游戏的科学大全(21篇)

时间:2023-12-14 作者:碧墨

通过写作,我们可以锻炼语言表达的能力,提高自己的思维素质。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。

游戏的科学大全(21篇)篇一

“撕名牌”游戏“奔跑吧兄弟”我和我们班的一些同学大声地吼叫着。

我们都在吼叫些什么呢?哦,原来我们最近都迷上了一部综艺节目《奔跑吧,兄弟》,里面的一些有趣动人的情节令我们都十分羡慕向往,每一次节目都是那么的引人入胜,令人充满无限的想象。这不,今天我们又模仿起了最令人惊心动魄的游戏——撕名牌。

我们每人手中都拿着一张四四方方的名牌,用特制的水笔往上面的涂写层写上自己的名字,然后,撕去另一面的双面胶,往自己的衣服上一粘,一系列的专业动作每次完成决对不会超过二十几秒。真正的撕名牌开始了。我们分成了两队:一队为男生组,另一队为女生组。我们飞快地跑开,然后,从三面冲进了她们的队伍,把她们拆散。

我和戴佳壕盯上了最会搞偷袭的王愉斐,打算先把她“out”,让她们丧失偷袭的能力,我们两人一拍即合。我们飞速地跑动,把她从人群中分离出来,然后,我也学她从背后攻击,没想到时,她反应十分迅速,一个转身就躲过了我的偷袭,我马上给戴佳壕使了一个眼色,他以迅雷不及掩耳之势一把抓住了王愉斐的名牌,我用手一挥让他把名牌撕下来,但是王愉斐在这时却对戴佳壕卖起了萌,我见戴佳壕总是狠不下心来,甚至又有几分手软,于是,决定我亲自去撕。

我子弹出膛之速向他们跑去。没想到时这时戴佳壕竟松开了手,王愉斐趁机一把抓住了他的名牌,还好我赶到的及时,才有惊无险,这一下彻底击醒了他。我们将她围住逼她到了墙角,她见无路可退,又对我们卖起了萌,却不知此招早以过时。我们继续一步一步向她逼近,她见势不妙顺地一躺,学起了baby。我们一时间没办法,只好将她抬了起来,然后,再顺手把她的名牌撕掉了,“王愉斐,out!”我们大声喊道。

这有趣的游戏,你也一起来玩玩吧。

游戏的科学大全(21篇)篇二

这是一本神奇的书,让我在这个漫漫暑假中发现了许多生活中的神秘现象,体会到了科学的美妙所在,这本书——《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》丰富了我的知识树,让我受益匪浅。

书中介绍了154个科学经典游戏,每一个都令我非常着迷,有些游戏让我看得目瞪口呆,让我脑子里充满了“看不着摸不到”的力量。

老师们或许很清楚,这些游戏不过是利用了一些科学原理,来制造令人惊讶的效果。但对于我来说是非常神奇的。

比如说吸管喷雾器这个小游戏。只是一个很简单的方法,就可以看到吸管喷出水来。第一首先倒一杯水,然后用剪刀将一根吸管按2:1的比例剪开。第二将短吸管插进水中,长吸管和短吸管摆成直角,同水面平行。第三用力在长吸管一端吹气,就可以看到它的前端处水雾。这一个游戏运用了“伯努利定理”:气流快的地方,气压会下降。

然而通过这么一个简单却又神秘的游戏让我初步了解了什么是“伯努利定理”。这比起那枯燥乏味的文字说明更加形象生动,并且让我记忆犹新。

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》就是从简易好玩的游戏入手,告诉了我们一个又一个的科学知识。它告诉我们,科学就在我们的身边:指南针、吸管喝水、鸣笛茶壶……科学也像顽皮的小孩子一样,在跟我们玩捉迷藏,它躲在一个隐蔽的角落里,需要用一双善于发现的眼睛去寻找。

游戏的科学大全(21篇)篇三

这学期,我看了一本神奇的书,是藤道夫写的《77×2个科学游戏》。这是一本很受欢迎的科学实验书。之所以我觉得这本书很神奇,是因为书中告诉了我很多有趣又好玩的科学游戏。这本书里介绍了154个科学游戏,这些游戏都很简单有趣,而且每个都非常贴近生活,吸引着我动手去实验。

比如牙签独木舟;拿出一根牙签在粗的一端上蘸上一点洗发香波,再将牙签放在水上,牙签就会向尖尖的一端前进。这是为什么呢?我从书上找到了答案,原来洗发香波含有“表面活性剂”,能减少水面的张力,所以,蘸了香波的那一端,附近水面的张力减少,牙签就往水面张力强的那一端“游”过去了。

通过这些简单又神奇的游戏,我知道了很多有趣的科学知识。其实科学就在我们的身边,如书中介绍的木炭发电、美丽的彩虹等现象都包含着科学道理。我们只要仔细观察身边的事物,多思考,多问几个为什么,并通过各种方式寻找答案,我们就会增长很多科学知识,会变成知识渊博的人。你想成为一个科学小达人吗,那就和我一起来看这本神奇的书的吧。

游戏的科学大全(21篇)篇四

“叮铃铃”,下课铃响了,作文我最爱玩的游戏。我的心也早已不在课堂上了,早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”,只等老师让我们下课,可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。

“下课吧。”老师的口令终于发了出来,我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。

几位对手早已经在那儿等我了。只见姬荣科手中拿了几个大面包,可他怎么也不用。无奈我只能用激将法激他。于是,我带着嘲笑的意味对他说:“拿个儿大的不敢用,留着生儿子啊?”他并没有说话。我见这一计不行便又生一计。我让袁增光用一个大的和他决战,这样姬荣科自然也会用大的了。呵呵,这叫放长线钓大鱼。果然,姬荣科为了赢大的就用上了自己的大的。

只见他把面包向上凸起,然后用力打在了我们的大面包上。他的面包在空中划过一个优美的弧线,落了下来。我们的面包被他面包强大的冲击力的作用下,弹跳在了空中,就像一位跳水运动员,在空中连翻了几个跟头,落在了地上,正面还是正面。“耶!没打反,耶!”我方一片欢呼声。

轮到袁增光了,只见他左腿向前迈开一步,右手拿紧面包,向上抡起猛地打了下来。“啪。”姬荣科的面包翻了翻面。“噢!”我们几个又是一片欢呼。

姬荣科为了挣回老本就又用上一个大的,但他又没有把我们的面包打翻。这次轮到我了,我把面包折出一个角,用力一冲,正好打在了他的面包底部,一下子就打翻了。

“叮铃铃。”上课了,我们又一窝蜂似的冲回教室,期待下一次的下课铃声响起。

游戏的科学大全(21篇)篇五

近日,中科院研究团队发布了《游戏技术——数实融合进程中的技术新种群》研究报告摘要,给了我们一个全新且异常硬核的视角来重新认识我们每天玩的游戏。

中科院自然科学史副研究员王彦雨表示:许多前沿技术之所以不断取得突破,背后都与游戏行业的发展紧密相连,甚至可以说,现在大家熟知的很多数字科技,其实都是游戏“特产”。

游戏的科学大全(21篇)篇六

暑假生活里看了好几本书,《让孩子着迷的77乘2个经典科学游戏》这本书我非常喜欢,它像“磁铁”一样吸引着我。因为我从小就喜欢做科学实验,是个实足的科学迷。

这本书里,讲述了好多好多有趣简单的科学小游戏,比如:筷子圆圈舞、牙签独木舟、神奇泡泡、人体电池等等。其中印象很深的是小洞矫正近视这个游戏,我自己是个200多度的“眼镜女”,对近视这个话题本身就十分感兴趣,但对于一个小洞就能矫正近视有点不相信,于是自己动手来试试。

取来一张a4白纸,在纸张的中间扎了一个小孔,我摘掉眼镜聚精会神地把所有注意力都放在这小洞洞里,果然,从小洞往外看时,如同戴了眼镜一样很清晰,很不可思议的,无论景物距离远近,都可以看得清楚,很远处的字也一览无余。我很惊讶,又去翻阅了其他资料寻找答案,原来这是因为从物体一点反射出来的光,在通过小洞后的光线不会散开,而可以清楚的在视网膜上成像,所以使得近视的朋友也能很清晰地看到眼前的一切。这本书里一共有154个科学游戏和6个科学小故事,每天都会找空余的时间动手来操作验证,从中学习到了很多。

这本书真的'很神秘,给了我很多启示,给了我很多快乐,科学游戏并不难,只需掌握一些小小的科学原理,就能创造出让人眼前一亮的奇迹,其实,科学处处在我们身边。

游戏的科学大全(21篇)篇七

活动要求:。

1.让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然向象的兴趣。

2.引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达。

活动准备。

1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。

2.记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。

3.毛边纸和书面纸折的船。

活动过程:。

一、教师介绍准备的各种材料物品(幼儿说、教师说)。

二、幼儿实验(一)。

提出尝试题:你们知道盘中的东西放入水缸后会发生什么现象?请把你看到的结果用??的符号记在记录上(?表示上浮、?表示下沉)。

讨论:为什么有瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉的水下?

指导:空瓶子盖上盖会浮在水面上,因为它轻;盛满水的瓶子盖上盖就沉在水下,因为它重。

三、幼儿实验(二)。

提出尝度题:用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去,使沉下去的东西浮起来?

幼儿解题:介绍各种方法。

指导:帮助归纳可以有几种方法。

四、幼儿再次实验(三)。

提出尝试题;你能不能用刚才介绍的各种方法试一试,将浮在水上的东西沉下去,让沉在水下的东西浮上来,每做一次,在记录卡上做一个记录。

指导:水有浮力,当放进水里的东西的重量大于水的浮水里的东西的重量大于水的浮力时,东西就往下沉;当放进水里的东西的重量小于水的浮力时,东西就浮在水面上。

五、幼儿实验(四)。

提出尝试题:把两只不同纸折的小船放进水里,看看小船会怎么样。(装进同样的小木块)。

幼儿解词:毛边纸折的船沉得快。

指导:纸吸足了水分就沉得快。

游戏的科学大全(21篇)篇八

今天呢,我带来了几个好玩的科学游戏。但是不要盲目地玩,也不要盲目地学,我们要从学中玩,玩中学。第一个游戏:“密封水纸”,就是能密封住水的纸。首先呢,找两个玻璃杯,还有一张a4的纸。准备完毕后开始实验了。首先把杯子接到水龙头下面,慢慢地接了两杯子水(不要留空呀,装满),然后在杯子a上放平纸,用力一压,挤出点水,然后一直按着,把杯子a倒过来,停几秒钟再放水,水跑不出来,接着把杯子a放在杯子b上,对齐口,最后慢慢抽掉纸。哇!两杯水合到一起了,杯里全是水,没有一点空气!太有趣了!我又换了浓盐水和酱油掺水试了试,哇!交界处分明,上面是黑的,下面是白的,真好玩!

第二个实验开始了,这就是“彩虹喷泉”。为什么是“彩虹”呢?谜底马上就要揭晓了!我先准备了一个2升的汽水瓶,在离瓶底5厘米处,开了一个直径约0.5厘米的小洞。我用手指捂住小洞,再往瓶子里装满水,拧上盖子,再抬开手,水就流不出来了。然后找到手电筒,打开电源,用手指遮住一部分亮光,只留一个直径约0.5厘米的光柱,在小洞的.正背面照射,拧开盖,水从洞里流出来了……奇怪,光也随着水弯了,还变成了七彩的,好漂亮!最好在晚上或者没光的条件下操作,“彩虹”会更漂亮。这又是为什么呢?为什么光会弯曲而不是直走呢?啊!原来是这样的:这叫光的全反射。由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的角度通过瓶中的水时,不能发生光的折射,而又被全部反射回水中,形成了全反射现象。光线在水中不断进行着全反射,最后就呈水流状了。

科学,有趣又无处不在,只在你有一双发现和学习的眼睛!

游戏的科学大全(21篇)篇九

现在我们科技发达,在我们生活中谁时谁地都离不开网络,所以手机和电脑与我们息息相关,正是因为这样,有的小学生迷上了游戏,许多的空余时间都被占用了,而且还有许多的同学们在一起讨论游戏里的故事呢。

就像我的朋友,也在跟我说一些关于游戏的东西;“第五人格”,可刺激了,非常好玩,这是有四个人要逃出监管者的魔爪而设计的,而且监管者非常的可怕,你可以试一试,”她们边说边用手兴奋地拍我,不过我听了,也感觉挺好玩的。

在没有放暑假之前,我们班的男生们大部分都是在讨论吃鸡这个游戏,他们每天就在那里兴奋地说着,“我一连吃了好几次鸡,我还用了m24等好枪,”说完下个人又接着说,“要不咱们玩一个写实版的吃鸡,”许多男生连忙叫好。

就这样他们在课间,开始“打打杀杀”的游戏,一会儿兴奋得上蹿下跳,载歌载舞,一会儿又开始咚咚咚的“打枪”,一会儿又高声喊道“太棒了,我赢了。”看他们玩的可真投入啊。

游戏诱惑力很大,一不小心就会上瘾,每天都会想着它,这样也就导致学习成绩下降,只要一接触它,那么也就控制不了自己,所以我们要少玩游戏,因为游戏是一个‘网络杀手’我们要远离它。

不过,我们也可以利用好网络,在网络上学习,也可以写完作业后,在电脑上做一些编程,这样才是玩电脑最大的乐趣了。

游戏的科学大全(21篇)篇十

今天老师叫我们玩一个游戏叫拼句游戏,老师先把游戏规则说了一下。然后老师把我们分成了四组,把事先准备好的纸条发给我们,说:“第一组写名称;第二组写地点;第三组写怎么样的心情;第四组写具体在做什么。”我是第四组,我兴奋的拿出纸条,在上面写了“跳楼”两个字。

游戏开始了,老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语,拼成了一句话,“某某人在公园里快乐的跳楼”,顿时全班同学捧腹大笑,教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸,老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默,比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时,我刚喝了一口水,突然水就从我嘴角里喷了出去,鼻子也紧跟着冒出了水,身体向前倾,这时全班同学看到我的搞笑动作,又开始大笑起来,我也把肚子笑痛了。

游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏,不但让我们快乐一场,还让我知道了快乐是无处不在的,只要我们用心去体会。开始了,老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语,拼成了一句话,“某某人在公园里快乐的跳楼”,顿时全班同学捧腹大笑,教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸,老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默,比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时,我刚喝了一口水,突然水就从我嘴角里喷了出去,鼻子也紧跟着冒出了水,身体向前倾,这时全班同学看到我的搞笑动作,又开始大笑起来,我也把肚子笑痛了。

游戏的科学大全(21篇)篇十一

黄昏七点不上,苍穹早已漆黑一片。云彩厚厚的,月亮早就悄悄的躲了起來,过去漫天的星辰也彻底看不到足迹。

我手上拿着一部残旧的手机上,显示屏上豁然显示信息这一张相近信用卡的物品,顶部用仿宋字体写着四个字:实名注册。

我压根害怕轻率填入名字,身份证件哪些的,由于前几天刚看过一个恐怖的短视频——“小伙上当受骗十万元,造成气疯”。尽管很想玩这类说白了的养成游戏,但我依然为微信零钱里的十块零九毛五分钱忧虑。现如今四处泛滥成灾的电子器件行骗确实令人哪些也难以相信了。

点一下明确,显示屏上凸显一行显著的字:认证成功。我激动的跳了起來,天呐,我的头脑简直太蠢了,那样填也成,如果是行骗,他寻遍全中国也找不着生日是15月41号并且是6666年出世的王尼玛。嘿嘿,假如放到古时候,也许三国诸葛亮也搞不懂这类解决方案。

我开启游戏,畅快玩了起來,这游戏果真让人痴迷,玩了三四天后,我乃至被勾了魂一样往里投过十元用于在线充值说白了的金币。

直至手机上不经意卡顿,我拿出书来看消磨时间,不由自主地在脑中渐渐地的回看了一下四天所干的事儿,忽然深深地的打过一个寒颤——原先,我才算是一个彻头彻尾的上当受骗者!自身在渐渐地咬上设计方案游戏的人的鱼饵。

从一开始,设计师早已预料到了实名注册坑钱一点用途都没有,像我这样的“聪明的人”在日常生活中多了来到。因此他将勾子射在了游戏当中,吸引住着我一点点将钱投进去。难怪里边的在线充值额度每一个都不少于十块,这才算是此游戏真实的用意。

果真,常言道:“自作聪明的人通常是真傻子”,我就是那个自作聪明,还笑他人傻的正品傻子。

手机恢复后,我立刻卸载掉了哪个游戏。

现如今,电子器件游戏的招数愈来愈深,一不注意便会栽倒它用心设定的圈套当中。

唉,我还是吃一堑长一智,默默地管理方法好我微信零钱里仅存的九毛五钱吧……。

游戏的科学大全(21篇)篇十二

活动类型。

数学。

活动内容。

给蔬果排队。

活动来源。

中班幼儿园课程指导。

实施时间。

11月4日周二上午。

活动目标。

1、进一步感知蔬果的外部特征。

2、发现事物排列的规律。

3、愉快参与活动,体验排序活动中的。

活动难点。

按abab、abbabb的规律进行排序。

活动重点。

按abab、abbabb的规律进行排序。

活动准备。

ppt水果排列图、操作材料。

活动过程。

教学反思。

一、教师出示水果排列图,请幼儿找出排列规律。

1、教师出示图一(abab排列),说说这些水果是怎样排列的?

引导孩子观察第一个是什么,第二个是什么,第三个是什么,接下来又是怎么排的?让孩子自己发现这些水果abab的排列规律。

2、出示图二(abbabb排列),说说这些水果是怎样排列的?

引导孩子观察第一个是什么,第二个是什么,第三个是什么,接下来又是怎么排的?让孩子自己发现这些水果abbabb的排列规律。

小结:原来它们都是按照一定的规律来排队的,第一张图片abab的规律,第二张图片是abbabb的规律。

二、幼儿根据蔬菜的特征,进一步感知排列规律。(用abab、abbabb的排列规律)。

师:看完水果朋友排的队伍,我们再来给蔬菜朋友排排队伍吧。(简单的介绍蔬菜名称,出示ppt表格)。

1、根据蔬菜的颜色形状进行排队:1个红的(番茄),1个紫色的(茄子)。

2、根据菜的颜色形状进行排队:1个绿的(青菜),2橙色的(胡萝卜)。

三、请幼儿尝试按照abab或abbabb规律排序、操作。

1、出示表格:我为每位小朋友准备了一张表格,我们在表格里给蔬菜朋友排排队。

教师将幼儿操作的水果蔬菜操作纸分发给幼儿,幼儿按abab或abbabb的规律排列。

2、讲解操作要求。

我为你们都准备了一篮子蔬菜,请你们选出正确的蔬菜朋友,剪下来粘贴在表格中,在规定的时间内完成。

四、将幼儿做的操作进行分析与验证。

教师小结:原来我们生活中有很多的东西可以排队的,而且排队的方法也有很多,这些方法有个好听的名字叫做排序,我们还可以利用这些蔬菜水果进行排序,看看还可以根据其他的规律来进行排序。我们回去再试试看吧!

今天早上我们进行了科学活动《给蔬果排队》,在这个活动中主要让幼儿按一定的规律给蔬果排队,并能进一步感知蔬果的外部特征。活动的重点是感知规律,增强观察力,难点是能按照一定的规律进行排序。对于中班上学期的孩子来说,他们在操作摆弄物品时,已逐渐认识了一些事物的属性,如:大小、长短、颜色、形状等,能了解不同物体的属性、发现其明显的差异性,也能感受到有关规律的经验。排序指的是将两个以上物体,按某种特征上的差异或一定的规律排列。它是一种连续的比较,建立在对两个物体比较的基础上。通过排序可以促进幼儿分析、比较能力的发展。

游戏的科学大全(21篇)篇十三

我拔腿要跑,“姐——”这声儿,怕是要哭了。我一转身,“呼——”地那个大黑球趴我身上了,我一下被吓哭了,那个大黑狗不是要咬我吧?!

时至今日,那一幕幕还在我脑海中挥之不去。可那一切,都只是浮现于脑海中的影像了。阿姨嫌那香椿树落那么多叶子,打扫院子太麻烦,把它砍掉了。

事过境迁,如今我们已经搬了家,离开了那个狭窄的小胡同。偶尔也有几次去,但几乎没有见过她。偶然的几次相见,相视不语,一笑了之。

听妈妈说,她现在成绩不太好,阿姨说她能考上高中就让她上,考不上就回家帮阿姨顾家。不觉间,我们一切的一切都变了,那道墙,何时已经变得那么厚了。暮然回首,才发现曾经念念不忘的过去,居然这么轻易地模糊了。我虽然记得这事,却已记不起它发生的年月,季节。

妹,我们的游戏还能重新开始吗?

行唐二中初三:张萌。

游戏的科学大全(21篇)篇十四

1、让幼儿通过自身的探索来了解电池的特性和用途。

2、引导幼儿学习正确安装、使用电池。

3、培养幼儿对科学活动的兴趣以及相互合作的能力。

1、各种废旧电池、电珠、电线各若干,正确安装电池的操作图示。

2、铁丝、毛线、记录纸、笔等若干。

1.将一根电线连接在电池上(一边连接在“+”上,另一边连接在“—”)。

2.把电珠连接在“+”上,看一看电珠是否亮了。

3.运用铁丝、纸条、毛线等物品做实验,看看电珠是否亮了。

4.记录游戏结果。

二、磁铁小舞台。

1、通过游戏让幼儿感受磁铁“同极相斥、异极相吸”的原理,激发幼儿的求知欲,好奇心,喜欢科学小游戏。

2、在游戏中,幼儿间相互合作、表演,发展语言表达能力。

游戏材料:磁铁、吸管、用纸盒制成的舞台、粘有磁铁的动物图片若干。

1、2名幼儿合作玩游戏,人手1块磁铁,将需要表演的演员——小动物放在纸箱上。

2、幼儿拿着磁铁在纸箱的背面利用磁铁“同极相斥、异极相吸”的原理,操控纸箱上面动物移动位置。

3、幼儿配合语言讲述,进行有趣的即兴表演。

三、好玩的胶囊。

1、探索斜面与滚动现象,乐意与同伴交流自己在实验中的发现。

2、体验与同伴分工合作及动手操作带来的快乐。

游戏准备:吸管、空胶囊、弹珠、剪刀等。

1、将小铁球放进空胶囊。

2、再将放了铁球的胶囊放在剪开的吸管上,稍稍倾斜,胶囊就会顺势翻跟斗到另一端。

四、旋转的乒乓球。

1、学会将乒乓球放置在光盘上使之旋转的方法。

2、探求影响乒乓球旋转的因素有哪些。

光盘、水、剪成花状的乒乓球。

1、在光盘上滴少许水。

2、将乒乓球放置在光盘上。

3、两手端住光盘两边,轻轻转动光盘,使乒乓球在光盘上转动。

4、看谁转动球的时间长,并且不掉落。

五、神奇的放大镜。

1、教幼儿学会使用放大镜。

2、引导幼儿不断变化物体与放大镜之间的距离,观察镜中成像的变化。

3、玩用放大镜点火游戏时,提示幼儿注意安全。

放大镜、平面镜、各种实物或标本、黑色纸张、白纸、剪刀。

1、让幼儿用放大镜观察各种实物或标本。

2、引导幼儿观察比较同一种物体在平面镜与放大镜下的不同。

3、指导幼儿用放大镜点火:天气晴好时,取一张纸,然后将放大镜放在太阳光底下且放大镜的焦点对准纸张,过一段时间纸就会被点燃。

游戏的科学大全(21篇)篇十五

一上课老师手里拿着一个纸包。纸包跟老师的拳头一样大,是由白纸包成的,老师给我们试了试,感觉它很轻,我很好奇里面是不是装了什么东西。

原来老师要和我们玩个游戏,名字叫问特点猜东西。规则是选男女生各三位交替提问,纸包里东西的特点,老师回答,我们再根据特点猜出纸包里装的是什么东西。我觉得很难,因为我觉得纸包太大,不好猜。

老师把我们分成男女生两队,开始选队员了,我们让陈智、高梓轩、苗灏提问,看他们样子势在必得,一定能赢。

比赛开始,女生先问,陆梓鑫一手捂着腮,一脸迷惑地问:“是什么材料做的?”老师看了看手机说:“材料有蛋白酶,淀粉等等。”轮到陈智,他坚定地问:“作用是什么?”老师想了想说:“它是食物,而且可以作为主食。”“是什么形状的'?”季恩琪笑眯眯地问。老师停顿了一下说:“两头尖尖的,中间有点鼓。”又轮到我们问了,高梓轩再三思考地问:“它的味道怎么样?”老师停顿了一下,说:“醇香,有点甜,有的还有点苦。”

最后的“决战”开始了,我们要猜了。对方的王艺坚定地说:“是大麦!”我们队苗灏有些犹豫,小声地说:“是大米吗?”苗灏一说完就引起下面男生的责怪,尤其是陈智,他满脸通红,要流泪似的,气愤地说:“你怎么改了我的答案?气死我啦!”我跟陈智一样,都很气愤,因为我们在底下说好的是大麦呀!

老师要公布答案了,教室里静了下来,我们的眼睛都盯着老师手里的纸包。没想到老师打开一层又一层,竟然有五层纸包着。我恨不得冲上去把纸都撕碎,看看里面究竟包的是什么?最后一层纸打开,里面竟然是一粒棕色大麦粒。女生们都在欢呼,男生只能一边看着。

这个游戏非常好玩,猜东西是有技巧的,要根据特点,缩小范围,就很容易猜出来。

游戏的科学大全(21篇)篇十六

1、我想毕业去当网管!在找一个可以和我一起玩游戏的男朋友!

2、如果他玩游戏不理我那么我也玩比他高级然后虐他几十遍!

3、我要过儿童节,我要买娃娃,我要买零食,我要通宵玩游戏!

5、你说你不喝酒,你说你不玩游戏,你说你对我坦诚相见,原来你经常喝酒,天天玩游戏,全是谎言!我却信了!

6、现在的游戏真不知道是让人玩的,还是用来玩人的。

7、也许我们都是游戏中的玩偶,生生死死被全操控。

8、推掉两个聚会陪妈妈的年会玩游戏给妈咪赢了两个休假只要她开心就好。

9、虽然是网恋,每次放假就开始玩游戏,我不要再坚持。

10、我从求你,到求我自己。别再玩这没输赢的游戏。我没有放弃,只是变聪明。

11、青春也可以说是一个游戏,但我们还可以玩多久。

12、有多少人玩lol,知道lol这个游戏的。

13、呵呵。他说好玩好游戏就和我聊天,游戏之后他就下线了。

15、缺乏信任的感情好比一部没有信号的手机只能玩游戏。

16、玩游戏被虐了一个晚上,心情极其糟糕,生无可恋,感觉这个世界充满了恶意!

17、我也喜欢玩游戏,但我不会把游戏开全屏,我怕她会找我。

18、中国人多的好处就是:你玩游戏永远不会缺人。

19、玩一场她爱你的时候你追逐她,而她不爱你的时候你追逐她的游戏,结果是自己却丢了心失了神。

20、即使玩着儿时的游戏。却找不到儿时的快乐。

21、贪玩游戏的结果就是让你一次次的看清那些人。这就是现实。

22、玩游戏真的会变年轻,我昨天玩王者荣耀时,大家都夸我是小学生。

23、我们玩个游戏吧:一人拿一把刀我们抱在一起谁先离开谁就先死。我没有想过,我用手挡住了自己的刀。

游戏的科学大全(21篇)篇十七

“一组听说……”老师看了看卷子,皱起眉头眯起眼睛,慢慢说。话音一落,全班爆发,全班开始大笑。傅天成道:“王育恩,你是不是外星人转世?“哈哈哈……”王玉恩的脸,从绿到白,从白到紫,渐渐变成了猪肝色.猜猜我们在做什么,我们在玩游戏!

今天老师一进来就神神秘秘的说:“同学们,今天来玩个游戏。”我们想不出老师葫芦里卖的是什么药,就七嘴八舌地聊了起来。老师把我们分成四组,然后慢慢宣布规则:老师给每组第一个学生讲一个只有两个人听到的悄悄话,然后第一个学生依次传给下一个学生,然后最后一个学生把听到的写在纸上交给老师。

我们组的第一个人是林。当他看到老师来了,他迫不及待地凑了过来。他边听边蒜一样的点头,我看到他“运筹帷幄,决胜千里”的样子就放心了。林陈晗走过来,凑在我耳边说:“詹姆斯在打篮球。”听到这句话,我的心里认定,太简单了。我心里窃笑,于是转身自信地说:“詹姆斯在打篮球。”王源向我挥挥手,表示听不懂。我说:“詹姆斯在打篮球。”王源点点头,看着我,然后他转过头来传递我的话。最后一个同学程新建在纸条上写了他听到的话:“詹姆斯在踢足球”“什么鬼?不是吗?詹姆斯在打篮球!”我拍桌子,恨铁不成钢地说,看来我们这次要输了。

后来我们改变了队员的顺序,我和林扭转了局面,险胜其他小组,取得了最后的胜利。

游戏的科学大全(21篇)篇十八

挂着从小贩那淘来的劣质耳机,周小阳摇头摆脑的走在大街上,嘴里哼着不成曲调的《逆战》,(我耳朵有多强),左手拎着他那破破烂烂的书包,这哪有个学生样?!

周子阳从来不肯在学习上多花钱,用他的话说“那就是一种空虚的浪费!”尽管他的哥哥每个月给他的钱不少,但他宁愿通宵打电玩,也不愿意花几块钱买只笔。

于是他上学从来就只有一个空空如也的书包,里面撑死装上几本正连载的小说,在某个高度近视的老师上课时看的,至于文具用品,从同学手里抢就好了,没人会在乎的。

正巧,周子阳刚从学校逃课出来,准备去附近网吧熬夜苦练,他从未担心过考试,正是因为他有着高达180的智商,一般的题根本不用思考,于是这天才脑袋就只好在电玩上下功夫。当然,老师们也见怪不怪,他来不来年终奖金也照样得!

而这样纨绔的少年也有他畏惧的一面――他哥哥――周子旭。周子阳在很小的时候父母离异了,他和哥哥还有母亲生活,而他的母亲在他七岁时去死了,于是在他幼小的心灵里就留下了阴影。

周子旭照顾弟弟生活,并自食其力成为了医生,着名骨科医生,周子阳也是因为哥哥有钱,才胡来的。

两个人的生活中难免有磕磕绊绊,于是他们选择武力,因为周子旭学过武术,所以结果也不想而知,周子阳大半是因为这个原因畏惧哥哥。

至于子阳的逃课,周子旭有所耳闻,但他并不干涉,他希望弟弟可以在这个年龄自己顿悟,玩必是天性,他不会因此扼杀力一个有志青年的梦――对,周子阳想成为网络高手,而子旭多少是赞同的,尽管他希望弟弟有一份正式工作。

于是兄弟俩情谊很深,不会发生太多分歧,默默的达成了一致,当初对着周子阳大吼大叫,哭天抹泪向周子旭告状,显示一个大学老师多有责任心的`人,也默默的不再言语,因为他们的种种行为无法扭转两个男人的心!

萝沙and萝影。

风吹着耳边的尘土,在城阳机场的上空打着旋,这种天气本不适合飞机,可偏偏有两个人,从安检口缓缓走出。

两个人都带着墨镜;两位女子;一位穿风衣;一位穿长裤。

穿风衣的女子,从包里偷偷的拿出了一个东西,藏在衣服下,环视四周,无人,轻轻的叩开盖子,准备,然后倒了两粒益达口香糖出来,放在嘴里,开始嚼(不就吃个口香糖吗,像做贼似的)。

旁边的女子一脸嫌弃的样子,撇了撇嘴,说“沙儿,你的样子真恶心”穿风衣的子显然没听到,自顾无暇的说“影子,这才几年啊,城阳变化真么大?”影子提了提包“是啊,确实变化不小”沙儿摘下了墨镜,快乐的向外面奔去,边走边喊“城阳,我来了!!”于是后面的萝影只好在众人的鄙视中,一脸尴尬,拖走了前面的疯子。

lv2城阳,我们回来了!

游戏的科学大全(21篇)篇十九

今天,我们做了一个好玩的游戏,就是“抢凳子”。抢凳子的游戏规则很简单。第一条是有人敲鼓或放音乐,第二条是人要比凳子多一个。

开始了,音乐也响起来了。我们五个女生围着四个凳子转了起来。音乐停的时候我没有抢到凳子。我出局了,很伤心的在一旁羡慕地看他们比赛。

第二局开始了,四个女生围着3个凳子转了起来,音乐停了,陈迪没抢着凳子。她也出局了。

接着第三局开始了,剩下的3个女生围着2个凳子转了起来,这一次贾文君输了。最后只剩下了班赫和刘千子,这两个女生围着一个凳子转了起来,音乐停了,班赫出局了。

在这游戏中我发现一个现象,胖的人能把凳子抢到。我们女生队胜利的人是刘千子,她是个可爱的小胖墩。从她的脸上,我看到了她胜利的微笑。

这个游戏给我带来很大的快乐,虽然我输了,可我还想玩这个游戏。

游戏的科学大全(21篇)篇二十

鸭湖小学罗海仪。

暑假前,老师布置我们利用假期多看课外书籍,多增长些知识。可就在我生日当天,爸爸妈妈带我去新华吃自助餐说是给我庆祝生日,这一天真的好让我高兴,更值得我高兴的是吃完自助餐后在新华书店里购买的那三本书。其中《130个科学游戏》这本书尤为吸引着我,一回到家,我就迫不及待地拿起来就看。

我翻开书,一页一页地看过去,看到第一百多页时,一幅画着城堡和一个黑衣幽灵的画吸引了我。我仔细一看,旁边有说明:“盯着黑衣幽灵的眼睛看一分钟,然后再盯住城堡的大门看,你会看到一个白色的幽灵。”我觉得很新鲜,便照着做了一遍,果然,一个飘忽不定的白色幽灵就出现在城门边。这是什么道理呢?我百思不得其解,再去看说明,才明白这是由于人的眼睛看白色的时间长了而感到疲劳出现的现象。

这是多么有趣啊!从那以后,我渐渐爱上了《130个科学游戏》。有空的时候总要拿来看看。

《130个科学游戏》这本书,不仅给我带来了无穷的乐趣,还将引导我去做科学实验,为四化建设作出贡献。

指导老师:任月霞。

游戏的科学大全(21篇)篇二十一

今天老师带我们到操场玩儿两人三足的游戏,这可把我们高兴坏了。我们连蹦带跳地拥向操场。

游戏开始了,第一轮比赛很简单,如果把这次游戏比作一顿大餐的话,那么第一轮便是开胃菜。后两轮才是主菜。

第二轮说是主菜一点儿不假,是由男生为我们展示的精彩表演。他们一个个把腿捆在一起,像一条长龙,但他们也许太想到达终点了,于是便自顾自地往前“跑”,他们也不想想,腿已经不是自己的了。“扑通”一个男生摔倒了,连着一串都倒了。原先那条“长龙”已经遍体鳞伤了。“好疼呀!”操场上立刻响起了杀猪般的惨叫和女生幸灾乐祸的笑声。老师把他们扶起来,而他们便又开始了蜗牛般的前进。过了一会儿男生那边响起了“快走,快走”的口号声。这回吸取了前面的经验教训总算没有摔倒。真实亡羊补牢,为时未晚。最终平安“凯旋”。

随后是第三轮——男女大战。随着老师的“开始”我们的大战开始了,女队一开始就落在男队后面,出师不利的我们后来也没有逃过摔倒的噩运。男生比我们也强不了多少,绳子断了的他们,无心应战,最终两队以失败告终。

“停,大家整队带回。”老师说道。我无奈的解下绳子。

此时我觉得时间太快了。游戏虽然结束了,但那笑声却久久回荡在我耳边。

通过这个游戏,是我知道:做事要团结,要想办法,只有这样才能取得胜利呀!

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