我和我的小提琴老师小学(实用20篇)

时间:2023-12-06 作者:琴心月

优秀作文能够展示出作者敏锐的观察力和独特的思考方式。通过欣赏优秀作文,我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇一

自从去年十月份,我又有了一位老师,那就是我的小提琴老师。她叫李喆,有一双大大的、水汪汪的眼睛,剪了一头的短发。她十分地苗条,告诉你,她的双腿还没我粗呢!

李老师教我时和蔼可亲。每当我拉琴遇到困难时,李老师总是耐下心来,细心地给我讲解,我一遍没听清楚,就一而再,再而三地讲解,直到我了解了才停。每当有什么高兴的事值得庆祝时,李老师总会送我一些小玩意,作为礼物。每当我表现好时,李老师总会用表扬的语气夸奖我……就这样,我爱上了拉小提琴,很快就能拉出动听的曲子了。

今年的暑假,我马上就地取材要考级了。李老师就抽出一段时间专门给我们培训,加上那时候,我每天在家里都拉40分钟的练习曲和考级曲,所以在考试时,我放松地拉完了音阶、练习曲和外国名曲,不但没忘记谱子,还被李老师表扬了呢!那天,我以最佳状态演奏给评委听,在所有的小提琴选手中,我得到了最高分。不过我知道,这都是因为李老师不断栽培的结果,因为有了李老师,所以才有了我的最高分。

哎,可真是福无双至,祸不单行。我听到了一个不好的消息:李老师要和他老公去天津生活了!我痛惜万分,问妈妈:“我们用千金买回李老师行不?”可妈妈却说不行,这样会剥夺李老师的幸福。好在李老师要过年才走,所以我要珍惜着这几天还没走的、优秀的李老师!妈妈说得对,天下没有不散的筵席!想到这儿,我只能暗暗地祝福老师,并珍惜剩下的时间。

李老师,我爱你!你永远是我的好老师!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇二

在我7岁那年,妈妈想让我学一种乐器,学什么好呢?妈妈征求我的意见,我想了想说:“要不就学小提琴吧!”妈妈说:“学小提琴可不是一件容易的事,要能吃苦才行,你能吃苦吗?”“我能!”我回答道。在一个周六的上午,妈妈带我去了庄河市文化馆,见到了我小提琴启蒙老师——顾松老师。他个子不高,身子瘦瘦的,头发很短,仔细一看,还有不少白发。刚见面,觉得他过于严肃,不太爱说话。可是跟他学琴3年来,我从他身上看到了许多好品质:顾老师做事认真。顾老师每次给我上课,都认认真真,从站姿、持弓、拉琴、节奏等每一个环节都不放松对我的要求,拉琴时稍有一点不对他都严厉地批评、纠正。刚开始,我还不适应,可慢慢地在他的引导下,我的小提琴水平提高很快,老师高兴极了,我的心里也非常高兴。顾老师有耐心。每次检琴都会有难点。顾老师都会一遍又一遍地教我,有时我不用心,没完成好,他嘴上生气地说:“你要是再不改的话,我就不提醒你了!”但是他还是对我不放弃,直到我学会为止。就这样,我攻破了一个又一个难关。顾老师心地善良。顾老师看上去不爱说话,但是他心很善良。每当我生病时,他都给我微笑,给我鼓励,给我自信,有时我感冒了,他还亲自为我擦鼻涕。在他的培养下,我的琴技大有长进,我从心底里感谢他!这就是我的小提琴老师,一位默默工作的老师,一位有爱心的老师,我不会忘记我的启蒙老师——顾松老师!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇三

二年级上学期,我有一段时间上课怎么也管不好自己,老师提醒了好多次,我也答应老师改掉这个不好的习惯,可是过了几天,老毛病又犯了,老师生气了,让我把家长喊过来。

一天下午妈妈抽空来到了学校,老师,妈妈和我,在教室里进行了沟通和交流。老师说:“我本来就是个优秀的好学生,如果上课能遵守纪律,就更优秀了!”妈妈说,她会帮助我改掉这个坏毛病的'。看到老师和妈妈为我的问题这么操心,我下定决心要改掉这个不好的习惯,对老师和妈妈说:“我会尽力改正这个毛病的,请老师和妈妈看我以后的表现吧。”回到家后,妈妈对我说,上课做小动作不仅自己学不好,还会影响到别人的学习,如果你拿到了守纪之星,就说明进步了!

经过我的努力,我不仅拿到了守纪之星,还得到了三好学生,我高兴极了!世上无难事,只怕有心人。我相信,所有和我一样犯过错误的小朋友,只要认识到自己的问题,并下定决心,坚持不懈地改正,一定都能成为好学生的!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇四

说起我的小提琴陈老师嘛,他长着一张大圆脸,就像一个圆圆的球球,一双小眼睛,小眼睛上,戴着一副黑黑的眼镜。眼睛下面,长着一个小鼻子,鼻子下面,一张嘴巴总是会说个不停,脑袋上留着短短的头发。

你可别看他长得搞笑,其实,他一点也不搞笑。他上课的标准,其实很简单很简单,就是“奖勤罚懒”。每一次上课的时候,陈老师都要检查我的小提琴的每一根弦是不是音全都是准的,可谓是“金耳朵”。

每一次开始上课的时候,陈老师都会让我拉“大调音阶从第一指开始”。拉的时候,陈老师都会告诉我哪一指按错了,让我及时改正过来。他让我音准器的速度只能调到五十,不能慢了,也不能快了,而且每一次上课的时候都要检查一遍。

陈老师有的时候很严厉,有时候也很温柔,他说话的时候,表情总是笑嘻嘻的,但是如果你把他惹生气了,他的表情就会很严肃。

有时候,如果在小提琴课上表现得很乖的话,下课的时候,陈老师就会送一些很美味可口的零食给我,当做上课表现乖的奖励。

有一次,我上课的时候,忘记带松香了,陈老师就把他的松香很大方的借给我用。

所以,我那一次上课就很乖。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇五

我从五岁半开始学习小提琴,先后有两位老师教我,他们可是两个完全不一样的老师。

先说说我的第一位小提琴老师——刘明坚老师吧。刘老师很严肃,我和其他小朋友一起上小组课,拉得好的小朋友刘老师会大大的表扬,拉的不好的小朋友会被刘老师狠狠地批评。刘老师要求非常严格,他是从美国留学回来的,我们都很怕刘老师,他大吼一声,我们吓得气儿都不敢出。但我很喜欢参加刘老师的交响乐团排练。

彭明老师是我的第二位老师,他和蔼可亲,七十多岁了,我是他的最后一位学生——关门弟子。彭老师小提琴水平很高,以前他是交响乐团的首席小提琴。我每次去上小提琴课,他都笑眯眯的,耐心地给我讲解、示奏。他高兴起来会拥抱我,或者摸摸我的头,还会奖励我巧克力。彭老师会把一些音乐知识编成有趣的小故事,慢慢的我开始喜欢上了拉小提琴。

其实,我还有第三位老师,她就是我的妈妈。她平常总是很温柔,一到我练琴,她就变成了比刘老师还狠的周老师。妈妈是一位大学音乐老师,我拉琴中任何一个错误和不认真都逃不过她的耳朵和眼睛。我拉得好她也会亲亲我抱抱我,我最喜欢我拉小提琴她给我弹钢琴伴奏。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇六

提起小提琴,我的第一印象就是它流线型的造型。当用手去触摸它时,当看见它金黄的外壳,当倾听弓与弦摩擦而发出悠扬的声音时,我想到了高雅这个词,想到了艺术家演奏时观众陶醉的神情。

所以我选择了学习小提琴,我被它深深地吸引了,我也想能在观众面前优雅地展现它。记得第一次认识乐谱,那些小豆芽似的音符在我心里变成了手指在琴弦上优雅地翻飞,化作了悦耳动听的声音。

“这回争取多认几个。”妈妈手拿着表,坐在我对面。开始了,老师的`手指在音符上快速地击打着,我飞快的喊出它们的名字。遇到一个不认识的,我焦急地在脑海里思索,额头上冒出了汗珠,终于想起来了。我赶紧说下一个,不敢有一点停顿,生怕浪费了一秒。当一分钟过去后,我记了57个。当时的喜悦简直难以形容,那时我才6岁。

随着年龄的增长,练琴的时间从几个小时变成几十分钟。因此有时一首曲子要练几个星期,在反复枯燥的练习中,我开始厌倦。我开始想放弃,可我却想到了最初的梦,想到不论严寒酷暑去练琴的我,想到在空调房里练出汗的我……在反复的矛盾中,我还是选择了放弃。可当真的放弃了,心中不仅没有很轻松,反而有一种留恋的情感。

我以为真的和它没有什么关联了,可是我错了。我不知道在不知不觉中它已经成了我的习惯,当我无聊或紧张时,会情不自禁地在手心弹起曲子。我的脑袋好像并没有记起乐谱,手指好像自己跳动着,上下移动着,换着弦。原来我自己不知道,我已经把背过的乐谱记得那么深,记进了我的脑海中,我还是很喜欢小提琴的,只是自己不觉得。至今,每当我翻起证书,去见那些小音符时,还是会想起那些片段,那些在别人眼中微不足道的点点滴滴。

我知道,小提琴的我生命的一部分。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇七

在我认识的老师里面,我最喜欢杨老师了。

杨老师是我们班的班主任,她个子高高的,有一双明亮的大眼睛,她的嘴角时常挂着微笑,显得和蔼可亲。

杨老师像妈妈一样关心我们。我刚上学的时候,有一次打疫苗,我刚开始还不太害怕,可是看着看着,我心里渐渐地打起了退堂鼓,心想:“打疫苗是不是很疼呀?血会不会止不住呀?”我越想越害怕,差点哭出来。最终还是轮到我了,杨老师看出来我的害怕,走上前摸着我的头说:“宝贝,不怕。”听了这话,我心里鼓起一股勇气,闭上眼睛,把胳膊伸了出去,呀!原来打疫苗一点儿也不疼,老师拍着我的肩膀,夸奖我真勇敢。从此以后,我再也不怕打针了。

杨老师不仅十分关心学生,而且对工作也非常认真,并且讲课还十分生动,我们都愿意听她的课。

我与老师。

我的班主任就是教语文的蒋老师。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面,有一双又大又亮的眼睛,有时我上课在开小差,做小动作,她就像孙悟空的火眼金睛一看,我吓得连忙把手乖乖放好,认真地听课。有时我上课回答问题比较好,她就会翘起大拇指表扬我,然后再以最热烈的掌声给我鼓励。

还记得有一次下大雨,妈妈没有帮我扣好雨衣扣子,脖子里都是水,走到学校里蒋老师看到了,连忙拿了几张纸巾帮我把领子里的水吸干,我心里真是感到特别的温暖和感动!

我衷心地祝愿蒋老师身体健康,开心快乐,越来越美丽!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇八

每个人都有自己的喜好,我喜欢读书,喜欢学英语,但我更喜欢拉小提琴。

小提琴不仅有着优雅的外表,而且有着优美动听的音色,我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》,听着那略带伤感的曲调,常常让我入情入境,体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。我非常敬佩那些作曲大师。他们废寝忘食将自己对音乐的理解通过音符传达到每个听众,德国作曲家巴赫的《勃兰登堡协奏曲》、法国作曲家丹克拉的《变奏曲乐章》都是我的最爱。记得有一次我和爸爸逛音像店,刚一进门就听到一支欢快的乐曲,我一下子被吸引住了,驻足倾听,我问爸爸:“这是什么乐曲?”爸爸告诉我:“这是《加沃特舞曲》。”“要是我能够拥有这张光盘,那该多好啊!”爸爸看出了我的心思,于是为我买下了这张光盘。直到现在,每当听到这首乐曲,我都会情不自禁地翩翩起舞。我不仅爱听音乐,也非常喜欢拉小提琴。我学小提琴已经五年了,小提琴已成为我最要好的“朋友”。每当我高兴的'时候,我会拉一曲莫扎特的《小步舞曲》为自己助兴;没当考试没能取得好成绩而沮丧的时候,我会拉一曲美国黑人民歌《很久很久以前》为自己排忧;每当安静的时候,我最喜欢拉中国作曲家沙汉昆的《牧歌》,使人仿佛置身在辽阔的大草原,不远处一位牧羊人正在放牧,这让我心情放松。我喜欢小提琴,她已经成为我无法割舍的好伙伴,她带我遨游音乐的海洋,陶冶我的情操,丰富我的生活。

小提琴给我带来了无尽的欢乐,带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬,她令我的生活更加多姿多彩,更加绚烂明亮!

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我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇九

生活中,有许许多多值得敬佩的人,而我,最敬佩的人就是我的小提琴老师——魏韵。

魏老师身材娇小,留着一头干净利落的短发;一双小而有神的眼睛,配上一个高挺的鼻梁和尖尖的.下巴,与大明星周迅有几分相似,笑起来非常迷人。魏老师做事认真、负责,对音乐的要求近乎完美。每次给我上课,都认认真真。从站姿、持弓、拉琴、节奏等等,每一个环节都不放松对我的要求。拉琴时音准稍有一点不对,她都以专业挑剔的耳朵时时提醒,时时纠正。

前几天,我参加了“第三界维也纳音乐大赛“上海站初赛。本来,以我目前的水平是很难晋级维也纳决赛的,正是魏老师一次又一次耐心地指导、示范和鼓励,甚至从服装、造型、上下场礼仪这些小小的细节她都给予专业的意见和指导。正因为如此,才使我得到了专业评审团的认可,使我的“维也纳之行”能美梦成真。比赛前一天,与钢伴彭老师的合作时,刚好是魏老师专业课的时间,但她仍然挤出宝贵的时间亲自指导。她一会儿坐在沙发上认真听我演奏。一会儿站起来示范,一会儿又跟彭老师探讨商量。为了力求乐曲的完美,她不放过任何一个问题点。那时,我被深深地感动了,心想,明天一定好好比赛,不能让老师失望。

在魏老师的悉心指导下,我的琴技在这一年里突飞猛进,我从底里感谢她,敬佩她。我下定决心,长大后,一定要成为像她一样的小提琴老师。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十

他又高又瘦,腰板总是挺得笔直,两条大长腿走起路来脚下生风。国学脸上一双炯炯有神的大眼睛时而慈祥,时而严厉。他就是我心目中的不老男神——杲老师。

六年级的第一节体育课,同学们都愣住了,满脸的不可置信。为什么呢?因为新体育老师是一位六旬的老爷爷,一身灰色的运动装,腋下夹着一个文件夹。他很和蔼,看起来慈眉善目的,和以前阳光帅气的杜老师形成了鲜明的对比。我不禁在心中嘀咕:这么老的爷爷能教的了我们吗?我可要试试他的实力。

老师教我们一些简单的篮球技巧,身为校级篮球队员的我不屑一顾,有心在老师面前秀一波球技。我快速地运球、转身、投篮,同学们都为我加油喝彩。我说:“老师咱们pk一下吧?”同学们都说老师上了年纪,肯定防不住我的。可谁知我刚开始运球,老师腿一弓,手张开,往右走了一步,我手中的球就被老师拍掉了。这结果让在场的同学们都大跌眼镜。老师走过来拍了拍我的肩膀说:“你还太嫩了,一动我都知道你往哪边走了!”果然,姜还是老的辣!

第二周,杲老师担任了我们篮球队的教练,每天早早到校,带领我们训练。他要求非常严格,热身运动一点也不能松懈,训练时一丝不苟。进入12月份,天气越来越冷,我留恋温暖的被窝,训练连续迟到了两次。杲教练严肃地对我说:“再迟到就不用来了!”随后又给我讲了科比和凌晨四点洛杉矶的故事。“洛杉矶的四点仍在黑暗中,科比就行走在洛杉矶的街道上……十多年过去了,洛杉矶四点的街道没有改变,科比却成为了篮球界的超级巨星。孩子,你想成为科比那样的巨星吗?”我点点头说:“想!科比是我的偶像。”“那你就要不惧怕困难,坚持训练,让自己强大起来。”

从此,我再也没有迟到过,每天早早到校投入训练。杲老师带领我们跑步提升体能,亲自示范,传授篮球技巧……他像少年一样充满了活力!后来,我从姑姑那里了解到杲教练是我市的体育教研员,退休后返聘到到我们学校,继续他热爱的教育事业。

夕阳辉映,绚丽多彩。他虽年过六十,却有一颗年轻的心,不断释放着自我光辉,自我能量。这位花甲老人深深折服了我,成为了我心中的不老男神!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十一

六年级,这是我人生的一个巨大的转折点。是您的出现改变了我,改变了那个上课胆小,不敢举手发言的我。

她戴着一副眼镜,眼睛格外有神,还会说话呢:有时是明媚的阳光,洒遍教室的每一个角落,有期待,有赞许;有时是催我们奋进的号角,盯着我们在学习道路上一步一个脚印的前行。她就是我们的语文老师——郎老师。

一节语文课上,我一如既往的坐在座位专心听老师讲课,不举手,也不敢发言。时间流逝着,半节课过去了,老师一直鼓励大家发言,一些原本胆小的同学也怯怯地举起了手。我的心扑通扑通地跳着,生怕老师叫到我,可时间过得特别慢,艰涩得就如沙漏中的沙子坠入我忐忑不安的心房。“许诗语”突然老师叫到我,我最不希望的事情发生了,我濒临绝望,脑子里一片空白,就傻傻地站在那,呆呆地看着老师,束手无策,不知该怎么办。只见老师向我投来期望的目光,好像在说:“孩子,勇敢一些。’”我反应过来,用蚊子般微弱的声音一字一顿地说出答案,我很害怕不敢确定我的答案是否正确,老师轻轻叹了口气,拍拍我的肩膀让我坐下。

中午,吃过中饭,老师把我叫到她跟前,给我讲了她外甥女的故事:“她有一位优秀的外甥女,但在幼师资格证面试时由于声音太小,所以没有通过。你要趁现在好好锻炼自己,成为大胆自信的人。如果到用时才想到,那就来不及了。”

下午的语文课上,老师依然像平时一样专注地讲课,又不时地提问,我想起中午老师给我讲的故事,我鼓起勇气,举起了手。老师看到我高高举起的手,叫了我。我看着老师鼓励的目光,好像充满了力量,大声地自信地讲出来答案。老师对我满意地笑了笑,并对着大家说;“我们是不是应该为她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室里想起了热烈的掌声,我激动极了,觉得这声音是世界上最美妙的音乐。

是谁把雨露滋润?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的笑影,我就是遍地鲜花中的一朵,您给了我一次看似平凡而对我终生受益的鼓励。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十二

我的生活就像一本相册,每一张我都是记忆深刻,我和我老师之间发生的事更是五彩缤纷,其中有一个最让我记忆深刻。

那是我和韩老师发生的事。韩老师长着一头棕黄的头发,又大又闪亮的眼睛,还戴了一副金色的眼镜,长着瓜子脸,好看极了!穿着一双粉色的高跟鞋和绿色的裙子。

有一次,期末竞选三好学生因为我金成杯有两门五星,所以可以竞选。看到其他同学一个个上台讲话,个个都好多好多投票,我心里紧张极了。到我了,韩老师高声说下面有请常智。我慢慢吞吞地走上台,看到众多同学用雪亮的眼睛盯着我,我的心儿砰砰的跳,我头上冒出许多汗珠,我紧张的一句话也说不出来。

此时韩老师走到我旁边,叫我先下来,她温柔的对我说,竞选三好学生是一件好事,而且你也很优秀,有资格竞选,这是一个机会,你要勇敢的去面对去战胜它。慢慢的我内心平静下来,重新找回了自信走上讲台,大声说出我的想自己的想法。最终我竞选上了三好学生,这时感觉晴天又回来,花儿像是在给我点赞你真棒。

我非常感谢韩老师,是她给了我勇气去面对去战胜它。谢谢您韩老师,我不会辜负您对我的期望。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十三

在一个夏日的傍晚,我独自漫步在江边,落日的余晖照在江面上,好似烧红的火炉散发着余热。不禁让我吟起了白居易的《暮江吟》:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。看着江边的景色,如同一幅夕阳图一般秀丽,让我想起了我和老师的散步史。

小学六年级的时候,我十分胆小,性格比较内向。

有一天,天阴沉沉的,学校要举办合唱大赛,全班都得参加。可是明天就要表演了,但我却仍不敢上台,急得我直拍大腿,但这也没有任何用处。

细心的老师看透了我的心思,便约我晚上去江边散步。我拖着灌了铅一般沉重的步伐,心里像揣着一只小兔子般上蹦下跳,老师牵着我的手,说:“梓颉,你是不是有什么话要对老师说啊?”我支支吾吾的半天说不出话来,老师关心地说:“你是不是太紧张了?害怕明天出丑?”我点了点头。

老师轻轻地摸了摸我的头,说:“梓颉,每个孩子都是天上的一颗‘星星’,老师眼睛不好,你能在舞台上亮一下你的光吗?”这话给了我不少鼓舞。登上舞台时,我一想起老师的话,就使我不再胆怯,积极地完成了这次表演。

小学六年级的时候,因为一次考试,我只考了73分,使我到哪儿都垂头丧气,心情十分低落。上课时,我如同一滩烂泥一般瘫在桌上,丝毫没有精气神,老师又注意到了,约我晚上去江边散步。我怀着七上八下的心来到了江边,老师拍拍我的肩,说:“梓颉,你今天是不是因为成绩而伤心了?”我耷拉着脑袋。老师开导道:“失败并不可耻,相反的,失败让人成长,你愿意成长吗?”老师的话,使我重拾信心,在这次的期末考试上考了个好成绩。

小学六年级的时候,我毕业了,拍完了毕业照,心里还有些小激动,想着很快就要离开老师了,约老师最后一次在江边散步。我诚恳地对老师说:“谢谢您这几年的教导,您的话我一直牢牢的记在心里,这对我是莫大的鼓励和鞭策,衷心的感谢您!以后如果遇到困惑,我还能找您出来散步吗?”老师冲我笑了,笑点了点头。

我目送着老师在这熟悉的夕阳下离开,但我却仍然能感受到老师的温暖。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十四

老师,您是辛勤的园丁,我们是娇嫩的花朵。您来给我们浇水、施肥,辛勤培育着我们。

记得一年级时有一次,我的作业做得不好,被您批评了,那时我感到很委屈。老师,您怎么这么严厉呀!可是,慢慢地我感到您的批评是在帮助我,让我知道了下次不要再错了。

在这学期,有一次,我为一个句子订正了好几次,就是订正不对。后来,您就仔细地给我讲了这个句子应该怎样把它写完整。还有,我每次去您的办公室,看到您要批改那堆成小山似的作业本,我真想给您倒杯茶,让您休息一会儿。

老师,我一定会在您的浇灌、培育下茁壮成长。

看着大雾笼罩了高大的楼房,我想起了在高升学校教过我一·二年级程老师,老师,我有很多话想对您说。

我很后悔办完退学手续后,没在跟您说再见,不是不敢,而是舍不得,我怕我再见到您到时候,会流泪。

程老师,我非常想您!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十五

在这个第30个教师节到来之际,首先祝您节日快乐,天天开心!

王老师,记得我刚上小学时,由于我来的.比较晚,一进班看到全是陌生的面孔,一下子哭了,不让妈妈走,是您用温柔的话语安慰我:“别怕,老师和你在一起。”刚开始上课时,我不敢举手,是您鼓励我,让我有了自信,养成了积极举手发言的好习惯。

王老师,您还记得吗?那时候我经常肚子疼,每次疼得时候,都是您把我带到办公室,轻轻的帮我揉,温和的说“怎么样,还疼吗?”您知道那是多么温暖的感觉吗!

您知道我喜欢演讲,就经常给我提供机会,鼓励我,帮助我,让我参加演讲比赛,在取得成绩的同时,不仅锻炼了自己,还从中学到很多东西。

王老师,您是我们成长道路上的引路人,您不仅传授我们知识,还教育我们如何做事,如何做人。最后请允许我代表全班同学向您说一声:“老师,您辛苦了!”

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十六

一轮火红的太阳在湛蓝的天空上燃烧着,每天都是如此,它好像一个人,默默燃烧着直到生命的尽头,此刻的校园分外静谧,阳光透过树隙,穿过窗户,照射在六五班同学的身上。讲台上李老师拿着一本老旧的教科书,微微有些的背给这个背影增添了几分沧桑感。李老师在讲台上来回走动着,同学们朗朗的读书声回荡在校园的每一个角落。

这样的场景在现在不知有多珍贵。

而那时,我并不那样理解您,但是那一次,那个温暖的黄昏后,您的默默付出感动了我,直到现在,也难以忘怀。

盛夏的天气分外的炎热,我抱着一摞白花花的作业本,正走向李老师的办公事。一出凉爽的教室,一股热流就向我袭来。我不禁加快了步伐,终于走到了办公室门口,我习惯性的喊了一声“报告”,便走了进去。

办公室并没有空调,只是天花板上的吊扇‘呼哧—呼哧——”的转动着。统一的暗红色木桌,千篇一律的堆着一摞又一摞作业本,好似连绵的山峰。李老师的办公桌上摆着用塑料袋包裹着的馒头,一个被啃了一口,一个还保持着最初的模样。大概是因为买太久了吧,口袋上已经没有了常见的白色水珠。

不知为什么,我的心被微微的,隐隐的触动了。记忆将曾经的碎片拼凑成了一个又一个完整的画面。那些我从不曾在意的细节,在此刻深深地触动着我。不知何时李老师已经站到了我的身边,李老师的一句话将沉思的我拉回现实的世界。我匆匆的交了作业本,向门外走去,回过头又看到了那个有些苍老的背影,夕阳的光辉下那样美好。

此刻,远方。

滚滚橙红的云彩背后,太阳渐渐地消失在巍峨的山峰背后,它好像一个人,奉献了自己,成就了我们。

李老师,不得不说您的默默付出,曾在那个如雨后春笋般的午后,温暖我心。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十七

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我和我的两位老师小学作文,希望对大家有所帮助。

我的张老师和赵老师教我一年多了,我很喜欢她们,我们之间发生了很多事情。

张老师是教我语文课的`。她人长得漂亮,课讲得也很好,我很愿意听,她还是教学能手呢!老师工作很忙碌对我也很关心。有一次,我肚子疼,老师问:“要不要给妈妈打电话?”我说:“不用了,坚持一下就好了。”老师又问:“你要不要热水?”我顿时感到阳光射进我的心里了。

张老师很关心我的学习。课堂上有时我没举手,她也把我叫起来回答问题,增强了我的自信。有时我写的字不是太好,张老师还鼓励我,让我对写好字更有了信心。

赵老师是教我数学课的。她很幽默但是有时候也很严厉。有一次,我考试没写名字,老师在课堂上批评了我,我心里很难受。我就想一瓶“可口可乐”一打开就有气!我生自己的气,为什么没有写名字。我生气有的同学还嘲笑我。回家后妈妈给我讲了很多道理,我知道了,不管怎么挨批评赵老师都是对我好。

我很喜欢这两位老师,我要珍惜和老师在一起的日子。我一定要好好学习天天向上,考个好大学,回报老师。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十八

人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有张老师好。”

那还是上小学六年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。

“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简发直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。

张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇十九

老师,在过去的几年里,您像园丁一样抚育、培养着我们,古话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

您把我们从一个什么也不懂,只会读读拼音玩耍的孩子,带到了一个新的世界,这个世界充满了新奇,有趣,畅游在这片海洋里,我自由自在的捕食,把所有的东西带到我的大脑里,我在这片海洋里的快乐是用金钱也换不来的,在这片学习之路的海里,我用时间读书,用时间练字,用时间想象,用时间思考,这片海洋给我带来的美好的回忆,和快乐的生活,在不久的将来,我会冲出这片海,创造自己人生的价值,创造自己的光辉。

您上课幽默风趣,我们下课时脸上还是挂着那美丽的笑脸,您这样上课,使我们像亲人一样,虽然您上课非常严厉,但是每当我们学习上有不会的时候,您都会伸出援手,来教我们怎样解题,怎样思考,怎样写,怎样做。每次当我的考试成绩更上一层楼时,您给我的是更多的美好时光,每当我成绩下降的时候,您给我的却是更多的鼓励。

那一次,这道我解答不来的数学难题被老师亲切的声音和清晰的思路讲明白了。那是一个下午,您上课时让我们写作业,写着写着,这道题不会了,怎么办,怎么办,我记得火烧火燎,像火锅上的蚂蚁一样,我急得直跺脚,绞尽脑汁想,可就是不明白,您当时是否看出我我的心思,向我走过来,我看见您朝我走来,我心里更加紧张了,低下头,不想让老师看到我的作业,但老师却拿起我的作业本,看了看,想了想,“嗯,这道题我没讲过,现在给你讲讲吧,不过可要记住哦!”

我拿出草稿本,让老师拿着我的笔,一点一点的讲起来,时间一分钟一分钟的流逝,眼看就要放学了,我又急了起来,不过,老师提醒我,不急,还有十分钟,我相信你会做完的,我听完这话,心里好受了一点,又看了看其他的同学,看着其他同学也没写完,就奋笔疾书了起来。

“写完了!”我心里叫到,一下抄老师的批改桌跑去,把本子一交,老师批改完,我一看,耶,一百分耶,我拿着作业本高高兴兴的回到了座位上。

老师,从那次起,我对您非常的敬佩,觉得您非常的亲切,并学会了不懂就问的精神,时间过得很快,转眼间我已经是六年级的小学生了,我学习还是像以前一样,真心祝您身体健康,工作顺利,谢谢您,我的老师,谢谢您对我的培育,和学习上的种种帮助。

我和我的小提琴老师小学(实用20篇)篇二十

“警察”抓“小偷”

吃过午饭,我走出家门,看到林清、玉权等人正站在门外。

“满彬,过来一下。”永健神秘兮兮地说。

“什么事?快说。”

“我们几个一起去工地上面采野草莓吃吧?”永健回答道。

“采野草莓?那儿有吗?”我疑惑地问。

“有,很多呢。从山下往上都能看见,一片红彤彤的。”永健接着说。

我听了,口水都快流出来了,迫不及待地说:“好,快走!”

话音刚落,我们一伙五人就出发了。

走到加水站对面,永健突然发现了新大陆,他大声叫道:“贵天、权、玉春、马星在那!”

我们的目光齐刷刷地朝永健所指的方向望去,看到了他们四人正在工地上捡东西。我们异口同声地说:“他们在偷废铁!”

发现了我们,他们马上往工地的左面逃跑,我们急忙追上去。

我们一路穷追不舍。贵天等人逃进了山林中。

我们追呀追,转过一个弯,便看不见人了。映入眼帘的是一堆一堆的山丘。

我灵机一动,说:

“他们一定躲在这些小山丘的后面,大家蹲下来。永健、玉权你们往山脚下去,挡住他们的后路;林清,你从左面包围;满霞,你从右面突击;我从中间闯入。大家记住,行动时要弯下腰,不要说话!好了,开始行动!”

我们慢慢地向前移动……。

在我们的齐心协力下,终于发现了他们的踪影。我们五人一齐冲过去,包围了他们。

“你们偷来的铁呢?快交出来!不然,我告诉那些民工。”我说。

“快交出来,不然,我把我家的狗叫来,咬你们的屁股。”永健也说。

他们根本不把我们放在眼里,故意装糊涂。贵天理直气壮地说:“什么铁?我不知道。”

于是,我又灵机一动。

“你们不要不见棺材不落泪。”我边说边拿出手机,“再不交出来还给工地,我马上打‘’,送你们进监狱,让你们吃牢饭。”

我这么一吓唬,他们似乎有些害怕,语气变缓和了:“好吧,我带你们去拿。”

我们跟了去。到了那儿一看,“妈呀,一袋子的铁。”

我严厉地说:“哪儿拿来的,还回哪儿去。”

过了许久,我们终于把废铁送回工地。这时,林清悄悄拽了拽我的衣角,小声说:“要不,这些废铁我们拿去卖了吧?”

我斩钉截铁地说:“不要!”

我们把贵天等人送到了水龙坑,便要回头。可是他们死性不改,见我们离开,又蠢蠢欲动。于是,我们停下脚步,守着那些铁,直到他们完全离开。

虽然今天下午没有采到野草莓,但我们当了一回小“警察”,保护了集体的财产,很得意,很开心。

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