写爱心初二（实用15篇）

作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句，供大家欣赏和学习。

写爱心初二（实用15篇）篇一

今天，我们学校举行了爱心义卖活动，我们班每个同学都把家里一些不要用的物品带来低价卖出。

这次的爱心义卖，我带的是七本书，有四本是有关英语的，一本是脑筋急转弯，一本是《唐诗300首》，另外一本是《小鼠皮皮》，这七本书都很好看哦!

下午很快就来了，我们拿好自己的物品，排好队伍来到了操场上，把义卖物品放在地上，然后便大声吆喝:“快来买啊，走过路过不要错过啊!”有的同学在喊:“玩累了，买累了，卖累了，来喝杯饮料解解渴吧，只要一元钱一杯，很便宜的。”生意很快就来了，有一个小女孩，她想买一本密码本，边问我们:“请问这密码本多少元一本?”我不急不慢地说:“3元。”“能便宜一些吗?”“那好吧!2.5元吧!了!”我思考了一会儿说道。之后，她便付了钱买走了密码本。但是没过多久她又回来了，我一会儿不解地问:“怎么啦?还要买东西吗?”只见她摇了摇头，说:“这密码本的密码是多少呀?”我一听，也有些慌张起来，立马拿过密码本，看了密码本上的名字，哦，原来是方磊的，于是让那个女孩子等等，并让我们班的同学先帮我看好摊，我出去找找他。

可是操场上人山人海，想找到一个人有多么得难。我提醒我们班在买东西的同学们看到方磊就叫他回我们班义卖物品处一趟。转了一圈，没碰到方磊，我只能回去了，看到那个小女孩还在等，我不好意思地说道:“你是哪班的?”“八(2)班。”她有些迟疑地说。我连忙说:“你先回去吧，等我找到这个密码本的主人，我会去找你的。”她点了点头。她走了没一会儿，方磊就回来了，刚巧那个女孩也回来了。方磊就告诉了那个女孩密码，事情顺利解决。

通过大家的努力，本次活动我们班一共卖了300多元，我们准备捐给贫困山区的孩子们购买课外书，让他们也能像我们一样学到更多的知识。

写爱心初二（实用15篇）篇二

爱心是人世间最美好的事物，拥有爱心是人间美德。爱心是无私奉献，是尽自己所能帮助他人。在这个阳春三月的日子，我们学校举行了一次爱心义卖活动。

爱心义卖，并不是赚多少钱，卖多少东西，而是用一份真诚的心对待，假如你只是为了好玩，并没有认真对待这次义卖，那不是爱心义卖，而是一次没有任何意义的活动。在这次义卖中，我领悟了许多，也懂得了许多。

爱心义卖，真情的体现。看着同学们一个个那么卖力，那么用心地卖东西，我心想：为了让贫困山区里的孩子能够感受到我们的爱而如此努力，这就是真正的爱心吧!

爱心并不是需太多物质与钱财，而是尽自己所能，发自内心帮助他人，这就是爱心!

写爱心初二（实用15篇）篇三

在一个风雨交加的夜晚，我的车坏在一个冰天雪地的山区里。这里四处无人，周围是高高的雪山，地面完全被冰雪覆盖，一眼望去，白茫茫的一片，没有尽头，还飘着鹅毛大雪。寒冷刺骨的风像刀一样在我身上刮过。我是焦急万分，因为如果不能离开这里，我将只能活活冻死。

这时，一个骑马的中年男子路过此地，他只轻轻看了我一眼，就知道了我的处境。他二话不说，就用马将我的车拉出了雪地，拉到一个小镇上。当我想拿钱对他表示感谢时，他说：我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难时，你也尽力去帮助他。

几年后，我被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了我。当我要感谢少年时，他竟说出了那句我永远不会忘记的话：我不要求回报我的心里顿时涌起了一阵暖流。

爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一根琴弦的话，那么我们每一个人的爱心连接起了这一根根琴弦，就能弹奏出世界上最悦耳的美妙音乐。

爱心之琴连接着颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们做一个连接琴弦的人，尽我们的钱和力，将我们的衣物，送给那些贫困中饥寒交迫的人们吧！

写爱心初二（实用15篇）篇四

当我看到这样几则新闻：

在北川，一个11岁的少年背着3岁半的妹妹，非常吃力地前行。这名少年叫吉万，同行的爷爷、奶奶已经老了，父母在外打工，小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任，为了逃生，深山中步行了12个小时。

16日，四川江油县公安局女民警蒋小娟，在地震灾民庇护所，当众解衣为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟坦言，看着怀里的孩子，她担心起在婆婆家吃奶粉的儿子(6个月大)。从5月12日以来，蒋小娟一直没有看见自己的儿子，她说：“送走的时候小家伙17斤，现在肯定又长了。”

就这样，一个又一个的英雄事迹在我们眼前闪烁，有九岁的，十岁的，十二的，十八的……不管他们多大，不管他们多害怕，在灾难面前，他们永远是坚强，是不屈不挠的.

这么多感人事迹，我们难道不心动吗?难到不应该献出自己的一份爱心吗?如果应该，那就让我们手拉手,心连心,为四川人民献出自己的一份爱心吧!

之后，我们觉的做了好事的感受真舒服。

一方有难，八方支援;地震无情，人间有情。这次的地震是天灾，是无以阻拦的，只有我们万众一心，行动起来，守望相助。因为我相信：“地震可以移动山，可以堵塞河流;但是动摇不了人民的意志。只要我们大家团结一致，献出自己的爱心，肯定能与灾区的人民共度难关”。

写爱心初二（实用15篇）篇五

人的一生需要关爱只有爱才能拯救一切，我的英语老师叶日丽她给我的鼓励是滔滔不绝的。

有一次，我生病了脸色苍白，叶老师见了这样就去拿钱和我去医生那里去看病，到了那里测一下体温发烧到39度这一下子可把叶老师给急了。医生说：“要打针。”听到打针我就发抖，叶老师说：“小康不用怕忍一下就好了。”这时我看见了小妹妹在打针都不哭我比她大不应该哭，过了一会儿医生那针筒来了我说：“来吧我不怕。”一阵痛过后我感觉好一点了。

叶老师和我回到学校后就煮面条给我吃了面条后就吃药，过了一会儿叶老师叫我到她的床上睡一觉，我不知不觉的睡着了。到我醒来的时候已经是中午了叶老师叫我留下来吃饭，我说：“不用了叶老师谢谢你。”这样我就回家了。

一波未停又一波，我的成绩下滑叶老师心急如焚，一天下午叶老师把我叫到她的房间里细心教我，还送我一本《伊索寓言》在她帮助下我的知识有升起来了。

叶老师对我的爱是不能用语言来形容的，我非常怀念这一段快乐的日子里。

写爱心初二（实用15篇）篇六

记得有一次，我得了感冒，您端来一盆热水为我洗脚，看着忙了一天您，我便说，“妈妈，我自己洗吧，您的.手都开裂了，”妈妈微笑说没事，望着妈妈那双粗糙的手，温热的水，顺着脚一直热到了心田，顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大，深深地体会到了什么是爱，和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，暑假的时候，爸爸为我能有一技之长，带我去学吉它。夏日骄阳似火，晒的身上火辣辣的，时常看到爸爸的脸上布满汗珠，一个学期下来脸又黑又瘦，嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里，疼在了心中。我暗下决心，我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人，通过我半年来不懈的努力，顺利通过了省吉它专业考试，有谁知道在这成绩的光环背后，又有多少父亲的汗水。母爱深似海，父爱重如山，爱的力量无比强大，您们的爱散发着无限的光芒，犹如一颗北斗星，指引我正确的方向。

爸爸妈妈，我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活，善待身边的人。路在自己脚下，在今后的日子里，我要认真体会您们的教诲，及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会，请相信我!

写爱心初二（实用15篇）篇七

第七届书香班级全营养阅读。爱让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕，可是全营养阅读还在继续引领我们将爱心传递，把书分享给贫困山区的孩子们。

用你一本书，打开我的窗。这几天，校信通号召书香班级为贫困山区的孩子们捐书，看，博友们你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午，我也忙着从书柜里翻找，想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架，我一脸茫然。妈妈过来说：把你最喜欢看的书捐献出来嘛。这时，我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列，这套书写得十分有趣，曾让我爱不释手，小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看，还蛮新的，就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局，可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意，让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后，立马吩咐我去找鞋盒。

写爱心初二（实用15篇）篇八

书是人们的精神食粮，没有书，就没有知识，就品味不到书香的芬芳。我仿佛看到，在偏僻的大山里，一群没有书的孩子，那渴求知识的目光，深深地刺痛着我的心。

我要捐赠给山区孩子们的图书，这书一定要幽默风趣而又富含营养。说不定收到我的书的人，就因为看了我捐献的书，而萌生了自己的梦想，将来哪一天也会成为文学家、发明家、科学家、大侦探、大明星、国家首脑大人物呢!

我真想多捐一些，我不知道校讯通为什么规定最多只能捐十本书，我和妈妈只好精挑细选了十本书，分别是：《小王子》、《福尔摩斯探案集》、《感动》、《皮皮鲁之恐怖易位》、《罐头小人》、《皮皮鲁蒙冤记》、《舒克贝塔》、《小人精的黑夜故事》、《会走路的小房子》、《一棵长满眼睛的树》。

这十本书，代表着十全十美，也代表着实心实意，每一本书中，都装了一份精彩童年，这些书曾经给过我那么多的快乐与梦想，知识和力量。

我相信，当收到赠书的小朋友翻开书页，不仅会嗅到经典美文的馨香，也会感受到我心底流淌的深深的爱。

我希望这十本书能够承载着我实心实意的十分爱，带给小朋友们欢乐和幸福，让渴望知识的眼睛得以满足，让渴望爱的心灵得以滋润，让渴望雨露的树苗得以成材。

同时，我也希望我的这份爱，能够感动着更多人的心，希望那些得到捐助的孩子们，能够幸福地成长，并把这份爱分享给更多的人，让爱的温暖得以传递。

写爱心初二（实用15篇）篇九

关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。

还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。

一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊!38度，唉!我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。

这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。

老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服；。。。。。。

清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩?你没有生存的能力，何敢言报恩?你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情。。。。。。?”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的`未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。

最近的一次班会上，老师别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧，并做了简要点评，还要求我们各自说出看后的感悟。

第一幕。

地点：硝烟弥漫的战场。

时间：抗战时期。

人物：排长与战士小吴。

剧情：排长与小吴一直坚守着这块战略高地，敌人的火力仍然凶猛无比，很多战士都已光荣牺牲了。突然，一声呼啸，有颗炸弹从天而降，小吴却出人意料地扑向排长，用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是，原先趴着的地点被炸了大坑，而他和排长安然无恙。

第二幕。

地点：街巷。

时间：漆黑的夜晚。

人物：盲人与路人。

剧情：盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走，一路人感到奇怪，便问盲人，盲人回答：我虽然看不见路，但我提着灯走，别人就能看见我，而不至于撞着我，同时他也能看清路面。

第三幕。

地点：医院。

人物：小汤姆和他的父母。

爱心?爱心是什么?相信很多人都问过这个问题。爱心，经常会在你不经意间露出来。它可能看不见，摸不着。有时，爱心是一杯寒冬里浓浓的热茶；有时，爱心也只是彼此间的一句问候。简单的来说，爱心，其实就是互相的帮助。

帮助，每时每刻都在发生，就看你是否用心去感受。

晓宇是我的好朋友。“有福同享有难同当”这句话，真是形容的一点儿也不错。在平常的日子里，我们经常会悠闲地坐在一起，畅谈琴棋书画，古今中外。而在我们之间需要帮助的时候，都毫不犹豫地站出来。

记得有一次演出，我在演出前一小时被指为主持人。把我紧张的汗水直冒。看着那一个个平常很熟悉的词语，到了嗓子眼里就像堵住了一样，怎么也发不出来。正当我愁眉苦脸不知所措的时候，是晓宇在一旁为我加油打气，还给我倒水润嗓子。看她倒水时的神态，仿佛比我还紧张。经过晓宇的安慰，我紧张的心情得到了一丝缓解。时间过得真快，上台的时刻到了!晓宇在上台前对我说：“别忘了，我和你一起呢!”这句话，给了我莫大的信心。我怀着忐忑不安的心情登上了台，闪光灯的注目使我睁不开眼。但是，台下所有的观众都在期待着我，晓宇也是。她正在做着加油的动作给我鼓励。我的心里涌过了一阵暖流，流畅的完成了主持，台下响起了激烈的掌声。晓宇和我的脸上都露出了欢欣的笑容。

从那以后，我们的关系更加密不可分了，简直形影不离。。每当她有学习中或是日常中的困惑，我总是主动站出来，和她一起去解决。因为，这就是爱心，我们都在相互传递爱心。

爱心的体现就是相互帮助。学会做一个互相帮助的人吧。

写爱心初二（实用15篇）篇十

生活中处处都有爱的存在，爱是不会过时的，它留着的是永恒的火焰和不灭的光辉，世界的存在以它为养料。

有人问我爱心是什么？爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是沙漠中的'一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感受情感的滋润；爱心是亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。如今，我发现很多人都已经到了麻木不仁的地步，面对他人的帮助，他们受之坦然，冷漠和自私好比是沙漠和干旱，可以使你的心灵荒芜、杂草丛生，而爱心和奉献则是阳光和鲜花，滋润着你的心灵，装扮你的美好人生。爱心的威力是巨大的，如果人人有爱心，学会无私奉献，生活中将充满温暖。

记得有一次，我放学看见学校门口有一个乞丐，他的两条腿已经没有了，可怜巴巴地看着我们，他多想我们给他一点钱，哪怕只有一毛，我看到这个老爷爷心里想到：路过的人没有一个人给他一点钱，如果我带了我一定给他。这时，来了一个三四年级的小学生，他把身上的钱全给了那个乞丐。我又暗暗的想到：为什么有的人有爱心，有的人却没有？那是因为有爱心的人觉得帮助人是一件快乐的事，你帮我，我帮你；没爱心的人觉得自己的钱只能自己花，不能给别人。他这样想是因为他没有帮助过别人，别人也没有对他说：“谢谢你。”他们永远不知道帮助别人带给自己的快乐。

爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。爱心是没有国界的，施以爱心，不图回报，爱心等于奉献，大家都来献爱心，让生活变得更美好。

写爱心初二（实用15篇）篇十一

时间在不断的流逝，但我永远也忘不了那件有意义的事情。

在炎热的暑假，就发生了这样一件事：在文谭学校举行了一届大型活动，为贫困山区的小朋友捐出一些钱，帮助他们能够上学。这天，我们早早的到了文谭学校，整装待发。时间到了，老师领着我们来到了黉门前广场。

不一会儿，老师把我们分成几组，大家就开始出售自己带来的物品。

我恋恋不舍地拿起自己溜溜球和各种心爱的物品，边跑着，声音轻轻的喊着：“快来买啊!很便宜呀!千载难逢千万不要错过哇!”我心里虽然想给贫困山区的小孩捐一些钱，可行动却不是这样的，我生怕我伴随自己几个春秋的漫画书、溜溜球……被别人买去……犹豫了一会儿，终于决定了：虽然舍不得，但为了他们能上学，我!一定要卖了这些东西!

于是，我大声地喊起来：“快来买啊!超便宜的!”可是，却没有人来买我这些东西，我就马上想了一个办法：摆小摊出售东西，我和几个同学商量了一下，在一个树荫下摆好了摊，放上自己的东西，就在那等着来买东西的人。等了半天，还是没有人，我左思右想，终于又想到了一个办法，我向老师借来了笔，和一张红纸，写上了：超值出卖物品!快来抢购!

不一会儿，来了一个人、两个……钱哗啦啦的收进我们的裤袋。我心想：这样做，钱肯定还是很少。于是，我就安排了几个同学在这，我和几个同学一起去走卖。刚开始，我碰到一位大妈，向她售出餐巾纸“大妈，您需要餐巾纸吗?我这有!”我热情的问。“谢谢了”大妈笑着说，顺手拿过我的餐巾纸。“大妈，您还没付钱呢!”我着急说。“还要钱啊!那算了，我不要了。”大妈遗憾的说。我看着旁边的同学，笑嘻嘻的望着我，看来是在嘲笑我。“大妈，这就送给你了，这钱我出!”我怒气冲冲的答到。经过这事情后，我每次提前先说“这需要钱的!”

写爱心初二（实用15篇）篇十二

就在xxxx年5月21日14时28分04秒，一个灾难降临了——地震。因为这次灾难，导致四川、甘肃、陕西、湖南现等许多地方严重损坏，据电视报导，预计死亡人数超过五万人。有34073人遇难，受伤人数245108人。这是一次多么可怕的灾难啊！

多么恐怖的数字呀！

然而，就是在这次灾难中，让我们认识到了人间温暖，知道了日夜守护在人们身边的民警、医护人员、志愿者……那如同太阳般滚烫的爱心。

命拆开是“一”“叩”“人”，如果你向它投降，那它就会让你下跪，同样，如果你不肯屈服它，它也没办法夺去属于你的生命。这次的灾难是短暂的，可是所受伤的心灵是永久埋在每个人心里深处的。但是，也使我们看到了人世间最美的画面。

感人的事还有很多。一个老师用自己双臂，保护了4个学生，而自己丧命在废墟中。一个女大学生，成功救了全班师生，而自己因为受伤，昏了过去。一个妈妈为了保护自己的孩子，一直跪在地上，孩子在妈妈的身体下睡着了。她留下一条信息：“孩子，妈妈永远爱着你。”当人们看到这一切时，不时惋惜。

给我印象最深的是一个关于母亲的感人事迹，伴着一阵急促的电话声，一个队友说在废墟中发现了一个只有4、5岁的'小女孩。放下水杯，她着急地赶了过去。这是一个志愿者，那个小女孩号啕大哭，她灵机一转。跪在地上，俯下身体说：“妈妈在这，宝贝不怕。”小女孩子果然不哭了。她用那甜美的歌声来安慰孩子，治疗心灵伤口的创伤。一直跪到了晚上。天空下起了小雨。豆大点的小雨点嘀嘀哗哗地落下来。队友几次为她送来雨衣，她执意不穿说：“孩子不出来，我就不起来。”队友送饭菜，她不肯吃。就这样，她一直跪着，直到2天之后，救援人员来到，小女孩被成功救出。就在小女孩抬上车那一刹那，她昏了过去。围观人员说：“她是最伟大的母亲。”医生惊叹到：“一个4、5岁孩子居然在废墟中生存了100多个小时。”队友说道：“你们说错了，那个孩子不是她女儿，她女儿已经身亡了，那是她救出的第8个孩子。”这次的突发事件中一个个感人的画面，让我感慨万分。我知道，在困难中坚持，在坚持中快乐，在快乐中坚强，这是受灾人群生的信念。我相信，山川绝壁挡不住伟大的母爱，废墟埋不住师生之间的敬爱。暴雨狂风、乌云遮盖不住，浇不灭对生命的热爱。伟大的母爱，师生的敬爱，最珍贵的友爱构成了一幅最美的画卷《爱心满天下》。

写爱心初二（实用15篇）篇十三

“奉献一片爱心，传递一种美德”。为了给西北部分贫困地区的学生献一分爱心，我校城中校区的全体师生举行了一次“爱心义卖”活动。

“爱心义卖”活动的前几天，老师让我们每人准备一两件物品作为义卖物。

回到家，我四处搜寻。突然，一个主意在我脑海里浮现出来：可以卖气球。尽管气球一点儿都不贵，但也是奉献爱心。说干就干，我拿出气球，通过学习并多次练习，我将气球做出小狗、小兔子、小鸟、小蜜蜂等形态各异、惟妙惟肖的造型，还给它们做了装饰。

第二天我把它们带到了学校，其他同学也准备了五花八门的义卖物品：毛绒玩具、钥匙扣……真是数不胜数!

星期五下午，同学们盼望的爱心义卖终于开始了，我们先把义卖物品放在桌子上。接着，按照分工，有人当推销员，有人当收银员，当然我们每个人都是顾客。最让我记忆犹新的是当推销员了。一开始。老师让我去卖一个毛绒玩具。我想：卖东西太简单了，不就是吆喝几句嘛，见太多了。我先把玩具拿到一个二年级的小妹妹面前，想说什么却又说不出口，结果我没有开口，那个小妹妹就说：“大姐姐，我不要。”我顿时满脸通红。第一次的失败让我很灰心!但为了能卖出去，我还是硬着头皮去推销。这一次我把它拿到一个大姐姐面前，心里给自己打气：“加油!朱佳纬，你可以的!”于是我结结巴巴地说：“姐姐，你看，这……个……多好……看，你买……一个吧。”结果令我非常开心，那个姐姐买了下来，这给了我很大的信心。在一次又一次的锻炼中，我学会了推销，卖出去的可能性很大。

最后，在我们班同学们共同努力下，我们共卖得了463元，这是一个很大的收获。

“只要人人献出一点爱，世界就变得更美好”。是啊，只要我们每个人都怀着一颗爱心，全世界就会是一个温馨的大家庭。

写爱心初二（实用15篇）篇十四

为了能资助贫困地区，让旧物品发挥第二次的价值，我们年段举行了义卖活动。

同学们纷纷把自己不大需要的东西捐献出来，下午，每个班把桌子摆放在操场上，捐献的物品整整齐齐地摆放在桌子上。东西可真多，有漫画书，台灯，甚至有饼干和可乐。

义卖活动开始了，我在操场上四处转悠，希望能够找到自己想要的东西。

我先来到11班的摊位前，这里聚集了许多前来购物的同学，人声鼎沸，“售货员”正忙得不可开交。我也挤进人群中去“寻宝”。我看中了一款三国杀的桌牌，那是我正想要的，正当我仔细翻看时，在一旁的售货员同学看出了我的意图，问我;“你要买吗?一套才三十元。”三十元?!我乍听这个数字，大吃一惊：外面新的一套也就二十几元最多了，这里一套竟然要三十元?还是旧的!可是，我转念一想，今天不是为了捐资才义卖的吗?就当做是捐款吧!我二话不说，买下了桌牌。手上抱着牌盒，我感到内心很充实。要知道，平时我可是很节俭的啊，为了买这套桌牌，我以前在小卖部门口徘徊了又徘徊!看看周围有些同学，付钱的时候，爽利得像土豪。可能，他们和我一样，买到了自己喜欢的东西，内心充盈着满满的快乐。

接着，我又来到了另一个摊子前，这个摊子上全都是漫画书。我想，爸爸妈妈从来就没给我买过漫画，这次我终于可以“大快朵颐”了!于是，我用剩下不多的钱全买了漫画杂志。

走了这么久，我想我应该到自己班上的摊位去做一做“售货员”了。

班里的摊位也被人围得水泄不通，七八个同学都快忙不过来了，就连老师也从指挥官变成了一名售货员。看到我要加入，老师想都不想就“雇佣”了我。

我才刚刚走到位子上，就有一个同学举着一个台灯问我：“这个多少钱?”我看了看标签，回答道：“这个5元。”他又问了：“这个灯怎么关呀?”这可真是个难题!我摆弄了很久，都没有研究出来。还好，捐献这盏灯的同学就在附近，我找他问了才明白，终于卖出了我“售货员”生涯中的第一个物品。接下去的买卖顺利多了，我也学会了讨价还价，感觉自己像个小商贩，真好玩!

转眼间，义卖结束了，操场上传来一阵阵搬桌子的声音，同学们意犹未尽地谈论着今天的收获。

我喜欢义卖活动，它既让我们体验到了买卖的乐趣，又帮助了别人。付出，是一种快乐!

写爱心初二（实用15篇）篇十五

为了迎接三八妇女节的到来，我校组织全校教职工开展了“多人捆腿齐步走”活动。活动那天，全校师生齐上阵，有的呐喊，有的助威，其乐融融。

我们三年级语文共六名青年教师，大家团结一致，奋力拼搏，在老师们的统一口令下，顺利地完成了第一轮的计时赛，并取得了全校第五名的好成绩。但在决赛过程中，由于一点小小的意外，有一个人摔倒了，大家随即都跟着倒了，就在这时，我听到几声熟悉的声音：

“老师，快起来。”

“老师，快起来!”

从众多的呐喊声中，这些声音是那么小微弱，但我却听得清清楚楚，那是我班女同学秦彧、赵凌艺等众多人的呼喊声。顺着声音，我撇了一眼，他们似乎也看见了我，使劲摆着小手说：“老师，加油!老师，加油!”多么可爱的孩子呀!这些普通的不能再普通的话，在这个时候说出来是多么珍贵。没有埋怨，没有指责，没有愤怒，没有批评，有的只是一句句的鼓励。我顾不上膝盖的疼痛，扶起身边的同事，咬紧牙关赶到了终点。当我们解下腿上的捆绑绳时，那群可爱的身影早已等候在一边：

“老师，您摔得重吗?”

“老师，您摔了一跤，一定很疼吧?”

“老师，看到您摔了跤，我们立刻上去为您加油，您看见了吗?”

我想：孩子的心胸是多么宽广呀!我拿什么才能回报这样一群爱我的孩子呢?用爱吧!只有用我更博大的爱，才能回报他们对我的爱。