不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)

时间:2023-12-05 作者:紫薇儿

通过不断的写作和修改,可以提高自己的作文质量和表达能力。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇一

火红的太阳把阳光洒向大地,万物瞬间被阳光笼罩,变得生机勃勃。

在这样炎热的天气里,我们六年级的同学兴奋地来到学校进行军训。开营仪式上,教官们表演他们的训练成果,肌肉发达的他们站在原地纹丝不动,指挥官大声喊:“齐步走!”他们几乎是同步向前走的,指挥官又喊:“立定!”教官们迅速停下来,对齐成一条直线。我默默地想,这一定是训练了很久的成果。

第一天训练,我们就来到了操场,教官大声吼:“军姿站好,不许乱动!”由于这时太阳很烈,再加上身体很痒,我很快就坚持不住了,我开始动了,我一会抓抓头,一会挠挠手,很快就被教官盯上了,他“提醒”了我一下,这下我可不敢动了,太阳发出的光如利剑般射在我身上,我眼前的景物慢慢变得蒙胧,树好像在抖动,我恍然大悟:我中暑了。就在这千钧一发之际,天空下起了小雨,我头是不怎么晕了,可是上身已经半湿了,幸好教官让我们撤了。

洗澡的时候,我发现手臂上出现一条分界线,一边黑一边白,原来是早上晒的。看着这分界线,我仿佛看到了军训后的胜利。

经过了五天的艰苦训练,我们迎来了结营的磨练,让我成为了小男子汉,那一套拳法我已经练得行云流水。此刻,我们方阵正站在台上,大家个个神情严肃。

“跑步入场!”教官叫道。我们每一个人步伐整齐地跑到台中央,紧接着我们打了一套拳法,大家个个精神抖擞,打的拳坚定有力,我们为这场结营画上了一个圆满的句号。

这场军训让我深刻地意识到了“不经风雨,怎见彩虹?”,在今后的学习生活中,我一定会牢记“不经风雨,怎见彩虹”!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇二

有句老话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的`琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:“这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’!”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

考级结束后,看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇三

今天放学回家的时候,朱老师对我们说:“明天同学们要化验乙肝,抽血。”一听到这个消息,我心急如焚,怎么办?怎么办?我可有点晕血呀!

第二天来到学校,教室里呈现出前所未有的可怕气氛。只见两位穿白大褂的护士来到我们班,如晴空霹雳,电闪雷鸣般使得大家的心情跌入了谷底。同学们都怕第一个抽血。而我是班长,在恐惧面前可不能退缩。迈着沉重的脚步,提着心里的恐惧,排了一会儿队,终于到我了,望着第一个抽血的的同学伊佳成,他不是好好的吗?我便给自己壮起胆来,不怕,不就是个抽血检验吗,也不看看我是谁!我咬咬牙,心里想着妈妈对我说的话,“艰难”地伸出那只已被汗水弄得湿呼呼的胳膊。医护人员把止血带勒在我的胳膊上,以后的环节我都不敢看,只是死死地咬住嘴唇。突然,我感到一阵剧烈的疼痛,不知过了多长时间,我慢慢睁开了双眼,啊?怎么回事?竟然没有血!我心中的大石头一下子提了起来。阿姨摸摸我的脑袋说:“小同学,不要怕,我们再来一次!”而我心里也暗暗为自己鼓气:“欣雨,加油,不要紧的!”我又换了一只手,只见阿姨拿起那个大针管,刺向了我的经脉,一阵疼痛过后,只见鲜血从我的手中缓缓流出,我会心地笑了。阿姨向我竖起了大拇指。

这次抽血,同学们都很紧张,但也很坚强,这也使我明白了个道理:在困难面前,要努力面对。不经历风雨,怎能见彩虹呢!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇四

“嘭”我气愤地关上了房门。刚和妈妈产生分歧的我背上了画具,来到画室进行考级急训。老师见我来了,也没有多说,只是告诉我七级画伏尔泰,不画到他满意不可以走。

拿出画笔,把早晨的气全撒在了画纸上,老师在画室中转了一圈,不时停下指导两句。可待他到我这边,不满道:“打形怎么可以这么用力?都考七级了这点都不知道?需要回炉重造吗?重画!”

我不由恼火,可自知有错,只好擦了重新来。这次我十分努力,仔细地按照范画画,不到两小时就完成了。老师看过后,说:“脸部结构画得不对,画面整体偏灰,不过关,再画一幅。”

我不由懈了气,明明很用心的,怎么还不过关,我把画笔一扔,对老师说:“这级我不考了。”老师捡起了我的笔拍了拍我的肩说:“再试一试,你可以的。”我怔了,是啊,不尽一尽力,怎么知道结果呢!

又画一张,我努力把刚开始的缺点改正。突然“哗——哗——”声惊了我,抬头一看,不知什么时候,外面已下起了倾盆大雨,我的心又一凉——刚和妈妈吵完架,她肯定不会来接我,当时出门急伞也没有带,我怎么回去啊。只希望这雨早一点停。

一画完毕,老师说:“进步多了,再努力把细节处理好就行。”我一听,还不过关,算了,再画一幅,反正雨未停。老师笑着点了点头说:“不经风雨怎见彩虹。”这句话也给了我坚持下去的动力,拿出一张新纸又画了起来。这幅画终于让老师满意地笑了,那笑温暖又灿烂,像雨后彩虹。我见外面雨小了一点,便和老师道别。

谁知,刚推开画室的门,映入眼帘的是妈妈那高大的身影。不对啊,她怎么知道我什么时候结束呢?她似乎也看穿了我的心思,说:“我看天下雨了,知道你没带伞就赶来了。”顿时,一股暖流涌上了我的心头。在我心中挂起了一道明艳的彩虹。

我上前和妈妈一起回家。路上,我抬头看看已晴朗的天,天上挂着一道绚丽的彩虹,令人心情舒畅。

俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”没有一次次跌倒又站起,人怎能长大?遇到困难也是一种成长,风雨正是雨后彩虹的前兆!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇五

每当听到《真心英雄》里的“不经历风雨,怎么见彩虹?”我都会有很深的感触。

电灯,是爱迪生经历上千次的失败而发明出来的。爱迪生将失败转化为动力,终于发明了电灯。

“杂交水稻之父”袁隆平是乡村教师时就勇于挑战权威。后来经过努力,终于培育出杂交水稻。

方仲永和江淹,从小就十分聪明才智。但是,他们十分高傲。最终一个跟父亲下田劳作,一个“江郎才尽”。

一颗小种子,只有顽强经历风雨的洗礼,才能长出碧绿的小苗,茁壮成长。我们就像小种子,只有勤奋学习,历尽磨难,就能取得自己满意的好成绩。

许许多多的名人,都得经过磨难,克服各种困难,才能有成功的那天。

我很不欣赏海明威这位作家,他写下“面朝大海,春暖花开。”,以自杀的方式融入大海,成为了一代悲歌。我相信他如果他克服困难,拨开重重云雾,一定会有重见阳光的那天的!

梦想不是嘴上说说,更重要的是,要用自己的行动去实现梦想。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,人生的旅途并非一帆风顺,我要勇于克服困难,取得成功。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇六

伴随着大雨出发,我们十一人尽管打着伞,雨从伞边钻进来,衣服被打透,也可以在车站站着等一个小时,只为等一名队友。年轻的我们拥有最绚丽的年华,谁说我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼。烈日炎炎下,室外气温高达三十七度,我们也整装待发,直起脊梁,在取水地取样,拍照,每件事情勇敢对待,坚持走下去,辛苦取样也为后来的实验打下坚实的基础。十一只“蓝色的小精灵”也成为当地一道亮丽的风景线,当地居民的眼中,这只是一群山理工的孩子。社会实践俨然已经成为我们人生中一次特殊的旅途。在路上,我们坚持,我们成长,经历了风雨,我似乎看到彩虹正在向我们招手。

二、新闻篇。

每次回到住处,最大的任务之一便是发新闻了,这对于我们团队的大多数人都是陌生的。擅长新闻工作的王涵作为新闻方便的负责人,第一天带领我们团队发新闻,在宿舍里,大家围着床一圈,席地而坐,慢慢尝试着,事情却不像表面看起来那样容易,两个小时过去了,成功发出的新闻寥寥无几。这种僵局甚至让我窒息,开始有些焦躁。,但队长给予我们鼓励:在第一天对新闻量不做要求,大家学会就好了。其实我们每个人为团队努力着,熬夜到凌晨,终于把新闻这点事做明白了,渐渐的,第二天、第三天新闻量逐渐地上升,到第五天已经能达到150篇每天,相比于第一天的17篇新闻,这是令我们兴奋的。

很多事情,看似简单,其实不然,但即使困难的工作需要的是坚持,或许再往前一步,你就会简单光明。

三、查资料篇。

后期做实验,对我们这些“涉专业不深”的孩子来说,也是一个大工程,首先需要搜集一些切实可靠的实验方法,包括bod、cod、tp、浊度、色度等项目的实验方法。尽管分工明确,搜集资料也不是一项简单的工作。如今信息大爆炸的时代,我们可以从网上或文献查找资料,但发现现在不是信息太少了,往往是信息太多了。搜集资料不是直接从网上down下来便可以了这么简单,我们该知道如何去取舍,这本身是一种能力,也是作为当代大学生应该掌握的能力,对信息的分析、鉴别和筛选。无疑,这次社会实践让我们对这种能力得到了锻炼和提升。本次搜集的资料对以后的实验也起了相当重要的作用。

四、实验篇。

回归到校园实验室,这是我最期待的一个环节,但也可能是我们社会实践最困难的一个环节。时间紧促,我们需要合理的分工和紧密的配合。结合指导老师的'意见和我们查找的资料,实验负责人和队长经过精心的安排确定了实验计划。

众所周知,实验不是儿戏,我们需要时刻保持高度的警惕,不容许在配置试剂和其他任意一环节出现差错。有时稍有不慎,会使整个实验全盘皆输。但我们不会半途而废,宁愿再多花一些时间从头来过。只为得到一些切实可靠的数据,只为不辜负前面日子里取样的辛苦。因为我们知道,路途多舛,并不是每件事情都会一帆风顺。实际上,与每天的疲惫相比,对实验浓厚的兴趣和好奇更令我们兴奋。正如硝酸铵溶于水会变成冰凉,氢氧化钠溶解会发出烫手的热,这让我们尖叫。

五、趣事篇。

吃饭那点事。

社会实践结束了,每个人回味着这几天发生在我们身上的全部:趣事、囧事、烦心事。我们发现,彼此了解了性格,不再陌生,更像是“一家人”。

今天以后再不用每天拖着疲惫的身子回宿舍,再不用每天为了完成当天的任务焦头烂额,再不用为明日的行程担心着。但经过十几天的历练,说来可笑,我们似乎已经习惯了这种生活,不想结束。

正如亚里士多德说的“智慧不仅仅存在于知识中,而且存在于作用知识的实践中”这次暑期社会实践是我生命中一笔财富,任何古董珍物都替代不了的财富。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇七

在生活中,我们不时会看见天空上有美丽的七彩彩虹。可是,你们注意了没有这美丽彩虹往往是在风雨后才会出现。

看,我此刻骑着自行车在大街小巷里来回穿梭,可是,想起我学骑自行车的时候,还是让我记忆由新。

还是前几年。有一天,爸爸给我买了一辆自行车,我此时心血来潮,硬是拉着爸爸带我到广场去学骑车。

我们来到广场,那儿的人真多啊!跑步的,玩游戏的,打门球的,数不胜数。我迫不及待的条上自行车。一坐上自行车我就变得六神无主,好像四肢完全失去控制。

突然,“叭”的一声,我和大地接了一个吻。小手上出现了一个小伤痕。自行车是刚做的,它是摔不痛的,可我人是肉长的呀,这一跤下去,可够我受的了。我对爸爸说:“咱们回家吧!我不学自行车了。”爸爸十分严肃的对我说:“挫折是成功的必经之路。你不能因为遇到一点困难而半途而废啊!要明白男子汉流血不流泪。经过风雨才是彩虹”

听了爸爸的一席话,我抖擞抖擞精神,又坐上了自行车。

这次,我再三嘱咐爸爸要抓住车的坐板。我骑了一次又一次,也是失败一次再来一次。也唯有那一次,我骑上车,爸爸抓住了坐板,我感觉到我自我已经骑得很稳了,叫了一声爸爸,没有听见爸爸回答我。我停下车来回头一看,爸爸在百米之外向着我招手。原先,由于我过于紧张,连爸爸什么时候就松开了手都不明白。

我成功了!是的,彩虹仅有经过雷电激战后才会出现!我们不要害怕眼前的困难,我们要想到:“风雨的后面是彩虹,困难的后面是成功!”

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇八

‘阳光总在风雨后,请相信有彩虹’这首歌一直陪伴着我,因为心中坚信,经过风雨的洗礼,就一定会获得成功。一定会有彩虹的出现!

小鸟的逐渐长大,最后展翅飞翔在蔚蓝的天空。雏鹰离开了鹰妈妈的怀抱,也开始了独立。人生就是一个漫长的经历,经历了风雨的洗礼,才会成熟。我们每个人都会有离开父母的那一天,只是时间的长短罢了。因为我们长大了,我们能照顾好自己了,不需要父母再为自己操心了。因为只有经风雨,才能见彩虹!

一生很长,一瞬却很短,一生有太多的曲折坎坷、困难险阻伴随着我们。我们应该有坚强的意志去打败他们。只有这样,我们才能战胜自己!

难舍难分的离别场面可能是最痛心的吧!离别场面太过伤心,但终究要面对这一切的。我们不能永远是小孩子,该离开爸妈的怀抱了,因为我们长大了。是时候经风雨的洗礼了。一个故事曾写道;一棵在沙漠中的白杨树。我们都知道,在高原中的沙漠上,想要种活一棵树,是一种艰难。严重缺水的地方,成活率怎样达到?但正因为工人们对工作有颗热忱的心,相信,在百年之后,这里将是一片绿舟!正因为工人的这种坚持不懈精神,经过多次实验,研究。沙漠成活率逐渐提高。从此,高原地区的沙漠变成了一片绿洲!

不知经过了多少实验的失败,不知经过了多少个研究,不知花费了多少个春夏秋冬。工人们终于克服了重重困难。相信,无论经过多少风雨都不退缩,才会见到彩虹的道理。

人生就是有困难和挫折组成的,没有风雨的洗礼,怎么能叫一个美好的人生呢?人生就是这样,要经得住风雨的考验,这样才能干成大事,才会成为有用之人。不经风雨,怎见彩虹;不经风雨,怎知人间的酸甜苦辣!

不经风雨,怎知生活的艰辛;不经风雨,怎知挣钱的不易;不经风雨,怎能变得成熟。只有经风雨的洗礼,才会有坚强的意志,才会尝尽人间疾苦!

成功,总是为有收获的人而准备;彩虹,总是为经风雨的洗礼者所准备。生活就是这样,并不是一帆风顺的。用经历才会成熟;有磨难才会有坚强意志;有风雨才会有彩虹的出现!

经风雨,有彩虹。相信,这样的彩虹会出现的更加美好!有风雨,有磨难,才会成长,才会成熟。相信,经过风雨后,我们会越来越好。祖国的明天也会更加美好,永远繁荣富强!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇九

你对生命有什么样的体悟呢?我觉得生命是一连串的感动过程,生命过程遇到艰苦、挑战与挫折,但是我们若以迎接挑战的心能扎扎实实、尽心尽力,纵使结果并不是很完美结尾,我们还是在生命的过程里带着许多宝贵的感动故事!从小婴儿慢慢长大,过程中也会有许多人感觉到生命带来的挫折,但是不管风吹、不管雨打,我们还是要保持那一份坚强、努力与永不放弃的心。

回想起以前被同学欺侮、侮辱,日子承受着同学带来的无情打击,我的心情就像是常常在谷底疗伤,家人在我身旁耐心呵护,家人的一言一句我还记在心里,还有时常出现一道温暖的光,从山谷的上面照来,原来是老师的温柔与鼓励,老师的温柔言语、温暖的拥抱,让我从山谷像是奔跑到山底,让我重新拥有了自信。

然而,我身边却也有很多同学从山顶坠落到谷底,人生的挑战一次次接踵而来,挫折也一次次击倒了他们,他们的心情好像被禁锢不见天日,他们想要努力往上爬起,想要争取仅存的那些可能,却常常努力到半途就像爬山一样爬到一半就放弃,最后也是一样在谷底失落的心、镇日失魂落魄,整日自叹自艾,这是谁造成的结果呢?我们在生命的过程里期许自己以快乐的心、以最多的努力来改变挫折,写下人生的精采故事。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十

我们每个人都以往历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。

有位作家说过,“我外出,小屋是我欢乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于欢乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。

北京建吴公司总裁,袁宝景,出身于农民家庭,上高中时母亲有病,家里只能靠几亩农田维持生活,之后他考上了一所普通大学,感觉很不梦想,开始悲伤、沉沦。但之后他想通了,决定补习。第二年再次落榜,但他并没有灰心,第三年最终考入了北京大学。在以后的学习生活中,他遇到过无数次挫败,悲伤过,沉沦过,但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今,他以拥有一个亿元的公司。他此刻是幸福的,并不是因为他的事业有成,而是因为他经历了无数次的悲伤。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十一

隆隆雷声响起,狂风席卷着乌云,天空忽然变得阴暗,暴风雨,来了。

猛烈的疾风将树叶吹得哗哗作响,那风声,似狗吠,似狼嚎,似虎鸣,吹得人胆战心惊。残暴的天气好像要把这世界吞噬,将大地笼罩在黑暗之中,永远无法挣脱。

路旁的树被吹得剧烈摇晃,忽然,视线定格在一棵树上,这棵树高大威武,他不肯屈服于风的强威之下,直挺挺的站着,顽强的抵抗着,旁边的树撑不住压力,弯下了腰,只有他,在风雨中屹立昂首。

但他却始终敌不过狂风的欺压,只听见“啪”一声巨响,树干被硬生生从中间截断了,只见那树冠以极其优美的弧线倒落在地,躺在泥土中,无声低泣着不可言语的痛苦。

他在这场战斗中牺牲了,却也没能阻止这场侵袭,倾盆似的大雨喷涌而下,击打着那树残败的身躯,将树的枝叶染成泥土的黄色,埋葬在这片泥土中。

当这一幕将要在脑海中褪色的时候,再次经过,不经意间瞟了一眼,视线再也无法离开,那一幕,震撼了我的心。

那棵树的断截面上,竟然冒出了几片叶子。那是几片嫩绿的,饱满的,可爱的叶子。它们生长在那枯断的树干上,享受着阳光的沐浴,微风的抚摸,细雨的冲刷,幸福的生活着。

静静凝视着那几片树叶,却仿佛透过它们,看到了树根是如何努力的汲取营养,奋力的生长,最终长出了嫩叶。再次回神,那树叶仿佛是散发出明媚的光芒,这种光芒,可以将一切阴暗照亮,可以照进人的心底,为心点亮世界。那是一抹希望的光,对啊,绿色本就代表着希望!

那棵树,虽然不再高大威武,不再绿叶成荫,不再枝叶交错,但却比任何一棵树都耀眼,比任何一棵树都坚强,比任何一棵树都美丽,只因为它经历过其他树没有过的痛苦,所以它与众不同。

那棵树,又重生了!如凤凰涅槃又获得了新生,我相信,它会活得很精彩!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十二

雪白的灯光在纸页间穿梭,很明亮,很温暖。

灯光下,伴着唰唰写字声,我全身心投入复习,备战期中。窗外,几豆灯火不再跳跃,夜深人静,凉意初透。

打个哈欠,放下笔。要好好考呀。我不断激励自己,想让自己以最好的状态面对步步紧逼的期中考试。

落花有意随流水,流水无情送落花。希望越大,失望越大。考场上,冷汗顺脸颊滚落,手中的笔仿佛重比千斤,无端的慌乱占据我的心头。我试图让自己平静,可发现一切努力终为徒劳。于是我在这样的状态下考完试,我顿觉漏洞百出,霎时间,风声鹤唳,草木皆兵。

次日,成绩公布了。数学,112。我的心瞬间坠入冰窟,周身冰冷。痛苦、疑惑、悲伤。

万千情绪皆化为决堤之泪,汹涌而出,我不想去擦,任泪水肆意挥洒。这怎么可能?令我引以为傲的数学,怎能如此之差?我在心中咆哮着,世界几度崩塌,精神几度沦陷,可无论如何,依旧要面对现实。一上午,我魂不守舍。

一天下来,我已被自己折磨得憔悴不堪。

我坐在书桌旁,眼神呆滞,望窗外夕阳西下,夜幕降临,霎时间,晚风瑟瑟,凄凄惨惨,冷冷清清。我的泪流干了,心仍在滴血,沉浸在自己的悲伤中。

一夜无眠。

我叹口气,穿好衣服,来到书房,心中空洞洞的。低头,一片茫然无措。当我仰头之际,却见东方即白,天光破晓。灿灿红日在漫漫之后,依旧升起,将光明与温暖送给人们。

我了然了,心锁落地,信心重现。是啊,人生很长,就如用沸水冲泡的茶叶,没有沉浮,何来清香?面对坎坷,勇敢的人能坦然接受,吸取教训,而懦弱之人却一蹶不振,再难进步。我要学太阳,我选择的路,是勇敢与坚强!我不服输!抓起笔,沐浴着温暖的晨光,我载着这血的教训,继续向前奔跑,跌倒,再爬起来。

期中考即已过去,那就让他成为往事,成为教训,下一次,我一定要守住我想要守护的东西。我想。

今后,我愿伸开双手拥抱风雨,因为那时,我的身后就是彩虹。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十三

在人生的旅途中,有一种退缩是失败,有一种永不言弃是胜利。世上没有不劳而获的东西,没有一帆风顺的事情,更没有不努力就取得成功的胜利。

不经一番风雨,又此会见到到彩虹;不付出一分耕耘,又此会有一分收获;不拥有永不言弃的态度,又此会有成功的胜利。

海伦.凯勒从小就两耳失聪,双目失明,但是她没有自暴自弃,反而在安妮老师的教导下,凯勒永不轻言放弃自己,努力学习,凭着坚持不懈的精神走进了大学,并写出了一本《我生命的故事》,告诉别人她的成长,最终凯勒成为了一名出色的作家。

成功是汗水与努力的成果。当你吝啬你的汗水的时候,不愿付出半点努力,那你将会一无所获。

从前,有这么一群青蛙组织了一场比赛,目标是登上一座很高的塔。很多动物都纷纷前来围观,为参赛者加油,但始终都没有愿意相信那些青蛙能够爬到塔顶。但是有这么一只小青蛙拥有着永不言弃的精神,不顾旁观者的话语,不理睬伙伴们的放弃与失败,始终一无既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奋斗,同时也只有那只小青蛙取得成功的胜利。

坚持不懈就会取得成功的胜利。

在跑道上骋驰的刘翔,绝不会吝啬他的汗水,大步地往前奔跑;在舞台上的杨丽萍,绝不会放弃她的梦想,勤奋地舞动着孔雀舞。怕走崎岖路,莫想攀高峰;想摘玫瑰,就得不怕刺;不经风雨,怎见彩虹。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十四

你曾经哭泣过,曾经无助过,曾经伤心过,曾经……太多太多的往事已随风而去……你成功过吗?你还记得成功的喜悦吗?此刻,就跟我一起回味曾经快乐的点点滴滴吧!

记得以前的家带个小院儿,没事儿老爱在那儿玩儿,总觉得那里是个神秘的地方。有一天清晨,还在梦乡里的我,朦朦胧胧地听见有人在叫我:“小宝贝,快起床!妈妈教你‘开车’喽!”“什么?开车?我一下子从梦中惊醒了过来。洗漱穿戴好之后,才知道妈妈要叫我骑自行车。

新买的自行车我还没碰过呢!我开心极了,管他三七二十一呢!还顾不上开心,便立马“跳”到了车上。“唉,小心摔……”妈妈的话刚说了一半儿,只听见“哗”地一声,车子“打了个滚儿”,而我也摔的四脚朝天。我不气馁,爬起来接着骑。可谁知,第一只脚刚才上踏板,就摔了个“狗啃泥”。这回,我可不想第一次那么有信心了,一屁股坐在了地上,开始生闷气。这时,妈妈看了看我,笑着走过来,和蔼的对我说:“琳琳,你都已经上3年级了,难道还不懂得‘不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香’的道理吗?你难道要当一个半途而废的失败者吗?加油!来,妈妈帮你!”

“不经历风雨,怎能见彩虹……”每当这首歌再次响起在我的耳边时,我就会想起那个充满魔力的小院儿,他让我懂得了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的道理。努力吧,当你经过重重坎坷成功时,你一定会看到天边那道最美、最美的彩虹!

……。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十五

那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩,有个男生,骑得可潇洒了,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我学骑车吧!”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车,带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,学自行车太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始学了,我坐在自行车车垫上,一脚踩在踏板上,一脚在地上踹,两手放在车把上,为了表现我的“聪明”,我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处,可是我握不好车把,车把左摇右摆,歪来歪去的,好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都有一道道口子了,有几道口子中都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了,你学自行车怎么三心二意呀,有兴趣就学,没兴趣就不学了呀,怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒,老师不也说过:吃得苦中苦,方为人上人嘛。”

听了爸爸的话,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友骑着自行车这么威风,我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来,“爸爸,你扶着自行车吧,我说别扶了,你就别扶了,好吗?”“好的!”我吸取上次的教训,手不能动来动去,要保持平衡,眼睛要注视前方。开始再一次的学习了,我紧握着车把,开始驶向远处了。

几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

现在,我平稳的骑车了,当然,我双手很放松,脚也很听使唤。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我会骑了!”爸爸说:“我早就放手了!”我高兴地说:“是吗!?我学会骑车了,我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点,一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水,小鸟在天空中飞过,叽叽喳喳的叫着,好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;。

家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;。

人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

“不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后,将是灿烂的明天;冷漠释然,将是更动人的热情。只有经历风雨,才能体察人间的冷暖,才能汲取教训更进一步。

古人有云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的因素是多种多样的:成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败,但最重要的还是得经历风雨。史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的`前兆!

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十六

没有艰辛的磨难,没有痛苦的等待,怎会有脱壳振翅的惊艳。

——题记。

尘封已久的记忆,应着那温柔纤细的雨丝,或许,我需要一个好好反思的过程吧。望着镜中那个透着忧伤,眼里尽是失败的我,耳边再次回旋,那个懦弱畏惧奋斗的人,是我吗不,我告诉自我,地球不会因某个人而停转动,它,就是它,不会因为任何而改变,坚定着自我的信念,奋斗,不管遇到多少困难险阻,它,依然是它,用信念织成坚韧的帆,勇往直前,乘风破浪。不,它不应当放弃!

“蛹化成蝶的痛苦,造就了蝶飞翔的欢乐,承受挫折的痛苦,铸就我们成功的欢乐。战胜蜕变的痛苦,战胜自身的懦弱,尽情飞翔!”重返那个斗志昂然的我,我的内心无限活力,“读书破万卷,下笔如有神”当时,我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书,书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础,从而使我更好的迈在了语文的大道上。蝴蝶明白,华丽的套装后藏有太多的辛酸,而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢不,那个充满自信的我不能够改变!

小雨渐渐停了,空气清新,天边一道彩虹,我承认,我不再是先前那个畏惧一切的我,地球能够不停止转动,但我能够改变,就算遇到再多的困难,我也要向蝴蝶那样。为我的自由,冲破束缚。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十七

——题记。

不经历风雨,怎能见彩虹?人生难免有挫折,挫折与人生相伴。人生的道路不可能是一帆风顺的,人往往是在不断认识挫折,战胜挫折的过程中成长起来的,挫折是人生的一部分!

磨难的人会懂,人生在于磨练;经历过磨难的人会坚强,人生需要坚强的意志;经历过磨难的人会更稳重,人生不差挫折!

磨难使我明白:意志坚强的人是能勇敢的面对挫折,向挫折发出挑战,不达目的誓不罢休;磨难使我明白:胆怯、懦弱的人,结果是一事无成;磨难使我明白:战胜挫折的关键是战胜自己!

记得那一次考试失利,让我开始怀疑自己是否不够努力?还是努力根本没有结果?我开始迷茫了,开始一蹶不振了……于是上课也不听讲,下课不活跃,每天只是那样的趴在桌上。认为只有周公才是最了解我的,只有周公才能给我快乐。可接下来的一件事让我发现我再一次的错了……那一天,我跟往常一样,铃声一响就进入了梦乡。下课后,班主任把我叫去办公室。我想这一天终于还是来了,终于要放弃我了对吗?可接下来?我发现我又错了。“你坐吧!”啊!看这样子不像是要批评我呀!“你为什么选择放弃?”老师语重心长的对我说:“当挫折降临时,可怕的并不是挫折本身,而是自己的恐惧、难过、绝望的消极情绪。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。因此,老师希望你能明白:战胜挫折就是战胜自己,战胜自己的消极情绪,好了,你先出去吧!”

整个过程,我没说一句话。但我真的明白了,明白了老师的心痛,明白了自己的愚蠢行为。

不经历风雨怎能见彩虹小学三年级大全(18篇)篇十八

遗漏的沙漏,无法倒流的时光,带不走的是岁月的芬芳,回不去的是年华的沧桑,留不住的是时间的流淌。年少的时候,总会在铺满荆棘的道路上历经艰苦,正值花样年华的时候,那些看似美好的事物却趋之若鹜,随心所欲,可当青春都被挥霍一空的时候,才会懂得珍惜,不免怀念过去。

当我们踏上人生的启程,涌入社会的潮流,总会在失败中磕磕碰碰,往往很多事情的抉择,没有对与错,只有它的缘由与结果。年轻的时候,总会好高骛远,一时兴起,乘风破浪,怀揣着美好憧憬的梦想,坚信自己能够驶向成功的彼岸,可正踌躇满志时,一旦遇到重重困难,经不起千锤百孔的打击,事倍功半,半途而废,如同白驹过隙,潮起潮落,来时太突然,去时不复返。

曾经的青春很短暂,也很无情,自以为迈开脚步,浪迹天涯,向着前方自由的奔跑,可在万般阻扰的挫折上,能善罢甘休,妥协气馁么?用着胆怯的目光看着“层层浪,叠叠高”的社会,不敢融入整个集体,可是逃避现实约束,就能高枕无忧了么?一昧的消沉,失落,伪装出虚伪的自己,可最后受伤的人还是自己。

青春如同奔流的江水,一去不回头,当青春打马而过,剩下的光阴却容不得我们再度逗留,待到年已长,岁已过,不得不停歇了青春的脚步,穿戴上华丽的装束,整成大人的模样,登上人生的舞台,便开始了筑立起一段新的里程碑。

“别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿”纵使他人欺你辱你笑你,你不必为此怒气冲天,也不必因此伤心沮丧,你可以忍他容他随他,待时过千载后,且与他探看。

尘世间千变万幻,风起云涌,未始有极。其实,人生的征途,并没有想象中的那么灰暗,上天是公平的,命运总会有转机,正如“行动水穷处,坐看云起时”一路蹒跚,颠颠簸簸,披荆斩棘,奋勇直前,凡事要持之以恒,坚信不移,那么前方就是通往光明的康庄大道,胜利的曙光就指日可待了。

少年不识愁滋味,强说愁”年少的轻狂,打乱了生活和谐的步奏,未经过严寒酷暑,饱受衣寒栋,肤皲裂,又岂能自卑自弃,心灰意冷?歌德曾说过:“让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。”

是啊,再苦再累再艰难的时候,它总会过去的,暴风雨过后,大地披上了新装,花种开出了嫩芽,天地升华,万物复苏,耳目一新,历历在目。正所谓“水到渠成,苦尽甘来”我们要学会忘记过去,把握如今,面临未来,迎接人生历途上挑战的每一次艰难险阻。

漫漫的人生路,何处是尽头,不经历风雨,怎能见彩虹?也许成功只是和我们擦肩而过,接踵而来的会是永无止境的失败与难以预料的结果,放下心事的包裹,铲除心灵的杂草,扬起梦想的翅膀,迈开年轻的脚步,青春年华,什么事都敢想,敢做,敢当,纵然一败涂地,伤痕累累,仍需鼓足信心的勇气,“一分耕耘,一分收获”只要你肯付出辛勤的汗水,埋下希望的种芽,或许,胜利的硕果与你更进一筹,无论满载而归还是空无一手,这里都印证着你成长的足迹。

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