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汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇一
前几天我读完了《汤姆·索亚历险记》以后懂得了作为一个没有男孩子的，淘气学生顽皮不惹人喜欢喜爱，但又爱冒险的一本书。
主要关于“汤姆索亚，历险记”：一个男孩汤姆·索亚在这座城市里做两件事情。汤姆，不，我的父母在小的时候不只是她的姑姑，姑姑和一个名为西德，西德对旧爱汤姆的儿子一起成长起来的。有一次，因为他认为以前的悲伤，海上去当海盗。他的朋友，哈克芬和乔·哈帕，还打算去。他们偷了一些食物腊肉等，在晚上他们骑着登上一个小岛，他们的第一个，吃了晚饭，然后打开四肢，晚上睡着了。但这样，经过几天几夜，他们的阿姨和母亲，以为他们都死了，他们祭奠他们。在那些日子里，小城镇变得亲密的文章，静如死，学校有女生向他表示敬意。他的葬礼的那一天，他们回来了，寺庙的门口，听着他们自己的葬礼诗。过了一会儿，他们都开门进了教堂，告诉他们，他们并没有死。过了不久，米切尔法官安排了一次郊游，船是要在岛上度过，并且必须有旁边的一个洞穴。第二天，离开后，还玩了很多游戏，撒切尔法官问：“你想不想去山洞戏用？”“想想吧，”孩子们回答！他走进山洞，红木和贝基丢失的小女孩，并在一天左右后，终于来到了迷宫出来。事实上，有很多很多精彩的部分，让我忘记了这个小男孩的故事，惊奇女神。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇二
书中讲述了两个真实的冒险故事：一天夜里，时钟敲了十一下，一阵阵哀怨难听的猫叫声吵得隔壁邻居纷纷打开窗户，这便是汤姆与镇上的孩子王哈克所设定的暗语，他们打算在今晚到墓地里去试试死猫治疗瘊子的方法。可是，在墓地里却碰到三个人：酒鬼老波特，杀人不眨眼的坏蛋印第安？乔和鲁宾逊医生。他们是来挖墓的，却为工钱的事动起了手。罗宾逊拿起旁边的一块墓碑就往老波特头上砸去，波特立即昏倒在地，印第安·乔也就此抓住机会把刀子往鲁宾逊医生的胸膛里刺去——鲁宾逊医生就这样一命呜呼了。此后，印第安·乔还嫁祸给老波特，可怜的老波特就在这半醉半醒之间犯了滔天大罪。多亏汤姆在法庭上为他作证，否则老波特就要无故冤死了，但可惜的是印第安·乔还是逃了。
在这中间，我们的小英雄汤姆爱上了一个叫贝琪的女孩，从“被爱情俘虏”到“初尝爱的甜蜜”都是他们的幸福旅途。可惜，再美满的爱情都要受到挫折，不知不觉中，汤姆惹贝琪生气了。于是，他们展开了冷战。可最终，汤姆还败下阵来，贝琪的胜利让他们又重新和好了。
第二个故事是一个寻宝故事，我就不多说了，百闻不如一见，让小朋友们自己去书中领略第二个故事吧！
我觉得汤姆是个顽皮，机灵又敢于冒险的人。“在每一个健康成长的`男孩的生命中，一定会有这样一个时期：他怀着满腔热情，想去某个地方挖掘埋藏已久的宝藏。”马克吐温在书中这样写到。仔细想想，其实每个人也的确有过这样的想法，要么就是想要做威风凛凛的海盗，要不就要做万人瞩目的大英雄，但“英雄”毕竟只是我们脑子里的一个模糊的念头，是永远摸不到的。可是汤姆？索亚却经常一不小心成为英雄。
不管怎么说，书里的一句话最能表达我的感受：“给急需快乐的大人和小孩：看完。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇三
今天，我读完了《汤姆索亚历险记》这本书，被汤姆·索亚的正义和勇敢所打动，不禁有感而发。
这本书讲的是汤姆·索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友---哈克去当海盗。为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。然而，在墓碑后，他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕乔埃，他们立誓不告密。后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了乔埃。后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。他们成为了“小英雄”。
这本小说让我认识到，做人要有“路见不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那种迎难而上的勇气，去面对困难、与丑恶现象斗争；让我感受到了要有梦想，有追求，并且不断努力，终有一天，会美梦成真，志得意满，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。它还告诉我们做事不要轻易气馁，轻易放弃，要豁达乐观，心胸开阔，而且要坚持不懈。
汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇四
在暑假里，我还读了《汤姆·索亚历险记》情节十分生动，今天我就给大家讲一讲吧。
这本书主要讲述了汤姆。索亚天性活泼，渴望能做一番事业，但由于调皮捣蛋闯了不少祸。然而，就在这一次次的历险中，他逐步成长，发展了自己的天性，塑造了勇敢、正直、敢于担当的美好品格。
读完了这本书，我觉得在生活中，我们也要像汤姆。索亚学习一些优秀品质：担当、勇敢、善良。
担当这一部分让我明白了：每个人都是一个独立的个体，但也以个体的形式存在与集体中。勇于承担责任，热心助人毫不利己，会得到友谊与尊重。而这也是一个人自我成长并最终成为一个成熟的个体的必经经历。
下来，我与大家分享的是勇敢，这让我懂得了勇敢的定义跟广泛，也许你敢于向弱者宣言，也许你做了第一个吃螃蟹的人，也许……但它还包含了一种意义，那就是坦诚面对自己的内心，勇于面对自己的弱点和错误，一个勇于面对自己的错误，并积极改正的人，必定是一个强者。而也许只有如此不断的修正自己，才能保证自己朝着正确的方向前进，让自己走的更远，并最终成长为我们想要成为的样子。
最后，我与大奖分享的就是善良了，善良，一直是我们所尊崇的美德，但很多时候面对纷繁复杂的世界，我们常常忘记了它的真实意义;善良，不是我们去标榜、去作秀，而是要我们用一颗真正包容、慈爱的心去关照这个世界，抑或用正义与勇敢去捍卫他人的权利与尊严，保护弱者不受到伤害。如果人人都能播撒善良的种子，那生活一定是美好的。
书是人类进步的阶梯，只要我们多看书，多写作，那么一定也有美好的未来。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇五
汤姆，一个淘气又足智多谋的男孩，也就是《汤姆·索亚历险记》的主角，给我留下了深刻的印象。
在一个普通的小镇上，波利阿姨和汤姆住在一个和谐安静的小屋里，但发生了很多事情：汤姆的`机会让他的伴侣帮他刷墙，汤姆去杰克逊岛做海盗，汤姆站起来保护女孩。虽然汤姆在波利阿姨的心中是一个恶作剧、淘气、讨厌的人。但他是同学心目中的领导者，一个聪明、正直、乐观的孩子。
是的，如果一个人在面对危险时选择退缩，他很快就会失败。如果你选择面对困难，勇往直前，那么成功的辉煌就在不远处。汤姆目睹了一起谋杀案，虽然没有当场出来制止，但他在法庭上并不害怕凶手，勇敢地纠正了凶手。
我记得有一次，当徐老师让我练习小提琴的揉弦时，我非常不情愿，总是想绕道而行。徐老师看到了这一点，对我说：“不管困难有多大，都不要害怕。只要你能面对困难，把困难当作成功道路上的锻炼机会，所谓的困难就会得到解决。”听了这话，我受益匪浅，决定学好揉弦。努力工作有回报，经过一周的努力，终于克服了困难！
记得有人说过：“遇到困难，就是离成功不远的时候。”是的，面对困难，勇往直前！
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇六
我坐在窗下读《汤姆・索亚历险记》，窗外下着雨，朦胧中，我好像看到了汤姆和流浪儿哈克贝利・费恩一起去坟地。在那个现场，一个大夫被刺死了，杀人凶手把罪赖在一个晕倒的人身上。汤姆和哈克在大石头后吓得够呛，我仿佛也置身其中，躲在大石头后的好像不只是汤姆他们，我与他们一样担惊受怕，我也目睹凶手杀人的经过，我也是“证人”。
回过头来想，要是我真的看到有人杀人，我会不会惊叫呢？我绝对不会比汤姆他们做得更好。汤姆的勇敢和他的智慧让人佩服，他虽然害怕了，但他没有轻举妄动没有逃跑，更没有暴露自己。后来，他又在法庭上为那个替罪羊辩护，指证了真凶手。当时那个真凶手也在他身旁。看到这里，我不禁为他捏了一把汗，更为他的勇气折服，我为他感到骄傲。我和他同样是个人，是个孩子，可他却比我有勇气，更乐观。他还具有我没有的天真和独立，若是说他是棵野外的生命力旺盛的小树苗，那我就是一株温室里的小草，还需要大家来照顾我。我和他的差别不是普通的大，这让我对他更加佩服，也对自己不满。
在马克・吐温的笔下，汤姆的童年激情飞扬，惊险刺激，他代表了世界上所有大胆、可爱的孩子们。
在马克・吐温的眼里，他应该还是揭露当时美国暗无天日的社会的“小英雄”吧……。
窗外的雨继续下着，小汤姆的故事也在继续着。
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汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇七
有一位名人曾这样评价《汤姆·索亚历险记》：它是一本让人回味童年的天真，但又同时在批判十九世纪五十年代美国南方社会的贪婪肯愚蠢。我仔细阅读了一遍又一遍，由衷的感受到当时的现实!
《汤姆·索亚历险记》记述了主人公汤姆·索亚小时因讨厌死板严格的家庭生活，可恨的主日学校，和那些整天困扰他的规矩，更加厌烦学校里的功课。决定才离家出走，和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险。他梦想着有朝一日能成为统帅众和海盗强盗的首领。最后还靠着自己的才能成为了一个“小富翁”!
大人们看这本书时，可能全程都只是带着批判的目光审视这个可爱顽皮童趣的小汤姆，但是从未汤姆的角度出发，想想汤姆为什么会这样?在文中汤姆曾这么说：“宁愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿当一世美国总统。”这恰恰反应了人们的虚伪可笑和孩子对自由理想的向往。
或许汤姆索亚，对于今天的成人读者的另一个作文重要作用就在于促使他们将汤姆哈克这些纯真无邪的儿童作为一面镜子，认真审视和检点一下自己的所做所为，汤姆讨厌枯燥的功课骗人的教义和死板的生活环境喜欢调皮捣蛋惹事。但是他却富有正义感，有良知相形之下，书中的很多成年人，包括那些喜欢像汤姆灌输宗教教育的正人君子，却多少都染上了，自私，懒惰，保守贪婪的陋习。今天他们已在很大程度上失去了儿童那份纯真，也更加整弥足珍贵。
这篇文章并不是为了批判谁，或是表扬谁。只是想让世界变得更好，让我们的生活更加美好，让有陋习的人们活得更好!我读完《汤姆·索亚历险记》发出这样的感叹。
寒假里，我用两天时间阅读完了《汤姆·索亚历险记》这本事。书中的主人公——汤姆，是一个勇敢、顽皮、可爱、富有同情心，向往自由的农村孩子。
全书讲述了汤姆，他梦想过上海盗一样的冒险生活，想走出农庄，做一名绿林好汉。在一次意外中，汤姆亲眼目睹了一桩杀人命案，并且勇敢地指出了凶手，保护了无辜受害的村民。后来，他又凭借自己的聪明才智，--了强盗的藏宝之谜，最终找到了宝藏。后来，汤姆成了镇上的一个富翁，成了一名大英雄。
合上这本书，我的脑海里全是汤姆凭借他的聪明、勇敢找到宝藏的瞬间。虽然在姨妈眼里，汤姆是个顽皮、捣蛋、诡计多端的“坏孩子”，但是在孩子们的眼里，汤姆是个勇敢、善良的“英雄”。我觉得汤姆这种勇敢、善良、富有同情心的品质我们要向他学习。我们面临困难时不能退缩，应该迎难而上，这样才能获得成功。汤姆告诉我们，只要有理想、有目标，就一定要朝着这个方向去努力、去拼搏，终究有那一天，我们的天性会自由地发挥，创造出一片属于我们自己的天地。虽然在这漫漫的长路上，不免会碰到一些挫折和失败，我们更不能放弃。书中的汤姆小时候那么的顽皮，但他最终还是获得了成功。“失败是成功之母”，我相信终究有一天，会获得成功。
窗外，星星已经打着瞌睡，但是哥哥房间的灯还没有熄灭，仍旧闪烁着。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇八
今天我心致勃勃地读了一本美国作家马·吐温的书，叫《汤姆索亚历险记》。它主要讲主人公汤姆顽皮、淘气，刚一出场就逃学，还和人打架，一看就是个不安生的`淘气鬼。他不喜欢上课但衷于玩打仗游戏，沉浸在快乐满足之中。
我读了这本书后，最大的感受是这部小说生动地展现了一个孩子的生活。我在品读时还感受到了汤姆虽然在大人眼中一向是个调皮的形象，可在他身上却有许多孩子没有的闪光品格。比如：他和贝琪在山洞里迷失了方向，但他凭勇敢和机智找到了出口，脱离险境等等。
我相信只要学好知识，在生活中磨练自己，自立自强，一定能成为一个人才。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇九
《汤姆索亚历险记》是由美国文学大师马克·吐温写的，是世界文学文学作品当中我觉得最经典的一部作。这部作品充分的表现了一个美国少年的叛逆，文中的主人公是一个没有父母、只有一个姨妈的孤儿。因为从小没有父母的管教他谁的话也不听，只能由姨妈代劳管理。
虽然是个孤儿，但主人公汤姆从小生活得很幸福也很快乐，他从小很活泼也很聪明。总是会使一点小聪明来逃避波丽姨妈交给他的活。
从他身上体现出了很多的品质：聪明、勇敢、正直、乐观。他和好朋友乔和费恩一起在孤岛上做“海盗”，他们在岛上无忧无虑的生活了一段时间，就回到了村子里。以前我从来不觉得六年级的'生活有多辛苦，但是我一读到这里，我就觉得学校简直就是地狱。无数的作业、老师一次又一次的请家长、开家长会，我不知道汤姆有没有经历过这种痛苦，起码我们看到了汤姆开朗、活泼、无忧无虑的一面。我与汤姆的生活不一样，他讨厌牧师的话而我则喜欢听老师的教诲，这是我们的不同之处。虽然我讨厌写作业，但堆积成山的作业不会使我感到疲惫，因为我还有玩乐的时间，也不是无休止的写作业。
虽然我也想自由自在，但我还是必须像海绵一样吸收知识，因为我现在就放弃，那长大以后我就无法换来以后的幸福。
读了《汤姆索亚历险记》，我想了很多很多，其实在忙碌紧张的六年级生活中，我更多得到的更多的是一种充实感，这让我对以后初一年级的学习、生活更充满信心，我既然是整个社会一员，也就应该好好履行社会赋予我的责任和使命，为获取掌控自己命运的自由而努力奋斗下去。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十
翻开散发着油墨香味的《汤姆索亚历险记》，我被汤姆的顽皮、善良吸引。
从汤姆的身上，我找到了许多自己的影子：我也厌倦考试，我也渴望自由;我也常常幻想，我也想拥有一段奇妙人生。
《汤姆索亚历险记》带给我的不仅仅仅是个调皮、可爱的小男孩，更多的则是思考。
我想，最能引起所有青少年共鸣的，要数汤姆的那一颗追求自由的童心了。
不好说在汤姆生活的那个时代，就是在这天，成天的测验都是令我们头疼的事情，家长的望子成龙、望女成凤更是压得我们喘但是起来。然而，与汤姆不一样的是，在这个科技迅速发展的时代，无比强大的_力量更是让我们感到了莫大的压力。
汤姆。索亚就像是青少年的一个代表，他虽然顽皮，但也善良，不是吗?因此，请所有读过《汤姆索亚历险记》的家长们，不好再说90后骄傲，90后自我，90后张扬了!我要说，90后是青春、阳光的新一代，我们和汤姆一样，善良、勇敢，有理想、有抱负，虽然有时顽皮，但谁没有年少轻狂呢?汤姆的精神正感染着我们，发奋前行!
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十一
今天，我读完了美国作家马克·吐温写的《汤姆索亚历险记》。作者用妙笔描绘了书中曲折的故事，让我久久忘不了书中生动有趣的情节。
这本书的主人公汤姆索亚是个不喜欢背诵诗歌的孩子。他在教堂用九张黄票、九张红票和十张蓝票换了一本《圣经》的书。他从哪里得到黄票的？原来这些票是他用自己的一些“小玩意”买的，《圣经》后连二十首诗都背不出来。当沃尔特老师问到十二个门徒中前两个的名字时，他回答了大卫和歌利亚。唉！现在汤姆索亚尴尬了！
虽然汤姆索亚不喜欢背诵诗歌，但他只是。当他和哈克贝利去墓地埋葬小猫时，他无意中发现了大坏印第安乔伊，亲眼看到他和年轻的女医生发生了争执，并杀死了他。汤姆索亚非常害怕地回到家。第二天，当乔伊在法庭上说是喝醉的波特杀了他时，汤姆索亚公正地报告了乔伊，这样可能受委屈的案子就可以澄清了。
汤姆索亚最大的梦想是成为一名逃犯。他带着哈克贝利、费恩、乔伊和哈珀偷了一只小木筏，然后从家里带了一些面包、火腿、熏肉和其他食物，乘木筏来到杰克逊岛。早上，他们切培根当早餐。乔伊吃完之前，汤姆索亚和哈克抓了一条大鲈鱼、两条河鲈和一条小鲶鱼。早饭后，他们突然看到一艘载满人的大船，人们正在水里找东西。汤姆索亚竖起耳朵听了一会儿，自信地说：“我知道！有人淹死了！”就在他的同伴们想知道是谁的时候，汤姆索亚脑子里闪过一个想法：“伙计们，我知道是谁淹死了。是我们！”作为英雄，他们立即感到自豪和光荣。晚上，汤姆索亚悄悄地回到家，看见波利在为自己的月经哭泣。他忍不住流下了眼泪。为了不被同伴发现，他偷偷溜回了帐篷。又过了一天，那天晚上突然下起了大雨，把帐篷都吹走了。他们不得不手拉手藏在山洞里。
看完觉得作者故意写汤姆索亚不喜欢背诗，是为了揭露宗教的虚伪。事实上，汤姆索亚是个聪明的男孩。虽然他有时很调皮，但他的一些优点值得学习。比如他的正义，他的勇敢，他对梦想的执着。我们要像汤姆索亚那样勇往直前，不畏艰难，勇敢无畏，敢于和汤姆索亚那样的坏人作斗争，最重要的是我们要像汤姆索亚那样有自己的梦想，让我们珍惜现在学习的机会，掌握更多的技能，为追逐梦想扬帆起航！
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十二
当迷惑紧步逼来，当平淡无趣的生活还缠绕着你，你是否还在某个角落挣扎，还是随自己付出去把自我收回囊中?去吧，在书中寻找自己的天地与自由，无论有困难或险阻，都让我们去把自己的意愿实现。
读完《汤姆索亚历险记》一书，我总是按捺不住那激动的心情，闭了眼仿佛又回到了书中的情景。
开头时书中故事发展起源就在这里酝酿，书中的主人公汤姆索亚出生在一个不怎么被人提起的小镇。童年的他定然是没有多少幸福的阳光。但再多的拘束，也纵然是锁不住他向往自由，渴望自我的一颗心。
随故事深入，汤姆的逐渐成长已让我忘记了以前他让人辛酸的故事。当实现了自己的梦想后，汤姆并没有因为寻到了向往的财富，名誉或满足而感到了充实，因为他不想停下来，他不想因为成功而停下追求自由，渴望自由的步伐。于是，他和旧日的友重新踏上了寻求自由的旅程。
这就是一本普通的书，但书定然有它的奥秘，这奥秘并不玄奇，也并非含太多深意，但只要有力解，那么书中自然有真理。
当你精神萎靡时，书中是否给你带来了鼓舞;当你度日无趣时，书也定可让你生活不再空缺;如果你信心未满，则书就是那信心。这样，不远方的曙光就是这样升起了。
拿起书是我满怀饥渴去求索，放下书是我独自的思索。
放下羁绊，寻求真理，寻找梦想。起点永不满，寻找自由起点的方向。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十三
今年的暑假里，我读了本名叫《汤姆.索亚历险记》的书。这本书的作者为美国的马克吐温，它主要介绍了一个叫汤姆索亚的孩子和他的小伙伴们的冒险故事。他们表面上是调皮鬼，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏……但是他们聪明活泼、正直勇敢，尤其是在重大事件发生时，在危机降临时，他们能义无反顾地挺身而出，展现出他们的魅力和光辉。
读了《汤姆索亚历险记》这本书后，我很喜欢汤姆索亚和他的小伙伴们。汤姆和别的学习成绩好，温文尔雅的人物形象不同，他勇敢、机智、善良、活泼、乐观向上，不论遇到什么困难都难不倒他。正是这样的性格，让镇上的所有大人和孩子都喜欢上了这个孩子。而在现实生活中，我们也许不会遇到和故事情节一样的大事，但是也应该学习汤姆身上的优点。以后，我要像汤姆那样，不能遇到小小的困难就非常懊恼，而是应该想想有什么最合适的解决方法；遇到一道难题，不能放弃，要先思考一下，应该怎么做，如果实在做不出，就应该向老师或家长请教。
我要像汤姆那样，成为一个聪明活泼的学生。我认为光学习方面好是不够的，还要学会和别人沟通和交流，这样才能成为真正的好学生。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十四
《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事发生在十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一个天真顽皮的平凡男孩。
故事主人公汤姆是一个顽皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。当然，会玩的孩子很“聪明”，像汤姆被姑妈罚粉刷围墙，竟施出“诡计”，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。种种事例给我们提供了很好的“反面教材”。
但是，汤姆也有我们值得学习的地方，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，指出印第安人乔的杀人行为，为可怜的彼得洗脱罪名。还有一次，汤姆和蓓姬在山洞里迷路了，汤姆强忍住心中的恐惧，不断安慰蓓姬，还把唯一剩下的`一块蛋糕给了蓓姬。可见汤姆的勇敢机智、乐于助人很值得我们学习。
汤姆虽然调皮，但他有那么多优秀的精神品质，这也是一般孩子所没有的，将来他一定会成为人们中的“佼佼者”。
童年是绝无仅有的，想必每个读过这本书的人都会不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但汤姆小小年纪就要到主日学校接受无聊枯燥的学习。但我们现在多好啊，学校没有仅仅是枯燥学习，还让学生“德智体美劳”全面发展，学习也不再枯燥。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十五
我阅读了《汤姆·索亚历险记》这本世界名著，它是美国赫赫有名的大作家马克·吐温的四大名著之一，书中的每一位人物形象都被作者描写得淋漓尽致，生动活泼。
《汤姆·索亚历险记》是一部惊险而又意义的著作。它主要讲述的是以汤姆·索亚和哈克贝里为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们正直，调皮，聪明，为了摆脱枯燥乏味的功课和一成不变的生活环境，幻想着能过上像传说中的海盗一样新奇而刺激的生活，终于有一天，汤姆和小伙伴们偷偷离家出走，来到一个荒无人烟的小岛上，过了几天逍遥自在的生活。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此惊险的经历。更感觉人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。我也变得懂事了，不再幼稚了。不过人要越变越好才行，千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
在历险的过程中，汤姆遇到了各种各样的困难，但是他都勇敢而机智地克服了。人生也会有许多挫折，我们不能后退，必须用各种办法克服。有许多人喜欢一生都没有挫折，但那是不可能的，即使可能，他的一生也没有太大的意义，在这里，我要告诉大家，挫折不是魔鬼，顺利不是天使。只有经历挫折的人才会取得成功。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十六
有这样一个男孩，他勇敢机智，敢于冒险，善于展现自我，正义感强，他就是美国著名作家马克吐温的名著《汤姆索亚历险记。》中的主人公—汤姆索亚。
汤姆的童年是许多男孩子的向往，他的童年惊险刺激，妙趣横生，勇敢自由，是许多“模仿儿童”想做但做不到的。
汤姆一直有一个“强盗梦”，因为这个梦想，他遇见了许多惊险刺激的事情，也给他的童年留下了最美好，最宝贵的回忆。
他和好朋友哈克意外撞见亿一起强盗杀人案，最终他克服了内心巨大的恐惧，勇敢地揭露了真凶，一夜之间成了小镇的大英雄。他和贝基别困山洞，在贝基沮丧绝望之时，他凭着强大的毅力，勇敢和机智找到出口，并带领贝基逃出了山洞。更具浪漫色彩的是，他凭着锲而不舍的努力钰与好兄弟哈克共同找到梦寐以求的宝藏，最终实现了自己的强盗梦。
汤姆就是这样一个活泼调皮，爱出风头但又勇敢机智，匡扶正义的小英雄，他讨厌教堂里老师毫无趣味的说教，也不喜欢学校里枯燥无味的生活。虽然，在大人们眼里，汤姆是个十足的小破坏家，说谎，逃学，甚至打架。但是，也正因为有汤姆，大家才知道杀人案的真凶是印第安乔，正因为有汤姆，贝基才能够逃出山洞。所以，汤姆更是个正义的少年。
汤姆对平庸生活的厌恶和对自由理想世界的向往，是使人生更加丰富和精彩的动力；他所热衷的冒险，则是人类生命意志力的体现。
在汤姆身上，我感受到了童心的明澈，友谊的可贵与亲人的温情。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十七
（一）出示关键字——猜人物激趣。
竞猜题：男孩。
美国。
淘气包。
逃学。
打仗。
搞恶作剧。
（非常意外，你太厉害，怎么一下子就猜中了呢。说说看，你怎么猜到的？）。
他叫【课件出示人名、图片】汤姆•索亚。
（二）封面猜测——抓“历险”激趣。
1、同学们，你们他出自于哪本书吗？它是——一起念一下书名【课件出示出示封面】。
读书，特别是读整本书的时候，我们要大胆地从封面展开猜测，让读书之旅像探险一样充满惊喜。
2、请仔仔细细地观察这个封面，猜想一下：这本书可能讲些什么？从书名、图画上大胆地推测，想好了就举手。
预设学生回答1：汤姆去海上冒险。师：你能从封面关键的图画上去预测，真会思考。
有人说，这本书写出了“所有男孩子的梦想”。男孩子会有着怎样大胆的历险梦想呢？没有不敢想的，只有不敢做的。
预设学生回答1：汤姆乘船到了大海上，漂流到了荒岛上生活。师：可能是像鲁宾孙漂流记那样的故事。
学生回答5：寻找宝藏的历险。
3、汤姆到底会经历哪些险，险到什么程度呢？请拿出故事梗概，可以自由轻声地读。
（三）读梗概做情节梯——故事骨架激趣。
1、交流：你觉得这个故事怎么样？
预设4：三个人来到荒无人烟的岛上当小海盗，吸引我。师：“荒岛冒险”让你感兴趣。
预设5：鬼屋探险，我真为他捏了一把汗。师：“鬼屋探险”惊险刺。
激。
预设6：“山洞迷路”遇到强盗，扣人心弦。预设7：“洞中寻宝”引人入胜。
引导学生把一处说具体：还有哪位同学也觉得这部分最吸引你？你还想知道什么？说来听听。
2、指导学生制作情节梯。
你们说的这个情节，我可以用“xxxx”来概括，随机点击出示。
等1分钟后提示：做“情节梯”是很具有挑战性的任务，你们可以从我提供的标题中发现窍门，也可以考虑抓地点的变换来梳理。
觉得方框太少的，可以自己加上去。
3、展示交流：选取两位同学的情节梯展示，投影切换，教师随机点评：这位同学的情节梯完成的很完整，整个故事除了汤姆的历险经历，还穿插了乔埃的这个真正强盗的故事，使得整本书更加惊险、吸引人。
这位同学的情节梯十分清晰，抓住全书最主要的情节，汤姆的五次历险来梳理，令人一目了然。
情节梯：墓地试胆——荒岛冒险——鬼屋探险——山洞迷路——洞中寻宝。
阅读一本小说的时候往往要关注故事情节的发展。故事梗概是整本。
书的浓缩，情节梯则是故事梗概的浓缩，通过情节梯的梳理，可以帮助我们更清晰地把握故事的骨架。
3、阅读小说，还要在关注故事情节的过程中关注人物性格特点。通过故事梗概，你对汤姆有了哪些新的了解？让我们看一看有关汤姆的片段。
（淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立）。
这些仅仅是片面了解，在全书的阅读之后，将会使我们对人物获得更深入的认识。
4、在原著中，有很多地方都写得很精彩，现在只能选一处阅读，你最想读哪一部分？
预设，引导：看来同学们都很关注汤姆的历险经历，让我们走进他的第一次历险——墓地试胆。
（四）欣赏片段——品语言激趣。
一阵风刮来，在树梢上哀嚎，汤姆害怕极了，认为那可能是死人的鬼魂在报怨受到了打扰。两个孩子很少交谈，说话的时候也把声音压得低低的，因为这个时间和地点以及周围弥漫的肃穆静谧深深压抑着他们。他们找到那个新的尖土堆，在距离坟墓几英尺开外的三查大榆树中间隐藏下来。
预设：很恐怖。害怕。阴森森。毛骨悚然。
2、这是这段文字给我们的整体感觉。阴森、恐怖的墓地氛围。你是从哪些文字感受到的，请你走进细节好好体会。
（1）预设：环境描写烘托墓地恐怖气氛。随机出示句子：两个孩子很少交谈，说话的时候也把声音压得低低的，因为这个时间和地点以及周围弥漫的肃穆静谧深深压抑着他们。
一阵平常的风声在半夜的目的里便也有了特殊的效果。静得可怕。周围一片死寂。
读着句子，想象画面，再配上一点似鬼魂般凄惨的叫声，那感觉简直就是看恐怖片。
环境描写在小说情节发展、人物性格衬托中发挥着不可忽视的作用。而这本小说中，有很多精彩的环境描写，建议同学们在深入阅读中，围绕环境做一做摘记。
（3）除了环境的描写，片断中还有哪些描写也让你觉得很精彩的吗？
两个男孩的脑袋贴在一起，几乎屏住了呼吸有。墓地另一端传来几个低沉的声音。
“瞧！看那儿！”汤姆耳语道。“是什么？”“是鬼火。啊，汤姆，这太吓人了。”
黑暗中，几个模糊的影子在走近，一盏老式铁皮提灯来回晃动，将无数光点洒在地上。哈克贝利战栗着低语道：
没错，是鬼。有三个！老天，汤姆，咱们没指望了！你会不会祷告啊？“。
“我试试看吧，不过，你别害怕。他们不会伤着咱。现在，我要躺下睡觉了。我„„”
“嘘！”
“怎么啦，哈克？”
“他们是人！反正其中有一个是人。”
由人物对话可以帮助我们走进人物内心世界，通过这段对话，你有什么发现？（汤姆的勇敢）。
这片段仅仅只是“墓地试胆”刚刚开始的一幕，就已经充分让我们感受到了墓地的阴森恐怖，两个孩子试胆的害怕和勇气。后面绝对会有更惊险、刺激的。
（五）书评激趣。
1、这本书的作者到底是谁？课的最后，也请你们来猜一猜：出示：哈雷彗星（具有传奇的人生，出生和死去这天哈雷彗星同样扫过天际）、水深十二英尺（奇特的笔名得益于他水手生活的常识）、讲笑话的好手（被鲁迅称为）、美国文学之父（被美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者福克纳称为）（马克•吐温）。
海伦•凯勒说“喜欢《汤姆•索亚历险记》的理由可以很简单——因为马克•吐温。
之一；马克•吐温最受读者欢迎和喜爱的一部小说；最伟大的儿童文学作品；一首美国“黄金时代”的田园牧歌；美国历史上里程碑式的32本书之一。
我觉得：正如每个女孩心里都有个灰姑娘的梦想，每个男孩心里也有着关于海盗和大侠的梦想，“《汤姆•索亚历险记》写出了所有男孩子的梦，它用最本色的语言还原了童年的色彩，给了读者最真诚的童年幻想。”
（六）、拓展延伸。
课下，请同学们认真阅读《汤姆·索亚历险记》。要求：查找资料，了解作家马克·吐温；阅读小说，标记好你认为最有趣的段落，也可以摘录精彩句段，完成《阅读记录卡》，准备参加班级读书会。
阅读记录卡。
书名：
作者及相关介绍：精彩情节：推荐理由：
板书设计：
环境烘托。
历险。
语言生动。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十八
主人公汤姆索亚十分淘气，活泼好动不了，常常因不愿受家人和老师的管教而逃学，但他正直勇敢，乐观向上聪明机智常常能化险为夷。
故事发生在19世纪的秘密伊比河畔的一个普通小镇上，汤姆索亚是一个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一块儿接受姨妈玻璃的监护，他总能想出各种各样的恶作剧，让玻璃姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚小说，通过主人公的冒险冒险经历对美国虚伪庸俗的社会习俗，伪善的宗教礼仪和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批评，以欢快的笔调描写了儿童自由活泼的心理，索亚历险记以其浓厚的深具地方特色的幽默。一跃成为美国黄金时代的牧歌。
汤姆是还是一个重视友谊具有正义感的孩子，小姑娘贝棋不小心把老师的书弄坏了，汤姆挺身而出代替汤，被其接受老师的惩罚，这让贝奇十分感动，他和好朋友村中的流浪儿哈克贝利费恩晚上偷偷溜出去寻宝，结果却撞见了一桩杀人案。这个杀人犯，自认为天衣无缝，于是想把罪名推给一个无辜的酒鬼，由于没有证据证明这个酒鬼是无罪的，他被村里的人都唾骂，并且被法院判处死刑，而且真正能证明酒鬼是无辜的证人，只有汤姆和他的好朋友，哈克贝利费恩，汤姆。十分害怕那个杀人犯来报复，但它还是鼓起勇气挽救了一个无辜的生命，但凶手却逃之夭夭。
汤姆还是一个机智的孩子，这和他平时热爱思考是紧密相连的一次，姨妈罚他把钱栅栏给刷了，可是他没有将那个当成一个负担，反而想到了一个好办法他让人们觉得刷墙是一种游戏，所以别的小朋友过路过时，都用自己珍藏的小玩意给他他换取可以刷墙的机会，而他自己却得到了无数想喜欢的小物品，而且墙壁还刷完了。
由于汤姆闲不住，于是也受了委屈，就和另外几个呃离家出走的孩子一块躲到了一个小岛上，无无拘无束的生活了几天，由于大人们不知道他们躲在小岛上也没有任何联系，就认为他们已经死了，然后就给他们举行了葬礼他们结果他们三个人安然无恙的出现在了自己的葬礼上，他们也认识到了自己的错误也同时也得到了大人们的关爱。
可汤姆还是闲不住，又与贝奇和其他的小伙伴一起去一个很远的山洞中探险，结果汤姆和贝奇与其他人走散了，陌生的山洞中在夜晚来临时更显得恐怖，回去的路已经很难分辨出来，再加上布局如迷宫，一般的道路出路根本找不出来，汤姆只能和贝奇一块在山洞里试探性的寻找出路，在路中汤姆还偶然遇见了之前那个他只认出的杀人犯，面对恐惧和饥饿，汤姆没有惊慌，而是右骨一直在鼓舞着，而而被其最后凭着勇气和智慧，机智带着背棋走出了山洞，后来汤姆还凭借自己大脑分析出了宝藏藏的地点就开始了刺激的寻宝之旅，最后他们获得了12,000多个金币。
可巨额的金银财宝并没有使它改变什么，它仍然是那个汤姆那个可以为了朋友受罚的汤姆那个在恐惧和正义面前毅然选择了正义的汤姆，那个天真淳朴聪明还是那个活泼的汤姆那个总乐观对待所有事情的汤姆。
我利用了寒假时间，阅读了美国作家马克吐温的杰作《汤姆索亚历险记》，并且有很深的感触。
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主题写成的。故事的时代背景是19世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公是汤姆，汤姆是一个天真活泼又顽皮的美国少年。为什么说汤姆很调皮呢?因为他第一课就说了，汤姆是个调皮鬼，波莉姨妈对他无可奈何，他为了逃脱责骂，用小技俩转移姨妈的注意力，可以看出汤姆机灵顽皮。还有一课写的是姨妈叫他刷墙，他为了偷懒就耍了一点小聪明，结果赚的盆满钵满。可以看出他很聪明。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。汤姆和夏克逃到了荒岛去，正当人们以为他们都淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听;在顽皮之余，汤姆和夏克破获一桩谋杀案，成为了众人敬佩的小英雄。汤姆为了正义，毅然的挺身而出来做证人，拯救了那些无辜的“罪犯″。沃夫彼得出来做证人，拯救那些无辜的罪犯。沃夫彼得有一次他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来;还有一次，他和他的好朋友哈克贝利一起去寻宝，把蕴藏在地下的宝藏成功的挖了出来。汤姆用了自己的智慧，把宝藏藏在了两个小口袋里运了出来。
汤姆，这些顽皮的举动虽然不能给我们做模范，但他也有值得我们学习的地方，那就是勇敢，乐观和正义。
勇敢看起来很简单，但是它真的如字上面那么好完成吗?如果真的如那样的话，世界上怎么会有那么多胆小懦弱的人呢?勇敢就是勇于敢为人民牺牲的精神，不怕困难，汤姆，他做到了。
看看乐观，乐观就是一个美好的信念。相信一个美好的东西，做一个无忧无虑的人，每天都快乐，汤姆，他做到了。
正义，正义就是在邪恶面前，为我们挡下的人，没有正义，做什么都无用，它是最重要的。虽然这个世界上的正义非常多，但是在危险面前又有几个人挡在了前面呢?但是汤姆他做到了。
汤姆，他不能算是一个好孩子，他顽皮，恶劣，但他身上的这些优点却值得我们学习一生。
汤姆索亚历险记是美国大文豪马克吐温以美国少年生活主体写的，小说主人公汤姆索亚是个调皮蛋，并且有着理想抱负，同时，也有烦恼的孩子。汤姆向我们诉说了人的一生在小时候的天真与愉快。
在汤姆的童年里，他经常捉弄姨妈，使他的姨妈哭笑不得，他是个爱出大风头的孩子，但是其原因会让你感受到汤姆那调皮的本性并不坏。他不喜欢束缚，他永远向往自由自在，无拘无束的生活，梦想着能当一名海盗。他正直，路见不平，拔刀相助，为了正义挺身而出做正人去拯救那无辜的莫夫波特。并且爱调皮的他在顽皮之余居然还和哈克贝利破获一桩谋杀案，找出了真正的凶手。但是汤姆并没有因为功成名就就开始沉论，他不是一个贪心的孩子，不求现在过得好，而这也更加坚定了他当海盗的梦想。
“勇敢”“正义”“顽皮”这本书仅仅与这三个词语连接在一起。调皮的孩子往往会有坏点子，会有新花样，会产生与别人不同的想法。就是因为这样，他们才敢去冒险，去探索，去挖掘，勇敢的迈出这困难的第一步。其实他们的本性并不坏，只是爱玩闹罢了。正因为他们的这一点，才更显得他们勇敢，在顽皮之余，正义会给他们指条明路，他们会在好与坏之间分辨出来的。
其实我身边也有像这样的同学。他们调皮，但是却正义勇敢还十分能干。我有一个同学他十分调皮，有一次还往一个女孩的耳朵里面扔了一块小石头子。当老师批评他的时候，他什么也没说，只是在那低着头发呆。班上同学都觉得他十分调皮，成绩肯定也很不好。第二天早上，老师一来就说今天要考试。我看他要么就是在跟前排同学说话，要么就是自己在做自己的事。考完后老师公布成绩时，出乎意料候蹬不动三轮车，于是他默默地去帮老爷爷推车。他就是那个学习好，又正义，又正直的"调皮孩子"。我十分佩服他，他就是和书中汤姆一样的人。
虽然书中最后写到他们找到了宝藏，就好好的生活下去了。但是我知道他们的故事并未起停止在那个时刻。我相信他们会接着去探索、去发现、去挖掘勇敢的迈出这步伐。所以只要相信每个孩子都有一颗善良的心，只要悉心呵护，再贫瘠的人心土壤，都能开出美丽的人性之花。
《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主题写成的故事，用时代做背景，写的是19世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是一个天真又活泼，又顽皮的典型美国少年，他的姨妈看他又逃学就叫他去刷墙，他看到本·罗杰斯来了，就装作刷墙是一件十分有趣的事，让本·罗杰斯过来全心全意的为他服务，还给他自己美味的苹果，当他累了，汤姆就用同样的法子来骗别人，这样一来，他就免费获得了很多好东西。
我想，如果我也有这种能力的话，那我真的吃喝都不用愁了，这一来就发现汤姆是真的很厉害，他智慧如果放在学习上，将来一定是会成为一个很著名的人，不对，他无论如何成长都能成为一个了不起的人，可惜他不是一个人，而是一个虚无的角色。
还有自从汤姆和哈格贝利去墓地目睹印江乔·埃怎么样杀死罗宾森医生，又怎么把罪嫁祸给穆夫·波特后他们十分害怕，怕他们发现自己，于是偷偷的逃了，并发誓不把今天的看到的事情说出去。他刚出去就看到穆夫·波特被印江·乔埃说的口证把他盼死刑时，良心受到谴责，看他们只好把吃的送到波特面前来弥补自己，老波特的边吃边夸奖他们，说他们和别的孩子不一样，他曾经都教过孩子们如何钓鱼，结果别人无情的把它抛下了。他们越听越不好意思，只好悄悄溜走了。到了老波特受死受刑的前几天他天天做噩梦，搞得他的家人都睡不好觉，到了波特受刑的那天，他在站了起来，像个英雄一样站了起来，他把他所看到的说了出来，有了汤姆的口证波特就被无罪释放了，杀人犯印江·乔伊冷笑一声就跳窗逃走了。
如果当时是我在场的话，一定会窝在家里，在那时出去会有生命危险的，但他毫不惧怕，他勇于挺身而出，敢于为正义付出生命。我有次走到路上看到一个老太太骑着车，骑着骑着一个不小心就倒了下来，血流了一地，我二话不说，马上跑的远远的，好像是我干的一样。一会儿救护车赶来了，把那里打的干干净净，还消了毒，去了味儿，但我还是不敢走上前来，于是立马跑回家里去。
回起来看这本书的时候，看到他挖宝的时候的喜悦，现身自己葬礼的兴奋和保护贝芬时的勇敢，我都自愧不如。
他可能干了很多坏事，单但他勇敢的行为正是正义的举动，他的弱小的身躯却是巨人般的魁梧，他向前迈出的一步是走向光明的步伐!
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇十九
这本书的主人公叫做汤姆？索亚，他是一个聪明顽皮，好奇心强，喜欢冒险，向往英雄业绩的孩子。对家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课，他感到厌烦透了，于是便离家出走，和他的小伙伴哈克贝利？芬一道去冒险，一心要做个统率强盗的首领。在这本书中，汤姆的活泼好动充分的展现在了我们的面前，让我们无比向往。
汤姆虽然不是一个大人心中的好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。肢体语言的缺陷，并不能掩盖住他内心的优点，他曾说他自己是一个被人抛弃的，没有朋友的孩子，谁也不爱他。那些人发觉自己做错时，也很懊悔，他本想好好做人，努力向上，变成一个人见人爱的好孩子，可没人理会。我非常欣赏他对外面一切事物的好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不得不让人赞叹。
我在脑中细细品味这部无声电影，不知天高地厚的汤姆，心疼他的姨妈和锡德、玛丽，这一个个鲜活的人物让我想到了许多。汤姆几乎是我们所有孩子的偶像，我们都爱自由，并且渴望自由，面对父母的束缚，只能无奈。到了五年级，我整天埋头苦学中，扎在题海战术中。放学后，学校篮球队的我便集中运动场，一训练就是两小时，晚上回到家时已是将近19点，此时同学们都在家里吃了饭，而我背着沉重的书包，拖着疲惫不堪的身躯踏上回家的路，抬头都看不见夕阳落山，有时还会看见那月儿跟着我走。回到家，吃上两口饭，顾不上洗个热水澡，就被父母催着出发——上晚辅班去。周末，我是在培训班里度过，奥数班，作文班，英语班，这从四年级一至到现在，在这两年里，我已习惯了没有动画片的日子，没有亲子活动日的日子，为的是能在小升初中能考上某所民办的公办班，为了这场考试，我放弃了游戏，放弃了自由。
爸爸、妈妈还有校长、老师，你们倾听过我们的心声吗？你们知道作为一个孩子真正需要的是什么吗？我们需要自由，因为自由会给我们空间以及动力。相对来说，让我们整天不是在家，就是在学校，每天虽然是吃好的穿好的，但是这样的生活，早已麻痹了我们的心灵，这不是我想要的，我想要的是汤姆的生活。看来，像汤姆那样自由的日子只能羡慕而已！
广大的父母们，还孩子自由，用正确的方法去教育孩子，不要只一味的“锁”住孩子，让我们有自己的空间，在活动，在游戏中长见识吧！
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇二十
答：不是。马克吐温刻画的印江乔埃这一人物，并不是想让我们同情他。理由如下：
首先，马克吐温刻画印江乔埃这一人物的主要性格特征是心狠手辣，对他的生平没有过多的介绍，只是通过他人之口向读者介绍这是怎样一个人。如果作者是为了让我们同情他，就应该对他“不幸”的家庭情况或遭遇进行叙述以博大家的同情。印江乔埃第一次出场是在第九章，汤姆和哈克在半夜时来到墓地准备埋死猫，突然发现有灯光出现，在汤姆和哈克的对话中引出了印江乔埃这个角色。汤姆说：“好的，我不动，现在他们不动了，看不见了，他们又来了。他们在吵闹。平静下来了。又在吵。吵得猛烈了！这次，他们在右面。我说，哈克，我听出另一个人的声音了。是印江乔埃。”然后哈克说：“没错。是那个杀人犯恶棍！我宁愿看见鬼也不想见到他。他们在那儿干吗？”通过汤姆跟哈克的对话，让读者了解到印江乔埃是一个可怕的杀人凶手，其他如家庭情况则一无所知。
其次，印江乔埃并不是简单的个体存在，而是“心狠手辣”、“残酷无情”等这样的一股邪恶势力的化身，是作为成长过程中所要面对的一种消极因素而存在的，虽说是一种阻碍力量，但是一旦克服了，反而能使人更快的成长。汤姆和哈克在暗中目击了印江乔埃杀死鲁滨逊医生又嫁祸于老波特的事，但他们怕印江乔埃报复，不敢告发，执法官逮捕了波特，汤姆内心深深的谴责让他很难忍受，可在这场谋杀案在法庭开审，多数人以为波特是凶杀时，汤姆终于忍受不了良心的谴责，出庭作证，揭发了印江乔埃的罪行。汤姆也可以选择像哈克那样保持缄默，而且他已经发过两次誓言不将此事说出去，况且他也非常惧怕印江乔埃。甚至连波特都相信就是自己杀了医生。汤姆在经过重重心理斗争之后，灵魂深处的正义感终于战胜了恐惧与自私，促使汤姆克服了内心的自卫本能和恐惧感，勇敢地承担了伸张正义的责任，挺身而出当庭指证了凶手印江乔埃，拯救了无辜的波特。在这里，汤姆的个性在战胜消极因素的过程中得到了更好的发展。
另外，在汤姆指证了印江乔埃之后，印江乔埃夺路而逃了，但是印江乔埃在逃跑之后，并没有马上离开村子，而是寻机要报复道格拉斯寡妇，只因她丈夫曾送他进过监狱。在第二十九章，印江乔埃和同伙来到道格拉斯寡妇家外面，他同伙劝他不要杀她。印江乔埃是这样说的，他说：“杀？谁说要杀？要是他在这儿，我会杀他，可我不杀她。报复女人用不着要她的命，哼！要对付的是她的脸，割开她的鼻孔，划开她的耳朵，让它变得像锯齿一样！”同时还威胁同伙如果不帮他的话就杀了他。如果作者的目的是让我们同情印江乔埃，就不应该把他塑造成这样一个不知悔过，报复心极强的人物形象。
最后，作者是想通过印江乔埃的事件来揭示“善有善报，恶有恶报。不是不报，时候未到”的道理，告诫小孩子要做个好人。虽然印江乔埃没有在被指证是凶手时就绳之以法，但是他最后还是活活饿死在山洞里面。而他藏起来的大量金币，最后被汤姆和哈克找到了，并因此而变得富有。这就告诉大家，虽然邪恶力量可能没有马上被消除，但恶人终会有恶报，坏事做尽最后终会自食恶果。告诫孩子一定要做好人，不能做坏事。人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长，对世界的看法也不同了。但是人是要越变越好才是，千万不能像那个心狠手辣的坏蛋印江乔埃一样。作者塑造印江乔埃的这个形象，是为了起警示作用，而不是为了让大家同情他。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇二十一
小孩子的天分是玩、顽皮，今日我给我们介绍一位顽皮包：汤姆·索亚，他便是《汤姆·索亚历险记》里的主人公。
汤姆尽管顽皮，但他很机敏。他用才智得到了玩具，还不必干活；他用英勇告发了杀人犯印江。乔埃的罪过……让我形象最深入的是汤姆去干活时发作的事。
有一次，阿姨要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩，但是，小汤姆干事只要三分热度，一瞬间就觉得很无聊了，他可不想干这么单调无趣的事。这时，汤姆看到贝恩来了，立刻装出一副很好玩的姿态，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。贝恩看到了，感觉很新鲜、很风趣，像刷墙，汤姆见贝恩掉进了“圈套”里，直到贝恩和汤姆交流苹果时汤姆才容许让贝恩刷墙。接着，来了许多小伙伴，都用玩具和汤姆交流了刷墙权。汤姆心里乐滋滋的。不只不必刷墙，还得到了许多玩具。我真敬服汤姆的才智。
在法庭上，恶棍印江。乔埃和一切的“证人”都说是莫夫。波特杀害了鲁滨逊医师。而汤姆却英勇的把当天自己藏在坟场里所看到的现实大声说了出来，原来是印江。乔埃杀害了医师！我们惊呆了！印江。乔埃赶忙逃走了。
《汤姆·索亚历险记》十分风趣，汤姆的机敏让你敬仰，汤姆的英勇让你赞赏，汤姆做的傻事让你哈哈大笑。快去翻阅一下这本风趣的《汤姆·索亚历险记》吧！
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇二十二
教学目标 1、快速阅读课文，了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历，感知他的性格特点。
2、欣赏作品的精彩片段，感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。
教学重点 在快速阅读中了解梗概的大意，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。
教学难点 在片断赏析过程中选取一个语言训练点（六个“怎样”，五个“如何”），让孩子展开想象进行小练笔。
教具准备 搜集相关燕子的图片或文字资料。
导 学 过 程 二次备课。
一、导入新课。
1、回顾第四单元，我们学习了哪些外国名家的作品？
2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》（板书）给你们，它是美国文学大师马克。吐温先生（板书）的四大名著之一。对于马克吐温你们不陌生吧。语文园地四中有讲到幽默的他。在五年级也学过一篇课文《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师，语言风趣幽默，亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。有人说：如果马克。吐温的小说是皇冠的话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。
二、学习梗概。
1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么？什么叫历险？
2、学习梗概部分，写了汤姆的几次历险，你能用小标题的形式写下来吗？
荒岛历险。
鬼屋历险。
3、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？
——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事？使得整个故事格外的惊险和引人入胜！——真正强盗“乔埃”的故事。
4、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解？
淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能。
胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立。
三、赏析精彩片断。
2、梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境？——虚惊一场。虚惊一场是什么意思？受了一场不必要的惊吓，有惊无险。从精彩片断中找中虚惊一场的证据来。——“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看！他俩被找回来了！”
5、再回到精彩片断，现在你对汤姆是否又有了新的认识？
乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心。
四、激发阅读整本书的兴趣。
1、通过阅读这篇课文你还想了解汤姆历险的哪些具体内容？
2、小说第二我章中有关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。本不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”，他不仅替汤姆刷墙，而且为了能刷上墙，连自己的苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时，汤姆却暗自高兴。汤姆是个多种角色的复合，他身上还有着各种各样的性格特征，也许有着你的影子。请同学们找出《汤姆?索亚历险记》整本书阅读。
五、作业布置。
2、积累成语。
3、马克?吐温是作者的笔名，关于他笔名的来历还有一段故事呢，你能否去找找？
板
书
设
梗概 墓地历险 。
荒岛历险 无所不能。
鬼屋历险 向往自由。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇二十三
a足智多谋，没有同情心。
b对现实环境持赞同态度c一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
d安于现状，逆来顺受。
2．小说塑造的汤姆是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个【。
a顽童，调皮捣蛋。
b足智多谋的人。
c一心要冲出桎梏的绿林好汉。
c有理想有抱负的形象。
】把大夫杀了。
a印第安人乔。
b哈克c酒鬼波特。
d罗宾逊。
】元。发现宝藏的他们成了大富翁。
a一万八千余。
b十万两千余c两万一千余。
所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。a莫泊桑。
b马克·吐温c哈克贝恩。
c契诃夫。
】a赞同。
b不赞同c无法判断。
7．小说的时代在【。
】，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
a南北战争前。
b南北战争后c跨越南北战争前后。
8．故事发生在19世纪上半叶【。
】畔的一个普通小镇上。
a伏尔加河。
b圣劳伦斯河c多瑙河。
d密西西比河9．一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是【。
】的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
a撒切尔市长。
b撒切尔法官c撒切尔律师。
d撒切尔医生。
一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。a艾美·劳伦斯。
a突出了农庄的静谧、人们的激动。
】的氛围，为下文写颁奖提供了特定的环境。
a轻松、愉悦。
】的个性。
a富有爱心、精明。
描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。a动作。
b细节c侧面。
a法国的左拉和莫泊桑。
】。
】才不挨打。
a最大的男孩和18到20岁的年轻姑娘。
b最大的女孩和18到20岁的男孩。
c最大的男孩和14到18岁的年轻姑娘。
18．下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是【。
】。a蓓姬·撒切尔。
b乔·哈泼c哈克·贝利。
】。a《哈克贝利·费恩历险记》。
】。
a酒鬼波特。
b印第安乔c罗宾逊。
21．是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？【。
】a艾美·劳伦斯。
b蓓姬·撒切尔c格雷赛·米勒。
】。
a某个旅馆的房间号码。
b另一个藏宝藏的地方c海盗中的副首领23．“主日学校”指的是【。
】。
a教会办的双休日学校。
b又叫“星期日学校”c教会办的每月1日的集会。
24．对小说主题理解错误的一项是【。
】。a对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。
25．汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟【。
】一起接受姨妈波莉的监护。a哈克。
b乔·哈泼。
c锡特。
】。
a托马斯·索亚。
】。a擦玻璃。
b扫地c刷墙。
d洗碗28．汤姆喜欢的第一个女孩是【。
a蓓姬·撒切尔。
b艾美·劳伦斯c玛丽·奥斯汀。
29．暑假里，汤姆希望改掉自已的一些不良习气，加入了小镇上的“【。
】”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
a少年节制会。
b少年书法会c少年探险队。
a蓓姬·撒切尔。
b艾美·劳伦斯c玛丽·奥斯汀。
答案1.c2.a3.a4.d5.b。
26.a26.a27.c28.b29.a30.a。
谢桥中学。
朱海瑛。
汤姆索亚历险记心得（精选24篇）篇二十四
1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。
2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，课外阅读整部作品的兴趣。
4.通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对作品的理解。
学习重难点。
在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。
课时安排：1课时。
教学过程。
一、导入新课，激发阅读兴趣。
我们刚刚阅读完两篇外国短篇作品，卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运唤起了我们深深的同情。今天，我们要阅读的是一部美国的长篇小说，认识一个叫汤姆·索亚的小男孩，他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。《汤姆·索亚历险记》这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍。认为他是美国文学史上的一大里程碑。
二、阅读梗概，了解主要内容。
1.请同学们用较快的速度浏览梗概，说说这部小说主要写了什么。
2.在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？
三、浅显探讨小说。
1.你觉得这部小说值得一读吗，为什么？
2.在梗概中，汤姆给你留下了怎样的印象？
四、阅读精彩片段。
1.快速浏览精彩片段，具体描写的是梗概中的哪部分内容。
2.一目十行地阅读，画出文中共出现了几个人物，与梗概相对照，哪些是小说中的主要人物。
3.在这段历险中，你对汤姆又有了怎样的认识。
4.说说这个片段中你感觉精彩的地方。按照以下几点从文中找出相关的语句仔细品味。
1、表达的特点：
2、语言描写生动。
3、侧面烘托：
5.摘抄你认为精彩的语段。
五、拓展延伸。
2.要求：查找资料，了解作家马克·吐温；阅读小说，标记好你认为最有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇心得体会，也可以摘录精彩句段，准备参加班级读书会。