我心中最好的老师大全(19篇)

时间:2023-12-11 作者:笔砚

优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。

我心中最好的老师大全(19篇)篇一

我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、温柔。

还是让我们回到那一天吧!那是一个让我永久不能遗忘的日子,由于我发烧到39摄氏度,头经常晕。

第二天,烧退了,我也去上学,对于昨天讲的什么,我一点也不知道,下课了,我看着几道练习题,急得直搓手,此时此刻,我多么希望有个人来教教我呀!

正在这时,一个熟悉的声音:“思泉,你不会做吧!”我扭头一看,老师不知什么时候已经站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地说:“我……我不……”“别急!我教你。”

顿时,我心头一热,感激得说不出话来。

老师翻开书,细细地为我讲解,老师讲了很久,她头上出现了豆大的汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想,老师牺牲了自己的时间来给我补课,是多么值的我们尊敬啊!直到我把题目弄懂了,老师才离开教室。

俗话说的好:“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌就是好学生,诲人不倦就是好老师。

这就是——张老师。

谢谢您!张老师,您是我最敬爱的人……。

我心中最好的老师大全(19篇)篇二

小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—老师,陪我们度过2个半学期的老师。

老师的个子不算高,160cm左右身材瘦瘦的。蘑菇头,近视眼,一天到晚笑眯眯的(只要不惹她)。

老师上课经常教我们要有感情地朗读课文,平时教我们做人的道理,和同学一直沟通。上课她一直一本正经地融入到课堂,课外她一直努力的备课,老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。她一个字一个字的看,细心地瞧,她可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!

我以前有个坏习惯——总不抄作业。使我每次只能看校讯通。有一次,老师布置的作业特别多,我看一眼作业,回到家,只记得抄作文这个作业,其他的都不知道。恰好那天老师也没法校讯通,所以作业就没完成了。第二天,我来到学校,看到黑板上昨天的作业,吓了一跳,我昨天居然那么多作业没做,这该怎么办?我只好怀着一颗忐忑不安的心上完了第一节数学课。第二节语文课时,我只好硬着头皮走上讲台对老师说:“老师,对不起,昨天作业我只做了抄作文,其他都忘记做了。”老师一听问:“为什么忘做了?”我只好解释道:“每次我都不抄作业,所以忘记了。”我以为老师会罚我,没想到老师没有生气,只是亲切地说:“下次别再忘抄作业了。”从那以后,我几乎再也没有忘记做作业了。

老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵,您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……老师,您永远是我心中最好的老师!

我心中最好的老师大全(19篇)篇三

自袁老师代课以来,它不仅关爱学生,而且爱岗敬业,尽职尽责,忠于职守。

分析下来大多数是因为粗心大意错误而扣分,有的连加减法都算错了,这时的我犹如一盆冷水浇在头上,很是惭愧。袁老师目光坚定的对我说:“只要你能做到在以后的学习中不骄不躁,安安稳稳的静下心来学习,相信你就一定会取得好成绩。”我信心满满的点了点头。从那以后,我便不再骄傲和膨胀,每节课都把四十五分钟在学习上排的满满的,课堂上认真的听袁老师讲的每一道题,做题时细心过后还要再验算一下,在袁老师的多家管教和我的努力勤奋下,最后终于在一次测验中取得了好成绩。

袁老师平时在课堂上从不开玩笑,有时还会给我们讲一些人生中的大道理,对个别差生,他能够细心辅导及时的进行补漏。发现有进步的同学,对其进行表扬,充分的调动了学生学习的积极性,掀起了学习的热潮,还有了很大的效果。

总之,袁老师在我看来,是我心目中最优秀的老师,有一句名言说:教师的威信首先建立在责任心上。袁老师认真对待这份工作,拿教书育人当事业,实实在在,孜孜不倦。相信袁老师会培养出更多的优秀人才,会在教育工作道路上走得更远更好。

我心中最好的老师大全(19篇)篇四

有一种伟大来自平凡,有一种高尚来自奉献。三尺讲台,两尺教鞭,诠释着老师们无悔的人生。

在我短暂的学习生涯中,我心中最美的老师就是我的班主任——刘文莉老师。

刘老师的体态丰满,扎着长长的大辫子,她衣着朴实,从不穿着时尚的衣服,化艳丽的浓妆。但刘老师在我的心中却是最漂亮的人,因为她总是用和蔼可亲的态度,和我们融为一体,用认真严谨的教学方式,授与我们海量的知识。她像邻家大姐姐一样陪我们一同玩耍,却像妈妈一样真诚的爱着我们。

记得在第一次参加校大绳比赛之前,我们班好多人都根本不会跳大绳。刘老师耐心的给我们讲解跳大绳的步骤,并一次次慢动作的给我们做示范。然后带我们到操场上一个人一个人进行试跳,对于跳过去的人刘老师会像个小孩子一样为她欢呼鼓掌,对于没跳过去的人,她也不冷嘲热讽,帮他一起寻找原因,鼓励他再次试跳。她不经意间的小举动总会给予我们无限自信,让我们相信自己、超越自己。

刘老师总是能让同学们在一堂课欢乐的气氛中,掌握当堂的知识。她从不要求我们必须怎么样,但是我们都会自觉的完成任务。每个同学都喜欢她的课,在第一次提问后,总有一只只小手高高的举起来,殷切的希望自己能被点名回答问题。教学是一种责任,学习是一种快乐。刘老师从来不直接给我们知识的鱼,她只是交给我们一把鱼竿,并教给我们可以钓到知识鱼的方法,让我们在知识的海洋中大胆地探索、自在地遨游。

亲爱的刘老师,在这个教师节来临之际,我想真诚地对您说:“敬爱的老师,祝您节日快乐,身体健康!我一定要以最好的成绩来回报您!”

我心中最好的老师大全(19篇)篇五

老师,作为我们成功道路上的铺垫石,一个伟大而神圣的职业,人们总是说“一个成功的男人背后有一女人。”我想,一个成功的学生背后,总会有一个令自己难忘的老师,或许有人会想到自学成材的人。但,那毕竟是少数每一个人总是会走上求学之路,正如《师说》中所说“古之学者必有师”是一样的道理。

老师为我们“传”道、授业、解惑。老师不但传授一些课堂上学习知识,同时还为我们讲述课外知识,老师使我们从无到有,从有再到精,我们就犹如一块玉石,在老师的雕刻下成为发光的玉石。

我心目中的老师同时也是我们倾诉的对象,青春期的孩子心总是孤独的,心中有一丝寂寞而不外表露,时刻品味着心中的一份寂寞,所以我们显得多愁善感,我们需要倾诉对象,我们需一个能够交流的朋友,而老师,不但为授业者,还是我们的朋友,老师与我们的关系是属于亦师亦友。

小时候,记得那时还是小学生的时候,我们班转来了一位新的语文老师,本来,自己的语文成绩就不怎样,所以自己很紧张,害怕转来一个令人害怕的老师,那么自己的日子一定不会好过了。但是恰恰相反,是一位很有耐心的老师,她有一句座右铭,只要你想做,没有什么事情是做不成的。正是在这样的精神激励下,才使我的语文成绩有所提高。

我相信,有许多人和我有一样的经历,因为老师的一句话,一个眼神,一个善意的微笑,一句关怀的话语,而使我们的一生都会改变,我想,我们找到了自己心目中的老师,一个爱自己,给自己帮助,善良的老师。

我心中最好的老师大全(19篇)篇六

曾琛雪(初二)。

有人认为歌声是最美的、有人认为交响乐的声音是最美的,而我认为秋天的声音是最美的。

秋天的声音是温暖的风声。秋天一到,沙沙的秋风吹拂着麦田,就好像母亲的手掌轻轻地抚摸着孩子,吹起一道道麦浪,走在其中就好像在麦浪里游泳。秋风沙沙,就好像一个油画笔,把麦子盖上了一层金薄。经过春天的播种,夏天的酝酿,在秋天麦子终于展开了笑脸。看着一望无垠的稻田,金黄色的捣鼓随风摇曳发出沙沙的声音“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”这句诗句在我心中回荡。

秋天的声音是丰收的声音。“春种一粒粟秋收万颗子”麦子沉甸甸地等着被农民收入囊中。农民们,拿着镰刀不约而同的来到麦田。他们轻轻地握住麦秆,小心翼翼地割下,生怕漏下一个麦粒,饱满的麦粒碰在一起发出“簌簌,簌簌的声音”,在秋风中都弥漫着丰收的喜悦。收获的麦子堆成一座小山,秋风和麦粒碰撞的声音就好像演奏了一首欢快的丰收曲,农民们微笑着点着头,秋天丰收的声音在我心中回荡。

秋天的声音是凄美的雨声。秋天的雨很残忍,雨点拍打着树上所剩无几的枯叶,萧萧,萧萧,淅淅沥沥的细雨就像一面纱笼罩了世界,粗大的杨树也垂下了腰,回忆夏天的骄傲,不禁流下了眼泪,萧萧,萧萧仿佛世界失去了生机。但谁知道,新的生命,在土壤里等待绽放。虽然秋雨凄凉,但它也孕育着来年的希望。秋雨凄凉的萧萧的声音在我心中回荡。

别人都说“一年之际在于春。”但我认为秋天的声音更能触动我的心悬,因为秋天的声音是快乐的声音,秋天的声音是丰收的声音,秋天的声音是孕育希望的声音。秋天的声音是我心中的好声音。

我心中最好的老师大全(19篇)篇七

我心目中的好老师的是什么样子的呢?想到这个问题,我脑海中就会浮现出这样的一个身影,中等的身材,乌黑的披肩长发,微微地卷儿着,明亮的眼睛像会说话一般:告诉我们要好好学习、好好听课,有着莫测高深的学问。她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

语文老师对我们每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此我们班几乎每个同学都有些害怕语文老师,我也不例外。

她的外表看起来也很严肃,可是你要真正接触过她,你就会发现,她也是一个很优秀的语文老师。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣。语文老师读书时,字正腔圆,非常富有感情,仿佛身临其境。在讲课时,当讲到优美的散文,她声情并茂;讲祖国的历史,使她自豪;讲到历代的民族英雄,她慷慨陈词,使我们佩服这些民族英雄。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,她自己又哽咽,使我们对当时的现状而愤怒。需要理解时,老师逐步引导我们,让我们理解作者的用意,更加深入地了解课文。

语文老师虽然平时非常严厉,但是她也很关心我们。记得有一次,因为我在没有吃早点之前,就吃感冒药,吃完后很不舒服,我也没怎么在意,像平常一样去上学了。在学校打扫卫生的时候,我就昏过去了。同学们担心我的身体,就找来了老师。老师就像一位慈爱的妈妈,焦急地说:“你现在哪里不舒服?”我有气无力的说:“我头晕。”老师听完,马上让班委管理好班级,交代完一些事情后,赶忙扶着我到学校的一辆车上,把我送去医院。在路上,老师不时地安慰着我,马上打电话联系了我的家长。送到医院她又忙前忙后地帮我叫医生,让医生帮我检查治疗,直到我的家长来了,她交代完以后,又忙着回学校去上课。看着老师忙碌的身影,我的眼眶湿润了。老师,你像妈妈一样关心我,照顾我。我暗下决心:我一定要好好学习,来回报老师这份无微不至的爱。

老师您默默无闻地在平凡的岗位上工作着,把毕生的心血,以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们。为了我们能茁壮成长,您呕心沥血,操碎了心,真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您真是我心目中的好老师!

我心中最好的老师大全(19篇)篇八

我心中的老师是小学六年级的语文老师,他和蔼可亲,很关心我们,每天晚上都要到宿舍走一走,才肯回家。记得他说次数最多的话:晚上把被子盖好,记得睡觉前关上窗户。最特别的是他一米八几的身高,一对眯眯眼,一个大方的鼻子下有着一张爱笑的嘴。他孔武有力,笑起来眼睛眯成一条线,给人印象特别的和蔼。全班同学都特别喜欢看老师傻呵呵的笑,我们也常因此和老师一起傻呵呵的笑着。

在我们眼里,语文老师就是个笑星。他讲课时乐呵呵地笑着,连平时走路也笑个不停。有时上课,他讲到一些课文,幼稚的我们总是往不好的方面去想,惹得全班同学哈哈大笑。这时的他不会大声呵斥我们,倒是陪着我们笑。看情景,真让人以为他是中了大奖呢。

语文老师是年段长,经常要管理年段的许多事,一天几乎都在学校。这样的忙累,给他额头添了几多皱纹,却没有减弱他那爽爽的笑声。

当然,语文老师也有严肃的时候。那是因为班级的同学扔别人的书包,还把别人的书也扔了。语文老师,一进教室就把他的书使劲扔在讲台桌上,桌上的杯子砸在了地上。清脆的响声异样地在教室上空飘荡着,全班那时死一般的寂静。这一天,我们没见到老师的一丝笑容。

第二天,老师又踩着那傻呵呵的笑声进了教室,似乎与往常没有两样,让人感觉未曾发生什么事。这时,班长拿了一个新的口杯送还给老师。昨天全班讨论“赔”一个给老师的,毕竟是因为我们的过错造成杯子的破碎。老师先是一楞,后笑着说:“我有很多的口杯,都是教师节学校送的,根本不需要口杯的。呵呵,不过同学们的一番好意,我就收下了!呵呵!”师生间没有再多的言语,接着又是一堂充满欢笑的语文课。

你看,我们的语文老师就是这样,该放松时总会给我们放松,但严肃时,也是相当严肃。

语文老师他那无忧的笑,给我们很多乐趣,不时在我们的脑海里浮现。我相信,今后求学道路上,他那眯成一条线的笑容将成为激励我前行的画面。

我心中最好的老师大全(19篇)篇九

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——张老师。

张老师老师,您的付出终究会得到回报,尽管您那无私的奉献并不为了求得丁点回报,但是,我们将以最优异的成绩,最真诚的爱来报答您,敬爱的老师,您是。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十

“老师”,是一个伟大的.词语,它蕴含着尊敬和辛勤。而胡老师,也是一个值得学生去尊敬的好老师。

胡老师平日和蔼可亲,她有一双火眼金睛,在镜片下闪着冷光,明察秋毫,想要在胡老师的课上钻空子,等一千年好了。可是,她是我心目中最好的老师。

我尝试过被”火眼金睛”盯着的感觉,也感受到胡老师对我们的好。

那是一个早上,我迟到了,在楼梯转角处远远看见“同病相怜”的小杨垂头丧气站在门口。我心惊胆战地走去,作好被口水淹死的准备。果不其然,胡老师面色冷峻,带着愤怒走来,用火眼金睛注视着我,我毛骨悚然,仿佛她的目光能穿透我。我被她盯着,手足无措,不敢对视那毫不留情的目光,只好低下头。

然后,一句句话语便如离弦之箭,狂轰滥炸起来。说得我无地自容,大有当年诸葛亮舌战群儒的气势。批评完了,胡老师用手把披下的一缕头发,指尖轻轻划过微微皱起的眉。我忽然发现那微皱的眉头中隐约飘浮着一点苦恼和关心,流露一点“乌云”心情。其实老师何尝想批评我们?只是我们没有做到本份而已,看到胡老师眉间淡淡愁云,我突然冒这样的想法。胡老师脸色和语气缓下来了,柔声说:“记个名吧!下次别再迟到了。”我心里不由得泛起尊敬之情,做老师的,谁不想学生好呢?他们肯定对学生关爱。胡老师对我们越严格要求,证明她对我们更加的关怀。想到这儿,在原本的那份尊敬上,我又蒙上一层重重的爱戴。有一天,我生病了,第二天回到学校时,胡老师关切地问我:“病好了没?”我感激地点点头,温暖在心里油然而生。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十一

夜深了,大家都上床休息时,是谁还在灯光下为我们批改作业?放假了,当大家都出门游玩时,是谁还在电脑上辛辛苦苦地为我们备课?午休了,当其他老师还在吃饭时,又是谁顾不上吃饭来抓紧时间讲课?是陈老师!都是陈老师呀!

一次开运动会,在太阳底下晒了半天的老师们本该在办公室中吹空调睡午觉时,陈老师抓紧时间给我们讲了一些课外的难题,过度劳累的同学们十分不情愿,像陈老师讲一讲就算了,于是索性盯着黑板发起呆来。可陈老师说一个人一个人过关,让大家学了一中午的奥数题,而大家因为记忆深刻,将这些奥数题记得十分牢。

后来,学校开展了“1+1”奥数题知识竞赛。刚开始,我和大家一样紧张,怕做不会题。可当我一看卷子,就松了一大口气,原来卷子上无一不是陈老师给我们讲过的奥数题。做完之后,我一看到别的班的同学紧咬笔头的样子,和我们班上同学从容不迫的样子,心中不由得涌上一丝快感。

那一次比赛,我们班得了第一名。

不管别人眼中最好的老师是什么样子,在我的心中,像陈老师一样能抓紧一切时间交给我们更多知识的老师,就是最好的老师!

我心中最好的老师大全(19篇)篇十二

如果要问我心中最好的老师是谁,我一定会说是周老师,因为周老师在教育我们的时候,虽然严厉,可是我能感觉到,那是周老师对我们的关爱。

还记得我第一次见到周老师的情形,那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷,害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了,她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑,精神饱满地作了一下自我介绍.......我们想:这位老师一定很和善,讲课一定很好。

老师对我很严格。有一次,老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把,同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时,就非常激动,因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫,扫地的事被我忘得一干二净,丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几,不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候,预备铃响了,可我和胡耀辉还在拼杀,直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时,大家都坐的整整齐齐,周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个,这时候我恍然大悟,今天我犯错误了,自己的事没有做,而且还带头一大早去打乒兵球。

老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;“你们三个把书包背着,在办公室去反省,想清楚是上学,还是回家,自己看着办。”听着老师的话,我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评,只是让我反省自己,但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间,也应征了这句话;“一日之计在于晨,一年之计在于春。”那一次下课之后,周老师找我谈了一次话,我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导,她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。

自从那次之后,我早晨再也没有出去玩过,而周老师也时时关注我的行动。就这样,在周老师的不断关注和教导下,我的学习成绩也来越好了,为此,我特地写了一封信给我心中最好的周老师,感谢她对我的栽培。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十三

总是把头发高高束成马尾,一身黑色或者深色的衣服包裹住小小的身躯,低调得常常让你在人群中把她忽略。可是,与我而言,她却是人群中最闪耀的一个——因为她是我最好的老师!

不一会儿,只见吴老师脚步匆匆,三步并作两步赶到王世东身边,她毫不犹豫地把手抚到王世东的额头上,关切地问:“怎么了?哪里不舒服?早饭吃了什么?”“肚子疼,早饭吃了手抓饼,老师,我难受。”看着王世东痛苦的样子,吴老师立刻掏出电话,想通知他的爸爸妈妈,可是电话怎么打也打不通!我在一旁看着都着急,恨不得立刻从电话的这头钻到那头去把王世东的爸爸妈妈带过来!就在我急得不知所措时,吴老师反而镇定下来。只见她收起电话,转头吩咐我们:“顾一炜,你带人把教室里的呕吐物处理一下,注意不要用手碰;吴振宇,你去跟数学老师说一下下节课我跟他换一下,请他先上;王世东,你爸爸妈妈在家吗?我带你回家好不好?”吴老师的话是那样坚决果断,又是那样温暖柔和,我的心都被熏得暖暖的',仿佛那窗外的阴云都被和煦的风吹散了。

她,没有让人过目不忘的绝美容颜,却是校园里最关心我们的人。因为她的存在,我们班渐渐从一个班集体,变成了一个大家庭。我爱我的老师!

我心中最好的老师大全(19篇)篇十四

蔡老师是我眼中最美丽的老师。我说她漂亮不是因为蔡小姐漂亮,而是因为蔡小姐的灵魂。

蔡老师是我们的物理老师。每次我走进教室,第一眼就能看到老师脸上甜美的笑容。衣服很简单,不用浓妆,但整个人看起来很有活力。

我喜欢蔡老师的演讲风格。她幽默的话语使我们很容易完成整个课程。有一些微妙的行为可以帮助我们理解。我们总是注意她的演讲。当我们取得优异成绩时,老师会鼓励我们继续努力学习,当我们取得好成绩时会露出甜美的微笑。但如果我们犯了错误,蔡先生也会严厉批评我们。只要我们上课不认真听讲,我们就会逃过她的眼睛,但我们不会责怪老师,因为我们知道老师对我们有好处。

试卷已发回。看着那些耀眼的红色叉子和无梦的分数,我的心像刀一样痛,只有74分。我想老师们一定很失望,不敢拿给父母看,也不敢让他们签字。

这次老师找到了我,让我去她的办公室。在再次去办公室的路上,我的心都提到嗓子眼儿了。走进办公室的那一刻,我又看到了老师浅浅的笑容。我想也许老师是想鼓励我,而不是让我那么紧张。也许这只是老师长期养成的习惯,但不管怎样,我的心情还是很轻松,但我还是很内疚。我低着头走向老师。老师亲切地问我:“什么;如果我这次考试考得不好,你有没有总结一下“我还是低下头低声说:“好吧,因为我没有复习,我太骄傲了”rdquo;如果你明白自己有问题,不要再犯了。人不是圣人,每个人都会犯错,但不要因为考试不及格而放弃,对自己失去信心。老师会照顾你,来吧“老师拍了拍我的肩膀,然后灿烂的笑容让我觉得老师是那么的友好和美丽!

当我走出办公室时,蔡老师的言行深深地印在我的心里。每当我感到沮丧时,我就会想起老师对我说的每一句话和她甜美的微笑。我感觉如此温暖和美丽。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十五

今天,我读了《我最好的》这篇文章,让我深有感触,更让我知道了,不要迷信书本,也不要迷信权威,这一句人生名言。

这篇文章主要写了,怀特森先生是作者时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课,他给我们讲授了“猫猬兽”这种,我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的`一切都是编造的,他上课时也故意露出破绽,简直是破绽百出,我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力。

怀特森先生的这种科学方法非常有创意,也算是用心良苦,每节课想设法让们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力,怀疑一切可以怀疑的能力,他真是煞费苦心。在很多时候,成功与我们近在咫尺,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,贯于附和,缺乏主见,最终放弃自己正确判断的缘故。

我听过一个小故事:从前,有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的,就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势,像是偷了斧子的样子;他观察那个孩子的神色,也像是偷了斧子的样子;他听那个孩子说话的语气,更像是偷了斧子的样子。总之,在他的眼睛里,那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天,他在刨土坑的时候,找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后,他再看邻居家那个孩子,举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。

自信是获得成功必不可少的素质,而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十六

我所见过一位在,她美丽、善良、有一颗纯洁的心。她就是我的班主任胡老师。

当胡老师看见我们在走廊上或在教室里追逐打闹的时候,她会亲切的对我们说:“请你们不要在走廊或教室里追逐打闹。”我们听了这话,立刻坐在座位上。

当她发现同学们受伤了,她会带着同学去办公室包扎一下,会擦一点医用酒精,消毒水。

这就是我所见过最美丽的老师,最善良的老师。拥有一颗最纯洁心的老师。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十七

人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。

她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。

我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的'事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十八

在我心目中,有一个最好的老师,那就是我们的李老师,因为李老师为了提高我们的成绩,帮助了我们许多,所以,我非常喜欢这个最好的老师。

李老师从三年级开始教我们,李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发,眼睛里闪出严肃的神情,令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师,也是我的写作启蒙老师。

自从李老师三年级接我们班,就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候,要求让我们洗碗,李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭,李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验,写作时就有东西可写。为了让我们写好作文,李老师还为我们列了提纲,并为我们搜集许多好词好句,帮助我们写好作文,不但如此,而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的,有的是李老师从网上搜集的,还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊!

为了让我们写好作文,李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次,我们班要写探春的作文,李老师告诉我们:“同学们,我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息,教室里传出一阵阵欢呼声。下午,李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先,李老师为我们讲述了大门口的柳树,告诉我们可以运用排比,拟人等修辞方法。接着,李老师带领大家进入公园内,一面寻找着春天的足迹,一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。

李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助,而且在读书方面也对我们大力支持。

李老师曾给我们说过:“读书可以提高你们的写作水平,可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书,如:《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读,渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣,李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。

这就是我心目中最好的老师,他为了帮助我们,付出了许多,而作为学生的我们,却无法回报到。

我心中最好的老师大全(19篇)篇十九

刘老师的皮肤很白,鼻子和嘴巴都长得很好看,最漂亮的是一双明亮的,会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是特别大,但我觉得是世界上最美的眼睛,有时老师的目光很温柔,像夏天的太阳,让我们感受到温暖,有时老师的目光很坚定,像有力的双手推着我,让我们感受到鼓励和支持。有时老师的目光很严厉,像一头凶猛的狮子,使犯错的我感到万分惭愧。

班里有几个特别调皮的学生,有时会发生矛盾,老师总会耐心的教导他们,让他们站在对方的立场,换位思考,解开他们心里的疙瘩,一会儿大家就和好如初了,我真的很佩服她!刘老师还常常牺牲自己的休息时间,组织各种丰富的户外活动,比如去图书馆看书,放风筝、打雪仗、还有烧烤等,这些活动我们都特别的喜欢,不仅让我们感受到了不一样的快乐,而且增进了同学之间的友情,也让我们四班这个班集体更加团结!

最近发生的一件事让我特别感动。妈妈出差了几天,那两天中午我就自己吃午饭,然后和市场里的同学玩一会儿,到时间了就自己去学校。第二天因为要写作文所以我就特别早的去了学校,但是我不知道这样我们班被扣分儿了!老师了解到实际情况以后,不仅没有因为班级被扣分的事儿批评我,还安慰我。晚上妈妈打电话说:“明天中午你跟刘老师回家吃午饭!”我半信半疑,当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自己去吃午饭,刘老师叫住我说:“邵天皓,今天中午去我们家吧!”这时我才相信,原来我妈说的是真的!第一次去老师家吃饭,我好开心呀!高兴地上了刘老师的车,没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家,老师停下车问:“田嘉琦是不是一个人回家?”他立即说是。刘老师就说:“中午的时间那么赶,快上车吧,我送你回家”。只见他乐呵呵的,难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩!一路上都咧着嘴巴笑。

点点滴滴的故事,让我觉得刘娅凤老师就是!我爱我们的刘老师。

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