一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考，并带给他们新的启示和思路。如果你想写一篇优秀作文，可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。
去图书馆三年级（优质18篇）篇一
图书馆是大家学习知识的海洋，那里的环境优美很适合我们读书。可是最近出现了很多不文明的行为，作为小小图书管理员的我，来给大家制定图书馆保护图书公约。
1、不能在图书馆带零食、饮料，不乱丢垃圾。保持馆内干净。
2、在图书馆内不能大喊大叫，取放书时要轻拿轻放，不能打扰他人的读书学习。
3、借回的书大家要按时归还，不能拖延，每次只能借2本。
4、借回去的书大家必须归还，如果有丢了的书本，必须按价赔偿。
5、我们翻阅图书时，不能在书上乱涂乱画，让书本变得整洁。
6、看书时要保护好图书，不折角，不撕页。
请同学们记住这些公约，遵守公约，让我们在学习知识的海洋里自由自在的翱翔吧。
去图书馆三年级（优质18篇）篇二
我们每个人都有自己欢乐的地方，而我最喜欢的地方是图书馆。周末妈妈带着我到图书馆去看书，一进到里面，我被图书馆宏伟壮观的样子给深深地吸引住了，这里既安静又宽敞，连根针掉在地上都能听见。
我和妈妈走到了书架旁，只见崭新的书架上摆放着一本本画面精美的图书。当我翻阅《少年读史记》这本书时，我好像穿越到了古代，见到了尧。他热爱国民，生活非常简朴。他在简陋的攻门前射了一张"欲谏之鼓"，谁要是对他或国家提出什么意见或建议，敲一下鼓，他就会立即接见，认真听取来人的意见，所以他对百姓的疾苦非常了解，这点我十分敬佩。尧为国为民的品格，值得我们代代相传。读书让我知道了许多名人事迹，让我学到了很多做人的道理。多读书让我的写作水平大有提高，以前总不知道如何下笔写，自从我多读书以后，我写起作文来顺畅多了。读书的好处远不止这些，我要更加认真的去读书。
图书馆不仅能让我博览群书，它还是我成长路上的良师益友，更是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长。
去图书馆三年级（优质18篇）篇三
建立一个图书馆，并不是很难。最重要的是要有团结力，俗话说：“兄弟齐心，齐力断金嘛！”离开了一年的图书架，新一个学期又积起了“爱心”。书是人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识，还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的书架可以称的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在眼前。
我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动人诗篇，但是它的好处大得很呢！大本子在考试时垫试卷，小本子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是“大公无私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩：
为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。
不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不准乱换书。
最后一条，在看完书后，要交给管理员。
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧！一个个在仔仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖国未来的发展鸿图！
祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。
一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明天……甚至“未来”都不会变。
去图书馆三年级（优质18篇）篇四
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级想象作文600字左右 神奇图书馆，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆里静悄悄的，只听到我翻书的声音。我正被侏罗纪时代的恐龙深深吸引，一股强大的吸引力把我拉进了一个黑洞里。我眼前一片漆黑，紧张得不知所措。
突然，一股超强的离心力把我甩了出去。“咕咚”一声，我掉到了地上，手里还抓着一段不明生物的尾巴。“妈呀！”我惊叫着，猛地一甩手，撒腿狂奔。远处，一个巨大的黑影朝我跑来。我吓得灵魂出窍，闪到了一棵树的背后。不知怎的'，那家伙又转回去了。
我长出一口气，打量着四周。密密的丛林，找不到方向。地上有一个大大的蛋，我把它放到了包里。还没来得及拉上拉链，黑洞又把我送回了现实世界。
我被瞬间发生的一切搞蒙了，但好奇心驱使我打开了书包。它看上去跟鸵鸟蛋差不多大小，蛋壳上布满了棕红色的斑点。这究竟是什么蛋？我赶紧去查资料。几番论证，我确定这是一个恐龙蛋！难不成，我刚刚穿越到了恐龙时代？窸窸窣窣，书包里传来一阵响动，打开一看，呀！真是一只长脖子的小恐龙。
“呼啦”一声，窗户打开了，我向外望去，熟悉的学校、街道、公园、河流都不见了……眼前是一片茫茫的沙漠。书上说，有时空乱流，看来是真的，这个图书馆就是一个时空连接点。
我合上书本，和小恐龙前往了恐龙时代。在黑洞里，我思索着：三叠纪没有出现过长脖子恐龙，白垩纪长脖子也很少，我要去的是侏罗纪。这可是恐龙发展的黄金时代，作为一个恐龙迷，我一定能大饱眼福。
“咚”，我掉到了丛林里，四周长满了裸子植物。我抱着小恐龙走着，突然，一只特异龙追了过来。我连忙掏出匕首准备防御，没想到，它居然跑了。原来，因为我紧张过度掐到了怀中小恐龙的脖子，它叫了几声，把特意龙吓跑了。我低头看看我的小恐龙，嘿，它的尾巴上怎么有个小锤子？长脖子、尾巴有小锤，它居然是一只小蜀龙。蜀龙一般在水源附近生活，我立刻大步流星地跑向最近的河流。果然，一群蜀龙正在水边嬉戏。一只肚子大大的蜀龙像被磁场吸引了似的，朝我们走过来。它低头想了想，对着我叫了几声，我想：这应该是它的孩子。我把怀里的小蜀龙放到了地上，小蜀龙蹭了蹭我的腿，依依不舍地走向了族群。
看着小蜀龙回归自然家园，我心满意足地离开了。恍惚间，我又回到了图书馆，朝窗外望去，熟悉的学校、街道、公园、河流，一切又回来了。
去图书馆三年级（优质18篇）篇五
周日下午，我、妈妈和弟弟一起去河南省少儿图书馆看书。
进入图书馆，我们需要过安检，先把物品放到桌子上过安检，我们就进入图书室了。我找到了揭秘系列的图书，其中有弟弟喜欢的恐龙和我喜欢的船舶。我一本一本看完了之后就回到图书室里找书。我去找书时看见了《揭秘二战》，这本书我很想看，但是有其他人正在看，我就去放揭秘系列书的地方找，看到妈妈和弟弟也在那里看书。我转了半天后发现别人已经把《揭秘二战》放回去了，我就赶紧取走。
我告诉妈妈我想借《揭秘二战》这本书，可是我们没有借阅卡。妈妈去办了借阅卡，我们就把想看的书借走了。大概十七点的时候我们高高兴兴的拿着书回家了。
去图书馆三年级（优质18篇）篇六
听说武汉建立了一个新的图书馆，我迫不及待地去借书看。
来到图书馆，只见这个新建的建筑像一个巨大的凳子似地立在广场上，既宏伟又高大，据说有十万平方米呢，果然名不虚传！
图书馆里面有成人阅览室和少儿阅览室，分别在三楼和一楼，还有电子阅览室，可以在网上阅读喜欢的节目。我进入了一楼，那里的书有成千上万本。我拿了五本书，坐在那儿，我看完了郑渊洁写的《鲁西西之龙珠**》，这本书里有许多关于龙的故事，然后我通过电子服务台办了一张借书证，又通过自动借书机借了四本书准备回家慢慢地“煮书”。随后我来到了屋面平台花园，眺望着远处的沙湖美景，我的心醉了，情也醉了，醉在那沙湖湖光的美丽之中，醉在那宁静的书海之中！
我登录了借书卡上的密码，就可以随意地进入电子阅览室，查阅我想看的书了。图书馆的三楼东区有两百多台数字化阅览电脑，可以检索信息、免费上网聊天观看电影呢；声像阅览区有几十个独立小隔间，人们能够靠着长长的沙发观看各种电影以及电视剧哦！
新的一年里有着新的图书馆，让我们畅游在书的海洋里吧！
去图书馆三年级（优质18篇）篇七
周三下午第二节课，我们全班同学一起到图书馆看书，大家别提有多兴奋，这可是我们第一次到图书馆。
走进图书馆，只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上，散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本，那崭新的图书，那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下，并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前，精心地挑了一本《幼儿百科》。
静静地回到座位上，我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩，有我最喜欢的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的：先找一个牛奶盒子，劈成两半，把其中一半当船身，在“船身”上缠上胶带，形成层次分明的船板效果；再找一根吸管做桅杆，固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆，粘在桅杆上；最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样，漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了，下课铃也响了，我们依依不舍地离开了图书馆。
今天到图书馆看书，虽然只看了一本书，可是我很高兴，因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天，我要和妈妈一起动手做帆船。
去图书馆三年级（优质18篇）篇八
一天，我在家里觉得很闷，于是想找好朋友玩。我拨通了一个电话：“王欣悦妈妈好！王欣悦在不在家呀？”“哦！王欣悦去图书馆看书去了，你找她可以去图书馆。”于是我就直奔图书馆去了。
到了青阳县图书馆。咦！王欣悦呢？我非常疑惑！只得去问问管理员阿姨：“阿姨！怎么没有看到读书的小学生呢？”阿姨回答道：“他们都坐‘时空穿越机’去了‘未来图书馆’了！”“未来图书馆！什么样子？我也想去看个究竟！”我疑惑地问阿姨。阿姨解释说：“这个未来图书馆就是20xx年图书馆的样子，坐上‘时空穿越机’过去就能体验在未来图书馆读书的感受。”阿姨边说边用手指左边那台卡通机器。
我尝试着坐上那台卡通机器也就是‘时空穿越机’，转眼就到了20xx年的青阳县‘未来图书馆’。在那里，我看到了王欣悦等许多小学生。但是奇怪的是他们每人都坐在一块‘筋斗云’上专心致志地阅读。于是，我和王欣悦轻轻地打了个招呼，就也坐上了一块‘筋斗云’准备看书。
不看不知道，这‘筋斗云’真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是床。你想看什么书，按一下红色按钮，就出现了26个字母，再按一下书名的声母，你心仪的书就飞来了。如果想把书还回去，则按一下绿色按钮，书就自动地飞回到林立的书架群中，按照书籍门类回到自己的位子上待命。据说这借书、还书的工作都是万物互联的‘物联网’完成的，真神奇啊！
你们喜欢这样的图书馆吗？你对‘未来图书馆’还有什么更好的设想吗？如果有的话，请向‘未来图书馆’设计委员会投稿吧！
去图书馆三年级（优质18篇）篇九
在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本······图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。
老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度：
一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；
二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；
三、每周一、二、三由许芸负责，四、五、六、七由何忠贤负责。
管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等······。
自从我们班有了图书角后，现在贪玩的人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。
去图书馆三年级（优质18篇）篇十
二十三号下午，我们去参观图书馆。那里的工作人员给我们每一个人发了两个借书板，好不容易找到自己喜欢看书，可是，没看几页，老师就让集合了。我迅速的吧书放它原来的位置，去集合了。
着次活动非常有意思！我非常喜欢！
文档为doc格式。
去图书馆三年级（优质18篇）篇十一
星期三下午，我们班一起去了学校的图书馆。
“哇，图书馆好漂亮呀！”刚来到图书馆，我们全班就兴奋的叫了起来，由于图书馆不让大声叫，我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了，粉色的墙上有一些小白点，看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本，仿佛五彩缤纷的书海奔流不息！
老师给我们讲了可以看的图书范围后，大家便开始自由的看书了。
“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我着急的说。“这里！”宋咪佳说。“哦，太好了。”我拿起一本《米小圈》，便津津有味的看起来。上面有一个故事，名叫成语接龙，写：一天，老师让米小圈来解释成语接龙什么意思，米小圈站起来说：“小红正说成语，接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑，我看的时候也差点笑出声来，《米小圈》可真好笑！
一会儿，下课铃响了，第一节课下课了，可我们依然在看书，这时我拿起一本《鬼故事》便看起来，啊！内容真可怕，我马上把它放回了书架，又找了一本有趣的书看起来。
不知不觉二节课的时间过去了，该回去了，我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔，啊，图书馆真是书又多又美！
去图书馆三年级（优质18篇）篇十二
放学了。今天的家庭作业中，有一项是明天带一本有关名人故事的书到学校。我把家里书架上的书都翻遍了，竟连一本关于名人故事的书都没有。一家人心急如焚，我更是急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个好办法：可以去图书馆借书啊！到了图书馆，一看，关于名人的书可真多，我借了其中最满意的一本。
妈妈买的股票最近大跌，眼看亏了很多钱，妈妈心疼得每天唉声叹气。我给妈妈出主意：到图书馆去借阅有关股票的书籍呀。妈妈连声夸我这个主意好。阅览了这些书后，妈妈果然增加了很多股票方面的知识，心里踏实多了。
爸爸的汽车出了点小故障，为了省下修车的钱，爸爸决定自己动手修理，可又不知怎么修，怎么办呢？“爸爸，你可以去图书馆借阅有关修车方面的书籍呀！”又是我想出的好办法。爸爸恍然大悟道：“对呀，还是我的儿子有办法。”爸爸对照着这些书籍，很快就修好了车，我们一家人又可以开心地开着车出游啦！
图书馆给我们带来了太多的方便，我们一家人都离不开它。有困难找图书馆，成了我们家的生活经验。
双休日发生了一件事。我们一家三口人，一转眼只剩两口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在图书馆。我和妈妈来到图书馆，爸爸果然在那里。
原来爸爸在单位遇到了一个机械上的难题，正在图书馆里查资料呢。妈妈责怪爸爸为什么不跟我们打一声招呼。爸爸说：“我们全家人一有难题，就去图书馆，这还用说吗？”
去图书馆三年级（优质18篇）篇十三
我心中的图书馆不用那么繁华，只要书籍多有科普类，教育类……外部安静有小树小鸟。
我心中的图书馆，外观大方，与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉，让人沉迷书之中，里面有一台变频空调，但是为了节能环保，变频空调的温度应该调小，这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉，里面有三小鱼，两大鱼，两只乌龟，一个牌子上写着：禁止捕捞。
走到中间就是展览间，里面装置3个电子板，有4个讲解员，第一个电子板是为残疾人准备的，聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示；盲人残疾人有讲解员用手感电子码，盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的，他（她）只要用电子笔点击百度一下，输入相应的文章，就可以看见文章，因为每个电子白板都有宽带连接的，并且装了网线，把usb连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用，可以看课文和复习功课，一些同学故意毁坏电子板，所以图书馆每几十平方米都有摄像机，最后的讲解员就负责这一台电子板。
现在走到书籍房了，书籍房墙壁是青草色的`，当我们读书看报时眼睛累了，我们难道要走出图书馆吗，no不用，你只要放下书站起来，看一下墙壁，只要几分钟，你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋，让你感觉有一种读书必备的感觉，里面有许多的书，有科普类，教育类，童话类，寓言类，农业类，古诗类……应有尽有，如果你还在为找不到书而烦劳，你不要气馁，来试一试雷达搜索机吧，简单说就是“搜索电脑”，你只要写上书名。册码。作者的名字，点击确定，它会显示书所放的位置，那样你就不会找不到了。不远处有个借书台，那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书，如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的，他对你微笑，你就可以买书，这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的，大哥就会不高兴，你就不可以借书或买书了。对面有个房间，它是用隔音墙围着的，我给它起了个名字，就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说，但是如果把这种习惯带到图书馆，会影响其它人读书，这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题，真是一举两得啊！
到了最后就是听读室，你一进去就会听见朗读课文的声音，它也是一个电子类的，上面有几个按钮和拼音字母，你用拼音来输入想听的课文的名字，他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的，是不是高科技化了，其实那些东西已经生产了，现在科技越了越发达了，图书馆也应该全面升级，你们要好好读书，可别落后了，快带着想要的书去收银台付款吧！
去图书馆三年级（优质18篇）篇十四
至今为止，我仍然记得老妈为什么要给我办一张图书馆借阅证。我总是以老师要我们看什么什么书，同学们都在看什么什么书为由闹着让妈妈给我买书，有时一次买书竟花了一两百元。终于有一天，老妈忍不住了说：“为了节约资金，我决定给你办一张借阅证，以后想看书就到图书馆借。”
“噢，no，希望这不是真的。”我后悔地说道。
我第一次去图书馆，站在馆外，看到图书馆十分高大。走进馆里，那就更别说了，大厅里正中央的楼梯直通二楼，从下往上看就像，屋顶好高，仿佛直冲上了云霄。最引人注目的是两旁贴满资料的墙壁，我有些惊呆了，心想图书馆就是图书馆，连墙上都不留空白，贴了满满的可都是知识呀，这里真是知识的殿堂。
从此，我便和图书馆交上了朋友，也就是从那时候起才知道“山外有山，人外有人”的道理。我学的知识就如同一根牛毛，而图书馆如同一块牛皮，有时我又觉得图书馆更像知识的海洋，我只是里面的一叶小舟，这让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话，真是太形象了。
渐渐的，我在图书馆里总能闻到一沁人心脾的香味，它不是妙龄女郎身上的香水味，也不是春花开了的花香，而是一种无形无色的书香味。每当拿起一本好书，我都会用我的鼻子去使劲吸它那令人着迷的香味。每读一本书，我都细细地去品读，不放过任何一个字，哪怕一个标点，用脑子去想像书中那美丽的场景，用心灵去感悟书中人物高尚的灵魂。
美丽的图书馆，拥有它独特的味道，有着那一本本精美的图书，有着那些小巧玲珑的桌椅，有着那安静读书的人们，有着那沙沙的翻书声。
现在每到周末，我都会缠着妈妈去图书馆，每次去的时候，我都会像百米冲刺一样，一个箭步冲进图书馆，生怕好书被别人“抢”走了。
去图书馆三年级（优质18篇）篇十五
河南省青少年图书馆坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起报名参加图书馆的志愿者。
我们报名成功后，七月三十日先进行了半天的上岗前培训，培训老师给我们讲了工作流程及基本礼仪，并给我们颁发了带有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的样子。8月15和16日是我们正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完毕，穿上白短袖，蓝马裤，吃过早饭怀着激动的心情跟着萌萌妈妈来到了图书馆。九点三十开馆后，我们根据老师的分工分到了不同楼层。
第一天上午我被分到了一楼绘本馆，一楼基本上是年龄小一点的不识字的小朋友，我的工作是将拿乱的绘本书籍按序号归位，摆放整齐，有新办卡的人不懂使用借书或还书流程的，帮助讲解怎样使用自动借阅机。下午我被分到了二楼的借阅室，二楼的书籍更多些，经过一上午的`锻炼，我下午按序号整理书籍的速度快了很多。下午还赶上新书上架，我们和大哥哥和大姐姐一起将已经编号序号条码的新书上架整理。看着整齐的书籍，心里很有成就感。第二天还是上午在一楼，下午在二楼，有的小朋友一次拿很多书，我们在归位整理书籍时就比较麻烦，我们会给特别不注意的小朋友讲道理，一次不要拿太多书，看完归位再拿，不然因为假期里来看书的小朋友很多，有时候馆里的工作人员中午饭都顾上吃，一直在不停的整理书籍，这也给我们自己提了个醒，以后现场看书借书，要更自觉，尽量一次少拿几本，及时归位图书，珍惜工作人员的劳动成果。
第二天比第一天忙碌，不停的整理书籍，帮助别人解决问题并答疑。劳动了两天，我和萌萌累并快乐着，知道了爸妈工作的辛苦，也学会理解馆里工作人员的不易，同时也学会了图书是怎样编码排序的，收获很多。
我和萌萌相约明年暑期还来报名参加图书馆志愿者，因为我们帮助别人很快乐！
去图书馆三年级（优质18篇）篇十六
愉快的假期又开始了！我们的假日小队也开始了第一次活动。
当我们跨进图书馆的大门时，一排排堆积如山的书本，一排排舒适的座椅，宽阔的大厅映入我们眼帘。
走进图书室，一股浓浓的书香味冲进我的鼻子里，亲切地叫着我：“快来！快来！”
我穿过一排排书架，图书室的书真多啊！那里有《装在口袋里的爸爸——魔药》、《吹小号的天鹅》、《中华上下五千年》、《草原上的小木屋》……其中我最喜欢的就是《吹小号的天鹅》，里面讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅，由于它一出生就是一只哑巴天鹅，不能发出任何声音，所以受到了同类的排斥。等到心爱的天鹅出现，它也无法用洪亮的声音表达自己的求爱。但是，路易斯并没有灰心，它找到了老朋友萨姆，一个农场的孩子，在萨姆的帮助下，它学会了在石板上写字。可是森林里的动物却看不懂文字，父亲为了它，竟冒险从商店里偷来一只小号。于是，路易斯很努力很努力地学习吹小号，越吹越好，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打支了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。我像一只小海豚一样，遨游在知识的.海洋中了。看着看着，我入了迷，一页一页，不知不觉已经看了一半了。我沉浸在书中。
天渐渐黑了，我们结束了本次活动。
去图书馆三年级（优质18篇）篇十七
在这个崭新的寒假里，我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识，在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡，它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识，因为我知道——知识，成就梦想！踏着铺满落叶的大路，我的希望像这新生的嫩芽，勃勃生机地成长！
我走进一列书架，看到一本我出乎意料的书，它是如此精美，插图是那样丰富，内容是那样丰富多彩，我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来，等到我口干舌燥之际，我才咽了咽口水，把这本书小心翼翼地抱在怀里，像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水，我则像一个在沙漠中口渴至极的人，但有时“水”太“咸”，我会弃之一边，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一个书架旁边，总感觉这个书架有一本好书，可是我仔仔细细搜寻了好久，一直看不到它的踪影，我顿时又无比沮丧，心里顿时又泄了气，不想继续去找书了，但我望着这一排又一排的书，心中又重振旗鼓，继续在书海里遨游。
本地图片，请重新上传找不到的书，突然，我在转角处停下，像在大海中找到珍宝，我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候，老师让我们看的书，当时我百般寻觅，如今“功夫不负有心人”，我满怀喜悦地将它收入囊中，感觉装书的袋子顿时重了不少，这不仅时物质上的更是精神上的。
我望着四周的人，他们有的趴在桌上，一丝不苟地看着手中的杂志；有的端坐在椅上，优雅地翻阅厚厚的字典；还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱，人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。
我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上，“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我，知识在传递！我顿时感觉到，这是多么的神圣与伟大。
我怀着满怀的好心情好记忆，带着一叠厚厚的书，带着知识与力量，向母亲的单位进发，我要好好地补充补充“能量”——满满的知识，是那样的美好与奇妙。
我在知识与成功的结界游荡，阅读就是在积累能量，我不断地阅读，就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰！
去图书馆三年级（优质18篇）篇十八
我的学校座落在古城宣化区市中心，这里风景优美，环境优雅，闹中取静。
在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。
我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不已。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。