三年级我的李老师大全(15篇)

时间:2023-12-06 作者:影墨

优秀作文的篇幅要适中,既能充分展开论述,又不至于啰嗦冗长。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。

三年级我的李老师大全(15篇)篇一

上班的早晨时间显得很紧迫,但是在行色匆忙的人群中能偶遇敬爱的李志宏老师,那也是件快乐而完美的事情。惊喜之后和李老师简单畅聊了一会,由于临近上班,就匆匆而别。

每次相逢都满心欢喜,仿佛你依然是课堂中的老师,我还是坐在座位上认真听课的学生,时光易老,师生情不变。上次相见还是在五六年前了,这些年由于求学、工作的几经变动,与李老师联系的机会不是很多,但是那份长长的、完美的师生情还一向温暖着我的人生路。

师生一场,就注定了我们这一世的师生缘,无论何时、何地您都是我的老师。老师就就应传道授业、解疑答惑,这是学生对老师的信任和期望。记得毕业后参加事业单位面试,临近考场情绪忐忑不安,就想到了向老师请教,拨通电话后是您不断鼓励的话语和有针对性的分析安慰着我盲目焦躁的心理。那一刻,我感觉有李老师在,有李老师的指导就没有不胜出的把握。带着满满的信心和李老师无微不至的辅导,最终一刻,我凯旋而归。

九八年上初二时,李老师刚从师范学院毕业,带我们班主任和语文课。当年的李老师意气风发、朝气蓬勃,课堂上挥斥方遒、激扬文字,一股脑想将所学知识全部授予我们,生活上对每位同学都倍加照顾。常说老师是份良心职业,只有全身心的投入到教学育人工作中才会换来心灵的平静。我喜好语文,自然听李老师的课如痴如醉,忘乎所以,您风趣的语言,精彩的讲解,独到的分析,潜默移化影响着我对文字的热爱,从此,越发的喜欢语文。

李老师的篮球打得相当不错,篮球场上你尽情拼搏,奔跑如风,汗如雨下而又乐此不疲,同学们在场外为你呐喊助威,球技好的男同学已经上场和你互动对打了。刚毕业的你也比我们大不了几岁,大部分同学的心中你就是位大哥哥,但是大哥哥也有威严的一面,班里男孩子多,总有那么几个调皮捣蛋的经常无故逃课、迟到、早退,恨铁不成钢的你对屡犯不改的同学会严厉批评,平时和蔼可亲的李老师此刻就是一勃然大怒、威严不可侵的.严师。

初二升初三后,李老师不再代我们的课了,在校园相见也是礼节性的和老师打声招呼。初中毕业后,李老师也调到了其他学校,直到大学毕业工作后因为工作原因才在李老师的办公室相见。一日为师,终生为父,尽管我们只有一年的师生缘,尽管平日不常联系,记忆深处还有老师的淳淳教导和绵绵鼓励,那些铿锵有力的授课情景,那些满含深意的叮嘱话语,那些动感如跑的互动场面,那些敬业尽职的爱岗精神已经成为您教师生涯的特写,融进了血液和肌体。

温馨的画面,完美的回忆,在这九月的空气中更加的绚烂多彩。又是一年教师节,又是一个感恩老师的日子,辛苦了,李老师,您永远是我的老师。

三年级我的李老师大全(15篇)篇二

李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛,那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露出来,就像甜美的小公主!

李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛对我说:“赵欣雨,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!“听了老师的话,我的脸“唰”的一下就红了!

李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时间快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆的地坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。

三年级我的李老师大全(15篇)篇三

从一年级到现在,我已经在学校中度过了三个春秋,也认识了许多老师,最令我感激的,还是三年级的郭老师。

郭老师非常年轻,一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛,笔挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。

郭老师非常实事求是,有一次,我们做学习辅导,有一题是要给多音字加音节的,当人我们到“得”的拼音dei的组词时,都摸不着头脑了,于是纷纷请教郭老师。郭老师一看也犯难了,但她并没有感到难为情,而是一脸抱歉地向我们保证她明天一定把这道题的答案告诉我们。到了第二天,郭老师真的告诉了我们这道题的答案,同学们纷纷向郭老师投以赞赏的目光,郭老师也以微笑回应。

郭老师的实事求是令我敬佩,同时的郭老师对同学们的关爱也让我对她感激。

有一次,一个同学呕吐,了吐得满地都是,郭老师连忙倒了杯水给那个同学喝,然后一边打电话给那个同学的家长,一边安慰他,等他的父母把他接走后,郭老师顾不顾臭味,把呕吐物打扫干净,最后再回到讲台上给我们讲课。望着郭老师这一连串爱的举动,同学们有一次对郭老师投以赞赏的目光。

老师啊,假如您是天空,我便是在天空中翱翔的小鸟,假如您是大海,我便是在大海中畅游的鱼儿,假如您是大树,我便是在大树下拼命生长的小草……千言万语说不尽我对您的爱,我的好老师——郭老师!

三年级我的李老师大全(15篇)篇四

她有一头乌黑的长发,在我心目中她就像是童话中的长发公主;她有一双可爱明亮的大眼睛和一张精致漂亮的脸蛋,我们都夸她美丽可爱。我喜欢她,她是我的数学老师——李老师。

李老师的数学课生动有趣,每次上她的课,我都兴奋不已。上数学课时,为了看清楚投影仪,同学们总是把窗帘拉上,教室里营造出一种浓厚的学习氛围,我们像是在欣赏着一场精彩无比的电影。此时大家上课更积极了!

李老师的脾气“喜怒无常”,有时候对我们很严格,有时候却又很温柔!

有一次,上课铃响起来了。我们班的同学还在大声地吵闹着,老师在门口就听到了,挂在脸上的笑容顿时消失在嘴角。同学们看到老师生气的样子,马上就安静下来了。果不其然,李老师罚我们站了5分钟,让我们好好吸取教训。虽然李老师对我们很严厉,但我们知道她在背后默默地关心着我们。

老师对我们的严厉,让我们有了很大的进步。还记得有一次,在上课前我们大声地齐读课本,走廊里都响起了我们班郎朗的读书声。老师一进门口,就露出了灿烂的笑容。等我们读完后,李老师对我们说:“这次读得非常好,希望大家以后再接再厉!”我的心里乐开了花,用力地点了点头,心想我一定会努力的。那一节课,李老师脸上都挂满了笑容,和我们一起开心地度过。

这就是我的数学老师。我喜欢她,喜欢她的严厉,喜欢她的温柔。

老师点评:

文章开头充满孩子的稚气,描写老师漂亮可爱的外貌。通过典型事例的描写,表现老师严厉、温柔的性格特点,使人物形象生动地展现在读者面前,给人以鲜明的印象。行文条理清楚,语句流畅,感情真实,字里行间透露出对老师的喜爱之情。

——指导老师:苏岳明。

三年级我的李老师大全(15篇)篇五

说起李老师,我脑海中立刻就出现了一个瘦瘦的身影,好像一棵细细的小树苗矗立着,仿佛一笔就能勾勒出来,虽然修长但是却非常地精神,我们大家伙儿都经常担心大风能够吹倒她。

突然,她把我叫了过去,用笔尖轻轻地点着我的段落温和地说:“这里大白话太多了,不生动具体,应换成细节描写,这个问题好多次了,你应该引起注意啦!”我不太情愿地点了点头,回到座位,心里却嘀咕道“不就是一篇作文吗,何必那么认真呢?”于是我随便在文中加了几句就去找李老师。李老师看了下,就紧皱起眉头来,严肃地对我说:“佳宁,你认真修改了吗?做事情可不能抱着侥幸的心理,你这样修改作文就像一件衣服上打补丁一样,既不好看也不合适。”听完我心里很惭愧。李老师看见我知道错了,但是仍然还不会修改,就启发我说:“你看在这里想想当时有什么动作,是什么神情呢?……”

就这样我的作文终于完成了!慢慢地,我们的文章开始出现在一家、两家……多家杂志和报纸上。桃李不言,下自成蹊,每当我想偷懒的时候,当我想放弃的时候,我就想起李老师弱小而又忙碌的身影,激励着我永不懈怠。

三年级我的李老师大全(15篇)篇六

熊猫老师?这个名字也太奇怪了吧?哈哈,让我来告诉你们吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊猫。

熊老师白白净净的鹅蛋脸,马尾辫总是在脑后一晃一晃的,杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁,显得精神极了。

俗话说:“严师出高徒”,如果这句话用在熊老师身上,这个“严”恐怕就不是板着脸,凶巴巴的“严厉”,而是要求很高的“严格”了。熊老师上课,不像其他老师,雷厉风行的,也从不摆老师的架子,下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此,我们感到十分快乐。

在熊老师这里学了几天,我觉得我受益匪浅。说实话,我以前的错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后,总是提醒我们:要认真检查,还别说,我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子,就像黄金、钻石、翡翠,熠熠生辉,我都不敢相信我的作文写得那么棒,我再也不是“煤炭工人”了!

熊老师,谢谢您。

三年级我的李老师大全(15篇)篇七

音乐老师在学校里可以算是老教师了,但可以看出她并不服老,每次见到她时她都穿着一身时髦的衣裳。她的身材比较标致,就是脸不讨人喜欢,在她鼻尖上有一颗又大又鼓的黑痣。

她上课时最讨厌有人在讲话,所以每次有人上课讲话她都要批评他好一会。而我们班的纪律正好比较差,所以经常被音乐老师批评,有的时候甚至一节课都让我们坐在那听她那铺天盖地的批评。

另外她的眼神也特别有威慑力。

有一次上课,我的心情很郁闷不想听课,头便不由自主的转向了窗外。对面的厨房里冒着炊烟,我不禁开始猜测今天会有什么菜,会有鸡腿吗?一想到那又大又香的鸡腿我就直流口水。再看旁边的操场上是二年级的小家伙们在上体育课,看他们玩得多么高兴,我也真希望这节课是体育,能让我也好好玩一下。这时老师的琴声突然停了,我赶紧把头转了过来,只见老师正用她那利剑般的眼深看着我。我连忙坐得笔直,集中注意力,老师这才继续弹起琴来。

从此每次当我想开小差时,脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神,立刻制止自己不再犯错。

三年级我的李老师大全(15篇)篇八

一个曾经失落的孩子,就因为你的那一个眼神,那一句话,真的变成了能够自由飞翔的天使。俗话说,滴水之恩,当源泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。在此,千言万语汇成一句:老师,谢谢您!

金华中学初三:李松明。

三年级我的李老师大全(15篇)篇九

你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!

我的老师姓严,我们都叫她严老师。她的头发长长的,眼睛大大的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常亲切。

严老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。

有一次,我的语文试卷没考好,下课铃一响,同学们都在教室里开心地玩着,我却在座位上郁闷的看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情,颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的批评我,然而严老师不但没有批评我,反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学习了。

严老师还像妈妈一样,在生活上也很关心我们。天冷了,提醒我们要多穿点儿衣服,天热了,提醒我们多喝点儿水,不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。

这就是我的老师,我很爱她。

三年级我的李老师大全(15篇)篇十

我的班主任向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。

上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了老师。

时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。

这就是我们的老师,我爱我们的老师。

三年级我的李老师大全(15篇)篇十一

每个学生都有自己眼中的好老师,我也一样。我眼中的好老师是班主任吴老师。

吴老师课堂上声情并茂,认真负责,批改作业一丝不苟,平时对我们又亲切又温和,很少训斥学生,大部分同学都喜欢她。

有一次,我们放学站队的时候,我偷偷地先走了,到了下午,老师竟然没训我,还对我笑:“下次就不要再犯这样的错误了,我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊!恨不得马上对老师说声对不起,保证不会再犯错误了。

当然,吴老师同学们都很关心,同学们越来越多的喜欢她。

我真开心能有这么一位好老师,我相信我们现在的班主任老师同样是一位我眼中的好老师。

三年级我的李老师大全(15篇)篇十二

我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。

她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!

张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“a十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。

在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!

三年级我的李老师大全(15篇)篇十三

李老师是我们的语文老师,她留着一头长发扎着马尾辨,她的眼睛不大,看上去挺精神的。她的嘴巴小小的红红的,说起话来可好听了。

李老师最喜欢穿鲜艳的衣服,她经常搞跟鞋。我们的李老师即漂亮又生气。看,李老师正在上课呢,她的课讲得精彩极了。有时候李老师会带一些图片和歌曲放到实物投影上面放给我们听。

我们可喜欢她讲课啦!

有一次我的默写本没有订正,李老师让我去订正,我订正完了李老师对我说以后不要再忘了。

李老师生气的时候声音很尖我们很害怕。有一次高一翔和邓子豪忘记带作业本了,李老师生气地把它们的书包和椅子一起扔到教室外面。还罚它们两个在教室外面罚站一直到下课为止。

李老师有时候会带糖来给我们吃,去年的时候李老师结婚带喜糖来给我们吃有草莓味,巧克力味,牛奶味,哈密瓜味的。

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三年级我的李老师大全(15篇)篇十四

“叮零零”上课铃响了,老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材,扎着一个马尾辫,上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。

上课时,我们在读课文,如果读错了,老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了,我们大家有说有笑的,有时候丁老师也参与其中。

这几天,老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣,我们三人表演得很投入赢来不少掌声。

一个晴朗的早晨,,我头有点晕,妈妈带我去吸新鲜空气,可是我吐了。上课时无精打彩的,老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目,老师都没让我去,在教室里休息。第二天我的病好了,老师的关心让我心里觉得暖暖的。

这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了,进来的会是丁老师吗?

三年级我的李老师大全(15篇)篇十五

这学期,我们换了一个新的美术老师——杨老师。他个子高高的,鼻子挺挺的,一双眼睛炯炯有神,还有一撮短短的山羊胡子,像一个艺术家。

从幼儿园中班起,我就在杨老师家学画画了,因此,我特别了解杨老师。有一次,我在杨老师家学画画,刚画到一半,他的儿子小豆豆光着身子上来了。杨老师用眼睛恶狠狠地盯着小豆豆,小豆豆还浑然不知。杨老师快步走上前,一把抓起小豆豆,大声说:“你要我把你打包扔下去喂小狗吗?”我们哄堂大笑。过了一会儿,调皮的小豆豆又来了,杨老师拿起“江南春大酒店”——一方镇纸朝小豆豆的屁股吓唬了几下,“你想让屁股开花吗?”杨老师说。“不想。”小豆豆站起来嬉皮笑脸地说,“讨厌。”他只好乖乖地小楼玩小汽车去了。我们捧腹大笑,肚子都笑破了,直到杨老师说“开工”,我们才停下来。

杨老师的课堂就是这样笑声不断,他就是这样一个风趣幽默的人,我很喜欢他。

我有一位好老师,她聪明又漂亮。

雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。

记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。

这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

如果你也想听我们许老师的眼睛说的话,那就请到我们三(2)班来做客吧!

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从书中得到的体会吧!

每个人的读书方式一定都不相同,有的人用“眼睛”看书,好像只是快速阅读,根本没有细细品味书中的道理;有的人用“心”读书,好像要把书装进心里。有的人闲的没事干,就用书来消磨那漫长的时间;有的人不管有事没事,都要看书,书就像他的命根一样,就像人每天都要吃饭,一旦不吃,肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的那一种:我会先把书读几遍,再写出书的主要内容,找出不懂的词语,并找出正确的解释,写在书上。再找出不理解的句子,多读几次,把句子弄明白。再摘录好词好句,记在脑子里。并仿写文章,谈谈读书体会。

一开始读书,我首先是看故事书,故事中的情节生动有趣,让我看的爱不释手,到了后来就慢慢开始看一些校园小说,校园小说,校园小说很搞笑,故事中的情节使我开怀大笑,后来就看一些散文,散文中的优美词句使我不禁赞叹,让我感受到了无比的神奇。

高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”书可以修身养性,陶冶情操,提高人的精神境界,书既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。

有一个人,曾在我的记忆中走过,她是为我们浇灌水露的园丁,也是为我们照亮前途的一盏烛灯,她就是我们班的班主任。

她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心。她有时严厉,有时像是一个大姐姐一样,她所做的一切都是为了我们的前途着想。

有一次,在语文课桑,几乎全班都“炸开了锅”,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:“你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后,气也全消了全班顿时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:“刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出席,如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!"待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。

虽然老师不像孙中山一样闻名中外,也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远不会忘了她。

我的语文老师姓潘,她苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑,我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。

记得那天,小明的钱丢了,潘老师没有马上叫那个同学出来,而是对我们说:“小明的钱掉了,一定有同学捡到了,还没来的及交给我,这时交又害怕别人说他是小偷,所以没有交公,你可以下课到办公室找我,我替你保秘,我相信班上没有小偷,大家说对吗?”

我们异口同声地回答:“对。”

我们的潘老师一直对我们都很好,记得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到饮水机那去接水,老师看见了,就对我说:“别忙,我把我的热水给你喝,。”老师把热水倒给了我,我立刻喝了一口,顿时,一股暖流传遍了我的全身。老师,谢谢您对我的关心。

我的语文老师瘦瘦的,个子高高的,乌黑发亮的头发,柳叶般的眉毛,炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副大眼镜,一张能说会道的小嘴。

我的老师非常严厉。记得有一次,老师正在给我们讲课,突然看见一个同学在晃凳子,发出“咚咚咚”的声音。老师一个箭步走到那个同学面前,严厉地说:“坐不好就不要坐了!”那位同学立马老实起来,一直到下课。

我的老师非常温和。记得有一次正在上课,我突然感到不舒服,老师看出来了,温和地说:“你怎么了?还能坚持吗?”我摇了摇头。老师又说:“那我给你的家长打个电话,让他过来接你吧!”过了两天,我的病好了,老师关心地问:“好些了吗?”我感动地说:“好多了!”

我喜欢这个严厉、温和又幽默的老师!

小朋友,你的老师漂亮吗?你喜欢她吗?个子高高,腿又细又长,身材不胖不瘦,头发又黑又长,扎着一个马尾辫,走起路来一摇一甩,可神气了。这就是我们十班的班主任——迟老师。迟老师教我们语文,教的可好了!上课时老师很严肃,在学习上老师对我们很严格,谁写作业不认真,老师就给他撕下来重写,吓得我们再也不敢马马虎虎了。我知道了做事情一定要认真细心。下课时,老师跟我们一起做游戏,就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛,痛的哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。老师还有一双会说话的大眼睛,谁上课说话,玩,老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼,好像在说:“上课时不要说话,专心听讲。”我们像小花,老师像培育我们的园丁,总是不怕辛苦的照顾我们,我们觉得很幸福。我喜欢我的语文老师。

们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说。

余老师对我们很关心。上学期,我竞选班干部没选上,很伤心,余老师就安慰我说:别难过了,没关系,这次没选上,下次再努力,争取竞选上不就行了吗我听了余老师的话,立刻就不难受了,心里暗暗发誓:下次我一定要竞选上。没想到,这次我真的如愿以偿,我真开心!还有一次,我一不小心就从楼梯上摔了下来,手和腿都蹭伤了,余老师知道了,马上赶来,扶着我,把我送进了医务室。我真应该好好谢谢余老师!

余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真、仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!肃这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写肃的时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!

这就是我们班的班主任——余老师,她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。

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