今天，我将带领大家走进一个全新的领域，一起探索未知的世界。这些表演将为我们带来无尽的欢笑和感动，让我们一起期待吧。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。
一、下面先请罗校长上台讲话。
二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。
而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。
2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。
3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到的成绩。
接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场。
四、赛中串联稿：
1、请选手们做好准备;。
2、请听题;。
3、念“词语”;。
4、解释;。
5、我们要写的是“词语”;。
6、听清楚了吗?(同时点击“发题”)。
7、请作答。(同时点击“确定”)。
请裁判为一号选手做出裁定，二号选手，三号选手......裁判是否点评?
请第一组选手退场，第二组选手上场。(循环，以此类推。)。
第一轮比赛结束，选手们也已经适应了场上的环境，不要紧张，轻松发挥，现在我们开始第二轮的角逐。(循环以上)。
x年级组的比赛已经结束，请各位稍等，我们的工作人员正在统计分数。
接下来是年级个人“听写大王”的争夺，.上台。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同时错或同时对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。(循环念题流程)。
我们x年级组的“听写大王”诞生了，他就是xxx班的xxx同学。
我们的颁奖典礼定于本周六进行。好了，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会x年级组比赛到此结束，请各班有秩序带回。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:。
大家下午好!
(男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的“感悟汉字之蕴.书写汉字之美”听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。
(男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气!
(男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则：
本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场，则另有加试赛。
第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听写1个词语，写对一个记5分。
第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。
第三轮：听写四字。
成语。
每小组剩余成员依次听写1个词语写对一个计5分。
(女)当评委宣读考题词汇后，选手可以要求考官解释词义，提示词性及词汇来源等，选手确定不再有疑问，则主持人开始计时，每位选手有30s时间书写答案，主持人会在10s做以提醒，若超出计时范围的书写将不计分。
对于书写正确的选手，可以暂回座位休息，等待下一轮出场，对于书写错误或未做书写的选手，离开竞赛台。
(男)参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友不得提示，评审老师对书写的汉字进行判定。
(合)各位老师，我们宣布第一轮比赛正式开始，(男)有请各小组1号选手上台：
下面我来宣读第一(二)轮比赛的成绩——。
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
(男)下面我来宣读本次比赛的成绩—。
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
(女)下面我来宣读本次比赛最终获奖情况：
荣获“三等奖”的是：
荣获“二等奖”的是：
荣获“一等奖”的是：
(合)让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
(男)如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽;(女)如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
(合)虽然比赛时间有限，但希望老师们能够从本次大赛中领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝老师们工作顺利!阿克苏市第十中学首届教师汉字听写大赛到此结束，我们明年再会!
甲：尊敬的各位来宾、老师们。
乙：亲爱的各国留学生以及同学们。
合：大家，下午好。
乙：感知天津，了解文化。
甲：汉语是桥，中国是家。
乙：带着梦想，我们来到中国，有梦想就会了不起。
甲：带着勇气，我们来到中国，有勇气就会有奇迹。
乙:嗯，是的。我们本次比赛正像是一座桥梁，拉近了各国留学生与天津的距离。
甲：通过本次比赛，我相信将会有更多的留学生加入到学习汉语、热爱汉语的队伍中来。
节目开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位嘉宾以及评委，他们分别是。
乙：xxx，欢迎你们的到来。
甲：下面有请xxx为本次大赛讲话。
乙：让我们再次以热烈的掌声感谢xxx的讲话。
合：自我介绍。
xxx。
甲：朋友们，汉语是桥，中国是家，相信我们所有的留学生，通过学习汉语、热爱汉语都找到一种家的感觉。更确切的说，他们已经将天津当作了“第二故乡”。而在这当中，一定发生了很多我们不为人知的故事，下面就让他们一一讲述。
乙：下面就进入今天比赛的第二环节“我与天津的故事”主题演讲。比赛规则如下：每位选手进行3到5分钟的主题演讲。要求主题鲜明、内容真实、语言精练、表达得体。要从独特的视角反映天津的风采风貌，以及外国留学生的在津生活。
下面有请一号选手xxx。
乙：xx，你知道吗?现在全球都掀起了一股中国热与中国风!
甲：真的吗?
乙：你要是不信呀，就让我们进入比赛的第三环节：才艺表演。下面。
有请一号选手xxx。
甲：好的，谢谢。谢谢各位带来的精彩表演，下面就到了我们本场比。
赛最激动人心的时刻了。
乙：嗯，是的。到底谁是本场比赛的冠军呢?让我们现在揭晓。
(颁奖)。
同时他们也获得了参加天津市举办的“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”的资格。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
甲：以青春的名义，以友谊的名义。
乙：以汉语的名义，以中国的名义。
甲：虽然我们不想说再见，但是我们的比赛到此就要接近尾声了。乙：就让我们在此时此刻向全世界的留学生们发出邀约，希望他们也能站在这个舞台上，展示他们的风采。
甲：朋友们，“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”到此结束，
让我们明年再见!
乙;再见。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇二
中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。而作为老师，我们或许更应该深思，教师写好字不是个人的事，关系到文化的传承。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
下面我来介绍担任本次书写比赛的专家评委——。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇三
中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。而作为老师，我们或许更应该深思，教师写好字不是个人的事，关系到文化的传承。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
下面我来介绍担任本次书写比赛的专家评委——。
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。
一、下面先请罗校长上台讲话。
二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。
而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。
2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。
3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到的成绩。
接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇四
合：大家晚上好!
男：首先感谢大家来到我们“阿尔法家居杯”职场精英挑战赛的现场，该项活动作为我们管理学院的传统项目，到今天已经举办了x届，每年都有大批优秀学子在这个舞台上展示自己的风采，开启事业的精彩。相信今天的各位也不例外。
女：是啊，经过近四年的努力与准备，即将踏上职场的我们都充满了好奇与期待，相信成为一名优秀的职场精英是每个同学的心愿。那么，职场是否真的这般神秘呢?那让我们尊敬的前辈，也曾这样一步步走来，并最终登上事业的顶峰。他就是我们亲爱的老校友——阿尔法家居董事长张雷先生。
男：掌声送给我们的老校友!同时把舞台交给我们阿尔法家居的主持人，向大家展示一个你不知道的阿尔法。
阿尔法展示
女：再次感谢阿尔法家居对本次活动的大力支持，感谢两位主持人的介绍。
女：可不是吗，没有谁能随随便便成功。在这也要祝福我们的各位选手，加油，好运!
男：书里书外，风华正茂的学子十年磨一剑;
女：职来职往，意气风发的少年今日试锋芒;
男：下面我宣布，哈尔滨工业大学“阿尔法家居杯”职场精英挑战赛正式开始。
选手开场舞
女：或机智，或勇敢，或勤勉，或灵活，或成熟，或优雅，我们的选手各具风采。
男：那下面就有请我们的参赛选手，未来的职场精英们登场
第一印象
男：好，现在马上进入我们的第一环节第一印象。
女：在该环节中，每位选手都有90秒钟的时间来进行自己的核心竞争力演讲，我们的评委会根据各位选手的表现打分，最终，将有六名选手晋级成功，计时人员请开始计时。
董事长致辞
女：下面有请张雷董事长为我们颁发阿尔发奖学金。
天生我有才
男：经过第一轮的精彩亮相，相信大家都已经对我们的选手有了基本的了解。那么究竟谁才是最适合的职场精英，我们且看这回分解。
女：现在马上上进入我们的第二环节——天生我有才。该环节为职业能力测评，在该环节中评委会根据选手所选岗位进行提问，每人4分钟。本环节结束后，我们的舞台上，将有三位幸运的选手留下，各位，加油。
现场抽奖
男：经过近两轮的精彩角逐，相信场下的观众也有点按捺不住激动的心情了，现在，就让我们的观众朋友一起参与进来。我们将现场抽取两位幸运观众，获得我们的精美礼品——抱枕。
女：扣人心弦的抽奖环节告一段落了，抱枕的温暖还在心底埃现在我们的场上还剩下三位选手，那么接下来呢，我们也要把这份温暖带给在第二环节淘汰的三位选手。马上进入我们的复活赛。
男：在本场比赛当中，三位选手将带来各自的才艺展示，最终将有一位选手获得复活资格。究竟谁能够获得复活的机会，再次回到我们的舞台上呢，让我们拭目以待。
统计结果主持人献歌
女：经过了复活赛的精彩展示，我们的晋级名单也已经确定，获得晋级的选手是：
巅峰对决
男：欣赏了我们选手的才艺，领略了我们选手的风采，感受了我们抱枕的温暖，接下来，真正的挑战即将拉开帷幕，扣人心弦的王者争霸马上开始。现在进入我们的巅峰对决。
女：本环节中，每位选手有3分钟的时间向评委推荐自己，可采用各种方式。四人均推荐完自己后，将由4人配合推销产品——就是我们的抱枕，时间四分钟。那么究竟花落谁家，让我们拭目以待。各位，加油!
评定结果现场抽奖
男：十余年的寒窗苦读，我们终于进入了理想的大学;近四年的韬光养晦，我们正在靠近着优秀的职常那在今天的比拼当中啊，我们的选手可以说是各具才情，风采逼人。
女：是啊，无论今天最终的获胜者是谁，我们都不会后悔年少时的努力，那是我们追求梦想的记忆。是我们走出象牙塔，靠近职场的第一步。
女：我们本场的幸运观众是，，恭喜你
宣布结果
男：经过多个环节的紧张角逐，我们的结果也已经最终确定，那么到底花落谁家，让我们拭目以待!
女：下面我宣布，“阿尔法家居杯”职场精英挑战赛的最终结果：有情xx为获奖选手颁奖
结束语
男：经过紧张激烈的比拼，我们的挑战就要告一段落了。相信通过这样的活动，我们一定能成为今日校园的佼佼者，明天职场的精英人士。
女：最后，再次感谢阿尔法家居对本次活动的大力支持。感谢张雷先生的到常
下面我宣布，“阿尔法家居杯”职场精英挑战赛到此结束
汉语大赛主持词大全（20篇）篇五
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。
一、下面先请罗校长上台讲话。
二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。
而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。
2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。
3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到的成绩。
接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇六
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。
一、下面先请罗校长上台讲话。
二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分最高班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。
而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。
2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。
3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到最好的成绩。
接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场。
四、赛中串联稿：
1、请选手们做好准备;。
2、请听题;。
3、念“词语”;。
4、解释;。
5、我们要写的是“词语”;。
6、听清楚了吗?(同时点击“发题”)。
7、请作答。(同时点击“确定”)。
请裁判为一号选手做出裁定，二号选手，三号选手......裁判是否点评?
请第一组选手退场，第二组选手上场。(循环，以此类推。)。
第一轮比赛结束，选手们也已经适应了场上的环境，不要紧张，轻松发挥，现在我们开始第二轮的角逐。(循环以上)。
x年级组的比赛已经结束，请各位稍等，我们的工作人员正在统计分数。
接下来是年级个人“听写大王”的争夺，.上台。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同时错或同时对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。(循环念题流程)。
我们x年级组的“听写大王”诞生了，他就是xxx班的xxx同学。
我们的颁奖典礼定于本周六进行。好了，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会x年级组比赛到此结束，请各班有秩序带回。
“领略汉字魅力，感受文化精髓”靖边四中首届汉字听写大赛。
开场：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。。表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力，感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演李晓莉老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。
首先，参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。
其次，“听写大会”的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。
下面宣读比赛规则：1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!比赛正式开始：首先有请第一位选手准备第一轮听写。
1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。
2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”
宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!
结束语：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇华意。汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解“汉字书写危机”，稳固中华文化的根基。我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。靖边四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:。
大家下午好!
(男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的“感悟汉字之蕴.书写汉字之美”听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。
(男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气!
(男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则：
本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场，则另有加试赛。
第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听写1个词语，写对一个记5分。
第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。
第三轮：听写四字成语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。
(女)当评委宣读考题词汇后，选手可以要求考官解释词义，提示词性及词汇来源等，选手确定不再有疑问，则主持人开始计时，每位选手有30s时间书写答案，主持人会在10s做以提醒，若超出计时范围的书写将不计分。
对于书写正确的选手，可以暂回座位休息，等待下一轮出场，对于书写错误或未做书写的选手，离开竞赛台。
(男)参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友不得提示，评审老师对书写的汉字进行判定。
(合)各位老师，我们宣布第一轮比赛正式开始，(男)有请各小组1号选手上台：
下面我来宣读第一(二)轮比赛的成绩——。
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
(男)下面我来宣读本次比赛的成绩—。
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
(女)下面我来宣读本次比赛最终获奖情况：
荣获“三等奖”的是：
荣获“二等奖”的是：
荣获“一等奖”的是：
(合)让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
(男)如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽;(女)如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
(合)虽然比赛时间有限，但希望老师们能够从本次大赛中领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝老师们工作顺利!阿克苏市第十中学首届教师汉字听写大赛到此结束，我们明年再会!
开场：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，经学校研究决定组织开展“蔡旗完小首届汉字听写大赛”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
二、参加本轮比赛的选手是四、五年级6个班级的36名选手。请同学们把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。
三、下面宣读比赛规则：
1、每位选手有40秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。
2、各位选手按顺序进行比赛，主考官会读出考题词汇。
3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。
4、时间到后，主持人要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!比赛正式开始：首先有请每位选手准备第一轮个人独立听写。
四、个人比赛现已结束，我们现在进入第二轮小组合作比赛环节，由每班的6名选手参加比赛，我读考题词汇，同学们做好书写准备。
五、下面由宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!
六、结束语：
汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。蔡旗完小首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会!
汉语大赛主持词大全（20篇）篇七
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家，早上好!
正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。
一、下面先请罗校长上台讲话。
二、比赛规则：
下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分最高班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。
而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。
三、温馨提示：
1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。
2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。
3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到最好的成绩。
接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场。
四、赛中串联稿：
1、请选手们做好准备;。
2、请听题;。
3、念“词语”;。
4、解释;。
5、我们要写的是“词语”;。
6、听清楚了吗?(同时点击“发题”)。
7、请作答。(同时点击“确定”)。
请裁判为一号选手做出裁定，二号选手，三号选手......裁判是否点评?
请第一组选手退场，第二组选手上场。(循环，以此类推。)。
第一轮比赛结束，选手们也已经适应了场上的环境，不要紧张，轻松发挥，现在我们开始第二轮的角逐。(循环以上)。
x年级组的比赛已经结束，请各位稍等，我们的工作人员正在统计分数。
接下来是年级个人“听写大王”的争夺，.上台。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同时错或同时对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。(循环念题流程)。
我们x年级组的“听写大王”诞生了，他就是xxx班的xxx同学。
我们的颁奖典礼定于本周六进行。好了，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会x年级组比赛到此结束，请各班有秩序带回。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇八
a:尊敬的各位领导。
b:亲爱的老师同学，大家……ab:晚上好。
a:为丰富校园文化生活，培养、选拔优秀主持人才，提高同学们的艺术修养和主持能力，由共青团黄冈职业技术学院委员会主办，医药卫生学院承办的第九届校园文化艺术节---主持人大赛，今晚将在这里隆重举行。
b:主持人大赛，从十月的初赛、复赛到今晚的决赛，我们的选手们经过了各种各样的考验，今晚他们终于登上了总决赛的舞台，一展他们独特的风采。
a:会当凌绝顶，一览众山小。在这里，他们为了同一个爱好，为了同一个梦想，在这个舞台为大家展现不一样的主持，为大家带来不一样的青春魅力。
b:在这流光溢彩的岁月里，我们走过年华。在闯进决赛的15名选手是所有选手中，意志最坚定，能力最出众的，他们担负着最后的冲刺任务，让我们期待他们的精彩表演吧。
b:在这里再次对担任本次比赛的每一位评委老师表示由衷的感谢，谢谢你们。
a:谢谢，接下来有请15位选手上场，他们是1号选手2号选手。
b:现在让我们来了解一下本次比赛的内容，本次比赛分模拟支持、才艺展示、双簧支持、决战巅峰，四个环节，经过轮轮选拔，最后决出金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名。
a:好的。那么先请我们的15名选手到后场稍作休息，准备第一环节的比赛。
b:我们的第一环节是模拟支持，本环节，选手根据自己的主持风格及特点，进行现场模拟。评委可根据选手台上表现进行打分，我们的满分是十分，第一环节结束后，排名后5位的选手，将止步本次主持人大赛。
b:下面，有请1号选手，他的模拟主持是（幕后）。
第一环节宣布分数。
b:9号10号11号12号13号14号15号。
a：那么第一轮淘汰的选手是，号号号号号比赛的结果往往是残酷的，但是，我们所享受的则是那个过程，谢谢你们的参与。（选手下场）。
b：好的，现在进行第二环节--才艺展示，由晋级选手进行才艺表演，此环节由评委商议结果，以现场亮牌的方式，淘汰2名选手，晋级8名选手，此环节参赛时间不得超过3分钟。a：有请号选手为我们带来《》（幕后）。
b：那可不，我们的选手可是个个身怀绝技，优秀的可不单单是在主持方面。
a：这个，我也看出来了。好了闲话不多说，让我们来看看选手们第二轮的得分情况怎么样。b：号选手，有请评委老师亮牌a：号选手，有请评委老师亮牌b：号选手，有请评委老师亮牌a：号选手，有请评委老师亮牌b：号选手，有请评委老师亮牌a：号选手，有请评委老师亮牌（可根据评委亮牌，来解说）。
a：到现在，我们的比赛还是在紧张的进行着，我们的选手想必也是非常的激动。
b：现在马上进入我们的第三环节----双簧主持。
a：此环节主要考查8名选手的临场应变能力，选手抽取相对应的视频画面，依次对决，评委组商议后，亮牌决出晋级3人，淘汰5人。b:庞涛啊，你又没有发现比赛对选手的挑战可是越来越大了。a：嗯，那可是不过我们的选手也是相当的优秀。那么现在，有请号选手上台，请看大屏幕，请抽题。好，我们选手抽到的题目是----(主持人念题)那么现在我们把台子交给号选手（依此类推）主持人根据台上可自我发挥。
a：到现在我是非常的激动啊，那么这轮比赛谁会晋级三名呢？号选手（宣布分数）请淘汰选手下台休息。（主持人搭配采访晋级选手）。
a：我们的选手一路走来，经过重重考验，也是相当大不容易呀。（主持人说些鼓励选手的话）。
b：接下来，就让我们进入今天的最后一个环节---决战巅峰。本环节由晋级的3名选手分别抽出三个词组成一个新闻事件向大家讲述，比赛完毕评委组集体商议，给出结果并进行点评。
a：有请三位选手上台，请抽题。（抽一个主持人念一个）b：请其余两位选手到台下准备，现在我们就把这个舞台交给号选手。
（选手弄完之后，主持人上台，和选手进行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感谢他们的精彩表演，那么现在就由我来宣布第三环节得分情况号选手最终得分为，号选手最终得分为，号选手最终得分为。
b：最后，本次主持人大赛，获得金话筒奖的选手为，获得银话筒奖的选手为，获得铜话筒奖的选手为。
闭幕词。
a：如果说今晚的主持人大赛是我们绽放青春，放飞梦想的舞台，那么我们每一位选手则是这个舞台上最绚丽的风景线。
b：如果说年轻的脚步总是朝着信念的方向勇往直前，那么我们今晚的选手则是这条路上最铿锵的脚步。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇九
a：今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。
b：今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。
a：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。
b：梦想因舞台而飞扬，今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的'主持梦。
a：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！
b：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。
a：让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。（序号及参赛宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛
合：现在开始！
a：校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！b：下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。
a：下面有请1号选手。
b：下面有请2号选手。
a：下面有请3号选手。
b：下面有请4号选手。
a：下面有请5号选手。
b：下面有请6号选手。
a：下面有请7号选手。
b：下面有请8号选手。
a：下面有请9号选手。
b：看完了这么多档电视节目，让我们暂时休息一下，一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。
a：第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）
下面进行第二轮比赛闪亮新主播，选手根据自己对安工大的了解，着重介绍安工大的某一方面或者某一学院，也可从学校的整体出发，自行准备主持稿，模拟主持一档电视节目（形式不限），旨在介绍工大，弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束，晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
a：下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
a：下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
b：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。
a：下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。
a：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖
获得最佳台风奖有请颁奖
获得铜话筒的是有请颁奖
获得银话筒的是有请颁奖
获得金话筒的是有请颁奖
b：下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。
a：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。
合：：朋友们，再见！
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十
w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
z：我是主持人xxx。
w：我是主持人xxx。
z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是xxxx我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是xxx让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十一
合：大家上午好！
(配备好音乐)。
女：激情六月，我们放飞梦想！
男：激情六月，我们迎来希望！
女:让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章，
男：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待，等待下一次更好的飞翔！
女：这里是，英雄城——南昌！
男：这里是，中国第八届婚庆人技能大赛婚礼主持人江西赛区。
女：让我们以赣江为证，见证这灯光与微笑搭建的舞台，舞台上有你我忙碌的身影，让我们以鄱湖为伴，徜徉这歌声与笑声汇聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，让天地共鉴，在这永恒与温馨构筑的爱的圣地，播撒着青春的希望！
男：经过一个多月时间的筹备，集各方智慧与力量，在大家的翘首期盼下，我们终于迎来了中国第八届婚庆技能大赛总决赛暨首届江西省婚礼主持人大赛的选拔赛！这对我们整个江西婚庆行业的发展来说，是一大盛世了！
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十二
a：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
a:五千年历史长廊，风云变幻;
b;五千年文化长河，源远流长;
a:五千年人物长幅，千姿百态;
b:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
a:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
b:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!
a:五千年的悠久历史我们一定要铭记，
b:五千年的灿烂文化我们一定要传承.
a:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，
b:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化!
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
a：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：
b：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍a：这次参赛的队伍分别是(春晓组，组长吴心竹;小荷组，组长台昊蓉)。
b：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)
比赛环节
(一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》
(二)、成语比赛活动
第一板块：记忆大比拼
第二板块：看图猜成语
插播《新闻联播》
第三板块：你说我猜
第四板块：成语接龙
第五板块：比比谁勇敢
六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖
七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹
吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。
八、结束语a：中华成语，妙趣无穷。
b：中华文化，博大精深。
a：今天的成语大赛到此结束。
b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远!谢谢大家!(一起鞠躬)
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十三
来宾！
珂：亲爱的老师、同学们！大家……合：晚上好！坚：欢。
迎大家。
来到。
第六届。
珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
抖擞，蓄势待发！所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声！
佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的。
领导。
及嘉宾，他们分别是：
珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先。
为大家。
介绍的是专业评审老师，他们分别是：
介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节，每个环节是10分，大众评审每一票的分值为一分。第一环节是闪亮登场，第二环节是才艺pk，第三环节是我是主持人，第四环节是行云流水。
第一环节。
坚：好，话不多说！下面马上进入第一环节，闪亮登场！让我们把心情调到最高点，选手们！showtime！
第二环节。
珂：哎，小佳，旭坚，选手们。
精心。
佳：哈，其实大家觉得不够精彩没关系，因为好戏还在后头哦！
珂：没错！接下来就进入第二环节才艺pk战，选手们两两组合进行才艺pk。
佳：所以组合的两位选手不仅是合作搭档，同时也是竞争对手哦！
坚：虽然说，比赛嘛，都是友谊第一比赛第二，但是选手们也不能太掉以轻心哦！
珂：接下来由我。
为大家。
介绍本环节比赛环节！第二环节是才艺pk战，本环节将设置一个安全区以及一个危险区，选手们两两组合，以合作和竞争共存的方式进行才艺pk。
佳：本环节将加上第一环节选手的分数，每一对选手中，总分较高的一名进入安全区，另一名选手进入危险区，若出现同分，则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区，另一名去到危险区。
坚：好，首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》，有请！
珂：小佳，你觉得这小品怎么样啊？佳：哈，我觉得的吧还真是如实反映啊！好啦，不开玩笑，不过呀，说真的，这小品可是我的一大爱好！
坚：那你们知不知道我的最大爱好是神马啊？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦！
佳：是呀，今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲！
坚：oh？那我还真得见识见识了！珂：好，下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚：宁静的夏天过后，接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆！
珂：oh？神马节目这么厉害！是相声还是小品？还是唱歌还是跳舞？……。
佳：nonono，都不是哦！在我们学校这小品相声是看多了，但是这双簧可不多见！下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演！
坚：有小品有双簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不过不用怕，我们的选手可是十八般武艺样样精通啊，舞蹈当然少不了，4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演！
佳：下面这一对是最后一组登场pk的选手了，也是我们las一对的男女搭配的选手！
珂：最后一对男女搭配了哦！那么她们将会给我们带来什么表演呢？让我们拭目以待！
坚：好的，下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《momica》！
第三环节。
坚：好，现在马上进入第三环节：我是主持人，选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持，从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。
佳：本环节将晋级5名选手，这5强选手也将获得晋级总决赛的资格，与黄圃校区的5强选手再次同台pk。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手，进行模拟主持。
珂：危险区的选手挑战成功，则两位选手都进入待定区，若挑战失败，则危险区的选手直接淘汰，安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况，则安全区的选手晋级，危险区的选手进入待定区。
坚：下面有请专业评委点评。
珂：下面有请专业评委点评。
佳：（以此类推）……。
第四环节。
佳：第四环节是行云流水，本环节设置了10题绕口令，由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令，第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。
坚：首先进行第一轮，由（序号较小的一位选手）开始选择……（以此类推）。
佳：接下来是第二轮，由（序号较大的一位选手）开始选择……（以此类推）。
嘉宾表演环节。
珂：紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢？接下来我们一起放松一下，有请表演嘉宾xx为我们带来精彩表演，掌声有请！
结束。
坚：恭喜获奖的选手们！那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区，和北校区的五强选手进行最后的角逐！
珂：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！
坚：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
佳：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。
珂：携手今宵，高歌这一路荣耀感动。
佳：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！
坚：下面我宣布，中山市技师学院。
第六届。
珂：感谢各位。
领导。
嘉宾以及评委老师的到来！
佳：也感谢在现场辛勤工作的工作人员，还有校电视台的鼎力相助！
合：同学们！我们决赛再见！
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十四
合：大家下午好!
a：欢迎大家来到由盐城师范学院广播台、院学生会联合举办的第八届“创新杯”校园主持人大赛初赛现场。
a：我是。
b：青春因梦想而绽放，梦想因舞台而飞扬。在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想，在这个舞台上共同见证青春奇迹。
a：为欢庆国际大学生节，丰富校园文化生活，展现当代大学生睿智、进取、创新的青春风采，经院党委宣传部、院团委研究决定：由我台及院学生会联合举办盐城师范学院第八届“创新杯”校园主持人大赛。
b：随着校园主持人大赛的影响力越来越大，我们的参赛选手的素质和人数也在不断提升。我们很高兴的看到通过我们舞台的锻炼让一届届的参赛选手们在今后的学习生活上能够更加自信的展现自己的才华。
a：今天，我们同样给大家提供这样的舞台，这样的机会。那么在通过校各二级学院的选拔后，一共有名选手进入到了我们今天的比赛。那经过抽签分组，他们将在今天的比赛中争夺~~个进入复赛的名额。
b：我们两位主持人呢也是今天的活动主办方——校广播台的成员，那么在今天的比赛开始之前，请允许我们尽地主之谊，向大家献上我们最真诚的祝福，祝愿所有的选手发挥出色，祝愿大家圆梦主持。
a：接下来，我们很荣幸地为大家介绍一下担任本届主持人大赛初赛的评委。他们是。
合：欢迎各位评委的到来!
b：本届主持人大赛分为四个环节，分别是，选手的自我介绍、设计串词、才艺展示和赛场回眸。本次大赛采取的是淘汰制度，此次预赛成绩排名前的将进入到我们下面的决赛。
a：下面我宣布盐城师范学院第八届“创新杯”主持人大赛初赛。
合：正式开始!
b:观众朋友们，首先进入的是我们的选手自我介绍环节。每位选手有45秒的时间用标准的普通话，简洁精练的语言介绍自己、展现自己，让评委和观众们在最短的时间内认识你。
a：那么，有请我们的第一组选手上台，第二组选手请等待。
b：非常感谢所有选手的精彩表现，各位观众朋友们，我们第一环节的比赛到这里就全部结束了，接下来我们将进入本场第二环节的比赛——设计串词。
a：在本场比赛中，我们的选手根据后台随机抽取的题目进行了简单的准备，他们将用45秒的时间对自己抽取的一种节目类型进行模拟主持，这一环节要求选手的表现符合所选节目类型的基本风格，充分展现该节目类型主持人的独特魅力。
b：下面，有请我们的第一组选手，第二组选手请等待。
a：各位观众朋友们，我们的比赛已经进行了一半，为了给选手和观众们适当的休息时间，更好的体现本次大赛服务同学的宗旨，我们特别有请到了教科院的同学们为我们表演手语操，大家掌声有请。
b：精彩的节目之后，继续我们的比赛，那么接下来是我们的才艺展示环节。这一环节要求所有参赛选手在三分钟内充分发挥自己的才华，向观众们展示自己与众不同的魅力，那么我们也希望在此过程中我们的选手能带给大家美的享受。
a：有请第一组选手上台，第二组选手请等待。
b：经过了三个环节的比赛，各位选手对自己之前所取得的成绩也有了一定的了解，那么最后让我们进入赛场回眸环节。在这一环节中，选手们有30秒的时间对自己在前几项比赛中的表现进行总结，或者是谈论自己的参赛感受等。
a：掌声有请我们的第一组选手，第二组选手请等待。
b：目前为止，我们主持人大赛初赛的比赛环节就全部结束了，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦。
a：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的面对。
b：那么究竟谁能够为自己赢得机会参加我们的总决赛呢?现在我们的工作人员正在紧张的统计分数，那么在这个令人激动的时刻到来之前，有请逆行社为我们送上他们的《xxx》。掌声有请。
b：让我们把掌声送给所有给了我们精彩表现的选手们以及我们的评委们，谢谢你们!
b：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
a：承前启后，我们用青春告诉历史。继往开来，我们用青春告诉未来。
b：最后我宣布盐城师范学院第八届“创新杯”校园主持人大赛初赛到此结束，感谢所有选手的精彩表现，感谢各位来宾对此次大赛的支持，让我们决赛再见!有请评委嘉宾离席!
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十五
尊敬的各位领导老师，同学们：
大家（合）下午好！五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！
甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）。
甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持！
（观众掌声）30人比赛。
下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。
甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。
甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人大赛”一年级决赛（合）到次结束。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十六
孙彦飞：尊敬的各位领导，各位来宾。
汪艳：女士们、先生们。
合声：大家下午好。
孙彦飞：这里是宁波港北仑矿石码头分公司首届主持人大赛的比赛现场，我是本场次的主持人孙彦飞，同时也是本次大赛的7号选手。
汪艳：各位好，我是本场次的主持人汪艳，同时也是本次大赛的4号选手，欢迎各位的到来。
孙彦飞：四月的春风带来盎然生机，沐浴着春风，我们放飞新梦想，舞动激扬青春。
汪艳：四月的阳光带来春的希望，沐浴着暖阳，我们迎来新希望，谱写优美乐章。
孙彦飞：飞扬嘹亮的歌喉，唱响着时代的主旋律。
汪艳：我们踩着悠扬的旋律，释放属于我们铁矿人的热情与梦想。
孙彦飞：亲爱的朋友们，请允许我隆重介绍出席本次大赛的各位领导，他们是xx。
汪艳：xx。
孙彦飞：xx。
汪艳：xx。
让我们再次用热烈的掌声有请xx为本次大赛致辞。
孙彦飞：好的，再次感谢xx的精彩致辞。经过公司的层层的选拔，共有8位优秀的学员参加本次主持人大赛，今天，他们将和现场的每一位朋友共同见证这一激动人心的时刻。
汪艳：是的，没错，本次大赛的一大亮点是8位参赛选手同时是整场主持人大赛的主持人，他们将会在第一环节的比赛中以主持人的身份纷纷亮相，大赛评委根据各位选手的现场表现，分别打出选手在主持环节的分数，最后取平均值作为该选手本场得分。
孙彦飞：本次大赛采用淘汰晋级制，经过第一环节和第二环节的综合比拼，根据两个环节的分数总和从高到低依次排列，分数保留到小数点后一位，8位选手中，位列后三名的选手将被直接淘汰。
汪艳：值得一提的，本次大赛除了设置冠军、亚军、季军外，还增设一位最具人气奖，最具人气奖获得者不与大赛名次挂钩。
孙彦飞：第一环节的内容为自我介绍和才艺展示，每位选手的答题时间不得超过3分钟。评委将根据表现，现场打出分数。
汪艳：第二环节为话题演讲，要求选手立足实际，根据自身岗位特点进行演讲，时间不得超过三分钟。评委将根据表现，现场打出分数。
孙彦飞：前两个环节的角逐结束后，晋级第三环节的5位选手将进入模拟主持环节，各位选手根据所抽到的题目，进行即兴话题主持，本环节结束后，将有3位选手晋级下一轮的比赛。
汪艳：我想今天参赛的各位选手一定已经摩拳擦掌，迫不及待了吧！话不多说，接下来掌声有请第一环节的第一位选手，他是来自公司xx部门的（张逢祥）。
{女士先行，男士随后，本场主持人退场}。
张逢祥：好的，谢谢各位，请各位评委为我在第一环节的表现打分，接下来有请我的搭档徐欢上台。
张逢祥：第一个吃螃蟹的人总是幸运的，紧张不可避免，但还是有意外的惊喜和收获。都说第一个吃螃蟹的人是幸运的，我希望我把这份幸运也带给下一位选手，接下来就请2号选手徐欢带来他的自我介绍和才艺展示，掌声有请。（张逢祥到场下准备演讲）。
（徐欢结束第一环节比赛后，留在台上邀请林森上台，此时，林森的手里有张逢祥的成绩）。
徐欢：请各位评委为我在本环节的表现打分，谢谢！接下来要上场的不得不说，真帅，不是一般的帅，帅的没天理，我想现场的很多女性朋友都已经按捺不住了吧！掌声有请林森，在他的手中同样有一份神秘的答案，有请。
林森：谢谢，徐欢的谬赞，还未上台献艺就已经听到了你的夸赞，请徐欢为我们宣读张逢祥的第一环节得分和主持人环节得分。
徐欢：在我手中拿到的是1号选手张逢祥的成绩，请允许我来为大家揭晓，本环节第一位选手张逢祥的第一环节自我介绍和才艺展示的得分是xx主持环节的得分是xx同样，把祝福送给1号选手张逢祥。接下来，把舞台交给3号选手林森。
（林森结束后，留在舞台上，邀请汪艳上台，此时，汪艳的手里有徐欢的分数）。
林森：谢谢各位评委，请我为刚才的表演打分，同时也邀请4号汪艳来到我们的舞台中央，我相信，美丽大方的她，总会给我们带来喜悦，掌声有请。
汪艳：好的，有请林森为我们宣读2号选手徐欢的得分情况。
林森：在本环节中，2号选手徐欢的主持环节得分是xx自我介绍和才艺展示的综合得分是xx，接下来，是站在我一旁的4号选手汪艳为我们带来的才艺展示，她又将带来怎样的惊喜呢？擦亮您的眼睛，拭目以待吧！
（汪艳结束本环节后，在台上宣布陈力琦上台，陈力琦手里持有3号林森的成绩）。
汪艳：请各位评委为我在本环节的表现打分，依然是这一激动人心的时刻，有请5号选手陈力琦上台。
陈力琦：依旧是，把上一位选手的得分交给汪艳，请汪艳来为我们揭晓答案。
汪艳：好的，我们一起来看3号选手林森的得分情况，3号选手林森的主持环节得分是xx。
第一环节自我介绍和才艺展示的得分是xx好的，希望我们的各位选手能够再接再厉，奋勇争先，把舞台交给5号选手陈力琦。
（陈力琦结束本环节后，在台上宣布吴均杰上台，吴均杰手里持有4号汪艳的成绩）。
陈力琦：请各位评委为我打分，请各位工作人员合计分数，同时有请6号选手吴均杰来到我们舞台中央，有请。
吴均杰：请陈力琦为我们公布4号选手汪艳的得分。
陈力琦：好的，来看评委为汪艳在该环节当中以及在主持环节当中的打分，4号选手汪艳在主持环节的得分是xx在第一环节才艺展示和自我介绍的得分是xx可以说是，这样的分数值得我们在场的每一位朋友为她鼓掌，在我们今天这样一场没有硝烟的战斗中，她是唯一的娘子军，可谓是，万绿丛中一点红啊，为她鼓劲点赞。
接下来请我身边的6号选手吴均杰带来自我介绍和才艺展示。
2（吴均杰结束本环节后，在台上宣布孙彦飞上台，孙彦飞手里持有5号陈力琦的成绩）。
吴均杰：谢谢大家，请评委老师为我打分，依旧是宣布下一位上台选手的时间，我们接下来邀请到的是在开场中为我们担任主持工作的孙彦飞，有请彦飞。
孙彦飞：你好，均杰，请为我们宣布上一位选手的最后得分。
吴均杰：本环节，5号选手，我们的实力派选手陈力琦的第一环节得分是xx他的主持得分是xx谢谢各位评委，以及现场的各位工作人员，从现在的情况来看，我们的比赛已经进入了胶着状态，我们也能够感受到每一位选手的个性和热情，也能感受到台下各位朋友的肯定与支持，有请7号孙彦飞为我们带来他的才艺展示，让我们看看这位山东汉子又将给我们带来怎样的表演。
（孙彦飞结束本环节后，在台上宣布李呈明上台，李呈明手里持有6号吴均杰的成绩）。
孙彦飞：请评委为我打出本环节的分数，同时有请本场最有特点，也是本场压轴出场的8号选手李呈明。
李呈明：把时间交给彦飞。
孙彦飞：6号选手吴均杰的分数情况，我们一起来看一下，6号吴均杰的主持环节得分是xx他的自我介绍和才艺展示综合得分是xx均杰在我们所有参赛选手当中是最活跃选手的之一，同时也是年纪最小的一位选手。接下来，进入本环节的最后阶段，有请有特点，有个性，站在台上就能带来喜感的8号选手李呈明带来他的才艺展示。
李呈明：请各位评委为我打分，再次有请勇敢与活力共存的1号选手张逢祥，除了他手中沉甸甸的成绩外，他还为我们带来了他的演讲，有请。张逢祥：把成绩单交给呈明。
李呈明：7号选手孙彦飞的主持环节得分是xx他的自我介绍和才艺展示的得分是xx好，请各位做好第二环节的比拼准备，第二环节为演讲，请根据自己的工作岗位特点，进行话题演讲，评委将根据选手的选题、内容、表现形式、语言表达等方面综合打出分数，首先有请第二环节的第一位，依旧是1号选手张逢祥。
（张逢祥演讲结束后，将不再采用主持人上台的报幕方式，而是由陈力琦、吴均杰、林森画外音宣布选手上场；陈力琦宣布2号、3号、4号出场及1/2/3号的得分。吴均杰宣布5号出场及3号得分、林森宣布6号、7号、8号出场及4/5/6/7/8的得分）。
陈力琦：演讲环节，1号选手张逢祥的最后得分是xx有请3号选手林森，他的演讲题目是。
3在淘汰环节，主持人为：孙彦飞、汪艳。
孙彦飞：各位朋友，我们的比赛已经过半，稍后我们将一起揭晓两个环节过后的总后比分排名。
孙彦飞：同时，在我的手中也有一份成绩单，这份成绩单将决定哪些人将继续留在舞台上进行接下来的比赛，哪些人将无缘接下来的角逐，这一让人既紧张又兴奋的时刻即将到来。
汪艳：，请以下号码上前一步走，分别是xxxxxx非常遗憾，我们的xxxxxx号，经过两轮的激战后，你们的排名靠后，无缘接下来的比赛，有什么想对我们说的吗？（离场感言：简短）。
第三环节现场抽题将在次日安排课程（5进3）主持人采访两名选手等待分数出来。
【拉票环节（每人1分钟）】主持人：吴均杰、汪艳。
汪艳：是的，我们比赛内容是绕口令，从我们随机抽出的绕口令中进行比试，谁能够在1分钟的时间内读的次数多，则为获胜方，来我们现场的朋友，请踊跃的来到我们的台上与选手们一试高下，我们有奖品等着你哦！
4首先请我们的评委老师，做专业点评。
接下来，有请我们的xx领导做总结点评。
a:每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩，世界在我们眼前灿烂地舒展开来，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
b:让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的篇章，让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
a:宁波舟山港北仑矿石分公司首届主持人大赛到这里就圆满结束了，感谢各位参赛选手。
b:感谢各位选手，你们的付出让我们看到了不一样的你们，同时也感谢现场的每一位朋友和默默付出的幕后工作人员。我们下次再见。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十七
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐
乙：信息工程学院学生会主席张宝鑫学长
甲：信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐
乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20××年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十八
亲爱的家长朋友们、小朋友们：
今天是一个阳光灿烂的好日子，孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样，笑得是多么的灿烂，因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里，我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛，下面有请xx领导及家长朋友们入场。
1、韵律活动：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼儿园》（机器猫小组）。
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。
3、歌表演：《虫虫飞》（小猪组美羊羊组）。
机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。
4、喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我们的歌声里，下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一个丰收的季节，在这样一个季节里，好多水果都成熟了，接下来我要考考我们的宝贝，看看你们都认识了哪些好吃的水果。
什么水果红红的?？苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
什么弯弯像小船？香蕉弯弯像小船。
什么个大圆又圆？西瓜个大圆又圆。
什么脸庞红彤彤？苹果脸庞红彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿动作表演。
宝贝们，看看钱老师在做什么？（刷牙、洗脸的动作）那我们的宝贝也跟着老师一起，刷刷牙洗洗脸，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事讲述《小熊醒来吧》xx。
9、歌唱：小乌龟（孙悟空小组）。
长。男:朋友们,再见!
汉语大赛主持词大全（20篇）篇十九
合：大家上午好！
（配备好音乐）。
女：激情六月，我们放飞梦想！
男：激情六月，我们迎来希望！
女：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章，
男：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待，等待下一次更好的飞翔！
女：这里是，英雄城——南昌！
男：这里是，中国第八届婚庆人技能大赛婚礼主持人江西赛区。
女：让我们以赣江为证，见证这灯光与微笑搭建的舞台，舞台上有你我忙碌的身影，让我们以鄱湖为伴，徜徉这歌声与笑声汇聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，让天地共鉴，在这永恒与温馨构筑的爱的圣地，播撒着青春的希望！
男：经过一个多月时间的筹备，集各方智慧与力量，在大家的翘首期盼下，我们终于迎来了中国第八届婚庆技能大赛总决赛暨首届江西省婚礼主持人大赛的选拔赛！这对我们整个江西婚庆行业的发展来说，是一大盛世了！
汉语大赛主持词大全（20篇）篇二十
大家下午好!
阳光明媚，在这个温暖的冬日下午，我们在这里隆重召开本学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会。
良好的学风可以磨练品质，培养团结友爱、强烈集体荣誉感的道德风尚，
本次大会的主要议程有：
一、江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。
二、各年级进步较大学生做学习经验介绍。
三、各挑战应战班级宣读和交接交接战书;
四、挑战应战班主任代表发言。
现在，我宣布内潮中学20xx年下学期第一次学风挑战赛表彰大会暨第二次学风挑战赛动员大会正式开始。
大会进行第一项：我们以最热烈的掌声欢迎学校江书记宣布第一次学风挑战赛获胜班级并颁奖。
让我们把掌声献给获胜的班级，恭喜你们。
个人挑战获胜名单已经粘贴在各个班教室，我就不一一具名。会后请各班主任在班上为获胜学生颁发奖状和奖品。
从课前预习、上课认真听讲、课后多巩固练习，考前做好复习、劳逸结合等五个方面讲述了她的学习经验。
八(2)班王雨
自信乐观的王雨细心地讲述了她各个科目的学习经验，值得我们借鉴。九(2)班彭友莲
彭友莲的学习方法有四个关键字：勤奋、兴趣、积累、心态。她也为我们讲述了她是如何应对每一次大考的。
感谢刚才三位同学的学习经验介绍。每个人都有自己不同的学习方法，我们可以借鉴好的学习方法，并付诸实践。坚持下去，你就能获得成功!
我希望在第一次学风挑战赛中挑战应战成功的同学不要骄傲，要再接再厉、再创佳绩，失利的同学也不要气馁，要重振旗鼓、重头再来。因为我们还有一决高下的机会。
下面进入大会第三项议程：各挑战应战班级宣读和交接交接战书。
首先，有请七(1)班和七(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)
有请八(1)班、八(2)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)
有请九(2)班、九(1)班宣读挑战书、应战书。(请交接战书)
大会进入第四个议程：挑战应战班主任代表发言
请挑战班级班主任代表王亮清老师发言。
请应战班级班主任代表黎隆香老师发言。
此时此刻，我想对在座的同学提几点建议:
一、细致入微，把各科每一个知识点梳理一遍，并在心里建立起一个清晰的.知识架构。
四、劳逸结合，加强锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。初三的同学可能对这点最有体会。我们课后10分钟可以出来打打羽毛球和乒乓球。除了身体素质，心里素质也很重要。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战中片联赛和期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，预祝全体学生在接下来的中片联赛和期末考试取得优异成绩!本次大会到此结束，谢谢大家!