遗失的静六年级大全（16篇）

优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。

遗失的静六年级大全（16篇）篇一

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

遗失的静六年级大全（16篇）篇二

我至今都还记得中央电视台播放的那则广告：

拥挤的公交车内被各种不满.抱怨的声音所充斥，整个车厢内都吵吵嚷嚷的。突然有一尖锐的女声响起：”你挤什么挤？”紧跟着又有一男声反驳。这时，一位老人沧桑的声音响起：“年轻人，把心放宽就不挤了。”

我们追求效率，我们斤斤计较，我们见人耿耿，遇事恼恼，殊不知人生在世，怎么能事事如意，处处顺心呢？如果能够度量宽宏，处处能容，事事能看破，当然会坦然处世。正如前人史搢臣所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”

在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇潇洒洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松，更加有意义。

赵国丞相蔺相如因护驾有功，官职一路升迁，引起了大将廉颇的嫉妒和不满，处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个为后人称赞的故事。蔺相如的大度最终赢得了廉颇的尊敬，并与其联手，共同为赵国效力，造就赵国繁荣的景象。

于是心中整天盘算这如何打赢诸葛亮发出了“既生瑜何生亮”的凄叹后最终落得个吐血身亡的结局。唉这又是何苦呢？倘若周瑜能像蔺相如那样宽宏大量我想他的结局必然不会是这样的。

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话。

是啊，天地如此宽广，比天地更广阔的应该是人的心啊！

高一:尹西。

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遗失的静六年级大全（16篇）篇三

尽管我那么不愿意，多么不情愿，大人的事还是闯入了我爱做梦的十四岁。妈妈说我长大了，爸爸说我长大了，可我还是愿意停留在爱做梦的童年时代。可时间并不会，离我梦中无忧无虑的日子越来越远。我终归是长大了，也该为我的未来打算，于是我思考起来该去哪所学校读的问题，我的心里刚有了打算。一次考试的失意使我又崩溃在迷失的边缘，而且父母之前早已告诫过我这场考试十分重要，可我还是失手了。老师的告诫，父母的催促，同学看我的眼神，使我像惊弓之鸟，无处藏身。

这些事本不该闯入我爱做梦的十四岁，何不放开手，给自己一个潇洒的机会，给自己一个满意的微笑呢？可我真的放得开吗？我在心底暗暗问自己。

爬上山看到的风景固然优美，但我觉得更该珍惜的是爬山时看到的风景，不是吗？我在心底暗暗为自己鼓劲：就当什么都没发生过，会好的，一切都会好起来的，明天会更好！

六年级:蓝琪。

遗失的静六年级大全（16篇）篇四

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

遗失的静六年级大全（16篇）篇五

遗失的静六年级大全（16篇）篇六

童年如风铃声一般，丁零零……清脆悦耳、美妙动听。

记得梦一样的童年中，我坚信风儿能唱歌、星星会眨眼、小河爱讲故事;我相信公主吻了青蛙，青蛙就会变成王子;一个人说谎话就会长出长长的鼻子……那时小小的我以为自己永远都不会长大!可是蓦然回首，发现我终究还是长大了，那可爱的纯真的童年已在不知不觉中远离，世俗的尘埃封住了我那颗水晶般的童心。

小时候，妈妈总是把麻雀讲成“雀雀”，于是我也跟着嘁“雀雀”，嚷着闹着要捉“雀雀”，可是不知道从什么时候起，我开始为妈妈与我交流还用这么幼稚的语言而苦恼了。还清楚地记得那次我认真而生气地说：“妈妈，我已经不是小孩子了，那是‘麻雀’，不是什么‘雀雀’!你别老是把我当孩子呀!”也许是我皱着眉头的小大人样太可爱，妈妈弯腰笑了半天，还把它当笑话一样讲给家里人听，大家听了也是笑。我当时气鼓鼓地想：有什么好笑的，我是长大了呀!

小小的我渴望长大，却不知那长大的路有多么辛酸、苦涩。如今，妈妈再也不会对我把“麻雀”说成“雀雀”了，我不是应该满意了吗?可是我却笑不出来。我用童真换来了长大!可心里觉得好空，好空!

逝去了，便不可以重来，蓦然间，回望那已被秋天的枯叶覆盖的童年，它是那样地安静、清冷，躺在已被冷落的角落里。

有时我会想：究竟是童年远离了我?还是我背离了童年?

人生中最珍贵的莫过于金子般的童年以及那份纯洁得没有一丁点儿杂质的童心。文中小作者以一颗敏感细腻的心，感受着成长中的需求，变化与苦闷，尤其是“雀雀”变成“麻雀”这个事例的选择耐人寻味，反复品读，情动人心。

遗失的静六年级大全（16篇）篇七

“放暑假咯。孩子们，要爸爸带你们去哪里玩呢？”爸爸开始做着暑假的预算。

“爸爸，带我去看海吧！我想看海了”弟弟向爸爸撒娇到。

“没关系，咱们明天就去看海。”

来到海边，看着爸爸和弟弟正在玩耍。我独自走在海边的沙滩上，海风吹打着我的脸。无意间将手放进口袋，口袋空空如也，就像心一样……暮然回首，沙滩上的脚印被风吹散了。我知道我走不回曾经的路了，找不到那遗失的美好了。

我和她，曾是最好的朋友。因为一件事，我们的'关系降到了冰点。

那是在八年级上册发生的一件事。学校举办羽毛球比赛，但每班只能派一个女生参加。我知道那是她的梦想，虽然也是我的梦想。可事实是摆在眼前的，不得不面对。我放弃了，放弃了一直追逐的梦想。可上天就是爱捉弄人。

在比赛那天，我才发现，并没有人报名参加羽毛球比赛。班主任急了，马上就轮到我们班了。那天我和她因为是志愿者，所以被分配到羽毛球场地看守。班主任着急的四处张望，无意中看到了我和她，于是就叫我们其中一个参加比赛。

我让她去，她不肯去。周围的同学也都说让我去。再三的劝说下，她始终不肯去。为了班集体荣誉，我不得不上场比赛。

比赛时，我看着她悄然离开，她当时应该‘别是一番滋味在心头’吧。

过后的几天里，她很少和我说话。也是后来从别人那听说，其实她很想参加比赛。只是周围的同学都支持我，才让她不得不退位。

我知道我伤害了她，我试图弥补回来。我去找她，她始终不肯理我。不久后，她离开了我，找到了另一份属于她的友谊。而我只能默默的祝福她。

脚印被吹散在风里，遗失的美好找不回了，我只能继续向前走，寻找那真正的友谊，下一段美好的记忆。

遗失的静六年级大全（16篇）篇八

“当他日，我们成为了彼此都不可缺少的挚友，以什么?来回应昨日的陌生?以沉默，以眼泪，以笑或以歌。”我们曾经在栀子花树下许下挚言，做永远的挚友，但我却因为一次害怕，使这份曾经坚固的友谊支离破碎......

新的一天。老师检查作业了，到她时，无论她怎么解释，老师就是固执的一口咬定她没做，她生性倔强，始终不肯低头把老师气急了，说：“哼?忘带了?”又转过身对着默不作声的我们：“相信她的站起来!”把我下了一跳，未抬头，想着又是那几个“活宝贝”在被老师批评。可是那个令我再熟悉不过的声音：“真的忘，忘带了”。竟然是她?她记性不是一向很好的吗?怎么偏偏就是这次忘带了?老师的神色那么严厉，语气不容商议，可我却从心底相信她。她无辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受伤的小花鹿在枪林弹雨下无处遁形，漂亮的大眼睛里闪烁着泪光，那时的我感觉身后有一股力量，牵引着我站起来，但是我没有，我怕，怕自己好不容易在老师心目中树立的良好形象破坏，光那种掉地下一根针都能听到的寂静就把人吓傻了，最终没有人起来表示相信她，又看看她绝望的眼神，我的心为之一颤，因为那绝望不是来自与别人，而是来自与我这个“挚友”。我当时真的好像站起来大喊一声：我相信她。但我就是缺少那站起来的勇气。

后来，她就一直没有理我，我们中间仿佛隔了一堵墙，一堵因为“不敢”而扼杀我们美好友谊的墙。曾经的美好，就在一念之差被我抛弃，被淡忘，从两颗心之间遗失。

遗失的静六年级大全（16篇）篇九

爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。

小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！

遗失的静六年级大全（16篇）篇十

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

遗失的静六年级大全（16篇）篇十一

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

遗失的静六年级大全（16篇）篇十二

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

遗失的静六年级大全（16篇）篇十三

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

遗失的静六年级大全（16篇）篇十四

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

遗失的静六年级大全（16篇）篇十五

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

遗失的静六年级大全（16篇）篇十六

伏尔泰曾说过一句话：“读书使人心明眼亮。”书，对人来说是一种不可或缺的东西，它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔，在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

我喜欢读书，在书中我可以学到更多知识，让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始，我习惯在读书的时候带着一个本子，碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来，因为俗话说的好嘛：“好记性不如一个烂笔头。”有时候，没有书看了，找妈妈买书，妈妈就会对我说：“你那么多书，家里柜子都没地儿塞了，还买，买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看，看着书店里琳琅满目的书，我就会有一种满足感和喜悦感，有时候在书店里一待就待一下午。因此，爸爸经常说我：“你看书都快成书呆子了，有空别老顾着看书，多出去走走多好!”我只是笑笑，看书可比出去逛有意思多了!

书读得多了，也是有好处的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望着大海，一脸疑惑的问我：“姐姐，为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说：“其实海并不是蓝色的，太阳光有七种颜色，大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深，被散射和反射的蓝光就越多，所以，大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我，对我说：“姐姐，你懂得真多!”我骄傲地和她说：“这些都是从书里看来的，所以，你以后要多读书，才能积累知识啊。”

书是人生活中一种不可或缺的东西，生活需要书的点缀，我们要多读书，这样我们的生活才会变得充实!