优秀作文需要有独特的观点和深刻的思考，它能够反映出作者的个性和人生观。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
我的幽默老师大全（15篇）篇一
我们最爱上的语文课是被快乐包围着，每一堂课都充满着欢声笑语，这一切都是因为我们有一个幽默的语文老师——宋老师。
课上画画。
有一次，宋老师要求用废品做手工，为什么要用废品呢？为的是通过这样的活动，增加环境保护意识，但我们当中有一些人摇头晃脑睡着了，宋老师发现了，于是，在黑板上画了一条栩栩如生的小狗，而旁边有一个调皮的小男孩津津有味地吃着零食，却把果皮等垃圾扔在了小狗身上，我们看了捧腹大笑。笑声渐弱，宋老师便开始上起课来。活动与课堂结合，使我们深入了解书本内容，提高学习效率。
给挂饰一件。
一次上完课后，宋老师带着狡猾的笑容，对大家说：“下面我给大家猜个字谜，谜面是一字十三点，难在如何点。”见大家许久没有反应，她又说：“都不会吗？猜对送小挂饰一件哦。”同学们立刻来了精神，陆续猜了几个字，都被否决了，最后，有一个同学站了起来，说道：“汁。”宋老师露出了欣喜的表情，让猜对的同学领奖。那位同学笑得十分灿烂，同学们都流出羡慕的神情。只见宋老师取出一件挂饰给那个同学看了一下，立刻收了回去，调皮地说：“哈哈，你们上当了，我说的挂饰一件的`的件是看见的见，是个动词。也就给你们看一下而已。同学们再一次哄堂大笑。
洒墨水。
宋老师十分和蔼可亲。一次，宋老师穿了一件白衬衫，下课了，一位同学不小心把钢笔扔了出去，笔在飞的过程中不忘给宋老师留点纪念，墨水溅了宋老师一身。黑墨水在白衬衫上格外显眼，这一来，同学吓坏了，我们在一旁也十分紧张。我们认为宋老师又要火山爆发了，但宋老师只是笑了笑说：“哎，你给我的衬衫染色，也不提前打个招呼，让我有个思想准备”。同学们哈哈大笑，原来宋老师身上还有许多幽默细胞呢。
这就是我们的宋老师，幽默风趣，最是赢得了同学们的欢迎，因为她总能寓教于乐，让严肃的课堂轻松起来，让我们快乐地学习。
文档为doc格式。
我的幽默老师大全（15篇）篇二
在我的生活中，曾经遇到过很多个性迥异的老师。他们或许博学多才，或许温柔美丽……但，要说我印象最深刻的那位老师，我的脑海里首先会浮现出来的就是杨老师高大而幽默的形象。
杨老师是我刚升入初中的班主任老师。他大概三十多岁左右，个子高高的，有一双又长又直的腿，标准的黝黑国字脸，粗眉毛，唇边时常留着两抹胡渣。但在每周一举行升旗仪式的时候，这抹胡渣就会消失。
我们喜欢这位与众不同的杨老师，不仅仅是因为他的授课方式和很多老师都大相径庭，其中一个很重要的原因是：他很幽默，就像作家笔下那个风流倜傥、玉树临风的公子形象一般。上课的时候，杨老师屡屡爆出的金句总是让我们捧腹大笑。
记得那还是上课的第三天，我们正在讲关于负数的一道题，杨老师讲得精彩，我们也听得认真。可是，杨老师突然写下了一道难题在黑板上，看着那道看似简单实则有奥秘的题目，我们不约而同地说出一个答案。杨老师听了，表情立刻就变了，他装作生气地耸耸肩膀，冒出一句：哟西！你们一个个的，太令为师伤心了！
听着杨老师调侃的话，我们这才明白这道题应该用逆向思维来解答。
而此时，班上几个男生突然笑出了声，还在底下互相推攘。哟西哟西！你们是要上天成精了是不是？杨老师厚重的大巴掌猛地一拍，讲台上的粉笔灰飞溅起来。说时迟那时快，他冲下去，两只大手揪住那几个闹事的男生的耳朵，露出他经典的皮笑肉不笑：你一拳我一拳，咱们三人打一圈！看看最后是谁赢！孩儿们，支持俺老孙吗？话音未落，我们全班都震惊，继而爆发出一阵热烈的掌声。
最令我印象深刻的还是那一次。我和几个同学解出了一道难题，拿着本子去办公室向杨老师讨教。他看了看，说道：不错嘛，有我的风范！这样，为了奖励你们，跟着我学打一套拳吧。说着，我们还没反应过来呢，杨老师就自顾自地从椅子上站起来，他伸出双臂的样子就像大鹏展翅，看好了——一个大西瓜，一刀切成两半边……办公室中间，杨老师像个老顽童似的打着一套怪异的太极拳，嘴里还念念有词，那样子，真是好玩极了！
我的幽默老师大全（15篇）篇三
我从小就喜欢幽默的老师，可能是老天也知道了我的喜欢，这回让我遇到了一个顶级幽默的老师。
他姓白，我们叫他白老师，她身材很好，喜欢扎一个马尾辫，爱穿一件蓝色的'衬衫，搭配一条黑色的裤子和坡跟鞋，有一次，我们班的一位同学在上课的时候打哈欠，白老师就叫他站起来，然后说道：“你可别真的睡着了，等一下又梦见什么事情，梦到一半又流口水了，或者发出一些惊人的叫声，别人还以为我们搬进了什么动物呢？”他的话引起了全班哄堂大笑，原本那么无趣的课，让白老师变得那么生动有趣。
还有一次，我们班有一位同学的作业忘记在家里了。白老师对他说：“你怎么不把你自己忘在家里呢？你干脆别交作业了我还可以少改一本，还能多休息一会儿呢！”那位同学打电话叫家长送作业来就在保安室那里等着，等到上课时，还没有送到，他也没有回来上课。白老师派人去把他带回来，然后对他说：“你是木头吗？上课了都还不回来，你去和保安守大门吧！要不要我买一些新装备给你！走我现在带你去买，回来后就给我守大门去。”我们笑得肚子都疼了，都对老师竖起了大拇指，挺佩服他的白老师口才可真好啊！她接着说：“你这样就像上了战场不带枪，就是等着送死的，谁敢要你这种兵。以后在街上遇到我，你可别叫我，你也不要回去说你是我的学生，我有你这种学生真觉得害羞。”我们把牙都快笑掉了。
白老师，我很幸运能遇到您，您给我的生活带来了无限的乐趣。
我的幽默老师大全（15篇）篇四
要说演员、演技，大家肯定会想起当代有名的演员，但是，要我说最能演的莫过于老费了。
有一次，老费给我们上作文课，老费从后门走进来，本来好好的，突然大叫：“升堂，升堂！”我们都蒙了，过了三秒才反应过来，全站了起来，班长忘喊起立了，老费见了，眼睛瞪着班长郭鉴辉，看得郭鉴辉惊跳起来，老费模仿着包青天，说：“大胆逆贼过鉴辉，你身为朝廷一品命官——班长，居然上课忘喊起立？你可知罪？”这老费胆子可真不小，竟当起了包青天，不简单！郭鉴辉不服，为自己争辩：“你又没喊起立。”老费有模仿着包青天：“大胆，还想质疑本官？哼，哼，看我的甩手粑粑！”接着，班长郭鉴辉被甩手粑粑差点甩残。老费不光演包青天，还演兵卒施刑，真能教育界的`演员奇葩呀！
我们就依着老费，看看他肚子还有什么药，老费说：“众位梁山好汉，今天我们就来讲讲作文……”乌拉乌拉讲了一大堆，有几个同学不耐烦了，开起了小差，但还是逃不过老费的眼睛，老费大喊：“我说各位革命同志们，我们的革命思想可不能错，你，还有你，回去写检讨！”哈哈，全班大笑起来，还当起了“列宁同志”，不过在电影里列宁的精神凝重，可在老费身上，就像个大皮球在漏气，笑死人了，一堂课上得生龙活虎，不愧是新时代最能“演”“演员。”
老费的演技让我们的课堂变得有趣，同时又在幽默中学习，希望老费能继续“演”下去。
我的幽默老师大全（15篇）篇五
姓郭是我们班的语文老师上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。
语文课，遇到全班同学都无精打采，郭老师会突然放下手中粉笔：“同学们，你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了，有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思，有反应快的同学，率先笑出声，像接力赛一样，一棒接一棒，班上很快笑得人仰马翻，一个个都变得很有精神。
郭老师很幽默，有时也会“变脸”。周五语文课，郭老师正在黑板上写生词，班上“捣蛋分子”的凳子好似装上扩音器，开始发出咯吱咯吱声，漫延至人群，同学三三两两窃窃私语起来，甚至还掏出书包的玩具，肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”，把手中粉笔举起，咳嗽两声：“我给大家表演飞镖，想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声，班上的温度从夏天跳到冬天，每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说：“同学们，班规可是一道大餐，能上桌的同学真有口福。”大家一听，赶紧把头低下，赶紧做笔记，生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默，我们期末考试拿到了年级第一。
怎么样，郭老师幽默吗？我期待郭老师下周的课！
我的幽默老师大全（15篇）篇六
我的老师浓眉大眼，嘴巴像广播一样大。他最有特点的地方就是酒窝里有两三根胡子，可笑极了。中等个子，理个平头，身上常穿短袖衬衫，年龄不详。
上课铃响了，老师像一阵风一样走进教室。记得老师第一次来上课，老师做自我介绍时说：“我讲课很快，你们要专心听课，不要整天就想着：今天下午妈妈煮肉给我吃，肉多么多么香，多么的好吃。你只要一不留神就会听不到我讲的什么？我不会讲第二遍的，你回去吃的那坨肉都不好吃，因为老师讲的你什么都没有听见。”老师这样说真是笑死我了，但是他既活跃了气氛，又让我听得更认真了。
上到了“乘法分配律”老师怕我们记不住，于是就把相同的两个数比做猪圈。把不同的`两个数，一个比做公猪，一个比作母猪，如果三个数的话就把其中的第三个数比作小猪猪。例如，a乘b加a乘c加a乘d。我们听了全班哄堂大笑，老师接着又说猪圈既属于公猪，又属于母猪，也属于小猪！我的老师真幽默。
还有一次上着课，我用三角板掏指甲，被老师发现了，我特别紧张，都快哭了。老师却笑着说：“我从小到大没有见过有谁用三角板掏指甲的呢？自己丢掉。”老师把想哭的我又逗笑了。
我的老师真幽默呀！我知道你讲这些笑话是为了我们的学习，谢谢您老师！
我的幽默老师大全（15篇）篇七
其中二年级的
老师举起第二张试卷，说：“钱锦盛，50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说：“噢！弄错了，是陈博士50分。”又是一阵大笑。
老师又拿张试卷说：“园丁，别整天浇花，把学到的东西都浇给花了。”
全班又笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得眼睛眯成一条线，还有的笑得脸都红了。
从此，只要是这个老师的课，永远都有我们的欢声笑语。
我的幽默老师大全（15篇）篇八
我从一年级到四年级教我的老师不计其数，但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候，我们班转来了一位新的数学老师。上她的课，就好似漫游在知识的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。
一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陈老师指了指那个得数，说：“我倒真希望他算对了。”什么？陈老师竟然希望错误的答案是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情，继续说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的`笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误。
我的幽默老师大全（15篇）篇九
在六年级这个学期，我认识了一位风趣，他自称姓“范”。
他中等个子，一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上，他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的，但这一个问题并没有影响到我们听讲话，高高的鼻子上沁满了汗珠。
我第一次上他的课就被他深深地吸引住了，刚上课他就做起了自我介绍“嗯“不错!大家好，我姓“范“名老师，大家可以叫我范老师，嗯!我为我的名字感到骄傲，因为我和米饭的饭，音一样……”他讲起课来滔滔不绝，讲起话来声音异常洪亮，还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作……我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了，睁着大眼睛看着他。
课上，大家都和和气气的，第一节我们上了“什么是作文”。
“作文!作文是什么呢？”范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了。“作文!就是上课吃零食，上课搞小动作是不是呀？”说完便做了一个异常搞笑的动作。他手指着那两位同学，转了一个身，女孩子般跳了起来。顿时----全班哄堂大笑，有的笑得唾沫星子乱飞，而我则笑得蹲在了地上。
范老师只在黑板上写了一个单词“sport”教室里顷刻间落款鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，只可惜没有人丢针。范老师环视了一下四周，见汉有人在笑，便开始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地乱嚎起来。我们大家都强忍住，不要被范老师逗笑，终于，一位同学忍不住了，狂笑起来，这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话，“嗯!真不愧是岳英雄呀!”说完做了一个英雄出征去打仗的望远的样子，哎!我们还是没有这么大的能力，能抵挡住范老师“攻击”，捧腹大笑起来!
我相信，这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸。
我的幽默老师大全（15篇）篇十
此人年芳三十几，绰号——艳姐。她长得清秀，有一张普通的嘴巴，可一动起来呀，准能让你捧腹大笑。艳姐是谁？她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀！
那一天上课，同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时，一个“捣乱分子”出现了：只见他正把腰弯下，低头在地上乱找乱摸，好像是在捡东西。但过去了好一会儿，那个同学仍没有起来。再仔细一看，哟！原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢！这个同学真狡猾，利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课，现在却停了下来，轻轻地走到那位同学身边，弯下腰，笑了笑。
她说道：“这位同学，请问你是在搞地下工程吗？”
李老师是特级教师，我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文，但画画却十分了得，不得不说，她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语，张口就来，而且发音标准，原因？很简单，先看朋友圈，每天都会有老师英语打卡的链接，再看她的办公桌上，放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀！
我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师，你们是不是也喜欢上她啦？
我的幽默老师大全（15篇）篇十一
我们的语文老师姓张，四十多岁的样子。长年辛劳的教学，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹，她的眼睛秀气、明亮，非常有神采，那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇，显示着青春的活力。
张老师很爱开玩笑。记得有一次，我们在上古诗词《观沧海》时，“报告！”原来是小王同学，这家伙怎么又迟到了，难道，她不怕老师“火山爆发”吗？她胆也太大了吧！我想。
老师让她回到座位上去，等小王同学回到座位上去后，老师严肃地对我们说：“以后，你们谁要是再迟到的话，那就请把自己的座位向后挪吧！”
但小王同学怎么向后挪呢？她本来就坐在最后一排，她不用挪啊！一个同学提醒老师：“老师，小王同学她本来就坐最后一排，怎么往后挪呢？”老师一本正经地说：“那就把她挂在墙上吧。”同学们马上大笑起来。
一个同学壮着胆子问道：“如果老师您迟到了呢？也要被挂在墙上吗？”张老师脸红彤彤的，就像一个熟透的苹果一样：“如果我迟到了的话，那我就罚站，我站一节课。”
下面的同学又大笑起来，站一节课，张老师每次上课都是在“罚站”啊！张老师看到大家议论纷纷，便说：“你们总不可能让我去蹲马步上课吧！”说完，还做了一个蹲马步的动作给我们看，我们看到老师蹲马步，都哈哈大笑起来。我想：“这老师也太逗了吧！”
还有一次，张老师在上课，我们都感到很疲倦，老师所讲的知识就像一首优美的催眠曲一样，让我们恹恹欲睡，张老师好像看穿了我们的心思一样。于是，张老师说：“我会说一种标准普通话，你们想一想，是什么普通话？”
什么普通话？普通话就是普通话呗？难道还会有什么别的普通话？老师会不会弄错了。老师看了我们那迷惑的眼神，对我们得意洋洋地笑了笑，然后说道：“哈哈，我会说的另一种普通话，那就是仙桃普通话啊！你们一过过掺阔水的样子，枪苕（你们一个个打瞌睡的样子，像苕）！”同学们都捧腹大笑起来，好标准的仙桃方言啊！同学们有的笑弯了腰，还有的同学把眼泪都笑出来了。
老师幽默的话语让我们的头脑变得清醒起来，不像之前那么昏沉了，我突然觉得老师的“普通话”是那么悦耳，那么动听，一下思路也清晰了，学习的效果也大大提升了。
我的幽默老师大全（15篇）篇十二
我是一个性格内向的女孩，在我的心中，是凶巴巴的，不敢侵犯，有时在半路上遇到都要绕道走。可是，自从我的物理老师——汤建光，走进我们的学习生活，我的内心就好像阳光了起来。我总觉得他是一个风趣和蔼的老师。
记得那堂物理课，是学习物体的运动状态。汤老师问我们讲桌是运动的还是静止的？我们大家都认为讲桌是静止的，但有些却跟老师开玩笑、唱反调，于是七嘴八舌地说，大家都心领神会后，立即异口同声地说：“讲桌是运动的！”汤老师的脸好像扯了扯，反问我们：“真的吗？确定吗？不改吗？”这时，全班哄堂大笑。我心想，看你汤老师怎么收场？谁知汤老师“一反常态”，竟然说:“你们真聪明﹗”
顿时，全班一片寂静，好像都摸不着头脑了，这汤老师“葫芦里要卖的是什么药”呢？傻瓜都知道我们这是跟他唱反调，他却还夸我们？是不是汤老师要戏弄我们了，“你们把我当傻瓜，我也把你当傻瓜”？既然这样，同学们当然不愿甘拜下风，于是都哈哈大笑起来，还有同学说：“是吧？是吧？其实我们也觉得我们很聪明，哈哈哈哈……”汤老师眼儿尖，一眼就看到说这话的同学刘子欣就是其中的一个，于是叫了他起来，问：“讲桌是运动的，你确定了吗？”“确定了？”“那……请解释一下……为什么是动力的呢……我们明明看到的是静止的呀……”这下刘子欣满脸懵逼，全班同学也满脸懵逼。
接着，汤老师就循循善诱地为我们讲起什么叫运动，什么叫静止，什么叫相对运动，什么叫相对静止……讲得我们眼前一亮，颔首点头。
正当我们听得入迷的时候，汤老师立即抛出一个问题：“那跑着的小轿车是静止的还是运动的？”这时，我怯怯地站起来，说：“我觉得跑着的小汽车既是静止的也是运动的。”“为什么呢？”我正欲开口解释，却被学霸周喜抢了先：“因为参照物不同。”“没错，这下你们真聪明了！”他得意洋洋地说。
从这以后，汤老师成为了我们心目中的“男神”！
因为汤老师的幽默，同学们把他当成。路上遇见汤老师，同学们都不叫“老师好”，而是拍拍他的肩膀，亲切地叫一句汤爷或阿汤，他也会亲切地回应一句“唉——”。每次上物理课的问候语也由“老师好”换成了“汤爷万岁万岁万万岁！”当汤老师说“请坐”后，我们便高声说：“谢汤爷隆恩！”当然，下课了，汤爷要走出教室的时候，我们不会忘了说一句：“恭送汤爷！”
我的幽默老师大全（15篇）篇十三
1，有一个人问：“鲨鱼吃了绿豆，它变成什么？”你就说：“绿豆沙。”
2，如果有人问：“布怕什么？纸怕什么？”你就说：“布怕一万，纸怕万一，
小学生作文大全。
”
3，如果有人问：“如何减少白色污染？”我就可以幽默地告诉他：“把饭盒做成蓝色或者其他颜色，只要白色就可以了。”
幽默是人生的一道风景线，幽默是证明一个人是否乐观的方法，幽默是我们需要的。
五年级:丁希栋。
文档为doc格式。
我的幽默老师大全（15篇）篇十四
他胖胖的，个子大约只有1.65米吧，总是倒八字形的眉毛下面是一个架在鼻梁上的眼镜，这位男老师总是喜欢邹着眉头，不过也还挺好玩的。
这位老师姓杨，我们就叫他杨老师，杨老师挺幽默的，尤其是说话很幽默。
有一次，杨老师说我们五年级要去敬老院，我们同学问在哪里，杨老师脱口而出说，贪生怕死的，叫你爸爸妈妈开个飞机送你去，不贪生怕死的就和大部队一起走过去，你和同学们聊聊天走走路，一会儿就到了，就上面那句话把我们全班弄得哄堂大笑，还不止这一次呢，还有好多次老师都开过玩笑，所以我们班的同学都很喜欢杨老师，一点儿也不怕他。
但是老师上课总是叫不举手的起来发言，比如我就是一个例子，我上课不举手，老师总以为我再想别的事情，所以总是叫我起来，我只是头脑里在想老师刚才说的问题还没弄明白嘛，每次在犹豫举不举手的时候都被老师叫起来，我吓了一跳，大脑自然短路了，刚酝酿好的，现在一个字儿也说不出来了，只好红着脸一动不动的站在座位上站着，直到老师同意坐下为止，不过老师也是为了让我注意力集中精神上课，不过我大脑绝对没有开小差。
不过我还是挺喜欢这个胖老师的，因为他，很幽默。
我的幽默老师大全（15篇）篇十五
让我印象最深刻的一位老师，那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的，一双小眼睛总是很精神，眼珠子这么一转，一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以，聪聪老师的幽默可是大家公认的呢！
上课前，聪聪老师总会先给我们来点笑料，把我们逗得哈哈大笑。记得有一次，聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑，忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的清理电脑灰尘的小扫帚，得意地问：“看，聪聪老师聪不聪明，这是我自创的小扫帚。我是不是很能干？”还没说完，扫帚已是棒归棒，布归布，同学们看了肚子都笑痛了。
聪聪老师见我们笑成这样，便问：“难道你们不想发明点什么吗？”我第一个举起手来，大声地说：“我想发明一双会飞的鞋子！到哪里去都会很方便，而且速度还会很快！”聪聪老师笑着说：“你是不是想上外太空啊？”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接。
着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树，当没钱用的时候，就去摇一下，多方便啊！这时有同学反问聪聪老师：“那你发明出来了吗？”聪聪老师一笑，突然大喊一声：“地上有一百块钱，快去捡！”同学们纷纷低头去找，此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞，同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人，聪聪老师已打开了大屏幕，屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》，结果聪聪老师读成了我是发明小小家，这下可好了，引得大家哄堂大笑，你看小朱，笑得都在地上打滚了。“我要有魔法，一定把你们变成一头头‘小猪’！”就这样，我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。
看，这就是聪聪老师，一位幽默帅气的大男孩！让我们的作文课不再枯燥，你们是不是也想来上快乐作文了呢？一定不要错过聪聪老师的课哟！