优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇一
我是一块橡皮，最近我有点不喜欢我的小主人了，因为他总是不爱惜铅笔盒里的文具。
有一天，小主人写了错别字，他重重地打开铅笔盒，把我从铅笔盒里拿了出来，使劲地擦着错别字，还把旁边正确的字也给擦了。唉，粗心的小主人啊。擦完字，小主人随手一扔：哎呀，我要掉下桌子了。感到害怕的同时，我心里暗暗为此感到高兴。我想：真是上天助我一臂之力，让我逃离我的小主人！正这么想着，我突然掉在了小主人的膝盖上。我一下子就被弹飞了，飞到了小主人旁边的桌子底下。我急忙跑起来，跑得越快越好，这样就可以早点逃走了。
在逃走的路上，我遇到了许多朋友，其中有铅笔先生、笔套大姐、尺子小姐，看来，粗心的不止我的小主人一个。我问他们要不要跟我一起逃出去，所有人都说好，只有笔套大姐不要。但是她告诉了我们出口在哪里。她说：一直往前走，再往左走就可以出去了。这时，小主人去吃饭了。
一个小时过去了，小主人吃好饭了，他开始继续写作业。在这一个小时里，我们只跑了一厘米。这时，小主人正好要用到我，可是他发现桌子上的我不见了。于是，他东找找，西找找，他几乎找了教室的每一个角落，就是找不到我。让我们感到庆幸的是，小主人没有发现我们躲藏的地方。他没办法了，只好问同桌借了一块橡皮用。机会不错，我们悄悄地向出口走去。偏偏这时小主人正好要出去喝水。还好，由于主人的脚步太快，他并没有发现我们。
我和其他小伙伴急忙跑了出去，一眨眼就跑得无影无踪了。猜猜这时我在哪儿呢？哈哈，这时我已经跑过无边无际的太平洋了。我想，小主人这个时候肯定会因为我的消失而愁眉不展呢。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇二
我哇！这是什么地方，黑暗暗的！原来我在一个箱子里。
终于，有一天我别人摆在货架上，望着外面的世界，多么的美！阳春三月、阳关明媚、人山人海、都么繁华呀！
忽然，我被一个美丽、温柔的一个女孩把我买走了，然后我来到了一个桌子上，那个女孩把我放入一个漂亮的铅笔盒里从今以后这就是我的家。过了一会儿，那个女孩一不小心把我掉到了地下，就这样子我的历险记开始了：放学了，一个男孩子把我扫进了垃圾桶，第二天，我被倒进了垃圾房里，就这样，我在这里呆了几个月，一天，来了一群人，把我和我的朋友放进车上，一会儿，我发现我们来到了一个十分可怕的地方，这里几千平方米的场地，都是一些果皮、垃圾、等污染环境的东西。结果，你们应该知道了吧！如果，你们不想以后生活在这样的世界里，那就请你们好好保护环境吧！
我这个橡皮的旅行到此结束了。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇三
家里有两个小调皮蛋：一个是铅笔淘气，一个是橡皮调皮它俩老是东跳西跑的，每次小主人都要费好大的力气，才能找到它们
有一次它们去小树林里玩。一玩就是几个钟头。小主人找呀找呀，找了很久都没找到，于是他想；“这次可能真的丢了，唉！算了，在买一个吧！”
”于是它把想法告诉了淘气，淘气同意了。于是天一亮，它们便踏上了寻宝之路。
走了大约4个小时，它们终于走出了树林，来到了码头，混进了通往印度的轮船。到了太平洋中心，它们从好了事先准备的充气救生艇。准备去寻找瑞加拉宝岛。它们大约漂流了两个月，终于找到了小岛。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇四
从前，有一块橡皮。它在文具店待了许久，终于被一个小女孩买下了。
小女孩和橡皮是对形影不离的好朋友。她们一起上学，一起做作业，还一起游戏，过得很快活。
可是，有一次，小女孩在书房做作业时，橡皮望着窗外，想：外面的世界是什么样子的？是美好还是恐怖？一大串的问号在脑袋中盘旋，它决定出去看看。
机会终于来了！一次，妈妈在清洁时，一不小心把它踢到外面了。橡皮异常高兴，它便等待着有人会把它拾起来。可是，一切都没有它想的那么美好。突然电闪雷鸣，风雨交加。豆大的雨点打在它身上，非常不舒服。一会儿，雨变小了，一只老鼠发现了橡皮，就把它带回了老鼠洞。洞里的老鼠把橡皮当作皮球玩，还把它当作食物啃来啃去，啃得它满身是牙印。终于，老鼠们玩腻了，把它踢了出去。橡皮想：呜，都怪我以前不听话，要出去。我想回到主人身边！正在它后悔的时候，一座彩虹桥挂在天边，美丽极了！橡皮这才明白，原来世界有好的一面，也有坏的一面。但是生活在自己的家人身边才最好。橡皮现在才知道这一点，但已经太晚了，因为它不可能再回到小女孩身边了。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇五
橡皮原来生活在幸福快乐的大家庭里。有一天，来了一个商人把它送到商店里，他虽然离开了小伙伴,但也快乐，结识了许多新朋友，有铅笔、橡皮、尺子……有一个小男孩从商店里把它买了回来，小主人对它受宠若惊，但是一天天过去了，从那块完好无缺的橡皮，到每天都被小主人割一块肉，他疼痛难忍，但是他的小主人却毫不理睬，而是更加放肆起来，割得它遍体鳞伤，小主人又觉得它没有用了，就把它扔进臭下水道里，这里又黑又暗，整天被蚊子叮，被虫咬，它放声哭了起来，被一直居住在这里的小老鼠听到了，它出来安慰它，并且它们成了好朋友了。有一天来了一股急流，把橡皮吹到了河面上，它又悲又喜。这时一只大螃蟹看到了它，它的两只前脚，像一把钳子一样，一下子就把它夹住了，橡皮直叫“救命，好疼“，却没有人援救它。螃蟹把它抓起来，准备美餐一顿，它想正好刚才吃饱了，等我睡一觉后再吃它也不晚。橡皮趁螃蟹睡觉偷偷溜走了。又来了一阵风，把它吹到岸上。它走啊走，看见一只狗，橡皮胆小如鼠，狗还不知道它是什么，于是闻闻它有没有气味，在嘴里嚼嚼也不好吃，就放了下去，走了。又来了一个蹦蹦跳跳的小女孩，她把橡皮拾起来，到河边用水洗了洗，一看，原来是一个橡皮，她把橡皮放到文具盒里，从此它过着快乐的生活。
我希望大家以后要保护橡皮，不要切割它，抛弃它，要爱惜它，它会成为你的好朋友。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇六
小兔的妈妈给小兔买了一块橡皮，但小兔不爱惜它，经常在橡皮上刺画、涂等漫漫的就剩下了一小快（但可以用一个月），小兔准备把它扔了，这时小橡皮哭了便说：“你这个兔子，明明是你不爱惜我，反到我也没说什么，你就要把我扔了！”小兔听了以后火冒三丈，毫不犹豫的立即用力地把橡皮扔到了垃圾箱里。要知道每天都有工人叔叔来清理垃圾。
可怜的橡皮在又脏有臭的汽车了摇晃着，不小心踩到香蕉皮，橡皮连忙道歉，可这是没有用的，香蕉皮说：“大家伙，它踩到我的脚大家一起去打它。”一个糖纸说：“这是这里的头。”它们把橡皮打的鼻青脸肿。橡皮小心翼翼的从不碰任何东西。
下车了，工人叔叔按了以下按纽，我们全都下来了，不小心我又碰到了香蕉。它用一个棍子狠狠地打我。我哭泣着说：“我为什么要来到这个世界上？我本来想帮助它们的，为什么现在成丢弃的废物。”
工人叔叔开始分类，我正在我正在一张纸的下面，一把把我扔到了废纸回收在利用，一个阿姨一张一张的数，咦？什么东西这么硬？，一看是一个橡皮，他把我装在口袋里。我心想一定又要``````。下班了，他给了他的儿子因为他家里很穷，所以，他儿子很珍惜这块橡皮。
虽然橡皮以后的生命很短，但他为自己有个好主人而骄傲。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇七
他，是一个2b橡皮，当他出现在售货架上时，他就知道自己注定要被买走。当同伴们被逐一买走后，自己也被一个叫东明的男孩买走了。当他展现橡皮盒里时，便引起了老橡皮的议论：“他怎么这么怪？瞧，长方形，黄中带白，像一块奶酪。而我们都是小人儿，还是彩色的呢！”2b橡皮想：笑什么，你们还不是小主人精雕细刻弄出来的？待会儿，我也来个大变样。
第二天早上，他惊讶地发现：自己竟变成了一个小人儿！昨天他还是一个“奶酪”，现在却变成了一个戴墨镜、扎领带的绅士。他高兴极了，立刻冲进橡皮堆里，和老橡皮们聊天、打牌。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇八
我，橡皮，跟随着小主人快两年了。小主人把我当成她的知心朋友，整天伴着我。可是，好景不长，小主人下课休息时，不小心把我弄到地上了。我被同学踢来踢去，踢到了垃圾旁。值日生把我扫进了垃圾堆，就这样，我的旅途就开始了。
我被倒进了垃圾车内，车子里的垃圾把我熏得半死。正当我昏昏欲睡时，突然，我听到了另一个叹息声。我回头一看，原来是和我同甘共苦的朋友――铅笔。以前，小主人用它写字挥写自如，不仅字面整洁，而且还常常得一百分。不过写错字了，还是要我橡皮“唰唰唰”擦掉的哦！可是，它现在不是以前那样潇洒，而是骨瘦如柴，面如黄土的超短迷你铅笔，铅笔头也几乎要断了。
我问它：“你怎么也进来了？”“哎！说起来我就要愤恨！”它接着说，“那还不是因为小主人嫌我短，把我扔出了十万八千里，正好落到了一位青年头上，他又把我扔出了九霄云外……”它一遍又一遍地诉说着它的遭遇。听着它的哀鸣，我抬头望着天空，回想着我以前和小主人玩时的情景……“喂，你们在干嘛？”我一转身，看见一个红色塑料袋，正对着我和铅笔在说话。
我问：“红色塑料袋，你为什么这么高兴？”“难道你不怕运进垃圾场里被机器碾得粉身碎骨？”铅笔浑身毛骨悚然地问。“你们在说什么跟什么呀？！我们被运进垃圾场里，经过处理，还会变成新产品呢！就像我会加工成皮鞋的鞋底等等。”“哎”！我和铅笔长叹了一口气。“吓死我了！我还以为我会被抛弃呢！”铅笔疲惫地说。“呼噜呼噜……。”哦！我睡着了，我梦到了我被加工成台灯，正好小主人买下了我，于是，我天天照着小主人，天天给她送去光明……小朋友，以后你或者你身旁的人，都不能乱扔垃圾呀！因为垃圾还可以“废物小利用”呢！关爱你的家人，也爱护世界。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇九
可是，好景不长，小主人下课休息时，不小心把我弄到地上了。我被同学踢来踢去，踢到了垃圾旁。值日生把我扫进了垃圾堆，就这样，我的旅途就开始了。
“喂，你们在干嘛？”我一转身，看见一个红色塑料袋，正对着我和铅笔在说话。我问：“红色塑料袋，你为什么这么高兴？”“难道你不怕运进垃圾场里被机器碾得粉身碎骨？”铅笔浑身毛骨悚然地问。“你们在说什么跟什么呀？！我们被运进垃圾场里，经过处理，还会变成新产品呢！就像我会加工成皮鞋的鞋底等等。”“哎”！我和铅笔长叹了一口气。“吓死我了！我还以为我会被抛弃呢！”铅笔疲惫地说。
小朋友，以后你或者你身旁的人，都不能乱扔垃圾呀！因为垃圾还可以“废物小利用”呢！关爱你的家人，也爱护世界。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十
他，是一个2b橡皮，当他出现在售货架上时，他就知道自己注定要被买走。当同伴们被逐一买走后，自己也被一个叫东明的男孩买走了。当他展现橡皮盒里时，便引起了老橡皮的议论：“他怎么这么怪？瞧，长方形，黄中带白，像一块奶酪。而我们都是小人儿，还是彩色的呢！”2b橡皮想：笑什么，你们还不是小主人精雕细刻弄出来的？待会儿，我也来个大变样。
第二天早上，他惊讶地发现：自己竟变成了一个小人儿！昨天他还是一个“奶酪”，现在却变成了一个戴墨镜、扎领带的绅士。他高兴极了，立刻冲进橡皮堆里，和老橡皮们聊天、打牌。
正当他昏昏欲睡的时候，一只小老鼠跑过来：“你好！”“你好！”橡皮绅士说。“你叫什么名字”小老鼠问。“我叫……我叫……皮大叔”，皮大叔回答。他们就这么海阔天空地聊着，聊老鼠洞，聊小老鼠怎么耍家里的坏猫；他们还聊了各自对橡皮生和鼠生的看法。突然，小老鼠好像想起了什么，惊慌地说：“你快逃吧，再不逃，东明可能把你剪成牛、马、羊、鸡，甚至还会把你剪成许多橡皮屑呢！”皮大叔顿时慌了神，这可怎么办呀！小老鼠想了想，说：“我知道坏猫休息的地方有一包建造模型，我去引开坏猫，你拿到模型就跑吧”。说完，小老鼠溜到坏猫出没的地方……（欲知后事，请看下回）。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十一
我，橡皮，已经和我的小主人在一起快一年了。小主人每天都用我，我也跟小主人成为了好朋友。
可是，好景不长。下课的时候小主人不小心把我撞倒了，重重摔在了地上，弹跳了几下，滚到了角落里。放学后，值日生把我扫进了脏兮兮的垃圾桶，被保洁阿姨带到回收站，从此就开始了我的流浪生涯。
最终，我被重新加工成了一盏台灯，正好又被小主人买下了。后来呀！我天天陪着小主人，给他送去我的光亮。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十二
文具盒里住着许多好朋友。钢笔大叔最有学问，铅笔哥哥很有爱心，双面胶姐姐总是很安静，尺子妹妹很漂亮。还有橡皮弟弟非常调皮，每天蹦蹦跳跳地一刻也不停。他们是一个快乐的大家庭。有一天小主人午休的时候，大家在文具盒里开舞会，又唱又跳地真开心。橡皮弟弟趁大家不注意的时候偷偷地溜了出来。他东瞧瞧西望望，忽然看见课桌旁边有个废纸篓，里面有好多花花绿绿的手工纸。
“哇！里面好像很好玩呀！”橡皮弟弟一边想着一边就毫不犹豫地跳了下去。“好高啊！真刺激！”橡皮弟弟兴奋地在废纸篓里跳来跳去……橡皮弟弟玩累了,想回家的时候才发现自己回不去了。他又是爬又是跳，可总是摔下来。橡皮弟弟吓得哇哇大哭。“怎么啦？怎么啦？”大伙儿都跑了出来。“我上不去了。”橡皮弟弟边哭边说。“别哭，我们大家想想办法。”钢笔大叔说。“我来拉你。”
铅笔哥哥说着伸出细长的手，可是无论怎么使劲也够不着。“我来试试。”尺子妹妹也努力去拉，可还是差得远呢！“呜！我再也上不去了。”橡皮弟弟哭得更伤心了。双面胶姐姐想了想说：“要不我把身体拉长，你顺着我的身体爬上来吧！”“这真是个好办法！”大家都很赞成。于是双面胶姐姐慢慢地拉长自己的身体，“快了！快了！”大家都很兴奋。“哎哟！我的腰扭了，疼死了。”
双面胶姐姐突然痛苦地叫了起来。大家只好把她拉了上来。“现在怎么办呀！”正当大家无计可施的时候，小主人回来了。“咦？橡皮怎么掉到废纸篓里了？”小主人说着就把橡皮弟弟捡了起来。现在橡皮弟弟终于回家了，他不好意思地说：“我以后再也不乱跑了。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十三
大家好，我是一块橡皮，今天我进行了一次历险。
今天，我正在睡觉，正当我睡得舒服的时候。老师一手抓起我把我放到讲台上，说：“今天我们来玩投球比赛，你们看，地上有三个大圆盘，依次从小到大里面分别放着五分、十分、二十分，大家在规定的线内投球，投到几分就得几分。”我一听，心里一哆嗦，心想摔在地上应该很疼吧！
就在我胡思乱想的'时候，户瑞姗把我拿了起来，她的手冰凉冰凉的，我想她一定很紧张吧，不行，我一定得帮她得到高分。只见她的手一前一后，一前一后的甩着，我都要被甩吐了。不知不觉中，她把我扔了出去，我来了一个空中旋转，落到了十分的圈里，我就用力一跳，跳到了二十分的圈里，其他同学看得目瞪口呆。我松了口气，看着她脸上灿烂的笑容，也值得了。
接着，小红又把我拿了起来，她的手心里都是汗，我先在她的手里洗了一个热水澡，然后她蹲下身子又把我投了出去，呀，进了二十分的圈里。不！我一跳到了地上，“哎呦，疼死我了！”差点疼得我喊出来，但看见小红垂头丧气的样子，我又有一点惭愧。
这可真是一次有趣的历险呀！
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橡皮历险记小学（专业18篇）篇十四
“赢了！赢了”“耶！”从寂静校园里传来一阵阵笑声，原来是四（6）班的同学在玩抢橡皮呢！好不热闹。
吕老师微笑着说：“我们把双手抱在胸前，当听到‘一、二、三，左手’的时候，就用左手去抢橡皮，谁先抢到，谁就胜出，注意听清楚是哪只手。”
我和同桌绞尽脑汁，精挑细选，才在这些“美女”中选出了别具风格的“美皇后”。瞧！它身穿蓝白相间的“连衣裙”，显得十分高雅。反面，是一张快乐的小女孩的脸，这个小姑娘一边走，一边 哼着小曲。这块橡皮是我的朋友，虽然已经久经沙场，可我还是很爱它。吕老师说：“预备”。我的手交叉抱紧双肩，眼睛一眨不眨，生怕同桌在一瞬间从我眼前把“皇后”抢走。我心里十分紧张，心 快跳到了嗓子眼，班里耶鸦雀无声，只听的同学们急促的呼信。
吕老师一声令下，‘一、二、三，右手’！我的同桌把手飞速的伸向“皇后”，我耶不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度伸向“皇后”，我的右手先抢到了，我赢了！
我欢呼着，喊了起来。同桌多么希望我是用右手拿的，但事实摆在面前。他朝我的右手看了看，摇摇头。
我明白了做事不能三心二意，否则一事无成。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十五
平凡的事物中有许多美，有过马路的谦让美，有走搭石的画面美，有公交车上的让座美……而让我感受最深的，是橡皮摖那默默无闻、无私奉献的精神美。
这块橡皮擦一生都是为了我，我每每写错一个字，都会把橡皮擦拿来，擦掉字。而掉下来的那些屑，则像是橡皮擦的血肉，但橡皮擦从来都不抱怨，因为它有着无私奉献的精神美。
我有时上课无聊了，拿起铅笔把橡皮擦戳个大洞，拿来打发时光，但橡皮擦从不抱怨，因为它有着无私奉献的精神美。
当它擦掉错字的时候，身上都会留下一点痕迹，像脏东西，怪难看的，但它从来都不抱怨，因为它有着无私奉献的精神美。
当它被我当成玩具，在天空乱抛乱扔，一个不小心，主人没接住，橡皮擦重重地摔到地上，那滋味可不好受，但橡皮擦从不抱怨，因为它有着无私奉献的精神美。
当它只剩下一点儿屑的时候，它仍是努力地擦着错别字，就算献出生命也没关系。因为它有着无私奉献的精神美。
我喜欢橡皮擦，不仅因为它默默无闻地为人们工作着，更是因为它有着默默无闻、无私奉献的精神美。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十六
铅笔和橡皮是一对好朋友，成天形影不离，他俩有一个共同的爱好，那就是冒险。
一天，橡皮对正在埋头苦干的铅笔说：“等你忙完了，咱们出去玩玩儿吧！”铅笔沉默了一会儿，开口说道：“可以是可以，但是去哪呢？”“去哪嘛，这……”橡皮还正在想着呢，铅笔就打断了它的思考：“既然想不出来，还是好好在家呆着吧！”“哼，如果你不想去就算了！但你无法阻止我去！”铅笔见橡皮那么坚持，只好答应了。“那太棒了！快走吧！”橡皮兴奋地跳了三尺高。
外面凉风习习，让他俩感觉头脑更清醒了，小草绿油油的，它们感到眼睛更明亮了。
“你看看！外面的世界多美好，草翠花开的。”橡皮又蹦又跳，东看看，西瞧瞧。这儿碰碰，那儿摸摸的。连铅笔也感觉顿时心情舒畅。
正当他们高兴的时候，铅笔和橡皮异口同声地说：“这可麻烦了。有条河！不会游泳啊！”橡皮急得直跺脚，铅笔却冷静地观察着四周。
“啊，你看，那有块橘子皮！”铅笔指着河边惊喜地说。橡皮二话不说，飞奔到橘子皮旁，用力一踢，正好落在铅笔正前方。
它俩不慌不忙上了“橘子皮小船”，小船摇摇晃晃地飘了起来，一会儿向左，一会儿向右，一会转圈儿。“真好玩儿！”铅笔橡皮玩得不亦乐乎。突然，“小船”撞上了一块礁石，小船就要翻了，水中的鱼儿大声叫着：“拿着，树枝。”尽管橡皮以最快的速度去接树枝，但是他俩还是掉进了水里，他俩拼命喊救命。河里的小鱼叫来一帮朋友来救他们，正当大家都紧绷着一根弦的时候，铅笔发现自己能漂浮在水上。铅笔兴奋地喊道：“快看啊，我能浮在水面，橡皮你也可以。”橡皮也感觉到了，漂浮在水上的感觉是如此的自由自在。
回到家中，橡皮和铅笔骄傲地和别人讲述着他俩的历险经历，那是一段多么难忘而快乐的时光啊！
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十七
今天，小主人买了一块橡皮，黄色的身体又软又大，那块橡皮在一个笔袋里出现，铅笔先生和钢笔姑娘都觉得奇怪。
“嗨，小家伙，你是哪来的，稀搬牙，郝忘脚，还是明古屋?”铅笔问。
“看你这么软软的，朴逃牙来的吧，那儿好，都是吃的。”钢笔说。
“我没你们说的那么远，我就是从一个大大的工厂里出来的。”橡皮这才开口，话音刚落，笔袋就开始摇晃起来。
“我们要被怎么样，啊—嗯—呀—叽。”橡皮着急地说。
“没事，主人只是要用我们而已，不会有事的。”钢笔说。
“对你来说没事，对我来说，可是要我的命，你写了又吸，吸了又写，用不完的，我是会被写光的。”铅笔说。
笔袋打开了，主人把笔和橡皮都拿了出来，用笔在纸上写了几下，又用橡皮搓了几下，就这样反复了几次，铅笔就一下老了许多，它的身体短了些，橡皮也脏了点。
到了笔袋里，铅笔的脸色开始发黑，像是喘不过气来似的。橡皮见此情况，就用自己的身体擦了一下铅笔，铅笔的脸色立刻恢复了，而橡皮却瘦了许多。
通过这件事，橡皮受到了文具朋友的尊重。
橡皮历险记小学（专业18篇）篇十八
一根普通的橡皮筋，在我的“神掌”里也能玩出花样。
我在学校里，一无聊，拿什么东西就玩什么东西。我取下我头发的橡皮筋，开始玩起来。
我的第一个反应就是：捉弄人。我走到一位女生面前，用箭一样的速度给那个女生扎了一个冲天辫。她浑然不知地望瞭望我，把大家都逗笑了。我小声说了声：“收！”橡皮筋就掉了下来。别说太巧了，橡皮筋会听我的指令。其实，是因为橡皮筋扎不住才掉的。
接下来，橡皮筋就“升华”了，它变成了我的武器。这次，我找来个男生，让他闭上眼。我把手中的橡皮筋绑成枪，然后对他说：“不要动！”这时，子弹也飞出去了，不偏不倚，正好打在那个男生的额头上。他“啊”的叫了一声，“怎么样？这个惊喜怎么样？”我乐滋滋地对他说。“惊喜？这简直就是惊吓！”说着，那个男生就逃跑了。
我突然感觉自己很有成就感。我的内心已经把自己评为“橡皮筋之姐”了，不叫“之母”是因为那样显得我不年轻。
我又一次拿起橡皮筋，摆在桌上，开始数起数字来。“1—2—3”前面几个简单地数字都被我扭曲、抽象地用橡皮筋“写”好了。“累死了！”我叹了口气。虽然简单。但也得有耐心啊。
橡皮筋还有什么花样呢？有了！我把橡皮筋的两端按在嘴角，这时的我就“拥有”了香肠嘴；把橡皮筋绕在手上再在上面放个橡皮，就像一个手表；把橡皮筋轻轻地粘在两眼之间，我就成了“二郎神”......
怎么样，小小一根橡皮筋也能玩出数不尽的花样，你想不到吧！