铅笔的自述小学四年级大全(14篇)

时间:2023-12-09 作者:翰墨

优秀作文起承转合,内容连贯,让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇一

我是一支铅笔,我长着苗条的身子,穿着一件土黄色的大衣,很暖和呢。下面是本站小编为你精心整理的铅笔的自述小学四年级。

作文。

供大家参考!

自从明明从商店里把我买走了,我的心就乐开了花。我终于有了英雄用武之地,我想象着我协助小主人完成一幅幅美丽的图画,写成一个个漂亮工整是汉字,我的前景一片光明。

明明带着我回家之后,这时,我看见明明东找西找地忙个不停不知道在干什么。“啊!终于找到我了。”只见明明拿着一个漂亮的笔筒。那笔筒上有两只可爱的考拉,瞧,它们正在手拉手跳舞呢!哦!原来明明是想给我一个舒适、温馨的家啊!

第二天,明明带我去上学。一到教室,明明就把我拿了出来向大家炫耀。看着同学们羡慕的目光,明明非常骄傲。我也十分自豪,然而世事难料,我没有得到明明的珍爱有加,反而遭到了一个女同学的嫉妒。下课的时候,她先把我拦腰斩断,接着她还把我的铅芯抽了出来了。明明看见我躺在地上,而且已经奄奄一息了,他仍然若无其事地将我扔进垃圾桶里,嘴里还哼着歌。

我没有华丽的黄金外壳,只有一截木头做替身。

一个寒冬我躺在商店冰冷的柜子里,身边有的只是和我一样的铅笔。商店的门被猛地推开,一个瘦弱的身影带着片片雪花走了进来。

“天气真遭,算了,给我一支铅笔。”

老板打开了柜子,昏暗的灯光射了进来,身边的伙伴们一个个都瞪大了眼,呼吸急促,看谁会被他选中。当然我也不例外,老板的手直接向我伸了过来。

“努,5角。”

“哦,好的,给你。”

接着我就被带到了一个陌生的地方。

他把我从口袋里拿了出来,好温暖,原来这是他家,可是怎么这么乱?画这一张那儿一张,花架倒靠在地上,水杯,玻璃碎片与未干透的水,以及一地的书。

我被他扔在了沙发上。

次日醒来,见到他在画画,哇,画的真不错,画面上的女子栩栩如生。“咔嚓”他手中的铅笔突然被折断,画上的女子脸上留下了一道长长的线。

我接替了那枝断了的铅笔。

我很荣幸的成了他手中的一支铅笔。

次日早晨他早早的就起了床,进了那几乎崭新的洗手间,一阵水声之后,一个英姿飒爽的男子走了出来,手里拿着一支鲜花,径直走向了门外。

傍晚他回来了,领带歪系着,眼角有清晰可见的泪痕。

我想问怎么了,可是我没有嘴。

我不知什么时候睡着了,醒来时我看到了......

火光透出微蓝色,她的画像正在燃烧。随后我被他举在了火焰的上方,然后。他松开了手......

现在我是气体,无形的。

我没有华丽的黄金外壳,我只有一截木头做替身。

或许是因为我遇到了不平凡的人,随意才会经历这样不平凡的事。

曾经是一支铅笔,一直普普通通的铅笔......

“我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”来玩飞镖了,突然,主人的“飞镖”射到了一个孩子的眼角边上,抓出了一道口子,血流了出来,大家都惊呆了,急忙和那个孩子的家长说了一声,送到医院里去了,小主人爸妈知道了这个消息,也马上赶到医院,受伤的孩子母亲看这自己的孩子伤口一针一针缝上,才对主人的父母说:“哼,瞧你们俩,也不好好管教一下你们的儿子,把我们孩子弄伤了,瞧瞧看,都成什么样了!”“是是是。”主人的父母惭愧的说。

主人回到家后,被他的爸爸妈妈教训了一顿,憋着嘴会到了房间,一直生着闷气,突然转头看见了我,一下子把我扔到地上,用力一踩说:“哼,还不是你害了我。”我听了,忍受着巨大的痛苦,真是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊!哎!

人类啊,我本来是用在你们工作和学习时的。用我,也许可以写一手好字,画一幅好画,用我,更可以让你们走上辉煌的道路,我是你们的小帮手,请爱护我啊!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇二

我是一支漂亮的小铅笔。一开始我还是一截积极向上的小树枝,生长在大树妈妈的怀抱里,每天都喝饱水,晒足太阳了,便“撸起袖子于革命”每天都向上、向上、再向上。每天,我都过着这样无忧无虑的生活。可是有一天,有一群人类,拿着一块很牛逼的破铁块,朝我身上砍去。我就被那些人装上了车里,和大树妈妈、兄弟姐妹们分别了。

接着,我就被人们送进了一个“大黑屋”,我发现,这里有比以前更多的兄弟姐妹们。一天,一些人把我的皮剥下来,接着又把我劈成了两半,我痛极了。接着又把我修成了六角形,把我中间挖了一条浅沟,又拿了一根铅芯,让我抱着这东西,放进了机器里,然后我就神奇地和这个黑乎乎的钻芯“天人合一”了。这时候,我也就跟着晕死过了。

我醒来的时候,我全身疼痛,发现已到了一个小店里,并且我也穿上了漂亮的衣服,有了“身价”,旁边也有一群漂亮帅气的铅笔姐姐、钢笔哥哥,还有直尺叔叔、圆规婶婶、黑笔阿姨一天,有一对夫妇看中了我,便把我买了下来,送给了他们的儿子我的小主人。小主人看到我很开心,非常喜欢我,立刻把我放进刨笔机里,我的“小扁头”马人变成了“小尖头”了。我和小主人一起学习成了形影不离的好朋友。

可是有一天小主人没有把我放进文具盒里,一不留神,我便滚到了地下,今天的值生发现我,把我放去讲台上,让我有了可以观察小主人的机会,我看小主人一会儿转笔,一会儿修修正带,一会又和同桌讲话。我心里有点失望。一会儿,主人在讲台上找到我,我回家后决定教育教育小主人,我在纸上写下了“要好好学习天天向上”这九个字,小主人看了深受启发,励志好好学习。

这便是我的自述,不多说了,我还要留小主人呢!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇三

hi!大家好!我是一支铅笔,我是从童年铅笔厂例制造出来的,后来给人送到晨光文具店出售,最后,我给一个叫施施的小女孩买走了。

施施主人十分喜欢我,把我放在一个漂亮而可爱的铅笔盒里,让我交到了许许多多的朋友。而且小主人也很重用我。每当老师要让同学们写谋一道题时,小主人总是最快速地把我拿出来,认真地在本子上写;老师说开始试卷答题时,小主人还是快速地把我拿出来答题。每当看见小主人捧着100分的试卷兴高采烈地回座位时,我真想从铅笔盒里跳出来,与小主人庆祝一下这快乐的时刻。

可是,好景不长,因为小主人经常用我做作业,我被削得短短的,像一个小不点,后来小主人不再喜欢我了,把我放在铅笔盒的下面那一层,一直到被值日的同学放到文具遗忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一样有着悲惨遭遇的铅笔、橡皮、尺子。终于有一天,于老师在课堂上高高地把我举起来问:“请问这是谁的铅笔啊?”我看见小主人正端正地坐在那里,我喊道:“施施小主人,你看见我了吗?我可是你以前最最喜欢的铅笔呀!可是小主人好像没有听见一样,还是坐在那里。

听了我的故事,虽然你会觉得我很可悲,但是我要和你说一个道理:“文具是我们很好的朋友,如果我们遗忘了它们,你就像遗忘了一个亲密无间的好朋友。

鲍老师点评:

你从一支铅笔的角度讲述了自己的身世和遭遇,叙述充满想象,内容富有感情!物虽无情人有情!有深度,有感情!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇四

大家好,我是一只黄色的铅笔,名叫贝贝。我生活在小主人的家里。

我的小主人是小泽。他粗心大意,总是习惯把我丢在教室里,忘记带回家。这不,今天,我又被他丢在抽屉里了。

“丁零零――”下课了,大家纷纷有说有笑地结伴回家了,只留下几个值日生在那里打扫卫生。忽然,一个绿绿的扫把向我走了过来――不好,他要把我当成垃圾扫掉!就在我惊慌失措想要逃跑的时候,一双温暖的大手拾起了我,将我放在了一个精致的小木筒里。我警惕地四处望了望,天啊,这难道是我的新家?!真是不可思议!

仔细一看,这个新家其实还挺不错:它是有很多根竹制筷子制成的,非常结实;里面精心地装修了一圈“粉色沙发”。我舒服地靠在“沙发”上,心想:啊,真舒服!这里我非常满意,和小主人的文具盒比起来,还更舒服一点儿呢!

这时,一个友好的声音在我耳边响起:“嘿,朋友,你好!”我顺着声音望去,原来是一只和我一模一样的、无家可归的红笔!“嗨,你好,我叫贝贝。”我也打了个招呼。那红笔害羞地说:“我叫菲比。我们做朋友吧!”说完,我们握了握手。我有了一个好朋友!真开心!新家的生活真好!我们开心地在一起玩了起来。

这个新家可真棒!感谢杨羽墨同学为我们做的这个美丽、舒适的家!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇五

我是小主人的得力助手,可以帮助小主人写字、画画……功能可多啦!想知道我是谁吗?我就是——铅笔!我的家族里有三个兄弟:分别是木质铅笔、自动铅笔、导弹笔。我先来介绍一下我自己——木质铅笔。我们木质铅笔原来的个头比较高,可是最近矮了点儿,因为小主人老是削笔,我才变矮了。我有一根又黑又长的铅芯,工厂在生产的时候还为我披上了一身军绿大衣,大衣上还有很多图案呢!我清楚地记得当时生产我的工厂是“中华”牌的。我的优点是结实,写字清晰。但是,什么事情也不会十全十美的,我的缺点是不太环保。因为木材是树木提供的,生产我,得砍伐很多的大树。还有一个缺点就是:使用时有点小麻烦,笔尖写秃了,要削笔,比较费时间呢。下面该介绍自动铅笔了:“老弟”自动铅笔全身是蓝色的。使用的方法是这样的:拿出一根自动铅芯,把铅芯插进自动铅笔的头那儿,再按一按自动铅笔尾部的按钮,就ok了!自动铅笔和木质铅笔相比,它的优点是:美、细、轻、方便。不过呢,“老弟”也有缺点哦,就是铅芯太细,写字的时候容易断。最后来介绍“老哥”导弹铅笔。它的身体是紫色的,材质是塑料。

它的使用方法我也是了如指掌啦:把用秃的铅插进铅笔的尾部,一顶,就把新铅给顶出来了。它的优点是方便,缺点也是有的:一旦所有的铅全部用秃了,就得扔掉。有点浪费啊!我们三兄弟都是虽然平凡的文具,但是我们都是小主人的得力助手哦!我们每天陪伴小主人上学,希望能帮助小主人完成更多的任务,也希望小主人更加爱惜我们,让我们作用发挥得更大!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇六

大家好,我是一支不起眼的铅笔,但却有着不寻常的经历。

你知道我的老家在哪儿吗?在森林。我原来是一棵大树。有一天,一辆新华制笔厂的卡车停在我的旁边。大树们议论纷纷,有的说:“他们要把我们怎么样啊?”有的说:“他们会不会把我们当柴火烧呢?”还有的说:“我们会不会变成铅笔?”果然,新华制笔厂的员工们拎起了电锯,把我们全都拦腰砍了下来,我说:“呃哟哟,好疼!”员工们虽然把我运上了卡车,但是我的腰还是呼呼生疼。等我醒来的时候,卡车已经在市区里转悠着呢。我一边欣赏着城市的美景,一边贪婪的晒着太阳。

终于到了“新华制笔厂”了,我先运到了“切割车间”,我被切成一条一条的小圆棍,被传送带运进漆黑一片的大木箱。“我们要去哪里啊?”大家议论纷纷。不一会儿,他们又被运到了装铅车间。只见叔叔抱着一桶铅走到了装铅平台上,耐心的把铅装进我同类的肚子里。轮到我了,这铅钻进我肚子里得时候一点也不疼,你知道为什么吗?因为砍树的这点疼我都忍受了,这点疼难道我都忍受不了?接着,我穿上了深红色、崭新的衣服。为了使我更实用,我又戴上了橡皮“帽子”。

我又再次坐上了卡车,这会我被运到了永辉文具店。一些小朋友走进了文具店,把我的许多兄弟姐妹带走了。只有,我还孤零零地躺在货架上。没多久,一个叫花花的小姑娘看中了我,把我买了下来,我就整天陪伴着她。她考试得时候一不小心写错了字,就用我的帽子。有一次她的笔芯弄断了,她用卷笔刀又让我恢复原样了。花花一天一天的长高,我又一天一天的变矮。我马上要濒临死亡了。

我希望花花能买一个笔套,套在我身上,这样你就可以继续用我了。最后希望我的子子孙孙继续为人类服务。

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇七

我是一枝铅笔,一枝漂亮的铅笔。

我的小主人刚上学的时候不懂得珍惜我,他写完字以后从不把我放回到铅笔盒中,总是随手往桌上一扔。我常常会摔到地上,有时轻轻的滚落,有时重重地从桌上飞落下来,严重时还会把我尖尖的、漂亮的头摔掉,我很生气,气小主人不知道好好保护我,我决定要好好惩罚他一下。

一天,机会终于来了。小主人写完字后照常没把我放回”家“,我悄悄地藏了起来。上课铃响了,这节课要进行语文考试,小主人开始打开铅笔盒找铅笔。糟了,铅笔盒里只躺着一只笔头粗粗的铅笔,其它的笔都哪儿去了?小主人开始满桌子找,当然看不见我的踪影。他又把书包翻了一遍又一遍,也没有。看着旁边的同学都已经开始答卷,这下小主人可真得着急了。无奈之下,小主人只好拿出那枝粗头铅笔答卷。中午放学前,老师公布成绩,我的小主人因为卷面太乱,竟然没得分,而且还找了家长。看着乱乱的卷面,小主人惭愧地低下了头。

回到家后,小主人和妈妈一起想办法,最后的结果是我的身上贴上了小主人的名字。尽管我不太喜欢这样,会感觉怪怪的,有时还喘不过气来,但至少说明小主人在乎我了,他不愿意我无家可归。而且自从经历这件事后,我的小主人每次用完我都会把我及时放回铅笔盒中。我每天高高兴兴的和小主人一起上学,一起放学,现在的我开心极了!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇八

在我的铅笔盒中,有一支铅笔和橡皮。它们性格截然不同,铅笔不爱干净,而橡皮很爱干净,因此它们俩经常为了一些小事而“大动干戈”。

有一天,它们俩又吵架了。事情是这样的:铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了,橡皮瞪着眼,指着铅笔的鼻子,气呼呼地说:“你看你,自己不爱干净,还把我的`衣裳弄脏了,我要和你绝交!”

铅笔一听,心急起来了,在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊,铅笔笑着对橡皮说:“对不起,我不是故意的。我帮你擦干净。”橡皮听了,赶紧躲得远远地,大声说:“我才不要你擦,你会把它弄得更脏,我不管,我要马上和你分开。铅笔听了,赶忙抱住橡皮,这下可好,衣裳没擦干净,还把橡皮扎伤了,它们俩在铅笔盒中扭打起来,橡皮把铅笔弄断了,铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的,二个都“难看”死了。小主人打开铅笔盒一看,铅笔断了,橡皮脏了,于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇九

夜静悄悄的,笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说:“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢!只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说:“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”

钢笔看了一下铅笔心想:“说的有道理,把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说:“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”

铅笔却无忧地说:“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"。

钢笔听后,一声不吭的又向外面挪了挪,铅笔觉得宽松多了。

也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇十

嗨,你好!我是一只人见人厌的苍蝇,而且是一只吸血蝇。“咕咕……”,哎呀呀,我的肚子又开始叫了,这样,我先去吃饭。

“嗡嗡……”我来到垃圾桶旁,这可是我们苍蝇蚊子的乐园。我刚刚到垃圾桶旁,就有一个正听着音乐的青少年。我猛地上去就是一口,当然,其它成员也不甘示弱,都上去吸他的血。嗯,血液中的极品,ab型。

吃饱了,喝足了,现在,我来向你介绍我们四害最喜欢的地点。地点之一:臭水沟。大家都知道,臭水沟是又臭又脏,但对我们四害来说,简直就是我们的乐园。不过,最感谢的还是人类,是人类制造出来这么美的景色!地点之二:垃圾堆。每次人们出去玩时,总会乱扔垃圾,最后变成一个个大大小小的垃圾堆。地点之三:小摊贩。每当我经过那儿时,就总在卖家把食物装进袋子时吃一口,嗯,不错,还真多亏了那些小摊贩啊!地点之四:垃圾桶。那儿就是我们的饭店了。因为人们都没有做垃圾分类,所以每个垃圾桶都有我的'食物。呵,我又饿了,先吃一顿再说。

正在这时,这家的主人手上拿着电蚊拍。我没来得及躲开,就永远地离开了人世。

小朋友们,你们现在还会污染小河、乱扔垃圾,还敢乱吃小摊贩卖的食物吗?

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇十一

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的铅笔盒里的.争吵-小学四年级想象作文,希望对大家有所帮助。

丽丽的素描作品获得了市一等奖,得到了一朵小红花,她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花,它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。

铅笔首先发言:“没有我,小主人能画这么漂亮的素描画吗?而且我也造成了身体上的残疾,你看,我一开始起码得有15厘米长,现在已经变成了8厘米左右了!”

橡皮也不甘示弱:“也不能忘了我,如果不是我给小主人擦去那么多的败笔,她的画能得奖吗?我也因为给铅笔擦去败笔,变瘦、变矮了好多呢!”

转笔刀生气地说:“哼,如果没有我每天让铅笔变得尖尖的,铅笔能派上用场吗?”

“我也派上了用场,”尺子说,“如果没有我给小主人起框架,小主人能画得这么好吗?”

它们的话让铅笔盒爷爷听到了,铅笔盒爷爷说:“孩子们,要是你们都觉得自己的功劳最大的话,那你们就独自画一张素描画,谁画得最好,谁的功劳就越大。好不好?”

“好!”它们四个异口同声的说。

这下可把铅笔高兴坏了。它赶紧“奋笔疾书”,可是因为太着急,刚画几笔就画错了,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写,不仅半天没写出一个字来,而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来,可不一会,铅笔屑用完了,它就只好用牙咬出图案来,不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢?就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正,四个文具谁也没画出来。

铅笔盒爷爷又说:“你们试试一起画这幅素描画。”

于是,四个小伙伴轮流工作,铅笔画图,尺子赶紧去协助铅笔画框架;画错了,橡皮赶紧去擦;铅笔不尖了,转笔刀赶紧去削铅笔……不一会,一幅漂亮的素描就画成了。

铅笔盒爷爷笑着说:“团结的力量才更大呀!”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上,四个小伙伴笑了。

从此以后,他们再也不争吵了。

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇十二

大家好,我是一本工具书,在我胖胖的身子上,穿着一土黄色的衣服,上面写着我的名字——《现代汉语字典》。别看我不怎么大,但我的身体里可储藏了不少汉字。

当你翻开我的身体时,你会看到“音节表”,在这里你可以通过音节来查找你所需要的字。在音节表后面是“新旧字型对照表”,最后是“部首检字表”。在“部首查字表”里,你可以用部首查字法查到你不会读的字;在检字表里,你也可以用部首查字法来检查你写的字是否正确。我还帮助过我的小主人查到他不会读和不会写的字呢!

记得有一天,小主人正在写作业,忽然一个字难住了他,“燮”字念什么?他在语文书上翻来翻去也没有找到答案,于是便找到了我这本工具书——字典。他先翻到“部首检字表”,找到“又”字旁,再翻到“又”字旁所在的页,再找到15画,查到了“燮”字,知道这个字念“xie”。

我不但可以帮你查到你不会写的字和不会读的字,还可以告诉你一些关于一些历史的知识和一些标点符号的用法。哈哈!我的用处很大吧!如果你想进一步了解我,那就快买一本回家看看吧!

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇十三

嗨!我叫书。我的身体是长方形的,告诉你吧:我的肚子里有很多知识,可是,我的同伴告诉我,他们的主人根本就不爱惜它们,经常在它们的身体部位上乱写乱画!老师叫它们的主人听写生字时,它们的主人就会在同伴们的脸上乱写乱画,搞得同伴们不好意思给其它的同伴们看。

每当我听着我的同伴和我诉苦时,当听到我的`同伴们的主人在它们的脸上乱写乱画时,我的心情反而很happy!因为我的主人从不在我脸上乱写乱画,而是工工整整地在我脸上听写.做笔记。

同伴们都很羡慕我,常常跟我说“朋友”,你的小主人对你可好了,可我的小主人在我脸上乱写乱画?一想到这事情我的心情......

主人对我很好,每次使用我时总是小心翼翼地,生怕把我弄痛了。只要我身上那里脏了,主人就会轻轻地帮我把脏东西擦掉了,因此,我时时刻刻都比我的同学们干净。

怎么样?我的命好吧!书神给我选了一个爱惜我的主人,所以,我会竭尽全力来帮助主人,让主人的成绩越来越好,主人遇到困难时,我就会时刻陪伴主人每一刻。

铅笔的自述小学四年级大全(14篇)篇十四

我是茂密的森林中的一棵枝繁叶茂的大树。

我穿着一条棕色的牛仔裤,一身郁郁葱葱的绿色袍衫。我每天都很快乐、幸福、自由。有时,我会拍拍手、跺跺脚、晃晃头、做做热身运动;有时,我会和身边的小动物做游戏、谈谈心;有时,我会和小花、小草一起享受温暖的阳光;有时,几只小鸟会在我的脑袋上唱着悠扬的音乐,我总会情不自禁的咧开嘴巴,对它们微微一笑......

这天,刮起了恶劣的沙尘暴。我用手遮住了身子,和几个同伴围在一起,让沙尘打在了我的身上,却没让动物们受到一点伤害,我不禁为自己而自豪。沙尘暴过后,下了一场小雨,把我脏兮兮的身子冲得干干净净的。这时,我听到了几个孩子们的脚步声,他们每天都来这里玩耍。他们在我的身下玩捉藏,玩沙包、跳绳,我看着他们游戏,心里也美滋滋的。

孩子们回家了,已经是黄昏了,我又听到了一阵沉重的脚步声。我知道,这是几个木工,他们是要把我和我的同伴们砍下来,带到城里卖钱。我知道,这是我生命的最后一刻了。可是,我依然带着微笑,因为我的最后一刻还是为国家做出了贡献的,这已经足够了。

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