优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。以下是一些经典的作文范文，可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。
如何交朋友（优秀15篇）篇一
尊敬的各位领导、各位朋友:。
大家好!
大声一点儿，我听不到，大家都准备好了吗?
再来我想提示大家，回归到交友?a基本层面，我们怎么样交一个朋友呢?又怎么样准备交一个朋友?我们要准备什么?在大家心里可能会有某种想法：【从小到大不知交过多少朋友，还需要准备什么去交朋友吗?】那么，尽管有多少交朋友?a方法方式和目的，透过这次机会，我想用我研究?a数字学领域里?a心得，让大家做一个参考。那就是357开展人缘营销自己?a方法，也是说话?a方法。
我们知道说话离不开情境。
交朋友?a第一个情境准备，那是我们要说些什么?说什么可以让对方专心注意提高兴趣？说话是否表达得很清楚，对方是否听得懂？声音是否令人愉快？这些都要进行事前演练以及当下不断?a练习。我们?a表达能力也是别人对我们?a第一印象。然而大家都知道言多必失，因此讲究?a不是口才，而是简洁明白。
接下来第二个情境准备是说服力，简单说我们要说些什么让对方愿意听又听得进去，因此讲话必然有所取舍。有句古话说：〖良*苦口，忠言逆耳，请大家千万别犯了这项交友大忌，交友之初，我想大多数人都不愿意听到违逆自己?a话，多说好话并不是阿谀奉承?a话，而是具有共同投机?a话题，能够听得进去?a话，打动人心?a话。
第三个情境准备是影响力，也是讲话?a目的，讲话如果失去目的，不能让对方去做些什么来回应你?a内容，等于白说了一堆废话变成只是瞎聊天。一句话可以成就众生，也可以伤害无辜，在于你怎么去说这句话。影响力不是命令对方，不是乎攸对方，而是发乎内心地激励对方。真心话可以取得彼此?a信任感，让你我站在同一线上，形成团结?a力量。
如何交朋友（优秀15篇）篇二
友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。那么你知道要如何才能交到朋友吗?下面和小编一起来看看以如何交朋友为话题的。
作文。
怎么写吧，欢迎阅读!
每个人都会有自己的属于自己的世界，每个人的世界都不同，有的快乐，有的阳光灿烂，可有谁知道其实还有的人的世界是多么的孤独，当他们孤独在一旁看别人快乐的，和朋友有说有笑时，他们却静静的在一旁望着，其实他们很希望能像其他人一样有朋友，也希望自己能像其他人有说有笑。
每个学期，我都会期待自己交到朋友，但是不知道应该怎么和别人交流，更不会主动跟同学说话，所以我在班里的存在感很低，直到她的到来，让我知道了怎么和别人交流，怎么和同学交朋友，也是她让我知道了朋友的重要。那天她做了我的同桌，我问她，同学，我们能交朋友吗，她答应了。
在我们成为朋友后，我们就像用糖粘在一起的糖葫芦，那天，我轻轻地问她，小佳，你知道怎么交更多的朋友吗。她听了，笑了笑说，当然知道，要想交更多的朋友，就必须主动，而且要知道怎么和他人交流，这样才能交到更多朋友，明白了吗。我想了想说，这样真的行吗。她说，当然，你想要交到朋友，就必须主动，而不是等对方主动明白了吗。
自从我听了小佳的话，按照她所说的去做，果然有用，我交了不少朋友。
要想交更多朋友，就必须主动。
1、真诚的画家：爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像，但有一次，他改变了态度。一天，一位画家请求为他画像。爱因斯坦照例回绝道：“不，不，我没有时间。”“但是，我非常需要靠这幅画所得的钱啊。”画家恳切地说。“噢，那就是另外一回事了。”爱因斯坦马上改变了态度，“我当然可以坐下来让您画像。”
2、诚实的崔枢：朋友之间物质上的往来，在彼此没有不良企图的基础上，是可以进行的。但是，这种物质往来也需要掌握好一定的度。宋朝王谠的《唐语林》中记载了一个故事：有个叫崔枢的人去汴梁考进士，同南方一商人住在一起达半年之久，两人成了好朋友。后来。这位商人得了重病，他对崔枢说：“我的病看来是治不好了，按我们家乡的风俗，人死了要土葬，希望你能帮我这个忙。”崔枢答应了他的请求。商人又说：“我有一颗珍贵的宝珠，价值万贯，得之能蹈火赴水，愿奉送给你。”崔枢怀着好奇的心理接受了宝珠。事后崔枢一想，觉得不妥，怎么能够接受朋友这么贵重的礼物呢?商人死后，崔枢在土葬他时就把宝珠也一同放入棺材，葬进坟墓中去了。一年后，商人的妻子从南方千里迢迢来寻找亡夫，追查宝珠下落。官府派人逮捕了崔枢。崔枢说：“如果墓没有被盗的话，宝珠一定还在棺材里。”于是，官府派人挖墓开棺，果然宝珠还在棺材里。
3、德蒙与匹西亚斯：德蒙与匹西亚斯是古希腊一对生死之交的好友。一次，匹西亚斯得罪了国王奥尼修斯，被判死刑，将在数日后执行。匹西亚斯想在临死前见母亲一面，并安排一下妹妹。德蒙得知，愿为好友在监狱中代刑。国王感到两人友情至深，答应了他的请求。匹西亚斯回家后处理好家事，急速踏上归程。就在国王正准备将德蒙处死之际，匹西亚斯返回刑场，德蒙免于一死。国王受到感动，也赦免了匹西亚斯。
4、秦观与苏轼的生死之交：当年秦观一听到苏轼因乌台诗案下狱，立刻渡江赶到吴兴去问讯。苏轼被贬黄州，秦观托人带去书信及自己的诗作，苏轼立即写了回信。后来秦观受苏轼连累，也遭贬斥。两人就在各自的贬地诗书往来，互相劝勉。这期间，两人在海康相会过一次，秦观拿出自作的挽词给苏轼看，苏轼抚着秦观的背，万分感慨地说：“我常担心你未能参尽生死之理，现在叫我怎么说呢?”秦观拿出自作的挽词，分明是说自己已经做好了最坏的打算，看破了生死大关，再没有什么可畏惧的了。对此，苏轼怎能不感慨万千。苏轼告诉秦观，自己也已写好了墓志铭，交给随从带着，没让儿子知道。至此，两人再结同心。当他们一起吟啸歌咏、泰然作别的时候，他们在精神上，已共同经历了一次生死的洗礼，而能以最坦然的心境去面对一切厄难，他们的情感，也由患难之交而上升为生死之交。
5、王质无忌送贬友：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些见利忘义之徒相比较，实在是难得可贵的。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
【
名言。
警名】。
1、以诚感人者，人亦诚而应。(程颐)。
2、有至诚，就是学问少，口才拙，也能感动人。(孙中山)。
3、真诚才是人生最高的美德。(乔叟)。
4、对人诚恳是不会失败的。(毛泽东)。
5、友谊首先就是真诚。(奥斯特洛夫斯基)。
如何交朋友（优秀15篇）篇三
第一段：引言（150字）。
现代社会中，人际关系对于孩子的成长至关重要。与其他孩子交朋友不仅能提升孩子的社交能力，还能促进他们的心智发展和情感成熟。然而，并非每个孩子都擅长与他人建立联系，对此，家长应提供适当的指导和支持。以下将分享我在和孩子交朋友的过程中的心得体会，希望能对其他家长有所启发。
第二段：培养彼此兴趣爱好（250字）。
兴趣爱好是拉近孩子关系的最佳途径之一。家长可以鼓励孩子参与各种兴趣小组，如乐器演奏、绘画、舞蹈等。通过与其他孩子一起分享相同的兴趣爱好，孩子们可以找到共同的话题，增加交流的机会。此外，家长还可以帮助孩子探索新的兴趣爱好，使他们对新事物保持开放的心态。这样，孩子在交朋友的过程中能够不断拓宽自己的兴趣范围，结交更多志同道合的朋友。
第三段：培养合作意识（250字）。
合作能力是良好人际关系的基础。家长应鼓励孩子积极参与团队活动，如团队游戏、集体项目等。这些活动可以帮助孩子学会合作与分享，激发他们的团队意识。同时，家长还可以借助家庭活动来培养孩子的合作精神。比如，家庭成员一起做饭、打扫房间等，让孩子明白合作的重要性，并在实践中感受到合作带来的快乐。通过这种方式培养合作意识，孩子更容易与他人建立良好的关系。
第四段：培养互助精神（250字）。
互助是交朋友过程中不可或缺的一部分。家长应该教育孩子理解并关心他人的需求。例如，在家里，父母可以通过鼓励孩子主动帮助老人、照顾弟弟或妹妹等方式，培养孩子的关爱他人的意识。此外，家长还可以鼓励孩子参与志愿者活动，感受帮助他人带来的成就感。这不仅可以提升孩子的人际交往能力，还有助于塑造他们的积极向上心态，培养乐于助人的品质。
第五段：示范并鼓励孩子主动交友（300字）。
在和孩子交朋友的过程中，家长的示范和鼓励起着至关重要的作用。家长应该成为孩子的榜样，展示积极主动与他人建立友谊的行为。例如，家长可以在社交场合积极与他人交流，主动邀请其他家庭来家里玩。同时，家长还要给予孩子鼓励和称赞，当他们成功建立新的友谊时要及时表达祝贺之情。这些举动都可以鼓励孩子克服害羞和自卑，培养他们自信并主动地与他人交朋友。
总结（200字）。
与他人建立良好的人际关系对孩子来说是至关重要的。通过培养彼此兴趣爱好、合作意识和互助精神，孩子们能够更加自信地与他人交往。而家长的示范和鼓励又是其中不可或缺的一部分。通过家长的引导和关注，孩子们能够更好地理解和适应社交环境，从小建立起良好的交朋友的能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
如何交朋友（优秀15篇）篇四
天秤座在学校拥有好人缘，天生的魅力，使他们能够讨老师欢心，与同学非常亲近，具有天生的交际才能，在各种各样的朋友之间，都能够来去自如，却也只是浅交而已，并没有多少是真正深交的。但其实，和家人有点隔阂，很少会对他们说心事，而对伙伴是客气多过情谊很少会真心实意的对待朋友。所以，做父母的在孩子的交际圈就无需担心太多，但是要给予指导，交友需要真诚实意才能够交到真心实意的朋友。
如何交朋友（优秀15篇）篇五
在人际心理学上来说，受欢迎的人一般都有一些好的心理特征，比如说：尊重他人的隐私，勇于承认及坦诚道歉，不为自己的不当行为找借口，谦虚有礼貌，善解人意等等。而想让孩子有一个良好的同伴关系，那么家长也要引导孩子拥有上面所说的心理特征。下面是本站小编给大家搜集整理的如何引导孩子交朋友。
1、让孩子学会共鸣。
要让孩子去寻找与同学伙伴的共同爱好，以共同爱好作为桥梁，建立同学间的良好同伴关系。
2、勇于去承担责任。
在生活中，我们总会犯一些错误，当出现错误时，要勇于承担责任，如果伤害到了对方，要诚恳道歉。这样不仅可以弥补过失、化解矛盾，还能促进双方的心理沟通，缓解彼此关系。
3、为他人着想。
一般来说，孩子都是以自我为中心，这个时候，家长就要引导孩子学会为他人着想，学会爱自己的同时，也要学会爱他人。
4、积极主动。
现在很多孩子因为被父母过度保护，所以不管是人际交往，还是其它方面，都不是很主动与积极。所以家长要引导孩子积极主动起来，主动的让孩子和自己有共同爱好与兴趣的同学建立良好的同伴关系。
5、学会帮助他人。
孩子就是一块白板，当你告诉孩子要事不关已，高高挂起时，孩子就会变得麻木不仁。而当你告诉孩子要乐于帮助他人时，孩子就会成为一个有爱心、善良的人。帮助他人，其实也是在帮助自己，多帮助他人，能让孩子更健康的获得一个良好的同伴关系。
首先，要客观地评价自己，认识并发挥自己的长处，人人都有自尊心，羞怯的学生则是过于维护自尊，又为自己的短处感到自卑。因而忽视自己的长处，愈注意自己的短处，愈感到紧张，怕羞愈甚。胆小、害羞的人往往神经过于敏感，常在说话过程中，别人并没有注意他，他却自己下意识地认为周围的人在注意他、评价他，甚至“贬低”他、“挑剔”他。于是，出现了语无伦次，以至于举止不得体等现象，随之而来的就是自己否定自己，不相信自己，产生严重的心理反馈作用。因此，要注意利用自己的优势增强自信心。要明白“尺有所短，寸有所长”的道理，世界上没有十全十美的人，获得博士学位的人也只是在一个领域里有较高的成就，不可能做三百六十五行的状元。无论做什么事情，最重要的是建立自信心。海伦·凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。
其次，要尝试结交知心朋友，增进相互间的了解。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。悠悠岁月是需要和众多的朋友牵手走过的。同学间的友谊不是单方面的行为。要做到“知心”，需要有一个相互了解的过程。胆小、害羞的人往往存有戒心，以为别人看不起自己。寻找真正友谊的唯一途径就是“将心比心，以心换心”。也就是说，我们在交往过程中，对人要真诚，肯讲真心话，不吞吞吐吐，不遮遮掩掩，这样才能换来朋友的真诚。
不要过分害怕别人的评价。怕在人多时讲话，羞于与人打交道的人最怕别人的否定评价。这就造成“愈怕愈羞，愈羞愈怕”的恶性循环。骄傲自满的人听不进别人的批评意见，这是要不得的;而胆小、害羞的人在交往过程中常常把别人当成“法官”，自己则处于“被告”的地位，所以与别人在一起时就觉得不自在、手忙脚乱、词不达意，甚至会感到如坐针毡。其实，广大的少年朋友们应该明白，根本不必过分看重别人的评说，要坚定不移地按照正确方向去努力，把自己身上无形的束缚解开，建立一个真实的自我，树立“走自己的路，让别人说去”的观念，就可以逐渐变得胆大起来。
第四，要采用有效的锻炼方法，克服羞怯。老师和家长可以为孩子创造有利条件，创设情境，先让学生在熟人面前讲话，再到生人少、熟人多的场合讲他熟悉的事情。并经常练习，最后到生人多熟人少的场合自如地讲话。循序渐进，逐步树立自信心，增强对羞怯的抵抗力。作为学生本身，要积极参加各项集体活动，和同学一起争论问题，交流思想，有意识地锻炼自己。平时利用老师课堂提问的时候，大胆举手回答问题，不要怕答错了;当班上召开主题班会时，尽量争取发言机会。这些都有利于自己克服“胆小、羞怯、紧张”的毛病，提高交往的能力。当你真正赢得别人的信任和夸奖时，你不善交往的弱点也就自然克服了。
另外，人人都应掌握克服紧张心理的一个诀窍——自我暗示法。当你处在陌生场合并感到紧张时，可以默念“我不怕„„”“有什么好怕的”等语句，同时做深呼吸，暗示自己镇定自若，减轻紧张。当怕羞者在陌生场合讲出第一句勇敢的言语之后，顺理成章的语言将会取代羞怯与紧张。
如何交朋友（优秀15篇）篇六
在字典的王国里，就数“青”字最英俊了，而且为人和善，心平气和，开朗大方。大家都很愿意和他交朋友。
有一位主持人――“言”。这是“青”最好的朋友，它俩形影不离，经常出现在公共场合，人见人爱，就是――“请”。还有“情、蜻、清、晴……”
话说一次“心心国”的公主被一条恶龙掳走，国王心急如焚，立即在全国上下通告：谁要是能救出公主，就奖赏一大笔财富。恶龙十分恐怖，但是为了就如花似玉的公主，还是有许多年轻人愿意冒险。可是，恶龙毕竟凶险，许多年轻人都因此而葬身。
一个月后，“青”和他的朋友也来到了心心国，国王热情招待了他们，“青”说：“陛下，我和伙伴们此次来，是为了营救公主，您是否愿意？”“当然。不过要小心，我不想再让人失去生命。”“好的。”“青”和它的朋友异口同声地回答。
就这样，“青”开始了旅程。路上，他们遇见一个笑嘻嘻的怪老巫婆，她的下巴垂到胸部，脸上堆满了皱纹。“言”和“青”说：“噢，年轻的老太太，请您告诉我们恶龙在哪儿，好吗？”你很有礼貌，那我就告诉你吧！“沿这条路一直走下去，有一棵巨人守着的大树，你们要摘到树上的一颗花果。然后再走，有一条小河，你们吃了果子再跳下去。里面有一座城堡。记住别喝恶龙给你们的酒，一定要在太阳下山前赶回来。”说着，老巫婆拿起包裹递给“青”，又说：“这个是蜻蜓，是城堡钥匙，你们拿好。”说完，老巫婆就不见了。
“青”等一行人来到了巨人守候的大树下。恰巧，巨人正在睡觉，他们轻松拿到了花果。接下来，他们来到了小河旁，可是小河浑浊不堪，根本找不到城堡。“水”对“青”说：“我们来试一下。”眨眼，就变成了一个“清”，河水立马变得清澈见底。他们看见了水下有个宏伟的城堡，马上吃了花果跳下去。
水下是一个繁华的世界，城堡屹立在翠绿的草原上，美轮美奂。“青”和他的朋友顾不了这么多，打开外婆送的包裹准备开门。“啊！”大家不禁喊了起来，包裹里空空如也，想必一定是在路上弄丢了。大家急得团团转，没有钥匙怎么开门呢？“虫”说：“‘青’，我们合在一起不就是‘蜻蜓’的‘蜻’吗？”“是啊！”“青”猛地想起来。没过多久，一只蜻蜓在他们面前飞来飞去，然后飞到了大门的锁上，锁一下就打开了，大家兴奋的往里走。
忽然，美妙的.音乐声扬起，他们来到了金碧辉煌的大厅里，看见公主穿着金缕绣花的丝裙，在灯光下舞蹈，神色忧伤。对面，坐着一个年老的魔法师。原来，他就是恶龙变的，“青”等人冲进去准备救走公主，魔法师就抱起公主向天空飞去。不知他施了什么魔法，顿时阴雨连天，狂风大作，大家都找不到路。突然，“日”和“青”站了出来，天立刻晴了，大家马上赶路。魔法师不服气，相继施了许多魔法，都被“青”等人一道攻克。最后，魔法师只得求饶，说：“我是真心爱公主，你们为什么死死追我？”我们都明白，公主并不爱他。没办法，“心”和“青”来到他身边，“情”字立刻现了出来，公主摇头丧气的把“情”字分开，魔术师终于明白了她的意思，表示着他俩是不可能在一起的。
最后，“青”和伙伴们带回来了公主，心心国举国上下一片欢腾，他们成了贵宾，国王给了他们一大笔财富。
“青”回到了字典王国，从此，他更受欢迎了，和他交朋友的人络绎不绝。“青”说：“无论怎样，我不会忘了我的朋友，是他们帮我战胜了一个个困难，谢谢所有的朋友！”
如何交朋友（优秀15篇）篇七
小时候经常听长辈们说一句话：人一辈子难得交一两个真正的朋友。当时年纪小，心想：你们就是认识的人太少了呗。后来年纪大一点，懂得一点人际关系的秘密，猜测他们这么说可能是想向对方表达：你这个朋友很珍贵。是一句客气话。
当经历过更多事情之后，越来越发现这句话有道理，也许人都是孤独的吧，很难向别人真正敞开心扉。又或许，首先自己得成为值得深交的人，这样你才有机会交到更多的真朋友。什么样的人值得深交呢？简单总结了一下，也希望与大家共同探讨。
1
既能共苦又能同甘。
与想象中不同的是，共苦往往容易，因为大家条件境遇都不好，不共苦也没办法。而同甘有时候却很难，多少共同创业者反目，不是因为不能一块吃苦，而是经受不住成功后利益分配的考验。能在利益面前依然保持平和理智的内心，并与你分享的人，值得交往。
2
不嫉妒能容忍。
你的优点，真心为你感到骄傲。你有缺点，不会因此而嫌弃你，而是真诚地提醒你改善。如果不是原则问题，即使不改善也依然会与你交往。这样的人，说明是个与人为善的人，值得交往。
3
有孝心有大义。
有孝心的人是懂得感恩的人。父母永远是我们最大的恩人，如果连孝敬父母都做不到，很难想象这个人在危急时刻不会摆你一刀。孝敬父母不是做在表面，而是能用长期的行动关心父母陪伴父母，在关键时刻能把父母放在第一位。
4
正直真诚。
做人正直，不藏私心，甚至有时候为了正直会得罪你，但正说明这样的人内心是有分寸有原则的。今天能为了正直得罪你，明天才有可能为了你们的友谊不惜一切保护你。遇到正直真诚的人，不要被他们冰冷的表面吓跑，这种人值得交往。
5
人格独立内心强大。
这样的人，假使你有一天落魄了，一定会伸出一只手拉你一把。如果你有一天发达了，他依然会指出你的不足，防止你飘起来。这是真正内心强大的人，值得交往。
6
心有灵犀无需多言。
无需过多的语言，也能理解你，说明跟你有相近的人生观、世界观、价值观。这样的朋友交往，你会觉得很轻松，即使产生矛盾也能轻易化解。
ps：重要的事情需要再重复一遍：如果你想要交到值得深交的朋友，首先你得成为值得深交的人。与朋友们共勉。
如何交朋友（优秀15篇）篇八
一天，我和妈妈去少年宫抓来了泥鳅，放进了缸里。
它的身体很长，全身都是黑色的，滑滑的让人很难抓到它。一双小小的眼睛，嘴巴边还长着短短的胡须。
每天放学，我要干的第一件事情，就是给泥鳅喂食。我拿起一粒米饭放在缸里，泥鳅看见了赶紧游过来，尝了尝味道，泥鳅就一点一点的把米饭吃完了。我看见泥鳅吃的样子，心里感到十分高兴。一星期换两次水，给它换水也是我最开心的事儿了。我还经常把缸清洗一下，泥鳅在清洁的缸里游得更快乐了。
我很喜欢我的朋友！
如何交朋友（优秀15篇）篇九
星期六，美国的杰克来我家做客。
他想和我交朋友，我说：“好的，非常高兴能和你交朋友。”说完，我就到了杯茶给杰克喝，说：“来，看一会儿电视，吃点水果。”杰克说：“好的。”我们看了一会儿电视，吃了些水果，搭了几块积木，开心极了。
“杰克，我们一起看书吧！希望你能了解一些中国的知识和一些问题，这样好回去讲给你的一些好朋友听。”
杰克说：“谢谢你的一番好意。”一会儿，我们就看了好几本书。看完后，杰克说：“你让我了解了中国的一些知识，视野开阔了很多。”我说：“不客气，我们是朋友吗！”然后我送了一本关于中国的书给杰克，杰克笑着说：“谢谢！”
叮叮叮，电话响了，杰克的妈妈打电话叫他回去，杰克准备走时，说：“我下次再来你家玩，可以吗？”我说：“可以，杰克。你来多少次，我都欢迎。”
如何交朋友（优秀15篇）篇十
今天，我们用自己制作的名片去交朋友，我交了雒兰格，武启帆，陈默晗，王铂浩，朱梓睿，全玺霖等好朋友，我们用名片做交换，有些小朋友的名片很好看。朱梓睿的名片上有漂亮的小蝴蝶，陈默晗的名片四个角上画的不同的漂亮图案。我们交换完名片每个小朋友都很开心。
今天我在英语课上，带着大家读书了，我觉得很光荣，很高兴。
如何交朋友（优秀15篇）篇十一
每个人，都有着自己的朋友，是人或是物。在和他交上朋友的那段“艰辛”过程中，一定有让自己烦恼的经历吧!当然，我也是如此。我也有自己的好朋友——文字。在和它交朋友的这段历程，让我非常深刻。
以前，我的字总是歪歪扭扭，没有个样子，老师每次改到我的作业，总是摇着头说道：“小树苗什么时候才可以站起来啊！”终于有一天，妈妈也看不下去了，抓起我就往门外走——去报名书法班。在刚上的一节课，老师让我们自由练习了几分钟。一拿到笔的我立刻扑向纸，大显身手了一番，写出来的字果然还是“龙飞凤舞”。老师见了之后，笑了笑说：“写好字，要先与字交上朋友，你对它有耐心，它对你也会不一样。”说完后，老师就示范了几遍。上完课后，老师布置了作业，就让我们回去了。
而回到家的我，把书法袋一丢，感觉像是完成了一件大事一般，欢天喜地地准备下楼玩。妈妈见了立刻把我拉住说道：“给我去练字！等你写好了，我就让你玩！”我听了后哭丧着脸走回了房间，拿起笔和纸，飞快地写了起来。过了一会，我忽然发现，写出来的字依旧是那么“奇怪”歪歪斜斜，没有个字样。我看了看不禁摇了摇头说：“这文字根本就与我无缘！”但忽然又想起老师说的两个字“耐心”。我就明白了，在我写的过程中根本没有耐心和用心，随便写两写就完了，你对字不好，字为什么要对你好呢？我恍然大悟，慢慢地写了起来，专心致志，认认真真，心里只有一个目标：我要与字做朋友！在许久过后，我把写完的一张与前面的一张对比，字似乎已经开始接纳我。我喜出望外，再次坚定了这个目标，对文字也更有耐心了。当然，写出来的字也在不断提高。
终于，在我坚持不懈的努力下，和文字做了好朋友，我对它认真，它也就越来越漂亮。在老师口中“站不直的小树苗”现在站起来了！我无比开心，因为我有了一个好朋友——文字。
如何交朋友（优秀15篇）篇十二
今天我和薛怡丹交上了朋友我好高兴，薛怡丹还送给我了一个橡皮，我送给她了一张卡片，我们俩每天课间都一起出去玩，我觉的交朋友很有意思。
我们俩从来没有打过架也没有出现矛盾，上课的时候就要听讲，下课的时候我们俩一起跳绳、做游戏，我好开心啊。
如何交朋友（优秀15篇）篇十三
我和爷爷去廖伯伯家，他们家今天来了一个姐姐，比我大两个月，很快我们就成了好朋友，我们一起放炮，一起点枯树叶。
我们还在院子里玩。廖伯伯家院子后面就是山，风景很美，我们还拿着望远镜轮换着玩，玩得很兴奋，直到爷爷叫我走的时候，我还不愿意离开。
如何交朋友（优秀15篇）篇十四
在我老家的后面有颗小树，长的不高不矮，我很喜欢它，每次我回老家都去看看它，我还会对它说悄悄话：“小树小树你快长大，长大了你就可以给人们遮风避雨，我也会长大。
等我长大了也像小树你一样，帮助我周围的人们，小树我为你骄傲，我以你为榜样！”我们永远都是好朋友！
如何交朋友（优秀15篇）篇十五
人的.生活需要很多东西陪伴，当你问我，我会不假思索地告诉你，陪伴我最多的是我的智能音箱——小艺，它就是我的好朋友。
小艺很不一般，它上知天文，下知地理，像知识的海洋。我在学习上不会的，只要问它，它都会告诉我，它是我的学习伴侣。它会说话，会让我猜谜语、成语接龙。当我对他说：“小艺，小艺，我想听歌曲。”它立刻就会播放。当我对它说：“小艺，小艺，我现在很难过。”它立刻会回答：“哈，我讲几个笑话吧！”它的笑话，足以让我开怀大笑。
在我孤独时，它静静地伴着我。在我难过时，看到它，就好像上帝打开了心灵之窗。
它就是我的朋友——小艺，欢迎来我家做客，我请你们欣赏小艺的才华。