最新教务处个人工作总结报告(通用7篇)

时间:2023-04-11 作者:储xy

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇一

本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,不断的完善和改进教学方法,提高教师的专业素养,继续坚持以学校工作意见和计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研 “关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。

1、本学期进行了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》,在每次的培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高?认真的查资料,做课件。同时传递给老师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训,学习内容《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。

现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。

1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,

在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年级教师开了动员会(2)进行了报名工作(3)语数教师网上阅卷的培训(4)5月x日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作,进行了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟悉这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自己的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。

6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。

7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。

3、组织好管局的联考科目的考试工作

7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就对联考年级教师开了会,让大家做好充足的准备。

本次的联考成绩比较好,四年级数学,五年级科学居管局上游。

1、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。

本学期4-6月开展了青年教师赛课,共有12位老师参加。赛课

前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参加,并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务能力。

一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些不足)

二是由听课者评(听课者都谈自己见解,从本课的最大的亮点和不足) 三是由全组成员议(改进措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,交流好的经验)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点,气氛活跃,教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。

2、指导青年教师的工作

本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位老师对6名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的能力,并取得了一定的成效。

战主任告诉我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要考虑周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要积极的对待。

对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员,并要求大家在周五下午:1:30准时到电子备课室参与活动。通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习机会。

本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1-5年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,通过比赛从整体看比较工整,但还需要在章法上多进行指导。口算竞赛共有55人获奖。通过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。 本学期教务工作在有序,有效的节拍中即将结束。这半学期对我是一次角色,思想的转变,也是管理学的学习,历练。这期间我也找到了自己的差距,发现自己的不足,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增强业务能力,积累经验,还需有创新的意识和胆识。

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇二

一、在思想认识方面

这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“xx科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

二、20xx-20xx学年实践科顺利地完成了以下工作

校内:

2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询;

4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。

9、顺利完成了实践教学的日常工作。

校外:

7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。

回顾这段时间的工作,在领导的支持和同事们的共同努力下,中心整体工作发展平稳,各项工作在稳步推进。自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力,都得到了很好的锻炼和提升,但工作中也存在的一些不足:一是对实践教学及管理文件研究不深,对前瞻性、长远性的问题研究少;二是各项管理监督还不到位,统筹协调发展还有待加强;三是工作中创新的理念还需要进一步加强,尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。

三、明年的努力方向:

纵览本学年的工作概况,我们能够做到加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教务工作做得更好。

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇三

本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,不断的完善和改进教学方法,提高教师的专业素养。继续坚持以学校工作意见和计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。

一、 认真做好抓实校本培训,提升教师的专业素养 本学期我们根据实际情况,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

1、本学期进行了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》,在每次的培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高?认真的查资料,做课件。同时传递给老师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训,学习内容《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。

2、用心思考,努力认真,团结协作做好本校的校本教材的开发工作。 三月下旬开始校本教材的开发工作:3月25日组织我校11位语文教师开了动员会议,主题是探讨校本教材的定向内容。4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。在下旬收集小学10册语文书出现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。

二、认真的做好本学期各科考试工作。

1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,

在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年级教师开了动员会(2)进行了报名工作(3)语数教师网上阅卷的培训(4)5月10日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作,进行了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟悉这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自己的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。

6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。

7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。

3、组织好管局的联考科目的考试工作

7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就对联考年级教师开了会,让大家做好充足的准备。

本次的联考成绩比较好,四年级数学,五年级科学居管局上游。

1、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。

本学期4-6月开展了青年教师赛课,共有12位老师参加。赛课前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参加,并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务能力。

一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些不足)

二是由听课者评(听课者都谈自己见解,从本课的最大的亮点和不足) 三是由全组成员议(改进措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,交流好的经验)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点,气氛活跃,教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。

2、指导青年教师的工作

本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位老师对6名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的能力,并取得了一定的成效。

四、做好日常的教学管理工作

对于日常的教学管理工作,我可以说从零学起,在战主任的平日的提醒和指导下,逐渐的学会勤于善于思考问题。如:教师临时请假战主任告诉我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要考虑周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要积极的对待。

五、教研工作

对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员,并要求大家在周五下午:1:30准时到电子备课室参与活动。通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习机会。

六、开展好学生的竞赛活动

本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1-5年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,通过比赛从整体看比较工整,但还需要在章法上多进行指导。口算竞赛共有55人获奖。通过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。 本学期教务工作在有序,有效的节拍中即将结束。这半学期对我是一次角色,思想的转变,也是管理学的学习,历练。这期间我也找到了自己的差距,发现自己的不足,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增强业务能力,积累经验,还需有创新的意识和胆识。

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇四

教务处是为教学做好服务,其实更好地是为教师服务。结合计划中提出的“加强师资培训,提高教育教学质量”,四月份,我们组织了我们组织了年级组的课程整合的观摩活动,促进教师之间相互学习,教务工作要做到服务与检查的协调统一。

三、教务工作要为幼儿和家长服务。

教务处每月安排的活动,都得到了家长的大力支持,同时在社会上影响颇大。下面我就细说下每月的活动,三月份,相约春天音乐节活动的开展,陶冶了幼儿的音乐情操,提升了幼儿的音乐素养。活动的开展,得到了社会极大反响,同时也得到了家长的赞扬和认可。五月份庆六一文艺汇演,让幼儿在舞台上表现自如,展示了自我,六月份的科技节活动,增进了亲子间的情感,家长们积极参与到活动中,活动的开展,让幼儿在活动中成长,让家长在活动中快乐。

总之,教务的工作是纷繁杂乱的,我要合理安排时间有秩序的安排各项工作,尽心尽力的做到各项工作按时按期有质量的完成,并力求抓好提前量,让领导放心,确实做好园长的助手和参谋。但在工作中有时还是会出现这样或那样的失误和错误,我有信心在以后的摔打磨练中不断成熟,也希望园长能给予我及时的指导和批评,让我更快知道我的不足和缺点,尽快改正、尽快成熟,不枉费园长对我的厚爱和栽培。

最后,感谢领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是你们的协同和支持使我成功。总之,20-年我会以一颗感恩的心,不断学习,努力工作。和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇五

一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。

二、完善教学管理,教学秩序井然有序

按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的用心作用。

本学期,我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现,从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制,教学研究纵深发展

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨,对阶段性工作进行了及时地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起来,使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作,升学备考紧张有效

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态,坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段教师用心进行部署安排,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛,学习兴趣得以激发

利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练,获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学科学习注入动力。

六、用心推动教师培养,教学技能不断提升

各科组内新老教师用心结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

七、现存不足

现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。

新的一学期,新的机遇等待着我们,让我们以全新的理念,新颖的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校教育的辉煌。

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇六

一.教学常规管理工作

1.考务工作

入学高一、初一的入学摸底考一次,高三月考5次,期中考、期末考各一次,月考四和期末考引入了“网络阅卷系统”,让老师通过网络批改试卷,实验效果良好。

2.排课、调课工作

3.教学常规检查工作

在每学期的期中都安排为期两到三周的教学常规检查,包括期中考试及质量

分析、学生及家长问卷调查,组织有经验的教师进行针对性听课等,在开展工作之前都提前三周下发书面工作计划,保证了工作的有序进行。

本次学生问卷调查利用了计算机对填涂信息的识别功能,改进了调查手段,扩大了调查对象,实现了所有学生都对任教的老师进行评价,并在期末把评价结果数据以书面的形式单独反馈给教师本人,翔实的数据受到老师的好评。

4.招生宣传工作

面对日益严峻的高中招生形势,教务处积极配合学校的招生宣传活动,发扬自强不息的精神,群策群力,为20_年的高中招生取得成功作出了贡献。暑假的教务处忙碌而紧张,大家已经习惯了加班加点,挑灯夜战,为招到好的生源感到欣慰。

20_年昆八中首次招收郊县班的高中生,我们积极探索各种宣传模式,取得了较好的效果。在自费择校生和免择校费的高分学生的招收中,动脑筋,想办法,使工作流程更加科学高效,有条不紊。

数线,郊县班的录取分数线为637分,与昆十中持平。初一招生火爆,6个班363名学生,班额太大,两极分化,学习困难的学生较多,教学吃力,有待适应。

5.高考报名工作

20_届的高考报名工作突然提前,往年3月底才开始,今年要求在年底完成,在全体高三老师特别是班主任的积极配合下,信息中心、医务、体育部门的支持下,教务处按照有关部门的要求进行大量琐碎、细致的工作,由于杨秀娟老师的出色工作,昆八中教务处被五华区招办评为“高招组织工作一等奖”。

6.学籍工作

学籍工作政策性强,有时效性,要求较强的工作责任心,及时了解政策的变化,多与家长、教师沟通,妥善处理矛盾,本学年在学籍管理方面较好的执行了政策。

7.毕业班教学研讨工作

向对比,总结有成效的复习备考经验,逐渐形成适合八中自己师生的教学策略、教学方法、教学节奏。

8.教师选拔、评价,教师专业化成长

新学年新教师的选拔和录用工作,为了选拔人才,教务处和教研室本着公开、公平的原则,主动出击,从材料的精挑细选,到讲课、说课,认真总结历年经验,逐渐形成一套行之有效的教师选拔机制。

教师参加毕业班月考的“以考代训”的制度,有力地激发了青年教师研究高考的热情,大幅提高了他们的解题水平,有的老师尽管是首次上高中,但对历年来的高考题了如指掌,胸有成竹,切实缩短了年轻教师的成长周期。上学期共组织教师参加月考3次,每一次都将成绩统计并在全校教职工大会上对成绩优异者进行表扬。

二改进措施

1.“文鑫鑫印务公司”承包学校的誊印业务

在与“文鑫鑫印务公司”两年来的合作中,逐渐认识到后勤服务社会化带来的效率,经多次协商,于9月15日与“文鑫鑫印务公司”签定了承包协议,实施半年来,确实极大地改善了工作,受到老师的欢迎,特别是方便、快捷的服务有力地支持了教学一线。

2.“中小衔接”课题组在八中活动

11月下旬由初一年级的3位年轻教师分别上公开课,相关学科的老师参加,先听课,后评课,促进交流。期末组织了针对六年级的问卷调查,完成了数据采集工作。

课堂效率提供方便。

今年我校高考取得优秀成绩,特别是高考取得了综合上线率达99%,重点率42%的好成绩,学校办学水平得到学生、家长的信任和社会的称誉。

在新的学期中,我们将总结经验,争取更好成绩。

教务处个人工作总结教务处个人工作总结篇七

一、常规工作有序推进、圆满完成

1.全年举行了两次学生技能鉴定工作,培训鉴定学生800余人,完成了学校提出的学生鉴定目标任务,全力协助完成学生顶岗实习。

2.在区教委和学校的领导下顺利完成了__年春季学期全校的教材的征订。__年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查,做好了教学督查的详细记录,并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。

二、成绩显著

1.升学创新高。通过认真的培养和引导,是我校学生在升学方面创下了又一史记,今年我校直升本科达到三人,这是对我校教学工作的充分肯定和的交代。

2.技能获佳绩。今年三月我校代表黔江区参加重庆市第_届中等职业学生技能大赛取得优异成绩及,获奖学生达25人次,打破了我校一直在重庆市级技能大赛成绩落后的局面。

3.教师教学活动。我校于4月份启动了新教师课堂教学展示活动,先由各专业科室组织初赛,10月份有每个科室选派两名优秀教师举行了一次全校性的新教师优秀课堂教学展示活动,获得良好的效果。

4.职业技能上台阶。12月组织全校具有相应资格的教师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试,以此促进我校的高级技能人才再上阶段。

三、交办任务

1.完成教材库的搬迁和整理,在人手缺乏的情况下,坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。

2.根据重庆市新的高考方案,召开了__年新高考政策,并及时对我校20__级各任课教师及课程进行了有效的调整。

3.按照重庆市教委文件规定、根据学校要求,我校积极准备、如期报送《重庆市语言规范化示范校》申报材料。

4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。

教务实习科是我校教育教学管理的一个核心部门,但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏,在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解,以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。

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