学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
访学长心得体会篇一
作为一个新生，走进大学生活的第一步便是军训。这是我人生中的第一次军事体验，也是我与学长们接触的第一次机会。刚开始，我对这个过程充满了期待和不安。然而，当我看到学长们整齐划一的军装和严肃认真的姿态时，我意识到军训将是一段严格而充实的时光。
第二段：学长给予的榜样力量
在军训期间，我深刻地感受到了学长们的榜样力量。他们不仅外表形象良好，更重要的是他们在军事训练中展现出的坚韧和毅力。每天早晨，他们总是早早起床积极备战，而晚上他们会自己组织训练，以保持身体素质的提升。这样的学长们成为了我的榜样，他们的精神力量鼓励着我在这段艰难的训练中坚持下去。
第三段：学长的热心指导
在军训中，学长们不仅是我的榜样，还是我最佳的指导者。他们总是用耐心和细心指导我们正确的站姿和行进动作。他们总是耐心讲解，并手把手教我们。他们带领我们一步一步地逐渐掌握军事训练的技巧。有时候，我会犯错误，但学长们并没有责备我，而是鼓励我坚持下去。他们的热心指导使我感到温暖和被关注。
第四段：与学长们的友谊
军训中，我与学长们建立了深厚的友谊。每天的集训中，我们互相鼓励，互相帮助。学长们总是愿意与我分享他们的经验和技巧，帮助我更好地改进。他们成为了我值得尊敬和信赖的朋友。我们一起经历了训练的艰辛和努力，相互支持和理解。这种友谊使我感到温馨和满足，我相信这段友谊会长久地延续下去。
第五段：军训带给我的成长与触动
通过这段军训经历，我不仅学到了军事技巧，更重要的是，在这个过程中我成长了很多。我学会了坚持不懈，不气馁，在困难面前勇往直前。我内心的毅力和坚持使我在课程中取得了进步。我也意识到，只有通过自己的努力和勤奋，才能获得真正的成长和进步。这段军训经历让我明白，只有拥有坚定的信念和毫不退缩的勇气，才能战胜困难，实现自己的目标。
总结：通过参与学长的军训，我受益匪浅。他们的榜样力量、热心指导和友谊使我受到了鼓舞并成长为一个更加自信和坚强的人。我会将所学所感融入到日常生活中，并继续努力向学长们学习，成为他们的骄傲。
访学长心得体会篇二
如何站在一定的高度把握考研，如何正确认识这件事。其中的战略、战术问题。文中着重对英语的复习提出了相关见解。文章结合作者及身边人考研亲身经历和感悟，深入地分析如何复习英语，如何具体操作，最终突破这个拦路虎。
考研。大的方面把握：不难。因为它只考四门课。想想看，四门课再难，你终究能够搞定的。一定要在战略上藐视敌人。接着是战术上，战术上可大有学问，至少我这样认为，但要记到别人的比是别人的，一定要借鉴的同时摸索修正直到适合自己。
1，大的时间安排一定要把握好。从8月份开始全方位复习，到10月份进入全面冲刺，模拟之类的，11月12月也是最关键最出成绩的时候，到时一定要毅力+定力+方法。不要提前备战，我已经给猫咪说过。但要提前留心。包括别人的经验，体会，得失，包括调剂，面试。更重要的是所抱的学校、专业的往年录取情况，公费自费的比例。分数线情况，以及师资力量等。早早全方位的了解，定处目标、方向。从而了解到了要考的专业科目，以及参考书等。这样可以大体了解品估衡量一下。更为重要的是能为自己树立明确的目标，免的到报考的时候，因别人如何云云，就不知所措。就患得患失。
2。战术。考研一个高门槛的应试考试，只要是考试。作为考生的我们都应该有对策。简单而言，就是反复演练，反复学习，直到能考出高分，一定!
英语：英语不可能速成，不可能有什么捷径;不可能投机。只有踏踏实实学好。英语区别其他学科之处，你学一个月有可能没进步，但一个月不学就一定退步了。英语要考时间的泡才能产生质的飞跃。但方法也是直关重要的。
我的体会：
(2)、阅读，阅读可以说是重中之重。分值40分。四篇文章 ，每篇后有5题，一题2分。是得分关键。但阅读的提高也是很不易的，他牵涉你的单词量、你的语法、你的理解能力(相信兄弟的理解一定很好的)、你的做题技巧等。我的体会，开始可以先多看相关的文章，一般都是说明文，议论文，科刊杂志类的英语文章。具体有很多版本的。可以自选。开始可以不做题，只求了解其大意。理顺文章思路。漫漫的转入做题，如果感觉40分中不能得分过半，一定要细心查找原因，是单词量不行，是理解偏颇，是长句不理解，还是关键意思把握不住。总之要查找原因。然后建议用一本有详细讲解的阅读书。一定要从真正地完全地读懂，搞清楚，理解。然后仔细揣摩，细心把玩。触类旁通。
(3)、听力20分+写作20分，听力要磨耳朵，多听自然就好。平时多听，泛听。而最后到10月份后，要精听。要对着题实战演练。要追究每一个弄错听不出来的地方。写作，关键是要有英语的思维和表达方式，平时多练笔，就肯定处成绩。平时如不写，背多少篇范例的没用。但有些套路可以借鉴，学会用，形成习惯。
(4)、完形10分+翻译10分，这两部分对一般人来说，难度相对较高，且不容易处成效。一般都是看造化了。一般这两部分能拿到过半就ok了。
总之：英语的学习要不断地调整思维，既要钻进去，又要跳出来!要不断地变换学习方法!!定着单词背上两个月。不结合其他，没用的。兄弟，切记!
英语做题顺序：听力铁定不说，先阅读再作文，再翻译最后完形。一般如此!
另： 英语，国家线文科类一般55左右，依学校的不同略有不不同。(现在有34所可自主划线)，一定要突破60分，突破了你就ok 。
访学长心得体会篇三
对于语言学习者来说，学习口语是提高听说能力的关键一步。然而，很多人在学习口语时都会遇到各种各样的困难，这其中就包括如何提高口语表达能力。作为一个即将升入大学的新生，我曾通过与学长的交流，学到了很多关于口语的心得体会。以下是我对学长口语心得的总结和体会。
第二段：学长口语学习的方法和技巧
学长告诉我，提高口语能力并不意味着要背诵大量的单词和语法，而是要注重实践和积累。他们建议我多参加英语角活动，结交母语为英语的朋友，并主动与他们进行对话。此外，学长还建议我大胆开口并不怕出错，因为只有通过犯错误，我们才能从中学到经验，并逐渐提高自己的口语能力。学长还推荐了一些实用的学习工具，例如听力材料和口语训练软件，这些工具可以提供真实的语境和对话，帮助我更好地理解和应用口语知识。
第三段：学长口语学习的经验分享
学长们纷纷分享了他们在学习口语过程中的经验和技巧。他们表示，除了正常的学习，还可以利用碎片化的时间进行口语训练，例如在上下班的路上，利用手机APP进行口语练习。有的学长还找到了合适的学习伙伴，每天互相练习口语，并相互纠正发音和语法错误。此外，学长们还鼓励我多听英文广播和英语专辑，通过模仿和背诵他们丰富的口语表达，提高自己的语感和口语流利度。
第四段：学长口语表达的实例
学长们在口语表达中的实际应用给了我很多启示。他们告诉我，在表达中要注意语音语调的准确运用，以及需要培养流利、自然的口语表达。他们还分享了一些常用的口语短语和句型，例如“as a matter of fact”（事实上）、“in my opinion”（依我之见）等，这些短语对于增强语言表达的连贯性和表达能力非常有帮助。学长的实例让我明白，在日常生活中运用多样的口语表达方式，可以使自己的口语更加地生动活泼。
第五段：我的体会和总结
通过与学长的交流和倾听他们的心得体会，我发现提高口语能力并不可怕。相反，这是一个充满挑战和乐趣的过程。在这个过程中，学长们的经验和方法对我产生了很大的影响，我意识到提高口语表达能力需要不断地实践和积累。此外，我也明白了在学习口语过程中需要正确认识和处理错误，只有通过不断地尝试和修正，我们才能越来越接近自己的目标。
总之，学长们的经验和心得不仅对我个人的口语学习具有指导意义，也能够帮助更多的语言学习者提高口语表达能力。通过实践和积累，在不断的努力中，我们一定能够取得更大的进步。我希望将来，我也能成为一名有经验的学长，用自己的口语心得去指导和帮助其他学生，共同进步。
访学长心得体会篇四
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
访学长心得体会篇五
小编注：由于管理员要求，本篇文章将分为三个智能体完成。
第一段：学长助学活动的开展
近年来，随着社会的发展，大学生的生存和求学压力也逐渐增大。为了尽可能地帮助那些有困难的学子，学校和社会组织开始开展起了“学长助学”活动。在这个活动中，学长们充当着良师益友的角色，用自己的实际行动和热心帮助那些需要帮助的学子渡过难关。本人也参与了学长助学活动，作为一名大学生，我深刻地感受到了为他人付出的快乐与收获。
第二段：学长助学的意义
学长助学活动的开展，具有非常重要的意义。首先，对于社会而言，通过助学活动可以提高大家关注教育公益事业的意识。尤其在当前，随着社会贫富差距的拉大，很多孩子上学的经济压力难以承受，这时助学活动的价值就显现出来了。其次，对于受助学生而言，能够获得财务上的适当支持，使得他们不至于因为经济问题而放弃对知识的渴望和追求。最后，对于学长们而言，参加助学活动并与学弟学妹们交往，使得他们在互相交流的过程中学到了很多知识和经验，为他们以后的成长和发展打下了坚实的基础。
第三段：学长助学的方式
学长助学以多种方式开展，每种方式都各自具有特点。在活动中，可以有助学金、食堂打卡、文化教育、职业指导等。其中，文化教育这项活动受到了很多学弟学妹的欢迎。比如说，我们经常会安排学长们前来讲授各种学科的知识和技巧，让所有人在实际学习中获得更多的感悟和知识。同时，职业指导也是受欢迎的方式之一。在就业途中，很多毕业生很难找到优质的工作，需要一些指导和帮助。在这一方面，学长们就可以提供很多经验性的指导，指点毕业生们如何针对自己的专业做出明智而负责任的决策。
第四段：助学活动的难点
同我们所做的一切，学长助学活动也面临着一些难点。一方面，我们需要和受助学生更好地沟通，毕竟这些孩子都有自己独特的想法和需求，我们需要一一理解。另一方面，经济问题在助学活动中也是一个难题。有时，我们的助学款项可能无法跟上学生们的实际经济需求，但我们依然会尽我们所能，帮助他们渡过难关。
第五段：学长助学就是未来的一种希望
总的来说，学长助学活动具有不可忽略的意义和价值，这项活动不单单是对学子的帮助，而且也是社会文明和进步的象征。当我们帮助别人时，我们也在为自己积累更多的人际交往和社会经验。希望越来越多的学长参与到助学这项事业中来，更好地服务于社会，为未来的文化、经济、教育建设奠定基础。
访学长心得体会篇六
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。