作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
装饰瓶子教案反思篇一
1.喜欢参与动手制作活动,体验动手制作变废为宝的乐趣。
2.尝试运用各种材料装饰瓶子,感受创意作品的美。
3.发展幼儿的想象力和动手操作能力,培养幼儿审美能力。
1.经验准备:幼儿了解排序的规律,有装饰经验。
2.材料准备:(1)师生共同收集各种形状的玻璃瓶;工具若干、成品若干。
(2)装饰用的材料:彩色的超轻粘土、各种纸、彩笔、瓶盖、麻绳等。
一、出示制作作品,幼儿欣赏。
二、幼儿讨论制作所用的材料及方法。
三、幼儿大胆尝试运用多种材料进行装饰。
1.幼儿制作前教师提出制作的要求。
(1)教师提出使用工具及材料时,要注意安全。
(2)幼儿自选瓶子,进行构思后选择装饰材料。
2.幼儿自由创作,教师随时指导。
(1)鼓励幼儿装饰出与同伴不一样的瓶子。
(2)鼓励幼儿装饰出其他的.图案,丰富画面,使画面有一定的情节性。
四、展示幼儿的作品,师生共同评议。
将幼儿的作品摆放到区角及教室里,鼓励幼儿积极参与,主动设计、摆放,并大胆介绍自己的作品内容。
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