最好听的歌教案大全(17篇)

时间:2023-12-15 作者:ZS文王

教学工作计划能够使教师更好地掌握教学进度和学生学习情况,有利于及时调整教学策略和方法。赶紧来看看一份详尽的教学工作计划,它展示了教师如何将教学目标与学生需求相结合,提高教学效果。

最好听的歌教案大全(17篇)篇一

小结:豆宝宝都在跳动,原因是鼓面的振动引起小豆的跳动。

这里有一个易拉罐,你能让它发出声音吗?(幼儿每人取一个易拉罐,探索用各种办法让它发出声音。)。

小结:原来易拉罐碰在桌子或椅子上产生振动时会发出声音。

这里有许多花生、大米,你们猜一猜这些东西和易拉罐在一块能发出声音吗?

小结:当大米和花生碰撞易拉罐产生振动时,也能发出声音。

二、感受花生、大米在易拉罐里发生碰撞时产生声音的不同。

花生、大米在易拉罐里会发出什么样的声音?

小结:原来不一样的物体在发生碰撞时产生的声音是不同的。

想一想为什么花生、大米在碰撞易拉罐时产生的声音不一样?

小结:因为花生要比大米重,比大米大,所以它在碰撞易拉罐时声音要大些。

三、打击乐游戏。

你们听,音乐响起来了,我们一起演奏歌曲吧!

最好听的歌教案大全(17篇)篇二

本次活动从幼儿生活背景入手,让幼儿听辨生活中不同的声音,从而引发对声音的兴趣。小班幼儿不善于集中注意力“听讲”,本活动采取让幼儿自己操作,自己探索,了解了声音轻重,在自由探索中发现声音的轻重与装豆子多少的关系。充分调动了幼儿的积极性。整个活动运用各种感官,听一听,做一做,将艺术领域“节奏强弱”的内容自然地渗透到科学活动中,使科学探索和音乐活动巧妙的结合,达到动静交替。充分突出幼儿为主体,努力把握“玩中学”的度,注重多观察、少干预,让幼儿在游戏、体验、操作中获取新的知识,充分表现自己,从而达成活动目标。

而对于科学活动,幼儿操作是很关键的一环节,如何收放自如是一个大问题。因为幼儿的操作一定会有个体差异,所以势必会产生幼儿操作的时间差(第一个完成的幼儿和最后完成的幼儿)那么对于动作快的幼儿教师在操作前一定要提清楚要求,让他知道我接下来要做什么而不是无所事事。

今后的科学活动的开展也要围绕着以下两点进行:

(1)活动的材料准备是否充足,是否有效?

(2)幼儿操作活动前教师的要求是否明确?科学是严谨的,而幼儿的科学活动既充满科学的探索精神又不同于成人所理解的科学。作为教师,作为组织者,在每一次的科学活动中都先问问自己:如何在具体的生活经验中帮助幼儿构建自己的科学认知!

最好听的歌教案大全(17篇)篇三

活动目标:

1、仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。

2、在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。

3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

活动准备:

配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。

活动过程:

一、感受诗歌的意境。

1、出示图片(大海背景图)。

(1)师:看看,这是什么地方?

(2)师:看到这么美的大海,你想干什么?

(3)师:我呀,想出海,想到海面上去看看、玩玩,你们帮我想想,坐什么去呢?

2、欣赏诗歌《出海》。

二、理解学习诗歌。

1、提问:

(1)我出海时,看到了什么?

(2)在听的时候,你喜欢诗歌里的.哪一句?

2、再次欣赏,跟念诗歌。

师:大海真美啊!想不想和我一起去看看,玩玩?好,我们一起《出海》。

三、学习仿编诗歌。

1、师:我们看到了浪花、白云、海鸟、帆船,你还会看到什么呢?

2、根据幼儿的回答,引导幼儿仿编。

如:幼儿:海龟。师:海龟有多少呀?幼儿:海龟一只只。

3、师幼一起仿编诗歌。

师:真棒!把你们看到的东西,都编到诗歌里去吧!

四、一边折船,一边欣赏诗歌。

1、师:(出示船)你们看,这是什么?(船)你们谁知道我是怎么做的?让我们一起折艘船出海吧!

2、引导幼儿用长方形纸折船。(自由想象折船)。

师:比比谁折的船漂亮?

五、带领幼儿拿着纸船在诗歌的意境中边念边开出活动室。

师:好了,我们开着小船出海去了。(随着音乐律动做动作)。

活动反思:

从整个活动看,层次清楚,层层递进,每一环节过渡自然,整个活动比较顺畅。教师的提问具有层次性,能将回忆性提问、体验性提问和创造性提问融合起来,引导幼儿积极思考,幼儿在老师的引导下,积极开动脑筋,大胆质疑,达到了良好的师幼互动。整个活动氛围宽松,教师对教材的把握也比较到位,对诗歌的情感特征、重点句、词的分析比较准确,教师在活动中情感的投入感染着幼儿,使幼儿在活动中也很投入,尤其是幼儿在朗读诗歌的时候,幼儿能做到深情并茂,达到了很好的教学效果。

最好听的歌教案大全(17篇)篇四

一、辨别生活中的声音。

1、听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。

师:(1)宝宝们,今天有这么多的客人老师来我们教室做客,你们知道为什么?是来找耳朵最灵的宝宝,那我们来比一比,听一听,谁的耳朵最灵。

这是什么声音呀?你知道是谁的笑声吗?(你们猜对了,这是小宝宝夜里睡觉做梦发出来的笑声。)(图片宝宝)。

(2)天亮了,听听看妈妈叫了哪个小动物去叫醒宝宝呢?(大公鸡)(我们来看看是不是大公鸡)还有哪些动物是会叫的啊?(幼儿模仿)会叫的小动物还有很多很多,下次也请它们帮忙来叫醒小宝宝。

(3)宝宝被叫醒了,你们听听,现在小宝宝在干什么?(洗手图片)。

(4)洗好手,吃好饭,宝宝准备坐车去上幼儿园啦,这个车子在马路上会发出什么样的声音呢?马路上除了这个声音之外还有什么也能发出声音?(摩托车,自行车)。

2、小结:我们的身边有这么多好听的声音,马路上也还有好多好多,真的非常好听。

二、把黄豆装进瓶子里,根据装豆子的数量区分声音的不同。

(1)到了幼儿园里,老师要和小朋友一起玩游戏啦,看看今天老师带来了什么好玩的呢?(出示空瓶子)。

(2)听听这个瓶子有声音吗?(没有),那你有什么好办法能让瓶子发出声音呢?(幼儿尝试让瓶子发出声音的方法:碰碰手、碰碰椅子、放东西到瓶子里等。拍拍拍,瓶子有声音,碰碰碰,瓶子有声音)。

(3)老师有一种办法和你们不一样,我摇摇瓶子就会有声音,(出示装有少量黄豆的瓶子摇一摇)问,你的瓶子也摇摇有声音吗?如果我们在瓶子里装点豆子,瓶子能发出声音吗?我们一起来试试看。

(4)现在我们的瓶子宝宝有都有声音了吗?老师想请小朋友们用自己的瓶子来学学这两样东西,看看,这是什么?(大鼓和小鼓)。

(5)现在我们的瓶子宝宝就来学大鼓和小鼓的声音:

大鼓--我是一只大鼓,我的声音很大,咚咚咚咚咚。

小鼓--我是一只小鼓,我的声音很小,咚咚咚咚咚。

(6)大鼓的声音很大,它是怎么发出来的呢?小鼓呢?(大鼓力气用的大,小鼓用的力气小)。

小结:原来,大鼓要用大一点的力气,小鼓要用小一点的力气。

(7)师:小朋友们看,老师这里有两个瓶子宝宝,一个瓶子里面装了很少的豆子,我们来听听看像大鼓的声音还是小鼓的声音。另外一个里面装了很多的豆子,我们也来听听看。

小结:原来豆子要多放些,但是不能放满,力气大一些就是大鼓的声音了。

3、尝试把糖果装进瓶子,根据糖果的软硬不同区分声音的不同。

(2)我来请小朋友们自己来把糖果装进瓶子里试试看,听听哪种糖果是大鼓的声音,哪个是小鼓的声音。

小结:硬糖装在瓶子里能发出大鼓的声音,软糖放在瓶子里能发出小鼓的声音。

四、结束部分:

师:刚才我们听了各种声音,我们也自己动手让瓶子宝宝发出了不同的声音,原来我们的小耳朵能听到这么多好听的声音,但是有小朋友不爱惜自己的小耳朵,让自己的耳朵很受伤。以后小朋友要好好的保护我们的耳朵,也不要大声的喊叫,这样我们的小耳朵就可以听到各种好听的声音了。

最好听的歌教案大全(17篇)篇五

1、了解故事内容,理解词语“寂寞”、“孤零零”,学说短句:“我来陪陪你”。

2、运用探究、表演等方法,感受小动物与老公公之间的.情感。

3、体验给别人带来快乐时的愉悦心情,学习关心别人。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

活动准备。

1、ppt课件。

2、鸟、猫、蛙、狗、羊、公鸡、马等叫声音频。

活动过程。

(一)教师出示ppt课件,引发幼儿听故事的兴趣。

1、教师:这个小院子里住着谁?找一找,有没有住着其他的人?老公公一个人住在院子里,他的心情怎么样?从哪里看出他不高兴?(丰富词汇:孤零零)。

3、幼儿自由讲述。

(三)教师讲述故事后半部分。

1、教师:图上有哪些小动物?是怎么唱歌的?

3、教师:帮助和关心别人是一件快乐的事情。你有过这样的感受吗?谁来说一说?

(四)集体完整欣赏故事。

教师边出示图边完整地讲述故事。

(五)表演故事。

教师扮演老公公,幼儿自选角色,创造性的进行故事表演游戏。

活动延伸。

语言区活动:引导幼儿进行故事的复述,进一步了解故事情节。

家园共育:请幼儿回家后,把故事表演给爸爸妈妈听。

活动反思。

本次活动从幼儿生活背景入手,让幼儿听辨生活中不同的声音,从而引发对声音的兴趣。中班幼儿不善于集中注意力“听讲”,本活动采取让幼儿自己操作,自己探索,了解了声音轻重。

最好听的歌教案大全(17篇)篇六

活动目标:

1、引导幼儿认真倾听故事,熟悉和理解故事内容。

2、通过故事,了解每种动物都有自己的运动方式。

活动准备:

1、故事挂图、动物图片。

2、活动前幼儿和家长一起收集有关动物运动的.资料。

活动过程:

一、导入。

1、今天有三位小动物来做客,一起看看他们是谁?(出示小马、小牛、小青蛙图片)。

3、如果他们去参加游泳比赛,你猜谁会赢?为什么?

二、初步理解故事。

1、欣赏故事挂图,你都看到了什么?

2、小马、小牛和小青蛙在比什么本领?

3、你知道比赛结果吗,是谁赢了?为什么?

4、那到底谁会赢呢,我们一起来听听故事《比赛》。

三、完整欣赏故事。

1、结合挂图,完整欣赏故事一遍。

2、为什么小青蛙有的时候比不过小牛、小马,有时又能赢小牛、小马?

3、你听到故事中的小动物在比赛时都做了哪些动作?(请部分孩子示范)。

4、教师小结:原来它们三个有时游,有时跑,有时跳,有时划,用了很多运动的方法。

四、讨论动物的运动方式。

1、前几天我们和爸爸妈妈一起收集了很多动物运动的资料,现在请大家把自己带的资料和大家一起分享下,和大家介绍一下你收集的是什么动物,它是怎么运动的?(幼儿介绍)。

2、教师出示几种运动方式的图片,请孩子们给动物的运动方式进分类,如游、跑、跳、飞等,并来说一说每种运动方式中谁是会得第一。

3、再去找一找别的动物不同的运动方式,结束。

活动反思:

《纲要》中明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对文学作品的体验和理解。”这一要求淡化了文学教育的工具色彩,而突出了艺术欣赏要求。儿童文学作品形象性强,内容丰富,语言生动、浅显,非常适合幼儿的欣赏水平。其突出的功能就是培养儿童的美感和审美能力,发展幼儿语言表达能力和想象力。

最好听的歌教案大全(17篇)篇七

设计意图:

《纲要》指出,在幼儿园的语言教育中,我们要”引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解“。《睡了》是一首童趣盎然的散文诗,这首散文诗的语言亮点就是描述了各种小动物不同睡姿的动词,带给幼儿许多乐趣,激发幼儿学习的兴趣。这首散文诗语言清新优美,浅显流畅,紧紧围绕”睡“展开描述,字里行间流溢出恬静的意境,特别适合中班幼儿欣赏和学习。通过听听、看看、讲讲、学学等多种形式让幼儿欣赏和学习,并体验在活动的快乐。

活动目标:

1、欣赏散文诗,感受散文诗的意境美。

2、理解散文诗的内容,学习”躺、钻、睁、站、停“等词。

3、乐意大胆地把自己的'想法告诉大家。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

1、配乐散文诗《睡了》。

2、课件(夜晚背景图,小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、小黄鹂的睡觉的图片)。

活动过程:

1、师幼互动;

2、教师出示夜晚背景图,引出活动。

3、欣赏散文诗。

(1)完整欣赏散文诗,感受诗中的意境美;

提问:听了这首散文诗你有什么感觉?”出自:你喜欢这首散文诗吗?

(2)再次欣赏散文诗,理解诗中的主要内容,学习动词“躺、钻、睁、站、停”;

4、学习散文诗,巩固幼儿对诗歌的理解和动词的掌握;

5、活动延伸:

小朋友们知道得真多,让我们回教室把这些小动物也编到散文诗里好吗?

活动反思:

整个活动中,幼儿积极性很高,能充分表达自己的情感体验,全身心的投入到活动中,达到了预期的效果。

活动中注重幼儿的情感体验,通过优美的配乐散文诗及背景图,幼儿有一种身临其境地感觉,通过各种感官感受到了夜晚的宁静与恬美,激发幼儿的审美情趣,得到美的享受。

最好听的歌教案大全(17篇)篇八

设计意图:

随着我园《民间艺术特色教育的行动研究》这一课题研究的不断深入,童谣,这个民族文化宝库中的璀璨明珠,以它简洁明快、琅琅上口、通俗易学的特点吸引着孩子们。《数一数》是一首富有童趣、节奏明快的数字童谣,内容浅显易懂,适合中班幼儿学习。童谣中的数字、可爱的动物及象声词,能唤起幼儿的学习、探索欲望,展开丰富的想象。通过学习与仿编童谣,使幼儿在学习使用数量词的同时感受其语言美,发展想象力。

活动目标:

1、理解、学习数字童谣,初步学习使用数量词。

2、感受童谣的朗朗上口,尝试仿编童谣。

3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

活动准备:

1、创设与童谣相应的背景图片和相应的数卡。

2、幼儿对常见动物的习性和特征有所了解。

活动过程:

一、理解学习童谣。

(一)理解童谣出示背景图---图上有桃树、房子、虫和猪。

1、师:春天到了,桃花开了,美丽的桃花树下会住着谁呢?

有几条小虫?小虫在干什么?

2、师:小猪有几头?你们看看这些小猪长得怎样?胖胖的小猪叫肥猪,肥猪睡觉怎么样?

3、师:桃花树下住着小虫、小猪,还会住着谁呢?

咖啡色马有几匹?添上一匹黄马,是几匹马?马儿一跑会发出什么声音?

5、师:9和10在哪儿呢?谁能很快把它找出来?

粉红色的桃花有几朵?深红色有几朵?一共有几朵?

师:桃花树下真热闹,小动物们都说:”桃花树下是我家。"。

(二)欣赏童谣教师完整朗诵童谣。

师:童谣的名字叫什么?这首童谣里数到了哪些数字?

小结:这首童谣里有1-10十个数字,所以这首童谣又叫数字童谣,它的前面一句是数数动物有多少,后面一句是说说动物的特点、动物的本领。

(三)学说童谣。

1、分句学说师:你们喜欢这首童谣吗?最喜欢童谣里的哪一句?

2、完整学说。

1)、看图学说。

2)、幼儿有节奏的说。

二、尝试仿编童谣。

2、教师请2-3个幼儿仿编。

3、小结:除了有-----要来桃花树下住,肯定还会有很多很多的小动物都来呢,请你们数一数,说一说,把它编成一首好听的童谣去讲给弟弟妹妹听。

童谣。

数一数一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。

三头猪,四头猪,肥猪睡觉打呼噜。

五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。

七只鸡,八只鸡,母鸡生蛋咯咯哒。

九朵花,十朵花,桃花树下是我家。

教学反思:

在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

最好听的歌教案大全(17篇)篇九

活动目标:

1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的.学唱歌曲谁找我呀。

2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。

活动准备:

2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。

3、多媒体课件:打电话flash动画。

活动过程:

一、演唱歌曲打电话。

多媒体播放美丽的森林背景图片。

森林真美呀!小朋友,我们一起来玩打电话的游戏好吗?

(播放音乐,歌表演打电话。用问答的形式赋予游戏情景喂,喂,喂,请问你找谁?我要找xxx找我干吗呀?和我一起做游戏)。

二、在给小动物打电话情景中感受、学唱歌曲谁找我呀。

1、给小狗打电话。

欣赏flash动画(多媒体出现手机图案和动物电话本,拨打电话。)。

你们想给谁打电话?(给小狗打电话。)。

小狗家的电话号码是多少?(小朋友看媒体读电话号码,电话连接中,铃声响起,播放歌曲。)。

咦?小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同?(音乐铃声,会唱歌的铃声)。

2、给小兔打电话。

你们听到小兔的电话在唱什么?(教师根据幼儿的回答用相应的歌曲重复)。

师扮演小兔接电话:你好呀,我是小兔,找我干吗呀?(小兔我想请你去公园玩)。

(鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法)。

3、给小鸭打电话。

刚才你们打给了自己的好朋友,我也想打给我的动物朋友,猜猜我的电话打给谁?(把谜语作为歌词演唱歌曲)。

我有圆脑袋,穿着黄黄衣,走路摇摇摆,猜猜我是谁?

唱歌呷呷呷,爱吃鱼和虾,我是小鸭子,你们猜对了!

(师生共同拨打电话。教师范唱歌曲《谁找我》)。

小鸭子在忙什么?怎么还不接电话呢?(在河里游泳。)(幼儿再唱歌曲)。

4、给大象打电话。

说说大象的电话铃声和小兔的铃声有什么不同?(辨别声音粗细快慢的不同)学唱大象的歌曲铃声。

三、变出歌曲铃声。

小动物们的电话铃声会唱歌,真好听,我们也来给自己的电话设计一个音乐铃声?(师演唱一首幼儿学过的歌曲,作为自己的手机铃声,启发幼儿运用学过的歌曲为自己的手机设计铃声。)。

1、戴上自己制作的手机。

2、让我们的电话也会唱歌。说说、唱唱幼儿自己设计的歌曲铃声。(复习熟悉的歌曲)。

四、活动的延伸:

在我们的身边除了好听的电话铃声,还有许多好听的声音,我们一起再去找找好吗?

歌曲:谁找我。

你打我电话,找我有事吗,我正忙着呢,请你多等一下。马上就来了,马上就来了,你别挂!

最好听的歌教案大全(17篇)篇十

1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。

2、能辨别生活中不同的声音,在游戏中,感受声音的大小。

二、活动准备。

1、宝宝生活中声音的flash。

2、大鼓和小鼓图片。

3、每人一只塑料小瓶,小盆4个,绿豆若干。

三、指导要点。

1、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。

2、在听听、玩玩、中感受声音,激发幼儿对探索声音轻响的兴趣。

四、活动过程。

(一)、生活中的声音听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。

(二)、让小瓶发出声音,为大鼓小鼓伴奏。

1、让空瓶子发出声音宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子,你能让它发出声音吗?(幼儿每人取一小瓶子,探索用各种办法让它发出声音)。

2、用瓶子装豆让它发出声音这里有许多豆子,小豆和瓶子在一块能发出声音吗?

3、(放录音)引导幼儿跟着音乐摇瓶子:用儿歌"你的小瓶子,有声音吗?有有有"有节奏地引导幼儿感受音乐。

4、出示大鼓和小鼓图片,引导幼儿用瓶子摇出大鼓和小鼓的声音,感受用力大小不同,发出的声音轻响不同;装的多少也影响瓶子发的声响(太少声音小,装满没声音,感受事物的相对性)。

(三)、为"大鼓小鼓"唱歌,边摇瓶子配乐曲边唱歌。

(四)、活动延伸出示两个瓶子,提出:谁更像大鼓、谁像小鼓?

最好听的歌教案大全(17篇)篇十一

1、在集体活动中学会轮流和等待。

2、形成同伴之间谦让的意识。

1、幼儿初步了解哪些是正确的行为,那些是不安全的行为。

2、教学用图,《玩滑梯》。

1、引出主题谈话:

“谁玩滑梯是正确的?”

“谁玩滑梯是不安全的?”

“什么是轮流?大家一起来排队试试看。”

2、理解图片。

3、师生共同理解图片。

玩是幼儿共有的特点,如何培养幼儿正确的玩法,是幼儿上了幼儿园基本要学的,要让幼儿在学习,玩耍的过程当中理解并掌握知识才是幼儿来幼儿园的目的,也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。

最好听的歌教案大全(17篇)篇十二

1、话已说尽,情已割舍,爱已不在,后会无期。

2、有些事,不谈是个结,谈开了是个疤。

3、所有的过去都早已随风而逝,青春到底是挽不回的流水。

4、向往天空的,都是寂寞的。

5、当风筝厌倦了天空,是否就会义无返顾的坠入大海?

6、一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。

7、我们的青春如此无奈。太多的回忆变成了伤怀。

8、那些流年、那些颠狂、那些悲伤,在某个十字路口、已经尘埃落定。

9、有一点累,有一点灰,有一点点执著;全世界不懂都无所谓,对错也无所谓!

10、谁给我波澜不惊的爱情,谁陪我看透流年的风景。

11、能给你的全都给你我都舍得,除了让你知道我心如刀割。

12、宿命给每个人都安排了位置,即使短暂的错位,也终要回归本位。

13、为谁唱离歌,对谁说情话,给谁写天涯。

14、街角遇见爱,转角没未来。

15、心总在最痛时复苏;爱总在最深时,落下帷幕。

16、堕落其实本无罪,只是美的太颓废。

17、谁寂寞了繁华,埋葬了天涯,散尽一身的戎甲。

18、谁的爱放在假日的市场,讨价还价拍卖着它的重量。

19、我为谁而来?茫茫人海,谁来安排,美丽的意外。

20、我在此岸,你在彼岸。两两相望,两两相忘。

21、相识,总是那么美丽;分手,总是优雅不起。

22、我们在放弃,涂白了记忆,以为就可以伪装无邪的美丽。

23、一种游戏,一种规则。玩得起,继续;玩不起,出局。

24、有多少永远值得坚持,有多少永远配得上永远。

25、绘一场生死契阔的游戏,为我们的故事写下一个结局。

26、我不想做你生命的插曲,只想做你生命最完美的结局。

27、我,不怕路太远找不到终点,就怕两个世界画不成一个圆。

28、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧。

29、花开再谢、人来又走。假若注定是过客,起初又何必招惹。

30、说好就此放手,说好不为彼此停留,可回忆说走又不走。

31、心里有一些牵挂,有些爱却不得不各安天涯…。

32、今生今世,但愿岁月静好,现世安稳,每天都能看见他的笑颜。

33、试着放手,走与不走,留与不留,我不想懂?

34、在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早、放弃得太快,轻易付出。

35、我可以记住忧伤的回忆,安然无恙的活着。

36、像个木偶,没有目的地活着。

37、一个人活着不需要为谁何必叹息今夜太黑。

38、你让我的心每刻都鲜活着。

39、下辈子,你只属于我的男人,打勾勾。

40、我宁愿,带着你的仇恨去死,也要你,带着我对你的'爱活着。

41、我们错过某些错过,却能够一如往常的活着。

42、想念那久违的可以心无挂碍生活着的时光。

43、就算我们很忙,就算我们很累,只要见到彼此就会温馨一笑,我们会一直走下去。

44、成天只会悲伤的女人,没姿态的活着。

45、活着的人常被遗忘。死去的人常被人思念。

46、没有那么多的无所谓,没有那么多的为什么,只想平平淡淡的活着。

47、伱走了、莪又該開始想伱了,寶貝什麽時候我們能天天在一起。

48、甜蜜化在嘴里,是告诉迩,莪爱迩爱迩。

49、既然回不到以前,那么就好好活着。

50、我可以不那么高傲的活着,但绝不会卑微。

最好听的歌教案大全(17篇)篇十三

橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。下面是本站小编为大家精心推荐的最好听的。

希望能够对您有所帮助。

1.我没有家财万贯也没有倾城美貌唯一仅有的是一腔孤勇。

2.我每天做的最多的一件事就是告诉自己:不要想他,我们没结果。

3.我们吵过,闹过,但没有像这样疏远过。

4.我无意中失去了所有的伪装,每走一步都显得格外小心。

5.我走遍了全世界,到了最后才发现,自己的笑容才是最美的风景。

6.我坐在客厅模仿雕像思考,却彷佛听到同样想法的困扰。

7.现在的。

爱情。

:两天一小吵,三天一大吵,五天一分手,六天一和好。

8.现在社会太黑暗,是时候成立一个民间杀手组织了。

9.想当年,当年没有了,只剩下想了。

10.校门口,黑暗之门;进学校,失落之城;进教室,地狱围栏;放学后,异乱之战;回家。

11.学校的成绩不能代表以后在社会上的成绩。

12.爷现在伤口的尺度、等于你下半辈子痛苦的深度!

13.一切恶法,本是虚妄的,你不要太自卑你自己。一切善法,也是虚妄的,你也不要太狂妄你自己。

14.因为太多的。

时间。

里我们都是一个人,所以我们要自己疼爱自己。

15.音乐,开心时入耳、伤心时入心。

16.有些人不会忘,由于不舍得,有些人必须忘,因为不值得。

17.有些事,想多了头疼,想通了心疼。

18.原来:youjumpijump的翻译是:生死相随。

19.原以为爱情就是一切,失去后才发现,原来一切都不是爱情。

20.月老断我姻缘线、我以鲜血染红天!

1.走到考场全崩溃,见到卷子就流泪。背的东西全不考,考的东西全不会。

2.自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。

3.我不是我你转身一走苏州里的不是我。

4.原来世界上真的没有什么是永远。一段友情,离开了就淡了。一段爱情,分离了就散了。珍惜现在所拥有的,也许下一秒,就不再属于你的。

5.相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。

6.有三个方法可以解决所有的问题:接受,改变,离开。不能接受那就改变,不能改变,那就离开。

7.一个有目标的人和别人不同的地方,就在于他虽然在纷纭离乱之中,仍然不致迷失。他可以操纵自己而不被别人操纵。

9.多数人在人潮汹涌的世间,白白挤了一生,从来不知道哪里才是他所想到达的地方,而有目标的人却始终不忘记自己的方向,所以他能打开出路,走向。

成功。

10.我爱你可是我不敢告诉你我怕我告诉你以后我马上会死去我不怕死可我怕我死后再也没有人像我一样爱你。

11.原来,只有在自己有难时才会看出谁是真心对自己,有你们足以。

12.谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。

13.下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。

14.橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。

15.那份带着纯真期盼的梦,携带着淡淡的思念,浅浅的忧伤,再多的情绪都在指尖清浅划过,如此便已安好。在如锦的年华里,我能做的就是将这些藏于心底的情愫,泼墨挥洒在岁月的素笺上,让它也有所归依。

1.你明明知道眼底的一切都是一场虚幻,却穿过一场又一场,甘愿没入落荒的梦境,每天都停留在他去过的地方,夜夜期盼他的归期,看他在星空下读你的眼睛,看他目光清纯,爱恋如诗。

2.很久了,我们不说话,已经很久了。不说,那就不说吧!我知道这样的开始,就已经意味着什么了。多谢你的绝情,让我学会了死心。我不想再为过去而挣扎,我不想再为你卑微自己了。你若不惜,我亦不爱。如果结局不是我想要的,我宁愿不参与这个过程。也许,放手,是最好的解脱。

3.思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。

4.没有男人或女人值得你流泪,值得的那位不会让你流泪。

5.你不知道我在想你,是因为你不爱我,我明明知道你不想我,却还爱你,是因为我太傻。也许有时候,逃避不是因为害怕去面对什么,而是在等待什么。

6.人在社会上有朋友,也有敌人。不一定是战场上两军对阵,杀得你死我活,才叫敌人;商场有商场的对手,同行有同行的冤家,利益有利益的敌人,“同行相嫉,文人相轻”,很多人背后说别人的坏话,其实还是出于嫉妒的心理。

8.心微动,奈何情已远,物也非,感情,那么在他/她面前,你就像个神经,会惶恐,会不安,会焦虑,会患得患失。人也非,事事非,往日不可重。

9.人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。

10.若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。

11.为什么丘比特的箭要射在心上,是为了提醒我们,真爱有时会让人受伤。

12.我还是会相信爱情,只是不会再相信爱情能永远。

13.一定要找一个和你一起人来疯又会装文艺还爱自拍的好闺蜜。

14.沙漏颠倒反覆。

人生。

的阵痛便经历一次又一次。

15.虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。

最好听的歌教案大全(17篇)篇十四

1、那些允许被任性的年代叫做青春。

2、你不是我见过最漂亮的女孩,但绝对是我内心最美丽的存在。

3、装逼只是瞬间,不要脸才是永恒。

4、书山有路先干为净,学海无涯八宝作粥。

5、小时候都觉得自己很特别,长大了才明白是特别普通。

6、人生就要像电脑一样卡卡停停,这样才有颠簸的滋味。

7、最特别的备注就是没有备注。

8、狐狸未成精,纯属骚的轻。花无百日红,人与狗不同。

9、你本来是孤独的壁虎,我生来是掌上明珠。

10、孤独万岁,失恋无罪!

11、男人因孤独而优秀,女人因为优秀而孤独。

12、你会不会像我想你一样的想我。

13、看别人不顺眼只因你修养不够。

14、所谓吃醋就是爱与恨同时出现。

15、多少帅哥败在一个矮字。

16、功夫是中国旳,熊猫也是中国旳,可是功夫熊猫,却是美国旳。

17、看柯南没学到多少推理跟破案技巧,倒是学会了很多作案手法。

18、作业,我砍你一刀如何?

19、有时间去嫉妒为什么不去奋斗。

20、这个社会,没有对于错,只有强与弱。

21、只要精神不滑坡赢得总比输得多。

22、一个失败的男人,背后都有一个多事的女人。

23、爱到浓烈就是尽头,爱如亲人才是永恒。

24、我讨厌带着目的接近我的任何人,友情也好,爱情也罢。

25、时间是自称包治百病的庸医。

26、真心等你的人,他总会真心等下去;不愿意等你的人,总是一转身就牵了别人的手。

27、有种可爱叫kimi,有种萝莉叫森碟,有种霸气叫angel,有种自恋叫天天,有种懂事叫石头!

28、对于行星饭来说最大的'幸福就是遇到了。

29、世界从来不欣赏眼泪。

30、世界上最容易让人哭的三个字就是,不要哭。

31、总不能流血就喊疼怕黑就开灯想念就联系疲惫就放空脆弱就想家终究要长大。

32、往往得不到的人,才会被称为男神。

33、我的小世界,只为你存在!

34、与其渴望关怀,不如一个人精彩。

35、你是上苍赐给我的最好礼物。

36、一入内涵深似海从此不归纯洁路。

37、我要很坚强,坚强到刀枪不入,坚强到百毒不侵。

38、欧豪无可替代,海鸥与你同在。

39、朔比苍生,乱世为皆。

40、每个人的成长过程,都是修建一座城府的历程。

41、学会放下,因为只有放下才能重新开始。

42、小时候谁跟我玩谁就是朋友,长大后谁是我朋友我就跟谁玩。

43、俯瞰着世界,寻找着归宿。

44、爱像圆周率,无限不循环。

45、不怪娘们太现实,只怨爷们不给力。

46、远在天堂,近在心底。

47、做人要争气,死了要断气。

48、天堂的们随时都关着,地狱的们随时都开着。

49、儿的生日娘的苦日谢谢老妈。

50、坦白是诚实与勇敢的产物。

最好听的歌教案大全(17篇)篇十五

一、在别人眼中,我开朗,乐天。但这都是为了掩盖内心的孤独,不被别人发现。

二、有时候,做错一件事,错了一段时光,错过一个人;明明是错了,我们却不愿认错,总有理由辩解,总有借口推托;其实,错了就是错了,再动听的说辞,都难以弥补,再美妙的掩饰,都无法挽回;执迷不悟,只会一错再错,敢于认错,才懂避免再错;有时候学会放弃,才更懂得拥有,懂得珍惜。

三、你是一尊象牙雕刻的女神,大方、端庄?柔、姻静,无一不使男人深深崇拜。

四、人生是一场见证,见证一场又一场春夏秋冬,花开花落。

五、幸福的距离,有时近,有时远,以为就在咫尺,转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水,喝起来淡而无味,却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福,懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。

六、世界上有一种生意是永远亏本,那就是发脾气。

七、不要期待,不要假想,不要强求,顺其自然,如果注定,便一定会发生。心安,便是活着的最美好状态。

八、桃枝为约,红巾定情,红线结发,我为我们设想了千百种结局。想过你我携手隐居归隐山林。想过我们浪迹天涯四海为家。甚至想过助你登基为帝一统天下。肖倾宇想过千百种可能。唯独没有猜到,原来,最终的结局竟是---没有结局。

九、你全身充溢着少女的纯情和青春的风采,真是世间少有。

十、时间是世上最无情的东西,再深的感情,恩义,情愫,都会因天涯远隔岁月流失而渐渐淡去。这不是世事炎凉,也不是人情淡薄,而是因彼此的喜怒哀乐不能共享,岁月之风和时光之手淡化了心中的你我。所以请记住,再熟的路若不行走也会陌生,再深的情如不呵护也会如烟而逝。缘起缘灭,世事皆无常!

十一、每一个人,都多想遇到一个人,希望他能够理解自己,爱护自己,和自己一起嬉笑也一起流泪,一起玩耍、一起看电影,一起陪你看日落云起。这个人,能够遇到,是幸运,遇不到,是命运。而我是多么幸运,在这最好的时光里,遇到了你。

十二、最好的改变方式,是我们跟内在力量沟通,然后它会改变我们。

十三、怎么样的爱情,才经得起时间的考验?很多人爱到吵架所以分手,有些人爱到平淡也分手。其实真正陪你到老的,是那种没太多意外,也没有当初的心跳,却无论如何也不离开你的人。从激情到亲情,从感动到感恩,从浪漫到相守。时间越久,越不愿离开你,这才叫爱人。真正的`友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。

十四、如果我的爱情回忆在化为一份记录性书写时,有任何的意义,那便是希望每个读着这些故事的男孩女孩,都能从中获得一点点,相爱的勇气。

十五、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。

十六、最在乎的东西,才会最紧张,最爱的人,才真正能伤到你。你真心对人好,你会很舒服,如果是讨好,真的会很累。

十七、感情久了,就不是爱了,而是依赖。然后当失去时,那并不是痛,而是不舍。

十八、爱情从来都不公平,你很好但不被人珍惜,不是谁有错,而是不管你有多好都不被对方所需要,他爱苹果而你是橙,所以不适合。人有时很犯贱,不会喜欢爱自己的人,却偏偏要爱一个让自己遍体鳞伤的人,其实理由很简单,即使有人优点出众像个超人,我也宁愿找个自己迷恋的怪兽,即使他缺点泛滥,却正中我心。

十九、只因前世在奈何桥畔的一个回眸,不经意瞧见你倾世容颜,自此,我愿在奈何桥畔受万年霜冻之寒,万年践踏之苦,万年风雨无阻,只为守你前世今生未完的梦。

二十、独自一人的时候,总是会有些任性的念想在翻飞,就像风浪之中飘摇的船只。没有一个温暖的港湾停泊,只能浪迹在寂寞的海洋,随波逐流。

二十一、我总觉得时间不够用,却又不知道我的时间去了哪里,日子一天天过,而我,一直是不好也不坏。

二十二、你也许没有一簇樱唇两排贝齿,但你的谈吐也应该高雅脱俗,机智过人。

二十三、秋,瑟瑟而来,轻轻飘过疼痛的十月,倔强地掠过叶子的脸庞,枫红了眼睛,落魄了影子,却依旧执拗地不肯放晴蓝天白云。我想,它的伤口是不是开始皲裂。

二十四、想地久天长总好景不长,曾经温暖彼此的眼光,变得如此荒凉。

最好听的歌教案大全(17篇)篇十六

1)令记忆更深刻的方法就是强迫自己去忘记。

2)给我壹根牙签,我能戳穿整个地球。

3)总有壹次,把过客当成了壹辈子。

4)我们属于花季,过着猪壹样的生活,脑子都退化了。

5)我们都是刺猬,彼此都只会伤害彼此。

6)其实我没有那么坚强,只是像多数人壹样学会了伪装。

7)时间会证明究竟有多少人在意妳。

8)决定我们壹生的,有时不是我们的能力,而是我们的选择。

9)躯体,只剩下半空的心脏和虚无的灵魂。

10)有时候,我只是需要壹个可以说话的人。

11)请妳别玩弄我的感情,也不要忽视我感情。

12)回眸那过往的曾经,原来只是壹场游戏。

13)请妳别玩弄我的感情,也不要忽视我感情。

14)回眸那过往的曾经,原来只是壹场游戏。

15)爱妳爱到无可救药,想妳想到备受煎熬。

16)留不下的,就把它从生命干凈抽离。

17)其实爱有很多选择,我也可以给妳自由。

18)就算世界崩塌妳的拥抱也不会被人潮颠覆。

19)就算世界荒芜,也总有壹个人是妳的信徒。

20)不想做妳爱的第壹个,只想做妳爱的最后壹个。

21)我偏爱那壹张张红的绿的纸递到手中的快感。

22)如果爱妳只有壹次,我会用每壹个夜晚来想妳。

23)这壹句不曾说与妳听妳在身边全世界安宁-。

24)别等我闭上了眼、那时候妳不再是我的谁。

25)其实我不喜欢寂寞,但是寂寞好像很喜欢我。

26)听妳讲了壹堆话后,我竟然找不到壹句真心话。

27)我不想用我的离去来教会妳什么叫做珍惜。

28)﹌壹个人壹旦知道的东西多了,就不快乐了。

29)总以为我忘记了,可我总是不经意间想起来。

30)好奇是爱情的先锋队,比心动更为可怕。

最好听的歌教案大全(17篇)篇十七

我认为你很幸福,你可以选择爱或者不爱我。而我只能选择爱或者更爱你。以下是“最好听个性签名”,希望能够帮助的到您!

1)以前是看别人写心情,现在是别人看我写心情!

2)过去的就让它过去吧,别在怀念不该怀念的怀念。

3)我以为我强大到足够忘了你,只是我自己太过自以为是。

4)天气渐渐转冷,想有个你陪在我身边。

5)如果我不难过了,天会放晴吗。

6)总有那么有一个人,他的一条短信就可以让你立刻微笑。

7)是你的永远也是你的,不是你的永远也不会是你的。

8)我以为遗忘可以让自己快乐起来,可是,我感觉到的却是更多的寂寞。

9)一个故事的四个阶段,是爱、示爱、誓爱、逝爱。

10)树上的到秋了,便凋零了。你我的爱情,到期了,便分手了。

11)我不知道自己有多爱你,我只知道我爱你。

12)萁实狠爱你,不想告诉你,装做不在意,心却飘过去。

13)离开了,才知道你是我无法割舍的。

14)对你来说,我只是你生命中一个过客而已,可对我来说,你确实我生命中唯一的唯一。

15)爱我的人多,讨厌我的人也多,我没力量让所有人都喜欢我。

16)人家考高分就要求我也考高分,人家开法拉利了你怎么不买一辆。

17)不管是谁的对与错,我都已经身心疲惫了。

18)现在上班是在养精蓄锐、双休日才是奋斗。

19)你笑的时候,全世界都在陪着你笑。你哭的时候,全世界都只剩下你在哭。

20)总说“没事儿”的人,不代表他很宽容,有的时候他只是在找抽。

21)曾经爱的那么真,现在上的这么深,为何对我如此残忍。

22)从一开始就不是嫉妒她的.美,而是嫉妒她比我先认识你。

23)我爱你真得,好爱你!但是你从来不知道。也没有问过我,你只说我鸡婆,爱管你的事。

24)说着你们是孩子,其实我就是个孩子,该忘的忘不掉,不该记住的,却记的深刻。

25)你已嫁人,我还单身!你还有我!而我却什么都没了。

26)你能不能容忍我一个冬天,一个冬天后,你与谁天长地久,都与我无关。

27)多么痛苦的领悟,你曾是我的全部。

28)因为你,我后来所有的爱情都有了阴影。

29)我们恰恰是因为在乎太多,所以总是有无法释怀。

30)别人都说、经历的事越多、就会越成熟俄经历那么多、为什么越来越脆弱。

31)没有阳光,心好冷。心还是好冷。

32)如果、我早一点点知道这场闹剧、那么、结局会不会不是这样?

33)我会爱你坚持到最后,牵手欣赏那海誓山盟。

34)如果还有可能丶可不可以对我认真一次。

35)没有女人的日子里,我以调戏男人为乐。

36)只要你的脚还在地面上,就别把自己看得太轻;只要你还生活在地球上,就别把自己看得太大。

37)到底是哪里出了错,让我们走到今天这种局面?

38)你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。

39)每次我打喷嚏时、都在想你。因为我以为你也在想我。

40)曾经,我为你做的一切你是否有一丝丝的感动。

41)心死。就在一瞬间;喜欢呢?也是在一瞬间吗。

42)爱情、是男人的一部分,但却是女人的全部。

43)只是向来缘浅,又怎奈何情深。

44)完美的婚姻就是:让老公生活在地狱里,但觉得像在天堂。

45)我没想死,只是想让自己清醒。

46)真想在电影里过日子,下个镜头就是一行字幕:多年以后。

47)你是我一生中最美的相遇,尽管呼吸同一天空的气息,却无法拥抱你。

48)现在找对象一定要看仔细一些,因为现在不男不女的人太多了!

49)是不是说了太多的谎,接下去说的话都没人会相信你了!

50)回忆终究是曾经,过去终究过去了。

51)离开、是对你的另一种挽留。

53)我也不知道为什么会这样,我只是喜欢上兄弟的女人!

54)不知不觉的陷了进去、越陷越深、也许这就是爱情吧!

55)牛肉面里没牛肉不要抱怨,老婆饼里不也没有老婆么。

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