美术社团活动策划（模板17篇）

参加社团活动可以培养学生的团队意识和合作能力，提高他们的组织和管理能力。以下是小编为大家收集的社团活动总结范文，供大家参考学习。

美术社团活动策划（模板17篇）篇一

(一)本协会举办“新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的.热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。

(二)我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

(三)活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。

(一)棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

(二)雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。

(三)棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：

(一)象棋。

(二)跳棋。

(三)五子棋。

(四)军旗。

在校全体学生。

11月20日（星期六）——11月21日（星期日）。

11月20日上午：

9:00—12：00。

在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。

11月20日下午：

14：30—17：30。

在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。

11月21日上午：

9：00—12：00。

举行五子棋比赛。

动地点：第三活动室——第一活动室。

(一)宣传。

1、宣传时间：11月15号到11月19号。

2、宣传方式：

海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。

宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。

(二)接受报名。

1、设点报名:报名点食堂门口。

负责人:xxxxxx。

2、电话报名:。

负责人：xxx。

联系方式：

负责人：xxx。

联系方式：

(四)比赛流程。

参照附件。

象棋赛。

冠军一名，奖品+奖状。

亚军一名，奖品+奖状。

季军一名，奖品+奖状。

优胜奖若干名，奖状。

跳棋赛。

冠军一名，奖品+奖状。

亚军一名，奖品+奖状。

季军一名，奖品+奖状。

优胜奖若干名，奖状。

五子棋。

冠军一名，奖品+奖状。

亚军一名，奖品+奖状。

季军一名，奖品+奖状。

优胜奖若干名，奖状。

军棋。

冠军一名，奖品+奖状。

亚军一名，奖品+奖状。

季军一名，奖品+奖状。

优胜奖若干名，奖状。

场地组：黄国谈陈宁梁创乐仲燕娜周波贺建龙。

摄影组：邓梦如石新宇薛丽英。

签到组：姚东栋黄雅——负责参赛选手的签到及抽签。

象棋组、五子棋：覃全靓邓绍江韦善发——判兼记录比赛结果。

跳棋、军棋：陆艳丽郭积勇黎柳秀——兼记录比赛结果。

应急组：吴学文陈利珍吴现林乔继法麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！

1、报名表、登分表、记分表。

10元。

2、海报。

10元。

3、横幅。

40元。

4、宣传单。

30元。

5、活动奖品设置及奖状。

60元。

6、其他不可预测费用。

15元。

本次活动费用共计。

165元。

(一)为获胜者颁发奖品及奖状。

(二)费用处理。

(三)书面总结。

(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。

给获奖同学颁奖。

策划书：广西师范大学经济管理学院棋子跟纸牌联合会。

美术社团活动策划（模板17篇）篇二

二、活动意义。

新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。

为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。

三、活动时间。

xx年xx月-xx年5月。

四、参赛对象。

农业大学在校大学生。

五、组织机构。

主办单位:。

协办单位:软件信息协会;。

计算机协会;。

240星辰动漫协会;。

ld景观设计协会;。

野人定向协会;。

职师电子协会。

1、优秀软件作品展示(为期一天)。

简要说明:展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛(为期一个月)。

简要说明:21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。

3、网页设计大赛(为期三个月)。

简要说明:在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)。

简要说明:为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动(永久)。

简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

七、开展步骤。

(一)组织发动阶段(xx年xx月初)。

xx年12月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

(二)统一报名阶段(xx年xx月初)。

在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。

(三)作品准备阶段(xx年xx月末-至xx年3月、4月)。

xx年xx月份，xx年x、x(x、x)月份，报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

(四)半成品审核阶段(xx年x月份)。

2月上旬，e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。

(五)组织申报和评审阶段(xx年x、x月份)。

美术社团活动策划（模板17篇）篇三

排下13级成员在排下门口集合，然后跟随几名12级成员一起到白湖亭好又多超市会师。

北区同学跟随剩下的12级成员一起到白湖亭好又多。

（安全性与汽车系共七人在消防演练后自己过去）

10点左右人到齐了然后开始在好又多疯狂采购，采购自己组的午餐。

10点半采购完开始集合坐车前往目的地江滨公园。

11点到达江滨公园，开始活动。

先是排队分组，先是让13届的同学1,2,3,1,2,3的报数，报到1的围成一圈，报到2，3的也各围成一圈，然后12、13届的也并加入3个组，作为各组的负责人。

然后各组的负责人组织小组的活动。此时间段给各负责人自由发挥。其中一定要有一段自我介绍的时间，或者用滚雪球的方式。

滚雪球

时间：5分钟

人数：小组为单位

目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

道具：无

步骤：

小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名学员说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

小组活动结束后开始小组之间的竞赛单元，分为4个项目：大风吹、找零钱、xxxx（那个把脚绑一起走路的那个、、、）、解手结按顺序进行，下为各活动介绍：

1.大风吹

活动类型：热身活动、打破隔膜、热闹气氛

场地：空旷空地

活动步骤：

将成员围成一个大圈坐下

所有成员相互观察除自己以外所有人的位置

每次换位置最慢的学员出列，站在全中央接受惩罚。

2.找零钱

时间：5分钟

人数：集体

目的：让大家消除隔阂。

步骤：男生代表1元钱，女生代表5毛钱；

由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合；

最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

注意：工作人员要协助清点每组人数是否符合要求的零钱数目。

3..解手结

参与人数：全体,以圈为单位。

目的：加强3个组之间的竞争，加速人与人之间的相互了解，培养会员相互合作的意识。

步骤:每个人都奖手交差相握，然后一步步将双手形成的结解开，中途不得将手松开，最先解开的那个组可以要求最后的那个组表演节目。

步骤：各小组选出9名同学三个三个为一小队，将脚绑在一起开始接力跑，最快完成的那组为胜，可要求惩罚最慢一组的同学。

心灵地图（备选）

参与人数：大组所有成员

活动类型：信任、感恩、沟通

材料：参与人数一半的眼罩

活动步骤：

1、全体成员戴上眼罩，听培训师的击掌声并向掌声的方向走，体会无助的感觉。

2、分角色，全体学员分成两组，一组带眼罩扮演盲人，另一组扮演向导（哑巴）；

3、指导员对向导说明指导语以及带领规则：让一道这作出“保护盲人到达终点”的誓言。所有人从这刻起都不能说话，活动中向导不能暴露自己的身份，只能用非语言的方式，接着，让盲人原地转三圈，暂时失去方向感。然后让引导者帮助盲人沿着指导者选定的路线走。

4、完成一轮后，盲人那摘下眼罩，与引导者相互交流2－3分钟；

5、角色互换（最好换新同伴，去除之前关系的影响），继续以上的活动，然后两人交流2－3分钟。

6、小组分享、大组分享

做玩游戏大约12点吧，然后开始吃带来的午餐。午餐时09的要注意调动大家的气氛，不要自顾自的吃东西。

活动大概控制在2点左右结束。

美术社团活动策划（模板17篇）篇四

简笔画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将简笔画社团的活动实施方案制定如下：

一、指导思想：

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、活动目的：

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、负责人及技能辅导教师：杜常鹏（班主任）

四、学生分析：

本班学生大多是简笔画的爱好者，每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对简笔画知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。

五、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁，在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。

2、每周五的下午第三节课进行活动，全班成员必须准时参加。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成，每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

5、爱护教室内的设施和用品。

六、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全简笔画社团。

简笔画社团以一年级（3）全体学生为成员，活动固定，通常每周一次, 活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

简笔画是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以简笔画为主，其他美术知识为辅。所以，社团具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生简笔画方面的学习；

（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办一年级（3）成员简笔画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

附: 简笔画社团教学进度表

简笔画社团教学进度表

美术社团活动策划（模板17篇）篇五

衍纸画是一种美术手工制作，小学生可爱而纯真。从他们的身上可以看到无限的开发潜力，同时在家倍受父母长辈的疼爱，不会动手干活，更别说是独自完成手工制作了。

通过开发这门校本课程，一是帮助孩子提高自己动手的能力；

二是提高孩子们对生活的热爱、对美的无限追求；

三是不断的发展孩子的特长和兴趣；四是帮助孩子们树立学习的信心、感受学校的美好、体味同学间的友谊。

1、培养审美理念。审美体验是审美过程中所产生的心理效应。教学的各项内容各个环节中。应该注意活泼趣味的个性创作。创设艺术化的教学氛围，师生共同感受艺术的魅力，从而完善学生良好的个性心理和完美的人格。

2、注重实践能力的培养。衍纸画是实践性、操作性很强的艺术活动。教学中应充分发挥学生的潜能，激励学生主动地参加集体、小组、社会的实践活动，进行探索性的学习，在活动中获取新的知识。

3、注重全面发展和个性形成。培养每个学生的创作意识和表现能力，充分发挥学生的个性特点，使学生在自由的创作中获得个性表达。

衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，再将形状各不相同的小零件组合创作，形成不同的画面。衍纸的表现力丰富，极具装饰性，而它的做法却很简单。细细的纸条，通过我们的卷、捏和拼贴，就会成为一件令人惊奇的艺术品。衍纸画的表现范围很广泛，从平面到立体的材料上都可以尽情的发挥自己的艺术才华。

衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所首先掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装饰。同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项手工艺，之后是随着殖民而进入北美洲的。

1.衍纸画工具：剪刀、白乳胶、卷纸器、铅笔或其他笔、直尺、模具板、美工刀、镊子等等。

2.衍纸画的材料很简单：彩色纸条。彩色纸条是我们衍纸的材料，比较大的文具店或美工商店都有售，规格一般是5毫米宽的，也有3毫米、6毫米的。如果买不到也不要紧，我们照样能自己做。一张彩纸，用笔和直尺画出5毫米的平行线，并沿线用美工刀划开即可。只要纸张材质不是太厚太薄或太脆，都能用上。如果要买彩纸的话，丹迪纸应该是不错的选择。

3.衍纸的基本造型

半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在两个角进行捏压，得出明显的两个角

旋涡钻石形——先做个送的圆形，然后在两端捏出两个角，然后同时进行扭曲以获得微微旋转状。

4.衍纸画的制作步骤

1、构思，并在草稿纸上画出草图；

2、制作各部分小零件；

3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上；

4、固定；

5、装裱完成。

一学年（每周一课时）16课时

1、以点带面，以优促特：

由于小学生对手工制作的动手操作能力不同、领悟能力有限，所以应给稍有进步的学生以大力的鼓励和支持，以一点的优势带动全体学生向其靠拢。使领悟能力和动手能力都比较强的学生在制作活动中更有自信，充分发挥其特长。

2、增进交流，相互学习：

经常开展交流活动，让孩子们畅所欲言，谈制作的感受，讲制作时的技巧和应注意的问题，说制作时的想法和感受以及提出更好的建议。这样不仅能增进学生之间的交流和友谊，更能增强学生的语言表达能力和相互学习的强烈意愿。

3、提高观察能力，作个有心人：

小学生的观察能力是非常有限的，对一种事物的观察往往不能很好的集中精力，甚至从来就不好好的去观察。因此，我要多提供观察的图画和机会，帮助孩子提高观察事物的能力，让孩子们在观察中感受生活。

美术社团活动策划（模板17篇）篇六

为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，同时在创造美的过程中发挥学生的创造性，也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从七、八年级中选拔，共24人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形充实饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调个性，突出趣味，集兴趣、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培养学生细致的观察，激发表现欲望。

二、教学目标任务

1．通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

2．注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的'布局上注意开放性和立体性。

3．通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

4．在美术活动中大胆的采用各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。

美术社团活动策划（模板17篇）篇七

环境保护是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园！"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。

各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

美术社团活动策划（模板17篇）篇八

为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴社团小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

本学期电子琴兴趣小组的成员由三到六年级同学组成，大部分的同学都是初次接触电子琴，基本没有音乐基础知识。但他们都是对音乐很感兴趣的学生，有一定的自觉性和表现力，兴趣是最好的老师，相信她们的电子琴演奏水平会在以后的学习中得以提升。

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

2．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

3．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

4．右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。

6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。

7、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次分组训练的时间。

2、为使每个学生都能达到培养目标的要求，教学形式以教师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

每周周三下午。

音乐教室

20xx年2月28日

美术社团活动策划（模板17篇）篇九

1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

1、成立学校社团文化建设指导委员会：主任：李祥斌。

副主任：郑广红刘太华刘坤。

成员：李太中赵安国刘静东王德录王传峰高一申董广军张传来张传胜。

韩秀元桑利逢吕承勇周菊。

2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

类。依据我校目前实际情况，可先成立或拟成立20个社团，以后再逐渐增加。

五、社团建设阶段步骤1、启动的前期工作。

（1）进行全校范围内的社团宣传；（2）确定各社团指导老师；

（3）有选择地招收一定数量的社团成员；

（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。

（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。3、监督评价。

（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

（4）每天下午第8、9节定为“社团活动时间”，学管处、团委排好各社团活动表，保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

七、保障措施1、制度保障。

（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

（2）制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。（3）制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。（4）制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

2、指导教师职责和待遇问题。

（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学。

生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。

社团经费来源：（1）学校社团经费、会费；（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。

宁阳实验高中学管处、团委、艺体办20xx年9月17日。

美术社团活动策划（模板17篇）篇十

简笔画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将简笔画社团的活动实施方案制定如下：

一、指导思想：

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、活动目的：

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、负责人及技能辅导教师：杜常鹏（班主任）

四、学生分析：

本班学生大多是简笔画的爱好者，每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对简笔画知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。

五、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁，在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。

2、每周五的下午第三节课进行活动，全班成员必须准时参加。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成，每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

5、爱护教室内的设施和用品。

六、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全简笔画社团。

简笔画社团以一年级（3）全体学生为成员，活动固定，通常每周一次,活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

简笔画是一个很广的.课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以简笔画为主，其他美术知识为辅。所以，社团具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生简笔画方面的学习；

（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办一年级（3）成员简笔画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

附:简笔画社团教学进度表

简笔画社团教学进度表

美术社团活动策划（模板17篇）篇十一

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求。

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动时间。

每星期一，三五的中午，小组成员必须准时到达美术教室。

美术教室（1）、美术教室（2）。

五、指导老师。

每个班级相应的美术老师。

绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

（1）重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识；

（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

七、活动措施。

1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览。举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

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美术社团活动策划（模板17篇）篇十二

美术社团活动策划（模板17篇）篇十三

为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，并且当代社会，口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的'一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

全院社团间友谊辩论赛。

11月10日开始。

综合楼教室(待定)。

全院各个社团。

院团委·社团部。

演讲与口才协会。

1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅。

2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)。

1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组，每四个社团分为一组。

3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。

1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完，停止发言。

2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。

3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。

4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言（3分钟）反方一辩发言（3分钟）。

5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

6、自由辩论(8分钟，双方各为4分钟)。

7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)。

饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元。

印刷、海报20元气球及彩带20元茶叶15元。

奖品6份30元材料纸、笔20元荣誉证书6本。

总计140元。

美术社团活动策划（模板17篇）篇十四

每星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室。

五年级学生。

初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔，最后定为10左右。

（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边做边提高。

（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

（4）经常开设美术知识理论指导。

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的.高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。

（5）定期举办美术展览。

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（6）举行绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

美术社团活动策划（模板17篇）篇十五

为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的`进一步开展，提高学生正确的审美观，加强学生之间的友谊，不断提高健美操技术水平，我校特组织健美操团体表演赛。

年级各班健美操兴趣小组。

时间：

地点：临沭县实验中学足球场。

比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》，采用积分制（预赛比赛成绩之和评定成绩），成绩优者名次列前，成绩相等，名次并列。满分10分制，裁判员评分精确到0、1分进行团体操比赛。

1、热情与活力（情感投入和艺术表现力）。

2、能力与技术（身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合）。

3、队形编排。

4、口令。

5、统一着装。

项目设置：团体表演赛。

奖项设置：年级冠军、亚军、季军。

1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二，发展健美操运动，丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

2、比赛时注意安全，小心保管自己的物品。

第一组（—）。

班级。

第一次成绩。

第二次成绩。

第三次成绩。

第四次成绩。

总分。

排名。

第二组（—）。

第三组（—）。

第四组（—）。

十一、比赛结果。

高一年级：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

高二年级。

一等奖：

二等奖：

三等奖：

美术社团活动策划（模板17篇）篇十六

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的'同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

展青春风采，建和谐校园。

20xx年下学期。

1、组委会。

组长：

副组长：

成员：

2、宣传组：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练。

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练。

第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习。

第四周：半蹲、全蹲训练。

第五周：擦地练习第。

第六周：脚位训练。

第七周：小踢腿训练。

第八周：腰组合训练。

第九周：踢腿训练。

第十周：小跳练习。

第十一周：中跳练习。

第十二周：呼吸的训练。

第十三周：大跳训练。

第十四周：平转训练。

第十五周：总体训练。

第十六周：总结。

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

20xx年12月中旬。

比赛地点：学校小广场。

参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员。

(1)进退场队伍整齐，队列有序。

(2)舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

(3)队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

(5)服装统一，美观协调，整洁大方。

(6)上场队员10人以上。

一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名。

美术社团活动策划（模板17篇）篇十七

响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。

广东xx学院xx年科技节组委会

大学城团工委 学生会

学院团总支学生会

同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

1、参赛对象：学院在校班级学生。

2、参赛时间：为期小天初定为x月xx-xx日。

3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁。

4、参赛条件：

以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。

1.注册：指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。

2.经营：指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金。一切交易必须填开收据。

3.管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元。交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还。