文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)

时间:2023-12-09 作者:JQ文豪

作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家能够有所收获。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇一

辽宁小学三年级(5)班甄梓峰一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的'话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后,说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我,上美术课的时候,老师叫我们有剪刀剪纸,不一会儿,一个美丽的作品就展示在我们的眼前,没有我,行吗?!”

“我当头!”

“我当头!!”

“我当头!!!”

“我当头!!!!”

铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了,不可开交。

这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线和剪纸的?尺有所短,寸有所长。”

听到这里,铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头,一言不发了。

评语:本文是一篇童话,小作者想象丰富,把文具盒里的对话写得生动精彩,是一篇佳作。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇二

“呜呜呜我只剩下这么点了,呜”这是谁在呜咽呢?哦,这原先是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原先是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你明白吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔此刻才明白别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理铅笔的价值在于奉献。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇三

此时,小明还在甜甜的梦乡之中

仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。

“咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。

“哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。

橡皮看见小刀,只见小刀的脖子被扭弯了,身上青一块紫一块,大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。

小刀慢慢地把低下的.头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正呢?”

白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。”

橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道:“希望小明能改掉这个坏毛病,不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具,要爱惜文具、保护文具!”

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇四

钢笔说:”我的用处最大,小主人最喜欢我!“”是我的用处最大,小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说,”因为,我能够给小主人带给方便。而且,我来给小主人写字的话还能擦,而你,写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼,昂起头说:”你们两个都别吵了,还是我的本领最大,我的本领最大,小主人更喜欢我,而且,铅笔,你也不要太骄傲,如果没有我,你写错了,怎样擦得掉?“尺子也不甘示弱地说:”铅笔、钢笔,你们如果没有了我,怎样画直线,要是没有我,画出来的就不是直的了,而是弯弯曲曲的!“它们,你说一句,我说一句,谁也不服谁。

文具们听了小主人说的话,才明白,我们所有的文具都有自己的优点和缺点,不能骄傲。

从此,文具们都很好的配合,得到了主人的夸奖。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇五

一天,小红正在看书,突然听到书包里有响动,小红吓了一跳,仔细一看,声音是从文具盒中传来的,小红轻轻拿起文具盒,放到桌上,打开,仔细听里面的声音。只见铅笔站了起来,走到了文具盒中间,鞠了个恭。其它文具也活了起来,在两边窃窃私语,好像是在竞选最佳贡献文具奖呢!只听铅笔说道:“大家好,我是1号竞选者铅笔小姐,我有苗条的.身姿,更重要的是,我为刚上一年级的小主人做好了作业,让主人受到了老师的表扬,这个奖非我莫属!”铅笔刚说完,急性子的2号选手橡皮匆匆站上了竞选台,“我是2号橡皮先生,铅笔,如果没有我,你怎么修改小主人的错误?”这时,3号选手直尺也怒气冲冲地站上了竞选台,“我是直尺,铅笔,橡皮,若没有我,小主人的作业上直线就像蛇一样弯,怎么能得好成绩?”三位竞选者吵了起来,一时间,劝架的,争论的,再也听不清楚了。小红忍不住说:“因为有你们大家,我才能取得好成绩,你们三个少了一个,我的成绩就会大打折扣啊!”文具们听了,一个个红着脸低下了头。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇六

在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。

累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。你累什么呀?铅笔听了问。难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的.辛苦你们根本体会不到!,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤。笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇七

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的,它是用铁皮做的。长方形,长15厘米,宽7厘米,高3厘米。全身是水蓝色,盒盖上面有美丽的图案,天上有数也数不清的星星,有许多房子,有个小老鼠,还有个人。

打开文具盒,里面有乘法口诀,里面安静地,躺着胖乎乎的钢笔哥哥,苗条的铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它们友好相处,从不吵架,各做各的事,有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候,橡皮弟弟眼疾手快,主动帮他们改正,小弟心眼好,为了帮助别人牺牲了自己,直尺包公铁面无私,让他画直线他一点也不弯,让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大,它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇八

是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。

自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字,主人最喜欢的是我。”

笔芯的声音不大,听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳:“自动笔老兄,那是你的功劳吗?虽然主人手里拿的是你,而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨,蹭了又蹭,那一个个一行行的字还不都是我画出来的。”

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇九

我有一个形影不离的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,妈妈送给我一件礼物,我打开一看,原来是个文具盒。这个文具盒的盖上画着面带微笑的花仙子,她的身旁有两只可爱是小猫和小狗。文具盒有两层,第一层住着黑笔、修正带、自动笔和橡皮。第二层住着直尺和笔芯。它们都不吵嘴。

有一次,我捡了一支黑笔。刚好那时候我的黑笔没水了。我想;“这支黑笔我先用一天再交给老师也不迟。”过了一会儿,我发现满脸笑容的花仙子不笑了好像很悲伤。于是我就想,难道是我捡了黑笔没有交给老师被花仙子看见了所以她就伤心了。不会吧,花仙子真的感应到了?那我试试把黑笔交给了老师。不一会儿花仙子就笑了,她好像在说;“捡到东西要交给老师,那才是好孩子。”我看到花仙子真是惭愧极了,真想钻到地缝里去了。所以我们都要做一个拾金不昧人。

从这件事情中,我更喜欢妈妈送我的文具盒了。好像它能告诉你很多做人的道理。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇十

我是一个文具盒,是小主人的好帮手。我是粉红色的,三个小公主在我的身上跳舞,可爱极了。我是其他学习文具的家,钢笔小姐和铅笔先生住在最底层,它们各有各的“床”,劳累了一天,可以在床上睡个香喷喷的觉。第二层是橡皮奶奶和胶带爷爷住的房间,为了保障它们的健康,小主人专门为橡皮奶奶用纸壳做了一件漂亮的衣服,还把胶带爷爷细心地打扮了一番。尺子大哥可高大了,一个人就霸占了第三层。

我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具,可就是没地方装,现在有了我,文具们就住在我的肚子里。虽然我给小主人带来了方便,可小主人经常用笔在我身上乱涂乱画,把我弄得脏兮兮的,我好伤心呀!

有一天,我实在忍不住了,便进入了小主人的梦里,我在梦里对小主人说:“小主人,你常用笔涂画我,使我变得脏兮兮的,我真的很伤心,请你爱惜我。”

第二天,小主人把我清洗干净,从此更加爱惜我了。

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇十一

我有一个可爱的文具盒。它穿着大红色的衣服,上面印着胡巴,衣服里有两个大口袋。

文具盒里有许多东西,有细长的铅笔哥哥,有胖嘟嘟的橡皮弟弟。它俩是一对最好的兄弟。整天为一件小事吵吵闹闹,只要铅笔哥哥一写错字,橡皮弟弟就嚷着说:“哥哥你就不会认真一点,把我身弄得脏兮兮的,不和你玩了。”笔直的尺子爷爷可以让我画出息一条条笔直的线。还有卷笔刀叔叔是铅笔的理发师,经常来这做客。每当我上美术课的时候,剪刀阿姨出来帮我剪出漂亮的图案。

文具盒是它们的家,我非常非常喜欢它们!

文具盒里的对话小学四年级大全(12篇)篇十二

文具盒的颜色是由草绿色和淡黄色组成的。上面画着几只活泼可爱的小白兔,它们正在举行联欢晚会,小狗和猴子大哥正匆匆赶来参加它们的晚会呢。看着这美丽的图案,我仿佛置身于美妙的童话世界之中。

打开看看,里面居住的成员可真不少!有活泼可爱的橡皮,有沉默寡言的尺子,有性格直爽的圆珠笔,还有散发一股清香的铅笔,虽然它们的性格各不相同,但是它们相处的挺和睦的。

怎么样?我的文具盒不错吧。

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