优质小学生的读书体会范文（16篇）篇一
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，翻开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。多读书，可以让你多加一些可谓知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以鼓励着你不断前进，不断地成长。所以树是我们的良师益友。
读书能陶冶人的情操给人知识和智慧。所以，我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的根底!
颜真卿曾经写过一首诗，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我是一个爱读书的小女孩。
天空渐渐暗了下来，火烧云出现在天边，红彤彤的，我看了一眼继续在书的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快乐。那天晚上，吃晚饭时，妈妈敲了很久的门，叫我吃晚饭，有可能因为我看书看得太入迷，没有听见。最后妈妈生气了，就走了进来，把我的`书合上，这时，我才从书的世界里出来了。妈妈说：“爱读书是好事，但是，不能不吃晚饭。”
看书不可以增加人生的长度，但可以增加人生的厚度。我要多看书，爱上看书。
在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。
我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很快乐，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多。书给我带来了快乐，我要继续读书。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇二
第一段：引言（150字）。
读书是小学生学习的重要内容，也是培养他们良好品德和拓宽视野的有效途径。优秀小学生对于读书有着独特心得和体会，这些经验值得我们借鉴。在他们的帮助下，我们可以更好地理解读书的重要性，提高自己的阅读水平。本文将从小学生的角度，探讨他们的读书心得体会。
第二段：选择适合自己的书籍（200字）。
优秀小学生通过自己的实际经验发现，选择适合自己的书籍是读书的首要步骤。他们了解自己的兴趣爱好和阅读水平，有针对性地选择各类书籍。比如，爱好科学的小学生会选择科普类图书，而文学迷则会倾向于小说和诗歌。通过选择适合自己的书籍，他们保持阅读的兴趣，同时也能够有效提高阅读效果。
第三段：有计划地读书（250字）。
优秀小学生明白，有计划地读书可以提高效率并拓展阅读广度。他们给自己设定每天或每周的阅读任务，并合理分配时间。比如，他们可能规定每天早上起床后读一本书，或者每周末到图书馆看书。通过坚持有计划地读书，他们逐渐形成良好的阅读习惯，并且能够跨越自己的舒适区，接触不同类型和难度的书籍，提高自己的阅读能力。
第四段：积极参与读书活动（300字）。
优秀小学生乐于积极参与各类读书活动，使得阅读成为他们生活的一部分。他们会参加学校和社区组织的读书俱乐部，与其他小伙伴分享自己的读书心得和推荐好书，进而扩大自己的阅读圈子。同时，他们也会参与阅读比赛和写作活动，锻炼自己的写作能力和表达能力。通过积极参与读书活动，他们培养了自信心和沟通能力，进一步提高了阅读水平。
第五段：读书的价值和意义（300字）。
优秀小学生深刻认识到读书的价值和意义，他们从读书中获得了很多启示和感悟。比如，他们认识到阅读能够开阔视野，了解更多的知识，培养广泛的兴趣爱好；他们也发现，读书可以加深对人情世故的理解，提高自己的思考能力和判断能力。而且，读书能够帮助小学生树立正确的价值观，培养良好的品德和道德观念。总之，读书对于小学生的成长和发展有着重要的影响，是他们乐于从中获得智慧和快乐的方式之一。
结论：从小学生的角度探讨读书心得体会，我们可以了解到，他们深知选择适合自己的书籍、有计划地读书、积极参与读书活动以及明白读书的价值和意义等对于成为优秀小学生的重要因素。希望我们能够从优秀小学生身上吸取经验，通过读书提升自己的阅读水平和综合素养。阅读是一种乐趣，更是一种大门，通过一本书，我们可以看到更广阔的世界。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇三
于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来？华夏民族的“龙图腾崇拜”，是否只是前人对狼的一种崇尚？我们究竟是龙的传人还是狼的传人？人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，《狼图腾》这一部以狼为叙事主体的小说，真正揭示了人性与狼性，千百年来，人们畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，比如说：起初我以为狼只是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势扑捉一些小动物，苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，他们只能去欺负弱小的狐狸、豺狗。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就好比一部电影，它永远只能做配角，来衬托其他野兽的凶猛、英勇。然而，读完《狼图腾》随着曲折的故事情节，我我才发现我以前的想法是多么的无知，甚至是愚昧。
这本书，它会为你诠释什么才是狼，什么才是真正的野性，它会帮你揭开那层神秘面纱！狼，原与狗是一家，但它可比狗少了奴性，多了野性。不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾，因为狼知道，决不可有傲气，但不可无傲骨。那绿莹莹的闪着狡黠目光的眼，那四根令人闻风丧胆的狼牙，黑的、灰的或白的并不好看的毛色，那强而有力的四肢和尾巴，构成了――狼。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇四
我从小到大读过许许多多的书，由小时候读的儿童漫画，到此刻读的儿童文学、三国演义等书籍。
这些书籍让我们学到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知识和成语，包括那些好词好句、优美的图片，都让我们看的全身贯注，根本无法忘记。
小时候，我经常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫画。让我此刻感觉小时候看的书不利于此刻的学习，应当多读寓言故事之类有道理的书。
此刻，我会做到去哪里也能拿一本书。到休息的时候，我会把它拿出来看。我会经常看一些《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等一些国家经典书籍。我对此刻读的书十分满意吧，因为从此刻的书里，我能悟出许多原先不明白的道理，收集一些好词好句及成语。
我觉得读书就是在玩耍，读书时就是把自我全部投入到书中，让自我就像一只展翅翱翔的老鹰在空中自由自在地侦探，仔细看有没有食物、猎物等能够吃的东西。
我为什么喜欢读书因为读书能让我们学会许多很深刻的道理，积累一些好的词句、成语，能够用在生活中及写作中。所以我喜欢读书的原因是，能够帮忙生活、学习。
我感觉书就是人类的教师，无论是婴儿、儿童，还是老年人，都有他们这些年龄应当看的书，书教会了我们认字，告诉我们许多不明白的事情，比如：“灯是谁发明的我国的四大发明是什么等等……”
我提议大家多读一些有知识的书籍，寻找好的成语，日积月累，从少到多，必须能收集一车的成语。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇五
随着社会的发展和教育的进步，阅读已经成为当代小学生学习和成长的重要途径之一。读书是一种精神享受，也是一种启迪思维的方法。在读书过程中，小学生能够获得丰富的知识，增强自身的文化素养，提高阅读理解能力和写作能力。下面从我自身的阅读体验入手，结合我和我的同学们的经历，谈谈我们当代小学生的读书心得体会。
第一段：读书让我们得到了启示。
读书能够给人们带来启示和引导，让我们认识到生活的真谛。在阅读《小王子》这本经典作品时，我感受到了人生真正的价值所在。书中的小王子告诉我们，生命的真谛并不在于我们身处的位置和我们所的所拥有的，而是在于我们的内心和灵魂。在读书的路上，我们遇到的各种人和事都会对我们的成长产生重要影响。这种影响使我们更加感恩生活，明白生命的珍贵和宝贵。
第二段：读书让我们进一步了解世界。
读书也能让我们走进更深层次的世界，了解更多的东西。例如，《百年孤独》这本巨著，通过一家族的命运，刻画了哥伦比亚的历史和文化，具有很高的文学价值。在阅读这本书的过程中，我们不仅开拓了视野，还领略了不同世界的生活与思考方式，增长了见识。读书更让我们从文学中学习如何构思和创作，激发我们的想象力和创造力。
第三段：读书拓宽了我们的知识。
读书是获取和传递知识的重要渠道。在我们所阅读的各种书籍中，有许多都是描写人类生活、历史、地理等不同领域和知识领域的经典作品，如《三国演义》、《水浒传》等。这些书籍不仅能开拓我们的视野，拓展我们知识的范围，还能反映出人类文化的发展轨迹，传承着人类的智慧和阅历。通过阅读，我们可以快速地了解一些知识，从而迅速进入这个领域，展开深入的探究和学习。
第四段：读书提高了我们的语言表达能力。
在阅读过程中，我们可以学习到各种文学作品，提高我们的语言表达能力，开发出我们独特的思维和创作能力。通过阅读，我们学会了一种"信息输入-加工处理条出输入"的读书模式，这将有助于我们更快地接纳和分析更广泛的信息。在阅读时，我们必须通过自己的理解和思考过程，通过和读者互动来加深对原文的理解，因此，这种交互过程是非常重要的，它可以帮助我们更好地表达自己的意见和想法。
第五段：读书增强了我们的人文素养。
在读书的道路上，我们也逐渐建立起一些知识体系和人文素养。在我们阅读的过程中，我们会从书中积累大量的知识，还会学习到一些经典的智慧和文化。这些知识极大地提升了我们的人文素养，让我们在人性和人及的方面开始有了更加深刻的思考。这对于我们所处的社会和文化背景来说，都非常重要。
总之，当代小学生的读书心得体会是非常丰富和有意义的。通过阅读，我们不仅拓宽了视角，增长了知识，也增强了我们的缜密思考和语言表达能力。希望我们的阅读之路越来越宽广，为我们未来的学习和成长提供有力的支撑。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇六
在这个寒假我把那本厚厚的《西游记》看了个遍。很多人看《西游记》可能最欣赏的是孙悟空的正义、法力高超。而我不同，读完《西游记》，吸引我的却是唐僧身上的意志坚定、坚持不懈的意志。听我慢慢说来。
在通天河这一章中，师徒四人到了通天河却看到石碑上写着：此条通天河有八百里宽。你想八百里相当于从北京到太原的距离，这多远啊。一般人可能马上放弃了，可唐僧却不怕被大风刮到河里，不怕被旋涡卷到河里，意志坚定地坐上了无底船，无所畏惧地渡过了通天河。在女儿国那一章，唐僧被女儿国国王抓去，女儿国的国王用尽各种方法使唐僧留下来，唐僧仍义无反顾的踏上西天取经之路。
唐僧虽然胆小软弱，但他为了取回真经，经历九九八十一难，克服层层困难，如果唐僧没有这种意志坚定、坚持不懈的精神就不可能取得真经。古今中外，也有像唐僧一样意志坚定、坚持不懈的人，比如：居里夫人为了发明镭元素，不知做了多少实验经历了多少日夜才发现了镭这种元素；还有爱迪生，他为了发明电灯做了无数次试验都失败了，但他没有气馁，继续坚持下去，最终发明了电灯。在学习上何尝不需要这种意志坚定、坚持不懈的精神。记得我开始在练习写毛笔时，一笔一划地写感觉很枯燥很无聊，有时一个字要写好几张，每天重复地练，心想：这一笔一划有啥好些写，虽说是中华民族的精髓，但确实好无聊啊，有时真的不想写，真想放弃。可每当我想放弃的时候心里总有个声音：“世上无难事，只怕有心人。”慢慢地我坚持了下来，开始觉得也没那么无聊，自己能心平气和，而且越写越喜欢，字写得越来越好。
看了《西游记》从唐僧身上，我学到了了平凡人身上的'伟大之处，那就是这种坚持不懈的精神。我明白了做一件事只要你意志坚定、坚持不懈地去做，就会有不一样的收获。
妈妈，我从这本书上学到了很多，领悟到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我也明白了你平时告诉我做事不能半途而废，要有始有终，遇到困难要坚持不懈。所以我要做一个有志向的人，朝着这个目标勇往直前。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇七
自从学了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文后，我深深的体会到了时间的可贵。
时间好似一位匆匆的过客，它是匆忙的，不会为新生的婴儿前来祝贺，也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间，它不会回头，犹如那奔腾的江水，一去不复返``````回想以前，我是多么的不爱惜时间啊！一到长长的暑假，妈妈就帮我报上一大堆的学习班，而每次我都是学到中间就想半途而废，最后一事无成，什么也没学会。做作业也是如此，写着写着，就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头，心一下就飞到了九霄云外，正可谓人在曹营心在汉啊！长长的一个暑假，就被我这样浪费掉了。
我们的一生，就是匆匆而来，匆匆而去。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇八
作为小学生，读书是我们成长的重要途径之一。优秀的小学生们都有一个共同的特点，那就是对于阅读有着非常积极的态度。他们不仅愿意花时间读书，而且还能从中获得许多的心得体会。接下来，我们将探讨一下优秀小学生的读书心得体会。
第二段：阅读的乐趣。
优秀小学生喜欢读书的原因之一就是他们找到了阅读的乐趣。他们喜欢探索不同的故事世界，喜欢与书中的角色一起经历各种冒险。阅读不仅能丰富他们的想象力，还能帮助他们建立起情感上的共鸣。通过阅读，他们能够感受到各种各样的情绪，从而增强自己的情感体验。
第三段：知识的积累。
读书不仅带给优秀小学生们快乐，还能为他们积累知识。通过阅读，他们能够了解不同的文化背景，领悟到不同的人生价值观。经过阅读，他们能够掌握更多的知识，从而更好地应对学习和生活中的挑战。他们可以从书中学到新的单词、句子，了解到各种有趣的事实，这些都有助于他们的学业发展。
第四段：提升思考能力。
阅读能够帮助优秀小学生们提升自己的思考能力。通过阅读，他们能够学会提出问题、分析问题，并找到解决问题的方法。优秀的小学生会通过阅读各种类型的书籍，如科普书、哲学书、文学名著等，从中汲取汲取知识和人生智慧。这样的阅读经历不仅丰富了他们的思想，还培养了他们的批判性思维和创造性思维。
第五段：实践的指导。
优秀小学生知道，阅读是一种实践活动。他们经常与书中的人物进行对话、思考故事背后的道理，并将这些实践应用到自己的生活中。有些小学生会通过写读后感或进行口语表达的方式，来分享自己的阅读心得。通过实践，他们能够更好地理解书中的内容，增强阅读的效果。
结尾：
优秀小学生的读书心得体会是丰富多样的。通过阅读，他们找到了阅读的乐趣，积累了知识，提升了思考能力，并将所得到的经验应用到实际生活中。对于我们每个小学生来说，读书不仅仅是学习的一部分，更是一种享受和成长的过程。我们应该向优秀小学生学习，积极地阅读，并从中获得更多的心得体会。这样，我们就能更好地提升自己，成为优秀的小学生。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇九
读书是一项重要而有益的活动，对于小学生来说更是如此。通过阅读，小学生不仅能够拓宽知识面，丰富阅历，还能培养对文字的理解和表达能力。作为一名小学生，我从阅读中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我在读书中的体验和感悟。
第一段：开头引入阅读的重要性及个人体验。
作为小学生，我坚信读书是一种宝贵的财富，它能够帮助我们扩大知识面，提高语言表达能力，并培养我们良好的品性。在我上小学时，我喜欢读一些有趣的故事书。通过阅读这些故事书，我了解到了不同的文化背景和生活方式。我逐渐学会了如何与人友善相处，如何解决问题并取得成功。
第二段：阐述从阅读中获得的知识和智慧。
通过阅读，我发现书是知识的源泉。从小说中，我学到了许多历史事件和名人事迹。在百科全书中，我找到了许多有关科学和自然界的信息。每本书都是一扇窗户，通过它，我能够探索世界的各个角落，了解不同的文化传统和生活方式。我相信通过阅读，我将更加深入地了解这个多姿多彩的世界。
第三段：谈及阅读对思维和创造力的培养。
阅读不仅仅是获取知识的手段，还是培养我们思维和创造力的重要途径。通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和观点，从而拓宽我们的思维边界。阅读不同类型的书，例如文学作品、科幻小说和历史书籍，不仅可以培养我们的阅读能力，还可以激发我们的创造力。我相信，通过多读书，我的思维和创造力将得到进一步提高。
第四段：论述阅读对情感和情绪的影响。
阅读不仅仅是一种知识活动，同时也会影响我们的情感和情绪。阅读一些悲伤的故事，我会感受到其中的悲伤和痛苦；阅读一些快乐的故事，我会感受到其中的喜悦和幸福。通过阅读，我们能够更好地了解不同的情感和情绪，从而更好地理解自己和别人。阅读不仅可以帮助我们认识自己，还可以培养我们的同理心和情绪管理能力。
通过阅读，我获得了丰富的知识和智慧，培养了我的思维和创造力，影响了我的情感和情绪。在未来的生活中，我将继续保持阅读的习惯，读更多有意义的书籍。我也将鼓励身边的小伙伴们多读书，共同进步。读书是一种永不止步的过程，它会给我们带来无穷的欢乐和智慧。无论我们身处何地，读书都是我们最好的伴侣。相信通过不断的阅读，我们会成为更有智慧、更有品质、更有情感的人。
通过以上所述，我们能够看到小学生读书心得的体会如何帮助他们成长，并对他们的思维、情感、智慧等方面产生积极的影响。读书不仅仅是为了获取知识，更是培养他们的兴趣，拓宽他们的眼界，使他们更好地适应未来的社会。读书不仅仅是一种技能，更是一种生活态度。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十
相信《龟兔赛跑》的故事大家一定都不陌生。它主要说的是：一只乌龟和一只兔子约定好比赛跑步。到了比赛那天，兔子遥遥领先，还没一会儿就把乌龟甩得无影无踪。兔子想到自己胜券在握，就骄傲自满了起来，然后大摇大摆地走到一棵树下休息。结果慢吞吞的乌龟通过自己坚持不懈的努力获得了冠军。
这个故事让我受益匪浅，它让我明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步，只有通过坚持不懈的努力，才能到达自己想要的终点。
它不禁让我想起了最近看的《居里夫人》，她也是在一次一次试验中，通过自己坚持不懈的努力，最终发现了镭;还有我们的水稻之父袁隆平爷爷，他一心专研杂交水稻为人民作出巨大的贡献。成功后的他依然不骄不躁，继续坚持不懈的努力，培育出可以海水、盐碱水种植的水稻。
曾经的我，一遇到困难总是想着放弃。记得有一次，我和爷爷一起去爬长城。开始的时候，我还兴致勃勃地和爷爷边说边笑地爬着，可是没过多久，太阳升得老高，我爬得气喘吁吁，于是就有了放弃的念头，停了下来。爷爷擦了擦汗意味深长地对我说：“你看城顶上人多吗?大家这么远来长城就是为了爬到城顶的，爷爷相信你可以的!”
这时，我抬头看了看火辣辣的太阳、满头大汗的爷爷、还有往上爬的人们，心里想：爷爷岁数都这么大了，还能坚持，我怎么就坚持不了呢?我突然来了一股劲，和爷爷手牵手，继续努力向前爬。后来，经过我和爷爷坚持不懈的努力，我们终于到达了城顶。望着眼前连绵起伏的山脉，我的心里美滋滋的!
今后，无论是在学习还是生活上，在困难面前，迎难而上，通过自己坚持不懈的努力火的成功!
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十一
我读了《公民道德涵养》这本书后，使我懂得了一个道理：作为一个学生，要从小养成热爱祖国，热爱人民的好思惟。要尊敬父母，助人为乐，养成良好的品质。
记得有一个难忘的夏天：那时我还没上学，妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是：四川有个小男孩叫任纶武。固然他长得又黑又瘦，但是他的学习成绩在班级里老是名列前茅。暑假里，他跟妈妈一起出来打工，他妈妈干的活又苦又累，他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地，一会儿洗菜，一会儿帮妈妈到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交膏火。我听了非常打动，从此，我把妈妈给我的零花钱收集起来，把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后，我把节省下来的.钱捐给贫困地区的学生。
我现在的学习前提比他们好多了，更应该当真学习，把握好各种科学文化知识，培养自己良好的思惟品质，进步自己的文化素质，使自己成为一个对国家、对人民有用的人。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十二
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识；我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通。”
我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。
从幼时起，我就捧着一本书“看，”一看到不认得的字，我就猜，或者跳过去现在长大了，我看的书更多了，四大名著被我一扫而光，一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览，要做到博古通今也要加把劲。
这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼！
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十三
我非常热爱读书，因为读书可以增广见闻，可以学习到做人处世的道理，进而贡献自己的能力，对国家尽一份心力。“知识力量大”如果把学习到的东西学以致用，即可发挥最大的效率也能得到更多的收获。
在学校里的科目里，我最喜欢的是社会，因为社会让我们知道许多历史的小故事与各地文化的风格，令我受益良多。
在现今社会里，文凭人仍然是很重要的依据，若是学历高工作机会自然增加，所以可以选择自己喜欢的工作，成就感就会越高。
我的读书方式通常是先预习再复习，而在课堂上则是认真听课勤作笔记，回家再复习，并用测验卷来测量学习的程度，再针对自己错误之处反复练习，直到融会贯通为止，而且老师常说：“做而言，不如起而行”，所以不能死读书，要真的了解，因此我常盼望由便世界的每一个角落，实地去探访、感受，成为我成长中的美好回忆。
古人常说：“书中自有黄金屋”、“活到老学到老”、“开卷有益”这几句家具明言鼓励我们要多读书让自己的人生更充实。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十四
《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。
我在日夜啃读这本书后，感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心……。这些情节像电影一样，一幕一幕的一直在我脑海里回放。
读完这本书，我思绪万千，我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我知识，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、幸福的生活。
读完这本书，我体会到一定要关心亲人，关心同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后一定要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。
我非常喜欢《水浒传》这本书!
我看过一本淘气包马小的书主要内容写；马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球，打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前，他觉得很好奇，所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去，到了明天，马小跳，唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去，他们来到后，一位叔叔惊奇地问：“小朋友，这里是买车的地方，你们来这里干什么？”，唐飞说：“小朋友不可以买车吗？”，这位叔叔只好让他们进了里面，里面有很多各种各样的车，他们终于找到这座城堡，他们把门打开，第一眼看见的人是巨人，哗！好大的巨人啊！马小跳问巨人：“你有没有交朋友”，巨人说：“我没有朋友”，马小跳说：“我们交个朋友吧！”“好”，马小跳又问：“你叫什么名字？”，我叫：“阿空，”你们呢？我叫：“马小跳，我叫：“唐飞”，我叫：“张达”，我叫：“毛超”，有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜，巨人觉得很好吃，然后巨人建议大家种一些土豆。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十五
近读楼宇烈先生的《中国文化的根本精神》，细细品味，深感这本书是一把认识和理解中国传统文化的“金钥匙”。
谈到中国传统文化，很多人会联想到文言文，浮生出佶屈聱牙、晦涩艰深的印象，未及接近已避之千里。而楼宇烈先生的《中国文化的根本精神》，以通俗易懂的语言，联系古今中外、儒释道医，旁征博引、化繁为简，紧紧围绕一个核心命题、两个优秀传统，为我们全方位展示了中国传统文化的生命力和感召力。
一个核心命题，即以人为本的人文精神是中国文化最根本的精神，也是它最重要和最鲜明的特征。为了解构这一命题，先生从看似无关实则息息相关的容易误解的几个名词入手，娓娓道来，耐心阐释。比如，“中庸”，它不是无原则的调和，也不是折中主义，而是通过“中”（符合节度，恰如其分），达到“和”（平衡、和谐）的状态。比如，“无为而治”，就是“私志不得入公道，嗜欲不得枉正术”，“循理而举事，因资而立功”，我们能够辅助事物按照其规律发展，这就是无为而治。再比如，“自利与利他”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”，每个人首先要懂得自爱，才能去爱别人，然后才能得到别人的爱，也就是“自爱爱人被人爱，自知知人被人知”。这些论述，既有对文学、文化常识的推广普及，也有对人的思想、精神的积极引领；既有对中国传统文化的权威解读，也有对错误认识的纠偏矫正。从中，我们可以真切的体悟到，中国传统文化源远流长、博大精深，只有热情而大胆地认同自己的传统文化，建立一种自觉的文化主体意识，才能做到“文明以止”。
两个优秀传统，即“以史为鉴”、“以天为则”。以史为鉴是中国以人为本的人文精神的源头出处。先生讲，历史承载着文化，不知道自己国家的历史，也就不懂得自己的文化。清代学者龚自珍说，“欲知大道，必先为史”。历史，是用来明古今之变的，也就是司马迁所说的“究天人之际，通古今之变”。基于此，我们要坚持无古不成今，观今宜鉴古的理念，既不故步自封、夜郎自大，又不妄自菲薄、随波逐流，枉然割断历史与现实的内在联系。在现实生活中，我们应学会“以铜为镜”、“以古为镜”，不做“香蕉人”，不做“两面人”，在增加“文化自信”的同时，坚定道路自信、理论自信、制度自信，淬炼精神内核，凝聚发展力量。
以天为则是中国以人为本的人文精神不可能异化为“人类中心主义”的重要保证。其出于《论语·泰伯》，原文为“大哉！尧之为君也，巍巍乎！唯天为大，唯尧则之”。这里的“天”，指的是天道的天，也代表着民意。所以，中国文化的人文精神重点就在于不受外在的力量、命运主宰，而是要靠自身德行的提升。如何才能提升自身的德行呢？先生讲，要做到格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。其中，修身是关键，不能停留在口头上、认识上，更要在行动中、实践中努力提升自己，始终做到心中有戒、心中有民，坚持原则不妄为，面对物欲不妄取，恪守操行不妄想，做一个能够管住自己、遵循人道，懂得自觉自律的人。
优质小学生的读书体会范文（16篇）篇十六
在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。
我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很高兴，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的'故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多意思。
书给我带来了快乐，我要继续读书！
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