总结心得体会可以激发我们的思维潜能，提高我们的批判性思维和创新能力。请看以下是为大家整理的精彩心得体会范文，从中可以学习到很多写作的技巧和思路。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇一
第一段：红军历史的背景和意义（200字）。
红军历史是中国革命史上无法忽视的重要篇章。它是中国共产党为了实现国家独立、民族解放而牺牲奋斗的历程，是中国革命的一个重要里程碑。红军历史不仅仅是一段战争史，更是一部关于理想信仰、英勇坚持和艰难奋斗的史诗。回顾红军历史，我们不仅要铭记那些英勇牺牲的革命先烈们，更要从中汲取宝贵的心得体会，不断激励自己，在新时代实现中国梦的使命中继续前行。
第二段：坚定的信仰与不屈的精神（250字）。
红军历史中最令人钦佩的品质之一就是坚定的信仰和不屈的精神。红军为了实现共产主义的伟大事业毅然奋斗，他们坚信自己的力量可以改变社会的不公与贫困。红军战士在艰苦的环境中始终保持着坚强的信心，不断追求自己的理想。这种信仰的力量对我们现代人仍然有着深远的意义，我们也要坚定自己的信仰，不断追求人类社会的公平与正义。
第三段：团结与合作的力量（250字）。
红军历史中的另一个重要主题是团结与合作。红军战士们面对强大的敌人，唯有摒弃个人的私利，紧密团结在一起才能克敌制胜。他们传承着中国古代史上的团队意识，充分发挥每个人的优势，相互协作，实现了战略的胜利。我们可以从中学习到，团结与合作是实现共同目标的重要条件，只有摒弃个人的私利，增强集体意识，才能够取得真正的胜利。
第四段：艰难与坚持的毅力（250字）。
红军历史中最令人敬佩的品质之一就是他们所展现出来的艰难与坚持的毅力。红军历经万里长征，抵御各种困难，坚持奋战了数年之久。在这个过程中，他们付出了巨大的牺牲和努力，但从未轻易放弃，保持着艰苦奋斗的精神。这种毅力对我们也有着启示意义，无论面对什么样的困境，只有坚持不懈，才能最终成功。
第五段：红军历史的启示（250字）。
回顾红军历史，我们可以得到很多宝贵的启示。首先，坚定的信仰和不屈的精神是成功的关键。其次，团结与合作是实现共同目标的重要条件，只有增强集体意识，摒弃个人的私利，我们才能够取得真正的胜利。最后，艰难与坚持的毅力无论在什么时候都是不可或缺的品质，只有坚持不懈，就能最终迎来胜利。
红军历史是中华民族宝贵的精神财富，也是我们追求梦想的重要指南。通过回顾红军历史，我们可以汲取到宝贵的心得体会，不断激励自己在新时代的使命中坚定前行。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们要传承红军历史的精神，自强不息，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇二
第一段：引言（200字）。
红军的历史是中国共产党在革命战争中留下的光辉篇章，也是中华民族崭新历史的重要一页。红军的奋斗和付出，不仅为中国人民争取到了解放，也给人们留下了许多宝贵的历史经验与心得。通过研究红军历史，我深受启迪，也总结出了一些个人体会与心得。
第二段：信念与目标（200字）。
红军历史中最令我敬佩的是他们坚定的信念和崇高的目标。在革命的艰难时期，红军始终坚信马克思列宁主义的真理，坚信只有革命才能拯救中国。他们以实现共产主义理想为己任，并决心将革命进行到底。这种坚定的信念和崇高的目标不仅让红军官兵面对种种困难时能坚守信念，不动摇，更使他们有了不畏艰险、勇往直前的无敌斗志。
第三段：民族团结与人民群众（200字）。
红军历史中，民族团结与人民群众的力量表现得淋漓尽致，这给我留下了很深的印象。红军始终坚持发扬民族团结的光辉传统，他们不分民族、地域，将各个民族的力量凝聚在一起，共同为理想而奋斗。同时，他们在群众中深入开展政治动员和军事斗争，深得人民群众的信任与拥护。正是因为与人民群众紧密结合，红军才能在长征、抗战等战役中以弱胜强，最终取得革命的胜利。
第四段：纪律与军事素养（200字）。
红军历史给我最深的触动莫过于他们的严明纪律和高超的军事素养。红军官兵时刻以严明的大公无私的纪律自勉，不仅对敌人顶住拱手，对友军亲如兄弟，更对自身执行军事纪律更是严格要求。军事素养上，红军精通游击战、政治斗争等各种技能，能够出奇制胜，灵活机动，无论敌人多么强大，红军都能从容应对，始终保持制敌于死地、死地于完胜的战斗作风。
第五段：红军精神的继承（200字）。
红军历史给予我们无穷的力量和启示。红军所展现的坚定信念、民族团结、人民群众和军事素养等优秀品质，是我们在新时代仍然可以借鉴与发扬的。我们应该继承红军的精神遗产，坚定自己的信念和目标，凝聚人民的力量，发挥个人的聪明才智，摒弃浮躁情绪和个人主义，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。只有这样，我们才能真正感受和传承红军的豪情壮志，让红军精神在新的历史进程中焕发新的生机。
结尾（100字）。
在红军的历史中，我们看到了奋斗和付出的伟大力量，让我们相信只要我们始终坚持信念和目标，团结人民群众，严守纪律和提高军事素养，我们就一定能够实现自己的理想，书写自己的人生篇章。红军的历史将永远激励和启示着我们，时刻提醒着我们，团结一心，勇往直前，为新时代的中国而努力奋斗。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇三
作为中国共产党领导的人民解放军的前身，红军是中国共产主义革命的主力军。红军在艰苦的环境中战斗，不畏艰险、顽强奋战，为中华民族的解放事业付出了巨大的牺牲和努力。通过研究红军历史，我深深体会到了红军的英勇以及他们背后的可贵品质，这些品质对于每一个中国人来说都具有重要的意义。
首先，红军的坚定信仰是我最深刻的体会之一。在红军的历史中，我看到了他们对于共产主义事业的坚定信念。无论面对多么艰难险阻，无论生死面前，红军始终坚持信仰，从不动摇。正是这种坚定信仰，让他们在极端艰苦的条件下取得了辉煌的战绩。对于我个人来说，我深深被红军的信仰所感动，这使我明白了信仰的重要性，并在我的生活中秉承信仰为我前进。
第二，红军历史告诉我们，团结和拼搏是成功的关键。在红军的长征中，由于艰苦的环境和条件，每一个战士都面临巨大的挑战和困境。然而，正是团结和拼搏的精神让他们始终保持士气高昂，相互扶持，最终成功地渡过了各种困难。红军的团结精神和拼搏意识给我启示，只有在团结一心的时候，才能获得胜利。作为一个个体，我要时刻保持团结的心态，与他人携手合作，共同追求共同的目标。
第三，红军的无私奉献给我留下了深刻的印象。红军士兵抛家舍业，毅然投身到革命事业中，将个人的利益置于国家和人民利益之上。他们以自己的行动证明了什么是真正的无私奉献。红军的精神告诉我，个人的利益应当服从于国家和社会的利益，只有把全国人民的利益放在第一位，才能真正实现国家的繁荣和人民的幸福。
第四，红军历史给我教育了敢于斗争和奋斗的勇气。在红军的历史中，我看到了他们在战斗中顽强奋斗的精神，无论是在长征途中还是在敌人面前，他们从不退缩。红军的奋斗精神让我明白了人生道路上的困难和挑战是无法避免的，只有敢于斗争和奋斗，才能克服困难，实现自己的目标。
最后，红军的历史给了我一个重要的启示，那就是在追求正义和公平的过程中，我们需要保持冷静和理智。红军在斗争中表现出了高度的纪律性和理性，他们从不因一时的胜利而骄傲，更不会因困难而气馁。红军的这种清醒和坚定的眼光告诉我，在面对复杂的问题时，我们应当保持冷静和理智的头脑，不被情绪所左右，始终牢记自己的初心和目标。
通过研究红军的历史，我深深感悟到了红军的背后所蕴含的精神和品质。红军的坚定信仰、团结拼搏、无私奉献、奋斗勇气以及冷静理智，这些品质对于每一个中国人来说都具有重要的指导意义。我会将红军的这些品质融入到我的生活中，努力发扬他们的精神，为实现国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。我相信，只有通过我们每个人的努力，我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇四
红军是中国共产党与人民军队的发源地，是中国革命的重要组成部分。红军的历史是一段充满艰辛的征程，也是一段充满希望的奋斗历程。从中，我们可以获取许多宝贵的心得体会。
二、坚定信念。
红军经历了无数次顽强抗敌、艰苦卓绝的战斗，但他们从来不曾放弃自己的信念。即使在极端的情况下，红军指战员们始终坚定信念，防止被敌人击败，以便能够不断前进。这一点启示我们在生活中也应保持自己的信仰，无论困难有多大，都应以放弃作为最后一条路。
三、团结合作。
红军是一个拥有强大的团队精神和彼此合作的机运的组织。他们在军事行动和日常生活中都展现出了团结互助的精神。红军指战员之间的互帮互助精神有效地加强了团队，使其越来越强大。在日常生活中也应保持这种精神，毕竟团结协作是成功的关键。
四、坚定意志。
在战斗中，红军不仅展现了他们的军事实力，还体现了他们的坚定意志。红军指战员经常在极限环境下执行任务，不因极端条件而心灰意冷。其超人的持之以恒的精神启示我们在日常生活中的重大决策或挑战时应该保持对目标的坚定信念。
五、英勇无畏。
红军曾经面临很多敌人，但他们总是大胆奋斗，在危险面前毫不畏惧。他们的英勇行为及其不屈不挠的恢弘气魄深深影响着后来的人。这启示我们应在生活和工作中勇于承担风险。勇气并不意味着没有恐惧，而是因为有勇气才能在恐惧的状况下做出勇敢的行动。
结论。
红军的艰辛历史在一定程度上帮助了更广泛的人群。红军指战员的牺牲和奋斗已经成为我们抗争民主、坚持持之以恒、秉持团队协作以及勇往直前的政治僻意。正是因为他们的英勇无畏和不屈不挠的精神，才有了中国今天的辉煌与发展。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇五
随着时间的推移，贵州红军在中国革命历史上扮演了重要的角色。作为新中国的奠基者之一，贵州红军的故事和经验对我们今天的发展具有深远的启示。下面，我将从贵州红军的历史中获得的心得体会出发，进行探讨。
首先，在贵州红军的历史故事中，我们可以看到纪律的重要性。纪律是一支军队长期有效运转的重要保障。贵州红军在艰苦的斗争中始终保持着严明的纪律，这是他们能够战胜敌人并取得胜利的关键。纪律不仅仅体现在军事行动上，还体现在个人行为和思想上。当面对困难和挫折时，贵州红军的纪律精神能够让他们保持坚定的信念和正确的思路，不轻易动摇。
其次，贵州红军的历史经验告诉我们，团结一致的力量是无法被击败的。无论是在游击战中还是在农村包围城市的战斗中，贵州红军总是依靠群众，凝聚人心，共同抵御敌人的进攻。他们明白只有团结起来，共同战斗，才能取得胜利。在当今社会中，团结合作的重要性同样不言而喻。只有团结一致，我们才能抵御经济、环境等方面的挑战，达到共同进步和发展的目标。
第三，贵州红军的历史经验还告诉我们，不断学习和改进是前进的动力。贵州红军领导者不断通过学习和总结，提高自己的军事指挥能力，不断针对敌军的战术，进行改进和创新。这种精神在今天的社会中同样适用。在竞争激烈的现代社会中，只有不断学习和改进，才能与时俱进，保持竞争力。
第四，贵州红军的历史经验还告诉我们，正确的政治路线是革命的保障。贵州红军在长征途中能够坚持正确的政治路线，牢记目标，保持战斗力。这是因为他们清楚地认识到，只有正确的政治路线才能团结人心，提供战斗的指导方针。在今天的社会中，我们也需要坚持正确的政治路线，正确引导和开展工作，才能达到我们的目标。
最后，贵州红军的历史经验还告诉我们，坚守信念和理想是成功的关键。贵州红军在艰苦的战争环境中，始终保持信念和理想，不屈不挠地前行。这种坚持帮助他们克服了一个又一个的困难，最终取得了革命的胜利。在今天的社会中，我们也需要坚守自己的信念和理想，相信自己的力量，勇往直前，才能实现个人和社会的发展。
总之，贵州红军历史给我们留下了许多宝贵的经验和教训。纪律、团结、学习、正确的政治路线、坚守信念和理想等都是贵州红军历史故事中的重要方面。这些经验和教训不仅对中国革命历史有着深远的影响，对我们今天的发展也具有重要的启示。我们应该从中吸取教训，并在今后的发展中不断总结和应用，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇六
红军历史是中国共产党和中国工农红军的重要组成部分，它记录了中国革命战争时期的艰辛征程。红军历史不仅是中国共产党的宝贵遗产，更是全国人民的共同财富。通过学习红军历史，我们可以深刻领悟和铭记红军英勇奋斗的精神和信仰，从而更好地传承和发扬红军的光荣传统。
二、红军长征的艰难与勇敢。
红军长征是中国革命战争史上的重大事件之一，也是红军历史中的重要部分。长征途中，红军面临着极端的环境和条件，因为敌人的围剿，一路上还有飞弹和地雷的威胁，但红军始终不放弃，坚持战斗到底。没有红军的英勇抗争和不屈不挠的精神，就没有中国共产党的成功和人民的解放。红军长征给我们留下了巨大的历史遗产，也给我们留下了宝贵的心得体会。
三、红军爱国主义精神的传承。
红军历史中最令人钦佩的是红军对祖国的深深的热爱和对人民的无私奉献精神。红军用自己的生命和鲜血捍卫着祖国的利益，用自己的行动告诉我们什么是真正的爱国主义。在红军历史中，我们学到了用自己的力量改变国家和世界的决心。红军历史给我们强烈的爱国主义观念和自豪感，也让我们明白了作为一个中国人的使命和责任。
四、红军的团结和民主精神。
红军历史中最重要的品质之一是团结和民主。红军内部有着严格的纪律和组织，每个红军战士都能发挥自己的特长和优势。红军以让每个人的声音，从而保持队伍的团结和凝聚力。民主是红军取得重要胜利的关键，也是红军历史中的重要体现。红军通过积极的民主措施，充分发挥每个人的力量，从而凝聚起强大的战斗力。团结和民主的红军历史给我们留下了宝贵的启示，让我们懂得团结才有力量，民主才能带来进步。
红军历史给我们带来的启示和影响是巨大而深远的。红军历史告诉我们，只有为人民利益而奋斗，才能赢得人民的拥护和支持。红军历史教育我们，只有坚守信仰和理想，才能在世界上做出伟大的事情。红军历史提醒我们，只有不断学习和进步，才能保持与时俱进的竞争力。红军历史鼓励我们，只有团结和民主，才能创造奇迹。红军历史的启示和影响是永恒的，它将引导我们继续前行。
结语：红军历史是中国革命战争史上的重要组成部分，它是中国共产党的宝贵遗产，也是全国人民的共同财富。学习红军历史不仅仅是了解过去，更是激发人们对祖国的爱和对人民的责任感。通过红军历史的学习，我们可以更好地传承和发扬红军的光荣传统，坚定我们的信仰和理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。红军历史的心得体会将成为我们的宝贵财富，激励我们走向更加美好的未来。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇七
红军历史是中国共产党的宝贵财富，红军历史学习是我们了解革命先辈的壮丽篇章、学习其崇高精神的重要途径。通过对红军历史的学习，我深切体会到了红军先辈们的艰苦奋斗和无私奉献，从中汲取了宝贵的知识和感悟。下面结合我个人的学习经历和体会，谈谈我对红军历史学习的心得体会。
第一段：通过学习，我认识到红军先辈们为中国革命付出了巨大的牺牲和努力。红军的长征、四渡赤水和井冈山斗争等重要事件，在这些历史背景下，他们面对着严峻的考验和困难，但坚定地把自己的命运与中国革命紧密联系在一起，始终保持着对革命事业的无比热忱和坚定信仰。红军的顽强斗争和牺牲精神，深深地震撼了我，也让我认识到了一个共产党员所应有的理想信念和顽强的斗志。
第二段：在学习红军历史的过程中，我看到了许多伟大的领袖和英雄人物的形象。例如，毛泽东为红军指点迷津，领导广大红军战胜了各种艰难困苦。朱德、刘伯承等红军的将领，他们英勇无畏地领导着红军同国内外敌人进行了艰苦卓绝的斗争。他们的形象深深地印在我的脑海中，激发了我在学习和工作中也要具备自信和坚韧不拔的精神。
第三段：在红军历史的学习过程中，我还领悟到了红军营造的人间正义和平等的氛围。红军内部很注重民主集中制的原则，注重全体官兵的积极性和创造力。红军将士们都具备一种平等的精神，他们共同为一个共同的目标而奋斗，共同面对艰苦的生活和战斗条件。这种平等的氛围为红军的胜利打下了坚实的基础，同时也给我们现在的学习和工作提供了很好的借鉴和启示。
第四段：通过学习红军历史，我还进一步了解了红军的斗争策略和战术。红军在战略层面上采取了许多巧妙的策略，比如“边打边走”的战略，使得红军具备了高度的机动能力。此外，红军在战术层面上还采用了很多新颖的战斗方式，如陆战团、游击队等，这些都为红军的战斗胜利提供了有力的支持和保障。从中我们可以学到一些科学的思维方式和战略战术，这对于我们的学习和工作也非常有启示性。
第五段：总结和展望。通过学习红军历史，我感受到了红军先辈们所付出的艰辛和牺牲精神，也了解了红军的奋斗策略和战术。这些都对我的思想和人生观产生了深远的影响，使我更加坚定了理想信念和追求卓越的决心。因此，我决心在今后的学习和工作中更加努力，以红军历史为榜样，发扬红军先辈们的革命精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇八
历史，是我们了解过去、认识现在、展望未来的一扇窗。通过对历史的学习和思考，我有了一些心得和体会。历史告诉我们，人类社会的发展是一个不断前进的过程，而人类的成长离不开历史的启示和教诲。在历史长河中，我们能够看到勇士的奋斗、智者的智慧和英雄的壮举，这些故事给予了我很多的启示与感悟。
首先，历史使我明白了时间的珍贵与不可逆转。历史告诉我们，岁月不饶人，逝去的岁月再也无法追回。我们应该珍惜时间，不仅要善待自己，还要善待他人。历史上那些伟大的人物们，他们的生命如闪电般一瞬即逝，但他们的事迹却永远留在了历史的长河里，激励着我们奋发向前。我们要学会从历史中吸取教训，珍惜当下，用智慧和勇气书写我们自己的传奇。
其次，历史告诉我我们要坚持自己的信仰与理想。历史的长河中，有许多令我敬佩的人物，他们以坚定的信念和追求为自己赢得了辉煌的成就。伟大的历史人物韶华匆匆、生命短暂，但群众的信仰与肯定永远陪伴着他们。正如孔子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”在面对困难和挫折时，我们不应放弃自己的信念与理想，我们应该像历史上那些英雄一样，坚持不懈，直至胜利。
第三，历史让我认识到每个人都有责任去改变这个世界。历史告诉我们，伟大的变革从一个个微小的改变开始，每一个人都有能力和责任去推动社会的进步。历史上无数的革命者和改革者，他们辛勤努力、胆识过人，最终改变了整个时代的走向。从古至今，每一个改变都离不开那些个体的努力与贡献。我们应该明白，一个人的改变也许微小，但集合起来，就可以成为浩瀚的潮流。
然后，历史告诉我要保持谦虚和敬畏之心。历史上许多伟人和强者最终走向覆灭，他们的傲慢和自大使他们失去了人们的支持，最终堕入沉沦。因此，我们要从历史中汲取教训，保持谦虚和敬畏之心。无论我们取得多大的成就，我们都不能忘记历史赋予我们的责任和使命，我们应该心怀感恩和尊重，对待他人要友善宽容。唯有如此，才能避免走上历史时常见的强者和独裁者的境地。
最后，历史告诉我，我们应该追求真理与智慧。历史上，诸多伟大的思想家和智者通过他们的思考和思考给予了我们许多启示与引导，使我们认识到真理的珍贵与智慧的重要。只有通过不断学习和思考，我们才能不断地提高自己的认知水平，拓宽自己的眼界。通过探寻历史的足迹，我们能够找到很多关于人性、社会和人类文明的真理，启示我们在面对现实的时候保持坚定的信仰和积极的态度。
总之，历史是一面镜子，它能反映出过去的荣光和失败，给予我们深刻的感悟和正面的启示。通过对历史的学习和思考，我明白了时间的珍贵与不可逆转，坚持自己的信仰与理想，每个人都有责任去改变这个世界，保持谦虚和敬畏之心，并追求真理与智慧。历史不仅仅是过去的事情，它蕴含着无穷的智慧与无尽的力量，它能引导我们朝着更美好的未来邁進。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇九
11月7---9日，山东省初中历史教学能手评选活动在德州9中举行。3天时间共听了19节课，参赛教师们的精彩表现给我留下了很深的印象。
一、都非常注重教学设计的整合。
1、新颖、巧妙而又实用的导入。好的开头是成功的一半。新，可以唤起学生对已有知识的兴趣，吸引学生的注意力。利用新闻资料作为导入，吸引了学生的注意力。如青岛的宋丽华在讲《汉通西域和丝绸之路》时把有关西安申请丝绸之路为世界文化遗产的一段新闻作为开始，还有马少华老师的视频内容是天宫一号和神八的对接镜头，新闻内容引入《匈奴的兴起与汉朝的和战》本节课，拉近了与学生的距离，很自然进入本课的主题;如临沂韩继香老师把本地视频资料：从临沂到德州文化作为导入，使学生既了解临沂又加深了对德州本地的认识;很多老师以歌曲资料《十送红军》导入《红军不怕远征难》这节课;《毕业歌》导入《宁为战死鬼，不做亡国奴》这节课，活泼生动的歌曲学生容易接受，也吸引了学生迅速进入学习状态。
2、整合教材内容使其有体系。几乎所有的讲课老师都把教材内容根据一条主线整合教材内容，突出重点。如在讲《汉通西域和丝绸之路》两位老师同出一辙，以丝绸之路为主线进行整合如丝路沧桑、丝路再现、丝路展望。再如讲世界史两位老师在讲《社会主义道路的探索》时，对列宁和斯大林探索社会主义建设道路整合为：复兴之路、强国之路和发展之路三大板块，加以联系中国改革开放，引导学生认识到社会主义道路探索的艰难和曲折。这一点应该是我们这次听课最为欣赏的地方，也是我们今后学习借鉴的地方。
3、注重内容板块的过渡。环节之间的衔接紧密流畅，揭示了知识之间的本质联系，加深学生对内容的理解。这是教师基本功体现，省级教学能手更是发挥得淋漓尽致。大多教师的语言精练，富有感染力，语气亲切自然，学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。所有老师上课感觉像朋友之间的友好交谈。
二、合作学习成为课堂的主导。
要想让学生主动学习首先应该调动学生地积极性。在这次优质课比赛活动中，我看到了每一位教师都体现到了这一点。前后位或者一排为一小组。纪晓宁老师在上课时用语言和物质奖励如有的根据本节课的内容准备葡萄和石榴。有的准备了她本地的资料片鼓励学生，目的鼓励学生积极回答问题。学生在课堂中是学习的主人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。新课程改革倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，在比赛课堂上所有教师都体现出来了。在学生学习、合作的过程中，老师也在巡回点拨、提示、交流。当问题提出后，先把权力交给学生，由学生回答，学生解决不了的，由老师通过讲解，来帮助解决。
三、高效使用多媒体手段，充分利用视频、图片等资源拓展知识，培养历史思维。
在这次历史优质课评选中，许多老师的视频运用到位。在对教材进行深入挖掘的同时，用文字、图片、视频等不同方式补充了大量的史料，然后以这些史料为切入点，提出一系列相关的问题，让学生在自主探究与小组合作中得出结论，这样使学生在学到历史基础知识的同时，即有效的回扣了课本主题，又大大开扩了眼界，拓展了思维。培养学生“论从史出”的历史思维。
三天19节课听下来，体会和感悟首先是我们能够设计好一节课的各个环节，但是我们并不能去设计一节课中出现的突发问题，遇到问题如何处理，如何处理好，如何处理的“出彩”，这是我需要努力提高的方面，因为精彩处理突发问题需要有很高地课堂驾驭能力，具备吃透课文内容本质联系的经验还要掌握大量历史资料，才能出现对突发问题的应对自如的潇洒。其次是探索组织学生合作探究的形式，培养学生小组合作意识能力。因此平时的教学还应该继续努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。上课时大胆放手，培养学生的探究能力，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力。
扎实的基本功，独特的教学风格离不开长期的教学实践。因此在今后的教学实践中，除了苦练基本功之外，同时根据我们学校学生的特点不断探索实践，在自己教学风格基本形成的情况下再加以改进，关键是探索适合我们学生的教学模式，这是我当前应该反思、改进、实践的主要任务。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇十
作为中国共产党的创建者和领导人，毛泽东对红军具有非常高的评价。他曾赞扬红军是“在全国任何一个时候任何一个地方统帅红色政权的唯一军队”，并称赞红军具有坚定的意志、英勇的斗志和无坚不摧的战斗力。参与红军的经历给予我了很深刻的体会，我认为红军对于我个人的成长和中国革命历史的发展产生了重要影响。
首先，红军让我深刻体会到了团结的力量和意义。红军强调集体主义，讲求团结协作。在生活中，我们没有个人私利，而是以集体利益为重。在战斗中，我们紧密合作，相互支持，共同为实现我们的目标而努力。这种团结的力量让我感到无比强大，也让我明白只有通过团结、协作，我们才能取得真正的胜利。
其次，红军给了我对坚持的深刻认识。在红军的历程中，我们经历了无数的艰辛和困难，但我们从未放弃过。炮火、饥饿、疾病时刻围绕着我们，但我们始终坚守阵地，毫不动摇。红军教会了我无论遇到什么困难都要坚持到底，只有坚持才能取得胜利，只有坚持才能改变命运。
第三，红军让我对忍耐力有了更深刻的认识。在红军的长征中，我们要面对茫茫大山、草地、河流和丛林，要穿越险恶的天气和地形，很多时候我们连吃的东西都没有。但是我们忍耐下来了，忍耐力让我们度过了一个又一个危险的关口。忍耐力是个人品质的象征，也是成功的关键。在我个人的生活中，我有时会遇到挫折和困境，但红军的精神激励着我，让我坚持下去。
第四，红军让我体会到了爱国主义精神。红军是为了实现中国人民的解放而战斗，为了祖国的希望和未来，我们义无反顾地投身到革命的事业中。红军教会了我要热爱自己的国家，要为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。我们要时刻牢记民族大义，为国家的利益而努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
最后，红军让我明白了革命精神的重要性。红军的精神是勇往直前、不怕牺牲、为正义而奋斗。这种精神在革命事业中起着非常重要的作用。红军的士兵们抛头颅、洒热血，是对正义和公平的坚定信念的追求。红军的革命精神鼓舞着我，令我明白了坚持真理和正义的重要性，只有坚持正义，我们的社会才能进步和繁荣。
通过参与红军的历程，我得到了很多宝贵的体验和教训。团结、坚持、忍耐、爱国主义和革命精神是我在红军中学到的最重要的品质。这些品质对于我个人的成长和中国革命历史的发展都有重要的影响。作为一名红军的战士，我将继续传承和弘扬红军的精神，为实现人民的幸福和中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇十一
历史是一面镜子，照亮了我们的过去，预示着未来的走向。通过学习历史，我们能够了解人类的发展进程，探寻智慧和教训，为自己的人生道路做出明智的选择。在我接受历史教育的过程中，我从中汲取了许多心得和体会。
第一段：历史的意义和作用（200字）。
历史正如同一部精彩的长篇小说，博大精深，包含着人类智慧的结晶。通过研究历史，我们能够了解人类文明的发展轨迹，吸取前人的经验教训，避免重蹈覆辙。历史也是人类智慧的源泉，通过研究历史，我们能够更好地理解人类情感、思想和行为的动机，从而更好地认识自己和他人。历史对于我们个体而言，更是帮助我们塑造自己的身份认同和价值观念的重要来源。
第二段：历史教育的启示（250字）。
历史教育让我明白了历史不仅仅是一些不相干的事件和人物的堆砌，而是一条条相互联系的线索，构成了一个个情节分明的故事。历史教育强调了对历史事件和人物的深入了解和分析，通过细致入微的观察和思考，我们可以发现历史背后隐藏的道理和智慧。从古人的经验教训中，我们可以收获许多启示，帮助我们更好地应对现实生活中的困境和挑战。通过历史教育，我们也能够培养出批判性思维和辨别真伪的能力，避免盲从和被愚弄。
第三段：历史的重要性（250字）。
历史是我们理解和认识世界的重要工具。历史是人类社会发展的一面镜子，通过研究历史，我们能够更好地了解人类社会的演变和进步。历史中的伟大人物和重大事件激励着我们向前迈进，让我们相信自己可以创造出美好的未来。同时，历史也是我们研究和保护文化遗产的重要基础。历史遗迹和文化传统是我们民族的宝贵财富，通过研究历史，我们可以更好地理解和传承我们的文化传统，保护我们的历史遗产。
第四段：历史的警示和教训（250字）。
历史是最好的教科书，其中蕴含了无数的警示和教训。通过研究历史中的错误和失败，我们能够汲取教训，避免犯同样的错误。历史教育让我明白了做出正确判断和决策的重要性，避免被一时的激情和情绪所左右。历史还警示我们珍惜和维护和平，避免战争带来的巨大痛苦。通过研究历史战争和冲突，我们可以更好地了解战争的可怕和破坏力，从而更加珍惜和维护和平。
第五段：如何运用历史（250字）。
历史教育并非仅仅为了满足学生的求知欲和好奇心，更重要的是如何将历史所教给我们的智慧和启示运用到实际生活中。通过学习历史，我们能够培养出批判性思维和辨别是非的能力，避免众说纷纭中迷失自己。同时，历史教育也提醒我们要珍惜当下，把握机遇，因为历史教会我们不断进步，不断追求进步是人类的天性。最重要的是，我们还要将历史中的智慧和经验传承给下一代，让他们能够更好地认识和理解历史，为未来的发展做出正确的选择。
总结：通过历史教育，我意识到历史的重要性和作用，它不仅帮助我们了解过去，更能导引我们走向未来。历史教育不仅是广博知识的积累，更重要的是培养我们的思维能力、价值观和人生态度。通过研究历史，我们能够从中汲取智慧和教训，帮助我们在面对困境和挑战时更好地抉择和决策。历史是我们最好的老师，它鼓舞我们勇往直前，同时也提醒我们珍惜过去，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇十二
就高三复习而言，我认为历史学习最重要的是两件事：一是基础(基础知识和知识体系)，二是方法(解题方法)。
我的做法是“读书必动笔”。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼要点的过程，就是加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。主要目的是使知识条理化、结构化。找出教材的内在联系，弄清历史的发展是怎样一环套着一环，弄清众多历史事件之间的因果联系，比较它们的异同，把它们联成线索。把重点知识和线索记下来。
我重点说一说第二点，解题方法。在考试答题时，解题方法最为重要。
(一)选择题，最重要的方法是排除法。划完材料中的时间和关键词后，对选项也要逐个排除。如果排除了两个，剩下两个，就要重新审一次题，看看材料中是否有时间或某个关键词没有看到。
(二)材料解析题。
1、我想先说一说历史学科特有的一种思维方式。这种思维方式主要包括：时间线索、因果联系、过程扫描、阶段分析、性质判断、意义定位。这种思维方式可以指导我们解题的思路。
2、历史学科研究方法最重要的是“论从史出”。要求结论从材料中归纳得出。现在高考考查的能力最重要的是分析历史材料、获取历史信息的能力。
3、在分析的过程中注意运用历史唯物主义观点指导我们的分析。
历史唯物主义有三个主要理论。
理论一、生产力和生产关系。
(1)生产力三个要素：劳动对象、劳动资料和劳动者。
(2)生产关系三个要素：生产资料的所有制形式;在生产中人与人的关系;产品分配形式。
(3)生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律。
(4)生产关系对生产力的反作用。
(5)科学技术是第一生产力。
(6)生产力的发展是社会发展的根本动力。
理论二、经济基础和上层建筑。
(1)经济基础包括生产力和生产关系。
(2)上层建筑是社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点以及同这些观点相适应的政治、法律等。上层建筑都有阶级性。
(3)经济基础决定上层建筑，经济决定政治，上层建筑对经济基础有反作用。
理论三、阶级斗争理论。
(1)奴隶社会的对立阶级是奴隶主和奴隶，封建社会的对立阶级是地主与农民，资本主义社会的对立阶级是资产阶级和无产阶级。
(2)各阶级的活动都是为了维护本阶级的利益。(这一般都在分析阶级性质是时用)。
(3)阶级斗争是社会进步的重要动力之一。
4、解答材料解析题时我的方法是：
(1)首先读第一问，读题时就圈出关键词(时间、答题项目)。如果问题说“结合材料一”，那么答案一定在材料中。如果问题说“结合所学知识”，那么答案除了材料就一定要加上教材中的知识。
(2)按照题目的要求阅读相应的材料，阅读时要一句句地读，边读边画出关键词。都读完后要分层归纳材料要点。记住，一定要把材料榨干，一个要点也不要丢。能够从材料中获得的采分点争取全写出来，争取不丢分。
高考中给出的材料有两种类型：
第一种，材料是十分具体、详细的，材料中没有答题的关键词，而需要把这些具体、详细的材料用自己的语言归纳概括出采分点。但在高考时此种类型的材料是少数。
第二种，材料表述清晰明了，材料中就有答题的关键词或其含义。这是高考常见的`材料类型，就要按照以上方法提炼要点。
(3)结合教材的采分点，则要按照前面所说历史思维方式去寻找答案。这个寻找的过程既是考察记忆，又是考察分析和理解。
5、各种类型题的解法需要掌握并加以训练。
比较题解题方法：
相同点：
(1)找出比较项(反映事物本质的知识结构中的要素，在主干知识结构中找)。
(2)表达句式一般为：二者都……。
不同点：
(1)找出比较项(反映事物本质的知识结构中的要素，在主干知识结构中找)。
(2)用史实分别说明比较的双方。表达句式一般为a……，b……。二者一定对比着写。
观点论述题解题方法：
(1)亮明观点。
(2)用史实来论证这个观点。
(3)用理论来论证这个观点。(有时需要写，有时不需要写)。
评价题解题方法：
辩证地评价：(1)性质(2)积极影响(3)消极或局限性。注意两点论和重点论的统一。
历史地评价：放在特定的历史条件下分析。如分阶段的，前期、后期。
全面地评价：分成若干方面，比如经济、政治、文化、外交。或者对殖民者、对殖民地、对国际关系。或其它的某几个方面。
只要掌握了基础，又掌握了方法，又在分析材料的过程中很好地运用，那么一定会取得好的成绩。
“变化”题：
(1)由……到……。
(2)变化的趋势：根据材料用一个词来概括，比如上升、下降、曲折发展，有时前面需要加上副词，比如迅速、快速、飞速、缓慢、平稳等。
启示、经验、教训题：
(1)启示：总结性、规律性的句子。思考过程中，既要结合政治课中的基本理论，更要结合本题所有的设问反映出的整体思路和问题进行概括。不要把政治课本的中原理直接写上来。必须和本题所反映了历史密切结合，才可能得分。
(2)经验：历史上做的正确的、好的，我们应该继续发扬光大的。
(3)教训：历史上做的错误的，我们应该尽力避免的或需要改正的。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇十三
历史的风，吹翻起七十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地;而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。
虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀?同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
最新红军历史心得体会（模板14篇）篇十四
《历史》是一部著名的中国古代小说，创作于明朝。它以三国时期为背景，讲述了历史上著名的英雄人物如曹操、刘备、孙权等人的故事，是中国文学界的经典之作。我也有幸读过这部小说，深受启迪和感动。在此，我愿意分享我的一些体会。
第二段：对于历史事件的看法。
小说中所描绘的历史事件，虽然有些经过了小说加工，但它们绝大多数仍是真实的历史事件，这使得这部小说能够深入读者的心灵，唤起读者的历史意识。看待历史，我们不能只是一味地死记硬背，而是要弄清楚历史事件的因果关系，以及不同事件的影响和启示。了解历史是一种智慧和素养，不仅给我们提供了鉴别事物的眼光和思路，更让我们能够从历史中汲取经验教训，更好地为未来做出决策。
第三段：对于历史人物的看法。
在《历史》一书中，每个人物都有其独特的性格与面貌，正是因为这一点，所有人物才会如此清晰地呈现在我们的眼前。人物性格展示出了当时历史事件的复杂性和多变性，更让我们读者能够深刻理解人物的思想和世界观。他们的人性缺陷也让我们看到了他们作为历史人物的局限，知道了作为历史人物需要拥有哪些品质和素养。综上所述，《历史》这部作品，是让我们更好地认识了历史人物的做法。
第四段：对于价值观的看法。
在《历史》一书中，不仅描绘了人物的事迹，也阐述了历史的价值观。这些价值观中贯穿着正义、善良、忠诚、勇敢等正面的人品特点，是所以品质的典范。同时，《历史》中也展示了一些反面的人品特点，例如贪婪、野心、阴险等，这些人物的处事方式依靠征服他人、笼络权贵等。在现实生活中，我们也可以把这些价值观应用于自己的处事方案，学习正直、公正、为人民服务的精神。
第五段：对于文学意义的看法。
作为一部文学巨著，《历史》给予了我们一种内在的文学启迪和文化浸润。它的精妙构思和叙事方式，描写了中国古代的政治、文化和社会生活，深入了解了中国古代的思想和智慧。同时，《历史》也在表现历史的同时，发掘出了人性中的弱点与克服之策，文化所蕴含的意义丰富。
总结。
在《历史》的阅读体验中，我们通过对历史事件的追寻、对于人物性格和人道精神等关键因素的分析，深入了解并思考了历史所蕴含的智慧。同时，我们也能够通过跟读人物良心、价值简洁、文化典故等重点因素，发现自己作为公民和人类自身有哪些应该学习的长处。综上可知，历史对我们人类的现在和未来都有着非常重要的影响，读《历史》时，我们在收获美好故事的同时，应该引领自己探究历史中的人道精神、品德感悟、哲学创新等等。