策划方案要具备灵活性和变通性,能够在面对问题和挑战时做出相应调整和改进。通过学习这些策划方案的范文,我们可以提高自己的策划水平和实践能力。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇一
公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。
歌动初夏麦舞青春。
1.丰富同学们的课余文化生活。
2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台。
3.选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛。
管理学院学生会。
管理学院学生会文艺部。
xx年4月6日晚7:00。
大学生活动中心二楼。
xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。
1.选手抽签决定出场顺序。
2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演唱评分.
取出前六名选手进入第二轮比赛.
3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.
4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.
1.歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。
2.评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名.(最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)。
1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处.
1.4月1日——4月6日:要求各班出一份宣传板。
内容要求:宣传管理学院ktv歌唱比赛。
2.4月1日——4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。
具体比赛流程。
2.开场舞。
3.主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
4.1到6号选手演唱。
5.进行第一个游戏。
6.7到12号选手演唱。
7.进行第二个游戏。
8.亲友团展示。
9.舞蹈。
10.比赛过程中,评委进行打分。
11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。
12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.
13.亲友团表演结束之后,记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数,并且确定得奖人员,与此同时,根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
14.颁奖环节,请部分评委为得奖选手颁奖。
15.比赛结束,工作人员清场。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇二
大学寝室是大学生学习、生活的重要场所,大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化,形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围,是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活,充实班级文化氛围,从而形成良好的班级文化,同时,也为广大同学提供一个展示自我的舞台,展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下:
为增加同学之间的交流和了解,增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富大学班级文化生活,形成良好的班级文化,提升班级凝聚力。同时,给同学们一个展示自我风采的舞台,让同学们不断成长。
音乐点亮青春歌声唱响未来。
下午4点。
1108。
本班。
以寝室为单位进行报名参赛,(因为条件有限,只需轻唱)。
1、歌曲内容健康,向上校园歌曲。
2、对参赛歌曲的内容理解准确,唱处理得当,声情并茂。
3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养。
4、台风得体,服装端庄大方,表演动作符合歌曲内容。
宣传阶段:
通过团会宣传本次活动,详细说明关于本次活动的相关安排,让大家积极做好相应准备。
准备阶段:
1、确定参赛寝室,并由抽签的方式确定比赛顺序。(团会进行)。
2、寝室准备好参赛曲目。
3、准备奖品。
比赛阶段:
1、开场秀—齐唱班歌(暂定);。
2、由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始;。
3、由主持人介绍讲话;。
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准;。
5、简单介绍各个寝室的寝室生活——ppt;。
6、按照抽签的顺序依次进行演唱;。
7、由评委之一总结这次活动;。
8、颁奖仪式;。
19、收拾教室。
1、各寝室开始按参赛次序上台唱歌,每结束一个寝室,评委打分,最高分100分,精确到0.1,其他寝室依次上台开始演唱,比赛结束后公开分数。
2、评分方式:去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。
本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。
本次活动预算(暂定)。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇三
一、活动名称活动主题:
绝对唱响,以唱歌比赛为主要内容。
二、活动意义:
以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台,丰富同学们的课余生活。
三、活动策划主办方。
管理技术学院会计系学生会。
管理技术学院计科系学生会。
四、参赛范围:
管理技术学院全体学生。
五、宣传方式及报名。
前期画宣传板,晚点名材料,报名期间与每个班级的.班委挂钩,在九华厅前设置报名点,其他院系可以参加。
六、活动流程。
具体流程:
1.参赛的选手依次逐个进场后,有一分钟的自我展示时间:
3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选,决出10人。
地点:大学活动中心。
注意事项:主持人按照流程将活动大致走一个过场,参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来,将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)。
七、其他现场安排。
1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌。
2、开场时组织开场舞或者开场曲目。
3、活动过程中举行一些小活动,向观众发放小奖品或者纪念品。
八、人员安排。
1、初赛。
维护秩序:三人。
签到:一人。
录音:一人。
其他:三人。
2、决赛。
现场布置:五人。
维持秩序:五人。
灯光:两人。
音响:两人。
计分:两人。
摄影:一人。
其他:三人。
3、彩排。
维持秩序:四人。
签到及发放材料:一人。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇四
我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。
1.主办单位:学院团委
2.承办单位:学院学生会
3.赞助单位:
1、宣传,报名阶段(x月x日――x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排
地点:体育馆
时间:x月x日晚7:00――9:30
流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的`选手名单。
3.复赛宣传,筹备阶段(x月x日――x月x日)
制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。
地点:体育馆
时间:x月x日晚7:00――9:30
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
1.参赛对象:全日制在校学生
2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。
3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
1.进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。
舞台搭建(复赛+决赛)xx元
舞美,灯光(复赛+决赛)xx元
大型喷绘布xx元
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xx元
海报,展板,宣传单xx元
dv制作费xx元
荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)xx元
横幅xx元
节目单(复赛+决赛)xx元
机动费用xx元
奖品,纪念品(由联通公司提供,)
总计:x元
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇五
一、活动意义:
在庆祝建国__周年之际,为了展示我园实施素质教育的丰硕成果,_专题丰富幼儿的在园生活,激发广大师生和家长的爱国之情,提高幼儿的综合素质,发扬我园的办园精神:“用高尚的艺术引导幼儿,用完美的艺术塑造幼儿,”寓德育与活动之中,提高我园的办园水平,特举办“童声红歌唱,我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。
二、比赛办法。
[1]比赛以班为单位,每班选取三首爱国主义歌曲参赛,评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。
[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)。
三、比赛时间:
二0__年九月二十九日上午9:30。
四、比赛地点:
幼儿园操场。
五、评分规则。
1、各年级组各班要高度重视,认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开,本次活动由各班选出一位家长担任评委,组委会制定了详细的评分细则,具体如下:
六、评分标准(本评分标准共分10项,满分10分,最小记分0.1)。
[1]上场、退场迅速有序。(1分)。
[2]节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(1分)。
[3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)。
[4]舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。(1分)。
[5]有较好的团队精神,演绎歌曲时轻松自然,整齐。(1分)。
[6]歌曲选择:歌曲选择符合主题要求,有较高的欣赏性。(1分)。
[7]服装统一,阵容整齐,精神饱满。(1分)。
[8]幼儿动作协调整齐,表情自然,能表达出作品的内涵。(1分)。
[9]演唱作品完整,艺术效果较好。(1分)。
[10]班级幼儿人人参与比赛,超过3个幼儿不参与不计分(1分)。
七、评分办法。
班级最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打分相加除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。
八、具体安排。
[1]大主持人:__小主持人:各班级自定(四名幼儿)。
[2]物质准备、舞台监督:__舞台布置:__。
[3]音响:__。
[4]摄影:__。
[5]9月2日商讨活动方案,布置活动内容。
[6]9月16日,班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人:__)。
[7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)。
[8]9月26日下午第二次彩排(主持人到位)。
[9]9月29日上午7:30布置活动场地:背景、地毯、家长席、评委席(负责人:__)。
[10]全体教师穿园服,化淡妆。
九、安全措施。
[1]安全负责人:__各班级教师。
[2]因场地太小,原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区,保证小区的进出安全和公共环境的有序。
[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序,适时地来园,并按照指定位置就坐。
[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备,随时清点幼儿人数,关注幼儿情绪和身体状况,如发现异常情况,第一时间通知园医和园长。
[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责,进入小区家长请积极配合。
十、活动流程。
[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》。
[2]主持人致辞。
[3]比赛开始(具体安排见节目单)。
[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)。
[5]活动结束。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇六
为丰富校园文化生活,提高全校教师的艺术涵养,激发教师队伍的活力与激情,提供一个展现自我风采的平台,增强教职员工的归属感和幸福感。特面向全校教师组织开展湖南科技学院20xx年“教师好声音”大赛,共同营造青春向上和团结奉献的工作、生活环境,为学校转型发展和六精校园建设贡献力量。
主办单位:共青团湖南科技学院委员会。
湖南科技学院工会。
承办单位:湖南科技学院教工团总支。
湖南科技学院传媒学院。
全校在职在岗教师。
(音乐与舞蹈学院教师及往届大赛已获二等奖以上的教师除外)。
暂定。
通俗唱法、独唱。
1、填写电子报名表发至邮箱;。
2、选手可直接加大赛qq群报名;。
3、电话报名:(刘老师)即日起接受报名,3月11日截止。
冠军奖金1000元+奖杯1名。
亚军奖金800元+奖杯1名。
季军奖金600元+奖杯1名。
优胜奖奖金200元+荣誉证书7名。
具体赛程和赛制。
一、初赛。
1、初赛时间:暂定3月19日。
2、初赛地点:音乐厅。
3、初赛具体环节:
通知选手提前一周抽签决定出场顺序,比赛当天依次上台演唱歌曲一首,按分数前十名进入决赛。
二、总决赛。
1、决赛时间:暂定3月29日。
2、决赛地点:大音乐厅。
3、决赛选手:由初赛评选出的10名选手组成。
4、决赛赛制:
第一环节《闪亮登场之今天我歌唱》:决赛10名选手按赛前抽签顺序依次上台进行演唱,按照评委打分排名前4名进入第二环节,6名选手淘汰。
第二环节《伶牙俐齿之声声入耳》:4名选手按序号分为两组,每组两人。每组选手依次进行演唱,评委根据选手表现投票,每组胜者争夺冠亚军,负者争夺季军。
第三环节《巅峰之战》。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇七
为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大爱国主义精神,抒发斗志昂扬情怀,营造青春洋溢、健康高雅校园文化氛围,展现用心向上、朝气蓬勃精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题纪念“五四爱国运动”81周年红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院完美明天。
20xx年4月29日(具体时光待定)。
由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
1、参赛人员由本学院师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲资料以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民队伍,歌颂完美生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱务必是本队参赛人员。
4、服装整齐统一,纪律良好。
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生群众学唱,校区广播站在播音时光滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会。
承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部。
顾问组:傅燕贞。
对“红歌会”比赛给出意见和推荐。
策划组:文娱部、主席团。
决策“红歌会”比赛所有事项,确保活动顺利开展。
后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部。
负责比赛道具搬运和会场道具摆放。
宣传组:宣传部、广播站。
以海报、广播、横幅等形式进行活动宣传。
评委组:院校领导及相关老师。
以“公平公正公开”原则比较赛进行评选工作。
保卫组:纪检部。
维持活动现场秩序,营造良好会场纪律。
机动组:文娱部、主席团。
处理活动前、中、后突发事件。
舞台组:秘书处。
负责比赛舞台装饰和布置。
外联组:社会实践部。
负责比赛赞助事宜。
未尽事宜另行通知。
团委学生会文娱部。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇八
活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间:__年3月下旬。
活动地点:教学楼。
策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部。
参与对象:我校所有学生。
活动流程:
(一)报名阶段:
1.报名时间:__年3月22日至3月27日中午12点;。
2.报名方式:
(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
正式比赛分为初赛和决赛两部分。
1.初赛:
(1)时间:__年3月27日晚17:30至19:00;。
(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。
备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2.决赛:
(1)时间:__年3月30日晚19:00至21:00;。
(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。
第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。
第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式:
第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。
(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席:
1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。
2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
人员安排:
职务。
姓名。
ppt制作及会场布置。
刘豆、晋军。
歌曲及相关题目搜索。
王妍、李燕。
会场秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷贝播放。
侯叶杉。
应急。
庞少杰、郑凯杰。
备注:
1.初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。
2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。.
经费预算:一等奖钢笔1支。
二等奖杯子2个。
三等奖厚笔记本3本。
奖状。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇九
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一、活动目的:
为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点:
五楼金殿
三、活动时间:
四、筹备单位及分工
企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放
行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。
酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定):
五、评分内容:
包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)
b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)
e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)
六:活动流程
(一)赛前安排:
1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。
(二)比赛流程:
1.开场,介绍评委
2.第一轮,分组对抗。
按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的`同学负责统计比分(去掉一个分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
一等奖1名奖金500元
二等奖2名奖金300元
三等奖3名奖金200元
人气奖1名奖金200元
舞台表现奖1名奖金200元
部门奖励:组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)
(三)赛后安排
所有员工留下,负责清理会场。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇十
为了丰富员工业余生活,让员工能够充分、健康利用业余时光,同时给员工展示自我舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我风采,同时能够更好融入到新发地大家庭中来。
五楼金殿。
5月23日10:00—13:40。
企业文化部:负责比赛组织协调工作,包括主持人人选,初赛选手选拔工作,负责统计选手名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部:负责对外宣传工作(背景等)、拍摄此次活动全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部:比赛现场评委及观众座椅摆放。
行政部:比赛时负责选手签到号码牌发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。
酒店工程部:负责现场设备调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定):
包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,用心向上(1分)。
b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2。5分)。
c)、演唱技巧:要求整首歌曲演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)。
e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自我特色(2分)。
(一)赛前安排:
1。餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备调试。
2。参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3。正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。
(二)比赛流程:
1。开场,介绍评委。
2。第一轮,分组对抗。
按赛前抽签顺序,每组选手依次上台演唱准备曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手表现进行打分,由学习部同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高选手获得进入第二轮决赛资格。
3。第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛八名选手进行再次抽签。4。第二轮进入决赛八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高选手获得一等奖,得分第二和第三高为二等奖,得分第四至第六高为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
一等奖1名奖金500元。
二等奖2名奖金300元。
三等奖3名奖金200元。
最佳人气奖1名奖金200元。
最佳舞台表现奖1名奖金200元。
部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩)。
(三)赛后安排。
所有员工留下,负责清理会场。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇十一
为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)
1、演唱内容:各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)
2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)
4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)
5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,
形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。
1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
4、赛场秩序由各班主任负责。
5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形,确定服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。
6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。
7、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作,主要是分数统计,比赛结果。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇十二
为积极落实县委“红歌献给党”歌唱比赛活动的要求,积极开展以“庆祝建党90周年”为主题的系列活动,丰富全校教工的业余文娱生活,特制定本方案。
1、领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
2、成员及分工:
组 长:
副组长:
1、报名:
6月3日-5日(到处报名)
2、初选及排练:
6月3日-8日(每天下午或晚上)
3、参赛:
6月9日晚或6月14日晚
1、凡参加比赛者,视具体情况给予一定的加班补助。
2、如选手获得县级奖励,学校将给予相同额度的奖励。
歌唱比赛的策划方案(热门13篇)篇十三
六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
本次活动共设三个环节:
(一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
以建党的第xx周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。
3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
(三)“庆六一,颂祖国”文艺演出
1、各班准备文艺节目一个。
2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采
3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。
1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;
3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。
1、少先队员献戴红领巾
2、升国旗,唱国歌。
3、庆六一表彰仪式:
5、“庆六一,颂祖国”文艺演出
6、合唱《同一首歌》