英语是一门可以提高我们跨文化交流能力的语言，让我们更好地了解世界各地的文化和人民。以下是一些精选的英语总结样本，希望能够对大家的写作提供帮助和指导。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇一
对此，考研英语辅导团队根据多年辅导经验，对于考研历年真题的研究利用提出如下建议，希望大家参考借鉴。
反复研究历年真题，用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后，需要思考的问题有以下几点：
1、答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等。
2、错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。
3、原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but,yet,however；还是比较句；或是结论句、因果句等。
4、看一下每个题目都固定在哪一段落出题，并且是段落的哪个位置。
5、近几年都会考什么题型的题。
6、每个题型所对应的.解题方法是什么。
7、原文结构是否明白，中心是否突出。
8、作者用的写作手法是什么。
9、文章还有没有难词或难句子。
如果你以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究的不错。
最后可以适当地做一些模拟题，切记：
1、做模拟题不要把注意力放在答案的对错与否，因为那不能完全代表你的真实水平。
2、做模拟题的目的是为了保持做题的感觉，增强辨认识别单词和长难句解析能力，不断完善自己的解题思路和方法。
所以，按照这个要求，模拟题最能充分利用的是原文，而不是后面的问题等。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇二
首先，考试时考生要特别注意语法，语气，标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。
1、词汇：包括连接上下句或段落的关联词，习惯用语，固定搭配，词类混淆，误用及物不及物动词等。
2、语法：包括时态是否一致，主谓是否一致，名词单复数是否对应，被动主动语态是否错用等。
3、拼写和标点符号。
二、要统一，连贯。
选择那些最能体现中心思想最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。在选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。
三、足够字数，卷面整洁。
绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够，即使写的非常精彩，也不能拿高分。
四、修改。
英语写作时考生由于仓促，紧张等原因，很容易犯一些简单的，一眼就能发现的错误。所以考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师心情。
拓展阅读：
文章的格式。
1、四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。
2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。
大小写方面的错误。
在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：
1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：
hesaid,“heisgoingtoshanghainextweek”.
2、大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如：
drg.g.east。
3、大写缩写字母。如：mpa,mba,bbc。
4、文章标题要大写。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇三
考研落下帷幕，初试的结束意味着接下来的复试该提上日程，和初试相比，复试的不同在于不是绝对化的客观性考试，而是一种面对面的交流，如此一来，一些细节性的东西就凸现出来了，可是在面试的时候，很多同学对这些不够重视，最后影响了成绩，其实这些细节性的东西只要稍加留意和用心，就可以更加完善。
接下来，针对英语面试的细节问题进行分析，希望给广大在准备中的学子们带来帮助。
首先，从第一出发点的穿着说起，穿着比较忌讳的是过于随意，过于流行的.装束。考官都是上年纪的人，所以你最好不要穿得非常前卫。不过也不要过于正式，穿西装、打领带、套装、套裙或者职业装之类的，这个是完全没有必要的。你自己的定位要很清楚--学生。所以穿你平时最为舒服，最常穿的就可以，越简单、越单纯越好，不要弄得很复杂。
第二，我们从谈吐方面来讲，一定要不厌其烦。中国有句古话说得好，“礼多人不怪”，不厌其烦的表说礼节性的套话，比如说你进门的时候，你不要一下子就闯进去，都是一个教室考场的，你不要闯进去，一定要先敲门说，我可以进来吗？然后进去以后，说“我可以坐下来吗？老师谢谢您，谢谢您今天过来给我面试，我很感激您，今天过来面试，请问现在可以开始吗？”类似这些语句。再比如说，当老师问你问题的时候，比如：“同学你家在哪儿来的？”你在回答的时候，首先要说感谢老师的提问，然后再回答。一定要记住：礼多人不怪，不要觉得很矫情。在日常的生活里面，如果你这样做，觉得确实很矫情，但是在这样一个极不对称的场合里面，越能够矫情越能够反应你这个人比较谦逊，比较富有一个学生的美德。一般，老师都很喜欢这样的学生，因为读研和本科不一样，读研的时候，师生关系非常亲密，就像一个父子，母子感觉似的很亲密，他是在招自己的半个儿子，半个女儿带的。他们都特别喜欢在人品上，品行上非常好的人，因为大家知道，读研的时候，导师跟你非常亲密的，三年的时间都陪你一起渡过的，说实话，在你毕业之后很多年当中，都不可能割掉这个关系，但是本科不一样，本科的老师你可能都不认识，但是读研的时候老师非常亲密的。
第三就是气质上面，一定要保持很饱满的精神状态，并且要表现出十足的自信心。因为大家都知道气质是由内而发的，内在的状态良好则表现给老师的外在一定会给老师留下好的印象。
在行为和动作上，一个比较重要的特点，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？这一点要克服掉。
最后建议大家随手、随时携带一个小本子，随时做笔记，这一点非常重要。这点说明你很细心，老师不管说什么东西，你都把它记下来，老师说的这些话，提的问题说的观点都随时记下来，这样能够表现你这个人非常细心，这是很好的一个细节。因为我们知道，细节决定成败。所以这一点很重要，很小的一个细节，把笔记本、笔都准备好，随时记东西。
祝愿所有的考生能够以最佳状态迎接复试，迎接这场考研之战的最后关节，拥抱梦想。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇四
语法是大家该在假期之前或最迟在假期应该完成的复习任务，但其实到现在语法仍然没有掌握好的同学还不少。
对策。
建议大家可以赶紧找一本语法书来复习复习，尤其是要找一本主要讲解从句、虚拟语气、倒装句等这些考研常考语法知识点的参考书，花个三到五天的时间就能看完。看完语法书之后在做阅读或者写作过程中碰到读不懂结构的长难句或者不知如何表达的句型了再回过头翻一翻，对应实例来掌握。有些同学也喜欢看些专门分析考研英语长难句的书籍，都可以的。建议大家把真题中的长难句先好好分析下，然后再辅助性地看其他资料。你在现阶段发现问题是正常的，最重要的是发现问题之后一定要及时纠正，千万不要拖，越拖只会越麻烦。
注意。
1、对于看了语法书，但仍不会分析句子语法的学员：建议用笨办法，背诵几个例句！比如讲虚拟语气时，可以从语法书中挑出讲虚拟语气的一些简单的句子，然后记住，再碰到类似的语法现象时，先不忙分析它而是想一想原先自己背诵的简单句子，想一想在那个句子中的虚拟语气结构是怎样的，然后再来分析这个句子。碰到没见过的语法，就翻阅语法书多看看。
2、对于语法掌握得很好的同学：说明你对英语的句法比较有感觉了，建议可以多练习练习翻译题目了，因为翻译的前提就是要分析对长难句，这样对于巩固语法是十分有益的。
3、对于所有的考生：一定要注意一些固定搭配（语法书中都有），在阅读和翻译中经常遇到，比如not..anymore，as…as等等在阅读和翻译中经常考到的。
9.2016考研复习时间安排。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇五
准备复习考研英语的时候，我觉得首先要对英语有个正确的认识。因为英语是一种能力，要想提高英语考试的成绩，就要提高自己的英语能力，无论是四、六级还是考研英语都是如此。如果抱着侥幸心理只是为了应付考试，可能只能治标不治本，更不太可能考出好成绩的。平时学习英语时候的目标要定位于提高英语水平、对错都要弄明白理由。
学了这么多年，会看会做阅读却不会说不会写，可能我们学习英语比较困难的一部分原因是没有语言环境。但其实学习效果不好，怎么学长进也不大，这就是因为学习方法不对导致的。
首先是词汇的学习，我记得刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。我们学习英语的时候，比较重视长难的单词，看到多音节词就查字典，而对一些单音节的`词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。
对于英文单词，不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。
最大的一个问题是我们学习英语的时候没有整体感。英语里的惯用法经常是一个个词组，如果读句子的时候把单词截取出来，把它们孤零零地拿出来一个个翻译，对于简单句子可以理解，但是对于复杂的句子就根本没有办法理解它的意思了。对待英语的惯用法，比如每个短语词组或整句都是要将它们存储在脑子里，按英语的习惯来使用，这样才会学出地道的英语，不然按照汉语习惯说出来的英语就是错误的。举个例子，汉语的“黑马”用英语习惯说法是anunexpectedwinner，但要是照字面意思说可能很多同学会翻译成ablackhorse，其实这个意思是“黑色的马”；再比如“条条大路通罗马”，英语的惯用说法是allroadsleadtorome，要是按字面意思可能会写成everyroadleadstorome.其实像这种说法的差别是不同的文化之间的差别，我们要尽量去减少汉语对英语学习的干扰。对于英语的句型，要不是语法规定，要不就是英语的固定搭配，这些都是要记住的，也没有什么理由可追究，打不太贴切的比喻就像数学公式，用这些基本的公式，我们可以做出更多的推导和应用。
特别强调的是学英语要学会thinkinenglish，这样才能原汁原味地吸收英语，才能学出地道的英语，才能提高英语能力。提高了英语能力，考试就不在话下了。祝愿每一位考生取得优异成绩！
中国大学网
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇六
记单词有良方，在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法：形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中，经过英语教研室老师们多年的教学和实践经验的总结我个人认为联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。
在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“a”开始背起，一两个月过去了，还是在被“a”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。这种按字母排序记忆的方法不太科学。
人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母z的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词，这个工作量也是相当大的。
如果采用联想记忆法，情形就不同了，这种方法是将词语分解开来，以你主观强加的两个词的意义结合起来，这样就不容易忘记；循环也是，要及时回头看前面的，一天记的单词，一定要反复。
二、没有过四六级的同学要抓住备考考研英语的机会争取过国家英语等级考试。
准备英语的四、六级考试和考研英语并不矛盾。因为四、六级考试几乎包括了考研英语的全部内容，只不过程度比考研要轻，研究生毕业的条件之一就是要有六级证书，希望大家在准备考研的过程中尽早地做好准备以免因小失大。
三、关于怎样提高春季阅读理解复习的效率。
要想弄明白这个问题，首先要做到对症下药，仔细研究你会发现，其实阅读题中纯时政的新闻不多，你感觉到的应该是科技、经济类，尤其是社会科学类新闻这类文章在阅读题中占很大的比重。我们建议是大家可以在平时的训练之外多看看《chinadaily》和《21stcentury》等比较容易买到，难度也够用的报纸。
不过要注意，可以不必太在意头版的那些文章，文法不一定总能跟得上国外的杂志报纸。这个准备是相当有必要的，因为近几年来，考研题几乎都摘自国外的一些期刊报纸。
四、前期准备过程中对于词汇量大但是缺乏阅读技巧的.考生应该怎么复习阅读理解呢？
首先要加强语法训练。语法是弱的环节决定了不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，造成信息链的断裂。只有当你分清了句子的结构之后，才能看得更加明白。考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。不少同学本来英语根基不牢靠，要考研又不得不突击。想在这些方面加强，也不像想的那么难。比如非谓语，弄懂了动词ing、ed、to等几方面其实就差不多了。
总之，刚刚起程考研英语备考的同学要注意从单词、语法、阅读理解的训练上逐步入手，步入复习的正轨，将基础打扎实后再集中火力来进行重点，相信同学们考取英语高分应该不是一件难事了。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇七
语法复习起来应该有所侧重，必须有针对性，否则死扣语法，不但浪费时间，也不一定能有很好的.效果。提醒考生在复习语法过程中可以按照以下方法进行：1.有一本正规的语法书对于那些语法基础知识较差的考生，一本正规的语法书就像一本词典，随时可以帮助大家重拾记忆。考生可以根据语法书中系统复习一遍，找找当时学习英语的感觉。2.重点掌握句法句法对阅读及翻译写作都十分重要，因此必须重点复习。3.抓住重点重点练习对于历年真题中常考的从句等，考生要重点强化一下，毕竟这些内容相对来说比较难，需要花费的时间比较多。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇八
2012考研英语必考九大语法知识点集锦，帮助2012考研生更好地备战2012考研。
语法是考研英语的基础，任何一种题型中都贯穿很多的语法知识，如果语法知识欠缺，其它的综合能力提高起来将会很慢，所以所有复习考研的学生都要重视语法知识。下面老师根据多年的辅导经验，为同学们总结了考研英语常考的九大语法考点：
第一点：虚拟语气。
第二点：动词的时态。
第三点：动词的非谓语形式。
第四点：倒装，倒装在翻译里面考的多，一般一个英文的句序加入它是倒装的，你必须把它译成主动的，否则的'话扣0.5分。
第五点：强调，强调在哪儿考的多啊，在阅读理解里面，你一旦发现有强调的句式你就把后面的东西圈起来，都是出题的陷阱。
第六点：主谓一致，主谓一致在完型天空中考的最多。
第七点：省略，省略在翻译里面考的最多，因为一个句子，它把它省略出来了，那么你在翻译的时候要把被省略的内容翻译出来，否则扣1分，记住了，这就是规则。
第八点：从句，包括定语从句，状语从句，都在内。
第九点：therebe句型，简单。
这九点是考研英语必考的9个语法点。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇九
考研英语阅读的重要性不用再重复，就是整个英语试卷的半壁江山。因此，这部分是平时要重点练习的。下面是小编为大家带来的考研英语阅读复习的注意事项，欢迎阅读。
做阅读，考生往往将注意力集中在方法和技巧。打个比喻，单词加语法好比武功的内功，这些方法和技巧是招式。如果一味地学习招式，而忽略了内功，最后还是会走火入魔。因此，考生应该注意阅读的基础练习，包括在语境中记忆单词，看懂长难句。基础阶段主要以02年以前的考题为主。研究生入学考试从86年到02年，是第一个阶段，那是阅读的`整体难度不大，基本靠准确定位，读懂原文就能做对大部分的题目，特别有助于学生当基础阶段的练习题。
考研阅读里的句子都很长很拗口，有时一句话里即使所有单词都认识，也不懂整句话是什么意思。这主要是因为大家不清楚句子的结构，所以碰到长难句的时候，要分析清楚句子结构，先把从句划分出去不管，找出主句来，再把主句里的修饰语划分出去，找到最核心的主语、谓语、宾语。最后再把这些修饰语和从句放进去。这样就能理解这个长句是什么意思了。阅读理解题的出题也是有一些规律的，大致题型就是那几类。做的时候要分清楚它的类型，有针对性地去解答。比如：对于句子理解题，返回原文找到这个句子，将原句的结构、语法、语义都好好分析分析，不仅仅看字面意思，还要看看这句的上下句，有时句子是有喻义的，联系上下文还能很好地明白;对于主旨题，主要是纵观整体，理解文章整体的行文思路，对短文整体理解有一定的概括能力;对于态度题，那就要体会作者的观点、态度，从文中一些细节的词来体会，千万不要搀杂自己的感情色彩。
考生应该每天至少三个小时放在英语的复习上，如果不考数学，至少应该每天看5个小时英语。三个小时，每天一个小时背单词，一个小时复习语法，一个小时做基础阅读。当然，考生也要根据自己不同的基础，来合理安排时间。
一般考生，每天2篇基础阅读是比较合适的量。复习应分为三步：第一步，20分钟内自己先认真把考题做一遍;第二步，把不认识的单词查出来，然后背诵下来，不明白的长难句弄明白。第三步，精翻每一篇文章。这样不仅有助于同学对单词的记忆，和句子的理解，还有助于同学对于篇章理解的把握和翻译的练习。
考研英语复习需要的是持之以恒，每天爱它一点点。同时，真题也是最好的材料，多研究真题，再加上平时多训练，一定能轻松过关的。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十
写作部分是临考前比较容易提高的，今年的写作试题，复习还是以小作文书信，大作文图画为主。
字数多少算个够？自己目测一下，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。什么叫你的口才好？单位时间内两个人吵架，别人骂你五十句，你只骂别人三个字，肯定别人的口才好就是这个道理。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。
考研作文用什么笔写？钢笔圆珠笔都可以，字体要求端庄秀丽，好些男同学在前面耗费时间过多，最后作文没有时间了，只顾赶时间了，忘了一件极其重要的事情，就是字迹。整个作文，好比杂草丛生，这显而易见对你是不利的。女生写字，也要注意把握，女孩子吧，就把字写得文文气气的，你要是也那样子，龙飞凤舞，一看就是一个野蛮女友。2006大纲评分标准规定，文字潦草，影响阅读，降低一个档次，因为你的字那么乱，阅卷人员有理由认为，你的思想和语言像你的文字一样乱。
那么写作要不要打草稿？不要，因为时间不够。修改时也要注意卷面美观，可以使用涂改液或者胶带(不要撕出窟窿)，保持卷面美观。
写作作为非常重要的分数板块，很多同学却总是留到最后才做，由于前面耗费了大量的时间，仓促成文，写作质量可想而知。多一分钟,可能会写出一句话来,时间对于写作的作用，可见一斑。而考研的某些题型，大家都明白，就好像铁石心肠的女人，你对她再好，再在她身上花时间，她都对你无动于衷。
关于做题顺序，不同的老师有不同的见解，但是基本没有老师建议将写作放到最后的。
何钢老师推荐的做题顺序是：完型——阅读——写作——新题型——翻译
他剖析原因说：完型分值不高,不难,作为热身，因为你一开始做阅读肯定紧张，又说从思维上讲，前面都是英语思维,最后汉语思维，更何况大量的'阅读之后，或许会寻找到更多的写作的灵感。
所以我说：完型再怎么样也就那样了，阅读好好做，写作认真写，新题型也就碰碰运气，翻译也就看看造化吧。
考研作文一般采用三段论，比如图画作文，缺少第一段(比如图画描写段)，扣3分，缺第二段扣10分，缺少第三段扣7分。所以题目要求比较明显的要写三段，不明显的，比如1998年的母鸡下蛋题有这样两个要求：1. write out the messages conveyed by the cartoon. 2. give your comments.面对这样的两段要求，其实可以多加上一段，图画描述段，然后再谈寓意，最后评论。
考研作文阅卷，一般工作量大，任务繁重，阅卷这样的高强度劳动，不可能阅卷人一天从早到晚都能够精力充沛，而且考生文章也不可能去细读，有经验的阅卷人应该有一个工作方法，即眼球运动的轨迹：他首先会扫一扫字数够不够，卷面整齐不整齐，然后看段落够不够，再下来就看首段，深入语言内部，看看语言的质量，看看表达中有多少语法、用词错误等等，一般很快就可以通过首段判断出来一个考生的水平，再往下看是一个微调。所以对同学们的启事是第一段一定要精雕细琢，其余段落的首句也都很重要，尽量将句式写得复杂，因为在有限的时间内，这些是阅卷人重点会关注的地方。其他地方如果自己基础薄弱，采取保底策略，不要犯错。
任何人作文都想拿满分，但是自己有没有这个能力？正确认识自己，一直都是最重要最难的。以大作文为例，你目前的水平到底是及格更现实呢？还是良好近在咫尺？须知研究生考试是一个相对性的考试，就是说在一定的水平上，你觉得自己的英语水平烂，但是有人还比你烂，你还比别人强，那就行了。我一直认为作文能够拿到及格应当是一件相当了不起的事情。一切要从实际出发。英文写作一直是中国学生的瓶颈。写作时牢记写作原则：基础比较好，以15分为目标的同学，在不犯错误的情况下尽可能追求复杂；基础比较薄弱，以及格分为目标的同学，以不犯错误为目的，尽可能追求简单。
用词基本面是高中词，加个别四六级词其实就可以写出很好的文章，当然文章中出现的正确运用的四六级词汇越多，阅卷人看见了就会越感动。句子以简单句为主，但是在最后检查时往往可以使用and, but, so, for, or等并列连词连成并列句，或者将两个句子搞成复杂句，复杂句中对考生来讲最好写的是状语从句，不过就是像并列句一样把两个句子用连词连起来么，可以多多尝试，不过就是使用的从属连词because，if，when之流的而已。
很多从来没有写过文章的同学一定要大量背诵模板，消化，变为己有，进行大量填充练习。这就要求学生具备将句子往模板的方向想的能力。同样的模板分数差异很大，说明中间填充的东西是决定性的，但是不能否认模板对同学们的作用，尤其是基础薄弱的同学。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十一
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
二、第二部分阅读理解。
该部分由a、b、c三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
a节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
b节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有:。
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
c节(5小题)*:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
三、
第三部分写作。
该部分由a、b两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
a节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生在答题卡2上作答。共10分。
b节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十二
首先，照例背单词。这个时候建议大家结合真题中出现过的生词反复记忆背诵，还可以背诵考研不同频度单词，做到查缺补漏。不要在考前忽略了单词的背诵。
其次，反复翻看之前做过的阅读真题，整理答题思路，着重整理分析自己做错的题，反复思考研究，分析错因，争取在考场上遇到类似的题时不出错，或者有办法应对。
接着说说翻译，考前一周的时间很短暂但是同样很宝贵，考英语一的考生可以拿出翻译真题，用口述的方式进行练习。考英语二的考生同样要拿出真题来练习。这样可以保证大家对翻译的敏感度，不至于好长时间不练习上考场之后很生疏。
这里必须要说的还有写作。首先从分值上来说写作时我们不能放弃的一个模块，其次因为9-12月是我们考前冲刺阶段，我们的复习主要精力也都是放在写作上，加之不断的练习，各位考生对写作也就不陌生了。那在考前一周的时间里，需要各位考生对大小作文分开来有针对得复习。对于小作文，各位考生需要整理所有大纲中小作文所考得题材，最重要的是小作文的格式。对于大作文，考生在考前再看一遍范文，背诵老师在课堂上带领大家看过的模板句，做到灵活运用。还要提醒各位考生注意控制大小作文的字数，不要写太少或者太多，在规定字数内完成试题。
还要说一下新题型和完型。在考前几天内大家主要回顾在课堂上老师讲过的答题技巧，切记在考场上蒙题。
最后希望各位考生调整好考前的心态，不要给自己太大的心里压力，有一个很好的精神状态才可以在考场上超常发挥!
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十三
很多同学问“考研英语复习的重点是什么”。英语并非是一蹴而就短期收效的学科，它考验的是一个综合的水平，阅读的好坏跟单词量，逻辑思维等都有关系，翻译这一项跟语法关系更紧密一点，完型跟单词的深度，语篇衔接，逻辑推理等等有关。复习重点就是抓住每一个阶段的重点。
7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。该做阅读的做阅读，该练翻译的练翻译，也不能忘了完型。这个阶段就要为下一步的全程模拟做好充分的准备了，这是一个酝酿的过程。10月至11月底是强化阶段，是进行强化训练和真题总结的时期。大家通过专项练习以及综合研究真题会有所收获。真题对于考研来说是个宝库，里面的资源越挖越深，越挖越多。但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查漏补缺。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱的，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破，同时做一些全真模拟题提前热身。
这只是大体上的复习计划，计划的大敌是变化，然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化。我们要做的是依据复习效果进行随时调整。
从哲学角度来说，部分对整体的作用不可忽视，但一个事物也有它的主要矛盾和次要矛盾，考研也有它的重中之重。有许多人说“成也英语，败也英语”，也有人说“成也阅读，败也阅读”。空穴不来风，这么说肯定是有它一定的道理。单看分值就知道当然是阅读占的比重最大，总分一百分它占六十分是什么概念，阅读的重要性不言而喻。真题的重要地位我们也都了解。从某种角度来说，复习的重点在阅读(占比重最大)和真题(最值得研究)。但所有这些都必须建立在一定的基础之上，这个基础就是词汇和语法，它们是支撑英语的二大支柱。更形象地说，它们是盖房子的砖块和水泥。而解题技巧则是盖房子的工艺。
1.贪多，心急。
我可以深切体会同学们考研的迫切心情，尤其是那些觉得自己英语底子太薄弱，对自己英语方面没有信心的同学。其实学习就要像打太极一样，似慢实紧，欲速则不达。欲望越强则心理越急，心理越急则必使用蛮力，使用蛮力则会忽视方法，忽视方法则会达到事倍功半的效果。所以，同学们静下心来，先找到适合自己的学习方法，然后一步一个脚印地前进。
2。逻辑分析能力。
有些同学问“为什么阅读文章我都看懂的还没有那些半懂不懂的正确率高？”这种现象很多学英语的人都遇到过，它就像是黎明前的黑暗，只要一个问题解决了你的阅读水平立马柳暗花明。这个问题就是提高你的逻辑分析能力。从历年真题我们可以看出考研英语考的不仅仅是英语知识，还有相当一部分考的是你本身的逻辑分析能力。这一般表现在完型，阅读，尤其是阅读新题型中。阅读占的比重最大，所以提高逻辑思维能力非常重要。说白了就是你的思维一定要跟出题人的思维一致。经常会有学生跟我说“我有时候不同意答案的说法，我觉得不是那样的.”。我们主张学生有怀疑精神，但如果遇到了这种状况，你就要停下来仔细想想，为什么我跟作者想得不一样，这个时候要学会听听别人(特别是出题人)的意见。努力做到跟出题人思路一致，否则可能会重复犯同一个错误。当你的阅读不是因为看不懂或时间太紧造成错误，瓶颈可能就出在这个地方，这时候就要扭转一下自己的思想，同时分析一下自己哪种类型的文章做得最差以及什么样的题型，是什么影响了你的思维。
3。总结。
总结是复习中非常重要的一个环节，它既是一段任务完成的终点，又是新的计划实施的起点。“welearnfromourmistakes”错误才是最值得学习的，我们不能像蚂蚁爬树那样，每次上到一个高度就掉下来，然后也不总结，还是“坚持不懈”地掉下来。小蚂蚁固然勇气可嘉，可是如果换成人的话，就显得有点愚蠢了，从哪里跌倒再从哪里跌倒。至于怎么去总结，相信每个人都能找到适合自己的方法，关键是要去做，然后每隔一段时间把自己总结的东西拿出来看一遍，便会受益匪浅。
最后祝所有走在考研路上的学子们复习顺利。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十四
提到复试，恐怕大家都会提到那令人望而却步的英语口语的考察，因为广大的考研[学子都接受的是我们教育中的传统的英语教学：即哑巴式英语。所以看来大家的担心并非空穴来风。即使只有短短的几分钟，但是如果没有考前的充分准备，很难胜券在握。在此，小编就英语口语中需要注意的一些东西跟大家共同分享一下。
初试属于全国性的考察，而复试则大不同。每个学校的考察流程，内容都不尽相同，但是就英语口语来看， 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种，望广大考生能够以此为指导，认真准备，有的放矢。
第一部分是大家都熟悉的.自我介绍题型，属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右，目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解，以便更深一层的交流。
第二部分是口试的重点，主考老师一般会问及考生的毕业学校，学习和工作经历，个人喜好，家庭状况，考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力，以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。
常见的形式也多种多样：如考官问答(最常见的形式)，其次有些学校会选择进行抽题作答，或者选文演讲等。在这个环节中需要注意的是：考生必须在此之前要对自己的专业，所考院校及自己原本学校的一些基本的情况有所了解，更重要的是如何用英文来表达他们。
每场口语考试的时间基本控制在10-15分钟，有些学校会加进一些讨论性的话题，比如评论利弊，分析和解决问题等，来考察学生的探讨问题的能力和严谨的逻辑思维能力。
考察形式与内容：
1-2分钟的自我介绍，包括一些基本信息的话题，如姓名，年龄，毕业院校，学习和工作经历，性格特征，个人爱好，以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。
考察形式与内容：
随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题，或者没有提到的一些其他大的个人信息，比如：自己家乡的信息，对现在所在城市的印象，以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题，一般为2-3个。
考察形式与内容：
给定题目或一篇文章，抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备，然后考官就此题目(或文章)进行提问，考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲，注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中，一般会涉及到一些时兴的热点话题。
(1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音，然后根据录音进行问题的回答。
(2) 分小组讨论 考官设定了话题，而考生以两人或多人一组，就题目进行讨论，话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十五
2月15日起，考研成绩将陆续出来，考生可登录研招网或其他途径进行查询（点击查看），提醒查分时要注意四点，广大考生谨记：
（1）一般来说，各大考研院校均不再另行寄发书面成绩单，以打印的.成绩单为准。
（2）成绩为-1表示缺考，-2表示违纪。
（3）对初试成绩有疑义的考生，可申请复查，具体时间、要求请随时关注网上通知。
（4）如要打印成绩单，请用a4纸横向打印。（打印时，请在“文件”-“页面设置”中设置页边距的上下左右值均为15毫米。若使用非ie浏览器，请自行调节成绩单上下页边距使其为一页。）。
考研英语九大注意事项（汇总16篇）篇十六
单词是学习英语的基础，如果词汇量不够，很难看懂文章。所以，在考试复习备考的时候，就把英语单词的背诵记忆看成是一天中第一重要的学习任务。基础阶段的复习，每天花一个小时的时间学习单词。坚持三个月后，每天学习英语的时间可以适当减少，但是也要学习。单词一天也不能停止，一直学习到走进考场之前。这样下来，词汇量基本是能够达到考研要求。
考研英语与以往各种类型英语考试最大的不同在于：考研英语中的长难句较多，且很多是考点。为此，建议各位在基础阶段复习时，抽出一段时间集中学习英语语法，系统学习并且理解熟知。此外，建议每天训练分析三个历年中出现的长难句。分析句子的成分，知道每个词在句子中的成分和汉语意思，尝试着把句子翻译出来。
单词和语法是每位同学都需要去复习准备的，此外，做题训练也不可少。从现在开始就做题，不要担心考试试题最后不够用。通过六级考试的同学可以只做最近10年的考试试题，但是没有通过四六级考试的同学就要比其他同学多一些付出。建议练习最近20年的考试试题，先做早些年份的考试试题，然后在逐年往后推进。你不要担心考试试题做完没有题目了，当你做完一遍的时候，又返回来做第二遍，一直做到上考场。遍数没有上限，一直做到考试之前。在每一次的做题中反复总结经验，一定有用。