小学生下雨天拟人手法 小学生下雨天日记(优秀18篇)

时间:2023-10-15 作者:ZS文王小学生下雨天拟人手法 小学生下雨天日记(优秀18篇)

编辑是一项充满挑战和创造的工作,它要求编辑者保持学习和进步的态度。编辑需要具备分析问题和解决问题的能力,以应对各种写作难题。以下是小编为大家准备的一些编辑范文,供大家参考和学习。

小学生下雨天拟人手法篇一

又是在下雨的时候,望着窗外那淅沥沥在下的雨,我回想起了一件往事:

那是个晴空万里的一天,我和同学一起去公园里踏青。望着路旁那碧绿的柳树,我想起了“无心插柳柳成荫”这句话。于是,我顺手从柳树下掉落的枝干中,拿起一根,插进泥土里,真希望它能快些长大!

下雨了,我在家一直想着柳树枝会不会被风吹倒。好奇心驱使着我打着伞,又到了插柳枝的地方。柳枝不但没有被风吹倒,反而还长出了几片嫩嫩的柳叶,我很高兴。可是,刚发芽的小柳树怎能经得住暴风雨的考验。我急忙跑回家,拿出妈妈打鸡蛋剩下的鸡蛋壳和爸爸的西湖龙井茶混在一起。又跑到了小柳树旁,把混合成的“养料”围在小柳枝旁边。安全了!这样小柳树可以得到营养了!就在我暗自高兴的时候,妈妈出现在我的身边,对我说:“淼,干嘛?你这样会感冒的!”在妈妈的啰嗦声中,我回了家。

小柳树会被雨给打死吗?雨水可是会把柳枝淹死的呢!“滴水穿石”啊!水滴都能把石头打穿,更何况是我的小柳枝呢?对我的小柳枝真是太无情了,可千万别这样!

雨过天晴了!我急忙跑出去看我的小柳树。

天哪!小柳树死了!都怪这该死的雨,早不下,晚不下,偏偏要这时候下!这样,我带着懊悔回了家。

第二天,我准备去公园里给我的小柳树“收尸”。可当我走近一看,小柳树“复活”了!

站在我身旁的妈妈对我说:“淼,小柳树要经历了风雨,才会长大!你明白吗?”我还小,不懂,但我明白,妈妈说的话,一定有道理!

渐渐地,我长大了!也从人生之路上明白了许多:在人生路上,遇到“下雨”的`时候,只能靠自己!

小学生下雨天拟人手法篇二

早晨,我起床拉开窗帘,向窗外望了望,天空中乌云密布.大风到处乱刮,人们都急忙回家了。接着,电闪雷鸣,蜻蜓低飞。呀!要下雨了。

不一会儿,下起了小雨,地上一块湿,一块干的,好像巨大的梅花鹿。雨越下越大,像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多,把那些小店都挤满了。咦!下面怎么五花八门的!哦.....原来是人们打的小花伞,让人觉得土地是五颜六色,五彩缤纷的。听!雨声:“滴答——滴答——滴滴答......”为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然,雨发出了一种奇怪的味道,真难闻。再看那植物,慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。

一会儿,雨停了,天也放晴了。天空出现了一道美丽的彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的,但是经过雨水的冲洗,让空气变得非常的清新,世界更加美丽了!

我盼望的周末到了,昨天我就和妈妈约好今天去公园。我早早地就起床了,把老师昨天布置的作业认真地做完了等待妈妈起床梳洗过后带我去公园。可是,就在我们准备出发的时候,突然刮起了一阵狂风,蜻蜓飞得很低,妈妈告诉我说:“马上要下雨”。我就说:“我不信”。妈妈叫我去窗户前看看。我向窗户外望去,黑沉沉的乌云布满了天空,好像一块黑布把天空遮得严严实实的,同时还伴随着闪电,突然,雷声响起,天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人,有的用双手挡着头,急匆匆的往家跑,他们心里也许会想,真是糟糕的天气,有的人带着伞,不慌不忙地撑开伞,他们肯定会想,幸亏带了伞,否则的话,还不淋成落汤鸡呢!

大雨滴在树上,打下了好些树叶;大雨落在小草上,小草随风摇摆。屋檐上的雨水像断了线的`珠子,噼里啪啦往下掉。雨水在路上汇成一条条小溪。大约半小时左右,雨渐渐地小了,雷声也越来越轻,不一会雨就停了。带着伞的人们收起了伞,在屋檐下躲雨的人们也出来了,这时,我突然发现,天空出现了一道无比美丽的彩虹,像一座弯弯的五彩桥美丽极了。我赶紧拿起画笔把它画下来,留作纪恋。我推开窗户,一股清新的空气扑面而来,我深深的吸了几口,真舒服。这时我发现小河里的水涨高了许多,树叶和小草像吃饱了似的,舒展着绿绿的叶子,好像感谢这场大雨。

我想,这场雨对于干旱的土地和庄稼来说,真是一场及时雨啊!我真希望这样的雨多下几场,那么我们的干旱状况肯定会得到缓解。

今天早上,天蒙蒙黑,快要下雨了,我赶紧拿上雨伞往学校跑,我一进学校大门,雨哗啦啦地下起来了,就象一群不听妈妈话的孩子,乱蹦乱跳地从天而降。雨又好似无数根细长的绣花针,不停地乱窜。大地吮吸着甜甜的细雨,花草们高兴地跟着雨的节奏,不停地摇动,好象正在翩翩起舞。雨和各种树木发出了好听的声音,象一支大自然的乐团。

雨快下吧,下完了树木们就好象换了一身新衣服,空气也会变得清新自然了。

小学生下雨天拟人手法篇三

下雨天20xx年1月27日星期五滴答··滴答,雨下了起来。我己记不起有多少个这样的下雨天了,今天又下雨了,是代表我又会伤心吗?呵,是的,在多少年前,我已将下雨天看作我的心情了。但从那以后,我却不再哭了,因为雨代表了我。雨放肆的“哭”着,不管发生了什么。

那年下雨天的夜晚:爸爸出差回来,妈妈向爸爸说,它放在桌子上的钱不见了,叫爸爸看看是谁拿走了。

经过了半小时,爸爸说是我偷走的。我听了,很伤心,爸爸为什么一定说是我呢?我做错了什么,让他这样冤枉我。我一直在听着爸爸说,没有辩论,没有解释什么。别人说,清者自清,明者自明,不需要解释什么,解释就是掩饰,掩饰就是事实。爸爸冤枉了我,我跑上楼,用力的关上门。走到离窗户不远的椅子上,坐了下来。趴在窗前,头不自禁的望向窗户外。看着这忧郁的灰色的天,像我心情的浮现,在次哭了。也决定了,以后不会再哭了,让雨来帮我放肆一切的痛楚。哭累了,趴在窗前,看着世界,想晴天有何特别,无非只是在炫耀自己的快乐。

小学生下雨天拟人手法篇四

下雨了,从昨天晚上一直下到今天。

早上,下雨的声音把人们吵醒了,我连忙翻身下床,跑到了门外。

“哇”,雨下这么大,像泼,像倒,势不可挡。

我赶紧跑去问妈妈:“我可以出去吗?”妈妈就爽快地答应了,还加了一句话,要小心点。我赶紧跑进屋,换上了拖鞋就匆匆的拿着伞冲了出去。跑到外面,我一下子傻了,说:“不会吧!”路面上全是水。水深可以掩住我的脚。下水道里也全是水,还形成了一个漩涡。外面站满了人,都往河边跑,我也想看一看他们究竟在看什么。

啊!原来是涨洪水了。

洪水的速度可真,就像车的速度,比车的速度还要快很多。听说,下面哪个村的桥已经被冲断了。

我想,这些水会到那里呢?我的那自理除下了一连串的问题。

不一会儿,雨就停了,水也退了,退得无影无 踪了。我洗完下一次要比这一次的洪水要大

小学生下雨天拟人手法篇五

星期四又下雨了。我读了女娲修天的神话。我在想,这是不是因为女娲的手艺不够好,修不好天。

透过教室的'窗户,外面茫茫的白色中什么也看不见。雨点重重地拍打着窗户,仿佛在说:“开门,开门。”

“叮当声钟!”当铃声响起时,学生们撑着伞冲到校门口,像在大雨中盛开的花朵。我想等到雨小一点,但是雨越来越大,所以我不得不撑着伞回家。在路上,一阵风吹在我面前,把我的伞打翻了,雨落在我身上。就这样,雨伞翻了好几次,全身都湿透了。雨一直下,风一直吹。还是有办法离开家的。我不敢躲在树下避雨,也不敢呆在路边。因为我害怕妈妈的担心,我只能在雨中快点回家。

小学生下雨天拟人手法篇六

上个星期六,我在父母的陪同下,一起去公园游玩。玩累了,我们坐在绿油油的草地上静静的环顾四周。溪水在哗哗流淌,开心地向前奔跑;小鸟在枝头歌唱,声音多么婉转;鲜花在争奇斗艳,香气多么怡人;更有那成片成片的白云在天空中勾画出一幅又一幅美丽生动的画卷。

你瞧瞧!天上来了一群狗,领头的那只,弯着腰低着头,鼻子贴在地上,好像在嗅嗅地上有没有可疑的气味。后面几只小狗则慢吞吞的。很不情愿的样子,真可爱!没过一会儿,又跑过来几匹骏马,它们像离弦的箭,飞也似地跑远了。突然,天空的云变成了淡淡的灰色。我正疑惑是怎么回事呢?天上的云又很快的变成了黑色,我这才明白,要下雨了!我们赶紧跑向避雨亭,缓一口气再次抬头看向天空,已是黑压压的一片,什么都看不清了。

就在这时,一道闪电如同把明晃晃的利剑从天空一划而过,把天地瞬间照亮。紧跟着的,是“轰轰”的雷声,震耳欲聋。雷声还在耳边,豆大的雨点噼里啪啦的落下来了,一会儿已是滂沱大雨。这雨密密匝匝的,像王母娘娘那串串玉珠都撒了,全掉到了凡间:又像瑶池缺了个口子,水全流了下来;天地间形成一道水帘,把不远处的青山都遮住了。

雨势渐渐变小,不再发出“哗啦啦”的声音,雨慢慢的停了,我的视线又清晰了。青山近在眼前,大树的叶子挂着透亮的水晶珠帘,绿色的草地显得愈发的翠绿,流淌的雨水顺着石板路层层而下。太阳闪耀着金色光芒出现在天空,草地上雨水形成的一个又一个小水坑反射着太阳光,闪得让人眼睛都张不开。看了整个下雨的经过,可真让人一饱眼福啊!

小学生下雨天拟人手法篇七

总觉得天空最美,因为有天使的翅膀;总觉得自己最美,因为有鲜艳的舞鞋;总觉得大自然是最美的,因为有雨打出来的优美乐章…下雨真好!

喜欢听雨声,喜欢在雨中漫步,喜欢在变幻莫测的雨声中成长……下雨真好!大多数人讨厌下雨,因为雨天总是很难过。在电影中,悲剧发生的那一刻,雨总是带着眼泪落下来。天空是不是为那些穷人悲哀?久而久之,雨成了悲伤的代名词。但是我喜欢下雨,我很感激。雨是短暂的生命,天地,但在短暂的一刻,一切都像一面破碎的镜子。又下雨了。我喜欢雨,它似乎只是为了降落而来,如此悲伤。

“随风潜入夜,润物细无声”,雨还是那么可爱,未知,落在花瓣上,仿佛小燕子先振翅;它在草叶间滑落,像一首洒脱的诗。我想,此刻,农民们多幸福啊……下雨真好!

闷热的夏夜让人感到有些焦虑,难以入睡。突然,一点雨滴打了个响动,就像漆黑的夜幕上几颗颤抖的星星。如果没有,滴答滴答,“小宝贝,快睡吧,夜幕已经降临了……”风雨中温柔的摇篮会陪你入眠,让人想起:“这首歌应该只有天上才有,世间难得听到!”没有人能阻止这一追梦的步骤。不知不觉,一点调皮的'光爬上了窗户,天亮了。打开窗户,深呼吸。太新鲜太甜了…下雨真好!

雨是天使的眼泪,是一颗纯洁的心。它是世界上最独特的洗涤剂。一个喜欢雨的人,看到的不仅仅是雨的纯洁,还有雨的善良。下雨真好。

小学生下雨天拟人手法篇八

今天下午我们放学时,风很大,简直蚂蚁跑出来就被吹走了,然后,天上又下起了星星般大雨滴,然后又大到豆子那么大,最后它变成了用手画一个圆圈那么大,然后,我和奶奶没拿雨伞,就差点被淋成“落汤鸡”。

幸好,我们等车等了不一会,512就来了。我们坐上车,从车里看到的雨更大了,我们坐到了终点站的时候就下车了,一个阿姨和我们一起回了小区,回到家,我赶紧歇了一会,就开始写作业了,天黑了,我看看了看窗外,雨已经不下了,楼下也没有人了,我希望明天的天气不会像今天这样糟糕。

小学生下雨天拟人手法篇九

桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干,我都不敢轻易的洗衣服了,一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。

不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下,心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀!不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停,迎来日出的身影。

而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。

我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。

小学生下雨天拟人手法篇十

我从小就对雨有一种特别的感觉,这并不奇怪,因为我非常喜欢玩水。

我喜欢春天的细雨,细雨如针。在雨中,我张开双手,高昂着头,仿佛我是一个美丽的仙女,在细雨中翩翩起舞;就像一个舞者在舞台上表演,细雨是我的舞伴。

我更喜欢夏天的雨。粗糙,咆哮。我不穿雨衣在雨中跑步。那是一种很棒的感觉!我还喜欢在大雨中摇着头,跳着,跳着,做着吉他的手势。有时我只是拿把扫帚,因为吉他在雨中疯了,忘记了所有不愉快的事情。我一直相信雨是圣水。它洗去了我所有的烦恼。

有时雨下得太大,奶奶不让我出去,所以我站在房子里,伸手去抓屋檐下的雨滴。雨点落在我的'手上,然后洒在我的脸上,然后又湿了一遍。奶奶骂我,可我还是没改,因为我离不开雨,那是我的朋友!

小学生下雨天拟人手法篇十一

快放学的时候,天空乌云密布,雷声阵阵,而且操场上许多蜻蜓低飞着,我心想:“糟糕!快下雨了,我没有带雨伞,怎麽办?”果然,不久就下起了倾盆大雨。

我在校门口等雨停,看着校园里的'花草树木随风摇摆,好像手舞足蹈的在欢迎这场雨,准备洗个乾净的澡。校门口则挤满了接小朋友的车子,喇叭声不断地响起,让人听得心浮气躁!我等了好久,雨不但没停,反而越下越大,所以我决定直接用冲的回家。

一路上,雨不断地打在我的身上,一下子,就成了落汤鸡。这时迎面一辆大卡车疾驶而来,“啪啦!”喷得我全身都是烂泥巴,路上的人都在笑我,我只好加快脚步,眼看就要到家,没想到巷口的小黑看到我一直跑,就对着我猛吠猛追,我吓得魂飞魄散,还好一下子就到家了,真是有惊无险!

经过了一番波折,终於回到家,却被妈妈骂了一顿,让我更不喜欢下雨天!下雨时,不但外面一片湿答答,而且又不能出去玩,但是反过来想,大地也不能没有雨,因为有了雨,万物才能欣欣向荣。

小学生下雨天拟人手法篇十二

前天,早晨下起了大雨,雨滴似断了线的钻石一样一颗一颗的落在地上。雨落在草上,草嫩绿嫩绿的,雨落在树上,树叶翠绿翠绿的,还能闻到泥土的芳香。

雨越下越大,地面溅起了水花,路上钻出来了许多小野菌。啊!我吓了一跳,一条小蚯蚓爬到了我的脚下。妈妈给我说,这是因为下雨了,土里没有了氧气,小蚯蚓要爬出来吸收氧气。

在雨中,我打一把小红伞,有些小朋友打小绿伞,还有的打小黄伞和小蓝伞……放眼看去,路上一片花花绿绿。大家急急忙忙向学校赶去,学校门口可真拥挤,有些同学因为下大雨而迟到了。走在学校的路上,我心里想:“雨姑娘,请您把雨停下来好吗?因为很多同学,就因为这场大雨,所以迟了到。”但是我又想:“雨清新了空气、湿润了土壤、还给各种植物提供了水分!原本那干燥炎热天气变得湿润了、凉爽了!”

这场雨下的也好也不好!

小学生下雨天拟人手法篇十三

中午,天突然黑了,我想是要下雨了吧!天越来越黑,我生怕下雨和打雷,就把所有的窗户和电器都关上了。

我给妈妈说我想睡觉,妈妈说:“为什么呢?”因为我怕有雷声,而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿,可还是睡不着,妈妈想起来了一件事:电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响,我们就下去拔车电。到了楼下,我们在门口看见一楼的'阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了,这时刮起了大风,忽然有一道刺眼的光芒,接着就是“轰隆”一声巨响,吓得我们都赶紧躲到楼洞里。

这时,下起雨了,雨下得很大,就像大坝在放水一样大,地上不一会儿就积了很多水,我把我的水枪拿了出来,雨下得还有点大,我就又等了一会儿,雨终于小了,我去外边玩水枪。真的太好玩了!

过了一会儿,雨停了,我在小水坑里跑呀跑,跳呀跳,可高兴了!

小学生下雨天拟人手法篇十四

我喜欢下雨天,听着窗外的雨滴声,滴滴答答像一首优美的旋律!

我喜欢下雨天,喜欢老天用这种毫无做作的形象来抒发自己的心情!

我喜欢下雨天,喜欢看着大地湿漉漉的感觉!

我喜欢下雨天,看着绿叶上包含的露珠,闻着春芽散发出的香气!

我喜欢下雨天,看着大街上人行匆匆的脚步和恐慌的神情!

我喜欢下雨天,午夜趴在窗台对着你的城市説声想念!

我喜欢下雨天,独自站在街心淋着雨的感觉,独自一人享受雨后的清晰!

我喜欢下雨天,雨中漫步,喜欢在花开盛处翩翩起舞!

我喜欢下雨天,打开手机音乐听着你听过的歌,想着熟悉的你!

我喜欢下雨天,在街上跳着,踩着漩涡里的雨水溅出的水花!

我喜欢下雨天,自己像个孩子一样没有成人的心态,在草地上欢快的自乐!

我喜欢下雨天,站在最高处看着城市焕然一新的感觉,雨水把人们犯的错洗漱一遍!

我喜欢下雨天,雨后出现的阳光就像你灿烂的`微笑,暖暖地进入我的心房!

我喜欢下雨天,独自一人待在房间听着雨水的旋律,想着爱笑的你傻傻发呆!

我喜欢下雨天,它和黑夜一样,一样寂静一样迷人,一样是我喜欢!

我喜欢下雨天,习惯午夜提笔,用文字表达我此时的心情!

我更喜欢下雨天,一个人坐在那里,像丢了魂魄似得的想你!

我喜欢下雨天,喜欢下雨天的所有,和喜欢你的所有!

小学生下雨天拟人手法篇十五

这几个星期天空一直沥沥拉拉下个不停,我都要烦死啦、气死啦。

我就举几个例子吧,有一次在一个星期天的晚上,我和胡书豪约好了他来找我玩,可是因为下雨了,他打电话来说“不能来找我玩啦”我很是失望,暗暗骂着着鬼天气。还有一次是我们体育课时,因为下雨改成了室内体育课,我和同学们都很失望。下雨天不止有它的坏处,也有它的好处,它可以洗刷空气中的尘埃,给人们带来新鲜的空气,使人们更加健康。它也给树木带来养分,使他们茁壮成长。还给农田浇灌水分,使农民伯伯能有个好收成。更使果树长的更快、更高、节的果实更大、更多、更甜、更鲜美。

什么东西都不能过量,如果雨下多啦,也会成灾的,它就是一把双刃剑,会把庄家淹死,会发生泥石流,会使大河绝提,危及人们的生命财产安全。雨呀,雨呀、你快点停吧,你已经下了十几天啦,我好想念太阳公公啊!!

小学生下雨天拟人手法篇十六

在一个星期五的早上,我们大家一起去春游。

刚出校门,天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴,下小雨为我们庆贺一翻,所以并没有在意。

路走到一半,这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们,只能淋雨了。我又仔细看了看,发现下得不是雨,而是冰雹。我对胡若妤抱怨说:“我本来带了雨伞的`,可惜放书包里了,不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧!”胡若妤突然这样说,“我有熟人,去借把伞吧!”

我们聊得正高兴,看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢!

咦,宋可欣干嘛把桌布放在头上啊,这又不是雨伞。我看了一眼,发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时,于璇、江菡跑了过来,对我和胡若妤说:“杨悦心、胡若妤,快点进来吧!我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。

跑了一段路,老师让我们停了下来,拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布,盖在第一层桌布上边,这样就牢固了许多。

一路上,我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨,还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽:有的人连跑带颠;有的人拿着桌布在前面跑得飞快,搞得后面拿桌布的人跟不上节奏,整个人都露在外面;还有的人停在那里,像一只呆鹅一样,弄得我哭笑不得。

到了目的地,雨停了,但是,我们的快乐并没有停。

文档为doc格式

小学生下雨天拟人手法篇十七

放学后我和同学聊的开开心心玩的时候,突然下起一阵大雨,当时我忘了带雨伞,我马上躲到树下,同学马上拿它的雨伞出来,他就跟我说“你要不要撑?”我就说“好啊!”我跟同学撑着雨伞走了,一会儿,雨就停了,同学也走了,彩虹就慢慢出来,那个彩虹就像妈妈的笑脸,让我心里想到妈妈。

小鸟和昆虫都低飞,为什么不陪我玩了呢?原来啊!云妹妹又被电哥哥和雷弟弟吓得哭出来了!人们只好拿着一朵朵的`小花来安慰她,才不会被她的眼泪淋湿。过了一会儿,太阳公公终于出来了,彩虹宝宝也好奇的东张西望,想知道哭声的来源,当云妹妹看见彩虹宝宝身上的颜色,绿黄蓝橙靛红紫,七彩缤纷真是美丽,当然不哭了!

下雨过后,花草戴上珍珠项炼给云妹妹看,云妹妹总算开心的展眉微笑,阴霾退去。这湛蓝的天空中,终于再次充满了欢乐!

小学生下雨天拟人手法篇十八

当我期末考试完第三天,奶奶就说:“最近商丘的天气就是小雨转大雨,以后几天都就是下雨天”。

我听后十分的高兴,因为我喜欢下雨天。雨水可以让小花开得更加美丽;让大树长得更加挺拔;还可以让大楼更加的干净,下大雨的时候还可以让汽车洗澡。

我很高兴,我喜欢下雨的声音,有:答答、哗哗、沙沙、叮叮、淅淅沥沥、丁零当啷等等,尤其就是“叮叮”这个声音可像小铃铛的声音啦!

我很高兴,我喜欢下雨天的雨伞,有:花瓣形的、圆形的、方形的。一把把雨伞在雨里像一朵朵盛开的鲜花,特别的鲜艳好看!

我特别喜欢雨!

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