副校长自我批评材料大全(17篇)

时间:2023-12-03 作者:念青松

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副校长自我批评材料大全(17篇)篇一

党、人大、政府、司法、军队已公布的公文处理规范对此作了规定。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。作为一名党员教师应牢记党的宗旨、党员义务和权利。增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识。爱岗敬业,廉洁从教,热爱学生,具有强烈的时代意识和社会责任感,自我完善意识和创新意识。

本学期,在理论学习方面相比之前加强了学习,在专业知识学习上能够读一些教育相关理论书籍。在上一次的批评与自我批评会上,我对自己提出的要求是平时多积累多写一些,本学期我能够将平时的教学及时积累下来,写成教学设计案例,并取得了一定的荣誉。

并且,我能够从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自已的钻研精神,不遇难而退,敢于与一切困难作斗争的思想和作风。我能够刻苦钻研业务知识,爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

我热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,保护学生的合法权益。

但我发现这样还不够,自身还存在一些不足。

1.自己写的教学设计还不够深入,缺乏理论知识和专业知识的分析,还需要加强自身理论和专业知识的学习。

2.本学期在情绪调节上还存在问题,不能控制自己的情绪,在处理事情上有时候过于急躁,以至于影响了工作和生活。在今后还需要多学习一些方法和策略,做事有目标。

3.在班级管理中存在一些问题,在处理家长问题上,还需要多学习一些策略方法,做好班主任的工作。

总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,使我的认识有了很大的提升。在日常工作中,虽然我没有动摇过自己的从事教育教学工作的念头,但投入的热情不够。在以后的工作中我要坚定自己从事教育工作的理想信念。

在此,我从以下几个方面对自己的工作态度和工作情况做一个批评与自我批评。

当前课堂教学改革开展的是轰轰烈烈,学习《课标》《大纲》是刻不容缓的事情。自己平时虽然也或多或少的学习一些先进的教育理论,可因为自己的懒惰,运用于工作实践这个环节上却有些敷衍的感觉,但总的来说,学习得还不够深,不够透,不够系统全面,自己的惰性才是工作中最大的敌人。所以,今后要进一步端正学习态度,进一步探索教学教育方法,深入细致地学习新的理念,积极开展课堂教学改革,最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作。

思想还不够解放,创新观念还不够强。在当前日新月异的新形势下,任何工作都需要解放思想,大胆实干,不断创新自己的理念。现在想问题,创新观念的程度还比较滞后,适应新形势的能力还比较欠缺。今后要加强学习,进一步解放思想,加强创新观念,用现代的观念来看问题,处理问题,坚决克服陈旧的观念,克服经验主义,使自己的思想观念能适应形势的要求,用新的思想,新的观念来开创教学的新局面。

平时的工作忙忙碌碌。仔细想一想对学生各方面了解还不多。和学生谈心少。处理一些事情时也是就事说事,在做具体工作时只考虑怎样能把工作干下来,而不顾及学生的想法,比如:前些日子白金同学玩电脑上瘾,要不是家长向我反映我根本不知道。这都和自己工作热情淡薄有直接的关系。在以后的工作中,自己一定要多深入到学生中去,及时了解学生的想法,与学生交流合理处理一些学生中的小矛盾,调动学生学习的积极性。

在遵守学校的纪律和廉洁自律规定上,力求做到自己分内的工作按时完成,不迟到早退,有病有事及时请假。在日常生活中,自己能够自觉遵守学校的各项规定,但有时一些细节问题上,对自己要求不够十分严格。比如学生的作业做得不好时,我没有做到每次都耐心辅导,而是推给小组长或者学习委员。

对于以上问题,自己一定要正确认识,严肃对待,并积极采取有效措施,认真改正。同时,欢迎老师们对我提出批出,帮助我克服不足,纠正错误,提高工作水平,我一定会虚心接受,并对同事的帮助和支持表示真诚的感谢!

各位领导党员同志们:

你们好,以下是我批评与自我批评的总结。

半年多来,在我校党支部的正确领导下,我通过不断学习,思想上有了新的认识,本职工作的责任感和使命感也得以增强。然而,我深知这远远还不够,离领导与同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,通过与班子成员交心淡心,对照自己的实际情况,挖掘思想、剖析根源现将本人存在的有关问题和以后的改正方向,向各位领导与同志们做简要汇报。在此还望各垃领导、同志真诚批评与指正。

存在的问题与不足以及努力改正方向措施。

改正方向措施;加强思想理论学习,用科学发展观武装头脑,对于学习强国不单是看成一项工作任务而是要用心学习,仔细研究、与时俱进,始终让自己保持与党的高度一致。在学中干、在干中学、实事求是,积极与领导和同志们交流,促进自己的进步,促进教学事业的发展。

改正方向措施:投入工作要本着对工作认真负责的态度,将工作做好、做精、做细,及时调整心态以饱满的热情投入自己的工作,充分发挥自己的积极性、创造性,完成好自己的工作。

改正方向措施:强化责任意志和主人翁意况,提高工作效率,遇事沉着、不气馁,同时要多向领导请教,向同志们学习讨论。增强解决处理问题的能力。在生活、工作中做一个独立思考、处事果敢、谦虚的新时代新党员。

总之,我愿与大家一起携手奋进,在开拓中前行,以饱满热情投入工作。还希望在座的领导和同志们给予中肯的批评和指正。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇二

在现代教育行业中,校长批评与自我批评是一种常见的行为。它旨在评估学校领导的管理能力和个人素质,以及对专业成长和人际关系的态度。虽然这看起来像是一种严肃的评估方式,但是这种批评实际上可以帮助校长和其他教育从业者改进自己的行为和操作。

校长批评通常由学校委员会或其他高级管理团队组织,并旨在评估校长的业绩和管理方式。校长可能会在他们的工作中挑战到不同的问题,例如管理教职员工,管理预算,协调学生和家长的需求等。这些挑战可能会导致校长在某些方面偏向于自己的优势,而忽视其他方面。校长批评的目的是帮助校长识别这些问题,并制定改进计划以提高他们的管理能力。

另一方面,自我批评也非常有用。这是一种个人反思的方式,旨在评估个人的优点和不足之处。自我批评可以帮助人们识别自己的问题,并通过制定明确的行动计划来改进个人和职业生涯。

当校长接受批评时,他们必须保持积极的态度和心态。批评虽然可能会带来一些不舒适,但它也带来了很多机会。校长可以通过了解自己的问题和局限性来提高自己的管理能力,同时接受和实施反馈将使校长更受尊重,并帮助他们建立更深刻的工作关系。

同样,自我批评也需要正确的态度。个人需要证明他们能够诚实地反思和评估自己的表现。这包括承认错误和缺点,同时努力改进自己。只有这样,个人才能真正实现自我成长和提高自己的工作效率。

最后,需要强调的是,校长批评和自我批评都是教育行业中非常重要的工具。通过接受他们的反馈和评估,我们可以改进个人和团队的运作,并以更高效和有效的方式提供服务。无论是校长还是任何其他教育从业者,都应该抱着积极的态度接受批评,并通过反思和改进来提高自己的表现和职业生涯发展。

在教育领域中,校长批评和自我批评的重要性不言而喻。只有通过接受反馈和反思自我,我们才能真正实现成长和进步。因此,我们应该抱着开放和积极的心态,接受批评,并不断努力改进自己的表现。这是提供高质量教育和服务的关键。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇三

在校园里,学校校长是一个十分重要的角色,其发表的言论和行为,都会深刻地影响着学校的发展和氛围。同时,对于学校中的每个人来说,认真对待校长批评也是非常重要的。

鉴于此,首先我们来讨论一下校长批评的作用。校长批评是一种正向激励,通过言辞或事实证明自己的认知,并针对问题给出具有建设性的批评,帮助被批评者更好地发现问题并尝试去解决它。这一过程不仅能促进校内事物正常运转,还有利于个人的成长。

自我批评则是对于自己的定期反思,不断寻找自身的问题和不足之处,进而改善自己的表现。无论在哪个岗位上,自我批评都是必需的一项工作,更加利于个人事业的发展。

然而,有时候学校中也会出现校长批评过度、过于严厉的情况。这种情况下,学校中的其他人需要谨慎对待,化解校长过度的不满。同时,对于校长而言,也要认真对待与他人的沟通,尤其是与下属的沟通,以平等的态度来处理问题,克制自己的情绪。

在自我批评方面,个人需要在日常生活中积极寻找自身的问题,思考问题的原因并找到对应的解决办法。这样,不断完善自己,不断进行自我提升,才能在事业发展中不断前进。

总的来说,校长批评与自我批评都是学校中非常必要的事务。学校中的每个人都要认真对待校长的批评,并进行自我反思,做好自己的本职工作,使学校更加发展壮大、各个成员都能有个更好的未来。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇四

尊敬的冯调研、各位领导、党员同志们:

今年前季,局党委调整我的职务由教务主任变为主管教学副校长,这是组织对我的信任,也是组织对我的考验。回顾即将过去的一年,是在紧张忙碌中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。在校长直接领导下,在全体老师的支持下,各项工作得以顺利进行。根据班子民主生活会的要求,现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正:

一、本年度主要工作。

1.立场坚定,严格履职。一年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导及老师们对我的期望,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻。尤其是我分管的教学常规工作及教师工作纪律工作,其实就是约束老师,让他们规范执教的“笼子”,不可避免地要触碰到部分老师的个人利益,甚至有时候会遇到个别老师的不理解甚至敌意。但我深知:一个单位的正气能否树立起来,一所学校的质量最终能否提升,其实就看执行制度的人是否能够顶得住压力。我想,只要真正严格按制度办事,按标准办事,就一定能赢得大多数人的支持,时间长了,当初不理解的老师也会理解。所以,在政治思想上我首先做到立场坚定,廉洁自律。工作上坚持以制度为准绳,做到不偏不倚、不徇私情。每天早早到校,迟迟回家,以一个共产党员的标准严格要求自己,处处以身作则,恪尽职守,顾全大局。

2.加强学习,不断提升。作为主管教学的副校长,必然要能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题。因策,我坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。坚持学习,按时参加“两学一做”等学习教育实践活动,学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等重要理论,不断提高自身的政治思想素养。

全校大会表扬优秀教师批评督促落后教师。教务处对每节课做到专人巡查记录发现问题及时通报整改。对学生作业做到月检查、期中期末调研通报。质量检测除期中期末考试外教务处统一组织全校月考督促教师及时发现教学中存在的遗漏。由教学副校长牵头全体校级领导及教务主任、教务副主任参与每周不定时查岗2次督促教师守岗守纪。通过近一年时间的努力我们明显感觉到教师在教学常规上更用心了教师的工作纪律更严谨了现在的实验小学人心齐、风气正。

4.抓好学校社团活动。校本课程社团活动是学校艺术教育的载体,是学校课堂教学的延伸,事关学生人生幸福。在当前形势下,学校校本课程社团活动只能加强不能削弱。今年以来,学校新一届领导高度重视校本课程社团活动的开展。教学副校长负责,教务处牵头,本着“尊重教师,全员参与”的原则,充分挖掘每一名本校教师的个人特长,组建27个校级社团和11个年级组社团。老师们边学边教,精心指导,取得了丰硕的活动成果。12月19日验收当天,各组老师提前准备,精心策划,以高度的责任心和丰富的活动成果为验收组展示了一幕幕精彩的汇报。通过期末验收评估打分,共产生优秀校级社团10个,优秀年级组社团3个,优秀指导教师20名。

5.落实读书课。读书拓宽学生知识视野,提升学生思想境界,为学生的未来发展奠定坚实的人文基础。今年,学校教学副校长主抓,教务处负责实施学校读书课。首先,每班每周固定时间安排两节阅读课,雷打不动,保证学生读书时间。其次,充分利用学校图书,同时动员学生养成买书读书习惯,解决书源问题。最后,通过平时阅读课检查、阅读记录卡评比、阅读效果考察对各班读书课进行检查考核,将阅读课的评价考核工作落到实处。

6.抓好社会实践活动。开展小学生社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,也是克服“应试教育”倾向,全面推进素质教育的重要内容。本年度,学校社会实践活动的开展与科学课、信息课的融合同步进行。首先,整合课程资源将科学课与信息课合二为一,。在师资上,我们尊重老教师,依靠老教师,充分挖掘和发挥老教师经验丰富的优势,由学校老教师杜全印、李瑾主代全校科学信息课。同时每班每周两节课科学课连排,保证每个学生每周有一节高质量的科学信息课。同时,每班每学期安排1至2次校外实践活动。11月7日、10日,教务处组织三、四、五、六年级学生到庆阳市科技馆、庆阳市博物馆进行社会实践活动,放飞学生心性、拓宽学生视野。

7.办好校报《实小风窗》。本年度学校停办学校原校报《实小教研》,新办校报《实小风窗》。新的校报由原八开大小扩为四开大小,由原来黑白版升级为彩色版,报纸名称由庆阳市著名书法家安文丽同志题词。两月一期,四个版面,图文并茂。第一版主要记录报到学校大事件,刊载学校受奖师生;第二三版主要刊登全校学生精彩习作;第四版刊登家庭教育知识,提升家长教育理念和教育技巧。虽然校报编辑从征稿到排版到校对到发行只有我一人,花费大量心血,牺牲很多休息时间和周末,但其质量却得到了上级、同事、家长及孩子们的认可和赞赏。

二、存在问题及原因。

总结过去,是为了更好地把把握未来。由于自己的能力和水平有限,尽管主观上积极努力,但离组织和学校的要求还有差距。

1.学习不够。尽管注意了学习,但往往忙于日常事务时而有所放松。

2.修养不够。面对部分老师对自己严格执行制度的不理解,我的心态有时还是不够平和和冷静。应该以更加长久的耐心和更加大度的态度对待这些影响心境的事情。

3.交流不够。有时沟通交流的方式缺乏艺术,缺乏缓冲。过于直来直去。今后要善于凝聚人心。

4.思考不够。管理的角度缺乏深层次,要着眼全局。

三、今后努力方向。

加强学习和思考,不仅要学习教育教学理论,更要加强政治理论学习,用党的理论这个强大的武器解除工作中所遇到的困难和问题。加强自身心境的修炼,做到“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。加强交流与沟通,特别是工作再忙也要经常与老师们多交流,倾听他们的呼声。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。

各位领导、同事,我所分管的工作本年度能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与领导的指导分不开,与全体班子成员的关心支持分不开,与全体教职工的辛勤付出分不开。在此,真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏、尽一份微薄之力。

以上报告不足之处,请批评指正。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇五

作为一名学校的教师,我们时常会接受到校长的批评和指导。这虽然是一种有压力的体验,但是却是一种有利于教育者成长和提高的机会。而在这个过程中,自我批评也是一种非常重要的方式,它可以让我们更好的认识自己,更好的改善教育方法,调整自己的教育理念。

当我们接受到校长的批评时,我们应该首先冷静下来,认真地听取校长对我们的建议。在听取完之后,我们需要认真分析校长批评的重点,深入思考自己是否存在这些问题,并努力去改正。并且,在改正的过程中,我们应该时刻保持谦虚和学习的心态,不断地完善自己,为学生的教育工作做出最好的贡献。

除了接受校长的批评外,我们也需要关注自我批评的重要性。自我批评是一种非常重要的技巧,它可以帮助我们识别自己的弱点和缺陷,并找到改善的方法。在进行自我批评时,我们可以反思我们过去的教学方法和教学效果,思考我们可以做出哪些改进。这个过程需要我们有足够的自信和勇气,同时需要我们时刻保持审视自己的能力,认真评估自己的工作和他人的反馈,对于自己的不足,要有勇气承认和改进。

实际上,校长的批评和自我批评都是一种非常好的教育方式,他们在不同的层次上灵活使用,让我们能够不断地完善自己的工作和方法。在这个过程中,我们应该坚信自己的能力,保持谦虚的心态,不断学习和成长。只有这样,我们才能够更好的服务于学生和教育工作,做出自己的贡献。

总之,教育工作是一项有心人的事业,而教师需要不断努力和提高自己的工作能力。在接受校长的批评和自我批评时,我们需要以开放的心态去看待问题,积极接受批评和建议,不断完善和改进自己的教学方法。只有通过这种方式,我们才能够更好的服务于学生和教育工作,并取得良好的成绩。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇六

本人根据察县教育局工作部署,于5月2日开始积极参加了学校组织的”宗教向校园渗透”学习教育活动。在活动中认真聆听了校长吴曙军的讲话,观看了"抵制瓦哈比思想渗透”宣传片,通过第一阶段的学习讨论,使我清醒地明白了各项纪律规定,增强了遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线。对照这次活动要求,我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩,也找到了自己的弱点、缺点和不足,同时,也查找到了问题产生的原因,现自我剖析如下:

一、存在的问题及表现。

1、理论素养有待提高,学用结合有时脱钩。

自己喜欢看书上网,但偏重了解趣味性、知识性,但对党的教育法律、法规、方针政策特别是民族问题接近很少。自己的知识面窄,理论水平素质低,离副书记及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂,没有理论上的清醒就没有政治上的坚定,没有科学理论的正确指导,就没有思想认识的飞跃,更没有工作上的大突破。

2、思想观念安于现状,发展意识不强。

从参加工作到如今,领导岗位时间不长、经验不丰富,但思想却安于现状,工作只求过得去,对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧,为领导、为教师、为学生服务工作有欠缺。

3、原则性不强,要求不严,分管工作不尽人意。

在管理工作上,自认为工作比上不足,比下有余。领导对工作给予认可时,就沾沾自喜、洋洋得意,对存在的不足,视而不见,对分管工作、教学工作要求不高。如:学校教学管理工作,教师的教学六认真工作,没有严格按制度办事,对学校教育教学质量的提高或多或少有影响。作为分管负责人,负有不可推卸的责任。

4、自由主义思想严重。

身为学校副书记,在上班期间有干与工作不相干的事的现象;不注重干部形象,经常说话不分场合,不分对象,特别是在和年轻教师相处时太随意,导致在教师心中缺少威信.在工作上,教师讲条件,工作难以安排下去.

5.大局观念不强,协调能力有待提高.

在管理岗位上,本位思想严重,只站在自己分管的工作立场看问题,事不关己,高高挂起,认为其他工作不是自己分管范围之类就与自己没多大关系,好与坏都是别人的事,生怕把自己套进去了.

6.表率性不强.在工作落实上下功夫不够.

虽然站在教学第一线,但是在钻研业务上下功夫不够,没认真研究教材,学生.研究教法和学法,导致教法落后陈旧,学生学习兴趣不浓,课堂教学效果不好.特别是今年的教学质量工程中,对四步教学法研究不够,有了方案,但落实不到位,作为分管教学副书记,深入课堂跟踪听课指导不力,总是找这样或那样的理由为自己搪塞.导致四步教学推动进展不大,民族团结教育上课堂的督促监督力度不够..

二、存在问题的主要原因。

上述问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因,概括起来有以下三个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。近两年来,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统的自学,尤其是对胡锦涛总书记提出的“科学发展观”没有深刻领会,联系实际不够,没有让理论发挥应有的工作指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握当今形势。

2、工作固步自封,缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导,工作劲头乏力,对任何需做的工作,只求符合领导意图就行,没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规,缺乏开拓进取、务实创新的精神,为此工作成绩不够显著。

3、业务水平有限,工作方法简单。在业务上存有依赖性,没有深刻意识到业务水平的高低,对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高,必需要制定一整套学习业务知识的计划,并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中,只安于表层思维,处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题没作深入的分析,以致工作缺少前进的动力。

好人.

三、努力方向及措施。

1、加强学习,提高政治素质。

加强理论学习,不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想,努力落实“科学发展观”精神,积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓,真正做到大胆开拓,真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定自身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高,规范自己的言行,树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中,自觉遵循“学习——学习——再学习”的要求,促进分管工作与教学工作有新的起色。

2、立足本质,改进工作方法。

有效转变陈旧观念,打破条条框框的束缚,全力拓展工作思路。放开手脚,积极探索,努力实践,克服求稳的思想。立足自身岗位职责,胸怀大局,改进工作方法,注重理论联系实际,把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置,找准自己的坐标,牢记自己的责任,干好自己的工作,创出崭新的业绩。

3、反骄防满,避免重蹈复辙。

以身作则,正视存在的问题,认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识,严格要求自己,清除“小得即满,小胜即骄”的思想,尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心,让同事认可,让群众满意”为奋斗目标,无论何时何地都老老实实做人,认认真真工作,努力为学校良好形象添砖加瓦。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇七

近日,一起校长批评事件在社交媒体上引起了不小的轰动。在这一事件中,某学校的校长因为对一名教师的不满,在班级的开学典礼上当众进行了批评。这一事件不仅在教育界引起了争议,也引发了广泛的社会关注。面对这一事件,我们不仅要关注校长批评的方式是否得当,更要关注教师们在工作中如何进行自我批评,从而提升教育水平。

首先,校长作为学校的领导者,批评教师的行为应该是符合法律法规和教育伦理的,不能伤害到教师的尊严和权利。校长批评教师时应该注重方法,要避免使用武断、污蔑或谩骂的言语,更应该注重对教师的指导和帮助,鼓励教师积极改进自己的工作方式,提升自己的教学水平。

其次,教师在工作中也应该进行自我批评,发现自己的缺点和不足,从而积极改进自己的工作方式。在进行自我批评时,教师可以对自己的教学过程进行反思,及时发现和解决问题,不断提升自己的教学质量。同时,教师还可以通过与同事和学生的交流互动,积极探索更有效、更灵活的教学策略和方法,不断创新和完善自己的教学理念和方法。

最后,教育工作者应该心怀敬畏、尽责尽职地履行自己的职责,为学生的健康成长和社会发展做出自己的贡献。无论是校长还是教师,都应该保持开放和包容的心态,积极倾听、认真思考和深入分析问题,进一步完善自己的管理能力和教学技能,提高行政及教学水平。

总之,校长批评和自我批评是教育工作者日常工作中重要的一环。我们应该关注教育事业的发展,始终保持专业、敬业的态度,在工作中勇于承担责任、勇敢地批评和自我批评,从而为学生提供更好的教育服务。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇八

在教育领域中,校长批评和自我批评是关键的教练技能之一。校长批评和自我批评对于学生的学习成果和教师的专业发展有着深远影响。本文将深入探讨校长批评和自我批评,并介绍如何有效地将这些技能应用到教育中。

在教育领域中,校长批评是校长与教师建立良好工作关系的重要手段之一。校长可以通过针对有待改进的方面提供反馈和建议来帮助教师进一步提高教学质量。然而,批评通常被视为一种负面和冲突性的行为,因此校长应该学会如何有效地进行批评。首先,校长应该对待批评有诚意和正义感,尊重教师和教学过程。其次,校长应该将批评定位为一种学习机会,鼓励教师积极开展自我反思和专业发展。最后,校长应该适时适度地进行批评,避免过于频繁和过激的反馈。

自我批评是教育工作者不断成长和提高的重要手段。自我批评可以帮助教师识别和解决个人教学中的问题,进而改进教学质量和学生的学习效果。自我批评需要教师在积极的心态下,审视自己的教学实践,寻找潜在的问题,并制定改进计划。为有效开展自我批评,教师应该持续跟进自身教学中的强项和弱项,并及时主动地寻求反馈。

当校长批评和自我批评相互补充时,会成为教学过程中的重要力量。批评可以帮助教师识别个人的教学弱项和需要改进的地方,自我批评则是教师反思和改进的基石。有效的校长批评和自我批评必须建立在开放、信任和尊重的基础上。

在落实校长批评和自我批评时,教育工作者需要注意以下几个要点。首先,教育工作者应该始终将批评定位为一种学习机会,避免将批评视为惩罚。其次,教育工作者应该尽可能配合校长的建议,以达到提高教学质量的目的。最后,教育工作者应该积极开展自我反思和改进工作,不断改进个人教学水平和专业素养。

总之,校长批评和自我批评是教育工作者不断成长和提高的重要手段。当这些技能得到有效应用时,将有助于提高学生的学习效果,增加教师的专业发展,提升整个教育机构的教学水平。希望教育工作者们能够始终秉持开放、正义和诚意的态度,不断努力,不断成长。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇九

在学校里,校长是一位至关重要的领导人物。他们负责督导学校事务、管理教师和学生,并为学校的未来方向做出决策。然而,在这个过程中,校长批评和自我批评逐渐成为了一种重要的实践。这篇文章将为您详细介绍校长批评和自我批评的含义、重要性以及应如何实施。

首先,让我们来简单了解一下校长批评的概念。校长批评是指校长对学校所在的团队、班级、个人或教学方式性质的问题进行的讨论和改进。通过校长的批评,教师可以了解自己所需改进的地方,并且跟随校长的指示,逐渐提升他们的教学水平。对于学生而言,校长的批评也会产生积极影响。学生会意识到自己的行为与学习方式需要改进,并且将更加专注、认真地学习。

接下来,自我批评也同样具有重要性。自我批评是指自己评估自己的工作、结果、表现或专业技能。同样重要的是,自我批评需要借助校长的建议和指导,改进工作。此外,自我批评也可以让每个人更好地理解自己的优点、缺点、目标和采取的行动。

那么,如何将这些概念付诸实践呢?首先,要建立积极的沟通,鼓励互相交流。校长应该鼓励教师和学生对自己意见、想法和建议等方面提出反馈。这样,校长才能够更好地了解团队成员的需求、问题和挑战,并适时采取行动。

其次,还需要明确的指导和建议。在校长批评和自我批评中,校长的建议和建议对于促进个人和团队的成长和改进至关重要。应该提供明确的指导,重点讲述问题所在和如何加以改进。

最后,校长和教师们还应努力实施和跟进计划。在批评和自我批评后,必须制定具体的行动计划并跟踪进度。这有助于确保改进被充分实现。

总之,校长批评和自我批评是促进教师和学生自我成长和批评的重要实践方式。只要建立良好的沟通和指导,各个团队和个人都可以获得巨大收益,并且促进学校的发展。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇十

总结一年的工作,给我最深的感受有两点:一是学习,二是感恩。

从董**校长身上,我学到了对工作以身作则,学校的各种制度带头遵守,签到、办公、大课间一次不拉,上课、备课、写教案、批作业、搞课改率先垂范,学校工作达到了“其身正,不令而行”的局面。特别是对待工作中出现的问题,总是能想办法找到击破瓶颈的角度,不急不躁,韧性十足的一击而破。特别是他有一个习惯,能在繁杂浮躁的社会环境中,静下心来读书,敏锐的思考,清晰的规划工作思路,让我满怀信心向着既定目标前行。

感谢老教师们,他们几十年如一日,兢兢业业的工作态度让人钦佩。他们宽厚包容,从不和其他老师争荣誉、争名利,但干起活来却从来当仁不让,他们总是在幕后默默地把他人不愿干的工作承担起来,自己舒心的去完成。在他们的口中永远听不到推诿,有的只是大度的乐于接受。他们乐观、积极、向上的精神状态,是真正的志在千里的写照,他们对工作的主动和热情,是真正的“不用扬鞭自奋蹄”的千里马映射。受人爱戴的前辈们,你们德艺双馨,值得我去敬仰和追随。

青年教师是我们学校的骨干和中坚,天天都要完成的教学任务,平凡而琐碎的日常管理,精益求精的课改新要求,一样样工作如前进路上的一重重障碍,远观困难重重。但这一切,凭着她们卓尔不群的才华,在她们耐心细致的工作下,这一切都成了回望的风景。他们的青春和活力,也给学校带来了勃勃生机,让校园充满了阳光气息。他们对待工作的认真和不甘人后,时时鞭策着我,让我不敢有一丝的马虎和懈怠。

还有我们的学生们,天真和无邪是他们最大的优点。他们从不包庇任何缺点,发现有人违反纪律就会报告老师,但也绝不会反目成仇,只要你公平处理,他就会很快原谅对方,并且和睦相处。对老师,大多都是言听计从,不会去和老师计较责罚怠慢,总是在维护着你的尊严。

他们对你的始终信任,就像大人娇惯孩子一样纵容着老师。“老师,这钱不是我丢的,我的在书包里找着了。”领走了遗失物品的学生用他的行动证明了孩子们的真诚;“老师,让他和我们一起玩吧,她不是故意的。”孩子们用他的大度证明了他们的善良和友爱。和孩子们相处,向孩子们学到了简单纯净的生活方式。

一学期的工作相处,和身边的人学到了很多知识,收获了满满的幸福,感谢你们,祝大家新春快乐!

一年来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。

作为一名副校长,首先应该摆正自己的位置,认清自己的角色。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。

想教师之所想,急教师之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一起和谐相处。其次,为更好地适应分管的各项任务,必须不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了等,记了大量的学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。

安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确责任,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。

手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、责任到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。

学校“十五”期间,规划省级子课题带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题、市级课题及校本课程等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

校本培训是素质教育改革的需求,本学年我校本着为教育教学服务的原则,把学校作为校本培训的主阵地,从我校的实际出发,因地制宜,围绕学校的发展规划,办学目标和办学特色,根据教师的自身素质和课程改革的需要,以全面提高教师整体素质为核心,加大校本培训力度,对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。

分层组建,研训结合,以教研促培训,以培训促发展,通过培训使教师提升了教育理念,树立了终身学习的观念。爱岗敬业,良好的风气已逐步形成,优秀教师脱颖而出,成为学校教师的教学骨干,学科带头人,真正起到示范引领的作用,在省一类校检查验收中,姜玉红老师所讲的英语课,受到了听课领导的一致好评,解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇十一

“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是:守初心、担使命,找差距、抓落实。具体目标是:达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。使我们的党员坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩,明大德、严公德、守私德,重品行、正操守、养心性,做到以信念、人格、实干立身。现在在学习习近平总书记关于“不忘初心,牢记使命”重要论述的基础上,对照党章党规,重点对照《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,自我检查、检视分析和整改措施如下:

一、对照党章常规自我检查。

(一)对照《中国共产党章程》。

1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

本人能够坚持共产党的阶级性、先进性和群众性。通过系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,以及深入学习习近平总书记重要讲话精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加坚定自觉地为新时代党的历史使命顽强奋斗。坚决贯彻党的基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。

本人能够认真履行党员八项义务。坚持政治理论学习;贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,吃苦在前,享受在后,克已奉公;自觉遵守党的纪律,执行党的决定;维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致;切实开展批评和自我批评,坚决同消极腐败现象作斗争;密切联系群众,维护群众的利益;发扬社会主义新风尚,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

能够按照党员干部六项基本条件要求自己,做到了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。但总是由于工作多,任务重,时间紧,调查研究特别是下基层的调查研究做的不够;同时在做出经得起实践、人民、历史检验的实绩方面,本人还谈不上做出实绩,只能继续解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,继续艰苦奋斗,努力做出公司满意,更重要是员工满意的成果。

4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

作为一名从基层一线一路走来的老党员,本人能够坚持党的群众路线,树立宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去。但在当前形势下,社会环境的瞬息万变,群众获得的信息也是渠道多、内容杂、面积广。造成群众工作越来越难做,对党员干部的要求也越来越高。本人一定会加强学习,深入调查,努力做好新形势下的群众工作。

(二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。

1、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

本人能够坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,加强学习,学会用马克思主义立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。并且作为基层党委的一名委员常以自己的实际行动让其他党员和群众感受到理想信念的强大力量。

2、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。

本人坚定不移地贯彻党的基本路线,坚持党的领导,坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化;坚持改革开放,努力推进创新工作。在大是大非面前能够站稳政治立场,在错误言行面前敢于抑制、斗争。

3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

4、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

能够严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

5、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

自觉服从组织分工安排,不把自己分管工作当作“私人领地”,不各自为政。

6、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。

7、是否坚持勇于开展批评与自我批评,自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。

勇于展开批评和自我批评,认真做好自我解剖,对发现的问题全面深入的分析原因,彻底整改。自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律,做到慎独慎微,按规则正确行使权力。

8、是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

坚持“三严三实”,践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的光荣传统和作风,弘扬中华民族传统美德,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,养成共产党人的高风亮节,坚决同消极腐败作斗争。

(三)对照《中国共产党纪律处分条例》。

1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

本人在重大原则问题上坚决同党中央保持一致,能够不折不扣的执行党组织的决定。

2、是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

本人不存在滥用职权、谋取私利,无违规收受礼金、经商办企业,无违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

3、是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

4、是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

本人在工作中认真负责,坚持实事求是,不搞形式主义;官僚主义方面本人坚持群众路线,但有些时候由于工作时间不够,或者工作安排不当,深入基层调研的广度和深度不够,造成由于调查研究的不够深入细致而为公司提出的决策建议有时会出现偏差,无干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

二、审视问题,检视分析。

(一)理论学习不实,思想武装不够。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能挤出时间加强学习,但学习上缺乏深入钻研理论知识的精神,存在“以干代学”的现象。不能全面系统的掌握党的理论体系的精神实质,对党的理论知识、政策法规学习更多的来自于集体学习培训,参加学校学习对党的政治理论有所了解,但自己没有花费更多时间和更多心思去研究,还没有把自已摆进去,还没有结合到自己的工作当中,导致理论和工作实际联系不够紧密。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇十二

春意渐浓,转眼间一年又过去了。这一年我迈入社会,走上工作岗位,在党组织的引导与帮助下成功转为一名正式党员。一年来,经过党委组织的教育学习活动,我对自身存在的问题有了更深的了解,下面我将结合自我的思想状况和工作实际进行自我批评:

一、存在问题。

没有自觉主动的加强理论学习,理论水平还不够高。初入工作岗位,事情比较多,经常只顾忙于一些具体的工作,往往是工作任务布置下来才去做,自觉主动地挤时间学习还不够,忙时学得少,并且学习还浮在表面,没有切实地做到用所学去指导实践。

对待工作的标准还不够高,对自己的要求不够严格。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,常常求稳怕乱。在班级管理上不愿意放开手脚,喜欢自己动手做,这样不利于培养学生的责任意识,也一定程度上阻碍了他们的快速成长。

在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。因为面对的工作内容多,事情杂,时间和经历没有很好的分配,往往光是完成基本工作就已经时间紧张了,更不用提创新工作方法并实践。

二、整改措施。

首先,加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。充分利用碎片化时间进行学习,自觉加强党性锻炼,向那些敬业、进取向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

此外,刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦,在教师专业化发展的进程中使自我更上一个台阶。

然后,我还要学会正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自我应有的贡献,就必须学习。要树立在学习中放松的思想,学习先进的。

教学。

理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,经常自查、自省、自警、自励。虚心接受周围的同学对我提出的意见和建议,使自我不断提高。尽一个党员应尽的义务,发挥带头模范作用,为党员服好务,力争做一名优秀的共产党员。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇十三

8月21日上午,广汽新能源召开“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章党规找差距专题会议,公司党委领导班子、广汽时代、时代广汽领导班子出席会议,公司党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及其办公室成员列席。会议由公司党委书记、纪委书记、工会主席黄河主持。

会前,广汽新能源党委领导班子深入学习《中国共产党党内重要法规汇编》,认真对照检视,一点点找出差距,一条条列出问题,撰写检视分析材料,为会议的召开打好了基础。

会上,全体与会人员首先共同学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。随后党委班子成员逐一发言,紧扣党章党规和“18个是否”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,以刀刃内向的勇气,围绕初心和使命,逐项对照检查,实实在在地回答有没有问题,有问题的逐条讲清楚,没有问题的也作了报告。班子成员本着对主题教育工作和同志高度负责的态度,相互咬耳扯袖、提醒警醒,帮助找问题、提意见,达到了“红脸出汗”的效果。

最后,黄河同志在总结讲话中分享了三点感悟:一是对照党章,愈知信念必须坚定;二是对照党规,愈觉标尺必须规范。三是对照党纪、愈感底线必须守牢。同时强调,对照党章党规找差距是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。希望大家可以把党章党规条例牢记心间,时刻遵守党的各项规章制度,增强政治信仰,树立标杆形象,团结带领公司全体员工为新能源事业不断奋斗。

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副校长自我批评材料大全(17篇)篇十四

根据中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的要求,本人认真对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查,查摆问题,剖析问题根源,制定了整改措施,明确了努力方向。现将情况报告如下:

一、存在的主要问题。

(一)对照党章存在的差距。

1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但是政治理论功底还有不小差距。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习,学习上一以贯之的自觉性不够。通过本次主题教育的学习,在政治理论特别是对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习上补了不少短板的同时,更感觉到对照党章中对党员领导干部在政治理论方面的要求还有非常大的差距。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够,运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。

2.本人认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。

3.本人按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,但是工作推进还需要进一步强化。由于肩负的工作较多,一些重点工作的推进还达不到理想进度,如集团公司2019年各项重点改革任务的统筹推进工作、集团公司投资管控体系建设工作、ppp项目推进工作等,需要进一步强化奋斗精神,加强统筹协调,抓住工作重点,找准工作难点,在集团党委的领导下,一个问题一个问题攻坚克难,一个任务一个任务突破取得成效。

4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作,但是密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高,而在同干部群众谈心谈话方面做得不够,特别是深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。

(二)对照准则存在的差距。

6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争,但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个自信”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政,但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任xxx党委书记,在选人用人、“三重一大”决策等工作上能充分发扬民主,认真听取各方意见,但善于集中的能力有待提升。

11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。

12.本人自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力,但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中,批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。

13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。

(三)对照条例存在的差距。

14.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

15.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

二、产生问题的原因剖析。

本人认真思考和深入剖析上述问题产生的根源,主要有以下三个方面:

(一)政治站位还不够高。在贯彻落实中央、省委省政府重大决策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行动上常出现起步缓、动力小、跟进慢的现象,以至于在贯彻新理念新部署、履行全面从严治党责任、推动企业高质量上存在较大差距。

(二)理想信念还不够牢固。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。信仰“保鲜”缺乏足够的理论营养,理想与现实的对接缺乏相应的理论桥梁,对党的创新理论的笃信坚守缺乏强劲的理论素养支撑。这些问题,对自己理想信念的政治追求虽然不构成动摇性影响,但对在纷繁复杂情况下的政消清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

(四)抓思想教育还不够紧。思想上认识不足,认为在企业,抓工作是主要的,各项成绩都体现在具体工作上,因而重视工作落实,忽视了思想教育,缺乏深入细致的思想工作。思想交流较少,召开总经理办公会也多是安排具体工作,涉及思想教育方面很少;与班子成员、部门负责人沟通交流,注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面,较少涉及思想层面的沟通交流。

三、今后努力方向及整改措施。

针对存在的问题,对照党章党规的要求,切实从如下方面进行整改。

一是加强党性修养。切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。落实中心组理论学习制度,把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,扎扎实实、认认真真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提升运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,做到善读善学、善思善用。不断增强道路自信、理论自信、制度自信。在实践中提升党性修养,坚持实事求是,做到襟怀坦白,表里如一,不唯书、不唯上,说真话、做实事、收实效;坚持走群众路线,倾听群众的意见,切实帮助群众解决实际问题;坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结,在严格的党内生活中接受锻炼。

(三)加强作风建设,保持廉洁自律。严格遵守中央八项规定,树立正确的政绩观、权力观和金钱观。要身体力行,以上率下,自觉做到廉洁自律。从严管好家属子女和身边工作人员,抓好家风家教,带头不搞任何形式主义、官僚主义,为公司全体党立好标杆、做好示范。

(四)开拓创新精神,提高履职本领。工作中要充分发挥主观能动性,进一步转变观念、更新观念,突破原有的经验主义束缚,想问题、做决策、办事情,立足实际,大胆探索,创造性的开展工作。面对新形势,深入研究新情况、新问题,把握规律掌握情况,不断创造新工作模式,提高服务效能,积极主动完成各项任务。迎难而上,争先创优,敢于担当,以求真务实的作风,把上级的决策部署到实处。

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副校长自我批评材料大全(17篇)篇十五

转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题:

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,通过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容,对照科学发展观的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:

一、存在问题:

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

3、在工作上积极主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够积极主动,缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些老师交流还不够。

二、整改措施。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

尊敬的各位领导,同志:。

大家好!我叫赵,是影像系11级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上,为紧跟党的步伐,加强个人党性建设,提升自身觉悟,杜绝形式主义,官僚主义,享乐主义,奢民之风这”四风”带来的负面影响,现在此进行深刻的批评与自我批评。我的发言将包括三个方面,分别是一:对自己的批评,原因分析及整改措施。二:对支部和导员的意见。三:对其他同学的意见。

一、对个人的批评,原因分析和整改措施。

通过学习四风内容与危害,对照自己实际,深刻挖掘思想,我深深意识到自己存在的不足,主要表现在:。

1,形式主义较严重。”在其位不谋其政”是我身上存在的最大的毒痈。作为文艺宣传委员,我缺乏积极主动工作的意识,只有在班长团支书忙不过来时才给出帮助,不能自己积极主动的帮忙。做为一名预备党员,我也没能做出自己应有的贡献和建树,在班级活动中,只能以一个协助者的身份存在,而没有起到”领头羊”的作用,威信和感召力不够。在工作上也不够严谨,想问题不全面,存在潦草应付的情况。

2,享乐主义。工作上怕苦怕累,没能担起自己的责任和担子,遇事退缩,干劲不足。合唱时本应该积极组织班里同学,每天按时去训练,但我怕得罪人,有同学不去时也没有动之以情晓之以理,而是放之任之,以至于班里在后来产生了消极怠工的情绪。学习也还有松懈,不够刻苦,没有起到党员模范带头作用。此外,还存在目光短浅安于现状的现象,虽然平时也察觉和认识到自己存在的不足且知道原因所在,却不愿做出积极的改变。

认识到这些问题以后,积极剖析原因,我找到了出现这些问题的根源。

1,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立起无产阶级世界观人生观价值观,对自己要求不严格。

2,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,受西方资产阶级生活方式的影响,在生活上追求舒适享乐,在工作上贪图安逸清闲,早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。且随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪。

3,群众观念淡薄,缺乏奉献自己服务人民的意识,缺乏密切联系群众的意识,不了解群众真正想什么,指导不到点子上去。

针对这些问题,我制定了个人的整改措施,确定了今后的努力方向。

1,深化自我责任意识,努力学习党的知识,深刻党员义务。在工作学习中充分发挥积极性,主动性和创造性,主动承担组织上交给的任务,放大胆子,勇于实践,在过程中提升自己的办事能力,提升个人威信和号召力。

2,把目光放长远,要有”忧患”意识,不贪图安逸,不固守现状,而是要不断开拓,进取,创新积极改正自身不足,纠正态度上的偏差,更好的把自己树成一面旗帜。

3,以身作则,严格要求自己,端正学习态度,做什么都要尽十二分心力,不敷衍了事,培养自己严谨的工作作风和认真的学习态度。

以上就是我认识到的个人的不足以及想到的纠正方法,我会努力用这些方法克服自己的缺点。当然这些还不全面不完善,希望领导同志批评指正。

二、对支部和导员老师的意见。

对支部的意见。

支部领导的政治素养很高,有敬业奉献精神,能严格律己,廉洁奉公,但也存在不足。一方面表现在活动组织上,不系统,有时候办活动会为办而办,有些形式主义的意味,很多好的活动都只开展了一时,没能坚持下来,比如党员进宿舍活动等。再一方面,由于工作繁重,与普通党员群众心贴心的交流不多,略显不够亲民。

对支部书记杜老师的意见。

杜老师平时事业心很强,工作上有条不紊,对同学的管理教育也很严格,深受大家爱戴,但也存在些微形式主义。主要表现在查课方面,不能真正触及同学心灵,真正让同学们认识到学习的重要性,”治标不治本”。而且采取记名或扣学分的方式只会让同学对杜老师产生畏惧,希望杜老师能够积极想办法解决这一问题。

三、对其他同志的意见。

1,对王化雪的意见:。

王化雪同学作为班里的学习委员,工作上能起到很好的桥梁作用,沟通老师和同学,但这一学期学习成绩有所下滑,存在懒惰情绪,没能为班上同学做出表率,并且与入党前相比积极性也下降了。

2,对靳晴晴的意见:。

靳晴晴同学是二班团支书,平时能起到上传下达的作用,但安排工作只重过程不重成效,同时党员责任意识稍显淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同学有逃课及上课玩手机时,不加以阻止。

3,对宋庆英的意见:。

宋庆英同学学习成绩优异,为同学起到了榜样标兵的作用,但党员责任意识不足,作为组织委员没能很好的利用自己的职能为大家服务,与同学联系不够,威信和号召力有待提高。

批评是为了帮助同志进步,自我批评是为了完善自己,我会监督其他同志同时自我督导,积极改正缺点,实现共同进步,请组织上批评监督。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇十六

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。作为一名教师党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,查找出自己和不足,并分析产生问题的原因,也为了警示自己,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在的问题:。

(一)形式主义方面。

1、系统地理论学习不够。没有深入了解党的理论知识。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

(二)官僚主义方面。

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但有时遇到困难时耐心不够,容易急躁。

2、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)享乐主义方面。

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

2、欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在,工作的主动性不够,总觉得自己是教师,工作不用太动脑筋,只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意识不够,有点墨守陈规,有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。

(四)奢靡之风方面。

由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

二、原因分析。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。

1、理想信念方面,改造主观世界不够自觉主动,艰苦奋斗的精神有待加强。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2、宗旨意识方面,工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。

3、党性修养方面,虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还不够快,党性修养方面还要提升,党的理论知识要深入学习,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、道德品行方面,没有高标准严格要求自身,对于自身存在的一些细小缺点,没有进行深入反省,总认为“人无完人”。

三、整改措施。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、党课理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,严于律己,使自己的觉悟和工作更上一个台阶。

副校长自我批评材料大全(17篇)篇十七

5月10日,省委、长春市委书记王君正到长春市人社局指导“。

两学一做。

”学习教育,并围绕“践行‘四讲四有’标准,做合格党员”主题讲了一堂生动的党课。

党课开始前,王君正认真听取了长春市人社系统“两学一做”学习教育情况汇报。他指出,要深刻领会、准确把握“两学一做”学习教育的科学内涵,努力做一名合格党员。强化党性修养,讲政治、有信念,做有崇高信仰的合格党员;强化纪律建设,讲规矩、有纪律,做有铁一般纪律的合格党员;加强人格修养,讲道德、有品行,做有高尚情操的合格党员;强化责任担当,讲奉献、有作为,做有突出业绩的合格党员。

王君正强调,要立足岗位、注重实效,努力把“两学一做”成果转化为推动长春经济社会发展的生动实践。当前,长春正着力打造经济量级、城市能级、民生改善、社会治理和生态文明“五个升级版”,加快建设东北亚区域性中心城市,全市各级党组织和广大党员干部一定要把“两学一做”学习教育与长春改革发展振兴的伟大实践紧密结合起来,认真贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署,努力谋求新作为、创造新业绩。

就进一步深入开展“两学一做”学习教育,王君正强调,要突出重点、抓住关键,切实把“两学一做”学习教育不断引向深入。党章党规和系列讲话要原原本本地读,一字一句地学,在学深悟透上狠下功夫。用好实践载体,结合“抢抓机遇、创新发展”大讨论,认真抓好落实,确保各项工作争先进位。着力解决问题,做到边学边改。压紧压实责任,各级党委(党组)要切实履行主体责任,既抓好班子自身的学习教育,也抓好所属基层单位的学习教育。

根据xx要求,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟,我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,密切联系群众。

一、个人遵守党的政治纪律情况。

作为一名老共产党员,自入党宣誓的时候,我就坚定了共产主义信仰,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致,能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。对党中央、上级党组织已经做出的重大方针和政策,即使有不同意见,我总是能够在坚决执行的基础上,通过一定的组织程序提出。

对照自身情况,发现自己在政治学习上投入的时间还不够多,对政治理论的认识还不够深刻,认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后,在繁忙的工作之余,要挤时间强化对政治理论的学习,并且做到长期坚持,深入学习马列主义的精髓,学习党中央最新的大政方针,结合自身特点和本地实情,在坚定政治立场的同时,使自己的理论知识上升到新的高度,不断锤炼自己的政治修养。

二、个人作风基本情况。

在个人作风上,对照要求,经过认真思考和自我反复排查,我认为我总体上还做得比较好,但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义,脚踏实地地工作,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;二是平易近人,反对官僚主义,不摆架子,不带官腔,主动团结员工,和员工融在一起;三是保持艰苦奋斗,勤奋工作,以饱满的精神投入到工作中去,并且十分注意工作纪律。经常加班加点,即使在周末和节假日,脑子里也想着如何做好工作;四是在生活上勤俭节约,能远离享乐主义思想,能抑制奢靡之风,自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。虽然个人在作风建设上做了不少努力,但与党组织要求和不断发展的形势相比,相信仍存在一些问题和不足,也会存在一些薄弱环节,我要再接再厉,贯彻中央八项规定和省委十项规定精神,在转变作风方面不断取得新的突破。

三、个人“四风”方面存在的突出问题。

这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展,我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众,是党的性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线,决定着党的事业的成败。

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,我带着闻过则喜的心态,放低身段,虚心向职工群众学习,认真听取意见,希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式,查找到了我的一些问题,通过对问题的分析,我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的,反映的问题基本是客观存在的,一些问题是我没有意识到,还有一些问题是由于客观原因没有做到。总之,广大职工反映的问题,对我个人党性修养的提高和公司的发展都是大有裨益的,下面我将就反映的问题逐一剖析:

(一)形式主义方面。

职工反映的形式主义方面存在的问题集中体现在“喜欢听报告,很少深入一线了解问题”,该问题基本属实。中央“八项规定”指出,要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义。但我认为对中央“八项规定”也要做正确的理解和解读,党中央强调要主动调查研究,但并没说禁止党员干部听报告。我认为听报告是很有必要的,因为报告能够较全面集中地反映问题,作为公司班子成员,如果所有问题都要向一线人员调研,时间和精力上根本保证不了。我认为工作中听报告和向一线了解问题是相辅相成的,通过听报告,能够简单快速地了解问题;通过一线调研,对报告的内容进行检视,能更全面揭示问题的真相。但是,听报告和一线调研的关系要处理好,需要把握好一个度,花多少精力在听报告上,花多少精力在一线调研上,根据工作的不同,二者的时间精力分配也不尽一致。以前我没有认识到我“喜欢听报告,很少到一线了解情况”的问题。既然大家提出来了,我想这方面我做的还是不够好,应该进一步改进。

(二)官僚主义方面。

关于官僚主义方面的问题,员工反映的较多,经过梳理主要有以下问题:

1、很少参加分管部门的会议;。

2、对员工活动方面关心较少;。

3、开会效率不高;。

4、很少到一线调研。

(三)享乐主义方面。

在享乐主义上,自认为没有什么突出问题。始终发扬特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的精神,以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻,居安思危,自觉抵制享乐主义。对接待应酬、吃喝玩乐的活动,能推则推,业余时间用来看看书、听听音乐等,提升自己的学识和修养。但对公司的个别下属存在的进取心不强、思想懈怠、上下班不准时,甚至在办公室炒股等现象,我应负有一定的领导责任。

(四)奢靡之风方面。

深知“一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,是党的优良传统和政治本色,也是中华民族的传统美德。静以修身、俭以养德,奢靡之风,往往会使人丧失斗志,腐化堕落。在抵制奢靡之风方面,我一不爱面子,二不爱攀比,三不讲排场,自觉养成艰苦朴素的习惯。平时经常步行上下班,买东西不出入高档场所,主要通过网上购物,尽量节约成本。在抵制奢侈之风上,自认为做的还是很好的,但也存在一些问题,有时参加的个别业务招待活动,由于客观原因,招待的规格还是稍高了一些。

四、产生问题的原因分析。

针对提出的问题,这段时间以来,我是“日三省吾身”,认真思考问题的根源,争取找到症结所在,迅速及时地给自己“洗洗澡、治治病”,早日清除自己的思想之陋和行为之垢。就问题产生的原因,我主要从以下两个方面来分析:

(一)主观原因。

1、政治学习不够深入,对党的群众路线理解不够透彻。

由于自身在竞争激烈的行业,市场竞争瞬息万变,工作任务重,压力大,参加政治学习的机会少,时间也不足,没有认识到群众路线的重要性和紧迫性,没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好,职工反映还比较强烈,没有做到密切联系群众,对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。

2、忽视了对工作方式、方法的调整。

由于工作任务重,不能够事无巨细、面面俱到,只好抓大放小,导致一些小问题上没有做好。由于时间有限及时间冲突,很少直接参加全体员工的会;由于事务较多,对部门的工作进行了一定的授权,多数事情由部门员工和小主管处理,只有少数重要事情才亲自处理。即使这样,每周召开部门小主管的会议,也对部门的重要工作进行部署。

(二)客观原因。

1、管理制度不够健全。

由于管理制度不够健全,导致一些问题不能够及时被发现,即使发现了也没有得到及时解决。比如职工反映的部门间“传帮带”工作,员工福利及人力资源管理方面的问题,往往是因为缺乏相关的制度而暂时没有落实。

2、没有建立民主生活会制度。

由于没有建立民主生活会制度,职工反映问题的渠道不够顺畅,领导干部不能发现公司管理中存在的问题,也不能够发现自己在“四风”上存在的问题,没有群众的“镜子”可照,领导干部的衣冠自然很难端正。

五、今后努力方向和改进措施。

1、加强政治学习,努力提高自身的政治素质。

以这次群众路线教育活动为契机,加强政治理论的学习,要充分认识到群众路线的重大意义,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,公司必将面临前所未有的风险和挑战,作风建设始终是摆在面前的一项重大而紧迫的任务,抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。

以前把主要时间和精力都放在工作上,没有足够地重视政治学习,导致了在作风建设上存在一些问题,今后要摈弃重工作轻政治学习的想法,工作和政治学习,两手抓两手都要硬。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,认真贯彻党的xx大,切实落实好中央八项规定和省委十项规定精神,以党的科学思想理论武装头脑。

2、坚持走群众路线,不断改进工作方式、方法。

在今后的工作中,我会更加密切联系群众,清除自己在“四风”上存在的问题,更加关心公司一线职工,注重倾听公司一线职工的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。在任何时候、任何情况下,事事想着群众、事事为了群众。在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥先锋模范作用,以赢得群众的肯定和拥护。

3、探索监督机制,加强制度建设,注重建立长效机制。

没有制约的权力必然导致腐败,绝对的权力导致绝对的腐败。要根除“四风”问题,彻底解决广大职工提出的突出问题,必须将公司领导干部的权力装进笼子,并对权力运行进行全过程、全方位的有效监督。人是靠不住的,不能简单靠人来治理,而要靠制度来治理,管理不因领导人的改变而改变,不因领导人意志的改变而改变。让公司领导人的权力在广大职工的监督下阳光运行,是克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要手段。

在今后的工作中,一是要探索党内监督机制,坚持贯彻落实民主集中制,充分发扬党内民主,使个人手中的权力得到广大职工的监督;二是着力解决职工提出的突出问题,近期全部解决职工提出的员工福利、人力资源管理等问题;三是加强制度建设,注重建立长效机制。不仅解决员工提出的突出问题,还要建章立制,不要让问题重现,要建立职工反映问题的有效途径,和公司职工之间形成良性互动,建立长效机制。

自加入公司以来,我满怀激情、勤勤恳恳、兢兢业业,努力做好本职工作。由于大量的时间都投入到工作上,没有意识到自己在“四风”上面存在问题,通过本次群众路线活动的学习、查摆、对照,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”的过程中,发现自己在“四风”方面仍存在诸多不足之处,越来越深刻地认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距。党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策,作为党员干部的我更加清晰地认识到,党性修养不会因为年龄的增长而增长,也不会因为阅历的增加而自然增加;党性修养,不仅要依靠自己的修养,还要靠组织的培养和群众的帮助和监督。今后我将在上级领导和广大职工们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,不负领导的重托和人民的重望!

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