优秀作文要具备强大的逻辑思维能力，使文章的观点和结论得以有力支撑。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些灵感和启发。
一棵大树的自述大全（17篇）篇一
我是一棵大树，给人们带来树荫。我是一棵大树，让孩子们在树下玩耍。我是一棵大树，和我的朋友们一起支撑着整个城市的美丽和荣耀.
我看着走在我前面的人，看着自己:树干粗，枝叶细而长，嫩绿的叶子在风中飘动，就像童话中的美丽！当我陶醉在自己的美丽中时，突然，一股无名的狂风在天空中刮起，左右摇晃着我，左右摇晃着我。我在狂风中尖叫道:“啊！”但是——“没关系！坚持住！”一阵微弱但坚定的声音透过强风传入我的耳朵。我看了看两边，发现每棵大树都与我不同。他们都像大门前的士兵，笔直地站着，不怕风、雨、沙.各种恶劣的天气，风刮得很大，他们站不起来，就像一堵墙！此时，我看着它，心里有一股热血在燃烧:我也要像它们一样高大、优雅，不要选择环境，不要害怕灾难！因此，我变得像他们一样，笔直地站着，风吹不到我，洪水冲不到我，雨水也打不到我！我想成为一棵大树！就这样，我和我的同伴们坚持着，不怕任何灾难，去经受风雨.
我们坚持了很久，最后，雷阵雨慢慢变小了，变小了，我们的脸上露出了灿烂的笑容！
我已经变回了一个人，但是我知道大树每天都会遭遇灾难，但是它们总是坚持让我们的城市变得更好更亮！
一棵大树的自述大全（17篇）篇二
假如我是，我愿居住在鸟语花香的树林里，和小动物比邻而居。
春天，微风拂醒了沉睡了一个冬天的森林，一切变得生机勃勃。而我，也长出了满绿叶，一朵朵樱色的小花交错地点缀在我的头上，引出来勤劳的小蜜蜂在我的枝头上做窝。狗熊走出了它的洞，望着金黄的蜂蜜，“口水直流三千尺”，它拍拍肚子，“咕嘟咕嘟”地叫了两声，便爬到树上去。等它下来时，脸上居然多了几粒“红豆豆”，我看了，笑得浑身颤抖，“沙沙”的声音环绕在树林里，久久回荡。
夏天，太阳变得毒辣，我吸收了阳光，叶子更绿了，绿得直逼你的眼，枝头上结满了一个个个粉红硕大的果实。几只小松鼠来到我的树荫下避暑，我毫不犹豫地甩下几个果子让它们解渴，它们高兴地“吱吱”几声，捧起果子香喷喷地吃了起来。
秋天，我的叶子变黄了，时不时落下几片，叶子变得稀稀疏疏。而这时也是动物繁殖的季节，几只动物来到我的树下举行婚礼，我都会高兴地摇摆，让我头顶的树叶飘落下来为它们祝福。婚礼结束了，几只动物玩过了头，在树下睡着。我便撒下树叶，为我们盖上一层金被。
冬天，我的意识开始模糊。不久，我便沉沉入睡，等待下一个春天来临。当然，在这期间，如果有几只野兔来啃食我的树干，我也绝不介意。
假如，假如我是，我愿为这个世界奉献出我的一切。
一棵大树的自述大全（17篇）篇三
我家门前有，高大的树干顶着巨大的树冠，粗壮的树根深深的扎在土壤中，不管刮风下雨，他巍然屹立站在庭院中，树旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大树的身边。
春天的大树在百花的盛开中，不觉有点逊色，花坛里的花,有白的，有黄的，有红的……看往一朵比一朵美，可是我还是最喜欢那绿色的大树，瞧那钩起的枝条，似乎是时髦的卷发，那淡绿色的树叶像手掌，在微风中上下摇摆着，在阳光中可以清楚的看到叶的纹路，用手摸一摸，他那粗糙的树皮，仿佛是他的皱纹，我也应该尊称他为“树爷爷”了。
夏天的大树，他那茂密的树冠仿佛是一把撑起遮阳的大伞，树枝上的知了声，树下孩子的欢笑声。看！大树“笑了”。他无怨无悔的用高大的身躯为须要他的人们遮阳、避暑。看着大树那高大威严的样子，我不由自主向地他行了个队礼。
秋天的大树，显得格外华丽。他那绿色的叶子变成了簧色，咦？大树什么时侯把“头发”染成了簧色，看着大树那金黄的树叶，我想像着秋天的美丽，一片叶子打着转儿，落到我的手中，我捧起叶子细细端详，上面还有一点点绿色，啊！这肯定是树的书信，我要把他好好夹在书中收躲。
冬天将要来临，我想今年冬天一定会很冷，不知那时大树又会是什么样的景色。但相信大树在冷风中毅然高大挺拔，傲雪风霜，等待着热和的春天到来。
一棵大树的自述大全（17篇）篇四
一个绿色的巨人坚毅地屹立在贫瘠的土壤，永远地屹立。
我矗立在他脚下，整个身体被他粗壮的根隔着土地托起。
我向往成为像他一样的巨人，像他一样地屹立。
狂风猛烈地搜刮他顶部的芽枝，每一个叶片都紧紧地嵌在坚韧的枝上；任凭那风如何地搜刮，也绝不动摇，绝不掉落。他们欢快地组成一个临时的奏乐团，把他们飒飒的乐音演奏给风听。风听出了欢乐，却没有听出尖利的讥刺。
暴雨也在极力地对他进行通体的冲洗，天水无情地泻下，仿佛要冲掉这与周遭环境不相适宜的油绿。但无论雨水如何的冲洗，也只能冲掉表面的灰尘，使其更加的显绿。他就如此富有生机地面色润泽地目光灼灼地继续挺立。
在那阳光极其酷烈的时候，他便纹丝不动地立在那里；然而阳光无论怎样的热烈，也不能把那茂密的枝叶穿透，在茂密的枝叶下面，永远是一片凉荫。
一次次的“灭顶之灾”使他更加苍健，因为他知道，自己要一直笔直地生长下去。用他极壮健的根牢固每一寸土地，向太空释放无穷尽的氧气。他深知自己是植物界最坚定的力。
隆冬的雪是很深厚的，往往日夜不绝的累积。于是一段时间内，他就被包围在一片无声无息的白寂。我知道死了的颜色不会有任何活力，白色是死了的颜色。从枝条的缝隙偶能看到一些亮眼的绿，便是整个冬天唯一的生机。过不了多久，厚重的积雪被树枝染绿，浸在土壤中，为大地所汲取。
次年，当第一缕春风伴着和煦的暖阳拂过，他便又开始着生出层层绿意。像新生的军人，永远地屹立。
大树，你是绿色的巨人，环境的变迁不能影响你的斗志，一切外力都无法让你屈曲。我仰望你，就是在仰望未来的自己；我向往成为像你一样的巨人，像你一样永远地屹立。
第二课时执教者：胡丽教学目标：１．理解课文内容，感受“大树”的无私奉献，不求回报的美德。２．懂得人类与自然的关系，学会感恩，学会关爱。教学重难点：感受“大树”的无私奉献、......
读后感（一）我在第二课堂读了一篇文章，名叫《》。看到题目，我有些奇怪，一颗大树怎么成为了主人公呢？带着好奇，我读完了文章。文章里的大树，把一个小男孩看做朋友，为了......
作文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整......
作文：你还记得你记忆中的那吗？那么，下面是小编给大家整理收集的作文：，供大家阅读参考。作文：1树，处处可见，但我没什么留意，反倒学校里扮演配角的一......
一棵大树的自述大全（17篇）篇五
我是一棵梧桐树，出生在河南郑州，从小就在村里人的照顾下慢慢长大，沐浴着阳光、和风、细雨，如今已长成一棵参天大树。
20xx年的夏天，郑州迎来了雨季，最近几天一直都在下大雨。因为降雨时间过长，地面上出现了大量的积水，陆地变成了一片汪洋。站在风雨之中，我看到了许多动人的情景。
瞧！这里的水深已经没过了人们的膝盖。老年人艰难地在雨水中行走，一步一个踉跄；年轻人穿着雨衣打着雨伞，还是没能躲过暴雨的袭击；小孩儿们因为害怕大声地哭喊着……远远听见一阵喇叭声，原来一个十字口正漂浮着一辆汽车，车里面还有大人和小孩。因为水太深而淹没了发动机，车子动不了了，车里的'人不断地拍打车窗向外面求救。可是雨却越下越大，水浪一阵高过一阵的朝他们涌来，电闪雷鸣，暴雨交加，水位越涨越高，他们的生命也危在旦夕。正在这千钧一发之际，好多人从四面八方向他们游来，人越来越多，大家游到汽车周围，拼命地砸着车窗。车窗敲破了，他们救出了第一个孩子，前来救援的军人陆续赶来，有的救援人员运来了水桶，把孩子抱进水桶里，一点一点地往回游。人们冒着生命危险，用水桶将孩子成功运送到安全地带。就这样，两个孩子和大人都得救了，大人紧握着一个救援人员的手，眼中流露出感激的神情，嘴里不住地念叨着：“谢谢你！谢谢你……”这一幕令人感动。在最危急的时刻，所有的中国人都团结在一起，心往一处想，劲往一处使，共同克服困难抵御危险，这就是齐心协力、团结一致的中国力量！
我不由地感叹：我们都有一个家，名字叫中国，人人互帮互助、团结一心，谁也阻挡不了我们前进的脚步！
一棵大树的自述大全（17篇）篇六
梦想就住在蓝天下。
听惯了雷公的怒喝。
看惯了风云的变换。
新燕恰似风儿一样。
农民憨厚的笑脸。
春天的故事还在续写。
带来了蓬勃的新生命。
和那花儿开满遍地的芳香。
这是温馨的家园。
是我成长的故乡。
在这个不算完美的土地上。
却也有可歌可泣的故事。
和那难以忘怀的青山绿水。
乡间洁净的小路上。
孩童追着打闹在田野上。
希望的阳光趴在人的脸上。
红朵朵的乌云带着闪电的力量。
这是平淡的故事。
却是人生的美丽画卷。
对这片在熟悉不过的土地。
怀着感恩和思念的情怀。
眼中的世界变得多姿多彩。
前方的路崎岖坎坷。
或是畅通无阻。
也都要过去。
生命和时光可曾为谁而停留。
千年之前的恩怨。
和随风飘洒不被人再熟知的神话。
穿越时光的轮回。
早已化作繁星。
飘落在银河里。
一棵大树的自述大全（17篇）篇七
我是一棵大树，请相信，我不知道春天的脚步会和冬天的寒冷混在一起，但仍然滋润着一切。我看到了草地破土而出的努力和可爱，看到了花儿绽放和微笑，听到了雨水尽情歌唱...我是一棵大树，在不同的季节展现它迷人的姿态。春天，一切都恢复了，我需要改变我的光头。春姑娘敲着门窗，迫不及待地冲进房间给我穿衣服。新发型终于做好了，浓密的绿色头发在我心中。
春天的女孩悄悄地擦了擦脸，然后又离开了，而夏天却大张旗鼓地来了。夏天，当阳光灿烂时，太阳似乎蒸发了一切。人们太热了，几乎不能呼吸，动物们也太热了，所以我邀请他们到我的“大凉棚”。“轰”雷暴雨即将来临。雨水冲刷着我的每一片绿叶。雨后的阳光更加耀眼，照在绿叶上，仿佛一碰就会碎。
秋天来了，从高温中吸收了一点凉意。风照亮了佛陀，吹落了我娇小可爱的绿叶。幸福来得太突然，而失去也是一个特殊的意外。可怜的家伙，我又秃顶了。
冬天跟随秋天女孩的脚步，随风飘荡。一阵阵冷风打在我厚厚的树皮上，留下时间的痕迹。时间在流逝，仿佛所有的时间都在这一刻冻结了。
四季变化很大，我也被描绘成一个又一个不同的我，有着不同的季节。我是一棵大树，一棵随季节变化的大树。
一棵大树的自述大全（17篇）篇八
篇一：
我是一棵大树，我的身上没有五颜六色的花衣，没有像花儿一样艳丽的花朵，也没有像小草一样的生命旺盛。当春姑娘来临的时候，他给了我翠绿的新枝。让我在这个世界上有温暖的阳光，让阳光给我洗礼。
我是一棵大树，春天阳光照在我的身上，我觉得痒痒的，原来我身上长出了新芽。春风见了我，对我说：你好啊，大树!你要快快生长，长得枝繁叶茂。过了一会儿，小鸟飞来了，说:你好，大树！我们又见面了，等一下我要再建一个巢，每天清晨，你都可以听到我那美妙的歌声。
我是一棵大树，当暴风雨即将来临时，我闭上眼，让雨水为我洗礼，把我身上的脏东西全都洗去。暴风雨过后，我的'身上一尘不污。孩子们围着我转，在我的周围玩，听他们说：这棵树为我们住强烈的阳光，多阴凉啊！我听了这一句话，心里美滋滋的。
我是一颗树，我身上长满了果实。一天，一位饥渴的路人经过我身边。看见我身上长满了果实，高兴极了，摘下一个果实，津津有味的在我的树阴下吃了起来。吃了一个又摘了一个，这位饥渴的路人吃了四个果实。吃完了以后，他感谢了我，因为我为他解了饥渴。在这时，我非常的有成就感，我感到了对人们作出了贡献。
我是一棵大树，几阵秋风，我那金黄色的树叶悠然飘落。一位慈祥的老爷爷不忍伤害树枝，就把我的树叶收集起来，晾晒在院子里，晒干以后把我的树叶放在灶内烧掉。我的树叶都落完了，只有我的树干仍立在那土地上，来年春天，我又将发出新芽。
我是一颗树，为人类作出贡献的大树。我是一棵有生命的大树。
篇二：
大家好！我是一棵大树。我有时会被风刮得发狂，有时会安静的像一只小绵羊，有时会像个害羞的小姑娘。要是微风把我吹舒服了，我就会吹起小曲儿；如果风太大了，把我吹得东倒西歪，我就会破口大骂。
树叶是我的头发，树枝是我的肢体，树干是我的身体，树根是我的脚。我喜欢吸收二氧化碳，呼出的是新鲜的氧气。
春姐姐来了，我高兴得发出嫩绿的小芽儿来，给春姐姐装扮。春姐姐也给我带来花儿的芳香。这时，小鸟也飞来了，鸟儿在我的枝干上建立了它们温的小屋。小鸟儿也是一个唱歌高手，我每天都要和小鸟儿伴唱。太阳公公间建立我越来越近，天也越来越热了。夏哥哥也来了。可我不怎么喜欢夏哥哥，因为夏哥哥很容易生气，连我也感觉他热气腾腾，流出了许多汗水。于是，我把头发给弄乱，变成了可爱的爆炸头。我变得凉快多了。一阵阵笑语，流进了我的耳朵里。哦，原来是小朋友太热，在我的树荫下乘凉。
这时，秋风阿姨也来了，秋风阿姨看我的头发太多了，就帮我剪了，顺便还帮我染了色。可是我不太喜欢，我就把我的头发给剪光了。此时，秋风阿姨已经给我带了许多水果，我站在田地边上看着农民伯伯高兴的丰收，农民伯伯笑得连嘴都合不拢了。可秋风阿姨看我把头发给剪光了，就生气的走了。
我很难过。冬爷爷赶紧跑过来安慰我，冬爷爷用它那软软绵绵的雪来引诱我不哭，冬爷爷的雪落在我的肢体上，冰冷的。突然，我身上有一些震动。是一些工人来砍伐树木。小花难过的对我说。我的身体有些剧痛，像要死去的感觉。那些工人把我的肢体拉走了。我猛的睁开眼，面前是一片白白的雪，有蘑菇，小花，小草……我死了吗？不，我没有死，我的根支撑着我的生命。
我也是一棵脆弱的树，希望人们能够好好的保护我。我虽然是地球的资源。但是，我的生命资源时有限的。
一棵大树的自述大全（17篇）篇九
周末去登山，我看见这么。
那么枝繁叶茂，那么苍翠欲滴；那样粗壮的根，那样生机勃勃。让人很难想象它是从岩缝中生长出来，又巍然屹立在坚硬的岩石上。
我盯着这棵树想了许久，仿佛看见它的一生。一颗种子落在岩缝中，看见它的兄弟姐妹都落在了肥沃的土壤中，它十分羡慕，想到它的兄弟姐妹与它相隔万里，又十分沮丧。在没有水、没有阳光的环境下，它几乎无法生长。但它却不甘自己的生命就这样结束。没有水分，它就努力汲取水分；没有阳光，它就努力移动身子，获取阳光的沐浴……它没有那么多的优越条件，就努力为自己创造条件。正是它的坚持，成就了它现在的辉煌。
如今的它郁郁葱葱、根系发达，丝毫不比生长在肥沃土壤中的兄弟姐妹瘦弱。相反，那些生长在肥沃土壤中的却没有它茂盛。“过分安逸就等于死亡”说得没错。过分安逸的环境使它们安于现状，它们不需要去努力汲取水分、不需要努力沐浴阳光，这只会使根系渐渐退化……退化……失去往日的光辉。
我忘我地望着这棵树，是的，它值得我敬重，值得我学习。做人也是一样，即使自身条件不行、环境条件不行，也不应该自暴自弃、自怨自艾。而是与命运作斗争，跑出自己的一片天。坚强的意志力才能造就成功，我正是需要这种岩缝中求生存的精神，需要这种勇气与魄力。
有那么，使我想了许多、想了许多……。
一棵大树的自述大全（17篇）篇十
我是，我的身上没有五颜六色的花衣，没有像花儿一样艳丽的花朵，也没有像小草一样的生命旺盛。当春姑娘来临的时候，他给了我翠绿的新枝。让我在这个世界上有温暖的阳光，让阳光给我洗礼。
我是，春天阳光照在我的身上，我觉得痒痒的，原来我身上长出了新芽。春风见了我，对我说：你好啊，大树!你要快快生长，长得枝繁叶茂。过了一会儿，小鸟飞来了，说:你好，大树！我们又见面了，等一下我要再建一个巢，每天清晨，你都可以听到我那美妙的歌声。
我是，当暴风雨即将来临时，我闭上眼，让雨水为我洗礼，把我身上的脏东西全都洗去。暴风雨过后，我的身上一尘不污。孩子们围着我转，在我的周围玩，听他们说：这棵树为我们住强烈的阳光，多阴凉啊！我听了这一句话，心里美滋滋的。
我是一颗树，我身上长满了果实。一天，一位饥渴的路人经过我身边。看见我身上长满了果实，高兴极了，摘下一个果实，津津有味的在我的树阴下吃了起来。吃了一个又摘了一个，这位饥渴的路人吃了四个果实。吃完了以后，他感谢了我，因为我为他解了饥渴。在这时，我非常的有成就感，我感到了对人们作出了贡献。
我是，几阵秋风，我那金黄色的树叶悠然飘落。一位慈祥的老爷爷不忍伤害树枝，就把我的树叶收集起来，晾晒在院子里，晒干以后把我的树叶放在灶内烧掉。我的树叶都落完了，只有我的树干仍立在那土地上，来年春天，我又将发出新芽。
我是一颗树，为人类作出贡献的大树。我是一棵有生命的大树。
一棵大树的自述大全（17篇）篇十一
教学设计:。
1.知识目标:a、认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首“走之儿”;b、正确、流利地朗读课文。
2.能力目标:a、培养学生借助拼音阅读课文的能力;b、培养学生小组合作学习的能力;c、培养学生的口语交际能力。
3.情感目标:a、认识阿海真诚善良的心灵;b、学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。
二、内容分析:。
《演一棵大树》是语文出版社s版一年级下册的一篇主体课文。它讲了是阿海在表演“小红帽”的故事时,把主角“大灰狼”让给阳阳演,自己只演一棵作为布景的大树,而且演得十分认真。教学重点和难点是要引导学生体会:做任何事都要服从整体需要,不可单纯追求个人兴趣;不管做什么事情,只要你认真对待,就能得到别人的肯定。
三、学生分析:。
通过上册的学习,大部分学生已能借助拼音进行阅读课文了,认字能力和阅读能力也相对提高了,但在交流和评价能力等方面上还有待进一步培养,学生对课文的理解能力还须多锻炼。
四、设计思路:。
根据低年级学生的生理、心理以及语言能力的特点,将本课设计如下:。
(一)课前准备。
生字、词语卡片,教学挂图。
(二)识字写字。
1.生字的呈现(结合对课文的朗读和感悟,相机出示“小红帽”等词语卡片,并引导学生进行认读。)。
2.生字的识记(注意引导学生从以前学过的字中发现认字的规律,学会认记新的生字。)。
3.生字的巩固(利用“开火车”和给生字找朋友的游戏方式来巩固识记生字)。
4.写字指导。
(三)朗读指导。
1.引导和鼓励学生借助拼音把课文自读两遍以上,做到读通顺,读准确。
2.对于文中旬式较长且含义深刻的句子,老师要有重点地进行范读、领读或引读。
(四)感悟、理解。
这是本课的重点,因此老师要抓住文中“赢直地站”“手举着”“轻轻地摇摆”等写阿海动作的词语,引导学生体会阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。
(五)实践活动。
教与学的过程:。
一、谈话引题,导入新课。
生:有小红帽、大灰狼、奶奶……。
师:看来大家都有去读这些课外书,真棒!
2.现在,有几个小朋友正在排练“小红帽”的故事呢,让我们一起去瞧瞧吧!(板书课题)。
3.齐读课题。并认读生字“演”。
二、自由读文,初步感知。
1.让学生借助汉语拼音读课文,把课文读正确,读通顺。
2.找出本课的生字,用自己喜欢的方法进行学习,并在小组内说说你是如何识记这些生字的(如:读半边“帽”、部首比较法“浪~狼”等)。
3.开展“开火车”和给生字找朋友的游戏,巩固生字。
4.利用课后“词语花篮”,可让学生将自己喜欢的词语补充在“词语花篮”内,引导学生自主积累词语,丰富语言。
三、再读课文,理解内容。
1.自由地读课文,根据你的理解完成填空。
先鼓励学生用不同的词语填空,再引导用课文的语句来说明。在此过程中,老师相机指导朗读(范读、领读或引读)。
生1:可填“认真”,我是从阿海表演时的动作中知道的。
生2:我认为要填“精彩”,可以从大家对阿海的夸赞中看出来。
师:说的真好!这说明大家也和阿海一样认真!
2.引导学生思考:阿海表演的大树只是布最,为什么大家都说他演得好呢?
生1:因为表演那天,他穿着绿颜色的衣服,看上去很像一棵大树,说明他很认真。
生2:他在表演时是直直地站在台上,而手中举着带叶的树枝,还轻轻的左右摇摆着,说明他对表演很关心。
师:是啊,我们平时在做什么事时,也应该向阿海那样认真对待。
4.小组讨论交流:如果班里表演“小红帽”的故事,你愿意演一棵大树吗?为什么?
(在小组内说说,并派一位代表上能汇报。)。
生1:我愿意演,而且我也要向阿海那样演。
生2:我不愿意演,因为那只是一个布景而已。
生3:我要演一棵大树,也要很认真地去演,让大家看一看我这棵大树的作用。
五、实践活动。
教学反思:。
1.我把课堂导入的环节和调动学生的兴趣紧紧结合在一起,在课堂的初始阶段刨设轻松的学习情境。因为“兴趣”是最好的学习驱动器,学生有了学习积极性,就会产生了探究的欲望,就能进入良好的学习状态。“小红帽”这个故事小朋友基本上都读过,因此学生也比较喜欢学习。
2.课标指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。因此,在课堂上,我就尽量多地刨设宽松的学习氛围,让学生大胆地发表自己的意见、发言,例如:在引导学生先自由地读课文,后根据理解完成填空。“阿海演一棵大树,演得很。”我就先鼓励学生用不同的词语填空,再引导用课文的语句来说明,学生的思维已真正打开了,但在评价上,本课只呈现出老师对学生的评价,而其他评价的方式来能落实到,还有待进一步探究。
3.本节课,我还关注学生的个体差异和不同的学习需求,为充分激发学生的主动意识,组织了学生的小组合作学习,由于是低年级的学生,所以小组的合作、探究学习还不是很深入,只存在表面而已,特别是在讨论“如果班里表演‘小红帽’的故事,你愿意演一棵大树吗?为什么?”这个问题时,小组只是那几个平时爱动脑的同学说,而其他人就只是坐着昕,那么如何更好地组织好小组合作学习呢?这是一个值得探讨的问题。
4.在理解课文时,老师通过多种方式进行了朗读指导,如:范读、领读和引读等,使学生在读中感悟,悟出了阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度;并在悟中读,从而使情感达到一定的升华。
一棵大树的自述大全（17篇）篇十二
在一个风雨交加的夜晚，一道闪电闪到了我的眼睛，在我不知道的情况下，我成了。
我正悠闲地玩着，忽然看见一只小鸟唱着优美的音乐，我正听着优美的音乐，对面学校里的孩子放学了。他们陆陆续续的跑过来。围着我唱歌、玩游戏。可正当我玩的开心的时候，有一个小男孩儿提议种，其他小朋友们都赞同，于是他们每天放学都细心地照料着他，我心里也很开心，因为我又有一个新的朋友了。我每天陪着它说说话聊聊天。
日子就这样一天天过去了，我和小树也一天天的陪着小朋友们玩耍，可就在这一天，我听见有人想把小树给砍了，我内心很伤心，我觉得要死一起死。于是我们决定就一起死，过了几天，我们看见一大堆人开着车，车上有上百余树，我心想怎么会有这么多棵树？过了一会儿，我以为我已经死了，可当我一睁开眼，我看见了许多小树和小朋友们在一起玩耍。当我看见时我已经蒙了。
后来我才知道，原来他们不是要砍树，而是要种树。
我和所有的小树们成了朋友，我很开心。在一个风和日丽的下午，我们一起唱着歌玩着游戏，就当我们玩的正开心的时候，来了一只狼，我们怕狼伤到孩子们，就让他们一个一个地爬到树上。我们一起把大灰狼赶走了。
我结识了许多伙伴，我们在阳光底下唱歌、跳舞、摔跤、讲故事，玩累了就躺下睡一觉。睡醒了就休息一会儿，继续玩。
但还是要回到现实的，毕竟我们还有学业。
一棵大树的自述大全（17篇）篇十三
睡梦中，我发现自已的双脚变成了棕色的树根，深深的扎进了肥沃的土壤；我的身躯变成了粗壮的树干，我的两条胳膊变成了弯弯曲曲的树枝，高高地伸向了天空，仿佛一抬手就能够着白云；我的两只手变成了茂密的绿叶，温暖的阳光照耀我，舒服极了！我对着明镜般的湖面仔细看了看我的样子，哇，我成了一棵参天大树。
我安静地站在那，享受着温暖的阳光，风儿轻轻地吹过我的肩头，我摇着枝叶，随风飘舞。有时候飞累的鸟儿在我的枝头盘旋，我热情地邀请他们在我的肩头歇脚，小鸟感激地在我的肩头上欢唱，我也随着鸟儿哼唱；小草在我的脚下吵闹，原来他们在玩耍；炎炎夏日，路人在我撑起的遮阳伞下乘凉；清晨，许许多多的老人们在我的身旁锻炼身体，淘气的孩子在我的身上攀爬，我生怕这些调皮的孩子摔下来。
有的时候，人们不注意保护环境，工厂、汽车排放出的废气严重污染环境，该怎么办呢？我着急的想，于是我在白天通过光合作用，拼命的吸收二氧化碳，吐出氧气，为人们提供清新的空气。在晚上，我用我茂密的枝叶为那些被噪声“折磨”的死去活来的人们减少噪声污染，让住在吵闹地区的人们能安静地休息。在大风中，我用我灵巧的双手“抓住”了一颗颗细密的风沙，让空气变得更清新，让天空变得更明朗。在暴雨中，我用脚下发达的根系把泥土“锁”死，不让它们随雨水流失。
不知不觉中我醒了，我安静地坐在床上，回想着梦中的大树，我觉得很充实、自豪，我愿做。
一棵大树的自述大全（17篇）篇十四
我是，我有一个不平常的来历，也有一个不一样的生活。
一开始，我是一棵小树苗，在经过雨的照顾下，我一天天长大，成了今天的我。
我长在田野的最高处，那里只有我，就是因为这个，我才有了一个不一样的生活。
时间一天天的过去了，在我的身边也发生了很多有趣的事情。就比如说最近发生了一件喜事，原来，我的邻居小鸟有孩子了，呵呵，可真令人高兴，我天天盼望着小鸟宝宝快点从蛋壳里出来。那一天终于到了，他们一个个在蛋壳里挣扎着忽然间，蛋壳就有了裂纹，一只小鸟就出来了，紧接着又有好多出来了，看到这场景，我比鸟妈妈还高兴呢。
在这些日子里，我也经历我很多，生病了有啄木鸟给我看病，孤单了，有小鸟陪着我，我还可以欣赏和美丽的风景，有时还常常会有些人类在我的树荫下野餐，很幸福，很自由自在。
一棵大树的自述大全（17篇）篇十五
我，是。从小就生活在大森林里。
春天，冰雪融化、万物复苏，我长出嫩绿的枝叶，我的脚边会长出五颜六色的花朵来为我做点缀。小鸟们也会围着我歌唱；夏天，也就是最热的季节。这时我枝上的树叶已经非常茂盛了。经常会有小动物在我的树荫底下乘凉。夏天的夜晚可以说是最凉爽舒服的时候了，听着一些知了趴在我身上鸣叫，再加上小溪里青蛙“呱呱呱”的叫声，活像一场交响乐；秋天，我脱下绿色的外衣，换上橙红色的秋装。再过一阵子，秋风渐渐地把我的“衣服”吹走了；到了冬天，我就只剩下光秃秃的树干了。森林里不常下雪，但凛冽的寒风还是吹的我瑟瑟发抖。
可是好景不长。在一个雾蒙蒙的早上，我从不远处就听到了阵阵轰鸣声，又过了一会儿，只见好几个头戴蓝帽子的工人手中拿着一个使我瑟瑟发抖的机器向我和我的伙伴们走来。急忙赶来的小鸟对我们说：“救命啊！这些伐木工人要拿着伐木机来砍你们啊！”还好因为我的年龄已经很大了所以才幸免于难。但是看着我身边的伙伴们一个一个地被砍倒，非常心痛，也很无能为力。
人类们！请停止砍伐吧，我们的数量正在减少。没有我们，大自然的空气也会被污染。让我们好好保护我们的地球母亲吧！造福我们的子孙后代！
一棵大树的自述大全（17篇）篇十六
假如我是，我会向全世界的人呼吁：“请不要再砍伐我、伤害我！”
在地球的每一处角落，都有我的存在，我号召我的同伴们与我形成一片茂密的森林，给小动物们一个美好家园。可是——由于人们的出现，可爱的动物们落荒而逃，剩下我被人类无情地砍伐，只剩下我的“脚”——树墩。
“看哪！又有拿着斧头的坏蛋朝我们走来啦！快逃啊！”我身旁的白衣天使——小白兔大声呼喊道。霎那间，其他的小动物们成群结队地向森林深处跑去，我静静地看着那些在我这快乐生活的小动物们，长长地叹了一口气“唉——”回地神来，敌人们已经抵望着他们罪恶的身影，我真是想与他们谈判一番。警告他们不要再滥伐，可我不会说话，真是委屈极了。我阻止不了那些可恶的人，看着他们把我的兄弟姐妹砍伐，心如刀割，默默地闭上眼睛，任由泪珠在眼眶里打转，又一次叹了口气，这次是对于人们的罪行同情。
他们是傻的，因为他们不知道，如果把我们全部砍伐，只剩平原上一眼望去的木桩，那么将会引起山洪、海啸，甚至有更可怕的自然灾害，导致人类也无法生存，可他们却为了一时之利而不顾及自己的生命的危害，真是连低等生物都不如。
也许他们深知自己的所做所为有多么可耻，但财富、虚荣已经蒙蔽了他们的双眼，使他们不懂得爱护花草树木。每一个生物都是有生命的，如果你对任何一个生物的生命来了威胁，可能在不久的将来你自己也将面临同样的处境。
就算我已经奄奄一息，就算我已经无法再反抗，我也想大声呼唤一句：“看啊！这就是人类！无情的人类！贪婪的人类！让老天去惩罚他们吧！”
假如我是，我将在生命的最后一刻，使劲睁开双眼，看那些人类受到了惩戒......
一棵大树的自述大全（17篇）篇十七
大树是我们身边最常见的植物。它为人民遮挡阳光，这是一种人对树的依赖；它献出身体，给我们做生活用品、纸张，这也是一种无私奉献、一种默默无闻。我也是，一个像大树一样的人。
我也是。我总能在女孩们眼泪流得如同水龙头忘记关住了一样到处都是时，讲几个好玩的笑话、吊人胃口的故事，使她们不仅找到安慰，受伤的心灵被安抚，更能够愉悦心情。我可以在男孩们打得面红耳赤时，尽量拉住他们，并对他们讲道理，即使被踢上几脚，受点小伤。班里总有人羡慕地对我说，觉得我好厉害，能够以德服人。
本质上，大树是善良的，我亦不如此。我有时心里也会冒出一些不可实施的念头。比如在炎热的夏天，为环卫工人能送出一份清凉；为下岗工人送去一份温暖。但是，实际中存在了许多问题，所以这些善念被我压在了心底。
我也是。我可以为朋友不顾一切，我总是会力所能及地给予帮助，虽不能完全做到无私奉献，但也是一种奉献吧！我也是，不仅因为奉献，更是因为我心中的那份善念。