我的母亲读后感初中大全(17篇)

时间:2023-12-14 作者:笔舞

读后感既是对阅读的反馈,也是对自己阅读能力和理解能力的检验和提高。9.在下面,我们将为大家分享一些经典的读后感范文,希望能对您有所帮助。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇一

在孩子看书时,我也看了一本书,书里的故事让我有一种说不出的滋味。安利柯有一个弟弟,有一天,在弟弟的老师来家访时,安利柯对母亲说了不礼貌的话。父亲很生气,训斥他:这种事情不要做第二次,你的不礼貌的话如同一把利箭刺进我的胸膛,使我非常痛心。也让我想起你母亲曾为你做的一切!

几年前,当你生重病时,你的母亲为了查看你的呼吸,整整一个晚上不睡觉就俯在你的小床上观察你,她因为害怕与担心,眼睛都哭红了!牙齿也几乎咬碎了——他是那样的害怕失去你,我觉得他都要急疯了,一想到这些,我就为你感到伤心,你真不该这样伤你的母亲,你的母亲为你做得太多太多了。为了你,她不惜去乞讨,为了拯救你的生命,她甚至宁可自己被杀死,她就是这样的一位好母亲。

是啊,母亲是伟大的,母亲也是最坚强的。为了自己的孩子,母亲受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。无论在什么时候,都会把孩子放在第一位。孩子的一生是母亲最宝贵的希望。其实孩子和母亲是非不开的,孩子高兴母亲也会乐:孩子哭母亲也会伤心。打在孩子身上,疼在母亲心里。母子之情是人世间一切感情当中最神圣的,最宝贵的。希望天下的母亲永远健康,快乐!

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇二

身穿一件朴素的衣衫,戴一副眼镜,单肩包中总有几个母亲藏进去的皮蛋,每天忙得不可开交,东有患着病的母亲、西有一个个顽皮的学生。日日清晨骑一辆摩托赶往学校,晚上又匆匆忙忙回家看望母亲。他就是感动中国的人物——陈斌强。

陈斌强一个平平凡凡的初中语文教师却成了一个伟大的孝子。身为班主任的陈斌强,不得不管理他的‘超级顽皮的班级’,而身患‘老年痴呆’的母亲净添麻烦,陈斌强在思想斗争下,放弃将母亲送进养老院,而天天用母亲小时背他的背带背着母亲来往学校和家中。他的一次次言传身教终于改变了学生,一次次孝顺的行动使她的姐妹与妻子从不孝顺变得孝顺起来。‘水妞,水妞。’先长角后出头,你爹你妈,给你买来烧羊肉,孩子们围着老奶奶,等着老师来叫他。

陈斌强谱写了一个个感恩母亲的真实动人的故事。尊老爱幼,是人之本,陈斌强就是一个典型的例子。是啊,只有感恩才是我们中华民族浓缩的精华,才是伟大的爱、永恒的爱。记得母亲多少次为我洗过衣服,为我四处奔波,他总是仔仔细细的、无微不至的关心我,而从不抱怨。看着她那疲惫的身影,我的心不禁一酸。当母亲教导我的时候,我总是嫌她啰嗦,当母亲冤枉我时,我总是用气愤的语气,说;又不是我干的。当母亲有事将妹妹让我管时,我却自己做自己的事去了。啊,回想起以前的所作所为,我羞愧不已,想感恩我又做不了多少事。但我会永远记住:父爱是伟大的,母爱是永恒的无私的。

如今我长大了,我已清清楚楚的记着我有多少次帮母亲洗过碗,帮母亲管过妹妹,帮母亲整理过房间……也许,这不是帮忙,而是我做未来一家之主该做的事。当妹妹不听话时,我总是逗她,而不像以往一样第一句就是骂;我总会仔仔细细地扫地,认认真真地整理等等。

看完了这部感人的电影,让我受益匪浅,感悟颇多。人生的长途才刚刚起航,我一定要学会感恩父母,感恩爷爷奶奶,感恩长辈,感恩所有为我付出过的亲人朋友。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇三

亲爱的妈妈:您好!

记得那是在刚上初三的时候,要上晚自习,知道我怕黑的你告诉我:“不用怕,我会在家等你回来。”就这样地,你每天开着庭院的灯等我归来,有一次上晚自习,由于有几道难题不会做临近下课我还没做完,便和同学在一起商计,把回家的事抛到九霄云外去了,当我们一个喜笑颜天的时候,我的脑海中浮现了一幅情景:母亲趴在桌子上睡着了……于是我cao率地收拾了一下东西,便匆忙地往家里赶,在路上,我没有感到孤独,反而非常忐忑不安,怕母亲在家为我担心。

回到家中,妈妈趴在桌子上睡觉,透过月色,看到妈妈的两鬓微白,额上也增添了新的皱纹,手也变得粗糙了,但你却像文中的“大堰河”一样快乐。

我不敢说“爱”是什么,我只能说爱像什么,我的妈妈就像一江青水滋润着我的心田,让我感受到妈妈的伟大。母爱的无私。

祝:您身体健康,万事如意。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇四

上次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来,就一直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。

不是母爱不够伟大,所以我看完这篇文章想起的不是妈妈,只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的,我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了一辈的人,对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲,那超过伟大的又是些什么呢?至少在我这未成年的心里,已然是不朽的了。

我从小就和姥姥住在一起。那时爸爸妈妈忙于工作,三天两头就是值班加班,在我开始记事的印象里,就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不一样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥,穿着她亲手做的大摆裤,紧紧拽着她的手,去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么,只是让我跟着她,给我买下所有我要的东西,告诉我什么是《西游记》,什么是加减乘除运算,怎么踢毽子、跳绳……现在记起来,那时的我绝对不超过五岁,对姥姥惟命是从。

那时真觉得姥姥太厉害了,也那么会画画哄我笑;我学琴的时候,她曾经陪我一起取过一段时间,后来,她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌;她还很喜欢给我讲新闻,激起我对这个世界的好奇,我甚至认为她什么都知道,更是崇拜了。还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学,姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所(那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害)。

再再后来,我长大了,搬离了原来那六十几平米的小破房,住进了现在的高楼。

我渐渐开始回自己的房间睡觉了,尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子;我不再让她碰我的琴,觉得她玩琴实在可笑;我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻,只觉得她罗嗦得很,每次只是“嗯嗯,够了,知道了”应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了,总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了,就开始“撒野”,扔鞋子,砸琴键,摔门……每每这样的时候,姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西,才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪,由于抽泣的缘故,断断续续地自言自语:“唉,变了变了,白疼她了,还是自己回破房子住好了,成天都快给她当保姆,我图什么好处了!”

但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来,我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊!在机场地时候,我紧紧抱住了她,我没有哭,硬忍了下来,因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后,我很自由,有了更多自主的空间,但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来,张口就是:“雨雨啊,姥姥今天给你买了……”刚听到这儿,我的眼泪就要掉下来,想着几句久久不敢告诉姥姥的话:早些回来吧姥姥,看不见你我心里有多不踏实呢!

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇五

收获了学生学习语文的高涨热情。我从没有体验过孩子们人人激情参与的语文课,就是后几名的从不举手的同学,现在的语文课上不但屡屡举手而且是满脸兴奋地抢着举手,希望我点他们的名字。我真恨一堂课就45分钟,不能给每个同学一个展示的机会。不过我的公平原则就是一节课不叫一个同学两遍,这也算是不公平中的公平吧。

以后必须深备课。自主预习的八项任务,教会了学生查阅资料了。以前孩子们是张着口等着老师"喂",现在孩子们不但自己"吃",而且想把自己吃后的幸福和快乐与大家一块分享。好几个同学都能讲讲胡适的故事,我都很吃惊的。这让我认识到以后必须深备课备好课。

学生学会语文思维了。这不但表现在孩子们的欣赏字词句段上,更表现在孩子们的"三问同学"上。上节课,还能听出有些同学是"明知故问",而这节课却是"虚心请教"的问。比如,王蒙蒙问的为什么"我的笨笔写不出一万分之一二"而不是"一万分之一"。这个问题已提出,同学们都笑了,但是全班没有一个同学能回答得了。自然是我出马了,可是这样调动了全体同学的注意力,也启发他们主动思考问题。再如,赵琦问的"在这广漠的人海里独自混了二十多年……"中为什么说自己"混"呢?所问的第一个同学没有回答对,然后多半的同学举起了手,抢答这个问题。第二个同学回答对了,同学们都高兴地笑了。这样的课堂是思维的课堂是表达的课堂也是幸福的课堂,还是师生其乐融融的课堂。为自己这学期改变教学方式而高兴,也为孩子们成为真正的课堂主人而庆幸!

一个善意的谎言,教育孩子们爱上阅读传记文学。本篇文章激起了学生的学习兴趣,我趁机告诉孩子们这篇文章是选自《胡适自传》。我想大家推荐这本书的同时,我想告诉同学们作为学者教授的胡适曾经劝说中学生朋友读书应该多读一些名人伟人的传记,因为中学时代正是一个人的'黄金时代,是一个人的人生观价值观形成的关键时期,必须读一些伟人名人的传记故事,让名人伟人的志向、思想、毅力、胸怀等等影响自己一生,化为自己的血液和脊髓。孩子们从学这篇文章就有点钦佩胡适,这样一个"爱的谎言"孩子们深信不疑,他们都纷纷表示以后买课外书,就买传记文学。哈哈……真希望我的孩子们爱上阅读爱上高级阅读!

借胡适的话,教育孩子们。在这节课快结束时,我拿着我刚刚网购的薛瑞萍老师的书对同学们说:"大家请看一看,这是胡适先生说的一段精彩的话,正好在我刚买的这本书的封面上,我读给大家听,大家把他这句名言记在书上更要记在脑海里。‘我们要深信:今日的失败,是由于过去的不努力。我们要深信:今天的努力,必将获得将来的大收成。你要相信,世间没有白费的努力。——胡适’记下来后,给大家一分钟时间把这句话背过。"孩子们没有用上一分钟就都把手举起来了。我借此机会教育大家,反思自己的上学期的期末考试,再想想自己怎样奋斗自己的将来。

也许我追求的目标较低,这节课下来,我反思来反思去,还是觉得比较成功,当然是于我昔日的语文课堂相比。我相信自己和孩子们教学相长的。

加油,我的孩子们!

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇六

前几天,我读完了《爱的教育》这本书。它是意大利作家德・亚米契斯的作品。其中我最喜欢的一篇是《我的母亲》。

这篇文章描述了主人公安利柯对自己的母亲说了一些非常失礼的语言。而母亲却待他如宝,处处迁就着他,让他变成那么任姓。母亲是那么的伟大,多么的可敬啊!父亲非常生气地对安利柯说:“平时大家当你是宝一样,如果你像这样对待你母亲,我宁愿从来没有你。”安利柯听了非常后悔,不知如何是好。

读了《我的母亲》不仅让我知道母亲的珍贵,更让我知道怎样对待母亲。母爱,是人间最普通的感情,也是最真挚的感情。看来随意的眼神,听来似乎平淡的话语,无不蕴藏着令人动心的真情!人需要母亲,母亲需要一个孝顺的孩子。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇七

胡适的母亲在他的生命中充当了两个角色——严父慈母,事实上我们的生活中,母亲也充当了两个角色,一个是慈母,一个是严师。

胡适对于母亲的理解是他的母亲嘴边从来没有一句伤人感情的话,她很有刚气,不受一点人格上的侮辱,慢慢地耐心地教会胡适怎样学得好脾气,学得待人接物要和气,要能宽恕人,体谅人。其实,在我们身边的慈母也是这样的,耐心地教你怎样学习,直到懂得,只是你总是认为这不是爱,视而不见,你一直认为爱像空气一样,让我们赖以生存,却常常忘了它的存在,可看了这篇文章我们可以细细地去观察母爱在何处,在何方,也许就在你的身边,在细微处。

胡适没有父亲,母亲即是慈母,又是严父。胡适在《我的母亲》里写道早晨他总是第一个到校,预习好课文,再回家吃早饭,母亲把胡适的学习管得很好。当胡适做错了事,在人静时,母亲会先责备胡适,再用行罚,罚跪等方式,无论怎样痛,都不许胡适哭出来。

俗话说:“打是亲,骂是爱。”其实在我们的生活中也经历过打、骂,即使不是经常,但也刻骨铭心,记忆深刻。也许你认为打是痛苦的,但你不知道母亲的心里也饱受折磨和煎熬,母亲的心里也曾犹豫我该不该打,不打会让孩子将错就错,打了孩子才能使孩子不走上歪路,才能在真实的生活里健康成长。打完后,母亲也曾自责过,哭泣过,只是我们不理解父母。而胡适在14岁离开母亲,一直感受到母亲的这份爱,正是这位母亲的严格成就了一位名人。

在生活中,母爱伟大而又平凡,正因为爱的细微处,才显得温馨、珍贵、美丽。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇八

一双在痛苦中给我抚慰的手,一把在风雨中为我遮蔽的伞……对——她就是母亲。母亲!是独一无二的,任何人都不可取代。

《我的母亲独一无二》这篇文章主要内容:“我”家很穷,母亲吃得少,好吃的东西都给“我”。而且向“我”隐藏他自己有糖尿病,临终之前写信给“我”,骗“我”说生活很好,让“我”英勇去战斗。当“我”战斗凯旋归来时,他的母亲早已病故,他为他母亲足足哭了三天三夜。

看到这,想到母亲是如此伟大呀!天下的母亲都如此,换做我的母亲,她会对我那么好吗?——当然会。虽然我的父母已离异,母亲一人远在深圳,我同样感受到母亲那浓浓的爱。

当时,我发高烧,42度,我烧得迷迷糊糊,被送去住院了。当我醒来,看到病房如此的陌生啊!我哭着:“爸爸。”没人应?“亲爱的奶奶!”又也没人在?我不禁全身起鸡皮疙瘩,十分害怕。

在我惊恐中等待着亲人出现的时,门突然开了。我心想:会是谁呢?不会是奶奶吧!一个熟悉的面孔出现了——“是妈妈!”我惊喜地叫道。泪水如瀑布般的流了下来。妈妈坐在我的病床边,关切地问:“明仔,妈妈接到你住院的电话,马上从深圳赶来。你觉得好些了么,还难受吗?”妈妈温暖的手抚摸着我滚烫的额头。“你爸爸呢,怎么不在医院陪你?”“他工作忙,暂时抽不出时间过来。”“哦,有妈妈陪你,你好好睡一觉吧!”就这样,妈妈丢下深圳那边的工作,足足悉心照顾我一个月,直到我完全康复。这也是我度过最幸福的时光。

我想大家都听过"谁言寸草心,报得三春晖。”我们用什么来报答母亲的恩情呢?。不错,我们无法回报母亲!但请大家好好体谅自己的母亲,感恩母亲!因为她是你独一无二的母亲。

让我们天下儿女永远永远地记住自己的母亲。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇九

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的阴蔽。

——题记

看完丰子恺的《我的母亲》,像纤纤细手拂过平息的琴弦,心久久不能平静。此时此刻,我多想高呼一声:人间真情,莫过于圣洁的母爱!

丰子恺的《我的母亲》,语言清新而朴实,真挚而感人。平常人——千百万母亲中的一员,却被写得伟大和高尚。

细细品味,文章似乎只能读懂两个字——母爱!

至纯至真的感情中,但母爱是最细致的,最无私的,最易体会的。想想我的妈妈,心中竟然荡漾起一丝愧疚。

可是,随着时间的飞逝,我渐渐发现我错了。

正如文中所言:“昔闻长者言,掩耳每不喜。”每次听到妈妈的唠叨,总不高兴,认为自己已经长大了。但是在父母的眼中,孩子永远是孩子,是“长不大的孩子”。

温馨的母爱将是我勤奋学习的最大鞭策,将是我工作上进的动力和源泉!

母爱是我头顶的一片天,天高云淡该是我们最最幸福的时刻了!在前进的路上,让我们心中永远装着那份温馨的母爱!愿我们永远对得起那份温馨的母爱!

感谢这篇《我的母亲》,让我读懂了:人间真情,莫过于母爱!

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十

看完丰子恺的《我的母亲》,犹如纤纤细手拂过平静的水面,内心久久不能平静。“人生真情,圣洁的母爱”,这是我对这本书的评价。

丰子恺的《我的母亲》使人感到清新而朴实,内容真挚感人。平常人——千百万母亲中的一员,却被写得如此伟大、高尚。

细细品来,从中我品出一个词——母爱。亲情中,母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲,心中竟荡起了一丝丝内疚。

母亲一向对我很严格,因此,年少猖狂的我对母亲的爱不屑一顾,还时常与她斗嘴,有时常抱怨老天爷对我的不公:为什么要赐给我一个不爱我,对我又严格的母亲。可是,随着自己慢慢地长大,思想也成熟了,我发现自己错了。

今天,我要去参加比赛,天上的云似乎很害羞,躲了起来。同时,乌云哥哥走了过来,占据了白云姐姐的位置。渐渐地,小雨滴似乎很高兴来到人间,迫不及待的往下窜,害怕晚了一步就看不到美好的.景物似的。这些天,母亲一直为我操劳,原本母亲的身体就已经很单薄了,现在又虚弱了许多。她撑着一把伞,站在雨中。我永远忘不了那一瞬间,母亲眼中流露出的信任与鼓励,嘴角流露出一抹慈爱的微笑,这抹微笑,带给了我很大的力量,我要永远珍藏在我心底的最深处。

“昔闻长者言,掩耳每不喜”这是文中的句子。每次听到母亲的唠叨,我就很烦,但这唠叨中却隐藏着一份无私的爱,感谢丰子恺的《我的母亲》,使我真正读懂了母亲。“人生真情,莫过于母爱”。这是我的领悟。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十一

今天,我读了《我的母亲》这篇文章,这文章的主要内容是这样的:

冰心,有一次问母亲为什么爱我,但母亲毫不疑迟的回答不为什么。许多年以后说了一句话后,从来没有人反驳过。

最令我感动的是,母亲对作者的爱是一种让人想不到的爱。当我读到作者的说的那句话后自己心想,母亲是那么的关心我,但我却那样子对母亲,真发现自己的不孝。我妈妈很爱我的。

在我二三岁的时候生病了,就在床上休息。老爸和妈妈都在照顾我时眠不休,有时还背我出去散步,当晚上的时候已经讲故事哄我睡觉,当我病好之后妈妈,老爸都已经睡觉了,我哭了。

这件事把母亲爱我的事情写了出来,让我生生的体会到作者的那句话,母亲永远都会留在我的身边的,母亲我爱你。如果二十年后你要帮助的时候,我一定会满足你的要求。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十二

父爱如山,母爱如海。不知怎么,想到母亲,我心便久久不能平静。当我看完了《我和母亲的那段日子》,我对母爱有了一种新的理解。

刚开始看时,我还以为是“笑星”,后来看完后,剧中的主人公陈悦翔用一颗孝心感动了我后来看完后,我的心震撼了。

这种孝心是多么可贵,在这个喧嚣的年代,有多少人把母爱当成理所应当?那种难得可贵的母爱为什么变的平凡无庸?我不由得深深思考,或许,我们一直都没有注意到,身边一直默默爱我们、守护我们的人。

没有后悔药可以吃。等到某一天,父母都离开我们了,某个瞬间,你看到被子是乱摆在那里的,衣服还乱扔在那里的,才反应到已经没有人在帮我们洗衣服叠被子了,到那时,晚了!现在的幸福,是父母换来的,珍惜在每一刻的父母,每一次陪伴我们的他们吧!

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十三

散文通过记叙我的母亲一生的身世、经历、性格及遭遇,表达了作者对自己我的母亲的无限敬爱和无以报答我的母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的我的母亲形象。首先,这篇散文多处运用了刻画人物的写法,使我的母亲的形象活灵活现.此散文能感动我,是因为文中列举了老舍我的母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对我的母亲一颗真切的心.

我的母亲非常穷苦,但她还要养着自己的儿女,她整天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话中,我们可以体会到我的母亲的辛苦。天天为人们洗服装,我的母亲为了什么?我的母亲为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么伟大的精神啊!

母爱是滂沱大雨中的一把雨伞;母爱是刺骨寒风中的一碗热汤;母爱是一双粗糙的大手;母爱是一个甜甜的微笑;母爱是一份牵挂;母爱是…….

老舍曾经说:“我对一切人和事,都取和平的态度,把吃亏当作当然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法则,什么事都可以将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不敢不去,正像我的我的母亲。从私塾到小学,我经历过起码有百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的我的母亲。我的母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”

我的母亲教会了老舍做人,教会了他劳动。

而在一些散文中的我的母亲对儿女的爱又何尝不是呢?她们愿意为儿女奉献自己的一切,由小看来,可比做芝麻;由大看来,可比做天地。她们无论多么苦多么累也不想让孩子受一点伤害。而更多的是从我的母亲的为人处事中无形的给了儿女一种很好的教育。俗话说“有其母,必有其子。”在老舍,朱德,胡适的手中都曾撰写过《我的母亲》这篇散文,从中可以看出他们的我的母亲对其都有影响,正是有了他们的我的母亲才有了这三位名人的成就。正如是“我的母亲,其实在凡俗的生活中正是以一些细微的小事来震撼我们的心灵。”

母爱如水,我的母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对我的母亲的感激,我的母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的我的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,我的母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!

难道不是吗?不同的我的母亲有着不同的母爱方式,不同的母爱方式却有着一个共同的情怀——无私奉献母爱的全部。回过头来,回忆一下自己的我的母亲,我的我的母亲没有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤恳恳的工作,我的母亲似乎没有什么时间去偷懒,没有什么时间去精心的打扮。即使这样,她在我心中仍然是最美的,最伟大的,没有人可以替换她在我心中的位置。我是我的母亲一手带大的,我印象最深的却是给了我一点儿为人处事上的“教训”。

之所以我肯静心的去做每一件事,之所以我有良好的心态去面对生活,之所以能坚强的`去经受挫折。我也要感叹“我都得感谢我的我的母亲。”

但是,母爱的价值究竟有多大?这只怕非言语所能表达,我的母亲的已化作无私,已化作圣洁。十月怀胎的艰辛,不仅给了我们生命,还树立了人的品格。人最初的感知者就是我的母亲,从诞生的那一刻起,我的母亲就精心的呵护着我们,启蒙教育的熏陶,使我们理解了人性的美德!

读着《我的母亲》这篇散文,不禁使我想起了每天早晨的那顿早餐……。

早晨,我吃着“丰盛”的早餐一个肉松面包和一杯牛奶。而妈妈她却在吃一个剩馒头和昨天晚餐剩下来的一盘菜。我的妈妈,让别人吃着香喷喷的面包,自己却吃着剩饭剩菜。妈妈为什么没有为自己考虑?因为母爱。

正如日本鬼子进城搜家,“我”(老舍)的我的母亲却一点儿也不害怕,为什么?还是母爱!母爱让她不害怕,母爱让她坚强地保护着自己的儿女,使他们不受伤害。我的母亲是伟大的!

我的母亲常年受“我”姑姑的气,却没有一丝抱怨,而姑姑去世的时候,她的家产我的母亲一分钱也没有分到。我的母亲吃苦耐劳,忍耐,不贪财,这些精神是值得我们赞扬的。

老舍写了这篇散文,就是为了告诉我们一个简朴的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,虽然还有色有香,却已没了根。

《我的母亲》这篇散文使我明白了母爱的伟大,让我受益匪浅。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十四

今天上午第一节课,我们在学习老舍的文章《我的母亲》。

老舍的母亲具有软中带硬的个性。老舍说,母亲的这种性格也传给了他。可是,我认为只传到了“硬”,没有传到“软”。

老师问:“你们知道老舍是怎样死的吗?”

同学们议论纷纷,坐在前面的一个男同学说:“老舍是被敌人打死的。”

中间的一位男同学说:“老舍应该是自杀的。”

老师说:“你们不知道就不要瞎说。”说完,下课铃声响了,老师让我们中午回家查资料,确定老舍是怎样死的。

放学回家后,我向妈妈要手机,查老师让我们完成的任务。我输入“老舍是怎样死的”,然后按搜索键,点开第一条就有。只见上面写着:。

读完后我心情很沉重,要是老舍先生能像母亲一样“软”一下,所以我劝天下遇到很大困难,觉得过不去了的人都不要自杀,因为忍一忍,困难总会过去的。(郭雨馨)。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十五

上次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来,就直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。

不是母爱不够伟大,所以我看完这篇文章想起的不是妈妈,只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的,我倒有丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了辈的人,对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲,那超过伟大的又是些什么呢?至少在我这未成年的心里,已然是不朽的了。

我从小就和姥姥住在起。那时爸爸妈妈忙于工作,三天两头就是值班加班,在我开始记事的印象里,就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥,穿着她亲手做的大摆裤,紧紧拽着她的手,去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么,只是让我跟着她,给我买下所有我要的东西,告诉我什么是《西游记》,什么是加减乘除运算,怎么踢毽子、跳绳……现在记起来,那时的我绝对不超过五岁,对姥姥惟命是从。

那时真觉得姥姥太厉害了,也那么会画画哄我笑;我学琴的时候,她曾经陪我起取过段时间,后来,她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的首民歌;她还很喜欢给我讲新闻,激起我对这个世界的好奇,我甚至认为她什么都知道,更是崇拜了。还有次我"口气"病了快个月不能上学,姥姥居然也就背着我快个月到奶奶家的干休所(那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害)。

再再后来,我长大了,搬离了原来那六十几平米的小破房,住进了现在的高楼。

我渐渐开始回自己的房间睡觉了,尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子;我不再让她碰我的琴,觉得她玩琴实在可笑;我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻,只觉得她罗嗦得很,每次只是"嗯嗯,够了,知道了"应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了,总是新菜隔夜菜混在起煮……每每我厌烦姥姥了,就开始"撒野",扔鞋子,砸琴键,摔门……每每这样的时候,姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有次我又"撒完野"推门进她房间拿东西,才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪,由于抽泣的缘故,断断续续地自言自语:"唉,变了变了,白疼她了,还是自己回破房子住好了,成天都快给她当保姆,我图什么好处了?!"。

但是这样的"撒野"我直到姥姥离开厦门前才停下来,我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊!在机场地时候,我紧紧抱住了她,我没有哭,硬忍了下来,因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后,我很自由,有了更多自主的空间,但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来,张口就是:"雨雨啊,姥姥今天给你买了……"刚听到这儿,我的眼泪就要掉下来,想着几句久久不敢告诉姥姥的话:早些回来吧姥姥,看不见你我心里有多不踏实呢!

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十六

读了《我的母亲》,知道这篇文章说的是,冰心发现了全天下的母亲都爱着自己的孩子,和全天下的儿女,只因为她是她的孩子。

这篇文章让我感触非常深刻,冰心的母亲十分爱自己的女儿,并且只是因为冰心是她的女儿。而且不管何时何地只要冰心是她的女儿,她就会爱冰心,这让我十分感动,母亲就是这样伟大,“慈母手中线,游子身上衣”。母亲常常为我们着想,可是我们想报答母亲,却报答不了她抚养我们的恩情,《游子吟》最后一句“谁言寸草心,报得三春晖”也和我想得一样,可能是出于母爱吧!只要是母亲都会以自己的方式保护并疼爱自己的孩子,我便想起了我自己辛苦工作的母亲。

我的.母亲是位警察,因为工作常常要加班,一连几天都不能回家,但只要回家就会和我一起学习,当我耐不住学习的苦闷的时候,妈妈就会教导我:台上一分钟,台下十年功。还时刻关心着我,有一次我感觉不舒服,但为了不让家人担心,假装什么事都没有,妈妈细心的发现了我的脸色不太好,马上让我吃药,很快就好了。

妈妈和冰心的妈妈一样都爱着孩子、母爱就像在冰天雪地里的一笼火炉;母爱就像天空上的北极星,为迷路的孩子指引方向;母爱就像黑暗中的烛光,燃xxx自己为孩子们带来光明。古人云:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。我一定要努力为母亲做我所能做的。

我的母亲读后感初中大全(17篇)篇十七

看完丰子恺的《我的母亲》,如纤纤细手拂过平息的琴弦,心久久不能平静。此时,我多想高呼一声:人生真情,圣洁的母爱!

丰子恺的《我的母亲》文风清新而朴实,内容真挚而感人。作为千百万母亲中的一员,被写得伟大、高尚。

细细品来,文中似乎只能读懂一个词——母爱!

至真至爱的亲情中,母爱是最细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲,心中竟荡起一丝内疚。

可是,随着斗转星移,时问的飞逝,我渐渐发现我错了。

正如文中所言:“昔闻长者言,掩耳每不喜。”每次听到母亲的唠唠叨叨总不高兴,认为自己已长大了。但“有妈不觉儿女高”,毕竟,在母亲眼中,我仍是需要关心、疼爱的.女儿。

感谢这篇《我的母亲》使我真正读懂了母亲,人生真情,莫过于母爱!

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