩耍、游戏，可那感觉就是不同一般，毕竟自己是“老师”，可以把大家呼来唤去，让你干吗你就得干吗，不然的话——“站黑板”!不过我还是有分寸的，讲究公平!年幼的我对此也感到了满足!
弟弟、妹妹的“老师”渐渐的，人长大了，心也变的大了起来!对于只当“幼儿园”的“老师”感到了不满足，看这小学的老师成天站在讲台上，传授知识给学生们，又羡慕的不得了，心里又想：要是我自己能当一次传授知识老师，那该多棒啊!于是弟弟、妹妹们成了我的“学生”，每个星期，总有那么几天，我会站在餐桌前，把它当做讲桌，拿一本书、一支笔，圈圈点点，给弟弟、妹妹们“讲课”!因为老师可不是好当的，所以在学校里我加倍努力，为的也就是给弟弟、妹妹们上一堂好课!但是，我一定不会像老师那么凶!我又一次得到了满足!
老爸、老妈的“老师”现在的我是贪心不知足!中学生活的丰富满足不了我的贪心!我有开始做着自己如果是一名中学教师的“美梦”!然而这个愿望没有实现，却给我带来了一次更好的机会——做老爸、老妈的“老师”，这可是个千载难逢的好机会，我一定会尽量努力的!
信息社会，计算机是必不可少的，为了追逐时代的脚步，老爸的提议得到了全家的认可——买电脑、学电脑!我自然担当起了老师的“重任”!我采用的当然是适合爸妈的教学方法喽!
……真正的教师也许不会再等太久，我就会捧上一本鲜红的教师证，踏上我教师生涯真正的第一步，完成我童年时代最美的梦!
难忘的生涯小学大全（13篇）篇十三
我时常怀着真挚的深深的感激之情思念我的语文启蒙老师——汪老师，是她教会了我做人要关心他人。
那天，正要放学回家。我翻了书包、课桌，可以说什么也没找到——我的《完全词语手册》找不到了。怎么办呢？今天作业要用啊！
“你去书店买一本吧，反正也挺便宜的。”同桌王晨怡劝我。
“可今天要用，来得及吗？”我还是有点沮丧。
“怎么了？《完全词语手册》找不到了吗？我那里还有一本，到我这里来拿吧。”汪老师捧着一叠文件，原来她听到了我们的对话。
“好”我轻声答应了，心里长长舒了一口气。
接着，我跟随汪老师走向办公室，汪老师一步跨三个阶梯，比我还心急，我都跟不上了。
到了办公室，汪老师走到办公桌前，挪开刚泡好还飘着热气的咖啡，仔细寻找着。
“稍微等一下啊”汪老师亲切地对我说，又继续寻找。汪老师翻遍了整张桌子，有一瞬间，我看到了汪老师的抽屉里完好无损地保留着我送她的笔记本。我的心顿时感到无比温暖。
汪老师又一本一本的翻桌子上的文件，一页一页地挑着。终于，那叠白色的文件里露出了绿色的封面。汪老师快速地将它抽出，别的文件变得凌乱不堪。一看真的是《完全词语手册》。
顿时，我仿佛抓住了救命稻草，接过书，说了一句：“谢谢。”心里无比激动。
虽然手里捧着书，可我的心却不再书上，我看到了汪老师关心别人的心，是多么明亮，以后我也要热情帮助别人，关心别人。
感谢我的汪老师。