优秀作文是思想深刻且观点独特的写作，能够给人以启发和思考的余地。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格，可以帮助我们提高写作水平。
收货点滴初中大全（17篇）篇一
在这个世界，每一天都会上演助人为乐的场景，助人为乃善良之本。
在六年级时，因为教师调位吕同学被调到了我后面。我一向以为他这个“调皮鬼“什么都有会。还想让他教我一些题呢！但我很快就否定了这个结论。
那天上自习课，我们都在写作业，我写完了，但不确定答案，我就转过身来问吕xx同学，”吕xx同学这题的。。。。。。。“我看他在那愁眉苦脸的，就对他说：“哎呀！你不会了？”我想逗逗他，“哎呀！别说了！帮我看看题。“我对吕xx同学说：”你看看题，我画个图你就明白。“他半信半疑地看着我，我迅速画了图，他一看就茅塞顿开，倒“八“形眉毛和”苦瓜脸“都洋溢着欢悦。呵呵，我松了一口气，他很聪明，一点就会。
在数学题上，我们互相帮忙，有时他给我指一个错，我帮他解道题。每当我们合作攻克一道数学题时，双方的笑容又回到了彼此的脸上，帮忙他也在帮忙我，与此同时我找回了欢乐，还加强复习巩固，我们也在不断寻找新的方法。
收货点滴初中大全（17篇）篇二
漫长的暑假，貌似就在不知不觉中要结束了，又要带着我的故事寂寞地前行！
长路漫漫，我一个人走了好久，没有人能陪我，一路上我只能看着那颗镶在天边的星星，我总是做着一个梦，梦见我自己静静地坐在银河边，几只不愿停靠的喜鹊，飞来飞去！！
八月的雨，来去匆匆，下了又停！！
我也似乎习惯了这一个人走的日子，而唯一不变的只是我一如既往地望你，我还是继续写着那本属于我的，而你从不欣赏的童话。好像是找到了归宿，却还是挣扎徘徊在现实和梦幻的边缘！
我的诗，静静地躺在你的枕边！
马上就要回学校了，我所准备的还是有所欠缺，又不知道还需要几次的修改，我可是拿着我的心写给他的。
喜欢一个人静静地对着天空，喜欢有很多星星的晚上，最好是有点凉风，喜欢看那不起眼的星星。我们能看到的多是很亮，我永远找不到那颗最暗的，因为她离我好远。
我喜欢数星星，一颗，两颗然后忘记了，再从头数！一颗，两颗！
某君说我会很累，“总有一天你会累的再也无力仰望夜空，那时，你再也不能数星星了”，我说，“不能看夜空，我会闭着眼睛数”！！
她说我好傻，我说她很傻！
走累了，我取下眼睛擦一擦，展平蹙眉，继续前进。
我就这样安心地写着我的童话，童话里的女主角，好傻好傻。我把她轻轻地发在书桌上，翻到了33页，上面写着，“秋天正不知疲倦地追赶着春天”！
不早了，是该休息了，我的诗，还将继续为她写着！
收货点滴初中大全（17篇）篇三
那么，客家学研究如何才能向纵深发展呢？哪里是它的突破口呢？我认为这突破口应放在客家文化研究上。为什么？因为民系指的就是在共同的环境、共同的经济生活中形成的共同语言与共同心理素质的共同体。共同语言与共同心理素质即文化。所以，区别民系最重要的标志是文化。作为南迁汉民族的客家民系、广州民系、潮州民系等等都是炎黄子孙，在血缘上是没有区别的，只能从语言上、风俗习惯上、认同感加上区别。因此，客家文化研究是客家学研究的中心与重点。唯物辩证法告诉我们：在许多矛盾中其中必有一个主要矛盾，抓住这个起决定性作用的主要矛盾，其它矛盾就可以迎刃而解。客家文化研究如果能得到深化，客家其它问题的研究也就容易带动起来。
二
客家文化内涵是什么？目前客家文化研究究竟达到了什么水平？我随手从几本有关论著中摘录如下：
讲求实际，刻苦勤俭，艰苦奋斗的美德；坚贞、刚强，不屈不挠，富于反抗的精神；念祖恩，爱国爱乡的美德；团结奋斗的精神。
体的其它南迁民系文化所共有的，是南迁汉族各民族的.共性。世间万物之所以有千差万别，就在于它们的个性各自不同。个性是具体的，最丰富多彩的。一个民系文化的个性是这个民系文化最突出的特点。研究这个民系文化的个性，不仅是把握这个民系特色的需求，而且更是发扬这个民系优秀文化的需要。不善于区别客家文化的个性，客家文化研究只能停留在一般化水平上。
三
有许多民系文化或地域文化研究成果，可供客家文化研究借鉴。?
[1][2][3]。
收货点滴初中大全（17篇）篇四
多年来，经调查及研究发现，令语文老师最为头疼的问题，莫过于作文效率不高这一顽症了。教师难教，学生难学，这也是不争的事实。但如何上好作文课，根据我十多年的作文教学经验，在这里简单的谈谈提高学生作文能力的点滴体会，以求与各位同仁共勉。
一．要求学生坚持写日记，教师改日记。
调查研究显示，很多学生一到作文课就感到头疼，不是咬紧笔杆无从下笔，就是下笔千言，离题万里。之所以产生这种现象，不是没有写作材料，而是不善于观察，不善于积累。有材料运用不上，如何解决这一问题，我认为是多练笔多写日记。因为日记题材不限，内容可长可短。对于日记，矛盾曾经说过“应该时时刻刻兜里揣着一支笔，一个小本子，把你的所见、所闻、所感随时记下来，这样日积月累，它们就会成为你的写作源泉。”因此我们在作文教学中应要求学生坚持写日记，少则三篇，多则不限。并且不定期的检查，加以点评。结果显示，收效甚佳。并且还有相当一部分学生还喜欢上了作文。如八（2）班的欧满云、欧光美、陆石运、欧海兰，八（3）班的田隆重、唐闯、陈艳、陈群花、冉丽琴等涌现了一大批作文爱好者。还有从泉州回来的冉孟明等人就是最好的例子，一开始，她们同样害怕写作文，经过我多次对她们的作文加以点评、精神激励，就有了作文的兴趣，哪个星期不写，她们反倒不乐意。就是想你多看看她们写的日记，并不断的叫你加以点评。这样就积累了写作的素材，开拓了写作的视野。
二、培养学生观察生活，力求写实。
在多年的作文教学过程中，我发现不少学生写作文老是脱离实际，生编硬套，作文不打草稿。这样写出的文章，多是语句不通，内容空洞或不知所云。如何改变这种现象？我认为在作文教学法中应培养学生全景式的扫描生活，用自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉、最能打动人心的宝藏。写真人真事，抒发真情实感。这是写作的基础，也是创作的源泉。只有是真实的，才能取之不尽，用之不竭。比如沈从文的《边城》、高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》、郁达夫的《沉沦》、鲁迅的《故乡》等等。无不取材与现实生活，在他们的作品当中都有他们的影子在里面，许多学者认为：只有现实的生活才是创作的源泉。所以我们在作文教学过程中，一定要要求现实写真实的东西，才能用材可写，有形可依。写出来的文章才能吸引读者，打动读者。
三、提倡模仿名家名篇，培养文风。
模仿学习，在这文学史上可见一斑。鲁迅的《狂人日记》则是模仿于前苏联作家果戈理的《狂人日记》写成的，为我国现代文学创造了一种新的形态，在白话文学的运用上，达到了非常高的娴熟程度。他的《狂人日记》在中国产生了巨大的震撼力，如石破惊天，起到了划时代的作用。所以，我们在作文教学中，不妨提倡学生模仿名家名篇，以培养其文风。
四、鼓励学生博览群书。
随着科学技术的发展，社会的进步，网络已走进农家。现在校园流行的已不是琼瑶、金庸或古龙，而是流行qq或游戏。所以学校的图书室也能是一种摆设，极少有人问津了。以至于许多学生都是“两耳不闻窗外事，一心只在游戏中。”平时没有读过一定数量的课外书，心中没有一点常识素材，在作文的时候，自然无法下笔了。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”、“冰冻三尺，非一日之寒”，便是这个道理。“破万卷”指的是书读多了，知识才渊博，才能博古通今，才能在笔下有内容可写，心中有话可说。积累的知识多了，说出来才会流利，写下来才还流畅，才能言之有理，理中有情，也就是“如有神”。如少年作家韩寒，可谓是中学生崇拜的偶像，若不是他博览群书，何来他的《零下一度》、《三重门》？从他书中的那些旁征博引，就可见他读书之多，至于那些大作家就更不必说了，胸无点墨是写不出文章来的。我们在平时作文教学当中就一定要引导学生博览群书，方能开阔学生的写作视野，增加她们的知识，积累写作素材，才能在平时加以运用。
五、精批细阅，多肯定，少批评。
行，夸他们比我聪明，多次激励，反复强调，严爱相济。一个学期下来，终于，功夫不负苦心人，及格率达到二十百分点，平均分提高15个百分点。所以，多肯定，少批评也是作文教学方法之一。
总之，作文教学是一个漫长的过程，是靠一点一滴，日积月累的堆积起来的，相信大家都有自己独特的见解，也还会有许许多多的方法与捷径，等待我们去探索去发现，去积累去总结。
收货点滴初中大全（17篇）篇五
【论文摘要】中学作文教学在语文教学中占有很高的地位，它的成功与否牵动着整个语文教学，学生有兴趣读写，就会冲出课堂去博览群书，致力于写作，给语文教学带来预想不到的惊喜。笔者从教20多年，从教学实践出发，摸索出了一条适应初中作文教学之法，它是通过：培养学生写作兴趣；在命题中激发学生的写作兴趣；让学生置身于社会生活，写自己的感受；在作文讲评中激励学生写作等来实现的。经过多年的总结、实践取得了不小的成绩。
【论文关键词】兴趣表现欲赞赏动机心理动力。
【论文】熟练应用祖国语言文字，是语言教学的总体目标，这一要求的实现，从写作中可以较全面的反映出来。所以，作文教学在语文教学中具有举足轻重的'地位，是语文教学的指归。如何搞好作文教学呢？笔者从20多年的语文教学实践中感悟到，以培养写作兴趣来提高写作能力是作文教学中的一种重要方法。可通过以下步骤来完成：
一、养学生的。
[1][2]。
收货点滴初中大全（17篇）篇六
[摘要]作文教学是语文教学的半壁江山,但学生写作兴趣不浓,缺乏主动性、积极性,写作训练严重不足;加上语文教师作文教学模式陈旧,因此作文教学早已陷入困境,成为教学中的老大难问题,但也是个亟待解决的问题。因此,我在平时的语文教学中不断摸索,发现:作文训练从字句开始是提升学生写作兴趣、提高写作水平的行之有效的方法。在此,我想谈一下自己粗浅的做法和体会。
作文是语文教学的半壁江山,也一直是个老大难问题。现在很多语文教师在进行作文教学时还是沿用过去那一套模式化教学,即“命题——指导——写作——批改——讲评”。整个过程以教师为中心,没有很好的体现新课程的理念。加上学生写作训练上存在的不足:学生对写作兴趣不大,写作材料贫乏单一,构思平庸无奇,语言苍白寡淡,行文缺少波澜等问题非常严重而且普遍。为了改变这种现状,我在平时注重对学生进行语言的基本功的训练。
语言(具体到句子)是思维的载体,表达不到位,再好的构思也难以实现。众所周知,作文技巧可以速成,而语言文字基本功却无法速成,唯一的途径是长期地、扎实地进行基本训练,舍此别无他法。
我的做法是有意识的把句的训练渗透到平时的课堂教学中,持之以恒的培养学生听句、读句、说句、写句的能力和赏句、集句、用句的习惯。
听句、读句是说句、写句的基础。通过朗读课文中有特点的句子,反复体味语言,可以潜移默化地培养学生的语感。读句与读全文有所不同,读全文的目的在于整体感知文章,而读句则把任务落实到句的表达上。读句时可以让学生记一些词语,背诵几个句子,品味句子的谴词造句的妙处,语气感情的特点,为说句写句做储备,说句:上课应尽量创造机会让学生说,说长句、说语段、说感想、描述事物、复述课文。对于说话能力强的学生还可以提高要求,不能怕学生说错。此外,课堂提问时,也要抓住时机强化说句训练,应该明确说的要求:语句通顺,没有语病;表达准确,避免词不达意;不罗嗦。再则,叙述语言应具体,描写语言要生动,议论要精辟,要看内在逻辑。当然,这些要求并非一下子就可以达到,边想边说,教师在一旁提示、引导、指正、评价。在这个环节中指正和引导十分重要,指出错误、及时纠正并提供思维导向和语言范例,能使学生逐步克服缺点、弥补不足,并且由于教师的重视,学生就会产生这方面的自觉意识,长期坚持下去,定会有长足的进步。
收货点滴初中大全（17篇）篇七
到希腊雅典，参观之中，有两点留下很深印象，一是对文化的尊重，一是爱国主义传统。
第一，在希腊，文化具有崇高的地位，处处受到尊重。古希腊文化为人类文明发展史作出了不可磨灭的贡献，在世界文化史上占有相当重要的地位。恩格斯说：没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。特别是希腊神话可以说家喻户晓，人人皆知。由于希腊神话的广泛普及，当今世界许多著名的品牌都在希腊神话中找资源，借助希腊神话扩大自己的影响力。如美国宙斯盾级战舰的名字取自于希腊神话中宙斯之盾;爱马仕品牌与希腊神话的商业神赫耳墨斯相同;耐克的英文原意指希腊神话中的胜利女神;美国阿波罗登月计划的名称来自希腊神话中的太阳神名字，等等。
有人说，希腊的特点是4s：sun太阳，sea海洋，sand沙滩，stone石头。石头，就是文物古迹。对于自己的.悠久灿烂的文化，希腊人民引为自豪，充满礼敬。无论什么时候，都把保护文化遗产作为第一位。当文化保护与经济发展冲突时，宁要文化而不图一时经济利益。比如，为举办奥运会，雅典进行大规模地铁扩建。但雅典地下处处是文物，这就出现了如何对待文物的棘手问题。雅典政府采取了一系列保护文物的举措。一是宁可耽误工期也要保护文物，所以地铁施工过程中一停再停，就是给保护文物让路，直到将文物完整挖掘并很好保护才能继续推进工程。以至于有的工期延后两年时间，直到奥运会要开了才修好。二是保护文物并不是将文物搬到博物馆去，而是就地保护。在文物出土处，将挖掘地清理出来，然后将文物用玻璃橱窗装帧起来,癫痫病属于什么科室，使文物有一种原始、原貌感。三是在原地不仅仅是简单地保护，而是建成小型博物馆，配有文物说明，配有文物挖掘过程的图片，并建有简朴但齐全的参观设施，这就出现了雅典的独特景观即地铁博物馆,南通治疗癫痫病最好的医院。在地铁站内就地建立博物馆。这是希腊政府的一个创意，也成为希腊雅典的一个特色。在地铁站里，一旁是地铁，一旁是展览馆。人们乘坐地铁，都会在小型博物馆里徜徉、逗留，感受文物，感受文化。而且，越来越多的人，到地铁站来,脑瘫症状，并不乘坐地铁，就是来参观地铁博物馆。这样，雅典的地铁就兼有两种功能，既是交通工具，又是雅典的文化名片。希腊人对文化的尊重是从小培养的。在希腊雅典，小学的第一课，一定要到雅典卫城去上课。因为，雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群，集古希腊建筑与雕刻艺术之大成。让小学生到这里来上第一课，就是要让公民从小就记住希腊文化，热爱希腊文化，传承希腊文化。
第二，在希腊，爱国主义是一种鲜明的文化传统。希腊有两个国庆节，都与爱国主义有关。一个国庆节日是3月25日，这个国庆日来自于1825年3月25日爆发的反抗土耳其统治的武装起义，经过不懈的努力和斗争，1828年希腊独立，1829年土耳其承认希腊独立。另一个国庆日是10月28日，这个国庆节日来自于1940年10月28日墨索里尼向希腊发出最后通牒，要求希腊允许意大利军队进入希腊，希腊政府勇敢地以不加以拒绝，当日意军进攻希腊，希军顽强抵抗并击退了意军，由此10月28日成为希腊第二个法定国庆日。所以，这个国庆日又称为说不节。
希腊的爱国主义也强烈表现在追讨流失的文物上。19世纪初，在希腊仍处于奥斯曼土耳其统治之时，英国埃尔金勋爵用28个大箱子，将卫城山上的大理石雕塑精品运往英国，转手卖给了大英博物馆。对此，希腊人一直认为是国耻。1982年，时任希腊文化部长的梅利娜迈尔库里在联合国教科文组织全体会议上提出一项议案，要求大英博物馆归还被世人称为埃尔金大理石的文物。从那时起，希腊人甚至全世界的希族人都在为这些文物归还希腊而奔走呐喊。在对外开放的雅典卫城新博物馆里，有一层空着，就是用来等待大英博物馆埃尔金大理石的回归。
收货点滴初中大全（17篇）篇八
这是一个真实的故事，一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院，在出院后，他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后，他考进了医学院。与当时其他的医生不一样，他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反，他坚信，欢笑、与病人在一齐就是最好的出方。在应对审官的质问，他人的质疑的时候，他依然持续着自我的处事方法，而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话，他说："咱们就应和伟大的护士们建立友谊，她们能够教你，她们每一天与人相处，她们来回于血与屎之间，她们有丰富的知识，而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此，分担她们的同情，用它来感染别人。"。
这个事实，咱们也只能感叹生活的无奈。而此同时，我也深深地意识到咱们自我到底就应做什么，到底就应怎样去做了。
作为一名未来的医护工作人员，咱们此刻首先要做的事情就是发奋学习专业知识，提高专业技能。其次，咱们要持续一颗充满爱的心，用爱去关怀身边的人。在未来的工作和学习之中，持续自我专长的同时，改正提升自我的不足之处，提高自我的呃综合技能，把自我培养成一名优秀的护士!如果咱们每一个读护理，从事护理工作的人都能如此严格的要求自我，那么，我想，咱们的付出，咱们的发奋也终会得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般，坚持自我所思所想，付出自我最大的发奋去拼搏，最后获得了大家的认同!
收货点滴初中大全（17篇）篇九
20__年12月9日，在新希望英语学校的“地球村”，第五届新希望杯口语大赛的颁奖仪式正在举行，我站在领奖台上，手中捧着三等奖的奖状和荣誉证书，心里感觉有一种从未有过的幸福。
今年三月份，妈妈想让我去新希望英语学校学英语。报名时，人家说还要面试。第二天，妈妈带我去面试，老师用英语问了我几个问题，我大部分都听不懂，老师让我在纸上写了几个单词，老师对妈妈说：“这个孩子的词汇量很少，发音也不准，我建议他从预备级开始学起。”妈妈看看比我小一头的预备班的同学，对老师说：“能不能让他在剑桥一级试听上两天，实在不行的话，再让他回到预备级。”就这样，我勉强地来到了剑一九班。
从那天起，我就有一种比别人英语差的感觉，妈妈鼓励我说：“没关系，你才三年级，一定会赶上的！”每天早上在睡意朦胧的时候，妈妈就打开复读机，让我听，只要一有时间，我的耳朵里总能听到英语，这样我不听也得听。
每周的英语书面作业，写完以后妈妈总要给我逐字逐句地检查，写不好的撕了从写，写错的，反复写十遍，说实话，我当时烦死妈妈了。
就这样，两个学期过去了，这次口语大赛我不报有任何希望，妈妈说：“去锻炼锻炼吧。”出乎意料的是，我居然进入决赛啦！这下我可有信心了，一遍又一遍地练习参赛内容，终于我站在领奖台上，虽然只是三等奖，但是接过奖状的那一刻，我的感觉是非常幸福的，因为我感受到风雨后的彩虹。
收货点滴初中大全（17篇）篇十
岁月随着时间的流逝变得富有诗意，而青春之歌却蕴含着生命的色彩。青春扬意着我们朦胧的梦想，鼓舞着我们前进的道路，让青春之花在美丽的季节里绽放，让曾经的回忆成为永恒的记忆。
童年的天空是蓝色的，白云渐渐跟随着风行走，而树也随着时间的年轮逐渐成长。天空下起了小雨，雨灌溉着世间万物，养育着一代又一代人，嘻戏声伴随着鸟儿唱出欢快的歌曲。在天空中留下一丝丝动人的歌声，翩翩起舞的蜜蜂在花丛中采蜜，优美的舞姿在校园形成一道美丽的风景线。
朗朗的读书声，每个孩子脸上荡漾着纯真的笑容，浓厚的学习氛围，如今，逝去的童年，只能在回忆中寻找那份纯真的记忆。
夜幕降临了，天空的星星闪烁着，曾经以为自己的好友不会离自己而去，曾经美好的岁月，想记我们在一起聊天，打球的美好时光。我们也有哭闹，但我们的友谊依旧还在，记忆中经常出现你的身影，你为我擦去眼泪，告诉我不要玻璃那样脆弱，而应该像水晶一样坚强。
回忆这些年感谢你给我生命，养育我成长，对我不离不弃，用你那一颗善良的心，让我感受到幸福，人生旅途中每一步脚印都与母亲息息相关，母爱是一缕阳光，在寒冷的冬天温暖我的手心。母爱是一株树苗，在盛开季节的茁壮的成长，默默的为我遮挡阳光。
同时，母爱又是一盏明灯，在黑夜照亮着我前进的方向。因为有母爱的陪伴，让我深深的感受到了母爱的伟大。独自走上社会才知道生活的艰苦，假若没有你对我爱，我会是怎样的呢!在我迷失方向的时候，指引着我一路向，让我的生活充满着自信。
回忆童年有我纯真的笑脸，无虑的快乐。回忆友谊，有我不舍的分离，相互鼓励的感动。回忆亲情，有我最温暖的母爱，在重拾回忆的过程中，我收获到的不只是简单的快乐、感动和温暖，还有我一直坚持走过的心情。
收货点滴初中大全（17篇）篇十一
饶贞，北京大学国际关系学院学生，福建省高考文科第一名。
高考结束后，回首六年的中学生活，体会颇多，其中感触最深的有三个方面；方法、毅力、和心理。凡事都讲求效率，而效率来自正确的方法。在学习中，我常常自己探索一些有效的方法，注意观察借鉴其他同学的好方法。其中，我觉得收效最大、可行性最强的有以下几点：
一、有好的计划。古人云:“凡事预则立,不预则废.”每学期.每个月、每周、每天，甚至每堂课我都习惯地定定计划。所谓“磨刀不误砍材功”，我始终觉得这种方法效果很好。有时我把自己拥有的时间全写在纸上，然后按科目、按任务分配时间。有时，我，我把该完成的任务一一列出，在预计所需的时间，合理安排，当然，计划不是写着好看的，关键在于合理高效。有时,我会为一个晚自习定好几套方案,最后选出一个最好的来实行；有时，也只在脑中简单勾划。总之，定计划重在效果，而不在形式。
二、分解目标。在学习中我们要做的事常常很多，容易遗漏。特别是进入高考学习任务繁重，有时想起来脑袋就发涨。于是，我把每天要做的事都写在簿字上(有时拿张小纸条放在笔盒、眼镜盒或口袋里)，并且把每件事都加以分解，成为许多小目标。这样，每个目标具体而明确，又容易完成，做起来紧凑有序，而不感到困难。每完成一个小目标，我就用笔把它重重地划掉，心情很是舒畅。如此“各个歼灭”，每天都能打个大胜仗。当然，学习中的方法不一而足，也因人而异，其他如循序渐进、劳逸结合也是良策。
虽然学习方法至关重要，但毅力也是不可缺少的。学习有时很累很辛苦，需要有一种信念一种精神支持自己，否则将半途而废，无法达到“极致”的境界。这里我想说自己的一段经历：高一上学期时，我的数学成绩很不稳定，甚至考不及格。在我的印象中，每隔一段时间，就要被老师叫到办公室去谈话，几乎每次都是泪流满面。那时侯，一考数学，我就害怕。一时间，伤心、难过、灰心、泄气、恐惧和不原服输、不甘落后等种种感情交织在一起。寒假时我找来一本很厚的作业本，在封面上写上数学家华罗庚的名言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。然后拿出数学书开始预习，一页一页地看，一道一道地做，虽是严寒的冬天，手脚冰冷，我画函数图象毫不含糊。开学后，我的数学成绩渐渐稳定，期中考试得了年级第一。那是一段难熬的日子，也是高中三年我自己认为最值得自豪的一件事。那段经历一直鼓舞着我，让我知道只要有毅力，肯吃苦，就一定能成功。正是这种信念让我一如既往地拼搏了三年，我业型心这种信念会对我今后的奋斗产生重要的影响。
至于心理素质，则是一个更加复杂的问题了。在此，我也只想谈谈自己的一些体会。临近高考时,思想十分复杂：有时担心复习不充分,知识不全面；有时担心志愿报得太高，被别人给挤了;有时又担心自己慌场,发挥不出最好水平；甚至担心自己粗心大意的毛病。那段时间，我一直努力调整自己的状态。为此，我看了一些有关的文章。同时，自己也想了很多。现在回想起来，大概有以下几点是比较有利于调整心理的；首先，我相信自己已经过了几轮系统的复习，而且始终比较认真、扎实。其次，我没有必要背上任何包袱(我认为自己绝对考不到全市第一)。再次，我相信这次考试，相信它是一次高水平的严格的考试，是一次公平合理的考试，一定能使我的水平得到充分的体现。最后，我不去想结果如何，只要尽力发挥出自己的水平，便没什么遗憾的了。或许正是基于这些想法，我在考场上能沉着的答题，以坦然的心态去接受高考。
以上仅仅是我学习中体会最深的几个方面，不能面面俱到，只求抛砖引玉。更何况，学习最终只能靠自己。如果这些体会能对大家有所启发和鼓舞，那便是我最大的心愿。
收货点滴初中大全（17篇）篇十二
一．引导学生发挥想象，激发识字兴趣，让学生乐意学。
《语文课程标准》也把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。低年级学生年龄小，有意注意持续的时间很短，因此，一堂课中如何牢牢抓住学生的注意力，激发学生的兴趣就显得尤为重要。有了兴趣，学习就不是一种负担，而是一种享受。为了提高学生的学习兴趣，我告诉小朋友：我们中国的汉字很奇妙，一个汉字可以是一首诗、一幅画、一首儿歌、一个故事，小朋友听了便十分有兴趣。把游戏引进课堂，引导学生在丰富多彩的游戏中识字，寓教于乐，让学生真正喜欢汉字，对识字产生浓厚的兴趣。会收到意想不到的效果。平时注意收集学生中喜欢的游戏，进行精心设计运用于识字教学，根据课文要求，设计不同的游戏活动。例如：猜字谜。这是课堂教学中最常用的游戏形式。
根据低年级学生好奇心强的特点，指导学生看图画、实物等，这样可以激发学生的学习兴趣，使学生注意力集中，把无意识记变为有意识记，把枯燥无味的识记变为形象的识记，收到记得快，记得牢的效果。
4.情趣识字法汉字，是世界上唯一集形、音、义于一体的字理文字，倘能循其规律识字，则会情趣横生，趣味无穷。
（1）同形联系法。用某一偏旁带出一群字，以熟串生，简化学生识字的心理过程，其一是形旁串字，注意变体。其二是声旁串字，把握难点。（2）字理讨论法。根据汉字的笔画和部件，探讨构字关系。（3）形近比较法。对于形近字，教师应重点提示相似处，比较相异点，以消除知觉定势中的不利因素。其一是排列比较法。其二是特征概括法。
5生活中自主识字。
语文是最开放、最容易和社会发生联系的学科。因此识字教学也应该是开放的，不只局限于课堂，我们要运用好社会生活这个大课堂。我们要让孩子们主动认识出现在身边的字，如：学校的标语，街上的广告牌、店名、服装、食品上的名称等。我们可在班上开展“读故事讲故事”活动，既扩大了识字量，丰富字词积累，又培养了孩子的口头表达能力。识字教学的方法有很多，如何从众多的方法中找到适合每个学生个体、个性的方法呢？这还需要我们，乃至于更多的后继者们来不断地探索，还需要为全面、快速地提高学生的综合素质展开更多、更好的尝试。但不管探索和尝试的方法如何不同，只要把握住这个阶段学生的特点和这个时代的特色就会培养出符合时代要求、社会需求的高素质人才。让我们共同努力为汉字教学的历史添上精彩而浓重的一笔！
总之，只要我们多去探索，发挥教师的主导地位，引导学生去挖掘汉字中的奥秘，通过各种教法，各种途径，使学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的生字，激发学生的学习兴趣，使识字学习由枯燥变为有趣。让他们独立探索、大胆想象，去想各种各样的巧妙办法，这样，识字教学会变的很容易，学生必定能够越学越轻松的。
收货点滴初中大全（17篇）篇十三
光阴似箭，日月如梭，迷蒙恍惚间，我已从一个对初中无比向往的小学生，成长为新生们眼中的大师姐。回首往事，仿佛昨天我才刚刚踏入初中的大门，只得感叹时光流逝匆匆。但我无悔，至少，我曾体会过这。
还记得，你我在操场上挥洒的汗水。在这片绿茵上，我们曾奔跑过，欢笑过。众人的注目下，我们做着整齐划一的动作，为班集体争取荣誉；炎热的烈日下，我们咬紧牙关，互相勉励，拖着疲惫的双腿也要跑完最后的八百米；老师的一声解散后，运动场上洒满我们欢呼雀跃的身影。对，这不仅只是个运动场，它更是我们青春热血的见证！
还记得，那些挑灯苦读的夜晚。新增的科目和学习压力，曾让我们措手不及。一个又一个夜晚，我们与繁重的学习任务鏖战，就像一条被求知欲驱动的小虫，不知疲倦的啃食，消化着知识。我们也曾为此而抱怨：初中生活可真累呀！但没有耕耘哪来的收获，当我们接过成绩单，露出喜悦笑容的那一刻，就会明白，所有的努力和付出都得到了回报，这一切都是值得的！要知道，没有奋斗过的青春不叫青春！
初中生活是缤纷多彩的，不管是苦是甜，这些点点滴滴都是值得珍藏的记忆。吉鸿昌曾说过：人的每一步都是在书写自己的历史。虽然前路还会有着未知的困难，但我会勇敢地走下去。
收货点滴初中大全（17篇）篇十四
在生活中，我们需要很多社会经历，因为经历能让我们变得更自信，更勇敢。
我们在9月20日到9月23日在江苏省未成年人社会实验基地进行了为期3天的实践活动。活动圆满结束了，我也明白了许多助我成长的道理。
在陶艺diy里，我也获益良多，每个人都做了一件艺术品，当然，只有用心去做的，用心去体会的，这才能成功。在陆老师的手中，一件栩栩如生的花瓶诞生了，它显得格外漂亮。我做了一个竹篮子，为什么做它呢？因为，现在环境污染日益严重。我希望人们少用塑料袋，用环保袋，减少环境污染，让我们的家园越变越美好。在这儿我明白了做陶艺要有耐心，要细心，还要有恒心，这样才能成功做出一件艺术品。
这3天，我明白了很多人生哲理：等待也是一种享受，我们都是班级缺一不可的一份子。所以让我们呐喊吧!加油吧！努力吧！让我们在天空中自由的翱翔吧!!
收货点滴初中大全（17篇）篇十五
今日我和爸爸、妈妈还有妹妹一齐坐车去外婆家，坐了好几个小时才到。可是妹妹在车里一点也不乖，很调皮，我们到外婆家已经十一点半了，我和妹妹连忙跟外婆外公、舅父舅母打招呼。然后我就和我的两个表妹玩。我们玩了好多游戏，比如木头人、红绿灯、捉迷藏等游戏。我们玩着游戏一向到吃中午饭，我玩得很累，所以吃了两碗饭。
晚上，我和表哥一齐帮忙洗碗、擦桌子。妈妈见我和表哥这么勤劳，就奖励我和表哥一个甜甜圈。我们觉得甜甜圈很香很美味，吃完后就带着美味进入梦乡了。
我的一天真趣味，好开心啊！
收货点滴初中大全（17篇）篇十六
在这一往情深的日子里，谁能说清，什么是甜，什么是苦。只知道确定了就义无反顾，要数就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
一路有你，孤单已不再;一路有你，生活的色彩斑斓醉人;一路有你，人生舞姿更加动眸。你，就是幸福。与幸福共舞，生活才会更加温馨，更品余晖的日晕，人生也就有更多的云彩造就美好的生命。
与幸福共舞，就是在为自己缔造无量的感动，打造快乐的精神境界。“财富如水。如果你有一杯水，你可以独自享受;如果你有一桶水，你可以存放在家中;如果你有一条清河，你就要学会分享”。这是陈光标的价值观和人生观，更是他的行为准则。陈光标从不把金钱看作一种负担，而是把它当作回报社会的源头活水。陈光标不仅为自己带来幸福与快乐，而且也给那些为富不仁者上了一堂极为生动的课。陈光标与幸福共舞，他的善举足以是幸福青睐，增长了人生高度，让他感到了心灵上的莫大慰藉。
与幸福共舞，是为了让自己在尘世喧嚣之中得到释然，打破苦恼的精神枷锁。中国人都把幸福寄托到物化的未来。然而，在最近十年里，当物化的目标陆续实现时，中国人也逐渐发现，幸福并没有如约至来。中国人除了幸福，似乎什么都有，幸福在哪里暂且不说，痛苦却是随处可以感受到的。当不安、埋怨，甚至是暴力因子充斥在各个阶层的人群之中，我们不能完全提及幸福。这是因为人们希望荣誉越多越好，物质越丰富越好，官越大越好。而主持人白岩松在适当时为自己做减法，释放自我的负累，坚决辞去20__年央视春晚的工作。白岩松与幸福共舞，在生活中品香茗、饮甘醇，净化了心灵，守住了自我。
与幸福共舞，需要为理想不懈地追求，争取日月散发出的淡淡希望。海子不在乎世人的误解，毅然握笔谱写成“面朝大海，春暖花开”的幸福;梭罗坚守自我，在瓦尔登湖畔领悟原生态的幸福;塞万提斯面对困苦不气馁，勇往直前，堂吉诃德的形象铸造了别致的幸福……他们都愿与幸福共舞，为幸福而追求，保持一份理智，从而让自己倍增自信，在人生中划下优美的弧迹。
一路有幸福，如同身处花海，驱散了繁琐的忧愁，摆动人生最美最美的舞姿。
收货点滴初中大全（17篇）篇十七
到了结业那天，我就迫不及待想要回去和哥哥大玩一番，我拿了寒假要练习的小号就匆匆忙忙的回家，开始我的寒假生活!
寒假里最特别的是过年那几天了!农历大年初二在习俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，还有她们的家人都会回来我们家过年。下午时，我们去农庄玩。到了农庄，就听到热闹欢呼的声音，后来我才发现在表演精彩的人妖秀。我们去还表演场旁边看风景，我看见许多人在草地上丢飞盘、玩摩天球、散步……等，还有人在露营，感觉就像住在天堂。我还去漆弹场玩射击，因为是第一次体验，所以我一颗红心都没打中，真是好玩又刺激。
到了晚上，我们去吃农庄里的蒙古烤肉，进了餐厅，就闻到香喷喷的味道，妈妈说：“这边可以夹你要的生菜和生肉加上酱料，然后拿去给厨师炒。”听完解说后，我觉得真特别，所以我就等不及去夹菜了。我去夹了羊肉、高丽菜、空心菜，还有我最喜欢吃的凤梨，通通那给厨师炒，当我品尝他们的味道时，肉一到嘴里，就散发出甜美的香味，而软嫩的肉片，就好像飘在天上的白云，细细绵绵的。吃完美味的火锅和蒙古烤肉，我和哥哥去盛饮料和冰淇淋，在饱餐一顿后，我才依依不舍的回家。
寒假期间，我也时常和哥哥一起去骑自行车做运动。有一次我们骑车过程中，哥哥在转弯时跌倒了，我们只好草草结束赶紧回家擦药，当然也免不了挨骂，早知道如此我们便不应该骑那么快就不会受伤了。
寒假过程中发生许多好玩的事情，让我的心情很愉快，过年可以领红包，还有做运动，可以让身体更健康，所以觉得时间过得很快，寒假一下就结束了，真希望每天都是这种生活。