书对我的影响大全(19篇)

时间:2023-12-09 作者:碧墨

优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优秀作文可以引起读者的共鸣,给人以启示和感悟。好的作文要具有独立自主的观点和见解,要有丰富的内容和清晰的逻辑结构,要能够抓住读者的注意力并引发读者的思考。一个优秀的作文应该是语言简练、表达准确、内容独特、观点鲜明、逻辑严密的,它能够让读者读后心生共鸣,产生共鸣。下面是一些经典的优秀作文摘录,希望对大家的写作有所帮助。

书对我的影响大全(19篇)篇一

天使说:“仰望苍穹,就会看见快乐和幸福。因为,它们就像天空一样,无处不在。”

——题记。

世事形形色色,百般精彩。也许,对于那些往事,我只能作为一个似曾相识的人来叙述。行同陌路。

小时候,很喜欢看课外书,但却职能算是一个字一个字读过去的,病不能读懂究竟是什么意思。记得那时侯读过的有一篇文章中,女主角很喜欢在喝茶的时候,用手指交替着去敲那茶杯。姐姐说这个动作很美。于是,出现了这样“历史性”的.一幕——我故意在姐姐面前,学着那个女主角敲茶杯的姿势,虽然茶杯微微蹦出了几个音符,但姐姐正在看书,没有注意到,我便以为声音不够大。于是我一阵“狂敲”,险些把茶杯推到地上。姐姐猛然抬起头,给了我一记白眼。

现在,已经是初中的第二个学期了,课程量远远超过了小学时候。我不再有多余的时间看一些五花八门的小说,然后再去学着女主角敲杯子而险些摔坏杯子。我也不会把精力都化肥在一些节日或吃东西上了。而现在,我喜欢站在阳光下,用45度微微抬头的方式,去丈量天空,去倾听。蓝蓝的天,白白的云,它们都在诉说着一个个扣人心弦的故事。

那年的歌,如痴如醉。

书对我的影响大全(19篇)篇二

人们经常用春晖来形容你。

春晖把美丽的春光留给了世界。

而你,用你自己的手臂,

在孩子们心中撑起一片蓝天。

人们经常用海来形容你。

大海把波涛留给了世界。

而你,以你宽广的胸怀,

感染了年轻的新灵魂。

妈妈,我最亲爱的妈妈,

无私的你,

无悔地永远献给我们。

哦,妈妈,

是你传播了爱,爱的嫩芽在孩子心中生长;

是你倾注了爱,你孩子的心里开出了绚烂的花朵。

妈妈,我想告诉你,

我爱你!

但是孩子的爱永远比不上你的.爱。

哦,妈妈,

我会永远记得不变的母爱!

妈妈,

我爱你!

书对我的影响大全(19篇)篇三

还记得给弥勒佛写的那幅对联吗?:“开口便笑,笑世上可笑之人。大肚能容,容天下难容之事。”我天天笑,时时笑,刻刻笑,分分笑,秒秒笑。还记得在三年级的时候,有个同学,不小心把我绊倒在地,还破了皮,他本来准备自责自己的时候,我就让他不要伤心,下次注意就行了。我一笑,他也笑了。

我笑,笑出了好成绩,期末考试获得了全班第一的荣耀成绩,老师经常问我:“你究竟在笑什么呢,你天天都是这样的好心情。”我喜欢笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量。因为我笑,我们全班的大多数同学都变成了乐观、自信、阳光、性格开朗的外向主义者。笑是一种巨大的能量,能让周围的人感受到温暖和快乐。

如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是笑的力量!那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起,放上担架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的右手向战士们敬礼!这是一个孩子的笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!

自从我明白了笑的意义,所以我对生活,面对困难时我都不着急,从此爱上了笑。

书对我的影响大全(19篇)篇四

小溪流勇往直前,在路上不停留,做为人有益的事。变成小河,后又变成长江。

长江向前奔流,不停的奔流。他跑着跑着发现在自己的身体里有条大鲤鱼。那条鱼对长江说“唉!前面有块大礁石可难走了。你还是别走了,再这里歇着吧!”长江笑了笑,说:“我曾经是一条小溪,走过那么多危险地段,经历了千辛万苦,难道现在我连跃过礁石也办不到吗?”长江不停的奔流。奔流,奔流。长江果果然碰到了那个礁石。但他凭着自己不懈的那股精神和蛮力,终于冲过了礁石。长江欢呼,在微风的吹拂下,激起千层浪,在太阳的照耀下波光粼粼,美丽及了!

奔流,奔流。长江跑到了三峡。他一股劲的冲了过去,啊!电闸推动了,长江给我们发电了!长江继续向前奔流。长江经历了风风雨雨,寒来暑往。终于不娇不燥,地流进了大海妈妈那温暖的怀抱现在,你在大海边看到最高的`那一层浪,就是曾经的小溪。

书对我的影响大全(19篇)篇五

他的脸犹如黄土高原,被岁月侵蚀出一道道壑沟。那深刻铭记的印记,夹间着许多知识,埋藏了无数道理。爷爷脸上的皱纹,细致的线条谱出了智慧,斑点的点缀,更使它耀眼。

除了脸庞,他的头脑更胜一筹。无须解剖,想必他的思想过程定如丝丝棉絮般细腻,也同脱缰野马般奔放,更似飘荡云朵般轻盈。有了他汗牛充栋的书籍,及博学多闻的见识,他带领着我探索世界。上至世界、星球、生命起源;下至语文、数理、自然科学,他满布纹路的手,总紧紧牵着我的稚嫩,温暖了整个掌心。

知识之丰沛,竟不如胸襟宽广!当我与爷爷在街道漫步,身旁呼啸的行车咆哮;划破新鲜的废气猖獗;设施破旧的呜鸣哀号,他仍旧无动于衷。不但丝毫不被动摇,心中的宁静也传播至我身上,无论是给予流浪汉的慷慨施舍,抑或与邻居街坊的'热情招呼,每次的身影都如鲜明的印象紧贴着视网膜。于是,我紧跟着他的脚步。

如今,他对我的影响并非随着见面的次数减少。每当迫不及待的团圆日到来,他晶莹的眼珠深处朝我亮起火花,激动的怀抱勒得我差点窒息。我时常盯着他的皱纹,试着猜想一条条痕迹的由来。每个原因都让人惊讶;每段往事都令人动容;每则故事都引人入胜,满脑的幻想竟都不如事实夸张。当发生怪诞诡谲的怪事;亦或伤心欲绝的坏事;甚至欣喜雀跃的乐事,想见爷爷的聪慧过人、心地善良,还有承载多许教训的深刻皱纹,事情不但转为微不足道,反而叫我更领略深索一切事物的宽与深。

书对我的影响大全(19篇)篇六

有一次上课,田老师拿出一叠试卷,对我们说:“请从头到尾仔细阅读,然后再做一遍。”所以,我埋头阅读这些非常奇怪的问题,比如在纸上问你父母的名字,然后在上面画一个圈,等等。当时,我有点兴奋,没有读完,然后就糊里糊涂的,就这样,两个人交卷了,都惊讶于他们这么快就交卷了,只听到田老师说:“只有两个人交卷是满分,其他人都是零分。”我只是仔细地看了问题,突然发现最后一行写着:写出你的名字和班级,请把论文交上来!她好像和我们开了个玩笑。事实上,老师很认真。我仍然保存着那张纸,以免忘记我的鲁莽。她不仅教我们知识,也教我成为一个脚踏实地,细心的人!

在我的评价手册中,她写道:“你是一个聪明、活泼、进取的'孩子”,“你有一个聪明的头脑”,“你是我们班有天赋的女孩”。她还写道:“我希望你严格要求自己”,“你需要坚强”,“我希望你不要耳语”……无论是赞扬还是批评,这都是田老师发自内心的爱。

她告诉我“天才来自勤奋”;她告诉我“有志者事竟成”;她还告诉我,无论我做什么,我应该有所有的精力和集中。

如今,我已经上了初中,和田先生很少见面,但他的声音和微笑一直萦绕在我的脑海中。我心里不止一次地喊:田老师,我爱您!——因为你给了我最深刻的影响!

书对我的影响大全(19篇)篇七

很多事都会给我们一些影响,如,一本书给我们的影响是让我们怎么懂得学习。但给我的影响是一个人,他教会了我怎么尊重别人。

那是我七岁那年,我和妈妈去公园散步。走着走着,我突然看见一个人,中等身材,不低不高,眼睛不太大,嘴巴向左边倾斜一点,右腿比左腿短一点,走起路来一低一高。我心想,这个人真是太搞笑了,我从他身边过去,瞪了他一眼。他似乎看见了,低下了头。

星期一的早上,我感觉我的脚底下很痛,我一看,我脚上起了一个大包。妈妈说:“没事,抹点消炎药一会儿就好了。”我也和那个哥哥一样了,走路一低一高,我想:一定也很难看吧。”

我就这样两腿一低一高地去了学校。同学们说:“你们看申怡乐,俩脚一低一高的,实在是太搞笑了。”我强忍着走到了我们班,我忽然想起星期天遇到的那个大哥哥,心里开始惭愧起来,我也终于感受到了那个大哥哥心里的感受了。

星期一这天晚上,我又去了公园,因为我想和那个大哥哥道歉。我找了一会儿终于找到了,我忙跑到他跟前,红着脸说:“大哥哥,对不起,我那天不该嘲笑你,请你不要在意。”大哥哥说:“没事。只要你以后懂得尊重别人,不再嘲笑别人就行了。”

那个大哥哥的话永远在我的脑海里回荡着。从此,我看到残疾人,就会主动去帮助她们,每逢听到他们的一句“谢谢”,都会让我感到心里很甜。

那个大哥哥的名字我都不知道,可是他教会了我怎么尊重别人。

书对我的影响大全(19篇)篇八

杜小康,是曹文轩笔下的一个人物,也是一个给我影响很大的“顽强少年”。

记得刚接触到这个人物时,他并没有给我留下很好的印象,在那样一个贫穷的年代,他的一切都太过于完美。可是到后来,随着父亲的突发事故,他“一落千丈”,从原来那个人人羡慕的“杜家大少爷”变成了一个连学都上不起的“穷光蛋”。他绝望过,可面对那种种厄运,我从他身上,看到的不是一个十三四岁男孩所拥有的稚气,而是一份独特的成熟,还有那在与厄运相拼时的顽强与优雅。他的“一切”彻底的变了,可他却拥有了一份令人刮目相看的顽强与成熟。

杜小康的成长经历,对于我来说,也是一次极大的影响。

那时候的我正学习着绘画,并且处于一个蜕变期,我必须极速适应新老师的教学方法。原来的那位老师提倡的是一种手把手教学法,而这位新老师却是要求我们自学,并且不断加大难度。那时候,我常常会因为适应不了新老师的教学方式而急哭。但是杜小康,他却像天使一样,可以给我力量。记得每次快要急哭时,他都会浮现在我的脑海中。杜小康承受的苦难比我少吗?他都可以撑下来,为什么我不可以呢?每次我急时,我总会这样对自己说,慢慢的我适应了新老师的教学方法,并且绘画成绩更上一层楼。在此同时,我还改掉了一个自己多年来的坏习惯——遇到什么难事就哭、就逃避。

他叫杜小康,他是个“顽强少年”,他给了我力量,也让我改掉了一个多年来的坏毛病。

书对我的影响大全(19篇)篇九

每一个人的人生中都被什么东西影响过,我曾经就被一句话所影响,现在也不曾忘记。

那是一个夏天,那时的我才八岁多,妈妈带我去公园里玩。突然,公园里那些孩子滑旱冰的景像让我入了迷,我痴痴看着他(她)们像小燕子一样飞来飞去,于是便也恳求妈妈让我学溜旱冰。开始,妈妈不同意,可是在我的三寸不烂之舌的攻势下还是举手投降了。妈妈给我买了一双滑冰鞋带我在公园里玩。可是我穿上滑冰鞋腿脚却不听使唤,一直摔跟头,没走两步就摔跤没走两步就摔跤。“气死我了。”我埋怨道。我的一举一动逗得妈妈哈哈大笑。这时,妈妈的一句话是我愤怒的心情平静了下来。当时,妈妈坐到我的旁边抚摸着我的头用温柔的语气说:“没事,你可以的。”这样的一小句话却让我信心增长了百倍,我昂起头来继续努力,果然功夫不负有心人,我学会了滑冰。我能做到这些仅仅是因为妈妈的那句简单的话语,之后每当我遇到困难的时候都会对自己说:“没事徐静静,你可以的。”这句话让我克服了许多的困难,同时,这句话也包涵了当时母亲对我浓浓的母爱。

这句话对我的帮助很大,对我的影响也很大,我永远无法忘记它。

书对我的影响大全(19篇)篇十

在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

我的爷爷是一位和蔼可亲的.老人。他身体非常健康,脸上有了许多道皱纹,更显岁月的沧桑,一笑就眯起来的眼睛,永远闪烁着慈爱和智慧。

记得有一次,我洗完碗了,水管忘关了,就这样一直流着,爷爷来的时候发现地上都是水,水还是在往流着。爷爷非常生气,就把我叫了出来,说道:“你是不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗?水是有限的,如果全球人都像你这样,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么?”

三年级的时候,我有了挑食的坏毛病。爷爷严厉的批评我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。食物是用钱买来的,你这样不珍惜食物,食物的资源也是有限的,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,每一粒都是他们的辛苦,他们的汗水制成的!所以我们应该珍惜他们的劳动成果,不能浪费!”

爷爷那天批评我之后,从此我就改掉了挑食的坏毛病。我觉得我们更应该学会感谢曾经帮助过我们的人,我感谢我的爷爷,他对我的教育使我受益匪浅,影响了我。

书对我的影响大全(19篇)篇十一

一个对我帮忙最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。

我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎样办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的`脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要明白后二话不说就答应了来接我。

“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,阿!爷爷在十几公里的乡下阿。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我望见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。

经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了此刻的孝顺父母的性格。

爷爷,你曾对我的爱,我永久忘不了,爷爷,你是永久影响我一生的人!

书对我的影响大全(19篇)篇十二

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。现在想起来,我与书之间也有一个小故事呢!

那时的我才五六岁,疯狂的迷恋了书这个东西,每天睡前必须要妈妈给我讲一个故事才肯罢休,妈妈讲完后,我总是问一些没头没脑的问题,妈妈却一点也不烦躁,耐心的给我讲。久而久之,我也就习惯了。妈妈讲过得,我甚至都可以背下来了。

有一天,考验我的时候来了,学校里来了一场考试,听说这次的作文要写150字,对于那时才上一年级的我,的确是一场挑战。于是,一考试我就先看后面的作文题目,也不是很难嘛!我又翻过去,开始埋头苦做了起来。很快便来到了作文题,我突然觉得,脑子里有无限的'智慧,在大脑里面疯狂的爆发着,不知为什么,总是刹不了车。老师一看都吓了一跳,一个小孩子能有这样的思维?我想,这并不稀奇,这就是多读书的利益吧。

几天后,成绩出来了,我成功的成为全班唯一的满分作文,我一听到这个消息,十分高兴,呵呵,书真是个好东西啊!它让我受益匪浅。

书对我的影响大全(19篇)篇十三

书,我从小到大不知读了多少,每一本都有一个崭新的故事,看完后,留下了许多需要慢慢品味的哲理。我愿踏着一本本的书籍,慢慢的走过人生的沧桑。

我与书的关系是密不可分的,书有时像我的一位朋友,生气、烦闷的时候可以向它倾诉,它默默的听,听完后就留给我一些思考,让我解除烦闷。有时书又像我的老师,告诉我一些我不懂的道理。总而言之,统而言之,书能带给我的总是一些乐趣。

记得以前,妈妈教了我一些汉字,觉得自己空空的脑瓜里总算有了点东西,妈妈既而又教了我一些。当妈妈教我念“书”字时,我好奇的问:“妈妈妈妈,什么是书啊?”妈妈笑了笑,点了点我的小鼻子说:“书呢,里面有好多好多的汉字,那些奇异的`汉字连成了许多许多的句子,许多许多的句子又连成了一篇文章......”后来,我就去找那些里面有好多好多的汉字叫“书”的东西,终于,我拿起了一本书,叫《红楼梦》,品味群芳的悲欢离合,体验一个家族的兴亡衰盛,多么多么的有趣。人生,就是一本书,这本书里写尽了人生的酸甜苦辣,有成功的喜悦,失败的启迪,希望我能成为一本耐人寻味的好书,为构建和谐世界献礼。

书对我的影响大全(19篇)篇十四

我十分喜欢书,那是因为“书是知识的源泉”,“书是人类进步的阶梯”。而且书还让我骄傲。

记得在上三年级的时候,我们老师说每人要买一本课外书在空闲时间看,我一下子就买了三本。老师知道后,表扬了我,说我爱看书。还有一次,我在无聊的时候,从书架上随意取出一本书,我越看越投入,越读越感到津津有味,没多久就看完了。妈妈见了,说我读书真用功。我又一次受到表扬。读了书,长了知识,还受到表扬,岂不是“双赢”!从此,我与书结下了不解之缘。

有一天,老师在讲课。讲得正起劲时,老师突然问了一个问题。顿时,教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。老师重复了一次提的.问题,仍是无人回答。我脑子一转,想到了我在课外书上看到过这回事,我马上举起了手,并高声地报出答案。老师兴奋地说:“答对了,不愧是课外读书多的人。”这时我懂得读书,其实只是为用书。书到用时方恨少,在学中用,在用中学,其乐无穷。

书,使我进步,给了我知识,又丰富了我的生活。

书对我的影响大全(19篇)篇十五

我与书有着两个难忘的经历。1、一天晚上,我按着惯例在床上看书。过了一、两个小时,不知道为什么,我动了一下,“哎哟!”我在心里大叫了一声。

原来,我的脖子一直弯着,没有活动,我突然动了一下,就会产生强烈的疼痛。2、一天下午,我太无聊了,就又拿起那本书看。我选择了一个非常适合我的凳子,心想:这次应该不会有什么问题了吧。过了半个小时,忽然我想起还有一件事情要做,刚一站起来,我的背就响了几下。我这才知道,刚刚我的姿势不对,幸好时间不太长,只是响了几下,没什么大碍。这时,有人问道:是什么书让你看的如痴如醉?我回答道:其实不是什么,就是四大名著中的《西游记》。

读了《西游记》,我领悟到想办成、办好任何一件事,都绝非易事。就拿我们的学习来说吧,我们经历的`每一天又怎么没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又怎么只有九九八十一难呢?战胜困难的过程,就决定着成与败。这就是我读《西游记》从中得到的启示。

书对我的影响大全(19篇)篇十六

小时候我不喜欢看书,可妈还是不停的:从书店里买书给我。我的书橱堆满了书,但都躲在那里睡觉。有一天,妈妈看我没事,便故意说:“小捷你在家,奶奶上街买东西,你一个人溜在家里看门。”我便说:“得我一起去吧,妈妈说:“好,不过有个条件,你要把《十万个为什么》看完。”我一听想不去了。

我想,一个人在家没意思,我硬着头皮答应了。我搬了一张椅子老老实实打开《十万个为什么》看了起来。看着,看着,我被吸引住了,开始同情十万个为什么,越看越有味,你去上街,我要在家看书,就上街去了,打那比划,碰到了不认识的字,就翻翻字典,或着就跳过去。有一天晚上,我在看一本法国童话故事,故事真精彩,好看极了,该睡觉了,奶奶关了灯,我找好了手电筒来看书,躲在被子里看,看着,看着,我睡下去了,也记不得关手电筒,等早上就被奶奶发现了,她就骂了我一顿,我说:“这有什么错啊。”从这以后我更加喜欢看书了,到目前为止,书橱里的书《十万个为什么》,《格林童话》,都看完了。

我的作文水平越来越高了,作文也受到老师的`表扬呢?书的魅力真大啊!

书对我的影响大全(19篇)篇十七

说起书,它可是我最好的朋友。我的朋友种类繁多,历史书、童话书、散文集、科普类等书都是我的最爱,当然我与书还发生了许多有趣的'故事。

有一个星期天,我正在家专心致志地看《十万个为什么》,妈妈接了个电话对我说:“单位有急事我去加班了,午饭放在桌上,看完这一节快去吃饭吧!”我答应了一声,就又如饥似渴地读起书来。书中一个个奇妙的问题深深地吸引着我,总想快点找到问题的答案。时间一分一秒悄悄地过去了,不知不觉间已经下午三点了。妈妈加班回来了!妈妈疑惑地对我说:“你怎么还没吃饭呢?”可我竟头也不抬地说:“老妈,你怎么这么快就回来了呢?”妈妈自然是哭笑不得:“我已经走了三个小时了,唉!你真是一个小书虫呀!”看书使我受益匪浅,也带给我无限的乐趣。

一天,我到百花公园去捞小鱼,通过询问发现漂亮的小鱼、小虾没有专职喂养员饲养。这些小精灵没有食物来源,如何生存呢?我百思不得其解,马上回家在我的一本科学书籍里面找到了答案,原来非人工养殖的小鱼、小虾是靠吃水草中的营养为生的,所以它们是不吃鱼食的。书是我的好朋友,应为爱读书,我还带上了眼镜呢!我可不在乎,应为我深爱着我的好朋友——书。

书对我的影响大全(19篇)篇十八

我们都听过“不到东北不知道胆有多小,不到广东不知道钱有多少”,意思是说东北人勇敢豪爽,广东人精明强干,懂经营会赚钱,在人们的印象中,不同地区的人有着不同的性格特点。提起江浙人,闪现在脑海中的就是温婉闲适,非常细致的生活,一说起山东人,大家就会认为他们既传统又豪爽还不失精明,而山西人则憨厚朴实。

人的性格的确有地域性,地域是怎样影响人性格的呢?

地理特征促使一个地区的居民形成独特的心理素质和性格特点。

地理特征对人的性格有很大影响。我们都知道“海洋文化”、“黄土文化”这两个名词。

山西就是“黄土文化”的代表之一。山西远离海洋,临近黄河,海洋的开放文化对山西人影响微乎其微,而受“黄土文化”和中国传统思想影响很大,因此山西人具有憨厚朴实、相对守旧的性格特点。

广东则是海洋文化的代表地区,

海洋文化是开放的文化。在临近海洋的地区生活,与其他国家和地区海上航行交流的机会很多,受外来文化的影响也多。这样就形成了广东人容易包容和接受外来文化和新鲜事物的心理特征。

山东的地理位置比较特殊,它一边伸向太平洋,另一边伸向黄河,受“海洋文化”和“黄土文化”的双重影响;同时它处于南方和北方的过渡地带,所以山东人具有南方人和北方人双重的性格特点。一方面精明能干,另一方面豪爽冲动。

历史积淀、历史文化对人的性格有巨大影响。

一个地区的人性格同一性,是经过了漫长的历史才形成的。一个地区的历史进程和历史文化对人的性格有潜移默化的影响。满族等游牧民族多生活在中国东北,游牧生活要求他们必须有强健的体魄和近乎野蛮的性格。游牧民族能歌善舞,鲁莽冲动,又很讲义气,这些性格特点流传下来,影响着现代北方人尤其是东北人的性格。

游牧民族很少有生活在中国南方的,因此他们的民族文化也就很难对南方人的性格产生影响。江浙地区土地肥沃,水源丰沛,人们生活富足安定,就会安心于自家生活。历代皇帝都很青睐江浙居民,因为他们对财政的贡献很大却从不造反。这些历史渊源也造就了江浙人安逸的生活态度和性格特征。

山东是儒家文化的发源地,受儒家文化影响,山东人伦理道德观念非常强烈而且比较守旧。他们的家族观念比其他地区都要强烈,并且在伦理道德观念尤其是性观念上是非常传统的。同时,受中庸之道影响,山东人从政的很多,人也很精明。

书对我的影响大全(19篇)篇十九

“书是人类进步的阶梯”,想必大家都很爱读书吧!下面,我来为大家介绍一本好书,也是我最喜爱的一本书——《我要做好孩子》,我最爱的书作文。

这本书里讲了一个天真、可爱的小主人公——金铃。详细资料是“龙心,男,刚过9周岁生日,在本市阳光双语小学读3年级,明年四年级。身高1。35米,体重30公斤。”哈哈,读到这里,我我就会禁不住哈哈大笑,同时还觉得,这个金铃根本就是我的原型,英语成绩提高不上去,也刚过9周岁生日。我俩真是太有缘了。

当我读到第五部分,我就很疑惑,为什么家长就觉得去哪个学校上学很重要,难道是还怕丢了面子吗?还是怕影响孩子的前途?我认为呀!还不如让孩子自己选择合适的学校,不能强迫他们。我有读到第六部分时,又想为什么数学这么难做呢?想到这里,我便想起了我们老师说过的'话,只要有信心,什么事都能完成的!

这本书,让我尝到到了知识的甜味。也是这本书,让我真正体会到了生活是多么美好啊!

在以后的日子里,我一定会多读书,多做英语题,争取在四年级的学习生涯中争取更大的进步,收获更多的知识。

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