策划方案需要不断优化和调整，以适应不断变化的环境和需求。策划方案范文的收集和整理是为了帮助我们更好地理解和应用策划工作的原理和方法。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇一
海底世界。
大三班。
1、让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。
2、在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。
3、激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。
全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。
1、教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、乘坐校车准时出发。
班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。
3、到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
4、带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。
5、吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。
6、看海狮、海豚表演。
7、教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇二
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的'时刻。
2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 (二)活动准备：
1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：快乐飞翔，畅想未来)
2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。
3、由xxxx老师和xxxx小朋友担任主持人。
4、给幼儿化妆，穿好演出服装。
5、邀请毕业生的家长参加活动。
六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活动地点：牡丹大酒店(自助餐厅) (五)活动流程：
1、带动跳《快乐崇拜》。
2、主持人致辞。
3、小主持人兴趣班。
4、园长寄语并颁发毕业证书。
5、英语。
6、大一班家长代表发言。
7、小主持人兴趣班。
8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱)
9、大二班家长代表发言。
10、集体朗读《毕业诗》
11、幼儿园赠送礼物。
12、拍照留影。
13、会餐。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇三
1、教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。
2、教育幼儿保护熊猫。
3、通过绘画活动丰富幼儿想象力，增强幼儿的动手能力。
熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带。
1、猜谜引入：像熊比熊小，像猫比猫大，爱吃鲜竹笋，家住竹林里。
2、根据幼儿回答引出绘画课题。
2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜欢吃什么？喜欢玩什么？”师根据幼儿回答，适当在范画上添上动态熊猫。
3、结合教材进行德育：熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上稀有的珍贵动物，小朋友一定要保护它，爱护它。
4、根据儿歌，师示范画法；（帮熊猫画张相）我是一只大熊猫，请你先画我的头，它是一个大圆圈，耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，眼睛是个椭圆形，在我可爱的小脸上，鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两个美丽的小弧线，还有我的胖身体，要和脑袋连接好，谁来帮我看一看，看看我还缺什么?请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿。
（1）熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相，小朋友们愿意吗？请小朋友们做好准备，提醒幼儿注意绘画姿势。
（2）幼儿自由画，师重复绘画儿歌并巡回指导，同时引导幼儿进行创造。
（3）提醒幼儿注重画面布局。
5、涂色：教师提出简单的涂色要求，幼儿自由上色。
6、讲评：对绘画好的幼儿进行表扬鼓励。
7、活动结束：熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞，到户外去做游戏。
户外活动：扔沙包。
分组练习，教师示范，幼儿练习。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇四
每进行一个项目之前,最好是先制定一个方案,让自己有一个明确的目标。而通过实施幼儿园活动方案，增加孩子们团队的创新意识，改变固守的思维模式。你是否在找正准备撰写“幼儿园活动策划方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
活动目标：
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿。
活动时间：20--年12月31日上午。
活动准备：
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)。
4.磁带、录音机及幼儿的礼物。
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿：“快过年了!”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)。
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动目标：
1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
活动目标：
1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;。
2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验;。
3、与菜场，社区做好沟通好活动相关事宜。
活动过程：
一、交代任务“去菜市场”
1、今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外，还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
二、到菜市场参观。
1、实地观察蔬菜真实的模样。
(1)认识蔬菜的种类，例如：豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等。
(2)同样都是叶菜类，叶子有大有小，长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜，也有不同的品种，长相也不太一样，例如：大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
三、返回幼儿园，回顾分享。
1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享。
2、展示几种常见菜，请幼儿说说，这些菜和吃的时候又有什么不同。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?
4、菜市场买卖的情景模仿。
一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：
12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
活动目标：
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全ppt课件。
活动过程：
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;。
(3)裸露皮肤擦护肤品;。
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：
(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
教学反思：
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇五
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，那么活动方案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园活动谋划怎么写”希望能为您提供更多的参考。
寨桥是有名的“鱼米之乡”，周围有很多鱼塘，许多孩子的家长是养鱼、养蟹的能手，他们在课间常常讨论有关“鱼”的问题。一次，在听了“小猫钓鱼”的故事后，几个孩子就提出了“我们也来玩钓鱼游戏”的想法，于是我就问孩子：“用什么东西做鱼呢？”孩子们七嘴八舌地说开了，有的说：“我看见老师用一次性杯子做的鱼挺好的。”有的说：“雪碧瓶也可以做的。”伴随着孩子们对鱼的一系列探索，主题游戏活动“钓鱼乐”就这样产生了。
1、以已有的生活经验，发挥幼儿的想象力、创造力，使用多种废旧物品进行制作或装饰。
2、能在一定的情境环境中积极、自主地活动，体验到成功的
喜悦和游戏的快乐，并建立初步的环保意识。
3、培养幼儿相互合作、相互帮助的集体精神。
1、布置小河边的场景：绿色的塑料袋剪成长方形作为小河，一块同样大小的黑色薄膜作为被污染的水覆盖在上面，四周用积木作小河沿，并用绿色皱纹纸做成小草，小河里摆放二---三条小鱼。
2、收集各种废旧物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小纸盒、雪碧瓶等。
3、人手一把剪刀、一个自制的“鱼竿”，双面胶、各种颜色的纸若干，音乐磁带：《水族馆》、《赶花会》各一盒。
1、创设游戏情景，引起幼儿的兴趣。
（1）、老师让幼儿观察被“污染”的小河，提问：“这是什么地方？”“小河里的水怎么样了？”“谁来了？”
（2）、情景表演：配班老师扮演“猫妈妈”带着一名幼儿扮演的“猫弟弟”上台，到小河里钓鱼。钓了一会儿，猫妈妈忧愁地对小猫说：“人们不注意保护环境，把河水都弄脏了，河里的鱼也越来越少了，我们快钓不到鱼了，不知以后吃什么了？”猫妈妈拎着一条小鱼和猫弟弟走了。
师：河里的水多脏啊，猫妈妈和小猫们快钓不到鱼，我们该怎样帮助他们呢？幼儿纷纷发表意见。（不要把脏东西扔到河里了，我们把河水弄干净吧！）
师：我们一起来让水变干净。（拿掉黑色薄膜，河水变“绿”了）
师：河水变干净了，可是河里的鱼儿太少了，怎么办呢？
幼：“把我们家的鱼儿送一些来吧”，“我们一起来做一些鱼送到小河里养起来”。
师：这儿有许多废旧物品，我们用这些材料来制作些小鱼送到小河里养起来，让猫妈妈和小猫不再愁没东西吃，大家动手吧！
2、幼儿利用废旧物品制作各种鱼儿
2、钓鱼
师：我们把做好的鱼儿养到小河里吧，一会儿，猫妈妈还要带着小猫来钓鱼呢。
情境表演：猫妈妈带着小猫拎着鱼竿和水桶走过来，看到小河清清的水高兴地对小猫说：“咦，河水怎么变绿了？你看，河里还养着这么多鱼呢，不知是谁送来的？”
幼：“是我送的”“是我送的”……
猫妈妈：谢谢小朋友，我请你们和我的小猫一块儿来钓鱼吧！
幼儿高兴地拿起旁边的“鱼竿”，自由地进行钓鱼活动，教师播放音乐《赶花会》。
3、结束活动
师：我们一起帮猫妈妈把这些鱼儿送回家吧！幼儿纷纷抬着鱼儿回家了。
“小猫钓鱼”是幼儿比较熟悉的故事，我们在设计这个游戏时，把整个活动放到了“小猫钓鱼”这个情境中，并通过“猫妈妈快钓不到鱼了”、“用废旧物品制作鱼儿”、“和猫妈妈一起钓鱼”一系列的活动，让孩子们充分体验到了动手做、游戏乐的愉悦。孩子们对游戏结的全过程始终保持着浓厚的兴趣。通过自己动手、自己选材、互助开展活动，有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识，特别是在游戏过程中有一个幼儿用方便面碗制作章鱼，是我们始料不及的，这说明孩子敢于想象，敢于大胆实践。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇六
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。
3.感受到节日的.快乐。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
安全教育挂图。
1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
3.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
5.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
假期里要注意的安全事项：
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇七
1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为。
二、活动准备。
1、做用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程。
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。
2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。
(3)曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。
3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。
(2)进入班级，评选最相像的_或母女，颁发奖状。
(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。
(4)我给妈妈唱首歌。
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。
(6)送礼物，结束愉快的活动。
评价。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇八
三月，阳光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里，美女们要不要让自己放松一下，运动一下，妩媚一下，野蛮一下……在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间：20xx年3月4日(周五)上午，中午1点30分结束(如遇雨天，活动顺延)。
二、活动地点：xx青少年活动中心。
三、活动主题：我运动，我健康，我快乐。
1、高空活动项目：攀岩比赛、勇走断桥。
2、低空项目：20余个，具体项目对接后另行通知。
五、活动组织：
主办处室：工会;协办处室：办公室、团委。
工会做好以下准备：
1、印制横幅：xx20xx年“庆三八”户外活动;我运动，我健康，我快乐。
2、准备校旗。
3、制定运动项目评分办法及评分表，根据运动表现打分评比，评选出“魅力女性”十名，“魅力团队”一名，颁发奖品。
4、奖品：证书、鲜花。
六、活动要求：
1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车，组长负责点名，超时不等。
2、所有参与活动人员必须着运动装，穿运动鞋，不带首饰。
3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课，请男同胞们给予支持配合。
4、活动服务人员：万xx等。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇九
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的'团圆节。
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情!
博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会
日照博苑大柳树幼儿园
20xx年9月14日上午9:00开始
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、故事欣赏《中秋节的来历》
3、和爸爸妈妈一起做月饼。
4、亲子游戏
5、品尝亲手制作的月饼
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十
在我国第xx个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的`喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。
（一）活动时间：
20xx年3月12日。
（二）活动目标。
1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。
2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。
3、培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
4、给予幼儿亲近自然的机会。
（三）活动地点：
小学种植园地内。
（四）活动具体内容。
1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2、观察分辨菜苗与杂草的区别。
3、带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉。
5、播种春天易生长的蔬果种子。
1、各班按时到达指定地点。
2、区分菜苗与杂草的区别。
3、注意安全，认真负责地完成这项活动。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十一
主题墙作为促进儿童发展不可或缺的“环境”，已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过主题墙的创建，可以将墙由“静态”变为“动态”，融入到主题教学中，让孩子与环境进行有效的对话，回声的创建可以成为我们主题活动的有机组成部分，成为孩子学习的互动平台。创作前与孩子讨论，多关注孩子，观察他们的兴趣和需求，确定环境创作的内容，激发他们创作主题墙饰的热情，倾听他们对创作墙饰环境的想法和思考，为孩子提供适当的支持。事实上，创造环境的过程也是孩子的学习过程。在与幼儿讨论决定墙面装饰的内容后，教师要与幼儿一起设计、准备材料、制定幼儿园中秋主题活动的策划方案。
2、材料制备。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十二
3、儿童剧：《小兔子乖乖》。
4舞蹈：《好一个小能手》。
5、模特步。
6、舞蹈：《坚持》。
7、现代舞。
8、师幼操。
9、英语童话剧。
10、舞蹈：《嘿！加油》。
11、舞蹈：赛马。
12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来！》。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十三
在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：
感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢，知道表达感恩的人，一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。
所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。
3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。
4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。
1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简单了解。
2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。
感恩节节日教育
1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。
2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。
推荐故事：《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。
3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。
推荐活动歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》。
4、播放并讲解中央电视台《family公益广告》，告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
5、制作感恩贺卡。
感恩父母，我们可以这样倡议
也许你还记得，也许你已忘记：
也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起!
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)需要的只是点点滴滴!
感恩同事，我们可以这样倡议
也许你还记得，也许你已忘记：
保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情好，也许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!也许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字―“好!”
也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好， “滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了!
值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点!
“赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够快乐!让感恩节----感恩，快乐!
1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰――感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。
1、晨间接待：
安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。
2、感恩行动调查问卷：
发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。
3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会：
感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。
4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动：
时间：11月22日下午4:30
地点：各班级教师
负责人：班级班主任及教师
活动内容：
1、 教师讲解感恩节活动及其意义;
2、 幼儿表演歌曲《ten little indians》
3、 手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。
4、 请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们：我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐及语言渲染)
5、 亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。
6、 教师总结发言并拍照留念。
5、感恩大餐及班级联谊：
各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。
6、thank you week：
将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人温暖。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十四
借母亲节到来之际，为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们将设计、开展“妈妈感恩周”、“妈妈我用行动来爱你”、“我对妈妈知多少”、“妈妈体验爱之深”、“妈妈辛苦值多少”等系列活动，让孩子懂得母爱的伟大和艰辛，培养孩子的感恩意识。让孩子在爱与被爱中感受幸福和快乐，与此同时也呼吁孩子的家长关爱自己的母亲，扩大爱的影响。
活动时间：
20x年5月x日—5月x日。
活动准备：
1、音乐环境。(负责人：x)。
2、制作水果沙拉的水果。(负责人：x)。
3、牙签150个。(负责人：x)。
4、节日活动通知的打印发放(邀请妈妈来参加活动)。(负责人：x)。
5、母亲节活动主持词。(负责人：x)。
6、“我从哪里来”课件准备。(负责人：x)。
7、拍照。(负责人:x)。
活动内容：
一、活动时间：5月8日—5月12日。
二、活动过程。
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午。
2、音乐环境5月7日—5月9日入园离园时间。
3、集体活动“妈妈感恩周”
(1)周一：我帮妈妈梳梳头。
(2)周二：我帮妈妈端杯水。
(3)周三：我帮妈妈扫扫地。
(4)周四：我帮妈妈洗洗脚。
(5)周五：我帮妈妈擦桌子。
家长每天拍摄幼儿感恩妈妈的照片，教师负责整理排版设计，x将全园的照片连接起来制作幻灯片并配乐，周五大厅播放。
4、小小班级部活动——“妈妈我用行动来爱你”
(1)讲解故事《感恩母亲节》。
(2)祝福送妈妈，录制短片歌曲《世上只有妈妈好》。
(3)将每三到五个孩子组成一群，录制一句“妈妈我爱你”，在离园时播放。
5、小班级部活动——“我对妈妈知多少”记录表。
(1)妈妈最喜欢吃的水果、妈妈最喜欢的休闲活动、你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈的愿望是什么?(图文并茂的填写)。
(2)制作贺卡画送给妈妈。
6、中班级部活动——“妈妈体验爱之深”
(1)8:30讲解《保护蛋宝宝》活动内容。
(2)讲解“保护蛋宝宝”的方法，给予幼儿材料支持，让孩子来进行选择。
(3)展开保护蛋宝宝的活动，教师及时采访幼儿随时记录。
(4)离园教师讲解幼儿“保护蛋宝宝”视频，家长欣赏。
注意：自护蛋行动开始直至下午离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小朋友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。
备注：
(1)在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应该怎么做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一个时间段，教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。
(2)视频的合成要采取录一段合成一段的方式，如果等录完了再去合成，肯定来不及。三位教师可以一起商讨大致的内容框架，并列出来，技术老师需要搜集音乐及视频背景图案，这样更快!
(3)在大厅播放中班的《保护蛋宝宝》行动视频。
7、大班级部集体活动——“妈妈辛苦值多少”
(1)8:30—9:00播放视频《我从哪里来》。
(2)体验妈妈怀孕的辛苦(把枕头塞到衣服里)。
(3)展开“孕妈体验”活动，教师及时采访幼儿，随时记录。
(4)离园时，大厅播放“孕妈体验”视频，家长欣赏。
活动来源。
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标。
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程。
1、谈话活动：《我的好妈妈》。
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月13日下午15:00。
活动地点：共享空间。
活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》。
活动时间：5月9日，5月10日。
活动地点：小朋友的家中。
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》。
社会：《妈妈节日快乐》。
美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》。
音乐：《袋鼠妈妈》。
5、母亲节儿歌。
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好。
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐!
国际部母亲节活动推荐——国际部。
每年的5月第二个星期日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于我们幼儿园的小朋友，更应该抓住此次节日，表达自己对妈妈的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标。
1、让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
活动形式：
低幼组——“我和蛋宝宝的一天”
事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝，活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动，从中促进孩子的责任意识培养，激发孩子学会关心，学会爱，体验照顾他人的愉悦!
中幼组——绘画“我的妈妈”
“我是妈妈的小帮手”，请幼儿帮助妈妈做一些事情，将活动照片记录下来，分享到班级网站。
高幼组——诗歌学习“妈妈，我爱你”。
调查表“关于妈妈的那些小故事”
以上是母亲节的活动形式推荐，如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱，表达爱!
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十五
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
（一）、讲树。
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的.危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
（二）、夸树（植树对人类的益处）。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
（三）、玩树牌。
幼儿每人3—4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
（四）、种树。
1、激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”？
（1）种植工具。
（2）种植方法。
2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十六
农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日，也是仅次于春节的中国第二大传统节日。中秋节的习俗是吃月饼，就像端午节吃粽子和元宵节吃汤圆一样。还有赏月。中国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团圆和幸福。在这一天，每个家庭都聚在一起观看象征着富足、和谐和幸福的满月。这种主题活动符合儿童的生活经验，是儿童所熟悉和感兴趣的，具有教育价值。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，不仅有助于孩子们了解中秋节的相关文化，还能感受到月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题，有必要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设中，要突出儿童的主体性，让儿童积极参与。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十七
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第xx届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标。
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间：20xx年6月1日(上午8:00——11:30结束)。
三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长。
四、活动地点：大门中心幼儿园内。
五、活动主持：
六、活动领导机构：
总监督：xxx。
总策划：xxx。
成员：全体教职工。
七、有关具体工作安排：
(一)人员工作安排。
1、园长：指挥、协调整个活动场面。
2、负责现场指挥及协调现场各项工作。
3、主持：活动串词、协调组织。
4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)。
5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像。
6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)。
(二)活动准备。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的`准备。
3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。
(三)安全工作。
1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)。
2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。
4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。
5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。
6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。
八、活动流程安排：
(一)庆祝大会。
2、镇长致词。
3、园领导致词。
4、小运动员代表致词。
5、活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)。
6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动。
7、颁奖。
(二)结束部分。
1、小小运动会退场。
2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。
幼儿园年会活动的策划方案范文（18篇）篇十八
1、感受节日的欢乐气氛，通过品尝月饼、赏月、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，让孩子们体验节日的快乐，分享美好的情感。
2、让孩子知道农历八月十五是中秋节，知道中秋节的由来和习俗，知道中秋节是中国传统的团圆节。
3、大力宣传园区文化，提升园区影响力，做好长期招生工作。