军训心得体会是在参加军事训练过程中对所获得经验和感悟加以总结和概括的一种书面材料。为了方便大家更好地总结自己的军训经历，小编特意整理了一些军训心得体会供大家参考。
教师军训心得体会（模板13篇）篇一
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便装作学员，一次别样的军训开始了。
这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官，还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战，同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义，这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训，其重要意义我领会有两点。其一，学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二，在军训的过程中体会中国军人的精、气、神，借以影响受训者本身，激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体，我们站在台下的每一个受训者，在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练，同时还担负着新学期训练学生的重要任务，为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的'第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学，结果与过程同样重要，把握教学艺术，充分发挥每一次教学行为的作用，更是我们教师应该做的。
作为一个新教师，一个高一年级的新班主任老师，跟着学生们进行军训，不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大研究生时都参加过军训，但作为老师参加的军训，这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受，已经完全不一样了。
这一次军训让我感悟最深的，是如何以教师身份面对工作和生活，尤其是军训这特殊时期，我这个新教师该如何权衡每一天所发生的事情，该如何处理工作中出现的一些情况。如何用智慧来做好一名新教师，是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时，和自己真正开始做老师之后，是截然不同的两件事。在军训中，我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情，却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。
为期七天的军训，也让我在陪伴班级学生军训的过程中，感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的孩子，他们只是因为考试成绩和特定缘分聚在一起的孩子，但他们却一个个让我感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们能吃苦，也耐劳，在整个军训的过程中，每有一个因为各种原因而退出，他们每一个都坚持到了最后。
在每一天的晨起拉练中，从没有一个人迟到;在每一天军训的军姿站立中，从没有一个人喊报告;在每一天汗流浃背的太阳底下，从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子，更像是做过农活吃过苦的孩子，用他们自己的毅力，完美结束了这一次，也是他们第一次的军训。
作为他们的班主任老师，我为自己拥有着这样一个班级的学生，感到骄傲。有着这样一群好学生，让我初次当班主任老师，增添了不少的信心。但我也在心里告诉自己，这还只是一个开始，哪怕是在军训中坚持下来的学生，在学习生活中，也会出现各种各样的问题，而我这个做班主任老师的，正是要对这些问题进行解决，容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来，能够将军训完美坚持下来的学生，他们在未来的学习生活中，再大的问题，我相信我都能够帮助其去克服，只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色，他们会在这种保护色中成长为更好的人，我也会在这样的孩子面前，成为合格的班主任老师吧!
今天是新教师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多，我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形，更重要的是我们学到了坚强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助，它们是无形之宝。
早上，我们首先进行分组，我们的教官姓孙，二十多岁，从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人，虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肃然起敬，对他们充满敬佩。
开始训练时，也许是教官想让我们先慢慢适应，一开始都是练习“立正”、“稍息”，慢慢的我们进入状态了就开始练习“向右”、“向左”、“向后”转。也许是大家很久没有参加军训了吧，刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错，报告声不断，而教官也很严厉，大家做不好就继续做，做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累，可是没有一个人说放弃军训，大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后，我们吃饭，休息一个多小时之后又继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形。
先是训练队形，有了上午的一点点基础，下午训练起队形来大家做得好很多了，虽然还不是很整齐，但是出错的已经很少了。在这次军训中，最开始我们无组织无纪律，集合的时间，集合的速度都体现了我们的态度，但经过一天的军训后，我们好多了，在这次军训中，我有以下感想。
从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、这些具体训练项目中，给予我很多启示。“站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标作好工作。“向左转、向右转”，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。
认识军训的目的。
态度决定一切，我们今天的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样，正是说明这一点，因此这次军训的目的是告诉我们在日常工作中，要用正确的态度去面对。
通过13天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正确的态度去面对，去处理工作中事。
那次我们到团泊洼红太阳基地的时候，我哭了。
又过了一天，我们该回家了，当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候，我听到优秀营员里有我的时候，我非常欣喜，因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后，我的眼泪又流了下来，因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了，在车上的十多分钟(车子还没有起程)，我看了看，我们班的女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官，可是老师不同意，就这样，车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了，当走出"团泊洼红太阳基地的时候，我们看到了张教官，这是有的女生哭泣声更大了，好似雷电，一声比一声响，我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声，就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪，这时，我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了，我问她："你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说："不会的，因为我已经努力争取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失败，但在失败中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困难的事情时，不要因为失败而半途而废，要相信有失败才会有成功，因为暴风雨过后，总会出现美丽的彩虹!!!
在这次军训中，我懂得了什么是成功与失败，由此，在军训中，不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!
这是我们第一次军训，很紧张。从3月9日到3月10日是一个星期三。去深圳远山青年活动基地花了三天时间。同学们突然尖叫起来，有的很兴奋，有的觉得军训要严格，要辛苦，我却恨不得马上去圆山!
我们高兴地跳上车，半小时后到达。哇!真不敢相信群山连绵，那么美!我们迅速换上威武的军装，来到主席台上听领导讲话。教官带我们去看电影，但是很开心，但是演不出来，也不知道会有什么后果，所以会受到惩罚。电影讲的是两个中国军人如何冲出亚马逊，走向世界。两个战士锻炼了自己，超越了别人。经过艰苦的训练，他们在许多士兵中脱颖而出，为国家赢得了荣誉。看完之后热血沸腾，心想以后一定会为国争光。午饭菜很清淡，我有点不习惯。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。军训挠痒痒的时候需要教官批准。
我们通常过于放松自己。我们做事总是抱着包容，包容，包容的态度。军训让我意识到平时没有的严肃和认真。
教师军训心得体会（模板13篇）篇二
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便装作学员，一次别样的军训开始了。
这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官，还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战，同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义，这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训，其重要意义我领会有两点。其一，学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二，在军训的过程中体会中国军人的精、气、神，借以影响受训者本身，激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体，我们站在台下的每一个受训者，在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练，同时还担负着新学期训练学生的重要任务，为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学，结果与过程同样重要，把握教学艺术，充分发挥每一次教学行为的作用，更是我们教师应该做的。
为人师表，传道，授业，解惑。如若自己都还在混沌其中，又何来的事事皆菩提。
教师军训心得体会（模板13篇）篇三
一周的军训此刻就已经迎来了军训的落幕了，在这一周的军训当中，我看到了教官们的辛苦奋斗，也看到了同学们的艰苦和努力。军训是每个高一同学进入高中时就必然要经历的一件事情，所以希望同学们能够从这次的军训当中收获到一些东西，不管是精神上面的，还是身体上的，我都希望大家能够有所进步、有所收获!
军训七天，对于我们教师而言是非常充实的一段日子，我相信对同学们来说也是的。看着学生们一步步从抗拒军训到对军训感到念念不舍，其实老师心里也感触很多的。我们班级的女生比较多，所以在军训的时候我的确看到大家的坚韧了，有好几个女生坚强胜过男生，在面对困难和磨难的时候丝毫不低头，甚至是更加坚硬的去面对，这一幕幕我都看在眼里，教官们也都看在眼里。
这一路上，学生们成长了太多，一开始进来对高中都没有一个想法，也没有任何的计划，但是到现在，大家似乎都有了一些感悟了。几天前学生们把心得体会交上来的时候，我看到了很多学生的改变，很多女生从之前娇娇弱弱的变成了坚强且努力了的，还有一些比较顽皮的男同学也开始感谢这一次军训让他们变得更加理性了。这一切都是在往一个更好的.方向发展，也有很多同学真的在这次军训中成长着，进步着。这是我们每一位教师都想看到的结果，也是每一位教师和教官都期待着的结果。
在这一周的军训当中，我积极配合学校颁发的指令，在学生们军训的时候一路陪同，有时候太阳真的很爆裂，热到不行，我们教师们躲在树下都能感觉到那股浓浓的热浪，更不用说暴晒中的学生和教官了。所以我作为教师，也只能在军训中做好后勤工作，把学生们要喝的水准备好，也及时做好安全措施，以防发生什么意外。这一切也是非常顺利的，到最后的这一天，大家都顺顺利利的走过来了，也顺顺利利的完成了各自的任务，这是让我感到非常欣慰的、自豪的。
这一届的学生综合素质其实都是很好的。未来的教学工作当中，我也一定竭尽全力，让学生们接受更好的教学，也让学生们有一个更好的环境去学习和发展自我!这次军训圆满结束，学生们新一个阶段的学习即将开启，我作为同行人，也必然继续努力，一路同行和成长!
教师军训心得体会（模板13篇）篇四
伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，为期5天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这5天的军训生活，学生有如下收获：
在军训的5天之间，我班有4位同学曾经想家想给家里打电话，我安慰她们说，进入初中是一个崭新的开始，应该有所进步，有所飞跃。要做一名坚强的中学生，与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床，睁开眼睛的第一件事，在心里自己对自己说一句我是最棒的，我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励，这5位同学都一直坚持到最后。
后来，在他们的军训日记中，我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。
耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同动力下，我班获得了精神文明奖，同学们都非常高兴，我曾经跟同学说过，自从你踏进5班的第一步开始，你就是一名5班的学生了，你们就像十根手指一样，缺一不可，只要双手紧握，就是力量十足。他们真的像我说的一样，在汇报演出的时候拧成一股绳，同心协力。
除此之外，军训的第4天晚上有个军训文艺汇演，第3天晚上是班级自己的才艺比拼，虽然班级自己的才艺不够好，出现一些无厘头搞笑剧，但是到年级表演的时候有5位同学非常出色，主动表演，利用午休时间抓紧时间排练，为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水，我安慰这两名同学说，你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利，为了班集体的荣誉在努力着，你就是最棒的，班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰，这两名同学均下定决心，下次还要为班级争光。
虽然军训对于学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。
通过军事化的管理，学生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安静吃饭，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让学生有条理的学习生活。
男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。
除此以外，学生初步适应了科迪的生活作息，从早锻炼，到午休，再到熄灯安静睡觉。5天的军训生活，我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。
班主任主要工作：
1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓励。
2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)。
3、注意学生心理上的动态，及时了解学生的情况，并对有问题的(不认真，想家等)学生进行谈心。
4、注意学生军训日记中的心理感受，对其进行认真的批改和点评。
5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力，为班争光。
开学继续巩固：
1、生活作息时间：养成学生早起的习惯，晨炼的习惯，午睡的习惯，晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。
2、开学教师强调的班级纪律：不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。
1、要和学生同甘共苦，让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题，聊天问题)。
2、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通，要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)。
3、军训中，应对学生训练要求再严格些，才会更好的起到军训的目的。
教师军训心得体会（模板13篇）篇五
灿烂的八月，我很荣幸的成为了教师团队的一份子，光荣的职业让我感到无限的自豪，为了更好的提升老师们的各种技能素质，我们接受了为期两天的军训。我和各位老师们一起兴致勃勃地到了机场部队。看着一路上的美丽风光，怀着期待到达了犍为机场部队，一到门口，首先看到的是严肃庄严的哨兵笔直地站在那里，多么让人敬畏，进了军营，教官们热情的接待了我们，为我们安排好了住宿。这次军训，让我感悟颇深。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的.人敞开。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号。
教师军训心得体会（模板13篇）篇六
今天是开学的第一天，也是军训的第一天。
我们的`洪教官是一位严肃的教官，在他脸上是满满的刚毅。刚开始我们班状况百出，甚至有体力不支退下去休息的，这些情绪都在影响着我，但最后我、我们大家还是坚持了下来。
脸上有汗，不能去擦；有虫子飞到身上，不能理会；一切行动打报告听指挥，这些使我深深感受到了军纪的严明，甚至感觉自己就是一名军人。
站军姿，齐步走，原地转体等等训练，所有动作要求做到整齐划一。集体中有你，集体中有我，集体中有无穷的战斗力！
今天很累，但是收获很多，军训使我们规范言行，彻底把心投入到高中来，同时也增进了同学之间的了解，我感到充实快乐。
教师军训心得体会（模板13篇）篇七
刘xx同学是一个活波可爱的学生，就是身体有些单薄，军训的第一天上午就因脸色苍白不得不被教官劝出队列休息，细一打听，原来她有低血糖的病症，我立刻认识到她身上可贵的品质——坚强。随即我在全班同学面前表扬了她。
投之以桃，报之以李，刘xx同学变得愈发坚强，虽然还要时不时地出来休息，但只要有一点好转，她就主动要求训练，训练的时候也做得认认真真一丝不苟，即使偶尔的不得不到旁边休息，她也尽可能观察教官和同学们的训练动作，熟记在心，提醒自己不要被同学拉下。我观察到这一细节，只要有时间就在旁边关心她、鼓励她，一有机会就在全班面前肯定她的这种顽强精神。
榜样的力量是无穷的，在我大力宣传刘xx同学的典型的时候，更多的'同学逐渐变得坚强起来，原本有些娇气动不动就想休息的同学，在刘xx的影响下，也不好意思再随意找借口出队休息，整个班集体也似乎一下子变得坚强起来。
军训期间还有好多成功的收获，只要睁大自己善良的眼睛，就一定能够找出每一个孩子身上些许可爱之处；只要我们学会鼓励，每一个学生都会把这星星之火染成熊熊火光；只要我们真诚地对待每一个孩子，就会感染更多的孩子健康快乐地成长。
教师军训心得体会（模板13篇）篇八
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便装作学员，一次别样的军训开始了。
这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官，还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战，同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义，这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训，其重要意义我领会有两点。其一，学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二，在军训的过程中体会中国军人的精、气、神，借以影响受训者本身，激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体，我们站在台下的每一个受训者，在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练，同时还担负着新学期训练学生的重要任务，为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的'第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学，结果与过程同样重要，把握教学艺术，充分发挥每一次教学行为的作用，更是我们教师应该做的。
作为一个新教师，一个高一年级的新班主任老师，跟着学生们进行军训，不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大研究生时都参加过军训，但作为老师参加的军训，这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受，已经完全不一样了。
这一次军训让我感悟最深的，是如何以教师身份面对工作和生活，尤其是军训这特殊时期，我这个新教师该如何权衡每一天所发生的事情，该如何处理工作中出现的一些情况。如何用智慧来做好一名新教师，是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时，和自己真正开始做老师之后，是截然不同的两件事。在军训中，我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情，却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。
为期七天的军训，也让我在陪伴班级学生军训的过程中，感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的孩子，他们只是因为考试成绩和特定缘分聚在一起的孩子，但他们却一个个让我感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们能吃苦，也耐劳，在整个军训的过程中，每有一个因为各种原因而退出，他们每一个都坚持到了最后。
在每一天的晨起拉练中，从没有一个人迟到;在每一天军训的军姿站立中，从没有一个人喊报告;在每一天汗流浃背的太阳底下，从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子，更像是做过农活吃过苦的孩子，用他们自己的毅力，完美结束了这一次，也是他们第一次的军训。
作为他们的班主任老师，我为自己拥有着这样一个班级的学生，感到骄傲。有着这样一群好学生，让我初次当班主任老师，增添了不少的信心。但我也在心里告诉自己，这还只是一个开始，哪怕是在军训中坚持下来的学生，在学习生活中，也会出现各种各样的问题，而我这个做班主任老师的，正是要对这些问题进行解决，容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来，能够将军训完美坚持下来的学生，他们在未来的学习生活中，再大的问题，我相信我都能够帮助其去克服，只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色，他们会在这种保护色中成长为更好的人，我也会在这样的孩子面前，成为合格的班主任老师吧!
今天是新教师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多，我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形，更重要的是我们学到了坚强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助，它们是无形之宝。
早上，我们首先进行分组，我们的教官姓孙，二十多岁，从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人，虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肃然起敬，对他们充满敬佩。
开始训练时，也许是教官想让我们先慢慢适应，一开始都是练习“立正”、“稍息”，慢慢的我们进入状态了就开始练习“向右”、“向左”、“向后”转。也许是大家很久没有参加军训了吧，刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错，报告声不断，而教官也很严厉，大家做不好就继续做，做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累，可是没有一个人说放弃军训，大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后，我们吃饭，休息一个多小时之后又继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形。
先是训练队形，有了上午的一点点基础，下午训练起队形来大家做得好很多了，虽然还不是很整齐，但是出错的已经很少了。在这次军训中，最开始我们无组织无纪律，集合的时间，集合的速度都体现了我们的态度，但经过一天的军训后，我们好多了，在这次军训中，我有以下感想。
从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、这些具体训练项目中，给予我很多启示。“站军姿”，不仅要求我们拥有铁的纪律，还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识，一个团队只有互相配合步调一致，才可实现目标作好工作。“向左转、向右转”，讲求的是配合与协调，一个团队不仅要有配合，还要配合好，才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一个军人最基本的东西，也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理，那就是要守规则，接受约束。细想一下，现实生活中，就是这样的。在家有家规，在单位有制度，在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则，你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位，从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，决不能马马虎虎，更不能视规则于不顾。
认识军训的目的。
态度决定一切，我们今天的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样，正是说明这一点，因此这次军训的目的是告诉我们在日常工作中，要用正确的态度去面对。
通过13天的训练和学习，确实让我收获不少，感慨颇多。其实，一个人的年龄并不是工作和生活的障碍，好的心态才是工作的动力和源泉。军训，让我感悟到，如何去面对生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正确的态度去面对，去处理工作中事。
那次我们到团泊洼红太阳基地的时候，我哭了。
又过了一天，我们该回家了，当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候，我听到优秀营员里有我的时候，我非常欣喜，因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后，我的眼泪又流了下来，因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了，在车上的十多分钟(车子还没有起程)，我看了看，我们班的女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官，可是老师不同意，就这样，车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了，当走出"团泊洼红太阳基地的时候，我们看到了张教官，这是有的女生哭泣声更大了，好似雷电，一声比一声响，我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声，就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪，这时，我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了，我问她："你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说："不会的，因为我已经努力争取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失败，但在失败中，只要你努力了，才是最好的!!!"
以后再做一些困难的事情时，不要因为失败而半途而废，要相信有失败才会有成功，因为暴风雨过后，总会出现美丽的彩虹!!!
在这次军训中，我懂得了什么是成功与失败，由此，在军训中，不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!
教师军训心得体会（模板13篇）篇九
20xx年幼儿园参加工作的新教师。
二、培训目标。
通过培训，使新教师树立正确的职业道德；了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能；具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标：
1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。
三、培训原则。
1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础。
2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排（7月一周）。
内容：
（1）教师职业道德规范。
（2）幼儿园奖惩制度。
（3）幼儿园教育指导纲要。
（4）教育政策法规。
（5）幼儿园班级管理。
（6）教师如何与家长有效沟通。
（7）幼儿园环境创设。
（8）幼儿园安全事故防范与处理。
教师军训心得体会（模板13篇）篇十
军训是一种特殊的训练，它的目的并不仅仅是让学生们学习军事知识和技能，更重要的是培养学生的意志品质和团队合作精神。作为教师，我曾担任过多次军训的指导教官，这为我带来了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在带军训过程中所获得的一些心得与体会。
首先，作为教师带军训最重要的一点是做好充分的准备工作。在军训之前，我花了很多时间研究军事理论和技术，了解如何正确地传授给学生。我还做了大量的训练计划和教案，以确保每个细节都被考虑到。此外，我还与其他教师和军事教官进行了沟通和交流，分享经验和教训。这个准备阶段确保了我对军训的掌握和指导能力。
其次，作为教师带军训必须注重与学生的沟通和理解。军训是一项艰苦的任务，学生常常会遇到身体和心理上的困难。因此，我时常与学生开展心理沟通，耐心倾听他们的疑虑和困惑，并及时给予指导和支持。此外，我还会与学生进行个别或小组的交流，了解他们的需求和意见，以便调整训练计划和方法。通过与学生的互动和了解，我能更好地帮助他们克服困难，提高训练效果。
第三，带军训还需要教师具备良好的组织能力和团队协作精神。军训涉及到众多的学生和多种训练科目，教师的任务是统筹安排好每日的训练内容和时间，并确保每个学生都能够有充足的训练机会和合理的休息时间。在这个过程中，教师要与其他教师和军事教官紧密合作，相互协调，确保军训活动的顺利进行。这个过程不仅需要教师们的个人能力，更需要集体智慧和合作精神的发挥。
第四，带军训还需要教师具备严谨和耐心。学生参加军训时常会犯错误或出现不规范的行为，作为教师，我们不能因此而灰心或挫败。相反，我们需要耐心纠正学生们的错误，并及时给予指导和建议。我们还要坚持严格的纪律要求，对学生们进行严厉的要求。这是因为军训的目的之一就是要培养学生的纪律观念和组织能力。只有在严谨和耐心的教导下，学生们的训练效果和综合素质才能够得到提升。
最后，作为教师带军训需要教师具备平等和关爱的态度。在军训过程中，我们不能忽视每个学生的个体差异，应该尊重每个学生的个人需求和特点。我们要从学生的角度出发，为他们提供适合的训练安排和方法。除此之外，我们还要关爱每个学生的心理和身体健康，确保他们的安全和福祉。只有站在学生的立场上，解决他们的实际问题，我们才能真正达到军训的教育目的。
总结起来，作为教师带军训是一项充满挑战和机会的任务。通过准备充分、与学生沟通、具备组织能力和耐心、展现关爱与平等的态度，我们才能够更好地指导和教导学生，并帮助他们发展军事知识、技能和意志品质。带军训不仅对学生有益，对教师自身的成长和发展也具有重要意义。只有不断地总结经验和反思，我们才能不断地提高自己，在教育教学领域中发挥更大的作用。
教师军训心得体会（模板13篇）篇十一
在过去的一周里，我参加了由教师进修学校组织的新教师培训。通过这几天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深入的了解。学校领导和骨干教师的讲话，初步地为我指明了教育工作的方向，并让我认识到教师职业的重大意义。学校领导为我们这些新教师考虑得非常周全，从始业教育到专业成长，从师德学习到教学规范，从学生学习方式到教育心理学，涵盖了各个方面，进行了细致入微的培训。这让我们树立了师德观念，规范了教学过程，为我们迈出教育之路的第一步奠定了坚实的基础。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着开始艰巨而漫长的育人之旅。那么，怎样才能成为一名优秀的教师呢？通过培训，我认为，热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。在培训期间，我印象最为深刻的就是关于《教师职业道德》的内容。作为一项要求具备高度职业道德的职业，教师的言行和行为标准直接影响着学生的品德发展。因此，教师必须具备高尚的职业道德，这既是一种责任，也是一种义务。
对我来说，教师的职业道德主要体现在教育责任感、学生关爱以及工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的未来，是中国建设中举足轻重的一部分。因此，教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性。同时，教师的职业道德还需要体现在工作效率上。教师最重要的任务就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键在于教师的态度和认识。
在培训内容中，我同样对加强师德师风建设这部分内容有了更多的感受。师德是教师职业道德的一部分，师风则是教师的行为规范。这些规范直接影响着教师与学生之间的关系，同时也关系着教师在学生中的形象。作为学生行为标杆，教师应该具备高度的师德师风，包括爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。这些素质将有助于教师树立正确的职业态度和工作理念，为学生的未来提供坚实的指引。
在老师主讲的有关“如何提高教师课堂教学的有效性”这一课堂中，我了解了教育的基本概况和发展前景、学生管理以及建立良好师生关系。他还与我们每一位新教师分享了自己成功的经验，让我深刻体会到我们教师自身需要不断充实和提高——给孩子一碗水，自己准备一桶水。同时，xx老师的师德、行风建设报告也使我们每位新教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。
在老师主讲的关于“幼儿园一日活动的组织与实施”这一课堂中，我明白了“终生学习”的意识具有重要意义，只有不断拓宽自身的专业视野，提升专业水平，才能适应课程改革的新需要。《幼儿园教育指导纲要》中提到幼儿在园的活动主要以游戏为主，游戏在活动系统中起主导作用。我们园的园本本课程也是以“游戏教学一体化”为核心。主导活动是指“最适合”儿童发展水平，并最能满足儿童需求的活动，是推动儿童实现最佳发展的.活动。
因此，如何组织好幼儿园一日的游戏活动是我非常关注的。通过网上。
教师军训心得体会（模板13篇）篇十二
军训是大学生活中的一段特殊经历，对于带领学生完成军训任务的教师来说，更是一次难忘的历程。以下是我个人对于教师带军训的心得体会。
第一段：军训的重要性。
军训是大学生活的一部分，它的目的不仅仅是磨练学生们的体魄和毅力，更是为他们树立正确的人生观、价值观和世界观。作为带领学生们进行军训的教师，我们需要充分认识到这一点，意识到军训不仅仅是一项任务，而是一次育人的过程。只有深刻理解军训的重要性，我们才能真正投入到工作中，为学生们提供更好的指导和帮助。
第二段：建立紧密的师生关系。
在军训期间，教师和学生之间的关系起着至关重要的作用。因此，我们应该努力建立紧密的师生关系，让学生们感受到我们的关怀和关心。比如，我们可以与学生们进行交流，了解他们的困扰和需求，为他们排忧解难。另外，在军训的过程中，我们要勇于承担起教育的责任，给予学生们正确的指导和引导。只有搭建起师生之间的良好沟通桥梁，我们才能更好地完成军训任务。
第三段：注重学生的全面发展。
军训是一个全面发展学生的良机，而教师则需要在这个过程中注重学生的全面发展。我们要引导学生们养成健康的生活习惯，比如规律作息、饮食均衡等。此外，我们还要关注学生们的心理健康，鼓励他们积极面对困难和挑战。在军训过程中，我们还可以通过组织一些体育活动、文化活动等，丰富学生的业余生活，让他们在军训中得到全面的发展。
第四段：注重团队建设。
军训是一个团队合作的过程，教师们需要注重团队建设。首先，我们要树立正确的领导意识，发挥领导者的作用，对学生们进行统一管理和指导。其次，我们要注重培养学生们的团队合作精神，帮助他们建立良好的团队意识，互相尊重和支持。我们还可以组织一些团队活动，鼓励学生们积极参与，提升他们的团队意识和合作能力。只有建立一个团结合作、相互帮助的团队氛围，军训任务才能顺利完成。
第五段：对个人成长的反思。
带领学生们完成军训，不仅是对他们的培养，也是对教师个人成长的机会。在军训的过程中，我们需要深入反思自己的表现和作为，积极反思自己的不足之处，努力提高自身的素质和能力。同时，我们还需要学会倾听学生们的意见和建议，不断更新自己的教育理念和方法。这将有助于我们不断成长和进步，更好地为学生们提供教育服务。
军训是一次特殊而重要的经历，对于带领学生们完成军训任务的教师来说更是一次难忘的历程。通过深刻理解军训的重要性，建立紧密的师生关系，注重学生的全面发展，加强团队建设以及反思个人成长，我们可以更好地完成军训任务，为学生们的成长和发展做出贡献。
教师军训心得体会（模板13篇）篇十三
军训是学生大学生活的重要组成部分，既是学校的传统，也是培养学生纪律性、团队精神和勇敢精神的重要途径。作为军训的执行者和组织者之一，军训教师扮演着重要的角色。在这一职责中，军训教师们也积累了一些经验和体会。以下是笔者从日常工作中总结出的几点心得。
首先，军训教师需要有高度的责任感和使命感。军训是一项重要任务，关系到学校的荣誉和学生的成长。因此，军训教师必须时刻保持高度的责任感和使命感，时刻以学生的利益为出发点，全力以赴完成好军训任务。在整个军训过程中，军训教师要时刻关注学生的学习、生活和安全状况，及时协调解决各种问题，确保军训工作的顺利进行。
其次，军训教师要有敏锐的观察力和灵活的应变能力。在军训中，学生们可能会遇到各种问题和困难，例如体力不支、情绪低落以及适应能力差等。军训教师需要有敏锐的观察力，及时发现学生的问题，并及时采取相应的措施加以解决。敏锐的观察力也可以帮助军训教师发现学生的优点和特长，进一步发挥学生的潜力。而在应对问题时，军训教师需要具备灵活的应变能力，根据学生的实际情况，采用不同的方式和方法进行激励和引导。
第三，军训教师应该具备严格的纪律要求和耐心的培养。在军训过程中，纪律是非常重要的，军训教师要求学生严格遵守纪律，落实军事化管理，锻炼学生的纪律性和服从性。同时，军训也是一个培养学生纪律性的机会，军训教师要有耐心和耐性，给予学生足够的时间和机会去适应和遵守相关纪律。
第四，军训教师要注重个性化培养和团队精神的培养。每个学生都是独一无二的个体，都具有自己的特点和优势。因此，军训教师要注重个性化培养，了解学生的个性和需求，并根据学生的实际情况给予个别关怀和帮助，激发学生的学习动力。此外，军训也是培养团队精神的良机，军训教师要注重团队协作和互助精神的培养，组织学生进行集体训练和集体活动，增强学生的团队意识和凝聚力。
最后，军训教师要不断提高自身素质和专业水平。作为教师，特别是军训教师，应不断学习和进修，提高自身素质和专业水平，以更好地履行自己的职责。军训教师还要注重团队合作，与其他教师和学校领导保持紧密的沟通和合作，共同为学生提供更好的教育服务。
总之，军训教师的工作不仅是一份辛勤的付出，更是一份收获满满的事业。只有军训教师以高度的责任感和使命感，加上敏锐的观察力和灵活的应变能力，严格的纪律要求和耐心的培养，个性化的培养和团队精神的培养，并且不断提高自身素质和专业水平，才能更好地为学生提供军训教育，推动他们成长为德智体美劳全面发展的人才。