压力管理学心得大全（17篇）

写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括，能够让我们更好地认识自己。以下是小编为大家整理的一些心得体会样片，供大家充实自己的写作素材。

压力管理学心得大全（17篇）篇一

今甚是有幸，期遇了压力管理心理学这门课程，它作为一门校级选修课程，起初，我并未真正意识到它的“份量”，在接受杨戈老师对它逐步深入地讲解过程中，我对于这门课程的看法才得以慢慢改变。压力管理心理学作为沟通交流类课程中的一门课程，它的开设对于我们当代大学生来说是极具现实意义的;虽说不能妄想通过短短八周课时的讲解让我们去深刻领会这门课程的奥秘，但至少通过对这门课程的学习，从中我们可以学会或找到一些化解生活压力的方法，对于促进我们身心的健康发展是大有裨益的。

在深入地聆听杨戈老师的授课过程当中，我才越发地觉得老师的授课是极具其个性、鲜活，让我感觉在听的过程中甚为放松。正如杨戈老师所强调的那样：“教给我们理论性的东西不多，大都是具有实在性、可实际操作的”，这一点在杨戈老师的授课过程当中我也深有体会。杨戈老师将我们生活当中一些普通、常见的问题作为切入点，逐步引出深层次和内在的东西，从而教我们用多维的眼光看待问题，运用多元的方法处理问题。“其实，很多时候不是你们排斥父母对你们的爱，而是你们不适应父母表达爱的方式。”——杨戈老师的这句话令我尤为深刻!

我们也应该知道，压力管理心理学这门课程是极具现实性意义的，因为它会教我们正确处理生活琐事及问题的方法，对于我们学会自我调节、做自己情绪的主人提供指导性的建议，即使它的功能还不足以让我们达到柏拉图所言的那种人类灵魂的最佳状态：“一个有德性的人应该使理性居于主导地位，并用之统帅激情、控制欲望，从而达到灵魂的最高境界。”，但是它却可以教给我们思考问题的别样方式以及解决常见心理问题的有效途径，让我们活得更加的轻松、愉快。正如杨戈老师以“苹果”为例而引援出的“上堆、下切、平移”理论，其中的“上堆——要求我们应用宽泛的思维去观察事物、思考问题，站在一个高于事物亦或问题的角度去审视它，应有杜甫那种一览众山小的'境界”;而“下切——则要求我们看待问题时应将之具体化，这样才能看清问题的本质，因而才能找出解决问题的根本性办法”;“平移——则需要我们懂得将事物或问题进行横向比较，对比事物之间的差异，找出它们之间的关联，同时学会在事物亦或问题之间进行相互转移，这对于压力的化解也有着意想不到的功能。”简单地说，对于“苹果”这个事物，我们要思考它不仅仅单纯是一个苹果，同时也要思考它到底是个什么样的苹果，还要思考与苹果相关联亦或类似的东西还有哪些;而压力的化解也亦是如此。毫无疑问，这是在教我们多维度的看待事物，多元化的处理问题。

虽然和杨戈老师的相处只有那么短短的八周时间，但我们无一例外地发现杨戈老师始终在坚持着，坚持着什么呢?那就是在授课前总会留15分钟的时间给我们提问，进行心与心的沟通，不管我们提的问题是多或是少。15分钟短吗?no!不短，15分钟足以让老师给我们进行启发性的引导，充分发挥15分的爱。在杨戈老师的教学理念中，我发现其实老师的真正意图并不是单纯地为提出问题而解决问题，解决问题只是其中的一小部分，占为更多的是教会我们看待问题的多维角度，培养我们转嫁及和谐处理问题的思维;诚然，这一过程中也不断强化了我们学会提问题、发现问题及分析问题的能力。其实，很多时候在我们提出一个问题时，我们心里真正想要的并不是所谓的解决办法，因为那千篇一律的方法也许并不适合我们每一个人所遇到的问题，方法只是一种借鉴，我们内心深处想要得到的是一种启迪、一个方向;所以对于杨戈老师授课及处理问题的方式，我是较为欣赏和支持的，当然，这一学习过程中我也获益匪浅。

几方面的原因。

如果有某种产品在市场上毫无利润可言，我想是不会有企业愿意生产的。正是有利可图，有暴利可图，才使众多的企业盲目地争相进入。先进入的企业由于获得了暴利而极速膨胀，这种"模范"的影响导致更多的企业急于进入，形成另一轮的多米诺骨牌效应。可以说，高额的利润是产生从众性行为的最根本的原因。

进入壁垒包含两方面：一是技术方面的壁垒，二是资金方面的壁垒。也就是说某个行业有从众性行为的发生那么该行业进入所需要的资金肯定不多，其产品的技术含量也一定不高。

市场运行机制的不健全必然要导致竞争的无序，而这种无序又会成为企业从众性行为的催化剂。大家都想乘乱捞一把，在里面的想多捞些，还没进去而看着眼红的拼命往里挤。市场不能进行有效的调控，就像一群人(企业)，得了一种病(从众性行为)，医生(市场机制)却不知道该怎么医治(约束，调控)，传染的人越来越多。最后，身体特好的熬过来了，熬不过的占大多数。

目前，我们的市场还没有一个完善的、强有力的市场准入制度，也就是说很多企业没有该种产品的生产资格却上马生产，市场对这种无证上岗"的企业不能进行有效的制约，这样就会造成很多企业没有完备的生产手续也能生产，为从众性行为的发生开了方便之门。

一个企业的行为是由这个企业的领导者作出的，领导者所作出的决定能反映其素质的高低。通过对众多的失败的案例分析，我们发现了以下几点共同之处。首先，企业领导者普遍缺乏道德感和人文关怀意识。这种意识是以"胜者为王，败者为寇"作为参考标准。企业家往往无意于追究企业成长，发展过程中的道德性，这在很大程度上也助长了企业家们的功利意识。追求功利，就是要求高额的利润，从而又归结到从众性行为产生的最根本的原因上来了。其次，企业领导者普遍缺乏对规律和秩序的尊重。我们的许多企业领导者缺乏对游戏规则的遵守，许多人以“不按牌理出牌的人"为标榜。本来，不按牌理出牌，出奇招制胜是很好的经营手法，但是由于领导者自身素质偏低，不按牌理出牌变为了不看自己的牌出牌，不按规律，规则出牌。在企业发展的决策上是天马行空，百无禁忌。根本不在意自身的条件够不够。再次，领导者普遍缺乏系统的职业精神。这主要是我们现在的企业家基本上都是改革以来的第一代企业家，他们没有受过什么专业化的教育，没有受过现代化管理的训练。基本上都是敢闯，敢拼再加运气而获得成功的。这种先天的不足常常导致很多企业家在获得一点成功之后不思进取，刚腹自用。当该行业前景较好时，企业家们的这些缺陷就会被掩盖，但当该行业一出现行业危机，或者是较高的获利时期过去后，这种先天不足就要演变为灾难。

如果没有自己的观点、没有好的发展办法，当然也就只有跟着别人走。看着哪利润高，就想一头扎进去。世界上没有任何一家著名企业是一直跟着别人发展起来的。创新是企业发展的根本，一个企业如果要想长久地保持稳定的发展，没有对自己的产品不断的创新，没有对自己体制的不断的创新是不可能的。但是，我们看到的却是我们的很多企业并没有一个系统化的创新机制，比如产品的更新换代、企业的投资方向等关系到企业生死的重大决策基本上都是由老总一个人说了算，没有一个专门的机制，没有专业的人员来进行科学的、合理、理性的分析、预测和可行性研究。没有研究必然就没有发言权，又正如上一点所说的，企业最高领导人员素质的低下，导致他们的决策几乎全部依据于报纸零星的新闻、无聊的电视剧的对话以及日常生活之中的一些比喻和经验。

压力管理学心得大全（17篇）篇二

随着社会竞争日益剧烈，人们所面临的工作、家庭、社会交往等各方面的压力越来越大。长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。由于不适当的工作、生活、学习等压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康，压力与情绪管理相对于我们的关系是很大的，这不仅是一种个人修养的表现，又可以看出社会的人文素养的表现。

因此正确认识压力和情绪;区分压力的征兆与病症，识别不同的压力源;掌握压力的干预与应对策略，学会一套有效的放松方法;学会如何保持良好的心态，进而创造更佳的业绩;依据有效性和紧急性确定多项工作任务的优先顺序;将你的工作重点转移到最适合的地方;了解如何处理分心的琐事，如何防止被打搅;掌握如何快速、便捷地处理工作中的琐事与杂事;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。

在压力源方面，例如：消费方式、流行追求、物质虚荣心、政治立场、工作竞争、饮食方式、狭窄的思考、以自我利益为中心表答方式等等，这些传媒和社会互动，造成一个很独特的人们情绪莫名的压力来源，无形的推着人们的灵魂，影响干扰个人自我开展的最正确情绪。

效劳，而不应成为我们的主人;情绪是经验记忆的必需局部。认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。

这门课给我们对压力与情绪管理有一个全新的认识，有耳目一新的感触，通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证，明白了他们成功的秘决是情感智慧的道理。从而正确调整自己的情绪，让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限，时刻保持积极的心态认真对待每一天。

经过此次学习我们学习的心得如下：

1.学习到了情绪管理与压力管理的一些根底知识，对压力与情绪管理有了更清晰的`认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因，懂得压力与工作绩效的关系，并了解几种应对压力状态的方法。

2.使我们理解挫折的意义，提高了自己压力与情绪管理的能力，能够更好地控制和运用自己的情绪，更好地理解他人;会分析自己和员工的受挫反响，学会一些化解挫折的心理学方法。

3.使我们掌握养成积极心态的各种心理学原那么和方法，逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性，促进我整体心理素质的提升，最终到达提高工作业绩的目标。

3、明白了自己产生情绪的更深层次的原因，主要是由于自己独有的信念、价值观、行为准则，造成了自己和他人对相同事情的不同看法，从而在遇到和处理这些事情时产生了不同的情绪。

5、减轻了自己累积在自己身上的压力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。

建立良好的生活、工作、学习习惯，把眼前的忧虑化为事前的思考和行动，建立支持性的人。

压力管理学心得大全（17篇）篇三

成功原来就这么简单摘要：恩格斯说：地球上最美的花朵是思维着的精神。只有善于思考的人，才能走入智慧的殿堂。但是，思维就如同一个迷宫，有时会找不到出口，这是，换一个角度，你就会豁然开朗。

记得第一节课，老师问我们为什么选这门课的时候，得到的答案有很多，但是，老师说，不管你当时是抱着什么心态去选这门课的，有一点是肯定的，那就是，你一定是想学到什么，一定是有需求的，不然那里有那么多的课你也不会无缘无故选这门课啊。当时的我们可能会有一点反对，但是，当你仔细去思考的时候，你就会发现，老师说的确实有道理。从那时开始我便开始觉得，自己当时选这么课值了。通过老师的引导，以及自己的思考，我逐渐认识到了那个真实的自己。

一、对自我的分析。

中考，高考，期末考，以及大学里参加了社团导致开会，活动，工作，值班接连不断。常常感觉自己在崩溃的边缘，忙，忙，忙，各种忙。高中的时候，老师总是告诉我们，要好好学习，到大学里就轻松了，但是，真正来到了大学，我却发现生活才真正的开始了，忙碌才真正的开始了。

现在我已经是大二了，回顾过去的一年，以及现在的这个学期，自己好像有意无意间已经被重重的压力包围着了。还记得别的同学背着书包去上自习，而自己即使有再多的作业也要去开会的时候;还记得自己忙得连饭都顾不得吃的时候;还记得困得要命，刚刚躺在床上，却被电话惊醒的时候;还记得别人在等待着周末出游，而自己却在忙碌的时候;还记得因任务的艰巨与紧迫不得不逃课的时候是的，我不想让大学颓废，不想从此沉沦。但是，重重的压力却好像与他们连在了一起，挥之不去。我想过放弃，但是内心那颗火热的心却阻止了我放弃，坚持，坚持，在坚持。大一就这样过去了。大二来了。

或许因为大一的充实，大一的忙碌，使自己坚持要继续走下去的决心。但是谁的生活又是那样一帆风顺的呢?大二的变故，使得原本的打算化为泡影。

二、课程的收获。

第一节课，老师给我们讲了两个相反的例子，当听完那个失败的大学生的大学生活的时候，我的心更加的沮丧，而且仿佛看到自己四年后也会如此的颓废，如此的失败。自己加了很多的社团，参加了很多的活动，交了很多的朋友，好像也失去了很多。

接着，老师讲了那个成功的大学生活，他不仅参加了很多的活动，而且成绩也很好，最后得到了一份相当不错的工作。一边听着，一边想自己现在的状况，感觉自己也有这份实力，有这份能力做到他那样的，于是，自己好像乌云过后见到了阳光一样的开心，轻松。同时我也下定决心，每节课都来听，这个课好像专门为我开设的一样。

以后的每节课，我都会有一点小体会，就像突然开窍了一样，每节课，无论心情如何，只要听完这节课，我的心情一定是轻松的，一定是觉得自己很有收获的。

但是，对我影响最深的就是在第三节课的时候老师讲的，如何应对压力，当你目标迷糊，不知所措的时候怎么办。

当时的我应该正处于这种情况，因为大二了，参加了很多的活动，结交了很多的朋友，不同的意见，不同的人物经历，不同的成功与失败，与自我的人生规划，使我分不清方向，不知那股力量才是动力，那股力量才是阻力，如何选择才是正确的。一时间，仿佛自己有了很多的问题，却没有一个人可以告诉你，标准答案是什么，只有一系列的参考答案。

快下课了，老师给我们一点时间让我们针对自己的想法进行发言，或者提问。我当时立马就举手了。当我把疑问提出来后，老师给的建议是，让我做好现在的每一件小事，不管是否会对你的成功起到推进作用，就在我们在认真完成我们手中的每一件小事的时候，目标就会慢慢的呈现在我们眼前，然后你再去根据你的目标制定具体的行动方案。

根据老师的建议，我开始实行了起来。我认真的对待每一天，把它当成在我们成功路上必须经历的一天。渐渐地，我发现自己好像不再是那么迷茫，也不会再整天的去想那些没有明确答案的问题。因为我知道，当我去上课的时候，我的目标就是好好听课;当我去自习的时候，我的目标就是认真写作业;当我去玩的时候，我的目标就是玩得尽兴，玩得开心就这样，我的生活开始有了规律，我的生活又开始有条不紊，回复到正轨上了。这时的我感觉不再有那么大的压力。

三、运用上课的知识对具体案例的分析。

对于老师给我们讲述的那两个案例，我觉得对我们大学生很有教育意义。在此，我对这两个例子进行我的分析。

几乎同样的开始，同样的初级目标，因为过程的不同而发生了180度的转弯。我认为，那个女生之所以能取得让人惊讶的成功，原因有一下几点：

其次就是，那个女生有一个明确清晰的目标。他知道大学里不能将自己全部的时间用于学习，还应该参加各种活动，拓展人脉，增强自己的人际交往能力。所以，他参加了社团，并在其中认真负责的完成社团的任务，最终也使得自己有了不少收获。虽然他加了社团，在社团学到了不少东西，但是，他并没有把学生的身份忘记，依旧每天都学习，他给自己制定了一个规定，每天白天至少用两个小时的时间学习，晚上还要再花费一定的时间学习。就这样，他的成绩从来没有落下。这也为他以后进科研所做了准备。

有了清晰的目标，知道自己的努力方向，并且抵制了诱惑。除了这些以外，我认为，他还有良好的自制力，有责任感。我现在就在很多社团参加了活动，不定时的会有很多事情，好像无意间就会将学习当做了自己的业余生活，却不知，我们是学生应该以学习为主。而那个女生给自己制定了约束规定，要每天都保持几个小时的学习时间。我觉得这样做很对，恐怕那些学习又好，工作又出色的人就是这样练成的吧。可能我们说要制定这样那样的计划，但是，总会有计划不如变化快一说，这就要我们向那个女生学习，有足够强的意志力，约束自己，而且，这样一来，自己的生活也会很充实，在忙碌中，使自己的生活有条不紊。

说到责任感，我觉得这一点很重要，没有了责任感，恐怕我们做什么都很难。这个责任感，不仅是我们对我们的工作负责，对我们的学习负责，更重要的是对我们所选择的每一件事负责。他在社团里，踏实能干，将自己融入到了里面，成为其中的一份子，为了社团的发展而贡献者自己的力量。这也促成了他成为社团骨干的重要原因。我觉得他对自己的学习负责，认真要求自己，不以社团事情忙为借口，坚持好好学习，使自己的成绩一直保持着前几名，这一点很让人佩服。

有了目标，有了正确的思想态度，还缺不了正确的方法。他想去研究所工作，这是目标。于是，他找到了自己最想去的研究所，得知其只要名校毕业的大学生后，他并没有放弃。他找来了该研究所近几年的研究图案，并对该研究所的发展历程进行了探究。最终，凭借自己的实力，被该研究院破格录取。

这个例子我一直比较看重，感觉与自己一模一样，有着同样的大学目标，有着同样的就业目标，有着相似的大学经历。知道了他是如何实现自己的目标，我想，我也行，我也应该行动了。

四、对课程的意见及建议。

我挺喜欢这个课程的，如果能每年都选就好了，或者说列入必修课程，让给我们大学生时时敲警钟，这样会更好。还有，这个课程学习的时间太短，让我们不能完全领会到其中的精华，建议多开几个周，再多加几个学分，让更多的同学重视它。

压力管理学心得大全（17篇）篇四

压力管理学心得大全（17篇）篇五

压力是现代人很明显的健康问题。压力，在精神方面主要是指社会对人所造成的心理暗示、恐惧。下面是本站带来的压力管理心理学习。

心得体会。

希望对大家有帮助。

做学生工作难免会有压力，变压力为动力是我们更上一层楼的关键。陈剑老师给我们上的培训课——如何让你的心“不受伤”阐述了压力的概念、来源以及解决压力过大问题的方法，让我们受益匪浅。

我们的压力主要来自人际关系方面，和老师的关系、和同事的关系紧张都会导致我们压力过大。其实在平常的学习、工作和生活中我们做到三乐就可以了：助人为乐、知足常乐、自得其乐。压力过大的时候，停下手中的工作，沏杯清茶，听听音乐，约三五个好友逛逛街或去图书馆八楼看看杂志都是不错的选择。陈剑老师还给我们讲了几点解决压力过大问题的方法，包括：努力改变认识，积极应对、说出你的想法、建设性批评、自我激励等。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。从前，也为谁谁学习好工作强而眼红，也曾抱怨生活所赐给的不公，但我曾看到雪小禅的一句话：两朵浪花，一朵比一朵高，前面的一朵浪花说，为什么你要比我高，后面的浪花说，不过只是一瞬间，也许再一瞬你就超过我，即使超不过，最后我们还是要归于水。就像我们要归于生活，把万事看得风轻云淡，我们才不会有过重的负担。

承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。我们只有正确的面对压力，工作才会有起色。压力与动力是一对矛盾，并不是所有的压力都能转化成动力。压力变成动力，需要一个转化的条件，那就是压力的承受者有承受压力的能力。若是没有这个条件，压力就只能做惯性运动了。所以，面对压力，我们要积极地改变自己，充实自己，这样才能正确引导各种压力，成为自己前进的动力。

最后，陈剑老师给我们了三句忠告，在我看来是金玉良言：不要拿别人的错误来惩罚自己，不要拿自己的错误来惩罚别人，不要拿自己的错误来惩罚自己。积极面对生活，不断进步!

随着社会竞争日益激烈，人们所面临的工作、家庭、社会交往等各方面的压力越来越大。长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。由于不适当的工作、生活、学习等压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康，压力与情绪管理相对于我们的关系是很大的，这不仅是一种个人修养的表现，又可以看出社会的人文素养的表现。

因此正确认识压力和情绪;辨别压力的征兆与症状，识别不同的压力源;掌握压力的干预与应对策略，学会一套有效的放松方法;学会如何保持良好的心态，进而创造更佳的业绩;依据有效性和紧急性确定多项工作任务的优先顺序;将你的工作重点转移到最适合的地方;了解如何处理分心的琐事，如何避免被打扰;掌握如何快速、便捷地处理工作中的琐事与杂事;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。

在压力源方面，例如：消费方式、流行追求、物质虚荣心、政治立场、工作竞争、饮食方式、狭窄的思考、以自我利益为中心表答方式等等，这些传媒和社会互动，造成一个很独特的人们情绪莫名的压力来源，无形的推着人们的灵魂，影响干扰个人自我发展的最佳情绪。

所以，通过去解读人类本性和理解种种情绪原因，所造成的人的行为表现。当一个人能真的解读人的行为原因，才能真正的管理自己的情绪。情绪是生命里不可分割的一部分，诚实可靠;情绪是教我们在事情中该有所学习;情绪应该为我们服务，而不应成为我们的主人;情绪是经验记忆的必需部分。认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。

这门课给我们对压力与情绪管理有一个全新的认识，有耳目一新的感触，通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证，明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。从而正确调整自己的情绪，让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限，时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。

经过此次学习我们学习的心得如下：

1.学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识，对压力与情绪管理有了更清晰的认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因，懂得压力与工作绩效的关系，并了解几种应对压力状态的方法。

2.使我们理解挫折的意义，提高了自己压力与情绪管理的能力，能够更好地控制和运用自己的情绪，更好地理解他人;会分析自己和员工的受挫反应，学会一些化解挫折的心理学方法。

3.使我们掌握养成积极心态的各种心理学原则和方法，逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性，促进我整体心理素质的提升，最终达到提高工作业绩的目标。

3、明白了自己产生情绪的更深层次的原因，主要是由于自己独有的信念、价值观、行为准则，造成了自己和他人对相同事情的不同看法，从而在遇到和处理这些事情时产生了不同的情绪。

5、减轻了自己累积在自己身上的压力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。

建立良好的生活、工作、学习习惯，把眼前的忧虑化为事前的思考和行动，建立支持性的人。

岁月如梭，转眼即将大三了，可自己有着什么也没有得到的感觉，可能是我不断的在逃避学习和生活中的压力吧。在大二下的这学期，我认识到我的这个问题很严重，在选课的课程中我寻找到这门学科，于是我直接选下它，但这时我已经错过一节课，有点难过，可我又想上这门课一定能帮我发现自己，让自己正确面对学习和生活，又开始有点兴奋了。

我选课的上课时间是星期二晚上杨戈老师的课，我选得时候是星期二早上，晚上我便去上了我的压力心理学的第一节课。走进教室，杨戈老师已经在教室里站着，我便快速找个位置坐下，晚上的风很大，突然，风把门吹的“嘭”一声关上了，声音在教室里回荡，这时，老师说话了：门都给风吹了关起了。同学们都异口同声的说：压力大啊!老师接着说：是压力大吗?便有同学说了：是风给的压力大啊。这时也到了上课的点，老师说：上课了，我先。

自我介绍。

下，我叫杨戈，也可以叫我杨哥。我们笑了。他又说，同学们看看我的戈字还想什么字?我们便开始说了，心字，必字等等。老师等了一会说了一句：这就是说，杨戈必须学心理。下面老师开始说他学心理，选择心理，在贵大教心理的原因和过程，说完之后，便开始选班长，我发现有很多同学都很积极参与了竞选，我觉的这些孩子真行。第一节课在选完班长后下课了。

第二节课，老师让我们大家手拉着手围成一个圈，我们围成后，老师说：以前他让500个人围成一个圈5分钟不要就完成了。这说明团队精神很重要啊。他叫我们闭上眼睛，感受左右手的感觉，听他说话。我感觉手上有温度湿度，还暗暗有点压力和给别人的压力。他说完我们睁开眼睛后又让我们5分钟认识10个人，这个又压力啊，特别对记忆不好的同学来说。这时教室里情况就很乱了，大家相互说着相互了解。也许过了10分钟后，我们才停下，老师讲我们要注意时间上的安排啊，接着让我们和刚才拉手的同学拉上，但不能离开现在的位置。哇，这个就让我们太为难咯，人都相互缠绕了，最后的一点时间到来，老师开始总结今天的课程，他说，无论你去哪都离不开团体，你去了那都要回都原来的位子。这样第一次课结束了。第二次课很快就到来了，同样，老师让我们认识10个人，让后介绍你认识的人。上课时间匆匆过去，同样认识团队的作用，认识怎样面对压力。在接下来的课程中讲到团队，讲到家庭，讲到父母，讲到自己的未来等等，生活中压力无处不在，我们在面对压力的时候该如何选择本文由本站收集整理，让自己做自己觉得正确的事。

上完每一节课，我都在思考我的压力源是什么，我该如何看待压力，我存在的问题。如何认识自己，认识压力，如何缓解压力和面对压力。我的压力源，在学校上一些自己不喜欢的课程(如英语)的时候，不想听讲，特别无语，爱逃课，觉得在浪费时间，而联想到未来的生存问题，压力就放大了。在社会上的是以后毕业了该怎么办的问题，大家都知道现在大学生就业很困难，我学的是一个数学专业，就业率偏低，使我感到忧虑，更糟糕的是自己本专业有兴趣，但不努力，在学习的态度上有激情没付出，爱迷茫，困惑，感到压力很大。

我对压力的看待，压力是一种感受,一种心理反应。事实上我们每一个人都有一定的学习压力,只不过各自感受的压力大小不同而已。而我对学习和工作的压力在这两年内可以说是时大时小，这会导致我情绪的不稳定，造成我成长的压力源。

我存在的问题，我作为大二的学生，回首前一段的大学生活，是在不努力学习、工作中走过来的，大一的懵懂，大二的想努力，大三是否会如我计划的一样还是个未知数。刚进入大学时，内心是喜悦和轻松的，因为摆脱了高考的阴影，再也不用起早贪黑地背书作题了，想着终于有足够的时间做自己喜欢的事情，计划着大学四年我要每天的生活。但事实是计划赶不上变化，有许多十字路口待自己选择。(如是就业还是考研)。

认识自己，我们不能改变社会，但是我们可以改变自己，我们所要做的就是调节自己，以适应社会的发展，要想有效的应对自己的心理压力，首先的问题是要认识你自己。其实，压力过大的一个主要症状就是情绪不稳定，而情绪不稳定，经常自怨自艾，烦闷抑郁，就是自己压力过大了。伟人的伟大之处在于，当他与常人共处逆境时，常人失去理智，而他则决心实现自己的目标。这里说的逆境实际上是一种压力情景。我们看待那些成功的人们，政治家、军事家、企业家等都具有很高的eq能力。当然，具有自卑感的人在工作和生活中为什么会承受更大的压力。认识自己是否存在过大的压力，我们也可以通过相关的做测试题目测试。

认识压力，我们不仅要了解认识自我，知道自己是不是存在过度压力，还要认识什么是压力。压力，在精神方面主要是指社会对人所造成的心理暗示、恐惧。压力从某种意义上讲，它是一种心态，因为是人的一个主观反应。所谓压力源是让我们感到紧张的压力事件。我们应该正视压力的真实存在，过度压力往往产生三个方面的不良后果，心理健康症状、生理健康症状和行为症状。

压力缓解和面对，知道自己是否存在过度压力，认识什么是压力，然后要知道怎么缓解压力，懂得缓解压力，具有良好的身体状态，才能不断地提升自己生命质量。保持快乐并抵御工作压力的一个重要因素是自信心，我们需要培养我们的自信心，培养自信的第一步，就是要注意健康、强健体魄。和大自然“交谈”也是培养自信、克服压力的良方之一。在雄伟的大自然面前，我们的压力显得如此渺小微不足道。接近大自然可以开阔自己的心胸。控制自己的情绪，用理智战胜情感。有效管理时间，想要管理好自己的时间，首先要回答三个基本的问题：你要做什么，什么时候做、需要多长时间。记录时间。

日记。

是获得这些信息的方法。建议人脉，增进沟通，与其他人发展紧密协作的关系可以在很大程度上减轻冲突压力的影响，良好的沟通习惯对压力有缓解作用。

这门课程让我认识了自己，学会了面对压力，改善自己的生活，让自己合理安排时间，管理自己的每一天，学会选择未来的人生。生活中有许多例子，让我明白，珍惜现在，现在的人事物，合理的处理压力，不要被压力打垮，调节好自己的情绪，为自己，为家人，为社会好好的活着。

成功原来就这么简单摘要：恩格斯说：地球上最美的花朵是思维着的精神。只有善于思考的人，才能走入智慧的殿堂。但是，思维就如同一个迷宫，有时会找不到出口，这是，换一个角度，你就会豁然开朗。

记得第一节课，老师问我们为什么选这门课的时候，得到的答案有很多，但是，老师说，不管你当时是抱着什么心态去选这门课的，有一点是肯定的，那就是,你一定是想学到什么，一定是有需求的，不然那里有那么多的课你也不会无缘无故选这门课啊。当时的我们可能会有一点反对，但是，当你仔细去思考的时候，你就会发现，老师说的确实有道理。从那时开始我便开始觉得，自己当时选这么课值了。通过老师的引导，以及自己的思考，我逐渐认识到了那个真实的自己。

一、对自我的分析。

中考，高考，期末考……，以及大学里参加了社团导致开会，活动，工作，值班接连不断。常常感觉自己在崩溃的边缘，忙，忙，忙，各种忙。高中的时候，老师总是告诉我们，要好好学习，到大学里就轻松了，但是，真正来到了大学，我却发现生活才真正的开始了，忙碌才真正的开始了。

现在我已经是大二了，回顾过去的一年，以及现在的这个学期，自己好像有意无意间已经被重重的压力包围着了。还记得别的同学背着书包去上自习，而自己即使有再多的作业也要去开会的时候;还记得自己忙得连饭都顾不得吃的时候;还记得困得要命，刚刚躺在床上，却被电话惊醒的时候;还记得别人在等待着周末出游，而自己却在忙碌的时候;还记得因任务的艰巨与紧迫不得不逃课的时候……是的，我不想让大学颓废，不想从此沉沦。但是，重重的压力却好像与他们连在了一起，挥之不去。我想过放弃，但是内心那颗火热的心却阻止了我放弃，坚持，坚持，在坚持。大一就这样过去了。大二来了。

或许因为大一的充实，大一的忙碌，使自己坚持要继续走下去的决心。但是谁的生活又是那样一帆风顺的呢?大二的变故，使得原本的打算化为泡影。

二、课程的收获。

第一节课，老师给我们讲了两个相反的例子，当听完那个失败的大学生的大学生活的时候，我的心更加的沮丧，而且仿佛看到自己四年后也会如此的颓废，如此的失败。自己加了很多的社团，参加了很多的活动，交了很多的朋友，好像也失去了很多。

接着，老师讲了那个成功的大学生活，他不仅参加了很多的活动，而且成绩也很好，最后得到了一份相当不错的工作。一边听着，一边想自己现在的状况，感觉自己也有这份实力，有这份能力做到他那样的，于是，自己好像乌云过后见到了阳光一样的开心，轻松。同时我也下定决心，每节课都来听，这个课好像专门为我开设的一样。

以后的每节课，我都会有一点小体会，就像突然开窍了一样，每节课，无论心情如何，只要听完这节课，我的心情一定是轻松的，一定是觉得自己很有收获的。

但是，对我影响最深的就是在第三节课的时候老师讲的，如何应对压力，当你目标迷糊，不知所措的时候怎么办。

当时的我应该正处于这种情况，因为大二了，参加了很多的活动，结交了很多的朋友，不同的意见，不同的人物经历，不同的成功与失败，与自我的人生规划，使我分不清方向，不知那股力量才是动力，那股力量才是阻力，如何选择才是正确的。一时间，仿佛自己有了很多的问题，却没有一个人可以告诉你，标准答案是什么，只有一系列的参考答案。

快下课了，老师给我们一点时间让我们针对自己的想法进行发言，或者提问。我当时立马就举手了。当我把疑问提出来后，老师给的建议是，让我做好现在的每一件小事，不管是否会对你的成功起到推进作用，就在我们在认真完成我们手中的每一件小事的时候，目标就会慢慢的呈现在我们眼前，然后你再去根据你的目标制定具体的行动方案。

根据老师的建议，我开始实行了起来。我认真的对待每一天，把它当成在我们成功路上必须经历的一天。渐渐地，我发现自己好像不再是那么迷茫，也不会再整天的去想那些没有明确答案的问题。因为我知道，当我去上课的时候，我的目标就是好好听课;当我去自习的时候，我的目标就是认真写作业;当我去玩的时候，我的目标就是玩得尽兴，玩得开心……就这样，我的生活开始有了规律，我的生活又开始有条不紊，回复到正轨上了。这时的我感觉不再有那么大的压力。

三、运用上课的知识对具体案例的分析。

对于老师给我们讲述的那两个案例，我觉得对我们大学生很有教育意义。在此，我对这两个例子进行我的分析。

几乎同样的开始，同样的初级目标，因为过程的不同而发生了180度的转弯。我认为，那个女生之所以能取得让人惊讶的成功，原因有一下几点：

其次就是，那个女生有一个明确清晰的目标。他知道大学里不能将自己全部的时间用于学习，还应该参加各种活动，拓展人脉，增强自己的人际交往能力。所以，他参加了社团，并在其中认真负责的完成社团的任务，最终也使得自己有了不少收获。虽然他加了社团，在社团学到了不少东西，但是，他并没有把学生的身份忘记，依旧每天都学习，他给自己制定了一个规定，每天白天至少用两个小时的时间学习，晚上还要再花费一定的时间学习。就这样，他的成绩从来没有落下。这也为他以后进科研所做了准备。

有了清晰的目标，知道自己的努力方向，并且抵制了诱惑。除了这些以外，我认为，他还有良好的自制力，有责任感。我现在就在很多社团参加了活动，不定时的会有很多事情，好像无意间就会将学习当做了自己的业余生活，却不知，我们是学生应该以学习为主。而那个女生给自己制定了约束规定，要每天都保持几个小时的学习时间。我觉得这样做很对，恐怕那些学习又好，工作又出色的人就是这样练成的吧。可能我们说要制定这样那样的计划，但是，总会有计划不如变化快一说，这就要我们向那个女生学习，有足够强的意志力，约束自己，而且，这样一来，自己的生活也会很充实，在忙碌中，使自己的生活有条不紊。

说到责任感，我觉得这一点很重要，没有了责任感，恐怕我们做什么都很难。这个责任感，不仅是我们对我们的工作负责，对我们的学习负责，更重要的是对我们所选择的每一件事负责。他在社团里，踏实能干，将自己融入到了里面，成为其中的一份子，为了社团的发展而贡献者自己的力量。这也促成了他成为社团骨干的重要原因。我觉得他对自己的学习负责，认真要求自己，不以社团事情忙为借口，坚持好好学习，使自己的成绩一直保持着前几名，这一点很让人佩服。

有了目标，有了正确的思想态度，还缺不了正确的方法。他想去研究所工作，这是目标。于是，他找到了自己最想去的研究所，得知其只要名校毕业的大学生后，他并没有放弃。他找来了该研究所近几年的研究图案，并对该研究所的发展历程进行了探究。最终，凭借自己的实力，被该研究院破格录取。

这个例子我一直比较看重，感觉与自己一模一样，有着同样的大学目标，有着同样的就业目标，有着相似的大学经历。知道了他是如何实现自己的目标，我想，我也行，我也应该行动了。

四、对课程的意见及建议。

我挺喜欢这个课程的，如果能每年都选就好了，或者说列入必修课程，让给我们大学生时时敲警钟，这样会更好。还有，这个课程学习的时间太短，让我们不能完全领会到其中的精华，建议多开几个周，再多加几个学分，让更多的同学重视它。

压力管理学心得大全（17篇）篇六

通过学习田宝老师的《压力管理与情绪调控》讲座，使我受益匪浅，主要有以下两点：

一、如何去面对压力，从而缓解压力。

现在的教师压力太重，杂事太多，甚至有时觉得自己都不知到底是干什么的?心理很矛盾，因此有不少教师患有心理疾患，他们中的绝大多数人受到情绪的困扰，出现睡眠障碍和心理障碍。其中，心理障碍多为焦虑心理障碍或抑郁性心理障碍，另有一部分人会出现抑郁症。但心理压力适度他能催人奋发图强。所以当我们面对重压力时，一定要学会自我心理调节。

1、首先要热爱自己的工作，这样你才能在工作中体会快乐，若把工作当做一种任务，那么在工作中就是一种煎熬。

2、要学会放松自己。可外出旅游，饱览大好河山，使紧张的情绪得以松弛。

3、找朋友倾诉内心不悦，一吐为快，倾诉过后，倍感轻松。

4、学会平衡自己的情绪，用平常心看待一切。

5、转移法：当你为一件事闷闷不乐时，你可以把精力放在干别的事情上。

6、淡忘法：不要老揪住过去不愉快的事情，这样会使你一直伤心、难过，过去的事情就让它永远过去。

二、学会调控情绪，化压力为动力。

1、提高自我认识。要全面的认识自我，就是要有一个清醒的自我意识，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足，不可一叶障目。还要学会从周围的世界中提取有关自我的真实反馈，避免来自自己的主观理解带来的误差。

2、与人为善，方便别人、就是方便自己，关爱别人就是关爱自己。

3、接纳自己。

作为教师，我们不仅要传道、授业、解惑，更重要的是育人。要做到真正的“教书育人”，我们必须有健康的身体、心理，一颗热爱生活、热爱教育、爱孩子的心，还要有渊博的知识。

可以展现笑容;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。换一副眼镜看世界，我们就会少些忧愁与烦恼，多些开心与快乐。

压力管理学心得大全（17篇）篇七

在当今社会，压力已经成为了人们生活中难以避免的一部分。以往压力大多来自工作，如今却已经波及到了生活的方方面面。当文化、社会、家庭、学校等角色要求众多且矛盾时，我们往往忽略了自己的身心健康。严重的压力不仅会影响我们的生活质量，还可能导致身心疾病。作为一个经历过“压力超标”的人，我想分享一些个人经验和体会，希望能对有类似经历的人有所帮助。

第二段：压力超标的原因和后果。

压力超标的原因有很多，比如繁重的工作任务、紧张的学业压力、家庭问题、人际关系等等。如果不能及时有效地化解，就会对我们身体和心理造成不可忽略的影响。例如，压力大的人很容易失眠、食欲不振、头疼、情绪低沉，还可能患上抑郁症、焦虑症、甚至心血管病、肝病等长期难以治愈的疾病。

第三段：面对压力时的应对策略。

在面对压力时，不要惊慌失措或妄自菲薄，而应有一份冷静、理性和乐观的态度。以下是一些我亲身尝试、行之有效的应对策略：

1.深呼吸：当处于紧张、疲惫、焦虑时，要通过深呼吸来缓解紧张的情绪，这样可以有效降低心率和血压，有助于放松身心，让自己重新集中注意力。

2.把注意力转移到其他事物上：一些小事情可能会带来意想不到的好处，比如音乐、书籍、电影、运动等。别把所有的注意力都放在自己的压力上，让自己有更多的放松时间，这样也能更好地管理自己的情绪。

3.分解压力：当你感到压力很大，不妨分解它，写下具体的任务和计划，这样可以让你的心情变得积极，更有目标感。

4.尝试沟通：找到一个比较亲近和支持你的人，倾诉自己的烦恼，有时候能够带来意外的效果。即使没有得到答案或帮助，也会让你的压力减少。

第四段：调整心态，改善生活。

与面对压力的应对策略不同，调整自己的心态，更长久也更重要。每个人的生活和工作环境不同，需要根据自己的情况采取相应的措施。以下是一些调整自己心态、改善生活的方法：

1.保持积极态度：习惯对生活保持良好的心态，即使当你遇到困难和挑战时也不退缩，要有强大的内心，这可以极大地帮助你克服压力和恐惧。

2.坚持运动：运动是一个众所周知的好方法，可以调节身体机能、保持健康精神和身体，还能开拓思路。

3.睡眠充足：缺乏充足的睡眠常常导致情绪焦虑和疲劳。这不仅会影响你的应对能力，还会影响你的身体健康。保证充足的睡眠对身体和精神的调整和恢复很重要，这是减轻压力的有效办法。

4.学会放松：当你处于压力状态时，学会放松是一个很好的基础。可以采用瑜伽和冥想等技巧，来实现身体的松弛和深层放松。

第五段：总结。

压力超标是我们在现代生活中经常遇到的问题，也是影响我们身心健康的主要因素。首先，我们需要认识到它的影响，做出相应的应对措施。其次，我们必须要调整自己的心态，养成良好习惯，从而改善自己的生活。最后，我们要自信、坚毅、有耐心地面对困境和挑战，这样才能够更好地享受我们的生活，走出压力的阴影。

压力管理学心得大全（17篇）篇八

现代社会中，生活压力是大多数人都无法避免的问题。尤其是在工作、学习、家庭等方面，压力更是常常困扰着我们的心灵和身体健康。而测量自己的压力状态，是有助于及时找出压力的源头和解决途径的重要手段。在进行自我压力测量过程中，我积累了一些心得体会，今天我将会分享给大家。

在手持式血压计或健康检测仪器中，我们经常看到了解压力状况的指示符，其中最为重要的就是收缩压和舒张压的数据。在了解这些符号以及它们的测量方式后，便可准确测量自己的血压值，从而更好地掌握自己身体的状况。

第二段：科学测量时间。

一般来讲，人们测量血压时会选择在早上起床后、午饭前或晚饭前的时间进行。这是因为，这些时刻血压值比较平稳，同时也能排除饮食和其他因素对血压值的影响。此外，测量时不能过于着急或紧张，要尽量放松自己的身心，才可保证测量数值的准确性。

第三段：注意测量部位。

我们都知道，血压是通过测量血管内脉搏的压力来确定的。然而，这个细节很多人却容易忽略：测量血压时，不能将袖口绑在衣服上，否则会增加血压值的误差。而且，测量时及其重要的一点是要选择正确的测量部位，正确仰臥或坐立测量，才能准确测量出自己的血压值。

第四段：合理解读测量结果。

测量完毕后，我们需要将血压检测结果进行比较和合理解读，然后根据自身情况制定对应的应对措施和生活规划。比如，如果血压值较高，就需要及时调整自己的情绪和生活习惯等，才能尽可能地降低自己的身体压力。

第五段：意义重大的高血压预防。

随着现代社会压力越来越大，在预防和克服高血压问题方面我们面临的责任也更大。而通过压力测量体会，我们会发现，准确评估自己的血压值是早期高血压筛查的重要手段和基础科学数据。只有及时发现并控制高血压的发病风险，才能有效地预防和治疗高血压，并减轻自己身体压力带来的负面影响。

通过这些经验和体会，我们应该对压力测量有了更加全面了解。当下的生活中，压力是无所不在的。而只有懂得如何准确测量，合理分析压力状态，才能尽可能地降低自己的心理和生理压力值，保持身心健康。

压力管理学心得大全（17篇）篇九

第一段：引言（100字）。

随着现代生活的快节奏和竞争压力的加剧，越来越多的人开始感受到来自各个方面的压力。如何抵抗压力、迎接挑战，成为了摆在我们面前的一道难题。在我长期面对压力，思考和实践中，我得出了一些心得体会，今天我想和大家分享。

第二段：认识压力（200字）。

压力是指在具体的职业、学业或生活压力下，个人由于精神和身体上的适应不足而造成的负担和冲击。压力的来源往往包括学习、家庭、工作、社交等方面。对于很多人来说，没有压力会感到空虚和浑浑噩噩，但是过多的压力会让人感到失落和疲倦，甚至影响身心健康。

第三段：抵抗压力的方法（400字）。

在实际生活中，我们必须学会如何抵抗压力，来面对各种挑战和困难。以下是我总结的一些方法：

1.接受现实：面对压力，首先要先承认它，不要逃避或否认。直面现实，能够让你更好地分析压力来源，避免让它变得更加不可控。

2.增强信心：了解自己的优势和不足，在此基础上为自己设定一系列的小目标，不断实现这些目标。这样可以帮助你建立信心，增强自信，从而更好地面对压力。

3.寻求支持：与他人分享你的问题和压力，让他们成为你的支持人。从他们那里得到的鼓励和建议，能够帮助你更好地化解压力和困难。

4.坚持锻炼：长时间处在压力之下，身体会出现一些不良的反应，如焦虑和失眠。给自己留出一些时间进行体育活动或者其他形式的锻炼，能够有效地释放压力，缓解身心疲劳。

5.积极调整心态：在压力面前，积极的心态是非常关键的。尝试着换个角度看待问题，增强自身对于资源的获取和利用能力，为自己寻找新的机会和方向。这样会让你更加乐观向上，创造更好的生活。

第四段：抵抗压力的示范（300字）。

很多成功的人在他们的事业道路上面对过各种各样的压力，其中一些人的处理方法可以成为我们抵抗压力的示范：

1.赵薇：作为一位演员，赵薇面对着市场竞争的压力。但她始终保持着乐观、自信的态度，不断地尝试新角色和新挑战，积极提高自身的素质，最终收获了巨大的成功。

2.比尔·盖茨：作为IT领域的巨头，比尔·盖茨面对着来自外部市场和内部管理困难的双重压力。他通过走在技术发展的最前沿，不断积累能力和创新，才得以战胜压力，把微软建设成全球性的IT企业。

3.施密特：在德国国家队的领导下独占鳌头，路易斯·施密特在大赛前夕遭遇了很大的困难，他以其处事冷静、独当一面的领导能力和卓越的查看眼光，化解了危机，最终率领国家队获得了2014年世界杯冠军。

第五段：结论（200字）。

抵抗压力需要长期思考和实践，我们需要在不断的挑战中积累经验，才能不断进步。我们可以从自己的经历、成功的人的经验中，汲取营养，形成自己的抵抗压力的方法和技巧。坚定自己的信念，增强信心和毅力，发掘自身潜力，不断提高自己的能力和素质。抵抗压力，需要我们付出努力和汗水，但是却是我们成长的必经之路。

压力管理学心得大全（17篇）篇十

人生中，每一个人都会面临各式各样的压力。有时候，压力会让我们感到束手无策，甚至丧失斗志，而有时候，压力却能够激发我们的潜能，让我们在快速变化的时代中脱颖而出。作为一个常年在职场中奋斗的人，我深深地认识到压力的重要性。在我为期3年的职场生涯中，压力直接影响了我的发展和成功。然而，当我开始审视自己的职业成长道路时，我发现，压力其实是一个可以提升成长的有力工具，我在面对压力时总结出了一些心得体会，分享给大家。

第二段：正确的态度。

在职场中，尤其是对于刚毕业的年轻人来说，压力是普遍存在的。这时候，我们需要意识到，当周围的环境变得越来越具有挑战性时，我们要处理好自己的情绪和态度，保持冷静，而不应该盲目恐慌。其次，正确的态度还包括拥有坚定的信念。我们应该积极面对挑战并相信自己的实力，和对自己的工作充满热情和信心，融入到工作中。

第三段：寻求支持。

我们不能把自己封闭在一个小角落里，需要发现并利用相关资源寻找更多的支持。这些资源可以是同事、领导、家人、朋友等。通过与他人交流，我们可以吸取各个方面的建议和经验，帮助我们更好地适应职场环境和生活。在这个过程中，我们还可以通过和相关人员合作，增强自己的能力，提高工作效率。

第四段：灵活应变。

灵活应变是每个人都需要掌握的一项技能，尤其是当你遇到压力的时候更是需要。生活总会不断地出现各种变数和阻力，在这个时候，我们需要乐观积极地面对这些变化，才能够迎接挑战并且从中成长。除了一种灵活的态度外，还要随时根据自身情况调整自己的技能，以应对当前的状况，比如学习新技能、拓展自己的社交圈，总之灵活应变的能力越高，对于解决职场问题的难度就越小。

第五段：总结体会。

在这段职场生涯的岁月中，我通过应对各种挑战，意识到了压力成长的意义。虽然刚接触到压力时会有种无能为力的感受，但我认为这种感受正是助推我们成长和进步的核心力量。我意识到一个成功的职场人应该拥有此种有压力也有目标的生活体验。这使我更清晰的了解了我的目标和愿景，提高了我的领导能力和应变能力，让我有了掌握我的人生的控制权。压力是人生中不可避免的因素，但是我们可以从中学到更多，成长为一个更好的自己。

总结：职场生活中充满了挑战和机会，这些挑战会给我们带来压力，但是只有拥有正确的态度，寻求支持，灵活应变，才能从这些挑战中得到收获。我们应该把压力当成一种积极的力量，不断地改进自己，追求更高的目标。尽管道路上有曲折、有坎坷、有挫折，但只有经过压力的磨砺，才能更好地走好职场道路。

压力管理学心得大全（17篇）篇十一

在人生道路上，无论是学习、工作、生活还是社交，都会遭遇各种压力与挫折。但是，我们不应该因此而放弃，反而要从中汲取经验，不断成长，走向成功。本文将分享我在经历长时间、高强度的学习和工作时所遇到的压力和挫折，以及我是如何从中学习进步的。

第二段：挫折的背景和原因。

我记得在某次重要项目的开发中，一件看似简单的功能却一直实现不了，由此我遭受了前所未有的挫折和压力。我意识到，挫折不是简单的偶然事件，而是长时间以来的不断累计，积攒而成。一方面，这是因为我长时间以来的疏于提升自身的技能，另一方面则是因为我在工作中缺乏合适的方法和策略，这都导致了我遇到了这样的困境。

第三段：应对方法和策略。

正视挫折，解决问题。在遇到问题的时候，我们要积极面对，不能退缩。应该找到核心原因，动手解决问题。实践证明，不管是什么事，很多时候我们都不是无能为力，而是缺少一种正确、高效的思路和方法。提高自身技能与知识水平，是解决这些问题的必经之路。只有不断地提升自己，才能破解困局，在经历和成功之间找到平衡点。最后，永远相信自己，坚持到底，总会取得成功。

第四段：收获和成长。

经过一段时间的努力，我终于找到了原因，解决了问题。这一经历让我明白：在此基础上，我的能力和技巧得到了提升，我个人的自信也得到了加强，并在后续的工作中得到了体现。我相信，通过对挫折和压力有充分的正面应对，就一定能够从其中得到成长和收获，不断提升自己的能力，变得更加优秀。

第五段：结尾。

压力和挫折是常态，它们使我们不断磨砺自己，不断提升自己，也让我们更加坚强。当我们面对挑战和困难时，心中不妨想到一个小小的故事：狗的骨头被别的狗抢走了，但它不放弃，又去寻找别的骨头，一直到找到了比原来更好的。这个故事告诉我们：没有完美的人，也没有完美的事情，每个人都会遇到挫折和困难，但只要我们不放弃，不停地努力进取，就一定能完成自己的梦想。

压力管理学心得大全（17篇）篇十二

现代社会中，压力已经成为了我们生活中不可避免的东西。它来自于各个方面——生活、学业、工作等等，且不仅仅对于成年人如此，在校学生也不例外。当我们发现自己被压力所困扰时，通常会感到焦虑、沮丧、疲惫等等。因此，如何正确面对和处理压力成为了我们需要面对且要尽早学会的事情。

每个人的压力的来源和感受都是不同的，我也是如此。在我小学的时候，我非常爱吃零食，但是我的妈妈非常反感。每当她看到我在吃零食时就会狂吼我，我心里很不舒服，对着我的学习和生活产生了负面影响。当我跨入初中的时候，我为了逃避家庭带给我的压力，把所有的时间都放在了学习上，用学习来摆脱心里的压力。但是这样做其实只是把压力转移到了学习上，这也让我倍感焦虑。经过一段时间的努力，我明白了用正确的方式应对压力才是走出困境的正确方法。

第三段：缓解压力的方法。

正确的缓解压力的方法其实有很多。我个人觉得一些方法非常有效。第一个是锻炼身体。身体的锻炼可以促进血液循环，排出体内的废物，也有助于提高我们的身体素质和身体活力。第二个方法是多交朋友。当我们与不同的人进行交流时，可以从中寻找到自己的共同语言，这也能够让我们获得他人的帮助，缓解我们的心理压力。此外，读书、音乐、旅游等方法也可以有效的减轻我们的压力。

第四段：正面思考解决压力。

如何正面思考，解决我们的压力？很多人在面对压力时，往往会选择消极的抵抗，或者逃避。但是这些方法并不是根本的。我们应该在压力的情况下，保持思考的头脑，积极应对每一个问题。有的时候，我们需要切换自己的状态，如：听听音乐、跑步、看电影等等，来让自己的情绪得到调整，也可以借此来寻找解决压力的方案。

第五段：总结。

压力是一种正常的情感体验，人生中不可避免。我们应该采取积极的态度去面对它，并寻找合适的方法去缓解。在压力面前，我们需要保持乐观的态度，积极应对每一个问题，并且要学会听从内心的想法。最后，礼物给大家分享一句话：“只有良好的心态才能拥有完美的人生”。

压力管理学心得大全（17篇）篇十三

近年来，我国社会的竞争日趋激烈，在这样的环境下，许多父母开始采取压力教育的方式来培养孩子。作为一名学生，我深深感受到了这种教育方式所带来的激烈压力，但也从中收获了一些体会，下面将从五个方面谈谈我的压力教育心得。

第一，理性看待压力。压力教育的主要特点就是要求学子在短时间内面对大量的知识和高标准的学术要求。这种教育方式让我感到前所未有的压力，但在经过阶段性的适应之后，我逐渐发现，压力并没有我想象的那么可怕。相反，它给我提供了锻炼自我控制和时间管理能力的机会，让我变得更加经验丰富和自信。

第二，努力追求卓越。在笼罩着压力的氛围中，我逐渐明白了成功的真正含义，那就是不断追求卓越。我们只有在努力学习的时候，才能掌握更多的知识和技巧，不断提升自己的能力和竞争力。在这个过程中，我们需要不断锻炼自己的耐心和毅力，拒绝放弃或半途而废，在追求卓越的道路上一直坚持。

第三，与家长和老师建立更好的沟通。压力教育往往会导致学生和家长、老师之间的矛盾和误解，因此建立良好的沟通机制至关重要。孩子需要向家长和老师表达自己的感受和诉求，而家长和老师也需要了解学生的想法和情况，给予有效的帮助和指导。更有效地沟通，能够使我们在处理学习压力和家庭/学校各方面的问题时更加顺畅和有效。

第四，学会管理和调节自己的情绪。长期的学习和考试压力容易让学生在情绪上产生波动，这种情绪的波动可能会影响我们的进度和学习效果。因此，学生需要学会管理和调节自己的情绪，这包括快速释放情绪、积极寻求帮助、消除负面情绪等方面。当然，对于疑难问题和情绪问题，我们可以寻求更专业的帮助和指导。

第五，注重身心健康。压力教育虽然有益于我们的成长和发展，但也可能会给我们的身心健康带来影响。因此，我们需要注重身心健康，定期进行适当的锻炼，保持良好的饮食习惯和生活规律，消除焦虑和压力，让心灵得到宽松和舒适。只有身心健康，才能更好地应对学习和生活中的各种挑战和压力。

总之，在面对压力教育的过程中，我体会到了压力和挑战带来的好处，也遇到了各种风险和挑战。但只要我们掌握了一些关键的技巧和方法，学会了正确地对待和处理压力和挑战，就一定能克服困难，实现自己的梦想。

压力管理学心得大全（17篇）篇十四

压力训练是一种常见的身体锻炼方式，它可以帮助我们提高身体素质，增强抵抗力，并提高心理应对压力的能力。在我参与压力训练的过程中，我深深感受到了其中的好处和收获。本文将分享我从压力训练中得到的心得体会。

第二段：自我挑战。

准备开始压力训练时，我首先要面对的是自我挑战。对于我来说，体能水平并不是特别出色，因此我内心产生了担心和不安。但是，我没有退缩，而是勇敢地面对了这个挑战。通过制定合理的目标和采取科学的训练方法，我逐渐适应了训练的节奏，并在挑战中不断突破自己的极限。这个过程让我明白，只有敢于面对挑战，才能获得进步和成长。

第三段：身体改善。

随着压力训练的进行，我逐渐发现了身体的改善。首先是身体素质的提升，我能感觉到自己的耐力、力量和协调性都有所增加。这些身体上的改变让我在日常生活中更加轻松自如，也提高了我的运动能力。其次，压力训练对身体形态的改善也非常显著。我的肌肉线条变得更加紧实，体态更加挺拔。这些身体上的改变不仅让我自信心大增，也为自己赢得了更多的赞赏和尊重。

第四段：心理健康。

压力训练不仅对身体有益，对心理健康也有着积极的影响。在训练过程中，我经历了各种困难和挑战，但通过坚持和努力克服了它们。这种经历让我对自己有了更多的认可和自信，同时也增加了我的心理韧性。面对生活中的各种压力和困难时，我能够更加从容地应对和处理。而且，每次训练后的成就感和愉悦感也让我心情愉悦，从而减轻了心理上的压力和焦虑。

第五段：结语。

通过参与压力训练，我重新审视了自己的能力和潜力，并用行动证明了自己的价值。这种训练不仅仅是一种体育锻炼方式，更是一种对自己的挑战和肯定。通过逐渐克服困难和超越自我，我收获了更多的成就感和自信心。同时，压力训练还让我体会到了坚持和努力的力量，这些品质在我日常生活中也派上了很大的用场。因此，我强烈推荐压力训练给每个人，相信它会给你带来与我一样的成长和收获。

压力管理学心得大全（17篇）篇十五

随着社会的发展，生活节奏越来越快，人们的压力也越来越大。如何有效地解压、缓解压力，成为了现代人必须面对的一个难题。在我自己解压的过程中，我逐渐得出了一些心得体会，希望能够对大家有所帮助。

第一段：压力来源。

压力源于生活、工作等方面，人们的生活压力来自于经济、教育、家庭、社交等多个方面。人们的工作压力主要来自于时间压力、工作量、环境变化等多个方面。压力在人们的身体、心理上相互作用，严重时会造成身心双重负担，甚至会导致身体和心理的疾病。如何解压已经成为一个人们必须面对的事情。

理性化思考和排解压力，朋友间的交流以及健康的生活习惯，都是缓解压力的主要途径。其中，理性思考是最为重要的解决方法之一，人们可以换位思考，正确看待问题，克服自己的个人情绪，来达到缓解心理压力的目的。与朋友交流沟通也是缓解压力的良好方法之一，朋友可以在适当的时候帮助你排解压力，并给出建议和意见。而健康的生活习惯则包括良好的饮食习惯、睡眠习惯、运动习惯等。这些习惯能够有助于缓解身体和心理的压力。

第三段：缓解心理压力。

缓解心理压力是一个逐步学习、逐步掌握的过程。首先是调整好自己的情绪。例如，平时注意积极向上的情感，保持愉悦的心情，这样可提高身体免疫力，从而减轻身体的压力，达到缓解压力的目的。另外，保持一个良好的心态也很重要。人们要始终抱着积极和乐观的心态去处理任何事情，适当调整自己的情绪，做一些有意义的事情，扩展人生视野以及兴趣爱好，去拓展自己的生活经验。

第四段：缓解身体压力。

缓解身体压力的主要方法是要保持健康的生活，加强体育锻炼，放松身体。在日常生活中，人们可以运动、听音乐、做些舒缓的动作等来舒缓身体压力。还可以选择到较为自然的环境中去观赏风景、游玩等，让自己放松、忘记生活中的忧愁。此外，还可以选择进行一些放松的活动，例如，做瑜伽、冥想等。

第五段：结语。

总之，压力是现代社会必须面对的问题，缓解压力需要我们主动学习、主动调整，找到自己的情感出口，正确控制自己的情绪，以达到缓解心理带来的压力。此外，我们还要注重自己的饮食、锻炼和释放身体的压力，保持一个良好及积极心态，用最简单的方式为自己提供最大的快乐和幸福感。希望以上这些心得体会，能够对缓解现代人生活压力有所帮助。

压力管理学心得大全（17篇）篇十六

如今社会压力越来越大，不少人都在忙碌中感到疲惫和压抑，这时候释放压力成为了一项必不可少的技能。作为一名老师，我自身也不免不良情绪的困扰，但我通过这段时间的研究和体会，总结出了一些实用的方法，希望能够帮助大家更好地消除内心的负面情绪。

第二段：运动可以舒缓情绪。

运动是释放压力的重要方式之一。因为运动时，身体会产生多巴胺等神经递质，这些物质可以帮助我们舒缓情绪。此外，运动还可以使身体代谢物质排出，消除身体的亚健康状态，从而改善心理状况。最简单的运动方式便是散步，无需场地和器具，平日可适当抽空走出教室，环绕操场等地。

第三段：放松音乐缓解心态。

音乐可以影响身体和心理健康。研究表明，放松的音乐可以降低冤枉情绪，减少焦虑压力。在这里，我推荐大家选择一些有助于放松和镇静的音乐，通过有意识地聆听和品味，使情绪渐渐平静下来。在工作的间隙，通过暂停喧嚣听几首感兴趣的音乐，不失为一种简单高效的解压方式。

第四段：亲近自然情绪更加平静。

走出房间，呼吸一些新鲜的空气，享受自然环境，这是非常简单的方法。研究显示，接触大自然可以改善我们的注意力、工作效率和心理状态。玩耍在公园、树林或湖泊，可以让人放松情绪、感受自然的美好。如果条件允许，可以安排一次健身活动、拍照或小型旅行，给自己留下一些美好而难忘的回忆。

第五段：保持积极心态。

人们所追求的生活，是取得更多的成功和快乐之余，还能时刻保持积极、向上的心态。而正向的情绪往往会带来积极的生活体验和心理状态。因此，我们要时刻告诉自己，我们已经有了成功的经历，即使遭受挫折，也应该积极面对。不妨学会更多的技能、兴趣爱好和生活技巧，丰富自己的精神生活。

第六段：结尾。

总之，释放压力是何时都重要、至关紧要的。我们可以选择适合自己的方法，缓解焦虑压力，让我们重新得到平静和向上的心态。希望本文所阐述的方法能对大家有所启发，不断寻求新的解压放松方式。

压力管理学心得大全（17篇）篇十七

压力是生活中常常遇到的一种情绪状态，但是当适度的压力转化为动力时，它可以促进个人的成长与进步。因此，我决定通过参加压力训练来提升自己的应对能力和心理素质。在这个过程中，我深刻体会到了压力训练的重要性和益处，下面我将就此展开叙述。

第一段，介绍压力训练的背景和意义。

压力常常伴随着现代人的生活，无论是工作上的竞争、学习上的压力还是生活上的困扰，都会给人们带来不同程度的压力。如何应对和承受这些压力成为了许多人共同关注的问题。压力训练便是一种通过模拟真实的压力场景，将人们置于高度压力之下，以促使他们逐渐适应和应对压力。这种训练可以帮助人们建立正确的压力观念，提高应对压力的能力。

第二段，讲述我参加压力训练的具体经历。

去年，我参加了一个为期一周的压力训练营。在营地里，我遇到了来自不同背景的一百多名学员，我们共同面对各种各样的挑战和压力。每天，我们要进行大量的体力和心理上的训练，迎接各种极限环境，在压力下克服困难。比如，我们要完成艰巨的登山任务、生存训练、情绪控制等等。这些训练不仅给我们的身体带来了极大的挑战，同时也考验着我们心志的坚韧。

第三段，列举压力训练给我带来的收获。

参加压力训练让我意识到，压力是可以被控制和驾驭的，只要心态正确，我们就能够在压力下充分发挥潜能。在高强度训练的过程中，我锻炼了身体的耐力和抗压能力，深刻体会到了“逆境出人才”这一道理。当我站在山顶上时，俯瞰着高耸入云的山峰，我不禁感到自豪和满足，因为我克服了自己的恐惧和不适，战胜了压力。

第四段，谈论如何将压力训练的收获运用到日常生活中。

通过压力训练，我懂得了如何正确看待并应对生活中的压力。首先，我学会了平衡工作和生活，合理安排时间和任务，减轻了压力。其次，我学会了积极的心态，面对困难和挑战时我不再恐惧，而是看到了成长的机会。最后，我也学会了释放压力，通过运动和休闲来缓解心理和身体上的压力。

第五段，总结压力训练对我的影响。

通过压力训练，我不仅仅提升了自己的身体素质，更重要的是增强了自己的心理素质和应对能力。我深刻体会到了压力训练并不是只是一种训练，而是一种磨砺和成长的过程。正是因为有了这种经历，我才能够更加从容地面对困难和挑战，成为一个更加坚强和自信的人。

综上所述，压力训练带给我的不仅仅是身体上的锻炼，更是心灵上的成长。通过训练，我学会了正确认识和应对压力，提高了自己的心理素质和应对能力。在未来的生活和工作中，我相信这种训练所带给我的收获会对我产生长远的影响。