欢迎各位嘉宾莅临，感谢您对我们工作的关心和支持。在这次讲座中，希望能够激发大家对于艺术的兴趣和热爱。
小学生演讲篇一
回想那一天，我受邀到当地一所小学作为嘉宾去发表讲话。这是我人生中第一次接受这样的邀请，我感到非常兴奋也有点紧张。在讲话结束后，我深深地感受到了小学生们的纯真和热情，也从中获得了许多宝贵的体验和启示。在此分享我当天的经历和心得体会，希望可以对其他人产生一些启发。
首先，当我站在讲台上，看着一张张稚嫩的面孔，我意识到小学生们对于我所要传达的信息是非常敏感和渴望的。他们专注地聆听我的话语，眼神中透露出一种迫切的希望。这激发了我更多地思考如何以他们能理解的方式来表达我的观点。我使用了简单的语言和比喻来解释复杂的问题，以确保他们在吸收知识的同时也能够理解。
其次，小学生们的好奇心和求知欲望给了我深刻的启示。在小学生的世界里，每个问题都是一个谜题，等待被揭开。因此，我选择了提问的方式来激发他们的思考和互动，而不仅仅是单向的灌输。我发现这种互动不仅增加了他们对话题的兴趣，还培养了他们的解决问题的能力和思维方式。这种体验让我深刻认识到，教育不应仅仅是知识的输送，而更应关注培养学生的好奇心和独立思考的能力。
第三，小学生们天真无邪的表情和笑声让我感受到他们对生活的热爱和快乐。他们眼中充满期待，每一天都是充实的。我站在讲台上看到他们无忧无虑的样子，深感他们是多么幸福。这让我反思自己是否也能保持这种纯真和热爱生活的心态。小学生们的乐观态度激励着我要更加珍惜每个当下，并保持积极的生活态度。
第四，小学生们的团队合作精神给我留下了深刻的印象。在与他们交流的过程中，我看到他们之间互相关心和互相帮助，通过团队合作来完成任务。他们在活动中互相激励和支持，共同努力实现目标。这让我认识到团队合作是多么重要，无论是在学习还是在生活中。我们只有通过互相合作、共同努力，才能取得更大的成就。
最后，我要感谢小学生们对我讲话的热情和支持，以及给我提出的问题。这些问题不仅考验了我的知识水平，也让我深入思考自己的观点和价值观。他们的反馈和互动使我意识到教育是一个相互的过程，我们需要倾听和学习。作为一位讲话者，我要将这种互动和学习的心态保持下去，持续提升自己的能力和素质。
总结起来，去小学讲话的经验让我深刻地体会到小学生们的纯真、热情和好奇心。与他们的互动使我重新思考教育的本质和目标，以及我作为一个讲话者应该怎样与他们进行平等和互动的沟通。我希望将来有更多的机会去小学讲话，与小学生们共同成长、交流和学习。希望我的经验和体会也可以对其他人产生启发，让我们共同关注教育，培养下一代的未来。
小学生演讲篇二
近日，我受邀到一所小学作为嘉宾，给小学生们进行一次讲话。这个经历让我受益匪浅，不仅锻炼了自己的表达能力，更重要的是让我领悟到了孩子们的纯真和可爱。下面我将从准备工作、表达技巧、与学生互动、心得体会以及对未来的展望几个方面，谈谈我在这次讲话中的心得体会。
首先，在准备工作上，我全力投入，做了大量的准备。我选择了一个与小学生们生活紧密相关的话题，准备了讲稿，并收集了一些有趣的图片和视频用于辅助。我还针对小学生的认知特点，将讲话内容进行了简化和适当的行话化，以确保他们能够理解和接受。这一系列的准备工作让我对讲话有了清晰的思路。
其次，在表达技巧上，我注重用简单明了的语言来讲述，尽量避免使用难以理解的专业术语。我还通过对身体语言的运用，以及音调的变化，增加了讲话的趣味性和吸引力。此外，我还注重与小学生们保持沟通的互动性，引导他们积极参与，并在讲话的过程中加入一些互动环节和小游戏，使他们更加专注和投入。
第三，与学生互动是这次讲话的重要环节。我充分利用了互动环节，给小学生们提供了表达自己的机会。我让他们在班级里建立了一个思维导图，让他们以小组的形式来完成。这不仅培养了他们的团队合作能力，还让他们学会了如何组织思维和表达观点。我还和他们进行了一场有趣的小小说比赛，每个小组都洋洋洒洒地讲述了一个小故事，展示了小学生们丰富的想象力和创造力。
在这次讲话中，我凭借着一颗感恩的心和一份真诚的热情，向小学生们传达了积极向上的价值观。我希望他们关心他人、热爱生活、乐于助人。我鼓励他们树立正确的人生观和价值观，为了人民幸福和社会进步而努力奋斗。我还告诉他们要坚持学习、不断努力，才能实现自己的梦想。
最后，通过这次与小学生们的互动交流，我深刻地认识到了自己作为一个成年人应该承担的责任。在与天真烂漫的小学生们相处的过程中，我看到了他们对世界的好奇心和对未来的憧憬，我意识到我们成年人应该给予他们更多的关爱和引导，让他们茁壮成长。
作为一个讲话者，我明白自己还有很多需要改进的地方。我需要更深入地了解小学生们的成长状况和需求，才能更好地向他们传达正能量。未来，我希望能够继续参与这样的活动，为更多的小学生们带去正面的影响。通过持续的努力和学习，我相信我可以不断提高自己的表达能力和演讲技巧，成为一个更好的讲话者。
总结起来，这次去小学讲话的经历，让我收获颇丰。我通过具体的实践机会，锻炼了自己的表达能力和演讲技巧。更重要的是，通过与小学生们的互动，我感受到了他们的纯真和可爱，也深刻认识到了自己的责任和使命。这次讲话的经历将成为我人生中一段珍贵的回忆，同时也激励着我在未来继续走上这条传播正能量的道路。
小学生演讲篇三
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
那一个夏日的午后，雨淅淅沥沥不肯休。我呆坐教室里，望着手中的获奖名单，“失败”二字像一把仞剑，刺痛着我的心。
“嗨，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇连拖带拽地把我推到走廊上。四楼不算高，但也看得见学校门口那一条小路。雨景不觉有多美，但我注意到了雨中的他。
他走在学校里，步履匆匆，衣袂被雨点打湿了一片，深绿色的校服紧贴在他身上。他的头发全湿了，结成一块一块的。他的左脚上缠着厚厚的纱带，手上柱着一根同样湿漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教学楼赶，但走得并不快，还很吃力，每一肯似乎都倾注了他所有的力气。
“真可怜。”小薇喃喃自语。我们两个相视无语。若不是在四楼，我必须冲下去帮忙他了。我突然想起了饱含心血参赛却名落孙山之事，心中的雨点更加放肆了。
“啊!”小薇的一声惊呼把我从失落中惊醒。我抬头一看，他摔倒了，在离教学楼不远的地方。我也顾不上四楼四楼的，顺手抓了一把雨伞就往楼下跑。
当我和小薇气喘吁吁地来到他面前时，他还挣扎着站不起来。我向他伸出了手。
“不，多谢。”他无视我的援助，依旧默不作声地挣扎着。五分钟，十分钟……仿佛过了一个世纪，他最终爬起来了，可身上早已找不出一处干的地方。但他分明又沐浴在阳光中。
“多谢，但我要自我站起来。”
那一瞬间，我的心里仿佛被注入了一片阳光，瞬间明亮起来。是啊，我要自我站起来!无论坎坷，无论崎岖，“站起来”就是真谛!
他是我的好榜样!
小学生演讲篇四
近日，我有幸参观了当地一所小学并受邀做了一次演讲。这次经历不仅给了我一个机会与小学生们亲切互动，还让我深刻体会到了教育的重要性。在这次演讲中，我希望通过分享自己的经历和观点，激发孩子们对学习和成长的兴趣。以下是我从这次经历中得到的心得体会。
首先，我认识到每个孩子都是独特的个体，需要被激发出他们内在的潜能。在演讲过程中，我了解到每个孩子都有自己的兴趣、激情和优点。有些孩子对科学很感兴趣，有些孩子喜欢艺术，而有些孩子则擅长运动。我在演讲中强调了每个孩子的独特之处，并鼓励他们发挥自己的优势。我觉得作为教师或讲者，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是找到每个孩子的潜能并激发他们的学习动力。
其次，我意识到在教育过程中，鼓励孩子们自信和发展积极心态的重要性。在演讲中，我和孩子们分享了自己的成长经历，并谈到了我曾经遇到的挑战和困难。我告诉他们重要的不是遇到困难，而是如何面对和克服困难。我鼓励孩子们相信自己的能力，不要害怕失败，并用积极的心态面对学习和生活中的种种问题。我相信，鼓励孩子们自信并培养积极的心态对他们的成长起到了至关重要的作用。
第三，我感受到了教师对学生的影响力。在这次演讲中，我了解到教师对学生的影响不仅局限于课堂上的知识传授，还包括品德和价值观的培养。我提到了自己幸运地遇到了很多优秀的老师，并分享了他们对我的帮助和鼓励。我鼓励孩子们珍惜眼前的老师，并相信他们对他们的未来有着深远的影响。我想告诉孩子们，老师不仅仅是传授知识的人，更是他们成长路上的引路人。
第四，我强调了学习的乐趣和探索的重要性。在演讲中，我与孩子们分享了我在学习和实践中的乐趣和发现。我鼓励他们保持对知识的好奇心，并培养学习的乐趣。我告诉他们，学习不应该是一种负担，而应该是一种享受。我希望孩子们通过积极的探索和尝试，不断发现自己的兴趣和激情，开拓他们的视野和思维方式。
最后，我认识到家庭教育的重要性。在演讲中，我与孩子们强调了家庭教育对他们成长的影响。我鼓励他们要孝顺父母、尊重长辈，并与家人共同创造和谐的家庭氛围。我相信，良好的家庭教育对孩子们的发展起着至关重要的作用，这需要家长和教师共同努力。
通过这次小学演讲的经历，我深刻体会到了教育的重要性和教育者的责任。每个孩子都有巨大的潜能等待被发掘，在教育中，我们需要给予他们合适的引导和激励。鼓励孩子们自信、培养积极心态，以及与他们分享学习的乐趣和探索的重要性，这些都是教育者应该重视的方面。同时，我们也需要意识到家庭教育的重要性，与家长一起为孩子们的成长创造良好的环境和条件。
作为演讲者，我深感这次经历是一次宝贵的机会。与小学生们的亲切交谈让我感受到了他们的纯真和天真，也让我更加坚信教育对于每个孩子的重要性。我希望通过我的演讲，能够对孩子们的成长有所启发和帮助，让他们更加坚定地走好自己的人生道路。我相信，只要我们用心去教育，每个孩子都能够拥有一个美好的未来。
小学生演讲篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我的榜样是谁?不是声张正义的警察，不是名扬中外的科学家，也不是和蔼可亲的教师……我要坚定的告诉你：“我的榜样是那默默无闻的清洁工!”也许这个回答会让很多人跌破眼镜，这是为什么呢，别急，接下来你就明白了!
清洁工，在城市的每一个角落，抬起头来，就能看到他们的身影，一身橘红色的衣服，拿着工具，不声不响的收拾着垃圾，是那么的认真啊!想象一下，如果这世界没有清洁工存在，那世界会是怎样?垃圾遍地，臭味熏天，垃圾就像一座座小山似的，堆放在每一个角落，这些“小山”将会成为灰尘、细菌的乐园，那将是多么的可怕呀!更让人值得佩服的是，清洁工那默默无闻、一丝不苟的精神。也许，有些人会瞧不起清洁工，会故意将垃圾丢在她面前，而他们总是毫无怨言，弯下腰把垃圾捡起，这是在所有人是多么平常的一件事，可又有多少人能像他们这样在被别人瞧不起的情景下，去弯腰捡起垃圾?有了他们，繁华的都市被打扫的一干二净，可谁又明白，这些都是清洁工早早起来干活的成果。也许清洁工这个工作的确不能和公务员这种工作相提并论，可是没有人来做这种工作，哪来的一尘不染，哪来的一干二净?清洁工，他们是无私的。
清洁工，是无私的，是认真的，是默默无闻的，我想说：“清洁工，你是我的榜样!”
小学生演讲篇六
艺术是一种全人类都热爱和追求的表现形式，对于小学生来说，艺术既是一种娱乐方式，又是一种发展自己个性和才华的机会。我今年参加了学校的艺术讲话比赛，通过这个过程，我学到了很多东西，收获了很多快乐，今天我想分享一下我在这次活动中的体会和心得。
第二段：准备
在参加艺术讲话比赛之前，我积极准备了演讲稿，并经过多次练习，以确保能够表达自己的想法和感受。我还收集了一些相关的资料，扩充了自己的知识面，为演讲增加了一些专业性的内容。我的老师还教给了我一些口头表达和舞台表现的技巧，这给了我很大的信心。
第三段：表达
当我站在舞台上，面对全校的师生时，我有些紧张，但同时也有一种莫名的激动。我用饱含激情的语言和生动的表情，把我对艺术的理解和感悟与大家分享。我谈到了艺术给予我们的快乐和启发，以及艺术在培养我们的创造力和审美能力上的作用。我尽力让每个人都能够感受到艺术的魅力和美好。
第四段：收获
通过参加艺术讲话比赛，我不仅提高了自己的演讲和表达能力，还结识了很多志同道合的朋友。在与其他参赛选手的交流中，我学到了很多新的观点和见解。我也收到了很多来自老师和同学们的鼓励和赞赏，这让我更加有信心继续追求艺术。
第五段：反思
回顾这次艺术讲话比赛，我深深地感受到了艺术的魅力和无限可能。通过艺术，我们可以表达自己的情感和思想，触发他人的共鸣和思考。参与艺术活动，不仅培养了我们的审美能力和创造力，还锻炼了我们的表达和沟通能力。我意识到，艺术是我们生活中不可或缺的一部分，它可以给我们带来快乐和启发，并让我们更加深入地了解自己和世界。
总结：
艺术讲话心得体会小学，是一次宝贵的经历。通过准备、表达、收获和反思，我不仅提高了自己的演讲和表达能力，也更加深刻地认识到了艺术的重要性和魅力。今后，我会更加努力地学习和参与各种艺术活动，用艺术的方式去感受和表达生活，为自己和他人带来更多的快乐和启发。
小学生演讲篇七
那一个晚上，我突然觉得身体不舒服。便大叫“妈妈！妈妈！热！热！热！”妈妈一听，立刻从床上翻下来。“孩子，你怎样了啊！”说着，便用那双粗糙的手摸了摸我的额头。“糟了，发高烧了！别急，妈妈立刻把你送到周叔叔那去！”说完，她立刻把自我的大衣穿着，用小扑盖把我包起来就直奔医院。
尽管天下着豆大的雨点，可妈妈一刻也没有延迟过。
路上，妈妈曾几次摔到，可她却说：“没事，没事”因为怕我被雨淋着，那把伞一向把我遮着。不时，有几滴热腾腾的泪水滴在我的身上！雨水“滴滴嗒塔”地打在妈妈的肩上湿透了妈妈的大衣。这时，妈妈紧紧的贴在我身上，我滚烫的身体能直接感觉到：妈妈的身体是冰冷的！
到了医院，妈妈问周叔叔我怎样样了，周叔叔说我没事，只是感冒了。这时，我模糊的看见，妈妈长长地“呼”了一口气。
这时，我的眼睛湿润了。这不就是母爱吗是她在炎热的夜晚给我们送来阵阵清凉的风！是她在阴凉的雨天为我们撑起一把遮雨的伞！是她抱着生病的我们滴下着急的泪！是她！是她！就是她！
有人说妈妈的爱如山、如海，但我更得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田，让我觉得无比幸福！
妈妈的爱是一把雨伞，为我遮风档雨；妈妈的爱是指南针，指引我前进方向；妈妈的爱是一艘小般，载我走向明天。
小学生演讲篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!
今天“国旗下讲话”的题目是“保护环境金点子”。大家都知道，4月22日是世界地球日
很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地占用农田和抽取地下水，对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化：土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等，已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中，造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。
为了保护我们的环境，我要告诉大家：“保护环境，从我做起，从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子：
1、节约用纸金点子
木材是造纸的主要原料，浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本;把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮;废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画;有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、节约用水金点子
可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时，将开头空放的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头，使用节水马桶。
3、节约用电金点子
4、节约其他能源金点子
少用塑料袋塑料是石油产品，不易分解，埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染，世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重，商场少供应塑料袋，顾客自带购物袋，就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。
同学们，为了我们健康活泼地成长，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美，我们的家园——地球会水更清、天更蓝。
各位敬爱老师，同学们：
大家好!今天，我在国旗下讲话的主题是：“临近毕业”首先我代表六(1)班的毕业生向我们的母校道别，向全校老师道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚地向老师们说一声：“谢谢!”向学弟、学妹们道声：“努力!”
在母校里我们不断成长，还不断学到知识，更不断学会了怎么做人，怎么互相学习。在我们的脑海里都是小学美好的回忆，离开了老师就像离开了一个孜孜不倦的园丁，这个园丁总是把自己的生命和知识投入了我们这一颗颗嫩苗之中去。从一个不懂事的幼儿转眼间变成一个要上初中的人了，因为时间流逝的太快了，所以我们要像唐代的王贞白说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”去珍惜时间。
有的人说毕业是一件喜悦的事，可我们班的同学却一点都不喜悦，反而还很悲伤，这种悲伤是看不出来的，它是在心里的悲伤，很多同学都写了很多的毕业道别书给老师，虽然内容很短，但是句句都是真情实感的。我们班的同学都是：桃园结义兄弟情，肝胆相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明!谁说老师像父母，其实一点都不像，因为父母可以陪你到成家立业，可老师不能陪你到成家立业最多才陪你六年，所以我呼吁大家要珍惜你和老师的时间。
俗话说：“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”或“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”
在这里我代表六(1)班的同学对老师说声：老师您辛苦了!让我们莲塘小学的同学一起说：“老 师 您 辛 苦 了!”
我的讲话完毕谢谢大家!
老师们，同学们，大家好。
国旗下的演讲是庄严的，我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了，不错，我演讲的题目正是“中秋节”。
同学们，中秋节不仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化的“道”。
大家知道，世界历史上曾经有四大文明古国—古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。其他三大都已消亡，只有中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。这其中最重要的原因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道，中秋节就是这文化的一个符号。
最后，我希望大家的这个中秋节不仅仅是快乐的，更是有意义、有内涵的。这内涵便是传承。这传承，是五千年的象形文字，是未来人们凝视的眼睛!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明 是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的实验小学。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 刚才，我们都经历了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时，我们也唱响了我们自己的《上实附小》校歌。
同学们看，我们的足球场上披上了绿装，我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地，整个校园充满了生机，保护它们是义务，爱校，同时也是爱国。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里，我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的身份，敬老师，亲同学，热爱我们的校园，更要养成良好的文明习惯，提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗，是我们点滴美的发现与展示；教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面；热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章？少年兴则国兴，少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起，从小事做起，用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓细抓深，并长期坚持。）
我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和-谐校园，使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。
老师、同学们:
早上好!
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失".同学们,这是多么严酷的现实呀! 安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,xx-xx年,国家有关部门发出通知,决定建立"安全教育日"制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"."安全教育日"每年确定一个主题,今年的主题为"迎人文奥运,建和-谐校园"
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的.所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和-谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.
1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.
2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园.同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等.
3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物.
4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理.
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影.
老师们、同学们, 百善文明为先,万思安全最重. 文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围.
小学生演讲篇九
老师们、同学们：
***小学****年冬季运动会，在全校师生的热情参与和共同努力下，经过一天半时间紧张激烈的角逐，圆满完成了各项预定比赛，就要落下帷幕了。在此，我代表运动会组委会，向竞赛的优胜班级和取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺！向所有辛勤工作的教练员、裁判员和工作人员表示衷心的感谢！
一天半的运动会始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。**个班***多名运动员参加了16个大项96个小项的角逐。各班运动员奋力拼搏、努力争先，取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收，赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬不辞辛苦的作风，表现了良好的精神风貌。本届运动会，由于全体师生员工的共同努力，竞赛组织稳妥有序，运动水平明显提高，竞赛成绩硕果累累，有力地证明了我校体育教学工作又跃上了新的台阶。
本届运动会是一届成功的盛会、是一届和-谐的盛会、更是一届欢乐的盛会。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果；这是各班运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、密切配合的结果；这是全体裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果；更是全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会，使我们的集体凝聚力得到进一步增强；同学们的风采得到进一步展现，意志品格得到进一步锻练；校园群众性体育活动得以蓬勃开展；珍视健康、重视体育的氛围已逐步形成。
本届运动会涌现了一大批先进集体和典型个人。一是策划筹备细致到位。如：**,**,**等体育组老师积极参与运动会筹备工作，编秩序册、划跑道，组织比赛，为运动会顺利进行打下了良好的基础。二是比赛准备积极精心。如：一1、二2、二4、四1、四3、四4、五1、六1、六3等各班语数老师在运动会前期，积极组织学生进行队形队列和比赛项目的训练，**，**，**教师协助各班对学生的进行技能技巧训练，使得整个开幕式、乃至整个动会气势恢宏，精彩纷呈，高-潮迭出。三是比赛过程中，语数老师认真组织，如一2、一4、二3、三1、三2、四2、五2、五3、六2、六4等各班在观看和参加比赛中纪律严明，秩序井然，确保了运动会顺利开展。低段各班语数老师如一3、二1、三3、三4等加强班级安全管理，认真组织学生进出场和参赛秩序，保证了高段各班比赛的顺利进行。四是全体裁判员公平、公正、公开、严格，如：**，**，**等老师克服天气冷、运动员小、器材不足等困难，吃透标准、熟悉规则、准确评判，保证了比赛的严肃性。同时，检录组**，**，**等老师认真负责，不怕苦、不怕累，保证了每一位参赛选手按时参赛；安检组**，**，****，等老师工作到位，确保比赛不受干扰，有序进行。还有**，**，**认真做好司线、联络、发令工作，**，**，**等老师加班加点填写荣誉证书;**，**等老师带病参加工作等等，他们同样是本次运动会上的'明星，是大家学习的榜样。
本届运动会上，全体运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，也同样表现了许多令人感动的场面。有的运动员带病出阵，表现出了顽强的意志；有的运动员跌倒在地，不顾伤痛，爬起来继续冲刺。全体同学都受到了一次深刻的集体主义教育。在我们的运动员为班级顽强拚搏的时候，我们班的其他同学也心系赛场，包括我们从五、六年级抽调的14名安检员，他们都在不停地为运动员呐喊助阵……正是这一切的一切，才使得本届运动会能如此圆满顺利，能如此辉煌成功，能如此令人感动。
老师们、同学们，让我们以本届运动会为契机，继续加强学校体育工作，认真研究和实施“阳光体育”工程，积极开展丰富多彩的体育活动，让体育运动贯穿我们今后的学习和生活，让体育运动像水和阳光一样成为我们的生活需求，让我们积极行动起来，热爱生命，热爱体育运动，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来，让我们用健康的体魄来迎接2015的北京奥运，让我们共同唱响“阳光、健康、和-谐”的时代主旋律！
最后，我宣布，****小学****年冬季运动会胜利闭幕！
小学生演讲篇十
艺术课上的“艺术讲话”是一种别致的教学方式，它不仅锻炼了学生的口头表达能力，还增强了他们的艺术品鉴能力。我曾有幸参与一次小学艺术课上的艺术讲话活动，这次经历让我深受启发和感动。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，艺术讲话培养了学生的表达能力。艺术作品给人以无尽的遐想空间，让人们可以自由地表达自己的感受和理解。通过艺术讲话的形式，我们可以将自己对艺术作品的看法以口头的方式进行陈述，这对于小学生来说是一个很好的锻炼机会。在这次活动中，同学们纷纷站起来，有的用流利的语言描述了画作的内容，有的分析了画家的绘画技巧，有的分享了自己的情感体验。每个同学都可以按照自己的理解和感受来表达，这既锻炼了他们的思维能力，又培养了他们自信面对大众的勇气。
其次，艺术讲话提升了学生的艺术品鉴能力。艺术作品有其深刻的内涵和独特的审美特点，艺术讲话正是为了引导学生去深入理解艺术作品，并培养他们独立思考的能力。在讲话时，同学们逐渐学会观察和分析画作，他们关注绘画的技巧、色彩的运用、人物的表情等，从中寻找到画家所要表达的思想和情感。通过这种分析和理解，学生的艺术品鉴能力得到提升，他们开始懂得欣赏和辨识艺术的价值，从中汲取美的营养。
再次，艺术讲话培养了学生的合作精神。艺术讲话不仅是一个个人发表意见的机会，更是一个团队合作的过程。在这个过程中，同学们可以相互交流、倾听和学习。他们可以从别人的观点中得到启发和思考，也可以通过与别人的对话来更全面地认识艺术作品。在这次活动中，同学们在小组中积极合作，有的帮忙找到更多关于艺术家的信息，有的给予建设性的意见和反馈，共同推进了活动的进行。艺术讲话不仅培养了学生们的团队精神，也促进了他们与他人的沟通和合作能力的提升。
此外，艺术讲话激发了学生对艺术的热爱。通过亲身参与艺术作品的观察和思考，同学们对艺术的理解和热爱得到了提升。在活动中，同学们不仅仅是将课堂上学到的知识应用到实践中，还在实践过程中不断发现和体味艺术的魅力。他们开始对绘画、雕塑、音乐等艺术形式产生浓厚的兴趣，并乐意投入到艺术学习的过程中。艺术讲话活动让同学们亲身感受到艺术的魔力，激发了他们对艺术的热情和学习的动力。
总之，艺术讲话活动是培养学生综合素质的重要途径之一。通过这种形式的教学，学生不仅增强了自己的表达能力和艺术品鉴能力，同时也锻炼了自信与合作精神。这次心得体会让我深深认识到，艺术讲话在小学教育中的重要性和价值，希望今后的教育中能更多地采用这种形式，培养出更多对艺术有独到见解的优秀学生。
小学生演讲篇十一
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
说起我们家乡的风俗，那可是三天三夜也说不完，就拿春节来说吧!
春节，就是每年的第一天，家乡人叫大年初一。大年初一，这一天有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛。是节日的一种娱乐活动，可以让人们感觉到欢愉和吉利。
春节还有一个习俗，就是吃饺子。为驱邪恶，求吉利，饺子要煮得多，必须有余。一旦煮烂饺子，不可说“破”了，要改说“挣了”。就餐时，除每一碗外，还要多盛一到二碗，意正希望人丁兴旺。吃饺子充满了节日的欢乐气氛。春节的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣，意味着新一年能起早干活，勤劳致富;吃到栗子，意味着新的一年能出大力，流大汗;吃到花生米，就能长命石岁;吃到钱就能发大财。不管谁吃到其中一种，大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱，家长更是十分高兴，认为孩子有出息。除了鼓励以外，还要赏钱，以示祝贺。
春节还有拜年的习俗，大家互相拜年，旧时拜年要磕头，现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时，长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福：吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话!
我觉得家乡的这些习俗蕴含了一个千古不变的含义!希望辛苦了一年的人们能开心地好好休息几天，调整好心情，再准备开始下一年的奋斗。人们都希望过去幸福，平安的好生活!
小学生演讲篇十二
近年来，小学生在与社会各种安全问题接触的机会越来越多，他们需要学习有关安全知识，提高自我保护能力。因此，小学安全讲话成为校园教育的重要环节。我校也积极开展了这项活动，我作为主讲人，给全校同学做了一场关于安全的讲话。通过准备与主讲的过程，我对安全问题有了更深入的了解，也收获了不少体会。
第二段：准备工作的重要性
成功不是偶然的，背后需要付出大量的准备工作。在做安全讲话的准备过程中，我广泛收集了资料，充分了解了当前小学生所面临的安全问题，如交通安全、网络安全和人身安全等。我还请教了老师和家长，并结合校园实际，确保了我所呈现的知识实用、准确。准备工作的充分与精细化，为讲话的顺利进行打下了坚实的基础。
第三段：讲话方式与技巧的运用
在讲话的过程中，我注重运用一些方式与技巧，以吸引同学们的注意力。首先，我运用了身边的例子来说明安全问题的严重性，让同学们有了直观的感受。其次，我通过问题的提出与讨论，培养了同学们的安全意识与防范能力。此外，在讲话过程中我还穿插了一些幽默的小段子，以活跃气氛，使同学们更愿意去接受我的教育。
第四段：与同学的互动感悟
作为主讲人，我懂得只有与同学们建立起互动的关系，才能更好地实现教育的目的。在讲话进行中，我多次停顿，引导同学们提问、回答问题，使他们对安全问题有了更深入的思考。而同学们的热情反应，互动的良好效果，也让我体会到了交流合作的美妙与重要性。通过这次讲话，我认识到了与同学互动的不可或缺的作用。
第五段：回顾与总结
回顾这次讲话活动，我认识到准备工作对一个成功的讲话至关重要，同时，讲话方式与技巧的巧妙运用也能更好地吸引同学们的注意力。与同学的互动也是讲话过程中非常重要的一环。此外，我也发现了自己在讲话中的不足，如声音有些单调，表达能力还需提高等。通过总结，我明确了自己的不足，同时也更加确定了今后的提高方向。我相信，只要不断学习和努力，我一定能成为一名出色的演说家。
总的来说，这次小学安全讲话活动是一次宝贵的经验和锻炼机会。通过这次活动，我不仅增加了对安全问题的了解，还提高了自身的表达能力和组织能力。我相信，这对我今后的成长与发展将有着重要的影响。作为一名小学生，我将时刻保持对安全问题的关注，不断学习和提高，为自己的成长和他人的安全尽一份力量。
小学生演讲篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!
少先队员、小朋友们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们幸运地生活在一所关注师生生存状态，追求限度满足师生成长需要的学校;一所以“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”为核心办学理念，倾情打造“附小教育”品牌的学校;一所“以教育科研为先导的实验学校，以英语特色为核心的育才学校，以服务社会为内涵的新型学校”;一所以自己的理念和实践，同家长一起践行“咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力”这一家校合作口号的学校，你们的学校环境优雅，你们的老师技艺高超，你们学校的教育教学质量高，成绩斐然，刚才给你们学校授牌就是对你们学校的充分肯定。
人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。同时，也希望我们师范附小再接再厉，争取更大的荣誉。
小学生演讲篇十四
小学生是国家的未来，他们的安全是至关重要的。近日，我校开展了一次关于小学安全的讲话比赛，通过参与比赛，我深深地体会到了安全的重要性并获得了一些经验和启示。下面我将就这次比赛的主题展开对小学安全讲话心得体会的分享。
首先，在准备讲话时，我发现小学安全触及到的方方面面远不止于课堂、操场、食堂等明显的地方，而是包括了学生日常生活的方方面面。为此，我在准备讲话时特别关注了学生在校园以外的安全问题。我提到了一些常见的安全隐患，比如交通安全、游戏安全、网络安全等。幼小的孩子往往意识不到这些安全问题的严重性，因此，我希望通过我的讲话能够唤醒他们对安全问题的重视，从而避免一些不必要的伤害。
其次，在表达讲话的时候，我尽量选择了一些生动形象的语言和实例来让孩子们更易理解和接受。我讲到了一位被车撞伤的小朋友的事例，以及一些游戏中容易出现的意外情况。这样做的目的是为了能够让孩子们在听讲话的时候能够代入到这些情景当中，体会到安全问题的严重性。同时，我还结合了一些小学生常见的行为习惯和心理特点，通过向他们传递具体的行动指南，使他们能够在遇到危险时更快地做出正确的反应。
第三，在讲话中，我强调了父母和老师在小学生安全中的责任和作用。孩子是需要呵护和保护的，因此，我们作为家长和老师应该时刻关注孩子们的安全状况，并将安全教育融入到日常的教育中。我用一些感人的例子来阐述这个观点，希望能够引起孩子们和家长们的共鸣。在讲话的最后，我号召大家共同努力，共同呵护好孩子们的成长。
第四，在比赛结束后，我坚持与其他参赛同学进行了交流和分享。通过听取其他同学的讲话，我发现了许多新的观点和方法，这也使我受益匪浅。在交流中，我了解到一些同学在讲话中能够更好地运用图片、视频和多媒体等方式来增强讲话的效果。我深感这些新颖的思路和方法对于我们以后的讲话和演讲都将有很大的启发。
最后，我要特别感谢这次比赛给我展示了一个安全保护的世界。在准备和参赛的过程中，我从讲话的准备、表达、号召和交流等方面都收获了很多。通过这次比赛，我学到了要站在小学生的角度去思考问题，去关心他们的需求和安全。我也明白了在将来的演讲中，要更加注重实例的运用，善于引导孩子们去感悟问题的意义。我相信，只有通过不断地学习和进步，我们才能更好地保护小学生的安全，为他们创造更安全的成长环境。
从这次比赛中，我深深体会到了安全对于小学生的重要性，并且在讲话方面也有了很多的收获。我希望通过我的努力，能够为小学生的安全事业贡献自己的一份力量。我相信，在学校和社会的共同努力下，我们一定能够让小学生过上更加安全快乐的生活。让我们携起手来，共同关注孩子们的成长，共同维护他们的安全。
小学生演讲篇十五
引言：艺术的魅力让我们心灵得到了极大的满足，学校开展了一次关于艺术的讲话活动，我作为小学生参加了，心灵得到很大的启发和震撼。接下来，我将分享我在这次活动中获得的心得体会。
第一段：艺术引领情感的升华
艺术拓宽了我们的情感世界，让我们能够更好地表达自己的情感。在这次讲话活动中，老师给我们讲解了许多艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈等。我特别喜欢音乐和舞蹈，因为它们可以让我用乐曲和舞蹈表达自己的喜怒哀乐。当我在学校的音乐教室里弹奏钢琴时，我感受到音乐的力量将我的情感升华到一个新的高度。在跳舞的过程中，我可以尽情展现自己的个性和才华，让我的情感得到了释放。艺术帮助我们学会将复杂的情感转化为简单而美妙的艺术形式，让我们的心灵得到了宽慰。
第二段：艺术促进思维的发展
艺术不仅能够提高我们的情感表达能力，还能够促进我们的思维发展。在讲话活动中，老师告诉我们许多艺术家的故事，让我们了解到艺术创作背后的思考和努力。艺术家们通过观察和思考自然、人物等各种事物，创造出了许多令人惊叹的作品。这让我明白，只有积极思考，才能够创造出优秀的作品。我们应该培养对艺术的敏感性和好奇心，通过思考来发展我们的创造力和想象力。艺术让我们在追求美的同时，也培养了我们的思维能力。
第三段：艺术提高审美水平
通过参与艺术讲话活动，我深刻认识到艺术对我们的审美水平的提高是至关重要的。艺术的美让我们更懂得欣赏和赏识真正的美，不再追求表面的喧闹和俗气。在学校的艺术课上，老师会教我们欣赏各种艺术形式，如绘画、雕塑、剧院等。通过学习，我们能够更好地理解艺术家的用心与创作的价值。艺术犹如一面镜子，让我们看到了世界的美丽，提高了我们对美的欣赏和鉴别能力。
第四段：艺术激发创造力的潜能
艺术讲话活动帮助我们发现了自己的创造力潜能。艺术家们通过创作，将自己的内心世界展现给世人。他们不拘泥于传统，创造出独一无二的作品，这激励了我们加强对自己创造力的追求。艺术创作可以是种子一样的小点滴，但它会激发我们的想象力和创造力，让我们能够找到自己独特的表达方式。我相信，只有不断地尝试和创新，我们才能创造出更美好的世界。
结尾：艺术讲话活动是一场心灵的盛宴，通过这次活动，我深刻理解到艺术的价值和魅力。艺术引领情感的升华，促进思维的发展，提高审美水平，激发创造力的潜能，让我们的内心得到了极大的满足。我将继续努力，在艺术中探索和发现自己，让艺术成为我心灵永恒的源泉。